小學(xué)生普法演講稿(通用11篇)

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小學(xué)生普法演講稿(通用11篇)
時間:2023-10-14 15:30:05     小編:ZS文王

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生普法演講稿篇一

作為我國的基本法律制度,法治理念在社會中的推廣和普及非常重要。為了增強(qiáng)防范和抵制違法犯罪的能力,我國小學(xué)開始深入開展八五普法教育活動。在這一系列活動中,小學(xué)生們通過學(xué)習(xí)法律知識、觀看警示教育片、開展法治主題實(shí)踐活動等方式,不僅加深了對法律的認(rèn)知,還積累了寶貴的法治心得體會。下面,我將從“遵守法律法規(guī)”、“弘揚(yáng)文明禮貌”、“警鐘長鳴”、“堅(jiān)守公德修煉”和“履行社會責(zé)任”這五個方面,分享我在八五普法教育活動中的心得體會。

首先,在八五普法教育活動中,我深刻認(rèn)識到無論我們身處何地,作為一名小學(xué)生都應(yīng)遵守法律法規(guī)。法律是約束我們行為的準(zhǔn)則,它的存在維護(hù)了社會的公正和秩序。在學(xué)校、家庭以及社會中,我明白了要愛護(hù)公共財(cái)物,文明交通,不破壞社會環(huán)境,不傷害他人等等。通過八五普法教育活動,我逐漸明白了我們要尊重法律,遵守法律,才能夠讓我們的生活變得更加美好。

其次,在活動中,我深切感受到了弘揚(yáng)文明禮貌的重要性。八五普法教育活動告訴我們,一個人不僅要懂法,還要讓法治精神滲透到生活的方方面面。比如,在日常生活中,我們要熱愛勞動,尊重他人,遵守公德,尊敬師長,講衛(wèi)生等等。這些都是文明禮貌的表現(xiàn),也是法律精神的體現(xiàn)。通過八五普法教育活動,我深刻體會到了做一個有文明禮貌的小學(xué)生有多么重要。

再次,在八五普法教育活動中,我明白了“警鐘長鳴”這一法治思想的重要性。活動中我們觀看了一些警示教育片,了解了一些犯罪案例和報警求助的途徑,以及如何防范不法分子的侵害。通過這些教育,我們深刻認(rèn)識到了預(yù)防犯罪,保護(hù)自己安全的重要性。我學(xué)會了如何警惕感恩朋友不法分子,不輕信陌生人,并且學(xué)習(xí)了一些自我防護(hù)的技巧。警鐘長鳴,讓我明白了法律是保護(hù)我們的利劍,我們要時刻警惕,保護(hù)自己和家人的安全。

然后,在八五普法教育活動中,我深刻領(lǐng)悟到了堅(jiān)守公德修煉的重要意義。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該要有良好的道德修養(yǎng)和行為規(guī)范,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。無論在學(xué)校還是在社會中,我們要守規(guī)則,要講誠信,不作弊,不欺凌弱小,不偷盜,不打架等等。通過八五普法教育活動,我明白了做一個有公德心的好少年是多么重要,我們要努力做到積極向上,與人為善,為社會做出貢獻(xiàn)。

最后,在活動中,我逐漸理解了履行社會責(zé)任的內(nèi)涵。八五普法教育活動告訴我們,我們每個人都是社會的一員,有著社會責(zé)任和義務(wù)。我們要尊重他人,幫助他人,關(guān)愛弱勢群體,舉報違法行為等等。通過這些行為,我們能夠積極促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。通過八五普法教育活動,我明白了履行社會責(zé)任,承擔(dān)起維護(hù)社會穩(wěn)定的責(zé)任是作為小學(xué)生的使命所在。

通過這次八五普法教育活動,我不僅加深了對法律的認(rèn)知,樹立了正確的法律意識和法治觀念,更重要的是,我明白了要將法律知識付諸實(shí)踐,將法治精神融入到生活中的種種行為。只有做到遵守法律法規(guī),弘揚(yáng)文明禮貌,警鐘長鳴,堅(jiān)守公德修煉,履行社會責(zé)任,我們才能為自己的成長和社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。我會繼續(xù)努力,做一個遵紀(jì)守法、正直勇敢的小學(xué)生,為建設(shè)美好社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!

