在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生日記篇一
一、做好工作,預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新課最重要的一步。每次的回家作業(yè)上總會有預(yù)習(xí)這兩個字,通過預(yù)習(xí),我們可以更好的接收老師上課所講的內(nèi)容,也就能提高聽課的效率,是我們受益匪淺。
二、既然提到了預(yù)習(xí),那么也就與分不開了??鬃诱f過:“溫故而知新,可以為師矣。”人的記憶不是永恒的,夠一段時間就會淡忘,這就需要不斷的復(fù)習(xí)來記住它。
四、做好回家作業(yè)。做作業(yè)之前,必須先把當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解清楚了,在開始做。好要看清題目,然后認(rèn)真仔細做題,不可馬虎大意,做完后在檢查檢查。遇到不會做的題,千萬不能抄襲別人的作業(yè),要下決心獨立完成作業(yè)。像、這些需要背的科目,要先背再做。
初中生日記篇二
時間的流逝像一列飛馳的火車,顧不上一個小小的你,不管你是否快樂是否憂傷是否迷茫,時界都不會因你而停止轉(zhuǎn)動,蒙住自己的眼睛,不代表世界漆黑一團,蒙上別人的眼睛,不代表光明就屬于自己。永遠不要停下奔跑的腳步。
但我知道我不能放棄。只有吃別人所不能吃的`苦,忍受別人所不能忍受的痛,才能收獲別人所不能收獲的成功。我要盡自己全部的努力,去拼出一個美好的明天,我堅信,現(xiàn)在我所失去的一切,將來會加倍奉還。
每天看著洛溪鞋上的字“在你停下來休息的時候,不要忘記,別人還在奔跑。”心中總有一股力量推著自己前行,是啊,比你好的人還在努力,比你差的人都沒說放棄,你有什么理由停下來休息。在沒有希望的時候,自己就是希望,在沒有燈光的時候,自己就是光。在沒有付出努力之前,你永遠不知道自己潛力有多大,每個人身體里都藏著一個沉睡的巨人,你只有用內(nèi)心最堅定的信念和聲音才能把它喚醒,巨人,請你醒來吧。
反正只剩六十天,拼了又何妨?當(dāng)你累了、倦了、乏了、困了、想要放棄了,看看你身邊的人;當(dāng)你憂傷了、迷茫了、失去方向了,看看夜空中的星。堅持,就是勝利。
心中的陰霾被微風(fēng)一點一點驅(qū)散,陽光開始露出一點點笑顏……
這十幾年來我辛辛苦苦的逢考必抄,為了什么?難道是為了我自己嗎?還不是為了提高班級的均分,為了任課老師的面子,為了年級主任的評先評優(yōu),為了校長去教育局開會有面子扎臺型,每次抄的心驚膽戰(zhàn),滿身虛汗,我有說過一句怨言嗎?無私到這個地步你還要我怎樣。
初中生日記篇三
在一節(jié)體育課上,老師讓我們自由活動。于是,我就和一些同學(xué)打了一場小小的籃球賽。
開始比賽了,我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥,他跳的比較高。真是“開門大吉”,桂金祥一來就搶到了籃球,并快速地跑到對手籃球框下,可是在眾人的包圍下,他并沒有投進。于是,任宏偉抓住時機,身子輕盈地一跳,并將雙手展開,便搶到了籃球。所有人都在那邊,而我就在對面,他們遲早會拍著籃球來到那兒的,我還不如在這里守株待兔呢!瞧,一只“兔子”自投羅網(wǎng),那便是任宏偉。于是,我擋住了他的去路,現(xiàn)在,任宏偉是進退兩難了。我快速地跑過去,并一把拍下了球。于是,所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑,可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊友周旭東,他就在離我不遠的地方,此時的我再也不顧任何東西了,迅速一跳,雙手向那個方向推,最后用頭把球撞了過去。于周旭東剛好搶到了。于是,他便一投,就投中了。
第二輪比賽開始,因為上局是我們贏了,所以這局籃球是對手發(fā)球。我還是同樣在那個籃球框下,等著他們自投羅網(wǎng)。任宏偉發(fā)球,他發(fā)給了王雷鈞,王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經(jīng)過重重阻礙,終于來到我面前。可我還是毫不費勁地快速沖去,順手將球拍下,搶了過來。我快速地跑到對手籃球框下,可后面有著趙博倫在追擊我,眼看就要被追上了,我只好加快了速度,可我沒有想到前面就是戰(zhàn)區(qū)邊緣。后面的事在我預(yù)料之中,我在眾人的追擊下,把球拍出界了。
經(jīng)過幾輪比賽后,我們與對手打平了,希望下次能分出勝負(fù)。
初中生日記篇四
這個國慶節(jié)里我最開心了,因為爸爸媽媽帶我去了好多地方。比如:國慶節(jié)那一天去了戚城公園,10月2日去了中原文化宮、昆吾園,10月3號去了新蕾公園。在去的`這幾個地方里令我最最難忘的是去昆吾園的時候。
在昆吾園的新世紀(jì)樂園里我玩了爬繩網(wǎng)的高山、沿獨木橋,跳蹦蹦床、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車等。
我在攀爬繩網(wǎng)的時候發(fā)現(xiàn)繩網(wǎng)太高了,就對爸爸媽媽說:“太高了,我不敢爬了?!薄皥猿志褪莿倮∥覀兿嘈偶涡朗亲畎舻?!”爸爸媽媽鼓勵我說。我聽了爸爸媽媽的話就沒有放棄。當(dāng)我滿臉汗水攀過最高點順利下來時,我心里有一種說不出的高興!
