在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生日記篇一
一、做好工作，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新課最重要的一步。每次的回家作業(yè)上總會有預(yù)習(xí)這兩個字，通過預(yù)習(xí)，我們可以更好的接收老師上課所講的內(nèi)容，也就能提高聽課的效率，是我們受益匪淺。
二、既然提到了預(yù)習(xí)，那么也就與分不開了?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣。”人的記憶不是永恒的，夠一段時間就會淡忘，這就需要不斷的復(fù)習(xí)來記住它。
四、做好回家作業(yè)。做作業(yè)之前，必須先把當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解清楚了，在開始做。好要看清題目，然后認(rèn)真仔細做題，不可馬虎大意，做完后在檢查檢查。遇到不會做的題，千萬不能抄襲別人的作業(yè)，要下決心獨立完成作業(yè)。像、這些需要背的科目，要先背再做。
初中生日記篇二
時間的流逝像一列飛馳的火車，顧不上一個小小的你，不管你是否快樂是否憂傷是否迷茫，時界都不會因你而停止轉(zhuǎn)動，蒙住自己的眼睛，不代表世界漆黑一團，蒙上別人的眼睛，不代表光明就屬于自己。永遠不要停下奔跑的腳步。
但我知道我不能放棄。只有吃別人所不能吃的`苦，忍受別人所不能忍受的痛，才能收獲別人所不能收獲的成功。我要盡自己全部的努力，去拼出一個美好的明天,我堅信，現(xiàn)在我所失去的一切，將來會加倍奉還。
每天看著洛溪鞋上的字“在你停下來休息的時候，不要忘記，別人還在奔跑。”心中總有一股力量推著自己前行，是啊，比你好的人還在努力，比你差的人都沒說放棄，你有什么理由停下來休息。在沒有希望的時候，自己就是希望，在沒有燈光的時候，自己就是光。在沒有付出努力之前，你永遠不知道自己潛力有多大，每個人身體里都藏著一個沉睡的巨人，你只有用內(nèi)心最堅定的信念和聲音才能把它喚醒，巨人，請你醒來吧。
反正只剩六十天，拼了又何妨？當(dāng)你累了、倦了、乏了、困了、想要放棄了，看看你身邊的人；當(dāng)你憂傷了、迷茫了、失去方向了，看看夜空中的星。堅持，就是勝利。
心中的陰霾被微風(fēng)一點一點驅(qū)散，陽光開始露出一點點笑顏……
這十幾年來我辛辛苦苦的逢考必抄，為了什么？難道是為了我自己嗎？還不是為了提高班級的均分，為了任課老師的面子，為了年級主任的評先評優(yōu)，為了校長去教育局開會有面子扎臺型，每次抄的心驚膽戰(zhàn)，滿身虛汗，我有說過一句怨言嗎？無私到這個地步你還要我怎樣。
初中生日記篇三
在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動。于是，我就和一些同學(xué)打了一場小小的籃球賽。
開始比賽了，我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥，他跳的比較高。真是“開門大吉”，桂金祥一來就搶到了籃球，并快速地跑到對手籃球框下，可是在眾人的包圍下，他并沒有投進。于是，任宏偉抓住時機，身子輕盈地一跳，并將雙手展開，便搶到了籃球。所有人都在那邊，而我就在對面，他們遲早會拍著籃球來到那兒的，我還不如在這里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投羅網(wǎng)，那便是任宏偉。于是，我擋住了他的去路，現(xiàn)在，任宏偉是進退兩難了。我快速地跑過去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑，可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊友周旭東，他就在離我不遠的地方，此時的我再也不顧任何東西了，迅速一跳，雙手向那個方向推，最后用頭把球撞了過去。于周旭東剛好搶到了。于是，他便一投，就投中了。