小學(xué)生普法演講稿篇二

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。社會是由一個個獨(dú)立的個體組成的群體,如果沒有一定的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范加以約束,社會秩序必混亂不堪,糾紛、沖突不斷。法是一個國家文明的標(biāo)志,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的保障。法律是一把雙刃劍,一面寫著“約束”,一面刻著“保護(hù)”。這就要求我們廣大公民懂法、守法,來共建和諧的社會。

法律是保護(hù)我們幸??鞓飞睿巧鐣椭C發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童,應(yīng)該知法、懂法、用法。

小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學(xué)文化守紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,后來,上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂成一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔?,我們的社會才能得以和平吧,?jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此,我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

路。每個人都應(yīng)遵守法紀(jì),因?yàn)榉墒俏覀冃袨榈募s束,也是我們自由的保障。

在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金?!薄靶r偷油,大時偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法、用法、守法”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家。

學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則,用自己的實(shí)際行動去感染每一個人。只要人人遵紀(jì)守法,我們的社會就會更加和諧,家庭就會更加美滿。

小學(xué)生普法演講稿篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的'沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

小學(xué)生普法演講稿篇四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德.

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.

3、當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.

5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的'出行,停車時離校門要遠(yuǎn)一些.

6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,

總結(jié)

過去,查找不足.每個同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.

小學(xué)生普法演講稿篇五

普法教育是培養(yǎng)公民意識、增強(qiáng)法律意識的有效途徑。作為一名小學(xué)五年級的學(xué)生,我們已經(jīng)進(jìn)入了法定教育年齡,需要了解一些基本的法律知識,學(xué)會遵守法律規(guī)定。在學(xué)習(xí)普法教育的過程中,我們更能了解法律、尊重法律、運(yùn)用法律,從而樹立正確的法律意識和法治觀念。

第二段:關(guān)注普法教育的內(nèi)容

普法教育內(nèi)容豐富多彩,涵蓋的范圍廣泛。通過開展法制講座、法治課程、法律知識競賽等形式,讓我們了解國家法律的相關(guān)知識,學(xué)會遵守社會公德和法律法規(guī)。同時,培養(yǎng)我們的公民責(zé)任感和意識,增強(qiáng)我們的法律意識和法治理念。

第三段:體驗(yàn)普法教育的方法

普法教育的方法多種多樣,靈活多樣。在每年的法制宣傳周、全國安全教育日等重要節(jié)日,我們能夠參加各種形式的普法宣傳活動。比如,談?wù)勛约旱目捶ā⒛M法庭、做法律小調(diào)研等,通過游戲式的學(xué)習(xí)方式,使我們對法律知識產(chǎn)生興趣,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性。

第四段:學(xué)生生活中的普法教育

普法教育不僅僅是在學(xué)校中開展的,還貫穿于我們的生活中。我們身邊的事情都能與法律有所聯(lián)系,比如公共交通中的座位幾乎永遠(yuǎn)滿座和不占用消防通道等行為都是違法的,再比如班級管理中遵守紀(jì)律、不影響他人的行為等。這些都是小學(xué)生生活中最基本的普法知識和教育。

第五段:普法教育的意義

普法教育不僅僅是學(xué)習(xí)法律知識,更是培養(yǎng)孩子們合法合規(guī)的思想觀念和責(zé)任意識。通過學(xué)習(xí)普法知識,我們能夠更好地樹立正確的價值觀、法律觀、時代觀、品德觀,同時提高我們的邏輯思維能力、健全的人格素質(zhì)和實(shí)踐能力。因此,普法教育不僅僅影響著我們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,也對我們的未來發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定具有重要的作用。

總結(jié):普法教育是我們成長道路上必不可少的一部分,通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們能夠掌握相關(guān)法律理論和實(shí)踐知識,進(jìn)而樹立合法合規(guī)意識,增強(qiáng)法律意識和法治觀念。只有懂得普法教育的意義和重要性,我們才能更好地成長為一名有責(zé)任、懂法律的公民。

小學(xué)生普法演講稿篇六

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

大家知道法官憑什么來判定誰是誰非嗎?

