史記的讀后感(大全14篇)

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史記的讀后感(大全14篇)
時(shí)間:2023-10-13 17:01:13     小編:HT書生

當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

史記的讀后感篇一

寒假中,我讀了幾部著作?!妒酚洝纷盍钗覑?ài)不釋手,也給了我很多啟發(fā)。

中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史——《史記》,是西漢著名史學(xué)家、思想家和文學(xué)家司馬遷(公元前145年至公元前90年)編寫的。這本書記載了上自中國(guó)古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至公元前122年漢武帝共3000多年的歷史,其文采歷來(lái)為我國(guó)文學(xué)界所稱頌,開創(chuàng)了我國(guó)傳記文學(xué)的先河。

在《史記》這座人物長(zhǎng)廊里,我不僅認(rèn)識(shí)了歷史上有作為的才人,也了解了妙計(jì)藏身的土人食客,百家爭(zhēng)鳴的先秦諸子……屈原投江自盡的故事我早有所聞,可一直不知原因?yàn)楹?,看完《史記》,我才恍然大悟?/p>

屈原原是楚國(guó)的三閭大夫。一次,秦昭王為進(jìn)一步吞并楚國(guó),以結(jié)親之名邀請(qǐng)楚懷王去秦國(guó)會(huì)晤,屈原覺(jué)得其中有詐,不同意。可是楚懷王的小兒子子蘭勸楚懷王前往:“秦國(guó)這么友好,不可拒絕,一定要去!”,最終,楚懷王死在了秦國(guó)。

屈原為此寫了文章來(lái)表達(dá)自己對(duì)楚國(guó)的眷戀,還有對(duì)奸臣和小人的憤慨。子蘭看后大為惱怒,便在其哥哥頃襄王面前屈原,因此,屈原便被放逐到了很遠(yuǎn)的地方。放逐期間,屈原有次在江邊慢步低吟,有位漁夫詢問(wèn)其被放逐的原因,屈原回答漁夫的一句話流傳至今,更是令我欽佩不已:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放”。

是啊,我們也要學(xué)習(xí)屈原那剛直不阿的品格,在社會(huì)上做一個(gè)清白正直的人,不能委曲求全,做低下的世俗小人。

《史記》不僅記載了許多給人以啟迪的故事,還描繪了很多歷史人物,每個(gè)故事和人物描寫都非常精彩生動(dòng),真是一本知識(shí)豐富的好寶典!

史記的讀后感篇二

《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”并非浪得虛名,成大事者應(yīng)懂得的道理。其文辭讀來(lái)朗朗上口,另外還講述了很多成功人士的事跡及其人格魅力。接下來(lái),我就我個(gè)人說(shuō)一下從《史記》中明白的道理??v觀其所描寫的兩千年歷史,無(wú)非就是成敗。

讀史使人明智,我就想從中讀出成敗的規(guī)律,懂得一些興亡治亂的道理,不僅僅用于工作學(xué)習(xí),還用于提高自己的人格魅力,使得自己取得最后的成功,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一個(gè)人在生命中無(wú)非就是在處理自身和外界的關(guān)系。想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值首先要不斷的完善自己,其次是處理好與外界的關(guān)系。這兩者都是很大的學(xué)問(wèn),并非常人所能把握的,而能把握好的人一般都成功了。

首先來(lái)說(shuō)一下如何完善自己。第一,要成為一個(gè)道德高尚的人,與人為善,待人親切熱情。待人親切,別人才會(huì)擁護(hù)你。漢景帝時(shí),發(fā)生了七王之亂,叛賊雖然來(lái)勢(shì)兇猛,但最終被景帝打敗,因?yàn)榫暗圩陨砗苡械?,禮賢下士,國(guó)家富強(qiáng),人民安居樂(lè)業(yè)。不過(guò)吳王也很有德,但那時(shí)反叛之前的事,他沒(méi)有看清當(dāng)時(shí)的形勢(shì),皇帝是一個(gè)明君,你還要反叛,使人民陷入戰(zhàn)亂困苦,這就證明你失去了“德”??纯茨切┍皇廊朔Q頌的王侯將相,在道德方面都是絕對(duì)優(yōu)秀的。第二,要有自己真正拿得出來(lái)的本領(lǐng),要么文能安邦,要么武能定國(guó)。有了才能,才能有威信,才有了成就功業(yè)的基礎(chǔ)。具體應(yīng)怎樣完善自己呢?如下:

