心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
s的整理心得體會篇一
近期,本人參與了一個整理組的活動,一同合作整理和清理了一個長期未使用的倉庫。在這個過程中,我深刻體會到了整理工作的重要性和技巧。下面我將分享一些關于整理組的心得體會。
在整理組的活動中,我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃是至關重要的。首先,我們需要明確目標和時間。在清理倉庫之前,我們制定了一個詳細的計劃,包括開始和結束的時間,以及每個任務的時間限制。這樣的規(guī)劃幫助我們更好地掌控整個過程,并且提高了效率。其次,我們需要將整個倉庫劃分為幾個區(qū)域或項目。通過區(qū)分不同的工作區(qū)域,我們可以更好地集中精力、合理分配工作。規(guī)劃的制定需要有團隊討論和溝通,確保每個成員都清楚任務和責任。
與規(guī)劃相輔相成的是團隊合作。整理組的工作涉及到大量的協(xié)作和合作。在整理倉庫的過程中,每個人都扮演了一個重要的角色,負責不同的任務。團隊成員之間的溝通和協(xié)調是至關重要的,以確保整個流程的順利進行。同時,我們還充分利用了各自的優(yōu)勢和專長。有的成員在整理工作中特別擅長分類和標簽,有的成員則擅長清理和整理廢物,我們相互合作,發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,也增強了團隊的凝聚力。
在整理過程中,我特別關注有效利用空間。在清理倉庫的時候,我們發(fā)現(xiàn)許多散落的物品和雜亂的箱子。通過重新整理和有效利用空間,我們讓倉庫顯得更加整潔和有序。我們清理了一些過期或損壞的物品,并對剩余的物品進行整理和分類。在將物品重新放置到倉庫中時,我們更加注重合理利用空間。我們選擇合適大小的儲物柜、整理架和容器,以最大限度地利用倉庫的空間,確保物品的整齊性和可訪問性。
此外,整理組的活動也讓我認識到整理對心理健康的作用。整理倉庫的過程可以看作個人生活整理的一個縮影。在整理過程中,我們不僅擺脫了過期和無用的物品,也給自己創(chuàng)造了更清爽、整潔、有序的生活環(huán)境。我們發(fā)現(xiàn)整理倉庫不僅可以提高效率,還能帶來內心的寧靜和滿足感。當整個倉庫變得整潔有序時,我們的心情也變得舒暢愉悅。這種心理上的滿足感進一步激勵我們保持整潔和有序的生活習慣。
通過整理組的活動,我學到了許多有關整理的技巧和方法,也體會到了整理工作的重要性和益處。規(guī)劃、團隊合作、有效利用空間以及對心理健康的影響,都是我在整理組的活動中收獲的寶貴經(jīng)驗。我相信,這些經(jīng)驗將對我今后的整理工作和生活中有所幫助。在未來,在整理自己的行李箱、書桌或者生活空間時,我一定會更加有效地運用這些技巧和方法,創(chuàng)造一個更整潔、有序和舒適的環(huán)境。
s的整理心得體會篇二
第一段:介紹整理的重要性和背景(200字)
整理是每個人都需要具備的一項基本生活技能。整理的目的是為了讓我們的生活更加有序,讓我們感到舒適和安心。然而,由于生活節(jié)奏的快速加快和物質的積累,越來越多的人發(fā)現(xiàn)自己擁有過多雜亂的物品,房間變得雜亂不堪。這種現(xiàn)象對我們的心理健康和生活質量產(chǎn)生了負面影響。在我個人的整理過程中,我發(fā)現(xiàn)了一種整理方法,稱為“S整理法”,這種方法最大程度地提高了整理的效率和效果。
第二段:介紹“S整理法”和效果(200字)
“S整理法”是由日本整理名人近藤麻理惠提出的一種整理方法。它分為以下步驟:整理、丟棄、整理、保留和整理、置放。首先,通過整理,我們需要將所有物品按照類別進行歸類。然后,在丟棄階段,我們需要檢查每個物品是否仍然有用或者帶有特殊意義,如果不是,我們應該毫不猶豫地將其丟棄。接下來,在保留階段,我們只保留那些真正有用或帶有美好回憶的物品,并為它們找到適當?shù)奈恢谩Mㄟ^這種整理過程,我們可以舍棄不必要的物品,為我們的生活空間騰出更多的地方,根據(jù)需要創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
第三段:分享個人整理過程和體悟(300字)
在我的整理過程中,最令我受益匪淺的是“丟棄”這一步驟。作為一個物品的收藏者,我發(fā)現(xiàn)我不愿意放棄任何東西,因為它們在我心中都有一些特殊的意義。然而,通過“S整理法”,我意識到只有真正有用或帶有美好回憶的物品才值得保留。為了幫助我做出抉擇,我對每一件物品進行了冷靜的思考。我問自己,這個物品在我生活中的作用是什么?我是否還會使用它?它是否仍然帶給我快樂?這個過程幫助我變得更加理性和果斷,我開始剝離那些只是占據(jù)空間但對我來說沒有真正意義的東西。
第四段:整理帶來的積極變化(300字)
通過整理和S整理法的運用,我發(fā)現(xiàn)我的生活質量得到了顯著改善。首先,我居住的環(huán)境變得更加整潔和清爽。不同類別的物品都有各自的存放位置,我可以更輕松地找到我需要的東西,也可以更好地利用每一寸空間。其次,整理幫助我減少了購物的欲望。通過丟棄那些不需要的物品,我意識到我并不需要過多的東西來填補內心的空虛?,F(xiàn)在,當我面對購物欲望時,我會回顧整理的成果,避免不必要的消費。最重要的是,整理讓我心情愉悅。整理過程中的每一步都是一種解脫和凈化,讓我感到輕松和滿足。
第五段:總結整理的重要性和啟示(200字)
整理是一個既簡單又復雜的過程。雖然整理需要花費一些時間和精力,但它帶來的好處是顯而易見的。整理不僅讓我們的生活環(huán)境變得整潔和舒適,還幫助我們減少壓力,提高效率,并關注真正重要的事物。通過“S整理法”的運用,我們可以更好地理清頭緒,成為一個有目標、有條理的人。在整理中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己真正需要和喜歡的東西,并且能夠學會放下那些已經(jīng)過去或沒有意義的東西。最終,整理不僅讓我們的生活變得更好,還能幫助我們更好地認識自己,從而過上更加充實和有意義的生活。
