無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
先鋒的心得篇一
先鋒是一種精神,一種不畏艱難險阻,積極創(chuàng)新的態(tài)度。在這次先鋒活動中,我切身體會到了先鋒精神的力量和價值。通過拓展思維、鍛煉意志、發(fā)展能力,我深刻地認識到先鋒精神對于我們的人生和社會的重要性。以下是我對于這次先鋒活動的心得體會。
第一段:先鋒精神的力量
先鋒精神是一種積極向上的精神狀態(tài),它給予人們勇氣和動力去追求自己的目標。在這次先鋒活動中,我見識到許多先鋒人物的事跡,如科學家愛因斯坦的不斷探索、運動員姚明的堅持和創(chuàng)新。這些先鋒人物都遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但他們從不退縮。他們以積極的態(tài)度面對困難,不斷地超越自己,不斷創(chuàng)造出令人驚嘆的成就。他們的事跡激勵著我,告訴我只要有堅定的信念和奮斗的精神,就能夠克服一切困難,走向成功。
第二段:先鋒精神的重要性
先鋒精神在個人和社會發(fā)展中均起著重要的作用。在個人層面,先鋒精神能夠激發(fā)出個人的潛能,促使個人不斷成長。一個有先鋒精神的人,不畏困難,能夠克服自己的弱點,迅速適應環(huán)境變化,成為生活中的強者。在社會層面,先鋒精神是社會進步的動力。只有擁有先鋒精神的人們,才能夠做出創(chuàng)新,推動社會不斷向前發(fā)展。正是因為有了先鋒精神的人們,社會才有了許多先進的科技和文化,才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。因此,發(fā)揚先鋒精神,不僅對個人而言,也對整個社會而言都是至關(guān)重要的。
第三段:拓展思維
先鋒活動中,我們進行了許多拓展思維的訓練,如解迷題、智力挑戰(zhàn)等。這些活動鍛煉了我們的思維能力,提高了我們的邏輯思維和解決問題的能力。通過解迷題,我學會了不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式,創(chuàng)造性地尋找問題的解決方法。通過智力挑戰(zhàn),我學會了集思廣益,與團隊合作,共同解決問題。這些經(jīng)歷讓我意識到拓展思維的重要性,只有有著廣闊的思維視野,才能夠不斷創(chuàng)新、追求卓越。
第四段:鍛煉意志
在先鋒活動中,我們經(jīng)歷了許多鍛煉意志的活動,如攀巖、擒敵拳等。這些活動考驗了我們的毅力和堅持不懈的能力。攀巖時,我曾多次感到力不從心,但我沒有放棄,我告訴自己要堅持到底,最終我成功攀登上了峰頂,收獲了成功的喜悅。擒敵拳的訓練同樣如此,每一次的困難和痛苦都是鍛煉我們的意志力的機會。通過這些鍛煉,我變得更加堅強,我知道只要有足夠的毅力和決心,我就能夠戰(zhàn)勝一切困難,取得成功。
第五段:發(fā)展能力
先鋒活動是一個很好的平臺,讓我發(fā)展自己的能力。通過參與各種活動,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢。在合作拓展中,我發(fā)現(xiàn)了自己良好的溝通能力和團隊合作能力。在解迷題活動中,我發(fā)現(xiàn)了自己的思維敏捷和邏輯思維能力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加了解自己,同時也給了我自信和動力去發(fā)展自己的能力。我深信,只有充分發(fā)展自己的能力,才能夠更好地履行先鋒的責任和使命。
總之,通過參與這次先鋒活動,我深刻體會到了先鋒精神的力量和價值。先鋒是一種拼搏、創(chuàng)新的精神,它給予人們勇氣和動力去追求自己的夢想。拓展思維、鍛煉意志、發(fā)展能力是培養(yǎng)先鋒精神的重要途徑。我將在以后的生活和學習中,不斷發(fā)揚先鋒精神,成為先鋒精神的踐行者。
先鋒的心得篇二
第一段:引言(100字)
爭先鋒是一種積極進取、勇于挑戰(zhàn)的精神品質(zhì),是我們脫穎而出的關(guān)鍵。作為一名積極向上的大學生,我深切體會到爭先鋒的重要性,下面我將與大家分享我的爭先鋒心得體會。