1.不要隨意高談闊論,顯露自己。這當(dāng)然與古人喜歡修身養(yǎng)性有關(guān),不過(guò)當(dāng)今社會(huì)低調(diào)一點(diǎn)也不是什么壞事。低調(diào)做人,你會(huì)一次比一次穩(wěn)健。當(dāng)然低調(diào)的條件是你能高調(diào)的起來(lái),那這就需要你加強(qiáng)自己的能力了。有幾個(gè)帝王會(huì)唧唧歪歪的夸耀自己,其威王自然存在。

2.要經(jīng)常發(fā)問(wèn),好問(wèn)者近乎智??桌戏蜃佣己脝?wèn),更況我們。當(dāng)遇到不懂的就發(fā)問(wèn),這樣你懂得的就會(huì)越來(lái)越多。

3.還要善于傾聽(tīng),大事學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你可以減少?zèng)Q策錯(cuò)誤,小事會(huì)傾聽(tīng)能增加你的見(jiàn)識(shí)。一個(gè)人無(wú)論有多大的才能,他都不能一人解決任何問(wèn)題。所以皇帝這樣高的統(tǒng)治者遇到什么事還要和群臣商議。

4.不要隨意的顯露自己的情緒,更不要在別人面前顯示什么不滿。有多少王侯將相就是因?yàn)椴荒芸刂谱∽约憾庋辍?/p>

5.心胸要寬廣,凡事不要斤斤計(jì)較。齊桓公不計(jì)管仲的一箭之仇,才有了齊國(guó)的強(qiáng)盛。

6.要具備觀察或洞察事物的能力,事情剛發(fā)生,便能看出其發(fā)展和結(jié)局。秦國(guó)攻打鄭國(guó)時(shí),剛發(fā)兵蹇叔就說(shuō)了秦國(guó)一定會(huì)敗,果不其然。當(dāng)然這需要我們有很多人生經(jīng)驗(yàn),不管是直接的還是間接地。我們就應(yīng)多看些書,多出去走走。

7.做事要有決斷能力,不要畏畏縮縮,以免失去時(shí)機(jī)。有很多事固然要聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),但最了解自己的無(wú)非還是自己,決斷的還是要自己。斷而敢行,鬼神避之,后有成功。

8.要時(shí)刻保持良好的心態(tài),無(wú)論遇到什么事都不要消沉。這次的失敗可以為我們下次的成功提供經(jīng)驗(yàn)。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚。

9.做事要有恒心,事情總會(huì)成功。楚漢之爭(zhēng)時(shí),劉邦開始時(shí)實(shí)力比項(xiàng)羽差這么多,但他屢戰(zhàn)屢敗,最終戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽。

10.經(jīng)常反思自己的言行。能反躬自問(wèn)的叫做聰,能檢查自己的叫做明。知人者智,自知者明。處理與外界的關(guān)系時(shí),與人交是一個(gè)重要的因素。

交友時(shí),一定要交結(jié)那些有內(nèi)涵有素質(zhì)的人。那些成就功業(yè)的人都能做到禮賢下士,在和自己等級(jí)的人也是結(jié)交那些名士。這些人不僅會(huì)在我們遇到困難時(shí)幫助我們,會(huì)為我們出謀劃策,而且還能身體力行教會(huì)我們很多人生的道理,引導(dǎo)我們成就自己的夢(mèng)想。在和親人處理關(guān)系時(shí),起碼要做到孝順父母,百善孝為先。在與其他親人交往時(shí),要做到以善為本,待人謙和有禮。

人生不如意事較多,遇到較大的挫折時(shí),人往往會(huì)一蹶不振,這可是不行的。挫折和傷痛往往會(huì)使人更快的成熟。但是時(shí)間可以沖走一傷痛,卻不會(huì)帶走給你帶來(lái)的成熟和成長(zhǎng)。天將降大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。虞舜、姜子牙在施展自己的才能前都是被困于一地,不得施展自己的報(bào)復(fù)。

所以,只要是珍珠就會(huì)發(fā)光,很多時(shí)候都是時(shí)機(jī)不到,只要有才能,肯定有展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。人有很多時(shí)候都會(huì)面臨誘惑,平時(shí)也許會(huì)有游戲的誘惑。而為官有權(quán)時(shí)則要面臨金錢、美女等誘惑。這時(shí)候我們就要把持好自己。孫叔敖不收魚以自己能給自己長(zhǎng)久的提供魚。受賄者無(wú)非是在掘自己的墳?zāi)?。拼搏今天,成就明天,為了美好的明天加油?/p>

史記的讀后感篇三

在暑假,我讀了一本書,叫《史記故事》是我國(guó)西漢歷史學(xué)家司馬撰寫的史學(xué)名著。里面記述了上至傳說(shuō)中的黃帝,下至漢武帝時(shí)期三千年左右的歷史。

