當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
骨科護(hù)理心得體會(huì)篇一
作為一名骨科護(hù)士，我這幾年從事的是骨折、脊柱手術(shù)、關(guān)節(jié)置換等方面的工作。這個(gè)職業(yè)需要我們具有一定的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，也要具備執(zhí)業(yè)精神和技能，常常涉及到患者的疼痛控制、到院后的救治和康復(fù)期的指導(dǎo)等工作。在從事這個(gè)職業(yè)的過程中，我積累了一些心得和體會(huì)。
一、 觀察病情和判斷，是護(hù)理工作的核心
在咨詢患者和進(jìn)行護(hù)理前，我們要充分了解患者的病情，并根據(jù)醫(yī)囑完成相關(guān)檢查和記錄。經(jīng)過初步的評(píng)估，我們要及時(shí)把評(píng)估結(jié)果提交給醫(yī)生，得到他們的分析并制定治療方案。在實(shí)際護(hù)理中，我們要及時(shí)記錄病情變化，觀察病人的反應(yīng)和痛苦，并及時(shí)給出和調(diào)整相關(guān)治療措施。只有這樣，才能保證骨科護(hù)理工作的安全性和準(zhǔn)確性。
二、 疼痛控制是重中之重
疼痛是患者最為不適的感受之一，而對(duì)于骨科患者來說，疼痛更加明顯，每一次不適都讓他們難以忍受。我們要加強(qiáng)對(duì)患者疼痛的了解，幫助他們減輕疼痛。我們可以采用不同的方法，如藥物治療、物理療法和以及合理飲食等，對(duì)疼痛持久不絕有一定的緩解作用。同時(shí)，我們也要做好病人家庭溝通工作，讓他們做好生活、飲食方面的調(diào)整，對(duì)日常護(hù)理做好指導(dǎo)，協(xié)助病人進(jìn)行康復(fù)。
三、 康復(fù)教育是長效管理的基礎(chǔ)
骨科疾病恢復(fù)時(shí)間相對(duì)較長，需要病人與護(hù)士共同配合完成，而康復(fù)教育是其中重要的內(nèi)容。我們要不斷加強(qiáng)對(duì)病人的康復(fù)教育，在初期認(rèn)真指導(dǎo)病人的護(hù)理技巧，幫助他們控制疼痛和維持體力、飲食上的調(diào)整，同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)病人家庭的培訓(xùn)，幫助家屬更好地支持患者。積極開展康復(fù)教育可以幫助患者更早地進(jìn)行日常生活，更快地恢復(fù)自信心，同時(shí)讓家屬和醫(yī)生更直接地了解患者的病情。
四、 人性化的關(guān)懷是我們的職責(zé)
在日常工作中，我們要時(shí)刻保證患者在心理上的平穩(wěn)。很多患者因?yàn)楣强茊栴}影響了他們的生活質(zhì)量，甚至變得心灰意冷，他們?cè)诖藭r(shí)便需要滿滿的關(guān)懷和溫暖，我們的任務(wù)便是及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的問題，耐心傾聽他們的心聲，給予他們指導(dǎo)和鼓勵(lì)，積極幫他們緩解病痛和快速康復(fù)。
五、 每個(gè)患者都是特殊的
每個(gè)患者都有其特定的身體條件和病情，在制定護(hù)理計(jì)劃時(shí)我們必須充分考慮患者的實(shí)際情況。有的患者因?yàn)闂l件限制無法進(jìn)食良好的飲食或者需長時(shí)間躺臥在床位上，而這些都會(huì)增加患者的疼痛感和風(fēng)險(xiǎn)，我們必須在完善護(hù)理措施的基礎(chǔ)上尋找更加定制化的解決方法。我們可以傾聽患者心聲、預(yù)估可能出現(xiàn)的問題，經(jīng)過協(xié)調(diào)與交流，針對(duì)病情設(shè)計(jì)護(hù)理方案，引領(lǐng)患者走向康復(fù)的道路。
總之，骨科護(hù)理工作是一個(gè)細(xì)致和艱巨的工作，需要更多的熱情和耐心，也需要我們不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這個(gè)職業(yè)中，我們不僅是患者的“體力支持”，更是“心靈支持”，希望通過這篇文章，可以為后來的從業(yè)者提供些許的借鑒。
骨科護(hù)理心得體會(huì)篇二
1臨床資料
2.1疼痛對(duì)機(jī)體的影響
劇烈的疼痛可導(dǎo)致呼吸淺而急促、呼吸困難，甚至呼吸暫停。疼痛刺激可引起胃腸道反應(yīng)，出現(xiàn)惡心、嘔吐、食欲減退等?；颊咭驊峙绿弁椿虮苊馓弁醇觿?，寧可躺著不動(dòng)也不愿意活動(dòng)肢體、翻身、深呼吸等，影響患肢功能訓(xùn)練，甚至引起下肢靜脈血栓、關(guān)節(jié)強(qiáng)直等一系列并發(fā)癥。疼痛還影響患者的睡眠質(zhì)量，甚至失眠。疼痛影響著機(jī)體局部或整體的功能，給患者帶來痛苦，甚至危及生命。長期的疼痛折磨，易使患者產(chǎn)生煩躁、悲觀，甚至輕生的念頭。
2.2對(duì)疼痛患者的觀察