第二輪比賽開始，因為上局是我們贏了，所以這局籃球是對手發(fā)球。我還是同樣在那個籃球框下，等著他們自投羅網(wǎng)。任宏偉發(fā)球，他發(fā)給了王雷鈞，王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經(jīng)過重重阻礙，終于來到我面前。可我還是毫不費勁地快速沖去，順手將球拍下，搶了過來。我快速地跑到對手籃球框下，可后面有著趙博倫在追擊我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我沒有想到前面就是戰(zhàn)區(qū)邊緣。后面的事在我預(yù)料之中，我在眾人的追擊下，把球拍出界了。
經(jīng)過幾輪比賽后，我們與對手打平了，希望下次能分出勝負(fù)。
初中生日記篇四
這個國慶節(jié)里我最開心了，因為爸爸媽媽帶我去了好多地方。比如：國慶節(jié)那一天去了戚城公園，10月2日去了中原文化宮、昆吾園，10月3號去了新蕾公園。在去的`這幾個地方里令我最最難忘的是去昆吾園的時候。
在昆吾園的新世紀(jì)樂園里我玩了爬繩網(wǎng)的高山、沿獨木橋，跳蹦蹦床、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車等。
我在攀爬繩網(wǎng)的時候發(fā)現(xiàn)繩網(wǎng)太高了，就對爸爸媽媽說：“太高了，我不敢爬了?！薄皥猿志褪莿倮∥覀兿嘈偶涡朗亲畎舻?！”爸爸媽媽鼓勵我說。我聽了爸爸媽媽的話就沒有放棄。當(dāng)我滿臉汗水攀過最高點順利下來時，我心里有一種說不出的高興！
在我玩獨木橋時，第一次我不敢走，后來練了好幾次才敢走了。現(xiàn)在我再踏上獨木橋就走得飛快，很快就到達了終點，好多男孩子都不如我呢。
在玩蹦蹦床的時候，我一蹦就好像在飛一樣，也許在太空飛行就是這種感覺吧
國慶期間，有趣的事太多了。如果你想了解更多，請登錄我的博客吧，哪里還有我好多好多的照片呢。
初中生日記篇五
早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫a本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中一道是這樣問的：一個數(shù)學(xué)本5角錢，買4本需要多少錢?我想了想說：需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4x5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我，我更喜歡數(shù)學(xué)了。
編者導(dǎo)語：生活中數(shù)學(xué)無處不在，同學(xué)們可以通過日記記錄生活中的數(shù)學(xué)，內(nèi)容可以包括自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)課堂中發(fā)生的有趣的事情，做題的過程中出現(xiàn)的問題，和同學(xué)們討論的過程中發(fā)生的數(shù)學(xué)小故事，以及自己平時生活中所遇的數(shù)學(xué)問題。學(xué)習(xí)寫作數(shù)學(xué)日記是一個良好的習(xí)慣，貴在堅持。數(shù)學(xué)日記網(wǎng)小編整理了小學(xué)生1—6年級數(shù)學(xué)日記范文供同學(xué)們參考寫作，請閱讀二年級數(shù)學(xué)日記：壓歲錢!
壓歲錢
過年啦!家家戶戶團團圓圓，紅紅火火，全國人民都沉浸在過年的喜慶中。人們穿新衣、吃年飯、放煙花、看晚會，我們小朋友最期待的是收壓歲錢呢!
今年，我“虎氣沖天”，紅包里“財源滾滾”。究竟有多少錢呢?我可要好好算一算。
在大年三十的晚上，嚴(yán)橋爺爺奶奶(也就是我的外公外婆啦)，從柜子里取出兩個紅包遞給我和妹妹(舅舅家的)，笑著說：“祝你們學(xué)習(xí)進步!”“謝謝爺爺奶奶!”我們倆異口同聲地說。接著，舅媽從舅舅口袋里掏出兩個紅包塞進我們的口袋，媽媽也拿出紅包給我們。
晚上，我迫不及待地打開一個個鼓鼓囊囊的紅包。哇!我驚喜地發(fā)現(xiàn)：爺爺給的紅包里有1000元，舅舅給的是600元，媽媽給的也是1000元耶!哈哈，我發(fā)財啦!算一算：1000+1000+600=2600，我有了2600元了呀!
年初三，我們?nèi)ダ嬖方o爺爺奶奶拜年，奶奶一把抱住我，接著從口袋里掏出兩個紅包給我，說：“要快樂學(xué)習(xí)哦!”我打開一看，有兩個220元?！斑?怎么還有零錢呀?”“零錢是給你零花的，其余的是交給大人保管的?！蹦棠绦χf?！芭?，原來是這樣!”