第二段:明確目標與努力(200字)
爭先鋒的第一步就是要明確目標,樹立遠大的理想和目標,明確自己要成為什么樣的人。而后,要做好努力準備。比如,在學習方面,我們要制定合理的學習計劃,合理規(guī)劃時間,合理安排每一天的學習任務。在生活方面,我們要注重培養(yǎng)自己的良好生活習慣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、自律自愛的品質(zhì)。只有經(jīng)過明確的目標規(guī)劃和努力的準備,我們才能在爭先鋒的道路上邁出堅實的一步。
第三段:積極參與與精益求精(300字)
在爭先鋒的過程中,我們必須積極參與各種活動,鍛煉自己的能力與素質(zhì)。無論是參加社團還是進行實踐活動,都能為我們提供鍛煉自己的機會。同時,我們要不斷追求卓越,精益求精。不僅要對自己有高要求,還要有與他人競爭、相互學習的意識。只有積極參與,不斷提升自己,才能在爭先鋒的舞臺上脫穎而出。
第四段:保持積極心態(tài)與持之以恒(300字)
爭先鋒需要我們保持積極的心態(tài)。面對困難和挫折,我們要保持冷靜與堅韌,迎難而上,勇往直前。同時,我們要持之以恒,不輕易放棄,始終保持對目標的堅定信心。正如俗話所說:“滴水石穿,繩鋸木斷。”只有持之以恒,才能用時間和努力創(chuàng)造奇跡。
第五段:總結(jié)與展望(200字)
爭先鋒的道路充滿了機遇和挑戰(zhàn)。通過爭先鋒的經(jīng)歷,我收獲了諸多的成長和收獲。我也明白,在這個競爭激烈的社會中,擁有爭先鋒的精神是無比重要的。未來,我將以爭先鋒精神為動力,繼續(xù)努力前行,實現(xiàn)自己的理想。同時,我也衷心希望每一個人都能擁有爭先鋒的心態(tài),并為之而奮斗。因為只有不斷爭先,我們才能在人生的舞臺上大放異彩。
(總字數(shù):1100字)
先鋒的心得篇三
《急先鋒》是楊洋對動作電影的初挑戰(zhàn),他在影片中飾演急先鋒戰(zhàn)隊隊長雷震宇,作為戰(zhàn)隊的主心骨,這一角色的動作戲相當繁重,楊洋對自己的要求就是“以實為主,怎么樣真實怎么來”。
喜劇演員艾倫則搖身一變成為動作打星,在電影中飾演急先鋒戰(zhàn)隊的情報專家張凱旋。這個角色不簡單,要與楊洋并肩作戰(zhàn)勇猛抗敵。唐季禮導演對艾倫的動作戲要求也不低,艾倫自知不能在體力上輸給別人,動作戲要更努力“向唐導的目標進發(fā)”。
面對手持菜刀步步緊逼的反派,艾倫動作利落,打得有模有樣。不僅如此,艾倫的秘密招數(shù)還不少,抹臉殺、扔榴蓮都是制敵專用。艾倫這邊打邊搞笑的功力,頗有些成龍式動作喜劇的味道。深諳搞笑本性的他,就連拍攝動作戲也能給工作人員帶來不少歡笑,可以看到拍攝“榴蓮爆頭”戲時,艾倫不小心被榴蓮扎到手慘叫連連,真是讓人好笑又心疼。據(jù)悉這還只是冰山一角,艾倫在電影中將帶給觀眾更多意想不到的精彩表現(xiàn)。
先鋒的心得篇四
作為一名先鋒人物,我有幸參與了許多有意義的社會活動。在這些活動中,我也逐漸領(lǐng)悟到了如何做一個優(yōu)秀的先鋒人物,今天我想分享一下我的心得體會。
第一段:認識先鋒的含義
先鋒是一個社會行為,除了具備一定的專業(yè)技能,更應該取得人們的信任和尊重。先鋒人物應該具備高度責任感、專業(yè)素質(zhì)、人格修養(yǎng)等許多方面的素質(zhì)。如果想要成為一名成功的先鋒人物,必須要深入了解這個概念。通過了解相關(guān)業(yè)務的基礎(chǔ)知識、對于社會的認知以及對于自身職業(yè)的認識,才能讓自已成為真正的先鋒。
第二段:積極參與各種活動
要在社會實踐中成為一名優(yōu)秀的先鋒人物,就要積極的參與各種活動。比如一些慈善公益活動、環(huán)保清理行動等等,這些活動是磨練先鋒意識的最佳途徑,也是提高自身能力的機會。通過參與活動,讓自己不斷的接觸新的挑戰(zhàn),了解社會的需要,了解自己所在行業(yè)的發(fā)展軌跡,從而提升自身的綜合素質(zhì)和行業(yè)洞察。
第三段:勇于創(chuàng)新,成為風向標