在我玩獨木橋時,第一次我不敢走,后來練了好幾次才敢走了。現(xiàn)在我再踏上獨木橋就走得飛快,很快就到達了終點,好多男孩子都不如我呢。
在玩蹦蹦床的時候,我一蹦就好像在飛一樣,也許在太空飛行就是這種感覺吧
國慶期間,有趣的事太多了。如果你想了解更多,請登錄我的博客吧,哪里還有我好多好多的照片呢。
初中生日記篇五
早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè)。我先背乘法口訣然后寫a本。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題,其中一道是這樣問的:一個數(shù)學(xué)本5角錢,買4本需要多少錢?我想了想說:需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4x5=20角,20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我,我更喜歡數(shù)學(xué)了。
編者導(dǎo)語:生活中數(shù)學(xué)無處不在,同學(xué)們可以通過日記記錄生活中的數(shù)學(xué),內(nèi)容可以包括自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)課堂中發(fā)生的有趣的事情,做題的過程中出現(xiàn)的問題,和同學(xué)們討論的過程中發(fā)生的數(shù)學(xué)小故事,以及自己平時生活中所遇的數(shù)學(xué)問題。學(xué)習(xí)寫作數(shù)學(xué)日記是一個良好的習(xí)慣,貴在堅持。數(shù)學(xué)日記網(wǎng)小編整理了小學(xué)生1—6年級數(shù)學(xué)日記范文供同學(xué)們參考寫作,請閱讀二年級數(shù)學(xué)日記:壓歲錢!
壓歲錢
過年啦!家家戶戶團團圓圓,紅紅火火,全國人民都沉浸在過年的喜慶中。人們穿新衣、吃年飯、放煙花、看晚會,我們小朋友最期待的是收壓歲錢呢!
今年,我“虎氣沖天”,紅包里“財源滾滾”。究竟有多少錢呢?我可要好好算一算。
在大年三十的晚上,嚴(yán)橋爺爺奶奶(也就是我的外公外婆啦),從柜子里取出兩個紅包遞給我和妹妹(舅舅家的),笑著說:“祝你們學(xué)習(xí)進步!”“謝謝爺爺奶奶!”我們倆異口同聲地說。接著,舅媽從舅舅口袋里掏出兩個紅包塞進我們的口袋,媽媽也拿出紅包給我們。
晚上,我迫不及待地打開一個個鼓鼓囊囊的紅包。哇!我驚喜地發(fā)現(xiàn):爺爺給的紅包里有1000元,舅舅給的是600元,媽媽給的也是1000元耶!哈哈,我發(fā)財啦!算一算:1000+1000+600=2600,我有了2600元了呀!
年初三,我們?nèi)ダ嬖方o爺爺奶奶拜年,奶奶一把抱住我,接著從口袋里掏出兩個紅包給我,說:“要快樂學(xué)習(xí)哦!”我打開一看,有兩個220元?!斑?怎么還有零錢呀?”“零錢是給你零花的,其余的是交給大人保管的?!蹦棠绦χf?!芭?,原來是這樣!”