對,就是法律。你一出生就成了這個世界的一分子,成了受法律保護(hù)的公民。法律就會賦予你一定的權(quán)利和義務(wù),自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了,比如,每一個人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等,在遇到傷害時,要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的,但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了,約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn),你必須為自己的行為負(fù)責(zé),千萬不要因?yàn)橐粫r的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想,這樣做對自己有什么害處,對別人有什么害處,對社會有什么害處,不要違背了自己的良心,甚至觸犯了法律。

大家都知道,助人為樂是大力提倡的`社會公德,但在幫助別人時也要想一想,不要好心辦了壞事,害人又害已。cctv-12的《法律講堂》欄目講過這樣一個故事:有一個叫xx陽的孩子,他很討厭同班同學(xué)xx,于是,這請他的好友xx幫忙報復(fù),xx先介紹xx和xx認(rèn)識。xx想了一個計(jì)策。有一天,他們?nèi)朔艑W(xué)后沒有直接回家,一直玩到天黑,xx和xx把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方,搶走了xx的筆記本電腦,還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長。最后xx的家長還是知道了,到派出所報了案。xx和xx受到了法律的嚴(yán)懲。xx不能明辨是非,盲目替朋友幫忙,不僅害了自己,也害了他的好朋友。

類似的例子還有很多,比如幫人隱藏偷來的東西,就會犯窩藏罪,包庇別人犯罪會犯包庇罪等等。

我們年紀(jì)還小,不懂的東西很多,我們可要好好學(xué)習(xí)呀,千萬不要做個小小的法盲,但我們只要記住最基本的一條就可以了,那就是:勿以善小不不為,勿以惡小而為之。

法在我身邊,我們要遵紀(jì)守法。

小學(xué)生普法演講稿篇七

親愛的老師和學(xué)生們:

大家好!

我今天演講的主題是“做一個守法的學(xué)生”。

最近,我們周圍發(fā)生了一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為,例如一些學(xué)生未經(jīng)允許就離開學(xué)校,毆打他人和咒罵他人。所有這些現(xiàn)象都令人擔(dān)憂,同時也刺激人們深思。

遵守法律意味著什么?人們在社會生活中遵守相關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒有自由,自由不受紀(jì)律的約束。俗話說,這種觀點(diǎn)是錯誤的:沒有規(guī)則,就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而,如果鳥被放入水中,魚被允許離開水,它們不僅會自由,而且會很快死去。人們可以在路上自由行走,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,在路上跑,被車輛撞倒,他們將失去行走的自由。因此,世界上沒有不受約束的自由。

此外,紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如,當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時,那里很安靜,你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說,這種和平是多么珍貴!因?yàn)槊總€人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說話,這種自由就會消失。在我們國家有句老話,“沒有規(guī)則就沒有廣場”。也就是說,不管你做什么,你必須有一個規(guī)則,否則你什么也做不了。對于國家和社會來說,這條規(guī)則就是法律。作為公民和社會成員,每個人都必須遵守法律,維護(hù)法律。作為國家的小公民和社會的小主人,我們的小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律,以保護(hù)自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成守法的'好習(xí)慣,才能成為對社會有用的好公民。我們國家的希望是今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在我們不僅要學(xué)好知識,好好實(shí)踐,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,還要樹立法律意識,培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。

了解法律,了解法律,遵守法律,法律是我們健康成長的保護(hù)者,也是我們作為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則。我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,做一個守法的好孩子。

謝謝大家!

小學(xué)生普法演講稿篇八

同學(xué)們:

法律是保護(hù)我們幸??鞓飞?,是社會和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童,應(yīng)該知法、懂法、用法。

小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學(xué)文化守紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,后來,上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂成一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔?,我們的社會才能得以和平吧,?jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此,我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。

“勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做?,F(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。

再看看社會上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮?!盁o規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的`行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!

現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。

鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國的未來和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!

小學(xué)生普法演講稿篇九

今天,我非常榮幸地與大家學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)該知道的常識,他們應(yīng)該具備的自我預(yù)防能力和心理素質(zhì),以及對不良行為的自覺抵制。各方應(yīng)注意和理解的問題:?學(xué)生們聽過這樣一句話:“不要為善做小事,不要為惡做小事”,意思是:不要認(rèn)為好事太小而不能做,也不要認(rèn)為壞事太小而不能做?!吨伟补芾硖幜P法》涵蓋了我們生活的方方面面,例如如何過馬路、不打擾他人休息、不毀壞文物、在運(yùn)輸時要注意什么等。有些學(xué)生認(rèn)為有很多事情是微不足道的,比如隨地吐痰、闖紅燈、攜帶管制刀具在學(xué)校炫耀。事實(shí)上,這樣做是非法的。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)我們的是非判斷,自覺遵守《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,觀察《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