世界衛(wèi)生組織將疼痛分為四級(jí)[2]，0級(jí)：無痛；1級(jí)：輕度疼痛，有疼痛但并不嚴(yán)重，可忍受，睡眠不受影響；2級(jí)：中度疼痛，疼痛不能忍受，睡眠受干擾，要求用鎮(zhèn)痛藥；3級(jí)：重度疼痛，疼痛劇烈不能忍受，睡眠嚴(yán)重受干擾，需用鎮(zhèn)痛藥。護(hù)士應(yīng)該密切觀察患者疼痛的原因、性質(zhì)、部位、強(qiáng)度以及患者疼痛時(shí)的反應(yīng)，包括患者對(duì)疼痛的耐受性；患者自身控制疼痛的方式；疼痛發(fā)作的伴隨癥狀以及患者對(duì)疼痛的態(tài)度。
骨科護(hù)理心得體會(huì)篇三
骨科病人護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，因?yàn)楣强萍膊【哂袕?fù)雜性和長時(shí)間康復(fù)的特點(diǎn)。作為一名護(hù)士，我們需要具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)適應(yīng)不同種類骨科疾病的特點(diǎn)，以此為基礎(chǔ)，開展科學(xué)有效的骨科病人護(hù)理工作。在本次實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到，良好的骨科護(hù)理的質(zhì)量是由多種因素決定的，包括護(hù)士的專業(yè)技能、護(hù)理環(huán)境、信任和理解等。
第二段：承認(rèn)挑戰(zhàn)
在骨科護(hù)理工作中，我面臨的挑戰(zhàn)是不容忽視的。最大的挑戰(zhàn)之一是擁有全面的護(hù)理技能，并準(zhǔn)確判斷病情發(fā)展和康復(fù)進(jìn)程。骨科疾病通常需要長時(shí)間的康復(fù)，包括床位休息、生活起居方面、物理治療和肢體功能訓(xùn)練。在這個(gè)過程中，護(hù)士需要非常注意病人的身心狀態(tài)，了解他們的需求、問題和顧慮，以此為基礎(chǔ)制定出合適的護(hù)理計(jì)劃。
第三段：適應(yīng)環(huán)境
另一個(gè)重要因素是護(hù)理環(huán)境，環(huán)境因素對(duì)于骨科病人恢復(fù)康復(fù)起到關(guān)鍵作用。因此，護(hù)士需要定期檢查、保持安靜、清潔的病房，協(xié)助病人調(diào)整他們的生活環(huán)境，同時(shí)防止任何潛在的傷害，這樣才能為骨科病人創(chuàng)造適宜和舒適的康復(fù)環(huán)境。
第四段：信任和理解
骨科病人在治療過程中需要護(hù)士的支持和陪伴。護(hù)士需要與病人建立信任關(guān)系，理解他們的感受和需求，提供必要的心理支持。此外，在骨科病人康復(fù)過程中，家庭成員的參與和理解同樣具有重要價(jià)值，家庭情況對(duì)于骨科病人的康復(fù)也會(huì)起到重要作用。
第五段： 結(jié)論
骨科病人的護(hù)理需要護(hù)士準(zhǔn)確的專業(yè)知識(shí)、對(duì)環(huán)境的了解、吸取病人家屬的支持和協(xié)助。在不斷的實(shí)踐中，我可以使用這些技能和知識(shí)，使自己成為優(yōu)秀的骨科護(hù)士，可以為患者提供良好的服務(wù)、安全的護(hù)理和個(gè)性化的建議，以此推動(dòng)骨科病人的康復(fù)和健康發(fā)展。
骨科護(hù)理心得體會(huì)篇四
疼痛已被醫(yī)療界列為繼體溫、脈搏、呼吸和血壓之后的第五大生命體征[1]這一概念的建立與普及使醫(yī)護(hù)工作者明白和重視干預(yù)疼痛的重要性。很久以來，人們認(rèn)為疼痛是疾病的一種自然過程，對(duì)合理控制疼痛未給予足夠重視，繼而造成病人焦慮不安，影響睡眠也極大影響了病人的康復(fù)。骨折病人的疼痛是影響骨科病人舒適程度的最主要原因，病人因疼痛影響功能鍛煉。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，采取有效的護(hù)理手段控制疼痛，提高病人的生活質(zhì)量已成為骨科護(hù)理人員的重要職責(zé)。
1資料與護(hù)理
1.1臨床資料
1.1.1一般資料本組患者選取了自1月—12月住院患者120例，男性70例，女性50例，年齡16—85歲，脊柱損傷10例，關(guān)節(jié)置換11例，四肢創(chuàng)傷骨折69例。腰椎間盤突出癥30例。
骨科護(hù)理心得體會(huì)篇五
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骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)
在骨科護(hù)理實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)該提高，才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，在此分享心得體會(huì)感想。下面是小編為大家收集整理的骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)感想，歡迎大家閱讀。
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)1
在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里，痛苦與快樂并存。而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。