讀了這書我認(rèn)識(shí)了《史記》中廣為傳頌的一些人物故事,例如薪嘗膽的勾踐、知錯(cuò)就改的廉頗、堅(jiān)持理想的孔子,其中第二部分,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中第十二篇《神醫(yī)扁鵲》?!渡襻t(yī)扁鵲》講述了,扁鵲少年吋期在家鄉(xiāng)做舍長(zhǎng)。在他的'旅舍里長(zhǎng)住著一位旅客長(zhǎng)桑君,兩人交情深厚,感情融洽。有一天,長(zhǎng)桑君對(duì)扁鵲說(shuō):“我想把醫(yī)術(shù)及秘方傳授給你,你要保守秘密,不可外傳?!遍L(zhǎng)桑君從懷中掏出一種藥拿給扁鵲,說(shuō):“你三十天之后能看見(jiàn)所有的東西。”然后他把所有秘方送給扁鵲。做完這一切后,長(zhǎng)桑君就消失了。三十天后,他能透過(guò)墻,看見(jiàn)墻外的人。扁鵲過(guò)外行醫(yī),扁鵲來(lái)到齊國(guó),齊恒候聽(tīng)了,便設(shè)宴招待他。扁鵲見(jiàn)到恒候就說(shuō):“恒候的病在肌膚上。”恒候不相信。五天后,扁鵲再去見(jiàn)恒候說(shuō):“病已經(jīng)到了血脈,不治會(huì)加重的?!焙愫蚴稚鷼狻S诌^(guò)去五天了,扁鵲見(jiàn)到恒候就離開,恒候十分納悶。果然,五天后,恒候突現(xiàn)重病,派人去找扁鵲,而扁鵲早已不見(jiàn)了蹤影。不久,恒候就病死了。

我覺(jué)得作者司馬遷寫這本書《史記故事》,很有意義。

史記的讀后感篇四

暑假,總比平時(shí)多了一點(diǎn)空閑,想讀一讀書柜中平時(shí)無(wú)暇顧及的書,一本《史記》映入眼簾,那是爸爸以前帶回來(lái)的。

赤足踩在歷史松軟的沙灘上,俯身拾起一個(gè)散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,細(xì)細(xì)的把玩,心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處,以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛(ài)又不是為威嚴(yán)的老人,他的口袋里裝著無(wú)數(shù)無(wú)價(jià)的珍寶,那是智慧和思想的產(chǎn)物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長(zhǎng)卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的。原著是司馬遷,對(duì)于歷史,我興趣不濃,對(duì)于此書,我卻一改往日,興致勃勃地翻閱起來(lái)。

雖然是譯文,但里面的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜故事繁多,古典成語(yǔ)還是讓我讀起來(lái)頗費(fèi)勁的,但越讀你就越感到,《史記》是一部巨大的歷史畫卷,在這部畫卷中,看到了中華民族悠久歷史的文明史。

《史記》是一部歷史詞典,從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者——黃帝,他使中國(guó)從野蠻的時(shí)代進(jìn)入了文明時(shí)代,黃帝是中華民族的文明始祖,然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過(guò)家門而不回的動(dòng)人故事。在這部畫卷上我了解了從商國(guó)到春秋戰(zhàn),直到秦始皇統(tǒng)一了全國(guó),漫長(zhǎng)的歷史,每個(gè)細(xì)節(jié),司馬遷竟寫的如此詳細(xì),真讓我最佩服。我不國(guó)禁對(duì)司馬遷肅然起敬,這么一部巨作,沒(méi)有一點(diǎn)文字動(dòng)底,沒(méi)有對(duì)祖國(guó)歷史的負(fù)責(zé)精神,是不可能寫出這一部千秋不朽的'巨著的。

《史記》是一部歷史詞典,我從這本書里獲取了很多名人故事和成語(yǔ)古典。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請(qǐng)罪”讓我了解了藺相如的歷史故事。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷,反受其亂”這些成語(yǔ)的來(lái)源,《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國(guó)歷史上對(duì)中國(guó)文化所起的作用。

《史記》是一部歷史詞典,在這部巨作中我知道了中華民族音樂(lè)的起源,也知道了音樂(lè)能與天地相和,音樂(lè)能與國(guó)家安定想和,音樂(lè)能展示一個(gè)民族的文明史,這時(shí)我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式,張藝謀導(dǎo)演的一場(chǎng)氣勢(shì)恢宏的音樂(lè)盛典,中國(guó)音樂(lè)能讓人驚嘆,2008名演員為奧運(yùn)而歌,讓世界矚目,音樂(lè)的魅力之大,打響之歌,讓世人明白這悠久的文明歷史。

