最新班組活動方案(匯總11篇)

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

班組活動方案篇一

2.成功決不容易，還要加倍努力

3.百川匯?？珊程?，眾志成城比金堅(jiān)

4.追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。

5.講文明從我做起，樹新風(fēng)從現(xiàn)在開始。

6.企業(yè)理念標(biāo)語：專業(yè)進(jìn)取，尊愛至誠，鍥而不舍。

7.多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨;多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí)。

8.誠實(shí)做人，精心做事。

9.精領(lǐng)天下，英才神話 努力開拓、勇往直前!

10.匯聚百川、服務(wù)兩港、創(chuàng)新開拓、勇立潮頭創(chuàng)新發(fā)展擴(kuò)大出口

2.勤思巧干苦攀，創(chuàng)新創(chuàng)收創(chuàng)業(yè)

3.以廠為校 以廠為家 互相學(xué)習(xí)互相關(guān)懷

4.因?yàn)樽孕?，所以成?/p>

5.不學(xué)習(xí)的人，實(shí)際上是在先擇落后。大事講原則，小事講風(fēng)格。

6.開會：您是帶著解決方案，還是帶著問題進(jìn)來

7.零距——關(guān)愛，溫暖，更靠近

8.企業(yè)文化宣傳標(biāo)語：因?yàn)橛形?，所以會更好?/p>

9.敬業(yè)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、高效

10.超越自我，超越夢想!

11.團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績

13.樹立科學(xué)發(fā)展觀，提升公司競爭力

14.企業(yè)文化宣傳標(biāo)語：愛護(hù)公物 珍惜資源 勤儉節(jié)約 共同發(fā)展

15.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌

16.有一分耕耘，就有一分收獲。張燈結(jié)彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇?dú)g度春節(jié)，祝福萬家

18.團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。

19.沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)

20.開拓市場，有我最強(qiáng);(團(tuán)隊(duì)名稱)，我為單狂!班組團(tuán)隊(duì)口號(經(jīng)典篇)1.我們依靠企業(yè)生存，企業(yè)依靠我們發(fā)展。

2.強(qiáng)化競爭意識，營造團(tuán)隊(duì)精神。

3.誠信、高效、創(chuàng)新、超越

4.以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)促發(fā)展。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，齊心協(xié)力干事業(yè)。我與公司榮辱與共，公司與我共同發(fā)展。

5.永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)

6.堅(jiān)持誠信、注重業(yè)績、渴望變革。溝通從心開始。

7.賺錢靠大家，幸福你我他

8.團(tuán)隊(duì)沖突解決方法：妥協(xié)

9.吼一吼，業(yè)績抖三抖!(團(tuán)隊(duì)名稱)，加油!

10.因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒σ看蠹遗?/p>

11.團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的核心

12.一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績

13.把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

14.目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營

16.堅(jiān)持不懈，積極心情;協(xié)作一致，共同努力

17.和傳統(tǒng)的昨天告別，向規(guī)范的未來邁進(jìn)。

18.行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。

19.用心才能創(chuàng)新、競爭才能發(fā)展

20.愛崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、用心服務(wù)、勇爭一流

---來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考

班組活動方案篇二

本文目錄

班組活動方案

班組文化建設(shè)活動方案

創(chuàng)建“五型”班組是工會服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要途徑，我們應(yīng)充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，最大限度地調(diào)動廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實(shí)開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型)班組建設(shè)活動，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展立新功、創(chuàng)偉業(yè)。

一、指導(dǎo)思想：

深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)““的重要思想，以全面落實(shí)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)計(jì)劃為目標(biāo)，以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重點(diǎn)，以不斷提高廣大職工的生活水平為基本出發(fā)點(diǎn)，以深化群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動為主要途徑，充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，最大限度地調(diào)動廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實(shí)開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型、和諧型)班組建設(shè)活動，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展立新功、創(chuàng)偉業(yè)。

二、總體目標(biāo)

創(chuàng)建“五型”班組是工會服務(wù)于我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要途徑，面對我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和掀起興城市二次創(chuàng)業(yè)的新形勢，各基層工會要緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)主題，進(jìn)一步調(diào)動廣大職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，以創(chuàng)建“五型”班組為著力點(diǎn)，用一流工作、一流業(yè)績?yōu)槲沂薪?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。通過動員和組織全市廣大職工廣泛開展好“五型”班組建設(shè)，力爭實(shí)現(xiàn)以下群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動任務(wù)目標(biāo)：

1、通過崗位練兵、技術(shù)比武等多種形式培訓(xùn)職工萬人次。

2、發(fā)動廣大職工，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭本年度內(nèi)提合理化建議萬條，實(shí)施率爭取達(dá)到85%。

4、組織職工實(shí)現(xiàn)重大技術(shù)攻關(guān)，推廣先進(jìn)技術(shù) 5、采取各種有效形式，設(shè)計(jì)和搭建不同的活動載體，切實(shí)抓好班組建設(shè)，職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)全面提升，知識型、技能型職工達(dá)85%以上，經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新示范崗達(dá) 50%以上。

三、活動主要內(nèi)容

“五型”班組建設(shè)活動，是我市立新功、創(chuàng)偉業(yè)活動一載體。各基層工會組織要緊緊國境線我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)、生產(chǎn)經(jīng)營活動重點(diǎn)，通過開展“五型”班組建設(shè)活動，把職工組織到學(xué)技能、增效益、強(qiáng)管理、搞創(chuàng)新、促和諧的群眾性經(jīng)濟(jì)活動中來，以增強(qiáng)企業(yè)科技開發(fā)能力、市場競爭能力、抗御風(fēng)險(xiǎn)能力為活動宗旨，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，突出創(chuàng)新。 1、學(xué)技能強(qiáng)本領(lǐng)，引導(dǎo)職工更新觀念。教育職工要增強(qiáng)發(fā)展意識、大局意識、競爭意識、責(zé)任意識，自覺為搞好企業(yè)調(diào)整和改革獻(xiàn)策出力，成為懂技術(shù)、有技能的知識型職工。 2、設(shè)計(jì)活動載體，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。在職工中深入開展勞動競賽、提合理化建設(shè)、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造等活動。各項(xiàng)活動要緊緊圍繞企業(yè)提高質(zhì)量、科技含量、降低成本、雙增雙節(jié)、開拓市場、增加效益等方面來組織實(shí)施。 3、加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，積極推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新。企業(yè)的基礎(chǔ)是班組，而強(qiáng)化班組建設(shè)，則是企業(yè)推行制度化管理的必由之路。要發(fā)動和組織廣大職工支持和參與企業(yè)建立健全各項(xiàng)管理制度，掌握和運(yùn)用先進(jìn)管理方法和管理手段。要把成本、資金、質(zhì)量、現(xiàn)場、營銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動中來，促進(jìn)企業(yè)提高決策和管理水平。 4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，推動企業(yè)發(fā)展。引導(dǎo)職工在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)方面創(chuàng)新;在熟悉和掌握新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料方面創(chuàng)新;在開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動中，搞創(chuàng)新。并引導(dǎo)職工在干中學(xué)、學(xué)中練、練中比、比中創(chuàng)，努力成為復(fù)合型人才，為推動企業(yè)進(jìn)步發(fā)揮促進(jìn)作用。 5、構(gòu)建和諧班組，提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)。針對班組成員素質(zhì)參差不齊等現(xiàn)狀，應(yīng)實(shí)施多層次、多方式、多角度的培訓(xùn)計(jì)劃，使培訓(xùn)計(jì)劃成為培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的“加油站”，使培訓(xùn)成為提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)班組建設(shè)的“助推器”

四、評選和表彰

1、在開展“五型”班組建設(shè)活動中被評為先進(jìn)集體的單位，必須是在調(diào)動和依靠職工積極性、推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高技能、提高效益、管理規(guī)范、推動技術(shù)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面?zhèn)冇谕惼髽I(yè)前列;先進(jìn)個(gè)人必須立足本職，銳意進(jìn)取，有創(chuàng)新成果，有行業(yè)特點(diǎn)，有示范作用的優(yōu)秀人才。 2、在活動中有突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，市總工會將授予市級優(yōu)秀班組稱號;并評選出技術(shù)創(chuàng)新能手、名管理創(chuàng)新標(biāo)兵、名節(jié)約增收標(biāo)兵，先進(jìn)集體和個(gè)人共10 名。 3、在開展“五型”班組建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人，將被記錄于市總工會英、?？己藱n案，可列入市勞模大會表彰的先進(jìn)集體和勞動模范候選范圍。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)與要求

1、組建市創(chuàng)建“五型”班組活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動的全面領(lǐng)導(dǎo)工作。

組 長：趙宜洋 市總工會主席

付 組 長：佟德元 市總工會付主席

魏東生 市總工會付主席

劉文海 市總工會綜合部部長

成 員：王桂霞 市總工會宣教部付部長

張立軍 市總工會文教工委付主任

王曉蘭 市總工會法律部付部長

吉 軍 市總工會生產(chǎn)部付部長

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會生產(chǎn)部，辦公室主任由生產(chǎn)部付部長吉軍擔(dān)任。

