小學好詞好句好段摘抄句子(匯總13篇)

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小學好詞好句好段摘抄句子(匯總13篇)
時間:2023-10-14 15:28:04     小編:薇兒

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學好詞好句好段摘抄句子篇一

小學階段是孩子們接受教育的基礎階段,好的課堂環(huán)境和良好的教學方法對于學生的學習效果起著至關(guān)重要的作用。在小學的學習中,我積累了許多關(guān)于好課堂的心得體會,下面從教師角度、學生參與度、教學方法、教學資源和課堂氛圍五個方面分享一下我的體會。

首先,一個好的課堂需要有一位優(yōu)秀的教師。教師是學生學習的引路人,他們在課堂上不僅要掌握扎實的專業(yè)知識,還要具備良好的教學技巧。一個好的教師能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和思考能力。在我上小學的這段時間里,我遇到了一位非常好的數(shù)學老師。她總是生動有趣地講解數(shù)學知識,通過舉例和故事來幫助我們理解抽象的概念。她還鼓勵我們多思考、多提問,激發(fā)我們的求知欲望。正是這位老師的悉心教導,在我小學數(shù)學學習中取得了優(yōu)異的成績。

其次,一個好的課堂需要學生的積極參與。學生應當成為課堂的主體,而不是被動接受知識的對象。在好的課堂中,教師會鼓勵學生積極發(fā)言,提出自己的觀點和疑問。學生們會組成小組進行合作學習,共同解決問題。這樣的學習方式可以培養(yǎng)學生的團隊合作能力和交流能力,激發(fā)他們的學習熱情。在我的一個語文課上,老師布置了一個小組作業(yè),要求我們在班上選出一個經(jīng)典詩文進行朗讀和解析。我們小組成員齊心協(xié)力,每個人都貢獻了自己的才華,并且通過討論從每個人的角度獲得不同的解讀觀點。這樣的合作學習讓我們對經(jīng)典詩文有了更深入的理解。

此外,好的課堂還要采用多樣化的教學方法。每個學生都有不同的學習方式和偏好,好的課堂應該適應不同學生的需求。在我上小學的這段時間里,我發(fā)現(xiàn)了一種極具成效的教學方法,即游戲化學習。這種學習方式通過游戲和競賽的形式來吸引學生的興趣,從而達到知識的傳遞和鞏固。例如,我的一位語文老師會在課堂上設置字詞拼寫競賽,提高我們對詞匯的記憶和運用能力。這樣有趣又富有競爭性的學習方式讓我在玩中學會了很多知識。

好的課堂還需要豐富的教學資源。教學資源包括教科書、圖書館、實驗室、電子設備等。這些資源能夠豐富教師的教學內(nèi)容,為學生提供更具體、更直觀的學習材料。在我的經(jīng)歷中,我曾有一門生物課,老師帶我們?nèi)W校的實驗室進行動物標本的觀察和研究。我們通過實際操作,親眼見到了不同動物的骨骼結(jié)構(gòu)和器官特點,大大提高了我們對生物知識的理解和記憶。

最后,一個好的課堂環(huán)境也是不可或缺的。好的課堂環(huán)境要求課堂氛圍輕松愉快,安靜整潔。在這樣的環(huán)境下,學生可以更加集中精力,投入到學習中。在我小學的這幾年里,我記得有一節(jié)音樂課,老師燈光調(diào)暗,放上悠揚的音樂,讓我們閉上眼睛,用心感受音樂。這樣的課堂氛圍令人放松,讓我們更好地感受到音樂帶來的美妙。

總之,好的小學課堂需要優(yōu)秀的教師、學生的積極參與、多樣化的教學方法、豐富的教學資源和良好的課堂氛圍。這些因素相互支撐,共同促進學生的全面發(fā)展。作為一個小學生,我從這些好課堂中受益匪淺。我也希望未來的小學教育可以更加重視創(chuàng)造出更多好的課堂,給每個學生提供一個良好的學習環(huán)境。只有這樣,我們的小學生活才能更加豐富和充實。

小學好詞好句好段摘抄句子篇二

隨著我國新民法典的正式實施,學習民法知識已經(jīng)成為小學生必修的一門課程。通過學習民法典,我深感民法知識對于我們小學生來說是至關(guān)重要的。不僅可以幫助我們學會維護自己的權(quán)益,還能培養(yǎng)我們遵守法律的良好習慣。在學習民法典的過程中,我體會到了許多值得分享的心得體會。

首先,學習民法典使我意識到了自己的權(quán)益。民法典將法律知識以生動形象的方式呈現(xiàn)給我們,讓我們了解到作為小學生的我們,也是有許多權(quán)益需要保護的。比如,保護孩子的人格權(quán),就要求其他人不得侵犯我們的姓名權(quán)、肖像權(quán)等;保護孩子的財產(chǎn)權(quán),就要求其他人不得非法侵占我們的財產(chǎn)。通過學習民法典,我對自己的權(quán)益有了更加全面的認識,也更加明確了應該如何保護自己的權(quán)益。