史,而讀了后記,更是對(duì)作者司馬遷的佩服,司馬遷身陷監(jiān)獄,還在研究歷史,出獄后繼續(xù)編寫史記,直到五十歲,才基本編成,可見(jiàn)他的敬業(yè)精神。

史記的讀后感篇五

秋風(fēng)哺育著果園里新鮮的果實(shí);送來(lái)了晶瑩閃爍的小露珠;吸允著乳汁的甜蜜;染紅了如手掌半大的楓葉;叫醒了正在沉睡的人們。

在浩瀚的宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的星球,它的名字叫地球。是人可能忘記在世界的東方有一個(gè)古老的國(guó)度美麗而寬廣,長(zhǎng)江、長(zhǎng)城是她的手臂,黃山黃河是她的發(fā)絲;在世界的東方有一偉大的民族勤勞而堅(jiān)強(qiáng),廣闊的.黃土高原是她的胸脯,巍峨的珠穆朗瑪峰是她的腳跟,她就是四大文明古國(guó)之一的中國(guó)。

我愛(ài)我的祖國(guó),他擁有五千年光輝的歷史,如司馬遷花了十三年寫成的輝煌巨著——《史記》,這本書曾被我國(guó)的思想家、文學(xué)家、革命家——魯迅稱為:史家之絕唱,無(wú)韻于《離騷》;又如司馬光寫的《資治通鑒》這個(gè)名字來(lái)源于宋神宗的:“鑒于往事,有資于治道。”等這些書向我們介紹了我國(guó)悠久的歷史與燦爛的文化,了解這些,有助于培養(yǎng)起我們的民族自豪感與自信心,也有助于我們祖國(guó)文化的代代相承。就說(shuō)司馬遷寫的《史記》,里面記載了從皇帝到漢武帝這三千余年間的歷史,其中有一篇讓我不得不感嘆:“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!边@就是被匈奴人稱為飛將軍的李廣。他最擅長(zhǎng)騎射,可以說(shuō)百發(fā)百中。有一次李廣任北平太守時(shí),外出打獵,天色已晚,他錯(cuò)把一塊普通的石頭當(dāng)成一只斑斕的猛虎,一箭射過(guò)去,射中目標(biāo)。當(dāng)士兵去撿的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)射的不是猛虎,而是石頭。箭頭是入得很深,拔也拔不出來(lái)。不僅如此,上面還有許多對(duì)王侯將相、老百姓的列傳、世家等。此外司馬遷還寫過(guò)一句富有人生價(jià)值的話“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。

千言萬(wàn)語(yǔ),我只有一句話:“我驕傲我是中國(guó)人”。祝愿祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

史記的讀后感篇六

暑假里,我看了一本書,叫《史記》。

《史記》這本書中有很多故事,如《晉獻(xiàn)公借道滅過(guò)虢國(guó)》《曹伯陽(yáng)背信棄義終亡國(guó)》《勾踐為雪恥臥薪嘗膽》《胡服騎射》。其中,《胡服騎射》最為好看,主要講在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,北方的游牧民族的胡人經(jīng)常入侵漢族地區(qū),搶掠財(cái)物,殺害百姓。為了抵御胡人的入侵,中原各國(guó)使用戰(zhàn)車,配以步兵,可是如此笨重的裝備和胡人的輕騎兵作起戰(zhàn)來(lái)處處被動(dòng)挨打,尤其到了山谷。草原就更不用說(shuō)了。趙國(guó)也經(jīng)常受到胡人的騷擾和擄掠,就連中山這樣的小國(guó)也仗著齊國(guó)的支持不短進(jìn)犯趙國(guó)。趙武靈王看到戰(zhàn)車和步兵是無(wú)法對(duì)付游牧騎兵的,于是就仿照胡人穿胡服,穿皮靴,建造起趙國(guó)的騎兵部隊(duì)。公元前307年,趙武靈王胡服騎射這一壯舉,使趙國(guó)的軍事力量迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái)。公元前296年,趙國(guó)攻滅了中山國(guó),除去了長(zhǎng)期以來(lái)侵?jǐn)_趙國(guó)的心腹大患。胡服騎勝推進(jìn)一年后,趙國(guó)攻到游牧民族,趙國(guó)騎兵發(fā)揮了很大的作用,攻破了多個(gè)對(duì)趙國(guó)有威脅的民族,迫使其它少數(shù)民族南下侵?jǐn)_趙國(guó)了。

看了這個(gè)故事,我受到了很大的.啟發(fā):生活中,我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短;學(xué)習(xí)中也要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,從而補(bǔ)足自己的不足,才能達(dá)到很好或是更好。