2、要結(jié)合實(shí)際，層層制定

活動方案

班組活動方案（2） |

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一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)立班組留言冊，制定班組留言冊管理辦法。

三月：正式啟動班組文化建設(shè)活動。

四月：

1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。

2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。

3、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。

4、文化墻。

5、擬訂班組文化建設(shè)各項(xiàng)制度。

五月：

1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗(yàn)，其心協(xié)力，共同解決工作難題。

2、做好班組安全文化宣傳活動。

3、文化墻。

4、qc活動正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

6、技術(shù)比武活動。

六月：

1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。

2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。

3、文化墻。

4、qc活動討論會。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

七月：

1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作總結(jié)。

2、整理各小分組的工作（活動）資料，存檔。

3、文化墻。

4、qc活動

半年工作總結(jié)

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

八月： 1、組織安全文化教育圖片展。

2、開展文化體育活動。

3、文化墻。

4、qc活動的正常開展。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

九月：

1、組織讀書活動，要求每個(gè)成員寫一篇心得。

2、文化墻。

3、qc

活動總結(jié)

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十月：

1、開展經(jīng)驗(yàn)交流討論會（四所一中心）。

2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。

3、文化墻。

4、qc活動總結(jié)。

5、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十一月：

1、崗位練兵活動。

2、文化墻。

3、qc活動討論會。

4、每月“我眼中的明星”評比上墻。

十二月：

1、做好法制宣傳月系列活動。

2、開展12.9系列主題活動。

3、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。

4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。

5、做好本年度班組工作總結(jié)。

6、召開班組年終總結(jié)會。

7、文化墻。

8、每月“我眼中的明星”評比上墻

班組活動方案篇三

江蘇正泰醫(yī)藥化工有限公司 2012 年 安 全 班 組 活 動 方

安全生產(chǎn)管理委員會制

2011年3月

案

為進(jìn)一步夯實(shí)本公司安全生產(chǎn)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，維護(hù)員工安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推動公司安全生產(chǎn)管理上水平、上臺階。本公司安委員會決定在本公司開展創(chuàng)建“安全合格班組”和評比“星級安全合格班組”活動。

一、指導(dǎo)思想

班組是本公司的基層組織，是加強(qiáng)安全管理的基礎(chǔ)和前沿陣地。加強(qiáng)班組安全建設(shè)是提高職工安全素質(zhì)，減少各類傷亡事故最切實(shí)最有效的辦法。要通過創(chuàng)建“安全合格班組”和評比“星級安全合格班組”活動，不斷提高班組安全管理水平，提高職工安全素質(zhì)和自我保護(hù)能力，充分調(diào)動員工參與、監(jiān)督安全管理的積極性，切實(shí)保護(hù)好員工的生命健康權(quán)益，為推動公司安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，構(gòu)建文明和諧的社會發(fā)揮積極的作用。

二、活動主題

“安全生產(chǎn)在班組，人人都是安全員”

三、

開展范圍：江蘇正泰醫(yī)藥化工有限公司生產(chǎn)部。

創(chuàng)建目標(biāo)：達(dá)到南通市“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)。

四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

(一)、班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)

1、建立由班組長牽頭、班組全員參與的安全生產(chǎn)工作網(wǎng)絡(luò)。建立健全班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組長及每個(gè)員工的安全職責(zé)及安全管理工作分工。

2、實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，制訂量化、細(xì)化的安全目標(biāo)，安全責(zé)任書簽訂到個(gè)人，每月考核一次，獎懲兌現(xiàn)。

3、班組設(shè)立班組兼職安全員由班長擔(dān)任，班組分散作業(yè)時(shí)，明確每項(xiàng)工作的安全負(fù)責(zé)人。

（二）、班組安全規(guī)程與制度管理標(biāo)準(zhǔn)

1、建立健全班組安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度。包括安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全技術(shù)操作規(guī)程、工藝規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、安全獎懲制度等。每個(gè)崗位、工種和所操作的機(jī)電設(shè)備、工具都必須有健全的安全操作規(guī)程、規(guī)范和工藝要求。做到作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化、安全用語標(biāo)準(zhǔn)化等。

2、班組要根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備等因素的變化，事故教訓(xùn)等情況及時(shí)檢查現(xiàn)有規(guī)程制度是否健全，及時(shí)提出補(bǔ)充修改意見。

3、凡檢修、搶修及臨時(shí)性工作，班組都必須制定出書面安全措施，并逐級把關(guān)、審批。

4、班組各崗位人員應(yīng)熟知本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制并嚴(yán)格遵守。

5、建立安全交底、安全確認(rèn)為內(nèi)容的交接班安全管理制度。

6、不斷規(guī)范班組安全原始記錄和臺帳。認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄各類事故的發(fā)生和處理情況；安全檢查及事故隱患、職業(yè)危害整改及報(bào)告情況；職工違章、安全日活動、安全教育培訓(xùn)等情況，并將原始記錄分卷匯總、統(tǒng)計(jì)分析、建立臺帳。

7、不斷完善班組安全群眾監(jiān)督機(jī)制。落實(shí)員工對公司安全生產(chǎn)情況的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)，最大限度地調(diào)動員工參與和監(jiān)督安全管理的積極性。

8、不發(fā)生重傷及以上安全事故。

（三）、安全教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)

1、新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗員工培訓(xùn)實(shí)行三級安全教育，并經(jīng)考試合格后方可上崗；特種作業(yè)人員持證上崗。

2、定期組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，熟練掌握本崗位相關(guān)物品危險(xiǎn)危害特性。

3、定期對員工進(jìn)行安全知識的培訓(xùn)和教育，使班組的每一個(gè)成員熟練掌握本崗位安全操作規(guī)程。

4、定期組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練，舉行崗位應(yīng)急演習(xí)，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護(hù)能力。

5、班組每周組織一次安全學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持開展班組“安全日”活動。安全活動日的時(shí)間、方式和內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)、車間、崗位的實(shí)際情況確定；組織職工開展“反三違、查隱患、堵漏洞”等多種形式的安全生產(chǎn)競賽活動。

6、堅(jiān)持召開班前安全例會。班前會以安排任務(wù)、安全交底和安全培訓(xùn)為主要內(nèi)容，按照班前簽到、班前排查、布置任務(wù)、強(qiáng)調(diào)安全、安全培訓(xùn)、班前反饋等步驟進(jìn)行，讓每一位員工明白本崗位的隱患和問題、安全注意事項(xiàng)和采取的措施。班前會時(shí)間不少于15分鐘。

規(guī)程和應(yīng)急處置方法。

8、建立安全學(xué)習(xí)檔案。

（四）、安全檢查標(biāo)準(zhǔn)

1、堅(jiān)持“一班三檢”(班前、班中、班后)制度，有異常情況應(yīng)及時(shí)處理。每天開好班前會和班后會。班前會結(jié)合當(dāng)天工作任務(wù)，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，布置安全措施，交待注意事項(xiàng)；班后會

總結(jié)

2、認(rèn)真組織班組開展隱患排查治理活動。建立“1＋3”安全監(jiān)控體系（事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法、持續(xù)改進(jìn)機(jī)制、動態(tài)監(jiān)控機(jī)制及系統(tǒng)評價(jià)機(jī)制）。堅(jiān)持安全檢查一班三檢制，即班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查。對檢查出的隱患問題，制定相應(yīng)的整改措施并及時(shí)整改，班組不能整改的及時(shí)上報(bào)。

3、長期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格確認(rèn)后方可使用。

4、建立安全隱患整改檔案。所有隱患和問題無論是否整改都應(yīng)記入檔案，未整改的要立即上報(bào)。

（五）、現(xiàn)場安全管理標(biāo)準(zhǔn)

1、班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等都必須做到無隱患。安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠。

2、設(shè)備清潔完好，無跑、冒、滴、漏。生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標(biāo)志明顯。

3、安全管理制度上墻，設(shè)立班組（工段）安全園地。

4、上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護(hù)用品，杜絕疲勞作業(yè)。

5、班組內(nèi)每項(xiàng)操作，每個(gè)職工都能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，危險(xiǎn)作業(yè)要實(shí)行“手指口述”操作法，無冒險(xiǎn)蠻干，無違規(guī)操作。

6、班組人員做到“四不傷害”（我不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，我保護(hù)他人不被傷害）。

7、特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業(yè)。

8、新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護(hù)，負(fù)責(zé)其安全工作，在監(jiān)護(hù)期

間不得獨(dú)立操作。安全監(jiān)護(hù)期不少于1個(gè)月。

9、凡有危險(xiǎn)源的班組必須有完整的“危險(xiǎn)源”控制圖表以及應(yīng)急提示卡。每個(gè)職工對本崗位的“危險(xiǎn)源”及控制措施和應(yīng)急預(yù)案達(dá)到熟知。

（六）、標(biāo)準(zhǔn)化崗位建設(shè)

標(biāo)準(zhǔn)化崗位要求：（1）作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化；（2）生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化；（3）作業(yè)環(huán)境、工具擺設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化；（4）個(gè)人防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)化；（5）安全標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化。