s的整理心得體會篇三
陳子麗,1980年11月出生,中共黨員,廣西壯族自治區(qū)南寧市公安局交通警察支隊車輛管理所副教導員,20xx年入選“廣西公安榜樣人物”,被評為20xx年“廣西最美民警”,榮立個人三等功4次。
陳子麗始終堅持以百姓之心為心、以民心所向立標,創(chuàng)新深化公安交通管理“放管服”改革工作,作為主要起草人之一參與起草《機動車查驗工作規(guī)程》《道路交通管理機動車類型》,為制定全國公共行業(yè)標準貢獻了基層力量。入選公安部研究中心機動車查驗智庫專家?guī)?、全國交警系統(tǒng)實戰(zhàn)教官人才庫后,她只爭朝夕、不負韶華。
在車管所,陳子麗當過內勤、法制員、宣傳員、考試員、查驗員,無論身處哪個崗位她都堅決完成使命任務。她嚴格執(zhí)法,用心用情把好車輛安全源頭關,累計查驗機動車3萬余輛無一差錯。她刻苦鉆研,研發(fā)出“智巡監(jiān)查助手”app,解決了實地明察暗訪不細致和標準不統(tǒng)一等問題。她大膽創(chuàng)新,研發(fā)出數(shù)字模型助力全國交警系統(tǒng)查獲5000余輛非法改裝車輛。陳子麗用實際行動和閃光業(yè)績彰顯了對黨的絕對忠誠、對公安事業(yè)的`絕對忠誠,用火熱青春和壯麗事業(yè)抒寫了蕩氣回腸的忠誠之歌。
s的整理心得體會篇四
省高速集團__分公司渭南管理所__治超站作為向全省推廣的高速公路治超示范站,從建站初期到現(xiàn)在取得了多次榮譽。在各項檢查中,各級領導對我站的整體情況進行高度評價,其中內業(yè)方面得到了多次贊揚。為了使我們的治超工作不斷進步,我愿意和所有的人溝通交流相關工作經(jīng)驗,共同推進治超工作?,F(xiàn)就自己在搜集、整理內業(yè)資料方面談一些自己的感受。
1.分類記錄各項工作。集團公司為一線各治超站統(tǒng)一按照內容規(guī)定了內業(yè)目錄并配備了內業(yè)資料記錄本。我站根據(jù)集團公司的治超工作要求,將治超站的各項工作都按照規(guī)定分類記錄,如交接班記錄、工作日志以及特殊車輛等,保證記錄的全面、準確、詳實。
2.全面搜集整理相關資料。對于站點的內業(yè)資料注重日常積累,及時進行相關資料的搜集和整理,真實反映治超站每個階段的工作情況,使各項工作都有相關資料可以查閱,將實際工作記錄在內業(yè)資料中,通過內業(yè)資料體現(xiàn)相關工作,展示我站良好的工作氛圍。
3.積極響應上級部門的治超工作部署。我站人員積極響應上級部門的相關治超工作部署,嚴格貫徹執(zhí)行上級部門的工作要求,按照上級部門的指示開展治超內業(yè)工作,始終與上級治超部門保持步調一致,使我站人員根據(jù)不同的工作階段實施相應的治超政策,緊隨上級部門的安排部署,推進整體治超工作。
4.加強工作的計劃性,推進治超工作不斷前進。我站的各項治超工作做到先計劃后總結,在實際工作中不斷總結工作經(jīng)驗,制定相應具有切實指導作用的工作措施,使治超工作有序進行。
5.加強內業(yè)資料的創(chuàng)新。做好日常內業(yè)資料積累的同時,仍然必須發(fā)揚創(chuàng)新精神,不斷完善內業(yè)資料建設。俗語說得好:做任何事情就像在水中劃船一樣——不進則退。我們要在日常的工作中,努力發(fā)揚創(chuàng)新精神,推進治超工作。從實實在在的工作開始,在踏踏實實地做好每一件事的基礎上不斷創(chuàng)新,弘揚高速集團的企業(yè)精神,展現(xiàn)高速公路人員不斷開拓進取的精神風貌。
1.加強定期情況的上報。為了方便各項工作如期上報,將定期上報的情況進行歸類,如期進行登記上報,確保上報信息的及時準確。
2.全面細化歸檔,制作相應的.目錄便捷查找。為全面展示治超工作的日常情況,我站細化相關工作,增加了相應的內業(yè)資料,根據(jù)實際的使用情況進行分類,并制作相關目錄便于使用查找。
3.保證內業(yè)資料的外表整潔美觀。注重內業(yè)資料準確全面的同時,還應加強內業(yè)資料的整潔美觀。我站為保證內業(yè)資料的整潔美觀,特別制作了內業(yè)資料封皮,加強了內業(yè)資料的美感。
__治超站的內業(yè)資料雖然得到了各級領導的認可,但還應繼續(xù)加強完善。希望在今后的工作中能夠加強工作經(jīng)驗交流。作為一線崗位上的工作人員,每當看到對我們的工作給予認同和贊許,心頭總是有說不出的喜悅和溫暖,并充滿著對以后工作的激情:在今后的工作中,努力發(fā)揚“和諧、創(chuàng)新、高效、卓越”的企業(yè)精神,勤奮工作,敬業(yè)奉獻,展現(xiàn)高速公路執(zhí)法人員的良好形象!
s的整理心得體會篇五
第一段:引言(150字)
整理組是一個必不可少的組織結構,無論是在日常生活還是工作中,整理組的作用都是至關重要的。在這一學期,我有幸加入整理組,參與了多項工作和活動。在整理組的實踐中,我深刻體會到整理的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段:團隊合作(250字)
在整理組中,我意識到團隊合作的重要性。整理組的工作量通常較大且繁雜,如果沒有團隊成員之間的默契配合,很難順利完成任務。而這正是我在整理組中學到的最重要的一點:團隊合作的力量是無窮的。在整理組的工作中,我們會相互協(xié)作,互相支持,在遇到問題時,積極分享經(jīng)驗和解決辦法。通過這樣的合作,不僅大大提高了工作效率,還增強了團隊的凝聚力和歸屬感。
第三段:學會有效溝通(300字)
在整理組中,我認識到了溝通的重要性。由于每個人的思考方式和表達方式不同,因此在工作中,經(jīng)常會有溝通不暢、信息傳遞不準確的情況。然而,通過參與整理組的工作,我深刻認識到“溝通能力就是一切”的真諦。我們必須學會傾聽他人的觀點和意見,必須清晰地表達自己的想法和建議。通過有效的溝通,我們能夠更好地達成共識,積極解決問題,順利完成工作。
第四段:良好的時間管理(250字)