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手術(shù)室里的無菌觀念的要求是很嚴(yán)格的，而且手術(shù)室里的護(hù)士又是極其嚴(yán)格的，稍有不遵守?zé)o菌規(guī)范的動(dòng)作就會(huì)立刻招致她們的不滿，很多實(shí)習(xí)醫(yī)生因此挨過不少罵，而我則因?yàn)樵谀M手術(shù)室和見習(xí)時(shí)受過嚴(yán)格的訓(xùn)練，所以在手術(shù)室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現(xiàn)很專業(yè)，她們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的手術(shù)醫(yī)生來對(duì)待。
我的優(yōu)秀表現(xiàn)自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里，所以他對(duì)我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù)，他主刀，一共上臺(tái)了5個(gè)人，他，他手下的住院醫(yī)生，進(jìn)修醫(yī)生，還有一個(gè)他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺(tái)手術(shù)上，我完成了自己首次表演。當(dāng)時(shí)的情況是，骨折部位已切開，骨折對(duì)位良好，李教授將鋼板架好，當(dāng)他打完第一個(gè)骨釘之后，對(duì)我說，小楊，來，你來打。我當(dāng)時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩(wěn)穩(wěn)的希望本文對(duì)您有所幫助！
將鉆頭打進(jìn)股骨內(nèi)，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)。手術(shù)后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫(yī)生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵(lì)，我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了。我相信，我不會(huì)辜負(fù)他的期望的。
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)2
經(jīng)過這近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了不少的體會(huì)。在此，我
總結(jié)
了以下幾點(diǎn)：一，理論知識(shí)的問題：以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的，被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯，卻耐不住時(shí)光的清洗。
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上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三，膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四，無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
五，微笑服務(wù)：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
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法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
這次實(shí)習(xí)我要感謝所有幫助和教誨過我的老師，謝謝她們的細(xì)心指導(dǎo)。感謝三峽大學(xué)仁和醫(yī)院培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí)，我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，我以后還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓我不斷進(jìn)取，給自己的要求也應(yīng)該提高，才會(huì)更加有所收獲。我會(huì)謹(jǐn)記這次的醫(yī)院實(shí)習(xí)，為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎(chǔ)、對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
骨科護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)3