五、評選表彰

（一）評選時(shí)間、等級及名額

1、評選時(shí)間：“星級安全合格班組”評選活動，每季度組織一次，評選時(shí)間定在每季度最后一個(gè)月中旬。

2、評選等級：“星級安全合格班組”共分四個(gè)等級，以“安全合格班組考核標(biāo)準(zhǔn)表”得分為準(zhǔn)。分別為一星（76分以下）、二星（76分-85分）、三星（86分-95分）、四星（95分以上）。

（二）評選方式及程序

1、班組申報(bào)：班組長對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并填寫“安全合格班組標(biāo)準(zhǔn)表”自評一欄，向ehs辦公室申報(bào)。

2、審核：辦公室組織審核小組人員進(jìn)行審核。

4、公示：辦公室對評選結(jié)果進(jìn)行公示。

5、企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況向市局申請南通市“三星安全合格班組”稱號。

（三）獎勵及復(fù)查

1、公司對“四星安全合格班組”及班組長給予表彰和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，對開展活動好的車間的負(fù)責(zé)人也要給予獎勵。

2、對獲得南通市“三星安全合格班組”稱號的班組進(jìn)行10000元獎勵。

六、活動要求

依據(jù)南通市《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心實(shí)施。創(chuàng)建活動由安全生產(chǎn)委員會組織實(shí)施，創(chuàng)建活動辦公室設(shè)在公司安全科。

2、建立機(jī)制，加大投入。安全生產(chǎn)委員會認(rèn)真研究制訂加強(qiáng)安全班組建設(shè)的工作目標(biāo)、實(shí)施方案和主要措施，要明確各部門、班組及職工在創(chuàng)建工作中承擔(dān)的具體任務(wù)。要把安全生產(chǎn)的責(zé)任落實(shí)到班組，將創(chuàng)建責(zé)任層層分解到班組，落實(shí)到每一個(gè)員工；要把安全管理的重心下移到班組，切實(shí)提高班組安全建設(shè)和安全管理水平；要把安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)覆蓋到班組，努力構(gòu)建“人人都是安全員，天天都是安全日”的監(jiān)督機(jī)制；要把安全屏障構(gòu)筑到班組，建立全方位、全天候、全過程的安全防控體系。同時(shí)，建立班組長的培養(yǎng)選拔、考核激勵機(jī)制和班組建設(shè)管理機(jī)制，明確安全班組建設(shè)的工作考核標(biāo)準(zhǔn)，有重點(diǎn)、分步驟地加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)。要加大班組建設(shè)投入力度，保證班組建設(shè)和班組培訓(xùn)費(fèi)用。

3、抓好載體，創(chuàng)建品牌。從本公司的實(shí)際出發(fā)，開展多種形式、多種類型的班組創(chuàng)建活動。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和樹立宣傳典型，推動創(chuàng)建活動持續(xù)開展。要在總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力分析與解決班組建設(shè)中存在的主要問題，探索加強(qiáng)與改進(jìn)班組建設(shè)的新方式與途徑，使班組建設(shè)更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要，努力建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，推動班組建設(shè)工作不斷邁上新臺階。

江蘇正泰醫(yī)藥化工有限公司董事長：

年月日

班組活動方案篇四

1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服務(wù)。

2、樂意與同伴一起制作小藥箱。

1、收集社會上因吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

2、制作藥盒的紙。

1、案例分析：

（1）教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他打開家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會舒服的，牛牛拿起藥想吃。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？衛(wèi)什么？

2、教師講解因吃錯藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。

3、引導(dǎo)幼兒討論：怎么吃藥才是安全的？

4、制作小藥盒：每位幼兒制作一個(gè)小藥盒，貼上標(biāo)記。讓幼兒將自己的藥放在這個(gè)藥盒中，以確保吃藥的安全。

班組活動方案篇五

班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇1: 班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的七種方法 孫子曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知勝負(fù)矣。若想成為一名出色的生產(chǎn)管理者，手下有一個(gè)強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。首先要使自己與員工同心同德，其次要掌握作為生產(chǎn)管理的各種技能，第三要熟知自己的長處和短處，第四要嚴(yán)格執(zhí)行制度，第五要訓(xùn)練、要賞罰有信。如此，將聽吾，用之必勝;將不聽吾計(jì)，用之必?cái)∝S富。

?下面是我對班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)所用的七點(diǎn)方法: 方法總則: 把“團(tuán)隊(duì)、榮譽(yù)、責(zé)任、服務(wù)”共發(fā)展是我領(lǐng)班的管理理念。讓“全員、現(xiàn)場、設(shè)備”齊改善是我領(lǐng)班的管理目標(biāo)。用“制度、執(zhí)行、沒有借口”作為我領(lǐng)班實(shí)施方針。培“理想、責(zé)任、忠誠、信心”作為我們團(tuán)隊(duì)、人生價(jià)值觀。

方法細(xì)則: 一.改變團(tuán)隊(duì)人員思想: 要想改變?nèi)藛T思想.觀念，就必須要營造一種環(huán)境，創(chuàng)造一種氣氛，讓人受到激勵，讓人受到感染，從而達(dá)成在一瞬間的改變,接受我的知識和信息、形成我的思想,讓他們有一種歸屬的心理，凝聚在我的周圍，樂于接受我的領(lǐng)導(dǎo)。

二.改變團(tuán)隊(duì)人員工作態(tài)度: 要想改變?nèi)藛T工作態(tài)度.方法，就必須要讓他們知道自己現(xiàn)有的工作處境，自己的人生是失敗還是成功，是默默無聞還是光彩顯赫，積極主動還是懶散無能，完全是 讓他們把我的語言.行動.表現(xiàn).能成為他們樂于效他們現(xiàn)有工作態(tài)度與方法造成的.仿。

三.規(guī)劃自己在團(tuán)隊(duì)中的時(shí)間:規(guī)劃時(shí)間是我自己的責(zé)任,控制自己的時(shí)間,就可以控制自己的生活,通過理清事情的輕重緩急并合理統(tǒng)籌安排,減小干擾,有效地管理下屬工作時(shí)間,工作心態(tài),工作成果,使他們在工作思想上感到更加充實(shí)，更加有成就，敬業(yè)樂意工作。

四.擁有在團(tuán)隊(duì)中，從“夢”一般的想象中設(shè)定目標(biāo): “夢想”眾人聽之是很難實(shí)現(xiàn);但我不以為，因?yàn)閴舻臉?gòu)成要素是從過去和現(xiàn)實(shí)的成功愿望、期待、恐怖、不安混合起來所產(chǎn)生的，所以只要我們先有“夢想 ”，從“夢想”中轉(zhuǎn)化設(shè)定目標(biāo)是非常重要的，也是激發(fā)人的心里、讓人熱血沸騰、向目標(biāo)奮勇拼搏的無形動力，它能從這些假設(shè)、想象、構(gòu)想的世界中、去尋找暗示、向質(zhì)的飛躍挑戰(zhàn)。

比如: “夢想”我公司現(xiàn)在的所有基層干部、員工骨干要能去國外旅游，有了這個(gè)“夢想”我們馬上把它轉(zhuǎn)化成目標(biāo)，去國外旅游要多少金額，我們公司月銷售必須達(dá)到多少營業(yè)額和利潤，然后向生產(chǎn)部和銷售兩面?zhèn)€部門呼吁、“為了讓他們?nèi)饴糜巍北仨殞?shí)現(xiàn)這目標(biāo)，這樣兩個(gè)部門就會向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，大家紛紛自發(fā)超意思地認(rèn)真完成自己的工作并積極實(shí)行，使得最初被認(rèn)為是“夢想”的東西終結(jié)可能實(shí)現(xiàn)。又如: 我們的“5s ”夢想每天都要拿100分，有了這個(gè)“夢想 ”我們馬上把它轉(zhuǎn)化成目標(biāo)，要想每天達(dá)到100分、必須從一天開始、有了一天的目標(biāo)、我們必須設(shè)定這一天的物質(zhì)或精神上的獎勵作為興奮劑;所以我們就呼吁“5s”成員，只要哪一天能達(dá) 到“5s ”100分就給予獎勵，這樣他們就會向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，大家就會紛紛自發(fā)自動地認(rèn)真積極完成任務(wù)，使得這個(gè)5s每天都要拿100分的“夢想 ” 終結(jié)可能實(shí)現(xiàn)率為100%。

五.用“多看、多聽、多問、多查、”作為團(tuán)隊(duì)實(shí)施制定管理手段四大基本條件: 一個(gè)實(shí)施成功的管理手段，雖然要有奇特的創(chuàng)意、獨(dú)特的著眼點(diǎn)和特殊的結(jié)構(gòu)、但它們決不能游離于實(shí)施對象、實(shí)施意圖、實(shí)施目標(biāo)之外、更不能單憑制定者個(gè)人主觀不切實(shí)際的推斷、意愿、奇想和照搬別人的管理方法，否則費(fèi)盡心思做出來的、很可能與客觀條件相抵觸、而無法得到下屬團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同。只不過你個(gè)人沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