在整理組的工作中,我學會了良好的時間管理。整理組的任務通常會有嚴格的時間限制,因此如何充分利用有限的時間,變得尤為重要。我通過實踐不斷調整自己的工作習慣和時間安排,逐漸形成了適合自己的時間管理方案。我學會了合理分配時間、合理安排工作優(yōu)先級、制定詳細的工作計劃。通過合理的時間管理,我能夠提高工作效率,更好地應對各種任務。
第五段:自我成長與啟示(250字)
在整理組的實踐中,我不僅學到了很多工作上的技能和知識,還在自我成長和人生方面有了很大的提升。我從整理組中認識到了自己的不足和需要改善的地方,并努力彌補這些不足。通過與其他成員合作和交流,我也發(fā)現(xiàn)了其他人的優(yōu)點和長處,從中汲取了許多有益的經(jīng)驗和啟示。整理組的實踐不僅是一次組織活動,更是一次人生歷練和成長的機會。
結論(100字)
整理組的參與給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和啟示。團隊合作、良好溝通、有效時間管理以及個人成長和啟示,這些都是我在整理組中獲得的收獲。整理組的工作經(jīng)歷給了我很大的信心和勇氣,使我對未來充滿了希望和期待。我相信,通過整理組的實踐和努力,我將在未來的工作和生活中取得更大的成就。
s的整理心得體會篇六
心得體會整理是一種反思和總結的過程,通過整理自己的心得體會,可以對自己的經(jīng)歷進行歸納和總結,從而更好地認識自己,提高自己。在我生活和學習的過程中,我不斷地進行心得體會整理,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先,心得體會整理可以增強自我反思能力。通過回顧自己的行動和思維過程,我能更加清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足之處。在這個過程中,我能夠深入思考自己的行為背后的原因和動機,從而更好地了解自己。例如,在面對一次失敗之后,我發(fā)現(xiàn)自己在行動上太過急躁,思考不夠深入,由此我認識到自己需要更好地掌控情緒,并加強思考的能力。通過對自己的反思,我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而及時進行調整和改進。
其次,心得體會整理可以幫助我總結經(jīng)驗,避免重復犯錯。在生活和學習中,我們經(jīng)常遇到一些相似的問題或困擾。通過整理心得體會,我能夠對這些問題進行總結和分析,找出解決問題的方法。例如,在備考一門難題時,我遇到了很多困難和挫折。通過整理心得體會,我總結出了一套適合自己的學習方法,包括有效的時間安排、有針對性的復習計劃等。這些經(jīng)驗對我后續(xù)的學習和備考都有很大的幫助,避免了不必要的重復努力和錯誤。
再次,心得體會整理可以加深對所學知識的理解和體會。在學習的過程中,我們經(jīng)常會遇到一些抽象的概念和理論。通過整理心得體會,我會嘗試將這些知識內化為自己的思維工具,進一步理解和應用。例如,在學習一門數(shù)學課程時,我通過整理心得體會,將其中的一些抽象概念轉化為自己的思維模式,并結合實際問題進行思考和應用。這樣一來,我不僅理解了知識本身,還能更好地應用于實際問題中,提高了解決問題的能力。
此外,心得體會整理可以幫助我提高自我管理和計劃能力。通過對自己的心得體會進行整理和總結,我能夠更好地認識到時間的重要性,并更有效地安排自己的學習和生活。例如,在工作中我遇到了一些時間緊迫的任務,通過整理心得體會,我意識到需要優(yōu)化時間管理和任務分配方式。我制定了詳細的計劃和安排,加強了對時間的控制和管理,提高了工作效率和質量。
最后,心得體會整理可以幫助我更好地與他人交流和合作。通過整理和總結自己的心得體會,我能夠更好地表達自己的想法和觀點,與他人進行有效的溝通。例如,在團隊合作中,我通過整理心得體會,總結了團隊合作中的一些關鍵問題和解決方案,有效地激發(fā)了團隊成員的積極性,并帶領團隊完成了任務。通過心得體會整理,我不僅能夠更好地表達自己的想法,也能更好地理解他人的思維和觀點,有助于促進團隊的協(xié)作和合作。
總之,心得體會整理是我在生活和學習中的一項重要實踐。通過整理心得體會,我能夠增強自我反思能力,總結經(jīng)驗,加深對知識的理解和應用,提高自我管理和計劃能力,以及更好地與他人交流和合作。這一過程不僅有助于個人成長和發(fā)展,也為我未來的學習和工作奠定了良好的基礎。
s的整理心得體會篇七
同學們,我們每一天都沉浸在知識的海洋里,每個新知識的學習就尤如“撈珍珠”的過程,而整理復習就像什么呢?對了,就象把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子。這樣,我們撈到的珍珠就不容易丟失,還放便尋找和運用了。我每學完一個單元之后都會進行一次整理復習,而且我還喜歡把整理出來的知識用手抄報的形式表現(xiàn)出來。下面我說說我是怎樣進行整理復習的.吧!
一、先看看這個單元都有哪一些知識點,把這些零散的知識點在草紙上列舉出來。
二、再想這些知識有什么聯(lián)系,把知識的脈絡弄清晰。接著我根據(jù)內容的需要,采用合適的形式把知識結構圖畫出來,如我最喜歡用的是大括號形式和表格式,我覺得這兩種形式最能體現(xiàn)知識之間的關系了。而對于一些比較零散的知識,我就用列舉法,或樹形圖等。每次選擇結構圖的過程,就是鍛煉我思維組織能力的時候了,我喜歡這種自由選擇,又能體現(xiàn)創(chuàng)造力的鍛煉機會。
三、知識結構圖整理出來后,我再考慮每個知識點有哪些需要注意的或提醒的。我會把一些重點題型列舉出來,還把一些易混、易錯的題型進行對比呢!
四、為了使內容更充實、有趣,我會增加一些課外知識哦!另外,如果你想使版面更美觀,你就得適當?shù)呐渖弦恍﹫D案了,還要色彩斑斕哦!
經(jīng)過這樣的復習,我對整個單元的知識就有了一個系統(tǒng)的了解了,對知識的來龍去脈也特別清晰,應用起來也就游刃有余了。我喜歡整理復習,每經(jīng)過一次整理復習,我都有新的收獲,不但知識掌握得更牢固,整理的能力也得到了提升,在版面設計方面我也有了一些心得了。老師說我學習的綜合能力都有了很大的提高。同學們,如果你也認真整理復習的話,你的知識也一定會掌握得更好,能力也一定會有提升哦,我們一起加油吧!