史記的讀后感篇七

或許有人說(shuō):“第一位皇帝秦始皇可謂英雄。”我認(rèn)為秦始皇不可。原因有四:第一、秦始皇雖然掃六合,但統(tǒng)治極其腐朽。焚書坑儒,摧殘文化;求取仙丹,耗費(fèi)國(guó)力。第二、秦始皇教子不當(dāng),其子胡亥同李斯、呂不韋謀權(quán)篡位。第三、秦始皇自認(rèn)功勞勝過(guò)三皇五帝,過(guò)于驕傲。第四、統(tǒng)治之間太過(guò)殘暴,死后,還讓許許多多無(wú)辜的人陪葬。所以,秦始皇不能算為英雄。

再有人說(shuō):“西楚霸王項(xiàng)羽可謂英雄?!表?xiàng)羽此人優(yōu)點(diǎn)極多——懂得愛(ài)民,英勇無(wú)比,破釜沉舟打敗章邯。但項(xiàng)羽不懂得用人,未能重用亞父范增等一大批人才,雖在戰(zhàn)場(chǎng)上揚(yáng)言愿與劉邦決一雌雄,最終兵敗自刎未能統(tǒng)一天下。假如項(xiàng)羽能重用范增等人,我想劉邦也未必能稱帝。不懂得用人,所以,西楚霸王也項(xiàng)羽不能謂之英雄。

“那漢高祖劉邦可謂之英雄?”我認(rèn)為不可當(dāng)做英雄,漢高祖此人雖在破秦之時(shí)善于用人,但自從建漢后便開始大肆殺戮良臣,韓信、彭越、黥布三大開國(guó)功臣先后以“謀反罪”被殺,但還好有張良、曹參、蕭何三人幫助,不然早就亡國(guó)了。

文種、伍子胥、蘇秦等不知功成名就之時(shí)隱逸歸田,而偏偏去與君王同喜同憂,結(jié)果只落得自殺歸天,也不能謂之英雄。

蒙恬蒙毅兄弟二人,雖為秦始皇立下汗馬功勞,但終究被胡亥所殺,而蒙恬卻怪罪于修長(zhǎng)城,不荒唐嗎!更不能謂之英雄。

但我認(rèn)為春秋霸主齊桓公、晉文公可以當(dāng)選為英雄。因?yàn)槎硕荚谕饬魍鲞^(guò),知道百姓疾苦,又有管仲、狐偃等忠臣輔佐,故能稱霸一方。

專諸報(bào)恩刺殺王僚,雖成但身死;豫讓報(bào)智伯之恩二刺趙襄子,臨死斬空衣報(bào)仇;藺相如完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪;還有荊軻刺秦王未成被殺身亡……一生舍己為國(guó),“義”字當(dāng)先,個(gè)個(gè)都可當(dāng)做所謂的英雄!

讀《史記》可嘗得從古至今的`英雄所績(jī)。英雄的“義”字!

浩瀚的歷史星空中,英雄繁星點(diǎn)點(diǎn);淵博的《史記》故事中,篇篇讓人激動(dòng)。

史記的讀后感篇八

《史記》這是一本豐富頭腦,補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書.

《史記》是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史.這部書共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字.此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

《史記》這部書偉大,它的作者更偉大。我們一定要讀他的《太史公自序》和《報(bào)任安書》?!短饭孕颉樊?dāng)然很重要,因?yàn)橹挥凶x這篇東西,你才能了解他的學(xué)術(shù)背景和創(chuàng)作過(guò)程,知道他有學(xué)識(shí)淵源、名師傳授,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,人生到老,所以文筆也到老。但我們千萬(wàn)不要忽略,他還有一則《報(bào)任安書》。如果我們說(shuō)《太史公自序》是司馬遷的“學(xué)術(shù)史”,那么《報(bào)任安書》就是他的“心靈史”。為什么呢?因?yàn)檫@是一篇“欲死不能”之人同“行將就死”之人的心靈對(duì)話,每句話都掏心窩子,里面浸透著生之熱戀和死之痛苦。

司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性,生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的`意境中.隨著情節(jié)的起,,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動(dòng)形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。

史記的讀后感篇九

唐太宗李世民曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!敝腥A上下五千年歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從《史記》的'光華中我們可以看到王朝的興衰,得以窺見(jiàn)世事發(fā)展的道理。

《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為“二十四史”之首,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來(lái)的《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》合成“前四史”。其被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”;劉向等人認(rèn)為此書“善敘事理,辯而不華,質(zhì)而不俚”。