先鋒人物最重要的品質(zhì)就是勇于創(chuàng)新。只有不斷的推陳出新,超越自我,才能成為先鋒中的先鋒。先鋒人物應該具有與眾不同的想法,并在職業(yè)領(lǐng)域中展示這種想法。只有這樣,才能成為社會的風向標,在行業(yè)中站穩(wěn)腳跟,成為眾人的引領(lǐng)者。
第四段:有責任心,積極踐行社會使命
先鋒人物不僅具有先進性、創(chuàng)新性,而且要有責任心,顧及社會和他人的利益。做任何事情都不能是無害于社會的,先鋒人物要掌握細微之處,經(jīng)常思考自己的行為對于他人和社會的影響,以便做出在道德上正確的決策。只有這樣,才能真正的踐行社會使命,成為人民群眾的服務中心。
第五段:與先鋒人物相伴相克,互相學習
成為一個優(yōu)秀的先鋒人物,并不是一蹴而就的,需要不斷的學習、提高和磨練。先鋒們之間應該相互學習,分享自己的經(jīng)驗和感悟,讓自己成為更加優(yōu)秀的人。通過先鋒們之間相互學習,互相扶持、互相幫助,以及逐步建立自己的先鋒網(wǎng)絡(luò),以便提升自己,并服務社會。
總之,做一個先鋒人物是一個漫長而充滿挑戰(zhàn)的過程。但是通過不斷的努力,敢于創(chuàng)新,有責任心、有行動力的積極踐行社會使命,成為和先鋒人物相伴相克的互相學習的過程,我們一定能夠成為一個世界級的先鋒人物!
先鋒的心得篇五
今年的10月13日,是中國少年先鋒隊建隊71周年紀念日。
每個少先隊員都應該牢記這一天,并知道我們的少年先鋒隊有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊,再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊,都是始終如一地為革命準備著!
準備著不僅僅是口號,更是行動,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代,少年先鋒隊都是中國革命的參與者,并發(fā)揮了重要作用。
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得自己入隊時的情景嗎?在戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時,大家在隊旗下莊嚴宣誓,要遵照中國共產(chǎn)黨的教導,好好學習,好好勞動,好好鍛煉,努力為飄揚的隊旗寫上光輝的一筆,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩。少先隊員們,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,但只要我們學會正確掌舵,就能到達理想的彼岸。
少先隊隊章中指出:建立少先隊的目的是為了使少年兒童提高政治水平,為獨立、自由、民主、統(tǒng)一與富強的新中國培養(yǎng)人才。今天,我國正以前所未有的速度向前發(fā)展,你們是花朵,是祖國的未來和希望,你們是新世紀的雛鷹,要知道,今天,你們磨練羽翼;明天,你們就會搏擊長空!今天的學習時光,只是人生的一瞬,就在這一瞬,你們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。
先鋒的心得篇六
第一段:引言部分(200字左右)
作為一名學生,進入先鋒班已經(jīng)兩年有余了。這兩年來,我在先鋒班的學習和生活經(jīng)歷讓我獲益良多。先鋒班作為學校創(chuàng)辦的一支特殊的學習團隊,不僅培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和合作精神,更塑造了我們積極向上的品格和堅持不懈的毅力。在這里,我學到了許多新的東西,也結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學和老師,并且通過參與各種活動和競賽,培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導力。下面,我將分享一些我在先鋒班的心得體會。
第二段:學習部分(200字左右)