一個(gè)制定理想完美、深受歡迎的管理手段，是在所限定的資金、人力、環(huán)境和時(shí)間范圍內(nèi)、達(dá)到最好的效益、取得最大的成果、而且它能夠被團(tuán)隊(duì)廣泛認(rèn)同并積極參與的。

要做到這樣，就必須在制定管理手段之前，要認(rèn)真積極主動去做好這四大基本條件，從而引起團(tuán)隊(duì)共鳴。

六.在團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持“制度、原則”，更需要、合理“個(gè)性化”的維護(hù): 因?yàn)?“制度、原則”是個(gè)社會的游戲規(guī)則，更規(guī)范的講，它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約”。在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中，處理一件事情并達(dá)到同樣目的的方法有很多種，這種方法的使用就是“個(gè)性化”的體現(xiàn)。但如何合理化、采取那種個(gè)性呢?應(yīng)采取人性公認(rèn)，大眾合理，正側(cè)面結(jié)合效應(yīng)，成本最低，效益最大的那種。這種選擇很關(guān)鍵，因?yàn)樗鼪Q定著你的成敗，甚至命運(yùn)。也不難想象，在一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)中、同一件事情，如果用不同的人處理、他的結(jié)果就可能完全不一樣。換一句話來說: 團(tuán)隊(duì)管理就是一種“騙人的藝術(shù)”加上冒號，但這樣藝術(shù)必須用德來作根基，因?yàn)榈烙玫聛硇蓿驴梢曰粢磺行皭旱奈镔|(zhì)。

1、成立xx單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長》。

如有不妥之處，望領(lǐng)導(dǎo)指正。

一、班組建設(shè)初期存在的問題 。。。。.14 十

二、本班班組建設(shè)的要求 。。。。。..14 班 組 建 設(shè) 方 案(建議討論稿)

一、班組建設(shè)理念 班組員工是最基本的組成單元，亦是不斷超越自我，追求卓越的不懈動力。班組建設(shè)以“安全、和諧”為基石，以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、活力”為支柱，全力以赴達(dá)到“卓越”，把六元素充分地融入到維修班班組建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。堅(jiān)持“勇于超越，追求卓越”的信念，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、班組建設(shè)目標(biāo) 按照公司、車間管理要求逐步實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化。通過扎實(shí)、有效的班組建設(shè)，全面提升班組凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、競爭力。把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、愛崗敬業(yè)、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，為車間安全生產(chǎn)、公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu) 成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

負(fù)責(zé)人: 班長或組長;成 員: 備煤全體維修工。

四、班組基礎(chǔ)建設(shè)

1、健全制度 裝訂上墻 制定了一套有效可行的工作職責(zé)和規(guī)章制度，如: 班組工作職責(zé)、班組工作細(xì)則、班組長職責(zé)、班組員工職責(zé)、班組安全員職責(zé)、設(shè)備管理制度、設(shè)備專區(qū)責(zé)任劃分表、班組交接班制度、設(shè)備巡回檢查制度、設(shè)備缺陷管理制度、檢修操作規(guī)程及各個(gè)工具的安全使用方法等，并且統(tǒng)一裝訂粘貼上墻，不斷的完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本。

2、資料完善 管理有序 設(shè)備臺賬、圖紙、說明書、技術(shù)資料以及設(shè)備缺陷記錄、設(shè)備維修保養(yǎng)記錄、維保計(jì)劃等分類整理存檔。

制度匯編、工作日志、安全活動記錄、班組安全工作日志、班務(wù)活動記錄、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、預(yù)案、員工檔案、操作票及安全措施等分類整理存檔。

設(shè)備的巡視記錄、報(bào)修記錄、交接班記錄、能源統(tǒng)計(jì)記錄、設(shè)備缺陷記錄、等原始記錄、考勤、申請、總結(jié)、計(jì)劃等分類整理保存。篇4: 公司班組建設(shè)方案 公司班組建設(shè)方案 為了實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，按照公司雙基管理要求逐步實(shí)施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

第一部分: 班組的定義及班組核心工作

一、何謂班組 班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo)，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。

二、班組長的地位和重要性

1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾。

在實(shí)際工作中，班組長要發(fā)揮三個(gè)重要作用:

(1)確保公司的決策有效執(zhí)行。

(2)順利實(shí)現(xiàn)上傳下達(dá)。

(3)充當(dāng)全方面的能手。

2、班組長的核心工作內(nèi)容 班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成;另一方面是帶好隊(duì)伍，營造團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。相應(yīng)地，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項(xiàng):

(1)班組文化建設(shè): 將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動等。

(2)班組機(jī)制建設(shè): 加強(qiáng)班組機(jī)制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵等。

(3)班組能力建設(shè): 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的能力建設(shè)，增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對性的能力培養(yǎng)與提升等。

一、工作職責(zé) 總體要求: 細(xì)化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時(shí)保證各崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點(diǎn)，并且每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人;崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨(dú)立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐;班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。

二、制度建設(shè) 總體要求: 健全各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動及消耗定額、統(tǒng)計(jì)臺帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。

三、目標(biāo)計(jì)劃 按照公司或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)制定班組完成計(jì)劃的具體措施，有本班組月、周工作計(jì)劃，按計(jì)劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。

四、記錄管理 本班每項(xiàng)記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負(fù)責(zé)管理，有班組記錄管理分工一覽表。

人人參與記錄管理，人人清楚每項(xiàng)記錄的填寫和管理要求，按要求對記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。

五、區(qū)域管理 有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項(xiàng)，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識等。按清單，對本班設(shè)備(或工作)進(jìn)行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。

六、風(fēng)險(xiǎn)辨別控制 全班成員人人參與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識，對照本班組全部的作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目對應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，查找實(shí)際工作中有無不符合之處，列入班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單;對照本班組每一項(xiàng)安全目標(biāo)，查找影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一項(xiàng)活動或因素，確定活動或因素是否受控，對未受控的活動或因素，列入 本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。對 確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。

對班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施，納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施;對無能力解決的提出控制措施或建議，報(bào)公司安全委員會，記錄齊全。

七、應(yīng)急預(yù)案 對可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。

八、班務(wù)管理 班組管理分工明確，各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人，人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng)，落實(shí)有效。

有班組考評、考核、獎懲、先進(jìn)評選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對班組公開的要求。有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符 九、崗位技能 班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，抽測考核及格率(80分及格)達(dá)到80%。班組人員對本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會按要求統(tǒng)計(jì)計(jì)算。清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。

清楚班組每一作業(yè)項(xiàng)目和工作項(xiàng)目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等;熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對應(yīng)的記錄內(nèi)容。

清楚本班已辨識的每一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制情況。

掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，清楚公司osh風(fēng)險(xiǎn)控制管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。

有培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容，驗(yàn)證培訓(xùn)有效。

十、7s管理 班組全面推行了7s活動，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握7s含義和要求，有推行7s的具體措施，措施實(shí)施有效，管理分工到人，無死角。制訂保持工作現(xiàn)場、辦公室等7s效果的規(guī)定，將7s內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。

一、質(zhì)量管理 質(zhì)量是企業(yè)的生命線。從長遠(yuǎn)來看，影響一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量，確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。

班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。主要內(nèi)容是通過質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)確保班組的質(zhì)量指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。質(zhì)量管理的思想、原理、知識和方法，應(yīng)當(dāng)滲透到班組工作的每一個(gè)角落。

十

二、工作檢查 制定班組工作的檢查規(guī)定，每月對本班各項(xiàng)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，有檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》。

按照評審中發(fā)現(xiàn)《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》之外的問題、《危險(xiǎn)點(diǎn)清單》之外的危險(xiǎn)點(diǎn)的數(shù)量和程度，評價(jià)班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。

十

三、手冊管理 編制覆蓋本班組要求的《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊》，手冊應(yīng)至少包含各種目錄清單和分工表等，體現(xiàn)本班組人、事、物的全過程標(biāo)準(zhǔn)化管理。

手冊編印簡潔、系統(tǒng)、全面，有創(chuàng)新，受控管理，隨工作、設(shè)備、要求等變化及時(shí)更新。通過系統(tǒng)的匯編，發(fā)現(xiàn)缺少的以及不規(guī)范的制度，進(jìn)而進(jìn)行業(yè)務(wù)管理制度的整理;完整的制度匯編手冊可以幫助員工很快的了解業(yè)務(wù)操作規(guī)范等制度信息，指導(dǎo)員工更好的工作。

十四、學(xué)習(xí)創(chuàng)新 在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，結(jié)合本班組特點(diǎn)，對本班標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容有擴(kuò)展、有創(chuàng)新。

本班擴(kuò)展和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目，形成了標(biāo)準(zhǔn)化的具體標(biāo)準(zhǔn)，有效果。每人都有一條改進(jìn)本班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議或創(chuàng)新點(diǎn)。篇5: 公司班組建設(shè)方案 公司班組建設(shè)方案 為了實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化，把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，按照公司雙基管理要求逐步實(shí)施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

第一部分: 班組的定義及班組核心工作

一、何謂班組 班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo)，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞，是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。

二、班組長的地位和重要性 1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長。

班組長是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾。在實(shí)際工作中，班組長要發(fā)揮三個(gè)重要作用:

(1)確保公司的決策有效執(zhí)行。

(2)順利實(shí)現(xiàn)上傳下達(dá)。

(3)充當(dāng)全方面的能手。

2、班組長的核心工作內(nèi)容 班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成;另一方面是帶好隊(duì)伍，營造團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍，打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。

相應(yīng)地，班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項(xiàng):

(1)班組文化建設(shè): 將企業(yè)文化建設(shè)深入基層，引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動等。

(2)班組機(jī)制建設(shè): 加強(qiáng)班組機(jī)制建設(shè)，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵等。

(3)班組能力建設(shè): 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的能力建設(shè)，增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對性的能力培養(yǎng)與提升等。

“以文化為動力，以機(jī)制為保障，以能力為根本”是班組建設(shè)的秘訣。

第二部分: 班組建設(shè)的主要內(nèi)容 一(轉(zhuǎn)自: .千 池锝 本站:班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案)、工作職責(zé) 總體要求: 細(xì)化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時(shí)保證各崗位工作職責(zé)之間沒有重疊或斷點(diǎn)，并且每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人;崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨(dú)立、彼此有分工，又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐;班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。

二、制度建設(shè) 總體要求: 健全各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動及消耗定額、統(tǒng)計(jì)臺帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。

三、目標(biāo)計(jì)劃 按照公司或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)制定班組完成計(jì)劃的具體措施，有本班組月、周工作計(jì)劃，按計(jì)劃完成，未完成應(yīng)有說明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成，證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計(jì)計(jì)算過程清晰，有核算依據(jù)，且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。

四、記錄管理 本班每項(xiàng)記錄均有填寫與管理的要求，均有專人負(fù)責(zé)管理，有班組記錄管理分工一覽表。

人人參與記錄管理，人人清楚每項(xiàng)記錄的填寫和管理要求，按要求對記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規(guī)定要求。

五、區(qū)域管理 有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單，無漏項(xiàng)，清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識等。按清單，對本班設(shè)備(或工作)進(jìn)行管理分工，包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理，符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。

六、風(fēng)險(xiǎn)辨別控制 全班成員人人參與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識，對照本班組全部的作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目對應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，查找實(shí)際工作中有無不符合之處，列入班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單;對照本班組每一項(xiàng)安全目標(biāo)，查找影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一項(xiàng)活動或因素，確定活動或因素是否受控，對未受控的活動或因素，列入本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。對確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析，有分析資料，并圍繞本質(zhì)化安全，制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。

對班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施，納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施;對無能力解決的提出控制措施或建議，報(bào)公司安全委員會，記錄齊全。

七、應(yīng)急預(yù)案 對可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件，制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案，有預(yù)案清單，納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練，記錄齊全。

八、班務(wù)管理 班組管理分工明確，各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人，人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng)，落實(shí)有效。

有班組考評、考核、獎懲、先進(jìn)評選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開的要求等，有執(zhí)行結(jié)果的記錄，符合公司對班組公開的要求。有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符 九、崗位技能 班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容，抽測考核及格率(80分及格)達(dá)到80%。班組人員對本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚，會按要求統(tǒng)計(jì)計(jì)算。清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容。

清楚班組每一作業(yè)項(xiàng)目和工作項(xiàng)目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等;熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書及對應(yīng)的記錄內(nèi)容。清楚本班已辨識的每一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制情況。

掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，清楚公司osh風(fēng)險(xiǎn)控制管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過程。有培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施，培訓(xùn)資料和記錄齊全，現(xiàn)場隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容，驗(yàn)證培訓(xùn)有效。

十、7s管理 班組全面推行了7s活動，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約，人人掌握7s含義和要求，有推行7s的具體措施，措施實(shí)施有效，管理分工到人，無死角。制訂保持工作現(xiàn)場、辦公室等7s效果的規(guī)定，將7s內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。

班組活動方案篇六

班組是企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)和前沿陣地。加強(qiáng)班組安全建設(shè)是提高職工安全素質(zhì)，減少各類傷亡事故最切實(shí)最有效的辦法。要通過創(chuàng)建“安全合格班組”和評比“星級安全合格班組”活動，不斷提高班組安全管理水平，提高職工安全素質(zhì)和自我保護(hù)能力，充分調(diào)動職工群眾參與、監(jiān)督安全管理的積極性，切實(shí)保護(hù)好職工群眾的生命健康權(quán)益，為推動公司安全生產(chǎn)狀況的根本好轉(zhuǎn)，構(gòu)建文明和諧的社會發(fā)揮積極的作用。

二、活動主題

“安全生產(chǎn)在班組，人人都是安全員” 三、開展范圍和創(chuàng)建目標(biāo)

開展范圍:主要在公司中開展星級安全合格班組。1 創(chuàng)建目標(biāo):創(chuàng)建活動于2011年6月啟動，力爭用三年時(shí)間使公司三分之二的生產(chǎn)班組達(dá)到“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、建立由班組長牽頭、班組全員參與的安全生產(chǎn)工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全班組安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度。包括安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全技術(shù)操作規(guī)程、工藝規(guī)程、安全檢查制度、安全教育制度、安全獎懲制度等。

3、積極推行班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照國家現(xiàn)有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，或參照其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合崗位實(shí)際制訂班組安全標(biāo)準(zhǔn)。做到作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化、安全用語標(biāo)準(zhǔn)化等。

4、全面開展班組安全建設(shè)，使班組的每一個(gè)成員知曉本崗位危險(xiǎn)危害因素，熟練掌握本崗位安全操作規(guī)程和應(yīng)急處置方法。

2 5、認(rèn)真組織班組開展隱患排查治理活動。建立安全監(jiān)控體系(事故隱患和職業(yè)危害監(jiān)控法、持續(xù)改進(jìn)機(jī)制、動態(tài)監(jiān)控機(jī)制及系統(tǒng)評價(jià)機(jī)制)。堅(jiān)持安全檢查一班三檢制，即班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查。對檢查出的隱患問題，制定相應(yīng)的整改措施并及時(shí)整改，班組不能整改的及時(shí)上報(bào)。

6、堅(jiān)持開展班組“安全日”活動。安全活動日的時(shí)間、方式和內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)、車間、崗位的實(shí)際情況確定;組織職工開展“反三違、查隱患、堵漏洞”等多種形式的安全生產(chǎn)競賽活動。

7、堅(jiān)持召開班前安全例會。班前會以安排任務(wù)、安全交底和安全培訓(xùn)為主要內(nèi)容，按照班前簽到、班前排查、布置任務(wù)、強(qiáng)調(diào)安全、安全培訓(xùn)、班前反饋 等步驟進(jìn)行，讓每一位職工明白本崗位的隱患和問題、安全注意事項(xiàng)和采取的措施。班前會時(shí)間不少于15分鐘。

8、不斷規(guī)范班組安全原始記錄和臺帳。認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄各類事故的發(fā)生和處理情況;安全檢查及事故隱患、職業(yè)危害整改及報(bào)告情況;職工違章、安全日活動、安全教育培訓(xùn)等情況，并將原始記錄分卷匯總、統(tǒng)計(jì)分析、建立臺帳。

(一)評選時(shí)間、等級及名額

1、評選時(shí)間:“星級安全合格班組”評選活動，每年組織一次，評選時(shí)間定在每年12月。

2、評選等級:“星級安全合格班組”共分三個(gè)等級，分別為一星、二星、三星。一星“安全合格班組”由公司評選;二星“安全合格班組”由部門組織相關(guān)人員評選;三星“安全合格班組”由車間組織相關(guān)人員評選。

(二)評選方式及程序

1、部門申報(bào):對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并填寫《“星級安全合格班組”申請表》，向公司申報(bào)。

2、車間申報(bào):對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，并填寫《“星級安全合格班組”申請表》，向部門申報(bào)。

3、公示:公司通報(bào)表彰。(三)獎勵及復(fù)查

1、由公司向無異議的班組，授予公司“三星安全合格班組”稱號。 2、公司對“星級安全合格班組”及班組長給予表彰和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，對開展活動好的車間及領(lǐng)導(dǎo)也要給予獎勵。

4 3、每年對“二星安全合格班組”和“三星安全合格班組”復(fù)查一次，經(jīng)復(fù)查不合格的，撤消其稱號。

4、發(fā)生重傷及以上安全生產(chǎn)事故的，隨即取消稱號，收回證書。(四)其它事宜

各部門、班組在每年12月中旬將創(chuàng)建活動開展情況向公司創(chuàng)建活動辦公室作出書面報(bào)告。公司創(chuàng)建活動辦公室將對開展創(chuàng)建活動成績顯著的單位和人員給予表彰。

八、活動要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。公司各部門要深刻認(rèn)識創(chuàng)建工作對加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)的重要推動作用，公司將把創(chuàng)建活動納入年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制的考核內(nèi)容;要通過多種途徑和形式，廣泛宣傳創(chuàng)建活動的重要意義和創(chuàng)建內(nèi)容，動員和引導(dǎo)企業(yè)職工積極參加創(chuàng)建活動;要依據(jù)《“安全合格班組”管理指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心實(shí)施。創(chuàng)建活動由公司組織實(shí)施。