它的取材相當(dāng)廣泛。當(dāng)時(shí)社會(huì)上流傳的《世本》、《國(guó)語(yǔ)》、《秦記》、《楚漢春秋》諸子百家等著作和國(guó)家的文書檔案,以及實(shí)地調(diào)查獲取的材料,都是司馬遷寫作《史記》的重要材料來(lái)源。特別可貴的是,司馬遷對(duì)搜集的材料做了認(rèn)真的分析和選擇,淘汰了一些無(wú)稽之談,如不列一些沒(méi)有實(shí)據(jù)的三皇,以五帝作為本紀(jì)開篇,對(duì)一些不能弄清楚的問(wèn)題,或者采用闕疑的態(tài)度,或者記載各種不用的說(shuō)法。其文字運(yùn)用的傳神也令人欲罷不能,如劉邦聽(tīng)聞韓信死后的反應(yīng),用了五個(gè)字“且喜且憐之”將劉邦復(fù)雜矛盾的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。由于取材廣泛,修史態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,所以,《史記》記事翔實(shí),內(nèi)容豐富。這里有英雄窮途的奮勇,有帝王孤獨(dú)的無(wú)奈,又復(fù)仇者絕望的空虛,也有圣人深夜的哭泣,所有人都被太史公以高貴的形式刻下名字。

了解完其內(nèi)容的“雄、深、雅、健”,我們同樣可以關(guān)注太史公的寫作背景。太史公是以超我之姿完成《史記》的。創(chuàng)作《史記》時(shí),他正蒙受前所未有的屈辱。“太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辭令,其次詘體受辱,其次易服受辱,其次關(guān)木索、被箠楚受辱,其次剃毛發(fā)、嬰金鐵受辱,其次毀肌膚、斷肢體受辱,最下腐刑極矣!”腐刑無(wú)論是從身體上還是生理上都對(duì)他是極大的摧殘。在這樣的雙重折磨下,他盡可以宣泄自己的私憤,但他最終超越了生死,超越了自我,也超越了時(shí)代,只是從歷史的亂石堆里擷取最耀眼的碎石來(lái)筑造一個(gè)民族的豐碑。

歷史的長(zhǎng)河靜靜流淌,溫潤(rùn)而莊嚴(yán),其中熠熠閃耀的流沙萬(wàn)千等著我們小心翼翼的擦拭、領(lǐng)會(huì)它的光芒。先讀經(jīng),后讀史,則論事不謬于圣賢;既讀史,復(fù)讀史,則觀書不徒為章句。讀史,明史,在精彩的故事中汲取智慧,認(rèn)識(shí)自己和世界,同時(shí)更是在傳承中華原汁原味的文化。

史記的讀后感篇十

《史記》是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作,作者司馬遷忍辱負(fù)重歷經(jīng)二十余年完成了這部巨作。全書刻畫人物性格鮮明,語(yǔ)言精煉傳神。

對(duì)我感觸最深的人物是李廣,記得有一首詩(shī)叫《塞下曲》就是歌頌飛將軍李廣騎射之術(shù)精湛無(wú)比,有一次,李將軍把石頭看成老虎一箭射進(jìn)了石頭里,可見(jiàn)李廣的神勇。匈奴稱他為“飛將軍”,有他駐守邊塞時(shí)匈奴不敢入侵。

除李廣外,還有許多歷史人物令我欽佩,比如項(xiàng)羽、韓信等,通過(guò)閱讀讓我了解了許多歷史故事,同學(xué)們大家都來(lái)看這本書吧,中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史令人神往。

《史記》

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史記的讀后感篇十一

——讀《史記》有感

《史記》誕生于公元前1世紀(jì)中國(guó)西漢時(shí)候,它記載了從中國(guó)上古開始到西漢時(shí)期,長(zhǎng)達(dá)3000年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史?!妒酚洝肥侵袊?guó)第一部以寫人物為中心的紀(jì)傳體通史,它是中國(guó)封建社會(huì)中一部劃時(shí)代的鴻篇巨制。它開創(chuàng)了古代史學(xué)的體制和規(guī)模,對(duì)中國(guó)史學(xué)及其文學(xué)的影響至為深遠(yuǎn)。