s的整理心得體會篇八
作為一個忙碌的學生,我們經(jīng)常為了應付繁重的學業(yè)和各種活動而感到焦慮。為了更好地管理時間和提高工作效率,我們組建了一個整理組,致力于制定整理計劃和整理方法。整理組的任務是幫助我們的成員整理個人物品、學習資料和時間等,使我們能夠更好地管理自己和提高工作效率。
第二段:制定整理計劃和整理方法
為了更好地整理個人物品,我們首先采取了整合的方法。我們每個人都選擇了一個特定的時間段,將自己的物品提取出來,然后按照類別進行整理,最后將各自的物品放置在一個特定的地方。通過這種整理方法,我們不僅能夠更好地找到自己的物品,而且還能夠減少找不到物品而耽誤時間的情況。
為了更好地整理學習資料,我們采用了分類的方法。我們將學習資料按照學科進行分類,并給每個學科設定一個特定的地方。在整理學習資料的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些重復的資料,我們決定將這些重復的資料合并,并刪除一些過時的資料。通過這種整理方法,我們不僅節(jié)省了存儲空間,還提高了工作效率。
為了更好地整理時間,我們采用了列出計劃的方法。我們每個人都將自己的學習和活動計劃列出來,并設定了一個最后期限。在列出計劃的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一些沖突的活動,并進行了合理分配和調整。通過這種整理方法,我們能夠更好地規(guī)劃時間,合理安排自己的學習和活動。
第三段:整理過程中的挑戰(zhàn)和解決方案
在整理個人物品的過程中,我們遇到了一個共同的問題,那就是無法舍棄一些不必要的物品。為了解決這個問題,我們彼此鼓勵,互相幫助,合理評估物品的實用性。我們還進行了物品分享和交換,減少了一些重復購買的情況。
在整理學習資料的過程中,我們遇到了一個共同的問題,那就是無法判斷資料是否過時。為了解決這個問題,我們決定進行資料的定期更新和篩選工作。我們還建立了一個資料分享平臺,將一些核心資料整理出來,供大家共享和參考。
在整理時間的過程中,我們遇到了一個共同的問題,那就是無法合理安排學習和活動的時間。為了解決這個問題,我們學會了合理分配學習和休息的時間,學會了拒絕一些不重要的活動,學會了堅持自己的計劃。
第四段:整理的收獲和體會
整理個人物品的收獲是我們找到了很多遺失已久的物品,我們不再因為找不到物品而浪費時間。整理學習資料的收獲是我們更有目的性地進行學習,我們不再為了找不到資料而陷入困惑。整理時間的收獲是我們更好地管理時間,我們能夠更充分地利用時間來學習和休息。
整理的過程中,我們體會到了團隊的力量和互助的重要性。通過互相幫助和分享經(jīng)驗,我們更好地解決了問題,提高了整理效率。整理的過程中,我們也體會到了堅持和積極的價值。只有堅持和積極才能使我們做好整理工作,提高工作效率。
第五段:對未來的展望和建議
整理組的成立和工作得到了大家的認可和贊揚。我們計劃將整理組延續(xù)下去,并進一步完善整理計劃和整理方法。我們希望通過整理工作的持續(xù)進行,能夠在管理時間和提高工作效率方面取得更好的成果。我們建議其他同學也可以嘗試整理工作,希望他們能夠從整理中收獲更多,并提高自己的管理能力。
通過整理組的工作,我們認識到整理的重要性和價值,學會了更好地管理個人物品、學習資料和時間。我們深刻體會到了整理的收獲和挑戰(zhàn),并得到了很多啟發(fā)。整理組的工作讓我們更加有條理和高效地進行學習和工作,讓我們更好地管理自己和提高工作效率。整理組的工作也使我們更加珍惜時間,懂得合理安排學習和活動的時間。我們相信,在持續(xù)的努力和堅持下,我們的整理工作一定會取得更好的成果,并帶給我們更多的收獲與快樂。
s的整理心得體會篇九
做土建資料基本上兩個月了,把自己接觸到的東西拿出來曬一曬吧!哪點不足或不對的地方請大家多多指教,本人虛心接受。
一、需要向監(jiān)理報審的資料
1、開工報告
2、材料進場報驗(鋼筋、電氣照明安裝,報審表后附廠家產(chǎn)品合格質量證明);
3、月進度進度計劃(橫道圖,勞務方、監(jiān)理方、建設方各一份);
4、測量放線(主要放的是基礎開挖線,需要繪制建筑物軸線的草圖);
5、土方開挖;
6、基礎墊層的模板安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
7、基礎承臺的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
8、地圈梁的模板安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
9、一層梁板梯模板的安裝、鋼筋的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
10、一層框柱模板的安裝、剛進的加工安裝、混凝土澆筑、模板拆除;
11、商砼資料(砼澆筑令、商家提供的開盤鑒定與檢測報告、28天報告);
11、接下來類似于上面(9-10);
二、送樣資料
1、原材(鋼筋、砂、石子、水泥);
2、砂漿配合比;
3、素土擊實取點;(如果有三七灰土換填,則還需要三七灰土回填取點);
4、墊層試塊(同養(yǎng)、標養(yǎng));
5、基礎承臺鋼筋(焊接形式可能有:單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊);
6、基礎承臺試塊(拆模、同養(yǎng)、標養(yǎng));
7、地圈梁鋼筋(焊接形式可能有:單面焊、電渣壓力焊、閃光對焊);
8、地圈梁試塊(拆模、同養(yǎng)、標養(yǎng));
10、一層梁板梯柱試塊(拆模、同養(yǎng)、標養(yǎng));
11、接下來類似于上面(9-10);
三、
平時可能會需要報的資料術負責人、項目部經(jīng)理都有一份);
2、通知(與勞務方之間所用的表格);
3、罰款單;
4、工作聯(lián)系單的回復(主要是現(xiàn)場出現(xiàn)的問題進行整改的情況);
6、工程款支付申請;
7、現(xiàn)場簽證(一定要后附有監(jiān)理簽字的現(xiàn)場記錄原件的復印件);
8、會議紀要(有需要記錄的會議);
四、人員方面
3、建設、監(jiān)理方的通訊錄;
4、對特種作業(yè)人員的證件復印件進行統(tǒng)計;
四、備案所需資料
就拿我當時所在工程政府部門所需要準備的資料為例吧
(一)、文字材料
1、中標通知書及施工合同,公司出具的項目負責人授權委托書;
7、施工組織設計中安全生產(chǎn)技術措施及危險性較大的分部分項工程安全專項施工方案;
8、填寫《建設工程重大危險源登記表》,如實上報擬建工程重大危險源;
9、建筑工程團體人身意外傷害保險辦理憑證原件及復印件;
12、垂直運輸機械設備經(jīng)檢驗檢測合格或專業(yè)檢測機構簽訂檢測協(xié)議;
14、施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)事故應急救援預案;
15、河南省建設工程安全施工措施審查備案申請表(一式三份);
16、建設單位工程施工安全保障措施(一式兩份);
17、建設工程安全監(jiān)督方案及責任機制(一式兩份);
18、**市建設安全監(jiān)督計劃書(一式三份);
19、安監(jiān)站與施工企業(yè)簽訂的安全生產(chǎn)管理目標責任書(一式兩份);
20、受監(jiān)建設工程項目開工前現(xiàn)場安全狀況審查表(一式三份);
21、臨時設施安全檢查驗收表;
注:
1、施工合同附件(承包人承攬工程項目一覽表)要填寫單位、工程名稱、面積等;
2、監(jiān)督計劃書需電腦打??;
3、以上資料若提供復印件需加蓋企業(yè)紅掌;
s的整理心得體會篇十
第一段:引言(200字)