再來算一算,220+220=440,再加上前面的2600等于3040。
初中生日記篇六
在酷熱難忍的炎炎夏日,有什么清涼解暑的辦法呢?你可能最先會想到的就是:吃棒冰、開空調(diào)?可這些都不是我的最愛,我告訴你吧!我的秘訣就是——漂流!今天,我們?nèi)揖腿ヌ炫_享受了水的清涼與刺激。
經(jīng)過兩個多小時的車程,我們來到了天臺漂流之處。一進門,一陣植物的清香撲鼻而來,沁人心脾。哇!原來這兒栽種了許許多多的花草樹木,高大挺拔的樟樹,矮小的灌木叢;鮮艷的花兒,嫩綠的小草簇?fù)碇蛔艠愕溲诺南鹉咀呃?,別有一番風(fēng)韻。順著走廊,我們就來到了幾艘充氣小艇前,這應(yīng)該就是整趟漂流之旅的起點吧!
穿好救生衣,戴上安全帽,拿上槳,圍坐在小艇上,我們的漂流之旅就開啟了。也不知是誰推了一把,小艇就順著緩緩的水流而下了。我探出頭來張望,映入眼簾的是清澈見底的水,水下的一塊塊深灰色的大石頭上布滿了碧綠的苔蘚,岸邊的幾只小鳥在唱著動聽的歌……令人心曠神怡。
突然水流變得十分湍急,水珠飛濺,我的視線開始變得模糊,我有了不祥的預(yù)感。呀!不遠處竟然沒路了。我趕緊揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)原來前面是個驚險的急轉(zhuǎn)彎!船快速地前進著,眼看就要撞上尖利的巖石了,船上的人都害怕得尖叫起來,我也緊緊地閉上了眼睛,唉,一切聽天由命了。誰知,接下來并沒有我預(yù)想的那么糟糕,水流竟托著小艇緩緩地渡過了急轉(zhuǎn)彎。終于擺脫了險情,大家都松了一口氣,我想,這應(yīng)該就是漂流的魅力所在吧!
小艇繼續(xù)前行,前方突然出現(xiàn)了一排水管,向下射出的一根根水柱連在一起,使得我們仿佛置身于花果山的水簾洞一般。冷冰冰的水劈頭蓋臉地澆下來,我簡直無法呼吸了,偏偏身下的水又流得極慢,我們只好快速劃動船槳,想早些擺脫“痛苦”,卻是徒勞無功,只能忍受著涼水的無情澆灌。經(jīng)過5分鐘的煎熬后,我們終于“重見天日”了。
初中生日記篇七
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傍晚時分,太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜,給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色,變得有些山影迷茫了。漸漸地,西邊的天空像是著了火,不知什么時候就遮掩了半個天空。
火,仍在燃燒著。不一會兒,太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅,懸掛在賀蘭山上方,叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷,滾落到了山頭上,一下被山峰銜住了。于是,它由一個大圓盤變成了眉,又削成線,線又縮為點,最后連點也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最后一刻,還把自己的余輝撒向了天空:西邊金燦燦的上空,頓時變成了桔黃色,又化作藍灰色,最后蒙上了灰黑色。
夜,就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼,似乎在期待著明天的日出。
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冬天在一步步后退。
這幾天我一直抱著希望——來一場大雪吧!因為這個冬天一直這樣平淡無奇。
早上醒來,看見窗臺上有白色的東西閃耀著晶瑩的光。我拉開窗簾,這個世界剎那間變得陌生了:樹林成了一個奶油蛋糕!太陽升起來了,一排排高樓都被冬天這個老人抹上一層潔白的盛裝。可是天空還是那么晴朗,像一潭清水,彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去,和這雪一樣潔白。我向西一望:?。∥业谝淮我姷搅搜┥?,它平生第一次離我這么近,仿佛就在樹林的后邊,仿佛只要騎上車,不一會兒就可以去登雪山了。山上聚著厚厚的像棉絮一樣的彤云,原來是云彩在夜里散播雪的消息。白云都回家了。中午,忽然刮起風(fēng)來,把這些雪吹散開去,就像一個精靈在寒冷的冬天噓著長氣。
地上的雪不是被太陽融化了,就是被風(fēng)刮跑了。地面露出冬天的枯草坪——小草們竟然已經(jīng)泛綠了!