想要了解一個(gè)民族的歷史,也就是在探求其心智的源頭和演變,觀山河所以存,觀生民所以養(yǎng)。無(wú)數(shù)的生命走過(guò)他們自己的軌跡,匯成文化的大海。個(gè)體生命會(huì)消融,而他的影響已留在周圍人的生命里,記載在史書里,熔鑄在歷史遺跡里,遺落在他曾如此熱情地生活過(guò)的每一寸土地上。這種影響在無(wú)限廣闊的時(shí)空里傳播、增長(zhǎng)廣大,在冥冥中塑造著一代又一代的人們,影響著他們的選擇。仁人志士的產(chǎn)生,往往是受了前人的影響。翻開一本發(fā)黃的史書,不覺(jué)入勝,我祖先之中,竟有如此偉大之人格生活于此土地之上,從而立志奮發(fā),會(huì)聚群英,內(nèi)成就一代豪杰,外開歷史之新篇章。對(duì)真理的追尋通過(guò)歷史薪火相傳。一個(gè)民族真正的進(jìn)步也常來(lái)自于對(duì)其歷史文化的重新解讀。失去了歷史的坐標(biāo)系,發(fā)展就失去的方向。

《史記》不僅是一部史家杰作,而且也是一部偉大的文學(xué)作品,魯迅先生評(píng)價(jià)其是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。司馬遷在一篇篇膾炙人口的紀(jì)傳文學(xué)中,塑造了各式各樣的人物形象。如完璧歸趙的藺相如,勇刺秦王的荊軻,叱咤風(fēng)云的項(xiàng)羽,豁達(dá)大度的劉邦,用兵如神的韓信,個(gè)個(gè)形象生動(dòng),栩栩如生。讀《史記》,里面充溢著人文精神,純樸的先民用他們的智慧與勤勉開創(chuàng)了后代歷史的基業(yè)。德行是這里最高的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)崇高精神境界的仰望,對(duì)至善的探討追尋,為民族的付出,對(duì)生命的尊重構(gòu)成了先民的精神世界——我們會(huì)懷疑,這樣一個(gè)世界是歷史的真實(shí)嗎?讀過(guò)《史記》的人們都應(yīng)該會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題。不過(guò)也難怪,因?yàn)樵谖覀兩畹默F(xiàn)實(shí)生活中,以及在幾百年前的生活社會(huì)中,充滿了太多勾心斗角、笑里藏刀,無(wú)數(shù)的文人騷客曾感嘆社會(huì)的黑暗,批判黑暗的統(tǒng)治;無(wú)數(shù)革命烈士,用鮮血寫下了刻骨銘心的一篇悲壯史。這一切的一切都與書中的描寫差了太多了。

了解歷史,回想今世。我們從這些歷史書籍中得到的,應(yīng)該不僅僅是一段歷史資料,而更多的是對(duì)于今世社會(huì)的反思。

史記的讀后感篇十二

《史記故事》里最讓人敬佩的是孫臏。孫臏曾和龐涓一道學(xué)習(xí)兵法。龐涓知道自己比不上孫臏,于是,使壞把孫臏弄?dú)垙U,黑心地砍掉了他的兩只腳。當(dāng)齊國(guó)的使臣來(lái)到魏國(guó),認(rèn)為孫臏?zhǔn)莻€(gè)有才能的人,便偷偷把這個(gè)能人運(yùn)回去,孫臏的才華才初露芒鋒,他用減灶記在馬陵道迫使龐涓自殺而死,大敗魏軍,從此名揚(yáng)天下。

這個(gè)軍事天才使我了解什么叫“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,只有學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察事物、做事前善于分析,才能取得成功,真是“行成與思,毀于隨”啊。古人的確是智者。

單田是一個(gè)讓我感到驚訝的心理學(xué)家、軍事家。在《單田復(fù)國(guó)》這個(gè)故事里,燕國(guó)大將軍樂(lè)毅攻打齊國(guó),占領(lǐng)了大部分城池,只剩兩個(gè)城池尚未攻下,城里的老百姓卻都愿意歸順有智謀的單田,和他一起大擺“火牛陣”,大敗燕軍,反敗為勝收復(fù)城池,居然光復(fù)了齊國(guó)。

單田成功的原因在于他善于利用齊人的弱點(diǎn),

重錘出擊,善于利用人的性本善,激勵(lì)士兵的斗志,增加對(duì)敵人的仇恨。一方面,他利用齊人信鬼神的特點(diǎn),鼓舞自己守軍的士氣,另一方面,展示他的軍事才能,領(lǐng)導(dǎo)能力。我很佩服這個(gè)綜合素質(zhì)極高的單田將軍。

每次讀史記的故事,都有不同的感受,不同的感悟。這是一本好書,百讀不厭的好書。

史記的讀后感篇十三

早聞史記這本書的大名,這個(gè)暑假媽媽就給我買了《史記》。這本書分為本紀(jì)、世家和列傳。列傳里還有我們學(xué)過(guò)的課文《史記——廉頗藺相如列傳》??赐炅耸酚?,我最喜歡淮陰候列傳和李將軍列傳。