其次,學習民法典培養(yǎng)了我的守法意識。民法規(guī)定了我們應該如何行事,包括了我們的行為準則、法律責任等。通過學習,我深刻理解到,只有遵守法律才能保護好自己的權(quán)益,保持社會的和諧穩(wěn)定。比如,我們學習到的交通法律規(guī)定了行人應如何遵守交通規(guī)則,這對于我們小學生來說非常重要。在眾多的法律條文中,我們更了解了遵守法律的重要性,也在潛移默化中培養(yǎng)了我們守法的意識和習慣。

另外,學習民法典讓我明白了法律的公正性。法律是公正的,它不分國家、種族和年齡,保護每一個公民的權(quán)益。我們學習到的許多案例,都展示了法律的公正性和對公民的保護。比如,對于家庭暴力的處理,法律明確禁止任何人實施家庭暴力,對受害者給予法律保護。通過學習民法典,我認識到了法律的公正性,也意識到自己是生活在一個公正法治的社會中,這讓我深感幸運。

此外,學習民法典還增強了我的法律素養(yǎng)。民法典的學習不僅有助于我們掌握基本的法律知識,還培養(yǎng)了我們的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是指我們在日常生活中運用法律知識、法律思維和法治觀念解決問題的能力。通過學習,我學會了用法律的觀念和思維方式來看待問題,更加懂得如何運用法律知識保護自己的權(quán)益,也更加理解了法律對于社會的重要性。

通過學習民法典,我深刻認識到了民法知識對我們小學生來說的重要性。它不僅使我們意識到自己的權(quán)益,培養(yǎng)了我們的守法意識,還讓我們了解到了法律的公正性,并增強了我們的法律素養(yǎng)。我相信,在將來的日子里,我們小學生會用所學的民法知識去保護自己的權(quán)益,為構(gòu)建法治社會貢獻自己的力量。

小學好詞好句好段摘抄句子篇三

小學數(shù)學作為一門基礎學科,在孩子的學習過程中扮演著重要角色。一堂好的數(shù)學課可以激發(fā)孩子們的學習興趣,提高他們的思維能力和解決問題的能力。筆者作為一名小學數(shù)學教師,有幸參與了一堂優(yōu)秀的數(shù)學課程,今天要和大家分享一下這次課程的心得體會。

第二段:課程內(nèi)容

這次數(shù)學課是一堂關(guān)于二維幾何的課程,主要內(nèi)容是介紹和學習各種幾何圖形,如三角形、正方形等。課程貫穿了由淺入深的原則,從簡單的圖形開始,逐漸引入復雜的幾何概念和知識。老師采用了多媒體教學的方式,創(chuàng)造了一個互動性強的學習環(huán)境,激發(fā)了孩子們的學習興趣。

第三段:教學方法

本堂課老師采用了多種教學方法,讓學生們參與到課堂的每個環(huán)節(jié)中。首先,老師通過展示圖片和實物,讓學生們感性地認識到各種幾何圖形,培養(yǎng)他們的觀察力。接著,老師使用游戲的形式進行互動,引導學生們主動參與課堂,積極思考和探索,從而深入理解幾何概念和性質(zhì)。在教學過程中,老師注重啟發(fā)學生的思維,引導他們從多個角度思考問題,培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。

第四段:學習成果

通過這堂數(shù)學課,學生們不僅從感性認識到了幾何圖形,還學會了如何分類和比較這些圖形。他們在課堂上積極思考和發(fā)言,不斷與老師和同學互動,提出問題和解決問題。通過互動游戲的形式,他們更加深入地理解了平行和垂直的概念,學會了使用直尺和量角器測量圖形的邊長和角度。課堂中充滿了歡聲笑語,學生們體驗到了學習數(shù)學的樂趣。

第五段:心得體會

這堂優(yōu)秀的數(shù)學課給我留下了深刻的印象。首先,教師在整堂課中充分考慮了學生的思維特點和學習需求,創(chuàng)設了一個積極活躍的學習氛圍。其次,教師注重啟發(fā)學生的思維,引導他們從感性認識到概念理解,從簡單到復雜,形成了扎實的數(shù)學基礎。最后,通過游戲和互動的形式,學生們參與到課堂中,并由此增強了他們的學習興趣和自信心。通過這堂課,我深刻認識到一個好的數(shù)學課應該是多樣化的,要注重啟發(fā)性的教學方法,讓學生在互動中學習,提高他們的思維能力和解決問題的能力。

總結(jié)

一堂好的數(shù)學課不僅要有豐富的教學內(nèi)容,還要有多樣化的教學方法和積極的學習氛圍。通過這次經(jīng)歷,我更加堅信在教學中注重啟發(fā)學生的思維,引導他們積極參與和思考問題是提高數(shù)學教學質(zhì)量的重要途徑。讓我們一起努力,創(chuàng)造更多優(yōu)秀的數(shù)學課程,為孩子們的數(shù)學學習之路添磚加瓦。

小學好詞好句好段摘抄句子篇四

1、山楂開始紅了,像一個個怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個臉兒。

2、瓦罐不離井上破,將軍難免陣中亡

3、翠蘚堆藍,白云浮玉,光搖片片煙霞。虛窗靜室,滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛,縈回滿地奇葩。