先鋒班的學習給我留下了深刻的印象。在這里,老師們采用了豐富多彩的教學方式和真實案例,激發(fā)了我們的學習興趣和思辨能力。他們鼓勵我們團隊合作,進行項目式學習,鍛煉了我們的創(chuàng)新和解決問題的能力。同時,老師們還定期組織各種活動和講座,邀請行業(yè)專家來和我們交流,讓我們更好地了解行業(yè)動態(tài)和市場需求。這種學習方式使我成長為一個有獨立思考和實際應用能力的人。
第三段:團隊合作部分(200字左右)
先鋒班強調(diào)團隊合作的重要性。在團隊合作項目中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,充分分享自己的想法,并協(xié)調(diào)團隊成員之間的關(guān)系。這樣的經(jīng)歷讓我明白,團隊合作的力量是強大的,只有每個人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢,才能更好地完成任務。通過與團隊合作,我不僅拓寬了自己的視野,還培養(yǎng)了一種相互信任和互相支持的氛圍。這樣的經(jīng)驗將對我未來的學習和工作有著深遠的影響。
第四段:領(lǐng)導力部分(200字左右)
作為先鋒班的班長,我也鍛煉了一定的領(lǐng)導力。當班上有問題時,我要及時調(diào)解和解決,保持班級的秩序和團結(jié)。在各種活動中,我也需要帶領(lǐng)團隊,分配任務,協(xié)調(diào)工作進度并確保任務的完成。在這個過程中,我學到了如何管理和激勵團隊成員,培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導風格和能力。這種領(lǐng)導力的鍛煉不僅加強了我的自信心,還為我今后的社會交往和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)部分(200字左右)
通過在先鋒班的學習和生活,我更加明確了自己的發(fā)展方向和目標。我意識到,要想在今后的社會競爭中勝出,不僅要有扎實的學術(shù)能力,更需要綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。先鋒班提供給我這樣的機會,讓我在學習、團隊合作和領(lǐng)導力方面都得到了鍛煉。我相信,通過自己的不懈努力和學校的培養(yǎng),我一定能夠在未來的道路上乘風破浪,實現(xiàn)自己的人生價值。
總結(jié):以上是我在先鋒班的心得體會,先鋒班是我成長道路上的一座又一座里程碑,我將懷著感恩和珍惜的心態(tài)繼續(xù)努力學習和奮斗,在未來的日子里,實現(xiàn)自己的理想與夢想。
先鋒的心得篇七
讓黨員先鋒崗的熱度輻射到每一位員工,讓黨員先鋒崗的能量以核聚變的方式推動企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。下面是本站帶來的黨員先鋒崗心得,歡迎大家閱讀。
永遠都忘不了這樣一個日子,20xx年6月的一天 ,通過自己的不懈努力,我終于加入了中國共產(chǎn)黨,實現(xiàn)了自己多年的夙愿,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。從那時起,一個堅定的信念便深深地埋藏心底:要忠誠于黨的教育事業(yè),把全部的精力投入到工作中去,把全部的愛奉獻給孩子們,到工作中尋找自我,在奮斗中充實人生。時光荏苒,已五年有余。這個信念一直在激勵著我對事業(yè)孜孜不斷地追求和對孩子們真摯無私的奉獻。沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,只是日復一日,辛勤地工作。然而,就是在這樣平凡得不能再平凡的工作中,我實現(xiàn)了自己的人生價值,為青春增添了濃墨重彩的一筆。