先說(shuō)淮陰候列傳,淮陰候指韓信,小時(shí)因貧窮而無(wú)錢買飯,曾多次前往南昌亭亭長(zhǎng)那里要飯吃,可亭長(zhǎng)卻不給他飯吃,又有一位屠戶侮辱韓信,說(shuō)他膽小怕事,又說(shuō):”你要不怕死,就刺死你。若怕死,就從我胯下爬過(guò)去?!绊n信忍受屈辱,于是匍匐了下去。

后來(lái)韓信隨項(xiàng)王打仗,韓信頻頻向他出謀略,可項(xiàng)羽不聽(tīng),于是他歸順了漢王。到了漢王那里,丞相蕭何十分欣賞他的才能,推薦給了劉邦,劉邦不像項(xiàng)王一樣不采取韓信的方法,而是采用了韓信的方法,最后才征服了天下。可韓信沒(méi)聽(tīng)萌通的建議,導(dǎo)致最后被呂后誅殺他們家的三族。

再說(shuō)說(shuō)李將軍李廣,他善使箭,多次抗擊匈奴。因?yàn)榧▍柡Γ詳貧橙耸准?jí)甚多。

令我印象最深的是李廣射石頭,因?yàn)槔顝V喜歡打措,有一次,他打措看到一只老虎,便挽弓搭箭射向老虎,箭射了過(guò)去,一看居然是石頭。后來(lái)又試了幾次,均未射進(jìn)。后赤有句佳話叫”精誠(chéng)所加,金石為開?!昂髞?lái)水滸傳里的花榮因?yàn)樯浼媒行±顝V花榮。

這本書,司馬遷以諷刺的手法諷刺了當(dāng)時(shí)的天子昏庸無(wú)能,貪財(cái)好色。被魯迅成為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!笨赐赀@本書真是受益匪淺!

史記的讀后感篇十四

讀完《司馬遷發(fā)奮寫史記》這篇文章,我已深深地被司馬遷的那種百折不回的令人敬佩的精神打動(dòng)了。

司馬遷從小受母親河——黃河的熏陶、英雄故事的感染及父親的影響努力讀書,收集歷史故事。他的父親司馬談立志要編寫一部史書,這也是司馬談的臨終囑托。司馬遷牢記囑托,每天忙著研讀歷史文獻(xiàn),專心致志寫《史記》。

可后來(lái),他得罪了漢武帝,入獄受了酷刑。他悲憤交加,好幾次想了此殘生,但他仍然把個(gè)人恥辱和痛苦埋置心底,發(fā)憤寫史。生活中又有多少人能做到呢?他覺(jué)得“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!闭f(shuō)得太對(duì)了!有的人死得意義重大,很有價(jià)值;而有的人死得毫無(wú)價(jià)值,活跟沒(méi)活一個(gè)樣。人不能被困難輕易打倒。

讀到這兒,我不禁有些慚愧——一年級(jí)時(shí),班上有許多同學(xué)會(huì)跳拉丁舞??吹剿齻兡莾?yōu)美的舞姿,我也想學(xué)。有空就纏著媽媽,央求她同意我學(xué)拉丁。媽媽看我那股想學(xué)的韌勁兒,便在二年級(jí)時(shí)給我報(bào)名了,可剛學(xué)沒(méi)幾節(jié)課,我就覺(jué)得動(dòng)作太難,下腰下不去,從而產(chǎn)生想放棄的念頭。媽媽不動(dòng)聲色,看似漫不經(jīng)心地和我聊起了《司馬遷發(fā)奮寫史記》這個(gè)故事,說(shuō)起了司馬遷,我恍然大悟,明白媽媽想鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué),不要半途而廢。我想,司馬遷遭受奇恥大辱都能忍辱負(fù)重,用畢生心血完成《史記》,我卻被芝麻大點(diǎn)的困難打倒了,真是太不應(yīng)該了!于是我便又“重操舊業(yè)”繼續(xù)勤學(xué)苦練拉丁。如今上了五年級(jí),金牌考級(jí)證書已經(jīng)拿到了。

現(xiàn)在再讀《司馬遷發(fā)奮寫史記》這篇文章,我似乎更懂得了媽媽當(dāng)時(shí)的良苦用心。

最主要的是,通過(guò)學(xué)習(xí),我也磨練了自己的'意志,養(yǎng)成了一種不達(dá)目的不罷休的習(xí)慣。我時(shí)常告誡自己——向司馬遷學(xué)習(xí)!做任何事都要有勇往直前、百折不回的精神。

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