4、舉一而反三,聞一而知十———朱熹

5、往者不可諫,來者猶可追。

7、瓦罐不離井上破,將軍未免陣中亡。

8、清淺長歌遣紫府。寂落庭軒,仙閬誰宿。

9、金光萬道滾紅霓,瑞氣千條噴紫霧。

10、流水在碰到底處時才會釋放活力?!璧?/p>

11、其實深擁,比什么都溫暖。

12、青青荷葉清水塘,鴛鴦成對又成雙;清風明月花襲人,紗窗青燈透雙影;卸妝露出,自古以來,聰明英俊,亂滾亂動,規(guī)規(guī)矩矩,繡花剪鳳;床前憑添一枝梅,樹上的喜鵲對達對。

13、細細的春雨讓世界變得和平而且寧靜。

14、白云流水空悠悠,你既無意我便休。

15、牡丹雖好,全憑綠葉扶持

16、世界再大,我的眼里僅有你。

17、千里面朝夕相見,一寸心死生可同。

18、在風中笑彎了腰。

19、留得青山在,不怕沒柴燒

20、弟兄二人出門來,門前喜鵲成雙對,從來喜鵲報喜訊,恭喜賢弟一路平安把家回。

21、思念如馬,自別離,未停蹄。

22、廣施恩惠,人生何處不相逢;多結(jié)冤仇,路窄狹時難回避。

23、鳴蟬在樹葉里長吟。

24、無言到面前與君分杯水。清中有濃流出心底醉。無論緣或姻緣。莫說蝴蝶夢。愿你此生此世。今生今世。雙雙飛過萬水千山去。

25、美麗的油菜花開滿田野。

26、讀書,充實了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書,給我?guī)Я四蟮臉啡ぃ慨敺_書,我總會情不自禁地涌出一種感覺:讀書,真好!”

27、秋聲雁斷衡陽浦,萍沙歇鷗,蓬絮驚鶩。

28、人非草木如饑如渴,人困馬乏人山人海色膽如天、

29、春天韭菜剪了又長,越剪越長。

30、吟心:不行啊,沒有聽說過女人上學堂的

31、祝英臺來到梁山伯的墓前,放聲大哭,痛不欲生,全身撲到墳上。

32、恍惚一夢濛重霧,霧失樓臺,月迷津渡。

33、出了城過了關(guān),但只見山上的樵夫把柴擔,起早落夜多辛苦,打柴度日也艱難。

34、你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓;你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。

35、那石榴個個都長得裂開了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結(jié)似的,使它更加美麗。深秋時節(jié),這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。

36、這段詞寫得實在是妙,把一個儒雅學士的形象刻畫的十分立體。從頭到足,出奇的飄逸瀟灑!形容典雅,體段崢嶸,怨不得皇帝也認不出來呀,只怕我們見到也得生出羨慕結(jié)交之心呢!

37、一輪圓月升起來了,像一盞明燈,高懸在天幕上。

38、吟心,我上學堂念書怎么樣?

39、他們看到河里有一對鵝,祝英臺就唱道:“前面來到一條河,河里游著一對鵝,公鵝就在前面游,母鵝后面叫哥哥?!?/p>

40、銀杏樹的枝干那么筆直,多想以為草原中的哨兵;銀杏樹的枝條多么纖細,多像舞蹈著柔軟的手臂。

小學好詞好句好段摘抄句子篇五

第一段:引言,說明小學數(shù)學好課的重要性(200字)

小學數(shù)學是孩子們學習基礎數(shù)學知識、培養(yǎng)邏輯思維和數(shù)學創(chuàng)造力的關(guān)鍵時期。一堂好的數(shù)學課能夠激發(fā)孩子們對數(shù)學的興趣和學習的動力。在我多年的教學實踐中,我積累了許多關(guān)于小學數(shù)學好課的經(jīng)驗,我認為這些經(jīng)驗在提高學生學習數(shù)學的興趣和成績方面非常有效。

第二段:創(chuàng)設良好的學習氛圍(200字)

一堂好的數(shù)學課首先需要創(chuàng)設良好的學習氛圍。在課堂中,我善于利用各種教學資源,如課件、實物、游戲等,將抽象的數(shù)學知識與生活實踐結(jié)合起來,讓學生感受到數(shù)學的實用性和趣味性。我還鼓勵學生敢于提問和表達自己的觀點,通過不同的學習方式激發(fā)學生的主動性和創(chuàng)造力。

第三段:布置具有啟發(fā)性的作業(yè)(200字)

作業(yè)對于鞏固學生的知識和提高他們的學習能力非常重要。我在布置作業(yè)時盡量選擇一些具有啟發(fā)性的題目,讓學生能夠運用所學的知識解決實際問題。同時,我也會根據(jù)每個學生的實際情況,個別布置作業(yè),讓他們能夠按照自己的節(jié)奏和能力進行學習,提高學習效果。

第四段:合理利用評價手段(200字)

評價對于學生的學習動力和自信心的培養(yǎng)有很大的影響。我在課堂中注重對學生的表現(xiàn)進行及時的認可和鼓勵,通過小組合作學習和競賽形式的評價,培養(yǎng)學生之間的合作精神和競爭意識。此外,我還會定期進行診斷性評價,發(fā)現(xiàn)學生的問題并及時進行個性化輔導,使每個學生都能夠得到適合自己的學習指導。

第五段:總結(jié)并展望(200字)