我知道有些學(xué)生實(shí)際上很聰明,但是他們不需要學(xué)習(xí),但是他們用他們來淘氣。他們喜歡勇敢和好斗。他們沒有什么可惹惱其他學(xué)生的。例如,當(dāng)某人走路時,他突然伸出一只腳去絆倒某人。一些學(xué)生喜歡打架和傷害別人。一些學(xué)生不愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),故意毀壞公共場所的物品。一些學(xué)生用大的欺負(fù)小的,強(qiáng)迫小的要沒有錢的食物,等等。道德和法律事務(wù)所不允許。如果情節(jié)嚴(yán)重,他們將受到法律的懲罰。也就是說,如果你試著勇敢,你可能會把自己放在教室里,影響你的生活。因此,我想告訴我的同學(xué),他們必須聽老師和家長的話,遵守法律。學(xué)生不應(yīng)該進(jìn)入任何游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等場所,因?yàn)樗麄內(nèi)菀捉佑|不健康的東西,而小學(xué)生辨別是非的能力有限,容易導(dǎo)致犯罪。所以在這里,我想告訴我的同學(xué),他們必須聽老師和家長的話,遵守法律。一些同學(xué)說我還不到14歲。在這里我想告訴你,如果你在還沒有到被追究刑事責(zé)任的年齡時就犯罪了,國家法律中仍然有懲罰措施,比如家庭監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任,送勤工儉學(xué)學(xué)校矯正等等。同時,我認(rèn)為一個人不需要一夜之間就能犯罪。俗話說:千里之外,鳥巢坍塌。如果我們從小就養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣,以后很難改正。平時,我們不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不注意規(guī)范自己的言行,不遵守各種規(guī)章制度。最終,我們會犯一個大錯誤,然后后悔。

遵守法律意味著什么?人們在社會生活中遵守相關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒有自由,自由不受紀(jì)律的約束。俗話說,這種觀點(diǎn)是錯誤的:沒有規(guī)則,就沒有農(nóng)村。自由是相對的和有條件的。鳥兒在空中飛翔。他們是自由的。魚在水里玩耍。他們是自由的。然而,如果鳥被放入水中,魚被允許離開水,它們不僅會自由,而且會很快死去。人們可以在路上自由行走,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,在路上跑,被車輛撞倒,他們將失去行走的自由。因此,世界上沒有不受約束的`自由。此外,紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如,當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時,那里很安靜,你只能聽到偶爾傳來的沙沙聲。對于那些想讀書的人來說,這種和平是多么珍貴!因?yàn)槊總€人都遵守閱覽室的規(guī)則,所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說話,這種自由就會消失。作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長,但關(guān)鍵時刻往往只有幾步?!睂W(xué)生們還沒有進(jìn)入社會,前面的路還很長。他們必須把每一步都做好,學(xué)會分析,學(xué)會辨別,學(xué)會拒絕,學(xué)會保護(hù)自己。否則,一旦觸犯了法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里,每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立牢固的法律觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這樣個人和社會生活才能正常運(yùn)行。俗話說,“樹籬綁得很緊,但豺狼人進(jìn)不去?!?/p>

生活是美好的,童年是多姿多彩的,享受這一切必須以個人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己,還關(guān)系到我們的家人、朋友,甚至關(guān)注我們成長的各界人士。讓這些無用的‘離開’越來越少,讓‘安全承諾’越來越多!

謝謝大家!

小學(xué)生普法演講稿篇十

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

就會變的更美好。現(xiàn)代社會交通發(fā)達(dá)了,車輛也很多,如果沒有法律是很難想象的,來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以,有交通規(guī)則,交通井然有序,來往的車輛通過綠燈行,穿梭有序,暢通無阻。交通很少出事。相反,如果沒有交通規(guī)則,人們不遵守交通規(guī)則,南來北往,東行西去的各做各的,各不相讓,汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán),那么,誰也別想順利的通過。所以,有交通規(guī)則還是有好處,社會生活離不開法律。

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的`好公民。

我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

小學(xué)生普法演講稿篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種.種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。

什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。

我的演講完了,謝謝大家!

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