在現(xiàn)代社會中,我們每天都有著忙碌的生活和工作壓力。然而,在這些忙碌中,我們是否能夠停下來,反思自己的所思所感所想?是否能夠整理和汲取自己的心得體會,從而提升自己的個人素質和能力呢?心得體會整理是一種很重要的技能和習慣,它不僅可以幫助我們回顧和總結過去的經(jīng)驗,而且可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。在本文中,我將分享我個人的心得體會整理的經(jīng)歷和方法,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段:自我反思(250字)
在我個人的心得體會整理中,自我反思是一個非常關鍵的部分。當我完成了一項任務或者經(jīng)歷了一段重要的事件后,我會花一些時間反思這個過程。我會思考我在這個過程中做得好的地方,以及我可以改進的地方。通過這樣的反思,我可以更加清楚地了解我的優(yōu)勢和劣勢,從而可以調整自己的行動和提升自己的能力。同時,我也會不斷地給自己設立目標,并通過反思來檢驗我是否在朝著這個目標邁進。這個過程對于我個人的成長和進步起到了很大的幫助作用。
第三段:學習他人心得(250字)
除了自我反思,學習他人的心得也是我個人心得體會整理中的一個重要環(huán)節(jié)。每個人都會有自己獨特的經(jīng)驗和見解,通過學習他人的心得,我們可以借鑒他們的成功之道,避免重復他們的錯誤。我通常喜歡通過讀書、聽講座和與他人的交流來學習他人的心得。例如,當我在某個領域遇到問題時,我會去尋找相關的書籍或者專家的演講來了解他們在這個領域的經(jīng)驗和見解。通過學習他人的心得,我可以更加全面地了解這個領域,從而提升自己的理解和能力。
第四段:整理心得體會(300字)
整理心得體會是我個人心得體會整理中的最重要一步。當我通過反思和學習他人的心得后,我會把這些經(jīng)驗和見解整理成具體的文字或圖表。通過整理,我可以更加系統(tǒng)地梳理這些內容,并更容易地回顧和運用這些經(jīng)驗。我通常會將這些整理好的心得體會制作成一個個人筆記本或者文件,以便日后隨時查閱和回顧。在整理的過程中,我發(fā)現(xiàn)借助工具如Mindmap等,可以更好地組織和展示自己的想法、經(jīng)驗和見解。
第五段:運用心得體會(200字)
最后,通過運用心得體會,我可以更好地應對日常生活和工作中的問題和挑戰(zhàn)。當我遇到類似的問題時,我可以回顧和運用我之前整理的心得體會,從而更加明確自己的行動方向和思考方式。在面對新的挑戰(zhàn)時,我也可以通過回顧和運用他人的心得體會來幫助自己更好地應對。通過實踐和不斷反思,我可以進一步提升自己的個人素質和能力。
總結(100字)
通過心得體會整理,我個人得到了很多的收獲和成長。自我反思和學習他人的心得使我更加清晰地認識自己,并不斷提升自己的能力。通過整理心得體會,我可以更好地回顧和運用這些經(jīng)驗,并在日常生活和工作中取得更好的表現(xiàn)。運用心得體會幫助我更好地應對問題和挑戰(zhàn),并不斷成長和進步。希望大家也能夠意識到心得體會整理的重要性,并根據(jù)自己的實際情況來進行整理和運用。
s的整理心得體會篇十一
第一段:介紹整理課的重要性和目的(字數(shù):200)
整理課是我們學校開設的一門非常實用的課程,通過學習和實踐整理的方法和技巧,培養(yǎng)學生良好的整理習慣和效率。整理的目的不僅僅是為了使我們的生活環(huán)境更加整潔,更重要的是提高我們的學習和工作效率,培養(yǎng)自我管理能力,做到有序和清晰。整理課讓我深刻認識到整理的重要性,并且對我的生活產(chǎn)生了積極的影響。
第二段:學會歸納整理的方法和技巧(字數(shù):250)
在整理課上,我學到了很多歸納整理的方法和技巧。例如,對雜物進行分類整理,通過給每個物品或者類別分配一個合適的位置,可以避免雜亂無章,更容易找到需要的物品。此外,還學到了如何清理過期或者無用的物品,避免占用空間和堆積雜物。學會了如何整理文件和筆記,利用標簽和文件夾進行分類,方便查找和管理。這些方法和技巧的運用使我的整理工作更加高效和有序。
第三段:整理對生活和學習的積極影響(字數(shù):250)
整理課改變了我的生活和學習習慣,并給我?guī)砹撕芏喾e極的影響。首先,我在生活中整理物品變得更加方便快捷,不再為找不到物品而浪費時間和精力。整理的環(huán)境也讓我感到更加舒適和輕松。其次,整理讓我學會了如何規(guī)劃時間和安排任務,提高學習和工作的效率。我能夠更好地管理時間,合理分配各項任務,避免拖延和浪費。更重要的是,在整理過程中,我培養(yǎng)了耐心和堅持的精神,對待學習和工作更加認真和負責。
第四段:整理課給我?guī)淼膯l(fā)和思考(字數(shù):250)
通過整理課的學習和實踐,我不僅僅是在整理物品,更重要的是整理自己的思維和心態(tài)。整理不僅僅是外在的整齊,更是內心的整潔。我發(fā)現(xiàn),當我整理自己的思維時,我能夠更加清晰地思考問題和解決困難。整理也讓我學會了放棄一些暫時無用的東西,不斷更新和改進自己。整理的過程中,我也反思了自己的不足和錯誤,逐漸走向成熟和完善。
第五段:未來的規(guī)劃和改進(字數(shù):250)
整理課給我?guī)砹朔浅V匾膯l(fā)和幫助,我希望將整理的理念應用到生活和學習的方方面面。首先,我將進一步完善自己的整理系統(tǒng),養(yǎng)成良好的整理習慣,保持整潔和有序。其次,我將通過整理來提高自己的效率,規(guī)劃時間和任務,更好地管理學習和工作。最后,我將持之以恒地整理自己的思維和心態(tài),培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和樂觀的心情。
總結:整理課不僅教會了我如何整理物品,更培養(yǎng)了我整理自己思維和心態(tài)的能力。這門課程在我生活和學習中產(chǎn)生了積極的影響,并且為我未來的成長和發(fā)展指明了方向。我相信,通過整理的方式,我能夠更好地管理自己的生活和學習,實現(xiàn)自己的目標和夢想。
s的整理心得體會篇十二
寢室是我家,清潔文明靠大家,”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內務工作輪流表,制定了符合我們實際,而且具有很強的可操作性的計劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時間安排,進行了更為細致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個家建設得更加美好而努力著。每星期,我們主動迎接學院與學校的例檢,做到“有則改之無則加勉”。我們的內務衛(wèi)生工作一如既往地開展著,而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室,我時常強化室員的安全意識。室員都能遵守學院的各項規(guī)定。宿管部查夜時,無缺席現(xiàn)象,也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時,我們會關注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故,并引以為鑒。思想上,我們積極上進,每月遞交思想?yún)R報,是自己從組織上進而在思想上入黨。如果,本寢室有一名-黨員,二名入黨積極分子。我們積極參與學院、班級組織的活動。面對如此嚴峻的就業(yè)形勢,為提高大學生自身的綜合競爭力,學院大力倡導優(yōu)良學風建設。我和室友積極響應,爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來,學習氛圍濃厚,形成了一種良性競爭,如今,四人均已通過全國大學生英語四級考試和省計算機一級考試,三人已通過六級,并且一人達到六級優(yōu)秀,上學期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內部進行“結對”,即結合各自的優(yōu)勢,幫助沒有通過六級的室友。并且我使結對活動突破了寢室范圍,把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前,我們四人均申報了第十一期校課題,通過做課題,可以更好地發(fā)揮我們的團隊精神,傳承法政的“與合作相結合的競爭”精神。