通過多年的實踐經(jīng)驗和總結(jié),我深刻體會到一堂好的數(shù)學課需要教師的精心設計和巧妙實施。創(chuàng)設良好的學習氛圍、布置具有啟發(fā)性的作業(yè)、合理利用評價手段是提高小學數(shù)學課教學質(zhì)量的關(guān)鍵。在未來的教學中,我將繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)新,提高自己的教學能力,使更多的學生喜歡上數(shù)學,掌握好數(shù)學知識,為將來的學習打下堅實的基礎。

(以上為AI生成,僅供參考)

小學好詞好句好段摘抄句子篇六

1、一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來。

2、一陣微風吹來,桂花樹舒展著它的枝葉,隨風微微搖動著,在陽光下閃著綠光

3、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

4、烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。

5、烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。

6、從遠處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。

7、他那又黑又粗的眉毛就像兩把大掃帚。

8、剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

9、初夏時節(jié),各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

10、又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳。

11、只有自己種,才有吃不完的菜。 只有努力學習,才能考好期末考。

12、哥哥的一雙大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

13、圓圓的臉上,蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。

14、在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一 幅水彩畫。

15、聲音又響又脆,像炒豆子似的。

16、大公鴨在岸上走時搖搖擺擺,仿佛剛學走路的娃娃。

17、大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。

18、天氣漸漸熱起來了。 水漸漸升上來了。

19、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。

20、她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。

21、如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。

22、小白兔的尾巴很短,活像一個小絨球貼在屁股上,

23、小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

24、小蜜瓜激動得心臟撲騰撲騰亂跳,他沖到臺上,像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里,然后他就保持著這樣的姿勢,小心翼翼地走出教室,走出學校,一直走到家里。

25、小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭老師請教。

26、小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!

27、我們一邊唱歌一邊跳舞。 我一邊掃地一邊與同學說話。

29、早上推開房門,只見地上的積雪已經(jīng)一尺多厚了。

30、明明整天在家里學習,非常用功。

31、春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

32、樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。

33、校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

34、格本念分數(shù)念得很興奮,可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的,耷拉著腦袋,難過的要哭了。

35、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟著滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

36、湖水流得可真急!“嘩啦啦”像一支動聽的歌曲。

37、烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

38、爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關(guān)掉,這是為什么呢?

39、田野里,青蛙的叫聲連成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

40、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似地向前沖去。

41、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

42、空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

43、藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

44、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發(fā)著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。

45、這些飄落的葉子,好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

46、這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色,紅里透黃;一面是黃色,黃里帶紅。

47、那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘,把陽光遮得嚴嚴實實,送給人們一片陰涼。

48、那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經(jīng)著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

49、那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

50、那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發(fā)亮,像剛剛擦過油似的。

51、那蜜蜂,好勤快喲,趕集似地飛來飛去。

52、面包已經(jīng)烤熟了,好香??!

54、鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。

小學好詞好句好段摘抄句子篇七

近年來,隨著教育的改革與發(fā)展,小學數(shù)學教育也越來越受到重視。作為一名小學數(shù)學教師,我在教學中不斷探索,總結(jié)出了一些好課分享的心得體會。本文將從課前準備、教學設計、教學方法、師生互動和評價反思五個方面,為大家分享我在小學數(shù)學教學中積累的經(jīng)驗。

首先,課前準備是好課分享的關(guān)鍵。在教學設計之前,我會對本次教學內(nèi)容進行深入的研究,確保自己對知識點的理解準確、扎實。同時,我也會針對不同學生的學習特點和水平制定相應的教學目標,并為課堂注入趣味性和挑戰(zhàn)性的元素,以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。

其次,教學設計應該注重學生的主動參與和思維發(fā)展。我會結(jié)合教材,采用問題導向和探究式的教學方法,引導學生主動思考、合作探討,并通過設計不同難度和類型的問題,培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和解決問題的能力。此外,我還會根據(jù)學生的實際情況,設計不同任務和角色分工,鼓勵學生展示自己的才華和能力。

第三,教學方法的選擇直接影響到學生的學習效果。我會靈活運用多種教學方法,如講解、展示、示范、練習、討論、游戲等豐富多樣的教學手段,以滿足不同學生的需求。同時,我也會利用多媒體教學工具和互聯(lián)網(wǎng)資源,提供豐富的學習素材和案例,幫助學生更好地理解和應用所學知識。

第四,師生互動是好課分享中的重要環(huán)節(jié)。在課堂互動中,我注重與學生的溝通和互動,關(guān)注每個學生的學習狀態(tài)和問題。我會充分用好提問和反饋的機會,積極引導學生發(fā)表觀點、解答問題以及與他人分享。同時,我也鼓勵學生彼此合作、交流,培養(yǎng)團隊合作精神和相互幫助的意識。

最后,好課分享之后,我會進行及時的評價和反思。我會利用不同的評價方式,如作業(yè)評改、小組討論、課堂表現(xiàn)、學習總結(jié)等,對學生的學習情況和教學效果進行全面的評估。同時,我也會結(jié)合學生的反饋和自己的觀察,及時調(diào)整教學策略和方法,不斷提高自己的教學能力和水平。