轉(zhuǎn)眼間，我已實(shí)習(xí)一個(gè)月了，回想來時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，而今，一個(gè)月已過去年。當(dāng)初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個(gè)月內(nèi)也已漸漸減退，取而代之的是一種對(duì)工作的堅(jiān)持，對(duì)生活的感悟和對(duì)生命的尊敬。在骨科的這一個(gè)月內(nèi)，有對(duì)工作的見解，希望本文對(duì)您有所幫助！
對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，更有對(duì)人際關(guān)系的另一層理解。剛開始的時(shí)候我們每天都是掃床鋪床，我開始有點(diǎn)煩躁，會(huì)覺得自己的好多操作都不能做，會(huì)覺得掃床鋪床是那么無聊，我覺得那些是那么簡單，根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護(hù)士長來到我們科室，詢問我們的情況，檢查我們的儀容儀表。她那些話讓我開始醒悟，開始反醒自己每天地累是否有所值。護(hù)士長問我們天天都干什么，做了什么操作。我們都很無所謂的講起了掃床鋪床。緊接著她又問我們，你們天天這樣做，就沒有想過有沒有什么方法可以不用天天整，床鋪可以工工整整，病人可以感覺很舒服。當(dāng)時(shí)我們都在想。盡管我們也想起了很多方法?？墒牵瑸槭裁次覀兛偸堑葎e人提出問題時(shí)，才會(huì)突然發(fā)覺哦原來還有這種問題。我們總是不停的抱怨累，可是我們有沒有想過，累過后我們換回了什么，是否累有所值，總是刻板的去工作，而不去思考，不去提出問題，進(jìn)而解決問題。護(hù)士長說要真正的為病人的舒適考慮，不要每天覺得做這些事很無聊，要累并快樂，真正的體會(huì)到其中的快樂。
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得為他們所做的一切都是快樂的。有些人和事我們無法掌握，我們只能改變自己，無論何時(shí)都要記得微笑。
總之，這一個(gè)月來，我學(xué)了很多東西。無論是在知識(shí)上還是在人際交往中，都讓我開始學(xué)會(huì)適應(yīng)從學(xué)校生活到社會(huì)生活的過度。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，而不是當(dāng)別人提出問題時(shí)，才想起解決問題，在接下來得幾個(gè)月里，仍然要不斷思考，讓理論和實(shí)踐接軌，讓自己更好的做好護(hù)理工作。
骨科護(hù)理心得體會(huì)篇六
8月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
骨科護(hù)理工作心得體會(huì)3
骨科護(hù)理心得體會(huì)篇七
我畢業(yè)至今，從事護(hù)理工作的時(shí)間不是很長，而且自己單獨(dú)上班的時(shí)間更短，但是之前一直在骨科當(dāng)助理護(hù)士，所以接觸骨科的時(shí)間不算長也不算短。
面對(duì)病人因外傷、病痛的折磨而痛苦萬分，就有種想幫助他們，不忍心看到他們痛苦的面容?？吹剿麄円约八麄兊募覍僖?yàn)槟愕淖o(hù)理工作做的好，而對(duì)你萬分感謝，這時(shí)你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅，覺得自己再辛苦、再累也是值得的，因?yàn)閹椭藙e人。也有的病人或者家屬會(huì)對(duì)我們護(hù)士不滿，但是這些都不影響我們的工作，無論病人說什么，我們本著自己的良心做我們應(yīng)該做的，一樣是為了病人。
在骨科常見的都是外傷所致的骨折，或者外傷，常用的有手法復(fù)位、手術(shù)、牽引等治療方法。我也掌握了常見的骨折、外傷、骨科疾病等的病情觀察、臨床的表現(xiàn)、并發(fā)癥、以及如何護(hù)理。并且手術(shù)前后的心理護(hù)理也向病人指導(dǎo)到位，積極和病人溝通，保持好護(hù)患之間的關(guān)系。骨折的其中一項(xiàng)比較重要的就是指導(dǎo)病人進(jìn)行功能鍛煉的方法。在對(duì)病人做常規(guī)的護(hù)理操作時(shí)，也向病人指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行功能鍛煉的方法以及重要性，并且協(xié)助病人進(jìn)行。