初中生日記篇八
那天,下了一天的雨。
早晨一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子沙沙作響,樹枝打了一個冷顫。幾秒后就下起了蒙蒙細雨。許多細小的雨點打在葉子上匯成了大的雨滴,一滴一滴的落在泥土里,滋潤著大地的中一切,為大地洗塵。
漸漸的漸漸的.....雨下大了。淚珠般大的雨滴跳到了對面屋頂?shù)拇u瓦上面聚會,吟誦著一首首輕快的歌曲。屋頂?shù)拇u瓦被魔術(shù)師雨滴變得容光煥發(fā),亮的如同琉璃一般。
漸漸的漸漸的.....這場聚會結(jié)束了,最后一首無字歌謠的尾聲也越來越輕 越來越慢...........
幾只可愛的小麻雀在樹枝上跳來跳去,他們也被這場雨陶醉了。它們歡呼著,這聲音要比平常傳的遠。
樹葉平靜下來,聆聽這場雨的尾聲,聆聽鳥兒的歌聲,聆聽遠處,天邊的大雁聲。
車聲,馬聲,犬吠聲....
初中生日記篇九
那天,下了一天的雨。
早晨一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子沙沙作響,樹枝打了一個冷顫。幾秒后就下起了蒙蒙細雨。許多細小的雨點打在葉子上匯成了大的雨滴,一滴一滴的`落在泥土里,滋潤著大地的中一切,為大地洗塵。
漸漸的漸漸的.....雨下大了。淚珠般大的雨滴跳到了對面屋頂?shù)拇u瓦上面聚會,吟誦著一首首輕快的歌曲。屋頂?shù)拇u瓦被魔術(shù)師雨滴變得容光煥發(fā),亮的如同琉璃一般。
漸漸的漸漸的.....這場聚會結(jié)束了,最后一首無字歌謠的尾聲也越來越輕 越來越慢...........
幾只可愛的小麻雀在樹枝上跳來跳去,他們也被這場雨陶醉了。它們歡呼著,這聲音要比平常傳的遠。
樹葉平靜下來,聆聽這場雨的尾聲,聆聽鳥兒的歌聲,聆聽遠處,天邊的大雁聲。
車聲,馬聲,犬吠聲....
初中生日記篇十
那一刻,我曾隨著長長的隊伍,在這個同樣的'醫(yī)院干相同的事,想想那卻是六年以前的事了。如今用匆匆地腳步再次徘徊于這個地方,卻有些煩躁,因為在這條龍一般隊伍末端,一個小白點的我,站在那里領(lǐng)體檢報告。可我又有些期待這條隊伍更長些,因為只要體檢報告一拿到手,我眼中所謂的自由,就要永遠束縛在一個幾千平米的圍墻里。
恍惚間才發(fā)現(xiàn),我已不是小學(xué)校園里那個大個子的六年級學(xué)生。即使我還像以前那樣徘徊于上下樓道中,可始終找不到曾今那種追逐、嬉戲的愉快。渾身只有一種陌生的別扭。陌生的環(huán)境、陌生的教室、還有一群共處一室的陌生人;我人生的迷茫加重了,迷茫的新標(biāo)準(zhǔn)、迷茫的教育方式、讓我怎么也找不到那種熟悉的感覺。
迷茫徘徊流逝的分分秒秒,我卻曾惋惜過,因為在曾經(jīng)這樣的分分鐘鐘就是浪費,我試圖"充饑"過?我習(xí)慣了老師守在身邊嘀咕,催促著交作業(yè)的組長,我似乎有些離不開的感覺。同樣拿著曾經(jīng)的油筆和本子在寫作業(yè),但始終找不到那種似曾相識的感覺,這感覺可能隨著孤燕南飛了吧!
初中生日記篇十一
抬頭看天,一個習(xí)慣性的姿勢。
花開想念,煙雨擾夢。
人生,就是如此般匆匆開始。習(xí)慣性地抬頭仰望天空。所有的淚水,在一瞬間倒流。寧愿讓它流回心里,也不愿讓別人看見。
我們、如此、倔強。
人生,機遇縱橫交錯。遇見之美,撲朔迷離的邂逅擦肩攜手。流年暗度,青春倉促,分不清誰是誰的誰,分不清誰是誰的遇見。
人生,煙雨般離夢。誰遇見了誰,誰別離了誰,誰記住了誰,誰遺忘了誰,誰失落了誰?人生,一場旅途,此時一遇見,卻隔著天涯海角。在如此殘碎的人生中,我們演繹著一位過客,這是我們的永久。人生偶然,總是剪不斷,理還亂。人生迷茫,但仍要繼續(xù)走下去。人生無奈,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
人生,本該有一場妖嬈的綻放,熙熙攘攘。
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