綜上所述,好課分享是小學數(shù)學教學中不可忽視的環(huán)節(jié)。隨著不斷的探索和實踐,我在課前準備、教學設計、教學方法、師生互動和評價反思等方面積累了許多經(jīng)驗和體會。我相信,只要我們始終堅持以學生為中心,積極探索有效的教學方式,不斷提高自身素質(zhì)和教學水平,一定能夠讓小學數(shù)學課堂變得更加生動有趣,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們的數(shù)學思維和創(chuàng)新意識。

小學好詞好句好段摘抄句子篇八

1、好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條,就像在探尋著世界里最美好的未來。

2、數(shù)葉白帆,在這水天一色金光閃閃的海面上,就像幾片雪白的羽毛似的,輕悠悠地漂動著,漂動著。

3、到秋天,深紅的柿子,像一樹火焰,讓你驚嘆。

5、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德?!?/p>

6、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。

7、清風掃過,竹林輕輕搖曳,發(fā)出有節(jié)奏的鳴響,就像美妙的樂音盈盈飄來。

8、啊,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。

9、香山的黃櫨葉紅彤彤的一片,像是從天而降的晚霞。

10、湖是硬的,像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤。

11、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。

12、誠實的人,把生活看作連綿的山峰一座座努力攀登;狡猾的人,把生活看作一艘航船,見風駛舵把握方向。狡猾的人,也許終身得利,卻失去了真實的自己;誠實的人,也許一生坎坷,卻找到了生活的真諦。

13、星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時現(xiàn)時滅。

14、那斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。

15、沒有什么是跨不過的鴻溝,只有沒有堅定意志的人。

16、這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。

17、秋天是豐收的季節(jié),充滿了糧食的味道,充滿了果實香甜的味道,各地充滿了大家歡聲笑語的聲音。

18、太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

19、金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

20、夏天是五彩繽紛的,夏天是五顏六色的,夏天是生機勃勃的,夏天也是無比炙熱的。

21、那種叫“水晶”的葡萄,長長的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。

22、那密實實、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙,似翡翠。

23、深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的。

24、幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

25、那斑駁的樹影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。

27、清晨,大風雪停下來了,不過還得過好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。

28、那刺穿云塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

29、樹林被微風一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,從遠處看,好像大海起伏的波濤。

30、那一片一片的白樺林,像一群群穿著潔白連衣裙的苗條的姑娘。

31、盡管人生旅途中具體的經(jīng)歷總是顯得那樣瑣碎那樣平凡那樣漫長,又是那樣不厭其煩,但是,恰恰是它們構(gòu)成了一個個真實的精彩人生。這才是生命最彌足珍貴的狀態(tài)。

32、高大的榕樹,長出無數(shù)氣根,像維吾爾族小姑娘的辮子一樣。

33、家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著游子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。

34、窗外的風輕輕拂過樹梢,輕輕掠過草地,把春天的消息傳到我的耳朵

35、冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

36、整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。

37、一陣微風拂過,荷葉輕輕地擺動起來,像是在舞蹈中的少女

38、深秋時節(jié),這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,好像是一朵朵盛開的鮮花。

39、在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的黃的白的紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

40、蔚藍的天空中,飄著一群風箏,爭先恐后地向更高的天空飛去

41、遠處的小樹林閃著綠幽幽的光,在微風中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動聽的歌。

42、風,輕悠悠地吹拂著竹林,竹葉在微微地顫動著,真像一張張細長的嘴巴在喃喃細語。

43、那片繁衍生長的老榕樹,掛下一蓬蓬茂密的胡須,像是幾個龍鐘老人,懶洋洋地擠在一起打盹。

44、月季花的花一片一片的,每片是橢圓形的?;ò昀锸屈S色的花蕊,透漏出醉人的芳香。

45、天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

46、河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳,拂動著新生的柔軟的枝條,倒映在河面上,使河水也染上綠色,仿佛一河翡翠向東奔流。

47、人生沒有一勞永逸,想要不被拋棄,必須自己爭氣。

48、虛心使人進步,驕傲使人落后

49、在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

50、細雨像微塵般地飄著,湖邊的楊柳像新浴出來的少女的頭發(fā),滴著晶瑩的水珠。

小學好詞好句好段摘抄句子篇九

爭持、巨大、渺小 上面、下面

周密、精密、寬容、寬恕 誠實

誠信、榮譽、榮耀

可愛的、又大又丑、靈活地

擺來擺去、處處小心、無可奈何

慌慌張張、美美地、得意地

美麗的、又長又軟、奇怪地

驚慌地、厚厚的、彎彎曲曲、清澈的

1、小蜜瓜激動得心臟撲騰撲騰亂跳,他沖到臺上,像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里,然后他就保持著這樣的姿勢,小心翼翼地走出教室,走出學校,一直走到家里。

2、一陣微風吹來,桂花樹舒展著它的枝葉,隨風微微搖動著,在陽光下閃著綠光。

3、這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色,紅里透黃;一面是黃色,黃里帶紅。

4、這些飄落的葉子,好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

5、聲音又響又脆,像炒豆子似的。

6、烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn)。

7、那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經(jīng)著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

8、格本念分數(shù)念得很興奮,可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的,耷拉著腦袋,難過的要哭了。

9、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。

10、爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關(guān)掉,這是為什么呢?