再來算一算，220+220=440，再加上前面的2600等于3040。
初中生日記篇六
在酷熱難忍的炎炎夏日，有什么清涼解暑的辦法呢？你可能最先會想到的就是：吃棒冰、開空調(diào)？可這些都不是我的最愛，我告訴你吧！我的秘訣就是——漂流！今天，我們?nèi)揖腿ヌ炫_享受了水的清涼與刺激。
經(jīng)過兩個多小時的車程，我們來到了天臺漂流之處。一進門，一陣植物的清香撲鼻而來，沁人心脾。哇！原來這兒栽種了許許多多的花草樹木，高大挺拔的樟樹，矮小的灌木叢；鮮艷的花兒，嫩綠的小草簇?fù)碇蛔艠愕溲诺南鹉咀呃?，別有一番風(fēng)韻。順著走廊，我們就來到了幾艘充氣小艇前，這應(yīng)該就是整趟漂流之旅的起點吧！
穿好救生衣，戴上安全帽，拿上槳，圍坐在小艇上，我們的漂流之旅就開啟了。也不知是誰推了一把，小艇就順著緩緩的水流而下了。我探出頭來張望，映入眼簾的是清澈見底的水，水下的一塊塊深灰色的大石頭上布滿了碧綠的苔蘚，岸邊的幾只小鳥在唱著動聽的歌……令人心曠神怡。
突然水流變得十分湍急，水珠飛濺，我的視線開始變得模糊，我有了不祥的預(yù)感。呀！不遠處竟然沒路了。我趕緊揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)原來前面是個驚險的急轉(zhuǎn)彎！船快速地前進著，眼看就要撞上尖利的巖石了，船上的人都害怕得尖叫起來，我也緊緊地閉上了眼睛，唉，一切聽天由命了。誰知，接下來并沒有我預(yù)想的那么糟糕，水流竟托著小艇緩緩地渡過了急轉(zhuǎn)彎。終于擺脫了險情，大家都松了一口氣，我想，這應(yīng)該就是漂流的魅力所在吧！
小艇繼續(xù)前行，前方突然出現(xiàn)了一排水管，向下射出的一根根水柱連在一起，使得我們仿佛置身于花果山的水簾洞一般。冷冰冰的水劈頭蓋臉地澆下來，我簡直無法呼吸了，偏偏身下的水又流得極慢，我們只好快速劃動船槳，想早些擺脫“痛苦”，卻是徒勞無功，只能忍受著涼水的無情澆灌。經(jīng)過5分鐘的煎熬后，我們終于“重見天日”了。
初中生日記篇七
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傍晚時分，太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜，給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色，變得有些山影迷茫了。漸漸地，西邊的天空像是著了火，不知什么時候就遮掩了半個天空。
火，仍在燃燒著。不一會兒，太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅，懸掛在賀蘭山上方，叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷，滾落到了山頭上，一下被山峰銜住了。于是，它由一個大圓盤變成了眉，又削成線，線又縮為點，最后連點也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最后一刻，還把自己的余輝撒向了天空：西邊金燦燦的上空，頓時變成了桔黃色，又化作藍灰色，最后蒙上了灰黑色。
夜，就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼，似乎在期待著明天的日出。
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冬天在一步步后退。
這幾天我一直抱著希望——來一場大雪吧！因為這個冬天一直這樣平淡無奇。
早上醒來，看見窗臺上有白色的東西閃耀著晶瑩的光。我拉開窗簾，這個世界剎那間變得陌生了：樹林成了一個奶油蛋糕！太陽升起來了，一排排高樓都被冬天這個老人抹上一層潔白的盛裝。可是天空還是那么晴朗，像一潭清水，彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去，和這雪一樣潔白。我向西一望：?。∥业谝淮我姷搅搜┥?，它平生第一次離我這么近，仿佛就在樹林的后邊，仿佛只要騎上車，不一會兒就可以去登雪山了。山上聚著厚厚的像棉絮一樣的彤云，原來是云彩在夜里散播雪的消息。白云都回家了。中午，忽然刮起風(fēng)來，把這些雪吹散開去，就像一個精靈在寒冷的冬天噓著長氣。
地上的雪不是被太陽融化了，就是被風(fēng)刮跑了。地面露出冬天的枯草坪——小草們竟然已經(jīng)泛綠了！
初中生日記篇八
那天，下了一天的雨。
早晨一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子沙沙作響，樹枝打了一個冷顫。幾秒后就下起了蒙蒙細雨。許多細小的雨點打在葉子上匯成了大的雨滴，一滴一滴的落在泥土里，滋潤著大地的中一切，為大地洗塵。
漸漸的漸漸的.....雨下大了。淚珠般大的雨滴跳到了對面屋頂?shù)拇u瓦上面聚會，吟誦著一首首輕快的歌曲。屋頂?shù)拇u瓦被魔術(shù)師雨滴變得容光煥發(fā)，亮的如同琉璃一般。
漸漸的漸漸的.....這場聚會結(jié)束了，最后一首無字歌謠的尾聲也越來越輕 越來越慢...........