入住了這里,成為了這個環(huán)境的一份子,就
必須考慮到對其他人們的影響。做一個有素質的大學生是我們的義務。于是,我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩,特別是在10點之后,大家基本在自我樓層中活動,11點鐘按時熄燈,盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寢室同學準時休息。每天早晨要呼喚同學們按時起床,弄好梳洗。在這段工作期間,雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起,但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學在離開學校之后還是嚴以律己,有組織,有紀律的。
持潔凈。使得同學們在勞累一天之后,有個舒適整潔的家歡迎他們。注重平時的打掃,減輕了我們最后離開時的打掃負擔,使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
應學習的需要,部分伙伴們攜帶了相機手提電腦等。因此提醒同學們留心保管自我財產(chǎn)也是一項重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時將房門上鎖,在窗戶上做上小記號。令人滿意的是,在實踐期間每個人的財務得到妥善保管,無發(fā)生丟失事件。出門在外,最重要的當然是人身安全要適時注意寢室各同學的動向,清楚明了的掌握他們在何地方工作。因為有了工作安排表的幫助,幫助了解各個伙伴的工作,使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前,要確定個人是否到齊。
小學寄宿生宿舍內務整理的養(yǎng)成教育 雙哨中心學校: 陳海
一、原因分析
同學們離開父母,來到學校生活學習,要培養(yǎng)他們在學習上自主,生活上自立的自力更生的能力,學校更肩負著培養(yǎng)學生良好的行為習慣的重任?,F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)的,大多被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵壞了,他們在家里都是小皇帝、小霸王,過著衣來伸手,飯來張口的生活,來到學校就需要老師從點點滴滴教起。特別是寢室內務的整理。
二、培養(yǎng)目標
1、通過指導,使學生明白整理內務的必要性。 2、老師講解,整理內務有哪些標準。
3、教師示范,比如該如何疊被子,怎樣放盆子等。
4、學生互相幫助,相互監(jiān)督,必須按照規(guī)定的要求完成。 知道每天的寢室內務整改應該做些什么,怎樣去做,做成什么樣子才算合格。通過班主任老師,科任老師以及生活老師和同學的幫助,讓同學們從小養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。讓他們把學校當成自己的家。懂得每天的內務整理不但要做,而且要做得又快又好,按照我們的寢室公約和內務整理要求來嚴格要求自己。
其次,用自己的愛心去感化學生
剛開學的時候,同學們離開自己的親人,來到學校,他們舉目無親,有的同學又哭又鬧,有的默默無言,整天郁郁寡歡,有的還偷偷的溜出校門想逃回家去。鑒于這種情況,老師應該用一顆赤誠的愛心去感化他們。讓孩子們感受到親人般的溫暖。表現(xiàn)我出他們天真活潑的本性。這樣,讓他們和你打成一片,你的各種工作才能順利開展。
三、
榜樣示范,言傳身教分重要。列寧說:“榜樣的力量是無窮的”。小學生的可塑性強,給他們樹立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵他們向積極的方向去努力。多給孩子樹立身邊的榜樣,挖掘每個孩子身上的優(yōu)點并樹立典型,孩子們都有爭強好勝的心理,就會不由自主地以他們?yōu)闃藴室笞约?,養(yǎng)成良好的行為習慣。讓內務做得好的同學當室長,另外選內務做得好的同學當小老師。
經(jīng)常從學生中評選出“進步之星”、“禮儀之星”。經(jīng)常舉行內務整理、疊被子比賽等活動,讓學生從身邊的人和事中受到教育。結合班隊活動,設置情景,讓孩子們通過各種形式的體驗,來激發(fā)他們的道德情感,從而指導個人行為。
四、持之以恒,反復訓練
良好習慣的養(yǎng)成是經(jīng)過重復練習而形成的一種自動化了的行為動作,它不是一朝一夕就能形成的,必須有一個過程。有這樣一句話:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。所以,培養(yǎng)學生良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須從一點一滴抓起,不斷強化,持之以恒地滲透。久而久之,學生的習慣就自然形成了。
五、具體目標細化
1、被條疊好,四棱上線,并放于床頭。 2、枕頭的擺放要平整,并將其放于床尾。3、床單拉直,墊絮必須和床沿平行。
4、拖鞋放于床尾的床下,要求和床沿垂直。
5、洗臉盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必須放于生活用品擺放架,要求毛巾折疊整齊,懸掛一致,開口統(tǒng)一對齊。牙刷頭朝上,牙膏頭向下。口缸把統(tǒng)一向右。臉盆上下對齊。
6、臉必須洗干凈,特別是不顯眼的耳朵背后,后腦勺、頸子下面。頭疏整齊,同寢室的同學相互檢查一下,確認干凈后再去出早操,值日生負責打掃寢室衛(wèi)生。按以上要求整理規(guī)范。
反思:
經(jīng)過師生的不懈努力,我班的寢室內務整理已經(jīng)有了巨大的進步,從紅領巾監(jiān)督崗的每周評比中可以看到,流動紅旗幾乎每一周都是我們班得到的。各級領導的檢查也給我們班很高的評價。
昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣必將決定我們的明天。我們一定要注重對學生良好習慣的培養(yǎng),使孩子們擁有健康幸福的人生,這樣我們才無愧于自己,無愧于人民教師這個稱號。
年月日
留下的是汗水 帶走的是回憶 短短5天的軍訓能給我們帶來什么?自然,5天的時間還不足以讓我們走上和軍人一樣整齊的步伐,但已足夠讓我們體會到部隊嚴明的組織紀律性,體會到團結和協(xié)作的力量,并讓我們重新感受到集體生活的溫暖。5天的軍訓生活,給我們的中青班學習畫下了濃墨重彩的一筆,也在我們生命里烙下一道共同的印記。
紀律性是軍訓給我們的第一個印記。紀律,對于我們來說,是一個并不陌生的名詞,工作中,它時時都在,但更多的時候,它湮沒在我們日復一日的瑣碎里。上班遲到一分鐘似乎不那么要緊,任務晚交一點也似乎沒什么影響,于是,相對松散成了我們大家都認可的一種狀態(tài)。而軍訓,讓紀律以一種直接并堅定的方式重新呈現(xiàn)在我們面前,嚴格的作息時間、一絲不茍的操課訓練、都使我們每一個人上緊了紀律的發(fā)條。從抵觸到認可,從不適應到適應,軍訓讓我們每個人都逐漸接納了嚴格的紀律。細細思索,組織紀律性是部隊戰(zhàn)斗力的根本保障,它何嘗不是我們每一個部門、每一個集體高效運作的基本保障?“一切行動聽指揮”是我們黨取得勝利的法寶。當年,紅軍在剛開始長征時,絕大多數(shù)人都不知道部隊到底要到哪里去,甚至最高指揮層也沒有明確的目標,但所有的將士都沒有怨言。即使有怨言,也絕對服從命令。而現(xiàn)在,在我們實際工作中,我們經(jīng)??吹焦ぷ麟S意、辦事拖沓、落實不力等現(xiàn)象,試想,如果每個人都擁有部隊軍人一樣的嚴明作風和組織紀律性,我相信,很多這些效能問題都可以迎刃而解。