11、在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫。

12、如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。

13、只有自己種,才有吃不完的菜。 只有努力學習,才能考好期末考。

14、烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。

15、她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。

16、哥哥的一雙大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

17、在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一 幅水彩畫。

18、剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

19、春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

20、初夏時節(jié),各色野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

21、早上推開房門,只見地上的積雪已經(jīng)一尺多厚了。

22、樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。

23、從遠處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。

24、田野里,青蛙的叫聲連成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

25、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發(fā)燙,腳踏下去一步一串白煙。

26、只有自己種,才有吃不完的菜。只有努力學習,才能考好期末考。

27、小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭老師請教。

28、圓圓的臉上,蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。

29、那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘,把陽光遮得嚴嚴實實,送給人們一片陰涼。

30、小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

31、大公鴨在岸上走時搖搖擺擺,仿佛剛學走路的娃娃。

32、他那又黑又粗的眉毛就像兩把大掃帚。

33、面包已經(jīng)烤熟了,好香啊!

34、我們一邊唱歌一邊跳舞。我一邊掃地一邊與同學說話。

35、藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

36、校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

37、一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來。

38、又白又嫩的蠶姑娘,吃了幾天桑葉,又睡在蠶床上,脫下舊衣裳,換上新衣裳。

39、湖水流得可真急!“嘩啦啦”像一支動聽的歌曲。

40、空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

41、烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

42、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似地向前沖去。

43、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟著滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

44、鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。

小學好詞好句好段摘抄句子篇十

1、“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

2、操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍,那瑯瑯的`讀書聲,常常吸引著操場外面的行人。

3、春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發(fā)向上。

4、冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

5、冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。

6、看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

7、漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

8、深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉干枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

9、時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

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小學好詞好句好段摘抄句子篇十一

1、板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認真。

2、北京是我國的首都,是一座美麗的城市。

3、北京真美??!我們愛北京,我們愛祖國的首都!

4、不一會兒,風箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。

5、抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。

6、從現(xiàn)在開始,每個動物都照自己習慣的方式過日子。

7、大家聽了議論紛紛,可是又不得不服從命令,只好天天熬夜。

8、到了學校,已經(jīng)上課了。元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。

9、丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會遲到的。

10、風箏在空中搖搖擺擺,有的還翻起了跟頭。

11、湖水像一面鏡子,映出了藍天、白云,還有變幻的山巒。

12、她穿上一身淺綠色的衣服,真美!

13、她在微風里得意地跳起舞來。

14、看,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔、石龜,好像正在賽跑呢。

15、科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。

16、老師微笑著點點頭。

17、每當太陽升起,有座山峰上的幾塊巨石,就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子,對著天都峰不住地啼叫。

18、那里的小朋友正盼著你們?nèi)ズ退麄円黄鹜鎯耗兀?/p>

19、你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果。

20、平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,天大會。

21、清晨,小刺猬去森林里采果子。

22、全城到處是綠樹,到處是大樓。

23、人人獻出一點愛,人間永遠是春天。

24、誰做得最好,誰就是森林里的新首領(lǐng)。

25、他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子,幾個同學站在四周,嘰嘰喳喳地指手畫腳。

26、天安門在北京城的中央,紅墻、黃瓦,又莊嚴,又美麗。

27、聽了袋鼠的話,大家直搖頭??墒怯植坏貌环拿?,只好苦練跳的本領(lǐng)。

28、我?guī)蛷膫冏鍪拢瑸槭裁此麄冞€責怪我呢?

29、小紅背著書包高高興興上學去。

30、小紅背著書包上學去。

31、小猴子吃起葡萄來。

32、小猴子大口大口地吃起葡萄來。

33、小猴子爬上葡萄架。

34、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

35、小伙伴伴們在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高興了!

36、小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。

37、小柳樹聽了,不好意思的笑了。

38、小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。

39、雪中送炭見真情,助人為樂獻愛心。

40、一個紅氣球搖搖擺擺地飄了上來,在科利亞房間的窗戶前停住了。

41、一條銀白色的小魚躍出水面,又在浪花中消失,好像在給游人表演呢!

42、有時候我穿白衣服,有時候我穿黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。

43、有時候我很溫和,有時候我很暴躁。

44、遠遠望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。

45、在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。

46、只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。

47、走到了十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了。”

小學好詞好句好段摘抄句子篇十二

只見她聚精會神地埋頭計算,腦門上沁出了一層細細的汗珠,似乎忘掉了周圍的一切.

教室里不時傳來老師的講課聲和同學瑯瑯的讀書聲,好似一支和諧的合奏樂曲.

教室里寂靜無聲,只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著,就像是輕輕地、小聲地說著體己話.日光燈下,寬敞的閱覽室里,坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書,有的閉目沉思,有的口中念念有詞.

他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音.同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌.

小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節(jié)課的時間,一篇作文竟全寫好了.

一道數(shù)學題時,為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài).

每當我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰.”

小學好詞好句好段摘抄句子篇十三

1、用知識的浪花去推動思考的風帆,用智慧的火星去點燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學的力量去強勁騰飛的翅膀!