5 提高班組安全建設(shè)和安全管理水平;要把安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)覆蓋到班組，努力構(gòu)建“人人都是安全員，天天都是安全日”的監(jiān)督機(jī)制;要把安全屏障構(gòu)筑到班組，建立全方位、全天候、全過程的安全防控體系。同時(shí)，建立班組長的培養(yǎng)選拔、考核激勵機(jī)制和班組建設(shè)管理機(jī)制，明確安全班組建設(shè)的工作考核標(biāo)準(zhǔn)，有重點(diǎn)、分步驟地加強(qiáng)和改進(jìn)班組建設(shè)。要加大班組建設(shè)投入力度，保證班組建設(shè)和班組培訓(xùn)費(fèi)用。

3、抓好載體，創(chuàng)建品牌。各部門要從公司實(shí)際出發(fā)，開展多種形式、多種類型的班組創(chuàng)建活動。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和樹立宣傳典型，推動創(chuàng)建活動持續(xù)開展。要在總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，著力分析與解決班組建設(shè)中存在的主要問題，探索加強(qiáng)與改進(jìn)班組建設(shè)的新方式與途徑，使班組建設(shè)更加適應(yīng)公司發(fā)展戰(zhàn)略的需要，努力建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績突出的一流班組，推動班組建設(shè)工作不斷邁上新臺階。

1、開展安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

在班組長主持下進(jìn)行班組工作中的危險(xiǎn)預(yù)測?；顒幽康氖强刂迫藶槭д`，提高員工安全意識和安全技術(shù)素質(zhì)，落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，提前發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素，制定預(yù)防措施，并重點(diǎn)落實(shí)。活動中要求全員參與，班組長對所討論主題進(jìn)行初步準(zhǔn)備，以便活動時(shí)心中有數(shù)并進(jìn)行引導(dǎo)性發(fā)言，調(diào)動員工積極性，發(fā)揮集體智慧，讓所有組員有充分發(fā)表意見的機(jī)會，使大家在活動中受到教育。

7 查和治理

班組長組織開展現(xiàn)場的事故隱患排查和治理工作，對查出的隱患及時(shí)整改到位。車間主任每天要進(jìn)行安全生產(chǎn)情況檢查驗(yàn)收，檢查驗(yàn)收結(jié)果作為績效工資考核依據(jù)。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實(shí)三基工作(基層、基礎(chǔ)、基本素質(zhì))為抓手，深化班組安全文化建設(shè)為目的，以爭創(chuàng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組和班組長活動為載體，進(jìn)一步落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，健全班組安全管理制度，強(qiáng)化班組安全教育，加強(qiáng)班組現(xiàn)場安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。

二、工作目標(biāo) 8 通過“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動“一個(gè)”推進(jìn)(推進(jìn)班組安全文化建設(shè))、“兩個(gè)”創(chuàng)建(創(chuàng)建安全標(biāo)化班組，創(chuàng)建安全標(biāo)化班組長隊(duì)伍)、“三個(gè)”實(shí)現(xiàn)(實(shí)現(xiàn)班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)班組管理規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)班組考評常態(tài)化)的有效開展，進(jìn)一步健全本項(xiàng)目部班組安全生產(chǎn)工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目部班組安全生產(chǎn)規(guī)范化、制度化、精細(xì)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對生產(chǎn)一線現(xiàn)場的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養(yǎng)一大批強(qiáng)意識、守紀(jì)律、嚴(yán)操作、會處置的優(yōu)秀班組，真正實(shí)現(xiàn)無事故、無“三違”現(xiàn)象、無差錯。完成安全班組、標(biāo)化班組的目標(biāo)，確保項(xiàng)目工程建設(shè)安全平穩(wěn)的開展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為更好地推動“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動的深入開展，落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)管理制度，我項(xiàng)目部將成立“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長: 副組長: 成員: 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全科，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、檢查考核、總結(jié)評比和信息報(bào)送等相關(guān)工作。

四、工作職責(zé)

(一)班組安全生產(chǎn)管理體系建設(shè)

1、組建班組:根據(jù)我標(biāo)段承建的工程實(shí)際情況，目前擬建立廠內(nèi)機(jī)動車班組、普工班組、人工挖孔樁班組、木工班組、鋼筋班組、架子班組、澆搗班組、梁板安裝班組、預(yù)應(yīng)力張拉班組。每個(gè)班組按要求配備一名班組長，一名班組安全員。

2、健全班組安全責(zé)任制:根據(jù)班組、崗位的特點(diǎn)，制訂班組安全生產(chǎn)職責(zé)，明確班組安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實(shí)行班組長負(fù)責(zé)、班組安全監(jiān)督員履行監(jiān)督檢查的工作機(jī)制。

3、完善班組安全生產(chǎn)管理制度:按照法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及有關(guān)要求，建立健全班組日常安全管理制度，完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制和激勵約束機(jī)制，制訂考核評比細(xì)則，定期開展考核評比活動，并將考評結(jié)果張榜公布; 班組安全生產(chǎn)管理制度主要包括:班組安全教育、班組安全會議、班組安全檢查、班組現(xiàn)場管理、班組隱患管理、班組應(yīng)急管理、班組勞動紀(jì)律、班組安全考核等。

4、制訂崗位安全操作規(guī)程:制訂完善班組各工種崗位安全操作規(guī)程，提高崗位指導(dǎo)性和針對性，并裝訂成小冊。在相應(yīng)工種施工點(diǎn)，進(jìn)行張貼學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)班組動態(tài)管控。完善班組安全生產(chǎn)信息管理體系，11 對班組生產(chǎn)生活、施工作業(yè)、教育培訓(xùn)、隱患排查治理、人員管理等實(shí)施動態(tài)管控。

(二)班組長、班組安全監(jiān)督員(兩大員)隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)項(xiàng)目部所組建班組特點(diǎn)，進(jìn)一步完善“兩大員”選拔、管理、考核制度，明確“兩大員”安全生產(chǎn)責(zé)任，切實(shí)履行崗位職能。把好“兩大員”選拔任用關(guān)，根據(jù)班組特點(diǎn)，挑選責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力出色、安全意識較高、善管理、敢管理、能夠有效落實(shí)項(xiàng)目部及各上級部門指示的員工擔(dān)任“兩大員”職務(wù)。每月對“兩大員”進(jìn)行考核和公布，嚴(yán)格“優(yōu)勝劣汰”制度，及時(shí)更換不合格的“兩大員”。加大對“兩大員”業(yè)務(wù)知識、安全技能、道德素養(yǎng)的教育，進(jìn)一步提高“兩大員”整體素質(zhì)。

(三)班組日常安全管理

(1)加強(qiáng)對班組的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格落實(shí)班前“三講”(講任務(wù)、講風(fēng)險(xiǎn)、講措施)和交接班制度，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生，督促班組一級做好本作業(yè)區(qū)域及設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行、安全防護(hù)措施落實(shí)、員工勞動紀(jì)律監(jiān)管等工作。嚴(yán)格落實(shí)班組安全檢查制度，積極開展風(fēng)險(xiǎn)識別和隱患排查治理工作，認(rèn)真履行班前檢查、班中巡查、班后復(fù)查制度，明確班組長、班組安全監(jiān)督員的檢查職責(zé)和內(nèi)容，對發(fā)現(xiàn)的隱患應(yīng)采取有效措施，積極維護(hù)員工對安全生產(chǎn)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、避險(xiǎn)權(quán)和舉報(bào)權(quán)。

12(2)班組安全檢查:包括班組“三檢”(周安全檢查、月度安全檢查、不定期檢查)。班組周安全檢查由“兩大員”負(fù)責(zé);月度安全檢查由項(xiàng)目部組織實(shí)施，“兩大員”參與;遇節(jié)假日、災(zāi)害天氣、季節(jié)性等重點(diǎn)防范時(shí)段以及新工藝、危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程施工時(shí)應(yīng)加大專項(xiàng)檢查頻率。班組安全檢查表見附件,，檢查人負(fù)責(zé)填寫，并簽字確認(rèn)。

(3)班組安全會議:包括班前會、周安全會議、月度安全會議。每周至少召開一次班組安全會議，由班組長組織，對上周工作進(jìn)行總結(jié)講評，對下周工作做布置，倡導(dǎo)班組成員都能積極發(fā)言，集思廣益;月度安全會議由項(xiàng)目部組織，主要有月度工作布置、總結(jié)、考核情況通報(bào)等內(nèi)容。會議要有會議記錄，并附簽到及影像資料等。(4)班組安全教育培訓(xùn):包括“三級”安全教育、定期和不定期安全教育、班前安全提示教育和安全交底、班后小結(jié)交流等。項(xiàng)目部根據(jù)班組分類編制安全培訓(xùn)講義教材，并編寫員工安全學(xué)習(xí)手冊(內(nèi)容主要包括班組制度匯編、崗位職責(zé)、崗位操作規(guī)程、工作流程圖、崗位危險(xiǎn)識別等)，人手一冊。手冊應(yīng)具有針對性，攜帶方便，發(fā)放到班組每一位員工。