團結協(xié)作是軍訓給予我們的第二道印記。當“團結就是力量”的歌聲響起時,我們每一個人都感知到這個集體的凝聚力和向心力。軍訓生活讓我們深刻體會到團結協(xié)作的重要性,整齊的隊列需要團結,成功的匯演需要團結,甚至簡單的內務衛(wèi)生也需要團結,每一項活動,都需要我們集體努力去完成。我們的隊列從一開始的不整齊到后面的整齊劃一,格斗操從一開始的七零八落到后面打出了軍人錚錚的氣勢,沒有一個同志落下,也沒有一個同志有怨言。讓我印象深刻的是第三班的同學,在例行的小會操中,感覺自己的進度落下了,便主動放棄休息時間加時訓練,我想,這不但是不甘落后的精神,更是一種團結的精神。正是在這共同協(xié)作的過程中,我深刻體會到在一個集體中“重要的不是我,而是我們”,而這樣團結協(xié)作的精神,我想,不但部隊中需要,我們平時的工作中同樣需要,古往今來,團結的力量一直不容小覷,古有劉邦“集天下人,成天下事”,今有中國共產(chǎn)黨,團結全國各族人民取得革命勝利,而現(xiàn)在我們的事業(yè),也需要我。
鍛煉,這次軍訓前又因感冒尚未康復,身體狀態(tài)欠佳,在軍訓過程中,有時候感覺到比較吃力。每天從站姿、轉向到齊步、跑步、反復操練,反復糾正,特別是頭頂烈日,連續(xù)操練,皮膚曬傷,腿酸腳麻,體力不支,但我還是堅持到底。堅持就是勝利,在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅持。與軍人相比,軍訓使我們的體力、意志暴露了不少問題,可以說,軍訓為我們補上了這一課,錘煉了我們的戰(zhàn)斗意志。不怕困難,堅強不屈是一種人生態(tài)度,軍訓的時候是這樣,在工作、生活中也是這樣,人生的厲練靠的就是堅強的意志來支撐。對于一名中青年干部來說,堅強的意志尤為可貴。當前溫州正處于轉型發(fā)展的關鍵時期,我們必須具備堅強的意志去克服一切困難,要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
充滿活力的集體。反之,若一個集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事,沒有規(guī)章可尋,或者領導干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼,閉一只眼,那么久而久之,這個集體必然是一盤散沙。軍訓培養(yǎng)了我們紀律嚴明、雷厲風行的作風,對培養(yǎng)提高我們中青年干部的執(zhí)行力、加強干部的能力建設是至關重要的。
四是更加培養(yǎng)了團隊精神。軍訓讓我們更深刻理解了團結的力量、合作的意義。在隊列訓練中更加培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力、積極合作的團隊精神。訓練場上,一個人的動作不標準,就會影響整個班的整齊,所以你必須兼顧隊友,相互協(xié)作,不斷增強團隊榮譽感,確保沒有一個隊員掉隊。無論是站方隊,還是喊口號或者是齊步走,都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。在訓練過程中,我們深深認識到組織的重要性和團隊的價值,要實現(xiàn)團隊的目標,首先要統(tǒng)一思想、形成核心的指揮,進而進行合理的分工協(xié)作,群策群力,各盡其責,才能實現(xiàn)目標。軍訓是辛苦的,但當市委組織部和黨校領導觀摩、檢閱軍訓成果時,大家都斗志昂揚、步子整齊、表現(xiàn)突出,贏得了領導們的充分肯定。作為一名中青年干部,不僅僅自己要具備團隊合作意識,更重要的是要培養(yǎng)下屬的團隊精神。只有將所有成員團結起來,心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功,正是那首歌所唱的“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”。五是更加增進了同學友誼。參加本次培訓班的學員,都是來自各個局辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同崗位的干部,許多學員由于工作關系,很多都不認識、不熟悉,通過這次 “同吃、同住、同訓練” 的軍訓,學員們拉近了彼此間的距離,增進了大家的感情,讓學員們像真正的戰(zhàn)友一樣團結友愛,互相扶持,攜手并進。5天,56位同學一起操練,一起用餐,一起唱歌,從不認識到認識,又從認識到熟悉,那份友誼也在點滴中積累。隊員們彼此間相互信任,配合默契,使每個組員都有精彩的表現(xiàn)。同時,也讓我們感受到同學的魅力,真切照射出自身的長與短,引導自己不斷突破。軍訓期間也收獲了許多意想不到的笑聲,相信大家的感覺都和我一樣:累,并快樂著。此次軍訓猶如一首壯歌,將我們的心緊緊地連在一起,朝著共同的目標,奮勇向前,不斷闡述團隊精神的真諦。
為期5天的軍事化訓練雖然短暫,卻是一筆珍貴的財富,是對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次訓練。我們不僅在身體素質上有了一定的提高,而且在精神和思想意識上也得到了進一步提升。一分耕耘,一分收獲,通過這次軍訓,我們相信在以后的學習和工作中定能以軍人的姿態(tài)來更嚴格要求自己,并將繼續(xù)堅持這種紀律意識和團隊意識,為共同推進我市經(jīng)濟社會發(fā)展而努力作出貢獻。
我是一個兵
軍事訓練作為中青年干部加強黨性修養(yǎng)的必修科目,效果如何?帶著好奇、帶著疑問、帶著期待走進此次別開生面的軍事訓練活動。然而,5天短暫而又緊張的軍訓,給我留下了深刻的印象,尤其是接受部隊官兵的再教育,對全面加強黨性修養(yǎng)成效明顯。
首先強化了作風修養(yǎng)。56位“新兵”,有的來基層,有的來自機關,有的來自山區(qū),有的來自市區(qū),若按年齡或職務來對照,絕大部門都屬于“師、團”級軍官,但自穿戴了迷彩服,自覺服從年齡在20歲上下軍人教官的指揮,一令一動,似乎都忘記了年齡或職務,甚至是性別。無論是集合站隊還是操課訓練,無論是隊列會操還是軍體操表演,無論是內務衛(wèi)生還是軍容風紀,處處都表現(xiàn)出一名“新兵”勤學苦練、朝氣蓬勃、不甘落后的精神面貌。不信你看,飯前歌聲嘹亮,隊列整齊劃一,內務衛(wèi)生整潔,軍容風紀良好??,尤其是軍體操訓練和表演過程中,10名來自不同崗位的“女兵”,英姿颯爽、巾幗不讓須眉,動作淋漓盡致,瀟灑地展現(xiàn)了軍營“男子漢”的氣質和風采。其次強化了紀律修養(yǎng)。軍人以服從命令為天職,紀律嚴明是對軍人的基本要求,嚴格執(zhí)行部隊的條令條例對于我們這批受訓“新兵”來講,當然不例外。哨音就是命令——這是教官對我們提出的要求之一,當時我很擔心,這些師、團職“新兵”,在平時都是指揮員、領導者,要求其令行禁止可能很難做到,但通過一天的訓練,表現(xiàn)出乎意料,我當初的擔心是多余的。訓練場上,汗水濕透衣背,沒有人叫苦叫累,有的為了集體榮譽,輕傷不下火線;餐廳里,大家排著隊,自覺站立在餐桌旁,安靜地等待值班員口令——開飯,沒有大聲喧嘩,餐畢自行離開;教室內,沒有“機”叫聲??,儼然像一個剛入伍的“新兵”連,人人嚴守紀律,一切井然有序。
同時強化了政治修養(yǎng)。永嘉縣人武部羅政委的國防教育講座,教育我們要“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”;飯前唱一首歌,集會前拉首歌,行進途中、訓練間隙??到處軍歌嘹亮。有人說一首“軍歌”,就是一堂政治課,不是嗎?軍歌不但鼓舞士氣,激勵斗志,而且讓我們體會到什么是集體主義,什么叫革命友誼,什么叫親如兄弟!