2、人生中最艱難的是選擇;工作中最困難的是創(chuàng)新;生活中最痛苦的是自擾;做人中最苦惱的是委屈。

3、人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂;人可以不完美,但要追求。

4、好心情才會有好風景,好眼光才會有好發(fā)現(xiàn),好思考才會有好主意。

5、一次專心學習勝過百次囫圇吞棗;一次深思熟慮勝過百次輕率行動;一次真誠相助勝過百次憐憫同情;一次見義勇為勝過百次豪言壯語!

6、當你對自己微笑時,世上沒煩事能糾纏你;當你對自己誠意時,世上沒人能欺騙你。

7、人生四大樂:青春活力,創(chuàng)業(yè)有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無成。

8、感動往往發(fā)生在一剎那間:一個眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動一生;一句祝??赡茏屇銣剀耙皇?一點寬容可能讓你感激終生。

9、人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。

10、別為失敗找個理由,這樣容易失去自信;要為失敗找個對策,這樣才能產(chǎn)生力量。

11、如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實;如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。

12、財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽是一道亮光,你無法將其留住;成功是一顆碩果,你無法四季品嘗;生命是一種過程,你不能讓其停步。

13、如果你想快點成名,那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化,那么你就得快點學習;如果你想慢點淘汰,那么就得快點邁步。

14、生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復,但不能重蹈覆轍。

15、從未失敗就意味著從未成功;從未挫折就意味著從未勝利;從未反思就意味著從未經(jīng)歷;從未跌倒就意味著從未登頂。

16、有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

17、人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道,有的寫得輕薄;有的寫得恢弘,有的寫得小氣;有的寫得平順,有的寫得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只??瞻?

18、要改造世界,得先改造自己;要成就事業(yè),得先勞苦自身;要勝利登頂,得先奮力攀登。

19、你可以用投機的方式賺到財富,卻無法從財富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無法從女友心中獲得愛情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無法從書本中獲得知識;你可以用金錢買到榮譽,卻無法從百姓口中獲得名聲。

20、不要悲觀地認為自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認為自己很偉大,其實你只是滄海之一粟。

1、妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。

2、上班勤奮點,下班輕松點;對家珍愛點,凡事看開點;朋友多交點,做人厚道點;吃得科學點,玩得高雅點;名利淡泊點,每天多笑點。

3、人生如一本書,應該多一些精神的細節(jié),少一些乏味的安眠;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些美麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

4、相信夢想是價值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。

5、春天,你好!你穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和煦微風,頂著溫晴朝陽;緩緩地走來了???小草為了迎接你,已探出了嫩綠的小腦袋,在陽光下盡情地伸著懶腰???小溪為了迎接你,早已用火熱的心溶化冰冷的外表,此時在盡情地奔騰歡唱。

6、雖然我們不能決定自己生命的長度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

7、生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì),而在于人的心靈如何與生活對應。因此,幸福不是由外在事物決定的,貧困者有貧困者的幸福,富有者有其幸福,位尊權(quán)貴者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都是有笑有淚;在生活中,人人都有幸福與憂惱,這是人間世界真實的相貌。

8、多少次又多少次,回憶把生活劃成一個圈,而我們在原地轉(zhuǎn)了無數(shù)次,無法解脫??偸窍M氐阶畛跸嘧R的地點,如果能夠再一次選擇的話,以為可以愛得更單純。

9、生活就是奮斗,只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌;生活就是創(chuàng)新,只有與時俱進才能跟上時代;生活就是付出,只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想;生活就是享受,只有品嘗人生才能感知生活的快樂。

10、其實,寂寞給人的不僅是知識,而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升華。有時,寂寞具有決定性的作用。在一定意義上,可以說,大凡很有成就的人,往往是固然最有才能,但首先耐得住寂寞的人。

11、我不是最美麗,但我可以最可愛;我不是最聰明,但我可以最勤奮;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壯,但我可以最樂觀。

12、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

13、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。

14、自從我懂得父母的愛后;自從我懂得對人們以禮相待;自從我懂得要寬容別人時;自從我懂得人世間的善惡時,我就知道,我已經(jīng)長大了,只是我卻不愿承認,希望能夠一直在爸爸哈哈哈庇護里長大,幸福的依偎在他們的懷抱里,不再長大。

15、有力的話,好似槍膛里射出的一排子彈,使人的心靈受到猛烈的扣擊,好似落在人身邊的重磅炸彈,使人的頭腦受到劇烈震動;親切的話,有如平靜的湖面吹來一陣輕微的風,使人的心頭蕩起一層感激的漣漪,有如春天的夜晚下了一場無聲的細雨,使人的心里萌生了希望的綠芽。

16、書包是一只船,載著我去泛游學海,沖急流,越險灘,飄流遠航,到達勝利的彼岸;書包又是珍寶,它融有哈哈哈情和愛,給我勇往直前的力量。

17、那一伙人,都被陳老五趕走了。大哥也不知那里去了。陳老五勸我回屋子里去。屋里面全是黑沉沉的。橫梁和椽子都在頭上發(fā)抖;抖了一會,就大起來,堆在我身上。

18、因無光、背光、逆光而傷心絕望的日子,曾被失意、落寞、傷懷而終結(jié)的孤單心事,竟隨同這些影子彌散在整條街道的塵囂里。希冀與夢想,以相同的速度奔向遠方,正如陽光與陰影,共同存在于大地之上。

19、一個人只有保持快樂和滿足,才能遠離痛苦;一個人只有保持青春活力,才能激流勇進;一個人只有堅持學習,才能與時俱進;一個人只有堅持奮進,才能永遠年輕。

20、生命的獎賞遠在旅途終點,而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標,踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗。但我不會因此放棄,我會堅持不懈,直至成功!