1、“三級”安全教育:班組一級由班組長負(fù)責(zé)對新班組成員進(jìn)行教育，不得少于20學(xué)時(shí); 2、定期安全教育:班組由“兩大員”負(fù)責(zé)，每周至少集中 13 開展一次安全教育培訓(xùn);項(xiàng)目部每月至少集中開展一次安全教育培訓(xùn);3、不定期教育:節(jié)假日、特殊時(shí)節(jié)、災(zāi)害天氣等關(guān)鍵防范時(shí)段和季節(jié)，由項(xiàng)目部組織開展針對性的安全教育;4、班前提示教育:由班組長負(fù)責(zé)，要求在每天上班前必須對班組成員進(jìn)行安全提示，將當(dāng)天的工作任務(wù)、安全風(fēng)險(xiǎn)、控制措施進(jìn)行及時(shí)交底;5、班后小結(jié)交流:由班組長負(fù)責(zé)，對當(dāng)天工作進(jìn)行小結(jié)交流，鞏固提升員工的工作技能。安全監(jiān)督員將當(dāng)天檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患情況向班組成員進(jìn)行反饋。

教育培訓(xùn)內(nèi)容及過程應(yīng)記錄備案，歸檔成冊。

(5)班組安全考核:項(xiàng)目部制訂具體的考核細(xì)則與獎罰辦法，成立考核小組，定期進(jìn)行考核評比，并將考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，對考核優(yōu)秀班組予以獎勵，對考核不合格班組予以處罰。

14 識及控制措施牌、作業(yè)流程圖、作業(yè)告示牌、班組安全宣傳欄、班組安全講臺、曝光臺等，營造安全氛圍、提升施工班組現(xiàn)場形象;2、加強(qiáng)宣傳力度，設(shè)立班組安全生產(chǎn)專題宣傳欄，內(nèi)容包括班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)開展情況、安全生產(chǎn)宣傳報(bào)道、班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核評比情況、優(yōu)秀班組展示等;3、豐富班組設(shè)施，成立民工學(xué)校，設(shè)立員工學(xué)習(xí)室、休息室、活動室、衣帽室、醫(yī)務(wù)室等，配備電視、錄像、教材、報(bào)刊等設(shè)施設(shè)備供學(xué)習(xí)娛樂，定期組織學(xué)習(xí)各類安全知識;4、組織員工開展技能比武、知識競賽等活動，結(jié)合“安康杯”、“安全生產(chǎn)月”、“培訓(xùn)到基層、教育到一線”等各項(xiàng)活動，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。

(7)班組安全管理臺賬:各班組建立班組安全管理臺賬，并定期將臺賬上報(bào)項(xiàng)目部安全科。

(8)現(xiàn)場措施: 1、在設(shè)施設(shè)備處，懸掛檢驗(yàn)合格證、安全操作規(guī)程牌及檢查記錄表，定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全檢測和檢查，并做好相關(guān)記錄;2、在施工現(xiàn)場設(shè)置各類提示、警示、警告標(biāo)志標(biāo)牌和安全防護(hù)措施，配備必要的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和器具，按規(guī)定進(jìn)行擺放，定期進(jìn)行檢查，15 確保設(shè)備設(shè)備有效，并做好相關(guān)記錄;3、項(xiàng)目部為作業(yè)人員配備好必要的勞動防護(hù)用品，統(tǒng)一的員工工作服，班組“兩大員“監(jiān)督作業(yè)人員正確配備勞動防護(hù)用品;4、各班組成員嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律和操作規(guī)程，保持場所干凈整潔，器具、設(shè)備、材料等擺放整齊，確保文明施工。

(四)班組日常安全管理流程

班組日常安全管理流程，具體分為日循環(huán)、周循環(huán)、月循環(huán)，具體工作內(nèi)容如下。

1)、班組日循環(huán) 班后小結(jié) 班中巡查 1 神狀態(tài)，提示內(nèi)容包括:當(dāng)天工作任務(wù)及分工、安全注意事項(xiàng)等。

2、班前檢查:由“兩大員”組織，在班前提示結(jié)束后，帶領(lǐng)班組成員對生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)場所進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括:個(gè)人防護(hù)用品、作業(yè)環(huán)境、操作設(shè)備器具、安全防護(hù)裝置等。

3、班中巡查:由班組安全員負(fù)責(zé)落實(shí)，根據(jù)班組情況確定檢查頻率，檢查內(nèi)容包括:設(shè)備運(yùn)行情況、作業(yè)環(huán)境危險(xiǎn)因素、“三違”行為等。

4、班后清理:由班組長組織班組成員對現(xiàn)場進(jìn)行清理，16 主要包括:各類器具、材料放入指定地點(diǎn)，做到擺放整齊;對工作平臺、場地雜物、廢料、垃圾進(jìn)行清理;一些場所應(yīng)切斷電源，鎖好門窗，實(shí)施施工現(xiàn)場6,管理。5、班后交接:交班人員應(yīng)把當(dāng)班期間設(shè)備運(yùn)行、器具安全性能、衛(wèi)生、環(huán)境等情況向接班人員交代清楚，接班人員應(yīng)按規(guī)定到崗，對工作場所進(jìn)行查驗(yàn)，確保設(shè)備運(yùn)行、作業(yè)環(huán)境衛(wèi)生等情況符合要求后，進(jìn)行交接班確認(rèn)。

6、班后小結(jié):由班組長主持，對當(dāng)天工作任務(wù)及執(zhí)行安全規(guī)程情況進(jìn)行小結(jié)，對做得好的、表現(xiàn)突出班組成員要予以表揚(yáng)，對存在的問題及違章情況要提出批評，并提出改進(jìn)意見。

2)、班組周循環(huán) 安全管理 討 論 周工作總結(jié) 全面整理 安全檢查

1、周工作總結(jié):由班組長組織，主要對上周班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)本周工作任務(wù)，提出相關(guān)安全措施。

2、安全管理討論:由班組長組織，按照工作計(jì)劃每周適時(shí)開展，主要議題包括:安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)心得交流、班組生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)過程中的 “三違”現(xiàn)象、安全隱患整治等情況討論。

3、全面整理:班組每周組織一次大清掃，對工作場所進(jìn) 17 行整理整頓，由班組長組織，班組成員參加。

4、安全檢查:每周組織一次安全檢查，由班組“兩大員”負(fù)責(zé)，并協(xié)同班組成員開展。

3)、班組月循環(huán) 18

班組活動方案篇七

1、教育幼兒遇事不要緊張。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力。

3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。

2、相關(guān)vcd一盤。

3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。

（一）組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。

（二）出示圖片，幼兒觀察。

教師提問，啟發(fā)幼兒討論。

1、你剛才看到了什么？

2、火災(zāi)會帶來什么后果？

3、消防員叔叔用什么來滅火？是怎樣滅高樓上的大火的？（云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。）

（三）著火了，怎么辦？

1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦？（打電話報(bào)火警）你知道火警電話號碼是多少嗎？（119）

2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢？（觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑）

3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻？（大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡）

4、為什么要彎著腰往外跑呢？（煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣）

（四）模擬打火警電話。

教師演示撥打“119”電話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號碼。

引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。

（五）預(yù)防火災(zāi)。

出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，講解其含義。

觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

班組活動方案篇八

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)【2010】23號）和《學(xué)習(xí)推廣“白國周班組管理辦法”進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作》的通知精神，切實(shí)提高班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，為我礦安全生產(chǎn)和改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，根據(jù)鄂爾多斯安全生產(chǎn)委員會《關(guān)于開展企業(yè)班組安全建設(shè)工作的通知》（鄂安發(fā)【2011】10號）和市煤炭局《鄂爾多斯煤炭局關(guān)于開展煤礦企業(yè)班組安全建設(shè)工作的通知》（鄂煤局發(fā)【2011】120號）文件要求，今年是“班組安全建設(shè)全面展開階段”也是為了更進(jìn)一步推進(jìn)班組建設(shè)，發(fā)揮班組的優(yōu)勢，我礦特制定2011年班組建設(shè)實(shí)施方案.安全班組建設(shè)活動組織機(jī)構(gòu)：

組長：李云剛

副組長：武迎喜、張少東、高志林、劉占國

組長李云剛礦長全面負(fù)責(zé)本次活動的開展，副組長武迎喜、張少東等副礦長負(fù)責(zé)活動中各項(xiàng)工作的具體安排工作，所有成員要認(rèn)真積極的配合，保證順利圓滿的完成本次活動。

一、班組建設(shè)啟動、部署任務(wù)階段

負(fù)責(zé)人：張少東

成員：關(guān)海升、牛永亮、包永生、趙新貴、郝云祥、王小榮、梁源、李衛(wèi)平

1、于2011年7月2日召開專題會議，結(jié)合我礦的實(shí)際情況，廣泛

宣傳開展安全班組建設(shè)的重要性。明確活動目標(biāo)，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任到人。

2、于2011年7月3日至2011年9月在全礦組織學(xué)習(xí)《白國周班

3、于2011年7月11日至于2011年7月21日組織動員生產(chǎn)工作

定下來。(以生產(chǎn)班、檢修班精細(xì)化管理考核辦法為依據(jù))