軍訓生活既緊張又規(guī)律,既嚴肅又活潑,既艱苦又快樂!磨練了堅強的意志,培養(yǎng)了頑強的作風,加強了黨性修養(yǎng)。作為昔日的老兵,再次體驗“軍訓”生活,進一步強化了宗旨意識。作為今天的“新兵”,十分珍惜這次“軍訓”,自覺接受黨性修養(yǎng)再教育,使我深刻地認識到,黨性修養(yǎng)永遠在路上,在以后的學習和工作中,要嚴以律己,爭當“排頭兵”,喊響“向我看齊”,為新常態(tài)下溫州的趕超發(fā)展貢獻應有的力量。
軍訓感悟
春光明媚,訓練場上的我們喊著嘹亮的口號,練著整齊的格斗拳,那口號,那氣魄,那動作,無一不展示了我們的訓練成果。雖然軍訓只有短短的五天時間,但讓大家接受了一次意志的磨練,精神的洗禮,使大家感觸頗深,軍訓的每個場景都必將在記憶中留下濃重的一筆。這次的軍訓不僅是一個
教學
、訓練的過程,也是一個思想政治教育、心理品質培養(yǎng)、作風紀律養(yǎng)成、身體素質鍛煉的全過程,使我增強了組織紀律觀念和團隊精神、鍛煉了吃苦耐勞的堅強意志,提高了國防意識。增強了組織紀律觀念和團隊精神。早上6:20起床,6:30早操,7點整理內務,7:20早餐,8點操課,22:00熄燈,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。軍訓初期,每次集合,總有個別同學會遲到,但看到其他同學已站好隊列等待,于是,下一次誰也不敢怠慢,聽到哨聲一溜小跑,做到一切行動聽指揮,紀律觀念油然而生。軍訓中,不管是隊列訓練,還是內整理務,各項活動都要以集體形式出現(xiàn),這大大強化了大家的團隊意識和集體榮譽感。隊列訓練,一人出錯,集體受影響;內務整理,一人被子不方整,整個寢室受影響。大家都自覺堅持高標準、嚴要求,深怕影響整個班。一個方隊不是一個人,但一個人能影響整個方隊。大家就這樣在創(chuàng)、爭、比中相互幫助,相互促進,增強了團結友誼,克服了自由散漫,形成一個團結向上的集體。在會操表演上,大家以良好的精神風貌和整齊規(guī)范的動作受到領導和首長的一致好評。鍛煉了吃苦耐勞的堅強意志。第一天的體能考核就把大家累得全身肌肉疼痛,休息時從床上躺下都困難;頂著太陽,站軍姿、走隊列,飽嘗了汗流浹背的滋味;在全身疲憊的狀態(tài)下,要一絲不茍的整理好內務??。軍訓期間雖然沒有十幾公里的行軍拉練,沒有半夜的緊急集合,但平時深坐辦公室缺乏鍛煉的我們已感到全身疲憊,但大家始終堅持,不言放棄。雖然經(jīng)常喊累,但每次都盡全力喊口號,盡全力做好每一個動作?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,軍訓磨礪了成功者所必需的堅強意志。
提高了國防意識。軍訓期間,永嘉縣人武部羅政委給我們上了一堂內容豐富的國防教育課。
s的整理心得體會篇十三
在整理檔案室的過程中,我們了解到了很多關于我校獲獎情況和畢業(yè)生的狀況,也對檔案的分類與保密檔案方面的只是進行了學習。第一天的學習讓我們了解到檔案室的工作流程與其并不簡單的工作范疇。
第二次我們再去實習時,主任給我們留了任務。由于小劉老師不再,主人讓我們來幫忙上傳那些校史資料。很慚愧,這個過程我們是一步步摸索而來的。但摸索的過程也是學習的過程,在這個過程我們不僅了解到了我校網(wǎng)站后臺運行模式與如何操作,我們跟深刻的認識的,辦公室檔案管理的信息化,我們似乎認識到檔案關了信息化的`必要性與優(yōu)越性。
檔案室的老師們都是三四十歲的富有經(jīng)驗的阿姨,但她們看起來是那么的謙虛,那么的謹慎,在她們修改發(fā)言稿的討論中我們了解到她們還經(jīng)常閱讀學習。
總之,此次檔案室之行收獲頗多,要說最有用的,就是我們從檔案室老師身上學到的孜孜不倦,謙虛好學的態(tài)度。
s的整理心得體會篇十四
整理課是大學生活中很重要的一門課程,在我大學的四年里,我一直都很注重整理課的學習和實踐。通過整理課,我不僅學會了如何將雜亂的思緒整理得有條不紊,還學會了如何將復雜的事務進行系統(tǒng)化的處理。整理課的學習和實踐,讓我受益匪淺,對我的學習和工作都有著重要的影響。
第二段:整理課的學習方法及收獲
在整理課中,老師教給我們很多有效的學習方法,如時間管理、資源整合和問題解決等。通過時間管理的學習,我學會了如何合理地安排每天的時間,將重要的任務優(yōu)先完成。通過資源整合的學習,我學會了如何充分利用身邊的資源,并靈活運用它們。通過問題解決的學習,我學會了如何分析和解決問題,提高自己的思維能力。這些學習方法極大地提高了我的學習效率和工作效率。
第三段:整理課對生活的影響
整理課不僅對我的學習有很大的幫助,對我的生活中的方方面面也產(chǎn)生了積極的影響。通過整理課的學習,我學會了如何將家庭和社交生活進行有序地整合,使得我能夠更好地平衡家庭和學習之間的關系。同時,整理課還教會了我如何整理和清理家務,讓我的生活環(huán)境變得整潔有序。整理課讓我的生活更加有規(guī)律,也更加幸福。
第四段:整理課對職業(yè)發(fā)展的幫助
整理課的學習和實踐對我的職業(yè)發(fā)展也有著重要的影響。通過整理課,我學會了如何合理安排工作任務和時間,提高了我的工作效率和執(zhí)行能力。同時,整理課還教會了我如何與他人合作和協(xié)調,提高了我的團隊合作能力。這些能力和技巧對我今后的工作發(fā)展是非常寶貴的財富。
第五段:結語與展望
通過整理課的學習和實踐,我不僅獲得了許多實際的技能和知識,更重要的是,我培養(yǎng)了良好的思維與管理能力,這將在我未來的人生道路上發(fā)揮巨大的作用。我相信,當我步入職場后,整理課所教給我的技能將使我能夠在工作中更加游刃有余;同時,整理課所帶給我的積極生活態(tài)度和有序思維方式也將使我能夠在生活中更好地面對挑戰(zhàn)和困難。我將繼續(xù)保持對整理課學習的熱情,并努力將所學應用于實踐中,為自己的個人發(fā)展和社會進步做出更大的貢獻。
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