21、誰言寸草心,報得三春暉。

22、感恩父母,感謝他們給予了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)碎g最濃的親情和最深的掛念,給了我們無盡的愛,他們教會了我們?nèi)松械脑S多第一,是他們教會了我們走出第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們第一個字,如果沒有親愛的父母,就沒有我們的存在。

23、父愛如水,母愛如山,我們家不一樣的父愛母愛,也為我和弟弟撐起了一方晴空,鋪成了一條通往幸福的道路,那條路上滿滿的都是愛。

24、母愛是偉大的、無私的、仁厚的。把我們的祖國比作母親,那是對母親的最高贊譽。祖國給了我們幸福的生活,母親給了我們畢生的心血。

25、似曾憶起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾記起,面朝黃土勞苦的背影……我們有太多的理由去回報父母,只是無言去表達對他們的愛,然而每個人都應該懂得去感恩父母、回報父母,應為父母只有一個!他們曾經(jīng)為你的生長而付出,為你的淘氣而忍辱,為你的努力而欣慰,為你的進步而高興……也許,他們還有更廣闊的、更無私的愛將為你付出!正應如此,你應該以更無私的愛去愛他們,回報他們!

26、母親的恩情比天高比地厚,終生難忘。母親的那份守望,不僅是血脈的延續(xù),也是人類發(fā)展的希望。世上神圣的東西很多,然而最神圣的莫過于母親。

27、從蹣跚學步到上學讀書,每一個過程,每一天,每一個點滴,都有他們汗水的痕跡,只有父母為我撐起幸福的藍天,只有父母,幫我插上理想的翅膀,只有父母,為我建起知識的森林,只有父母,才會樂此不疲的悉心照顧我,只有父母,才會給予我無微不至的愛。

28、感恩母愛至永遠,這是發(fā)至肺腑的永遠不能忘懷的至深情感。盡管已入暮年,子孫滿堂,對母親的摯愛和懷念,刀刻斧鑿般地鑲嵌在心底,永恒。

29、作為小樹應該感謝土地,因為土地養(yǎng)育了它;作為小魚應該感謝大海,因為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天,因為藍天給了它自由;而我作為一個孩子,最應該感謝的就是我的父母。

30、讓我沉浸在您的歡樂中讓我享受在您的溫馨中讓我陶醉在您的雙臂間讓我偎依在您的懷抱里。

31、孝,其為人之本也,一個只有懂得回報父母的人,才能算是一個完整的人。父母養(yǎng)育了我們,給了我們一個可以依靠的家,讓我們在這個幸福的家中快樂的成長,讓我們不愁吃穿,而我們卻應該要懂得回報他們,就是應該好好學習,努力上進,不斷開拓,用自己優(yōu)異的成績回報他們。

32、我最最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點與缺點,慷慨地送給我一個屬于我自己的空間,讓我伸展開雙臂,擁抱我想要的生活。

33、我很感謝我的父母,我要學會感恩。有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學習,長大后,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。

34、感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒事時為父母分擔些家務,父母下班后為他們倒上一杯水,父母不舒服時為他們充一杯牛奶,父母勞累時為他們捶捶背,父母苦惱時為他們分憂解難,父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只給父母做了一點,父母都已感到知足,所以,我們要用一生來感恩父母。

35、“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報,更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外,我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

36、我的童年是在父母的關(guān)愛與呵護下無憂無慮地度過的。陽光燦爛的日子,他們送我一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節(jié),他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?/p>

37、人們常說母愛就像那涓涓細流,緩緩的流淌,卻溫暖了每一個兒女的心,母愛就像那冬天的暖陽,就像那潤物細無聲的春雨,就像那微微拂面的微風,母親用她那溫暖慈愛的目光包裹著每一個遠行的游子。

38、母愛,猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍天,遼闊的草原,蔥郁的森林,翻滾著,蔓延著,生長著,蓬勃著,像歷史的長河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈。

39、如果母親是雨那我就是雨后的虹如果母親是月那我就是捧月的星母親是我生長的根我是母親理想的果。

40、您懷著愛憐謹慎地俯身守護您盡情袒露明亮的胸襟您旺盛的精力笑容堅強您沸騰的血液奔流不息。

41、人們也常說父愛就像那巍峨的大山,沉默不語,卻為兒女默默撐起了一方天地,父愛就像那湯湯的大海,就像那默默負重的老黃牛,就像那厚重堅固的城墻。父親用他那寬闊的肩膀,默默地為每一個兒女遮風擋雨。

43、幫母親洗碗,掃地,疊衣服。與父母多說說知心話,多交流,有事就要讓父母知道,不要讓他們擔心。我們要用心去體會父母的艱辛和不易,為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱,讓父母減少點壓力。心懷感恩,感謝父母養(yǎng)育之恩,心懷祝福,祝福父母,天天快樂,天天幸福。

語文中小學好句好段

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