在骨科的工作過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬長輩,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心病人,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合，1 并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好骨科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作及搶救，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，按照各種護(hù)理常規(guī)執(zhí)行操作，能做好術(shù)前的準(zhǔn)備指導(dǎo)及心理護(hù)理，并完成術(shù)后的護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)。同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和科室及醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)、查房，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。
通過之前的各種工作和學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，做到慎獨(dú)。不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心，能恢復(fù)正常的肢體功能。
在骨科，非常感謝護(hù)士長以及以前比我年長的護(hù)士們對(duì)我的循訊教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。
骨科護(hù)理心得體會(huì)篇八
作為醫(yī)學(xué)生，護(hù)理實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)和了解患者病情、拓展自己護(hù)理技能的重要機(jī)會(huì)。在我大三時(shí)進(jìn)行的骨科實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)習(xí)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也心懷感激地學(xué)到了很多。
第二段：護(hù)理技能的磨練
骨科實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)病區(qū)內(nèi)患者的基礎(chǔ)護(hù)理工作，例如協(xié)助患者洗漱、翻身和更換病床等。在這個(gè)過程中，我明白了護(hù)理技能的重要性和困難，并在實(shí)踐中積累了經(jīng)驗(yàn)。例如，剛開始時(shí)，我對(duì)于患者的翻身技巧不熟悉，會(huì)給患者帶來不適甚至傷害。但隨著時(shí)間的推移，我通過觀摩經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，學(xué)會(huì)了正確的翻身技巧，并可以更好地幫助患者舒適地度過床位留觀的日子。
第三段：交流與關(guān)懷的重要性
除了技術(shù)上的提升，骨科實(shí)習(xí)也讓我更加明白護(hù)理中心與個(gè)體關(guān)懷的重要性。每天，我都會(huì)花時(shí)間與患者交流、聆聽他們的需求并提供適當(dāng)?shù)膸椭＿@個(gè)過程不僅可以給患者帶來心理上的舒適，也能夠加快他們康復(fù)的進(jìn)程。例如，有一位老人因?yàn)楣钦圩≡?，在我和其他護(hù)士的關(guān)懷下，他的情緒變得穩(wěn)定多了。他告訴我們，與我們的交流和關(guān)懷讓他覺得自己并不孤單，他有動(dòng)力去積極配合治療。
第四段：應(yīng)對(duì)問題與困難
在骨科實(shí)習(xí)中，我也遇到了許多問題和困難，但我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)并尋找解決方案。例如，有一次，我遇到了一位情緒激動(dòng)的患者，他情緒失控，拒絕接受治療。面對(duì)這樣的情況，我首先保持冷靜，并與患者進(jìn)行了簡短的交流，試圖了解他的拒絕背后的原因。隨后，我與主管護(hù)士溝通，尋求幫助并得到了合適的解決方案。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了在困難時(shí)冷靜思考和合作解決問題。
第五段：總結(jié)與展望
通過骨科實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)的技能和知識(shí)，更加深了我對(duì)護(hù)理的熱愛和職業(yè)追求。我明白了護(hù)士不僅要具備專業(yè)知識(shí)，還要有耐心、關(guān)懷和善于溝通。在未來的職業(yè)生涯中，我將努力繼續(xù)提升自己的技能，并以更加高效和溫暖的方式為患者提供照顧。
通過這次骨科實(shí)習(xí)，我收獲了很多，不僅對(duì)于專業(yè)知識(shí)和技能有了更加深入的了解，更明確了職業(yè)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展方向。我相信，今后的護(hù)理生涯中，我會(huì)以更加專業(yè)和充滿愛心的態(tài)度去面對(duì)每一位需要幫助的患者。
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