幾只可愛的小麻雀在樹枝上跳來跳去，他們也被這場雨陶醉了。它們歡呼著，這聲音要比平常傳的遠。
樹葉平靜下來，聆聽這場雨的尾聲，聆聽鳥兒的歌聲，聆聽遠處，天邊的大雁聲。
車聲，馬聲，犬吠聲....
初中生日記篇九
那天，下了一天的雨。
早晨一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子沙沙作響，樹枝打了一個冷顫。幾秒后就下起了蒙蒙細雨。許多細小的雨點打在葉子上匯成了大的雨滴，一滴一滴的`落在泥土里，滋潤著大地的中一切，為大地洗塵。
漸漸的漸漸的.....雨下大了。淚珠般大的雨滴跳到了對面屋頂?shù)拇u瓦上面聚會，吟誦著一首首輕快的歌曲。屋頂?shù)拇u瓦被魔術(shù)師雨滴變得容光煥發(fā)，亮的如同琉璃一般。
漸漸的漸漸的.....這場聚會結(jié)束了，最后一首無字歌謠的尾聲也越來越輕 越來越慢...........
幾只可愛的小麻雀在樹枝上跳來跳去，他們也被這場雨陶醉了。它們歡呼著，這聲音要比平常傳的遠。
樹葉平靜下來，聆聽這場雨的尾聲，聆聽鳥兒的歌聲，聆聽遠處，天邊的大雁聲。
車聲，馬聲，犬吠聲....
初中生日記篇十
那一刻，我曾隨著長長的隊伍，在這個同樣的'醫(yī)院干相同的事，想想那卻是六年以前的事了。如今用匆匆地腳步再次徘徊于這個地方，卻有些煩躁，因為在這條龍一般隊伍末端，一個小白點的我，站在那里領(lǐng)體檢報告。可我又有些期待這條隊伍更長些，因為只要體檢報告一拿到手，我眼中所謂的自由，就要永遠束縛在一個幾千平米的圍墻里。
恍惚間才發(fā)現(xiàn)，我已不是小學(xué)校園里那個大個子的六年級學(xué)生。即使我還像以前那樣徘徊于上下樓道中，可始終找不到曾今那種追逐、嬉戲的愉快。渾身只有一種陌生的別扭。陌生的環(huán)境、陌生的教室、還有一群共處一室的陌生人;我人生的迷茫加重了，迷茫的新標(biāo)準(zhǔn)、迷茫的教育方式、讓我怎么也找不到那種熟悉的感覺。
迷茫徘徊流逝的分分秒秒，我卻曾惋惜過，因為在曾經(jīng)這樣的分分鐘鐘就是浪費，我試圖"充饑"過？我習(xí)慣了老師守在身邊嘀咕，催促著交作業(yè)的組長，我似乎有些離不開的感覺。同樣拿著曾經(jīng)的油筆和本子在寫作業(yè)，但始終找不到那種似曾相識的感覺，這感覺可能隨著孤燕南飛了吧！
初中生日記篇十一
抬頭看天，一個習(xí)慣性的姿勢。
花開想念，煙雨擾夢。
人生，就是如此般匆匆開始。習(xí)慣性地抬頭仰望天空。所有的淚水，在一瞬間倒流。寧愿讓它流回心里，也不愿讓別人看見。
我們、如此、倔強。
人生，機遇縱橫交錯。遇見之美，撲朔迷離的邂逅擦肩攜手。流年暗度，青春倉促，分不清誰是誰的誰，分不清誰是誰的遇見。
人生，煙雨般離夢。誰遇見了誰，誰別離了誰，誰記住了誰，誰遺忘了誰，誰失落了誰？人生，一場旅途，此時一遇見，卻隔著天涯海角。在如此殘碎的人生中，我們演繹著一位過客，這是我們的永久。人生偶然，總是剪不斷，理還亂。人生迷茫，但仍要繼續(xù)走下去。人生無奈，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
人生，本該有一場妖嬈的綻放，熙熙攘攘。
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