二、全面展開班組建設(shè)階段

負(fù)責(zé)人：武迎喜

成員：盧志遠(yuǎn)、郭豐勝、牛永亮、包永生、趙新貴、楊小虎

1、于2011年8月1日至8月5日在安全工作方面借鑒推行“三違”

幫教模式和“排查-整改-落實(shí)-驗(yàn)收-考核”五位一體的安全閉合模式，從每個(gè)崗位、每個(gè)人、每個(gè)班組，自下而上進(jìn)行安全隱患徹底排查，真正扎扎實(shí)實(shí)地抓好安全工作。

2、于2011年8月6日至8月10日進(jìn)行班組工程質(zhì)量競賽：宣傳

貫徹工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，崗位操作標(biāo)準(zhǔn)。分班組評比工程質(zhì)量最優(yōu)班組2個(gè)，給予獎勵。工程質(zhì)量最差班組兩個(gè)，給予處罰。

3、于2011年8月11日至8月15日班組長現(xiàn)場培訓(xùn)考核：每個(gè)班

組長必須組織一次面向班組員工的工作場所現(xiàn)場培訓(xùn)，由礦、科管理人員現(xiàn)場指導(dǎo)和考核，全面落實(shí)三級培訓(xùn)。

三、班組建設(shè)強(qiáng)化階段

負(fù)責(zé)任：高志林

成員：白宇、康海波、牛永亮、包永生、趙新貴、何志剛

1、于2011年8月16日至8月20日開展員工與班組長、班組長

與區(qū)隊(duì)長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。主要內(nèi)容是一，實(shí)行換位思考，二，對什么樣的隱患應(yīng)采取什么樣的措施處理，以便快速提升區(qū)隊(duì)長、班組長的素質(zhì)和管理質(zhì)量。

2、于2011年8月21日至8月30日副總工以上管理人員參加每班組的班前會，指導(dǎo)班組班前會召開，考核班組班前會召開情況。

3、于2011年8月21日2011年9月21日至開展“四組”班組升

級競賽活動（合格班組、信得過班組、先進(jìn)班組、明星班組）。根據(jù)班組生產(chǎn)任務(wù)，開展以“比安全、比質(zhì)量、比產(chǎn)量、比進(jìn)尺”等內(nèi)容的班組勞動競賽活動，評選明星班組，調(diào)動班組爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，促進(jìn)班組建設(shè)的健康發(fā)展。

四、自檢自查和獎勵階段

負(fù)責(zé)人：劉占國

成員：關(guān)海升、白宇、盧志遠(yuǎn)、劉曉峰、賈懷高、梁

1、于2011年9月初進(jìn)行煤礦自檢自查工作。

2、于2011年9月中旬組織開展優(yōu)秀安全班組、優(yōu)秀安全班組長、優(yōu)秀安全員和優(yōu)秀個(gè)人表彰活動。對本次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的班組和個(gè)人礦上給予獎勵。

五、總結(jié)整改階段

負(fù)責(zé)人：李云剛

從2011年12月初開始對本次活動進(jìn)行總結(jié)，到12月底把此次活動中存在的問題及安全隱患逐一進(jìn)行排查，對不合格的個(gè)人和班組將給與嚴(yán)肅處理。

鄂爾多斯市烏蘭集團(tuán)

滿來壕煤礦

班

組

安

全

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設(shè)

活

動

方

案

2011年7月-2011年12月

班組活動方案篇九

親子競賽活動

1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。

20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

活動地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場

1、活動方案，有關(guān)表格。

2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。

3、獎品準(zhǔn)備。

4、發(fā)動家長。

1、活動前準(zhǔn)備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1.活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

2.親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳，8個(gè)家庭同時(shí)，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

3.親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

4.二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎品。

5.媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

6.家長、孩子、老師分享活動體會。

7.親子派發(fā)、分享禮品。

活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

班組活動方案篇十

秋天是一個(gè)很好的季節(jié)，通過秋游活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。下面小編整理了中班組秋游

活動方案

活動時(shí)間:xx年10月22日上午8：30——10：30

活動地點(diǎn): 集中地點(diǎn)：

活動參與者：中班組全體老師和實(shí)習(xí)老師、中班全體幼兒及家長。

活動目標(biāo):

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅。

2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、鍛煉幼兒堅(jiān)持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動過程:

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)

談話：

1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點(diǎn)及安全要求

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽

1、8：00全體人員集中下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一。

4、在終點(diǎn)站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋。

5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結(jié)束。

注意事項(xiàng)：

1、對幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

一、活動目標(biāo)

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動準(zhǔn)備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。

三、活動時(shí)間：2019年9月15號(星期五)早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二：集體親子小游戲

“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4. 活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

班組活動方案篇十一

根據(jù)我園本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作的內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為年級組特色，開展規(guī)范有效的常規(guī)教研與年級特色教研相結(jié)合的教科研活動。

我園現(xiàn)有3個(gè)中班，共有6名教師，上學(xué)期，我們以年級組內(nèi)的教研為主，形式相對單一，開展的科研主要以理論學(xué)習(xí)為主，缺乏系統(tǒng)的教育教學(xué)活動。這學(xué)期我們將通過多樣的教研形式組織教師精心設(shè)計(jì)教育教學(xué)內(nèi)容，通過研討課、二磨課等形式推廣到班級。

（一）教研組學(xué)習(xí)：

以“學(xué)”為先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促使專業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。

措施：

1、學(xué)習(xí)《綱要》等規(guī)范性內(nèi)容，進(jìn)一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。

2、督促教師自覺加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，在工作中用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

3、熟悉并學(xué)會使用教材，分析教材關(guān)于主題的活動點(diǎn)，豐富主題活動的內(nèi)容和形式。

（二）教研組建設(shè)：

以“行“為進(jìn)，積累過程性資料，不斷完善教研組建設(shè)

措施：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，分析教師優(yōu)弱勢，了解教師在教育教學(xué)上遇到的困惑，采用同伴互動，專業(yè)引領(lǐng)，交流展示的方法，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

2、新教師是幼兒園的新生力量，除了與老教師“青藍(lán)結(jié)對”，教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難。通過關(guān)心和指導(dǎo)，逐漸使新教師能學(xué)會管理好自己的班級，勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動的能力。

3、督促教師能及時(shí)做好活動后的情況記錄和課后反思，及時(shí)分析自己在活動中的優(yōu)缺點(diǎn)。

4、規(guī)范完善教研組資料，注重過程性資料的積累，并能為教育教學(xué)提供服務(wù)和幫助。

（三）專題研究：

以“研”為導(dǎo)，開展游戲活動，促使游戲研究更深化。

措施：

1、建立資料庫，開展游戲研究情況調(diào)查。

2、采用案例研究法，結(jié)合實(shí)踐觀摩開展游戲活動。

3、聽講座，學(xué)習(xí)相關(guān)研究資料，遷移到游戲活動中。

（四）日常研究：

以“教”為重，管理教學(xué)過程，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

措施：

1、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī)，對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。

2、本學(xué)期我組重點(diǎn)以集體備課的方式把語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的教案加以修改，采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學(xué)目標(biāo)、準(zhǔn)備、過程等各個(gè)環(huán)節(jié)，并讓每個(gè)教師在活動后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，進(jìn)而提高教師的教學(xué)能力。

3、本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)活動外，各班要認(rèn)真組織好豐富多彩的課外活動，如“慶國慶慶?；顒印薄?19消防活動”“秋天的收集活動”“慶祝元旦活動”，通過這些豐富多彩的活動提高幼兒綜合能力。

4、督促各班教師及時(shí)更換主題墻、家長園地，豐富游戲區(qū)角，做到環(huán)境創(chuàng)設(shè)為幼兒發(fā)展服務(wù)，并體現(xiàn)幼兒的參與性、美觀性。

（二）開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動。

認(rèn)真組織教師開展集體備課、說課、聽課、評課，通過一系列活動幫助執(zhí)教老師提出教案修改意見。鼓勵教師在教研活動中大膽、積極發(fā)言，對自己的教學(xué)活動進(jìn)行自評，并在自評和他評的過程中反思自己的教學(xué)行為，提高教師的反思能力。

（三）組織形式多樣的家園互動活動

我們以專題為中心，通過以下三種形式來開展家園互動：

（1）講座形式。主要通過講座向家長宣傳介紹教育幼兒的方式方法，為家長提供家教的理論依據(jù)和良策。

（2）調(diào)查問卷形式。通過一些問卷調(diào)查，使家長深入了解自己的孩子，了解幼兒園是從哪些方面關(guān)注孩子的發(fā)展。

（3）家長交流會形式。以互動的方式、對話的方式讓家長就具體的問題產(chǎn)生更為明確的認(rèn)識。

三月份：

1、植樹節(jié)：帶領(lǐng)中班幼兒建立植物園。

2、家長講座。

四月份：

1、公開課比賽。

2、專題研討課。

五月份：

1、政治學(xué)習(xí)：關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作，辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見。

2、迎“六一”慶祝活動。

六月份：

1、慶“六一”親子活動。

2、教研組工作小結(jié)。

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