其實,從參加工作的那一天開始,我就已把自己的愛獻給了這個小小的三尺講臺。在當班主任的幾年里,我更是體會到:只有把心放到孩子們的身上,用心對每一個孩子,用自己的耐心、愛心去澆灌他們,才能使他們健康茁壯的成長。我深深的理解了那句話:沒有愛,就沒有教育。只有深入了解孩子們的思想狀況,關(guān)心、愛護他們,通過豐富多彩的活動去啟發(fā)、疏導他們,用我的真情去感化他們,用全心全意的愛去澆灌他們,才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中,我除了在課堂上滲透思想教育,利用班隊會向?qū)W生進行各種常規(guī)教育外,還時刻用愛心來感化他們。
小學教師面對的是天真活潑的孩子,他們唯師命是從。作為教師,對學生嚴格要求是非常必要的,但一定要做到嚴中有愛。因此,在班級管理中我努力做到“偏愛”后進生、嚴愛優(yōu)等生、博愛中等生。辛勤工作換來了一個個上進的班集體。我所教過的班級,同學之間團結(jié)友愛,學習氣氛濃厚,“小雷鋒”也層出不窮。工作這么多年了,無論寒冬酷暑,無論刮風下雨,即使有時自己身體不適,我也從未懈怠過自己的工作,始終堅持在班主任的工作崗位上。還記得懷孕那年,本來早已請假回去待產(chǎn),可學校的王主任因公出差,班上的課沒有人代,打來電話想請我代一星期的課,我二話沒說,挺著大肚子,天天步行去學校,因為我知道,如果我不去,那些孩子將一個星期上不了數(shù)學課。后來,孩子們的數(shù)學課一節(jié)沒落下,女兒卻提前十八天來到了這個世界。就這樣,學校的信任、家長的感謝,孩子信賴的笑臉,常常會使我忘記了疲倦和不適,努力做到出色地完成任務。農(nóng)民鋤禾當午,禾為草木,不解主之艱辛;工人勞作,鋼鐵無情,不察工人之勞苦;教師之耕耘,面對的是勃勃向上的學子,他們活潑可愛,天真爛漫,愛的甘露換來的是孩子們由衷的敬,由衷的愛。幾年來,我所帶的班級學生與我建立了深厚的師生情。我曾兩次受到縣政府嘉獎,一次被評為“縣優(yōu)秀少先隊輔導員”,我所帶的班級也曾有多名學生被評為“縣優(yōu)秀少先隊員”。在鮮花與掌聲中,我更知道自己任重而道遠,為了孩子們的明天更美好,我愿付出自己的一切力量!
然而要成為一名優(yōu)秀的教師僅有對學生的愛是絕對不夠的。扎實的業(yè)務水平、不斷的創(chuàng)新精神也同樣不可或缺。俗話說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。因此,我積極參加政治學習,努力提高自己的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),并且珍惜每一次學習的機會,使自己的專業(yè)知識和業(yè)務能力得到同步和諧的發(fā)展。走上工作崗位不久,就參加了南京師范大學漢語言專業(yè)自學考試,并于20xx年6月以優(yōu)異的成績畢業(yè)。通過了計算機初中級考試。參加了縣第九期小數(shù)研究班的學習和南通市小學數(shù)學骨干教師培訓班,并順利結(jié)業(yè)。通過這些系統(tǒng)的培訓,進一步提高了自己的理論素養(yǎng)和實踐能力。去年有幸從飲泉小學調(diào)到了實驗小學,通過半年的工作,我便發(fā)現(xiàn)城里的孩子不像農(nóng)村的孩子那么單純,簡單粗暴的方式對他們是行不通的,教育更需藝術(shù)性。所以在努力做好本職工作的同時,我也不忘了經(jīng)常給自己充充電,讀魏書生的《班主任工作漫談》,讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,從這些書中,我學到了許多治學之道。
“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。在教學中我注重運用啟發(fā)式教學模式,對學生循循善誘;認真面對每一節(jié)課:課前認真?zhèn)湔n,課上精心教學,課后及時培補;并注重在課堂教學中貫穿思想教育,真正做到功在平時、效在課堂。為了能更好地貫徹新課改理念,讓自己的教學游刃有余,我一方面堅持寫好教后記,教學反思,并利用課余時間大量閱讀新課改理論書籍,寫好
讀書筆記
,用于指導自己的教學實踐;另一方面,我也經(jīng)常向前輩虛心請教,與同事們主動交流。工作九年來,曾多次參加市、縣青年教師優(yōu)課評比,并獲等級獎。在搞好教育教學的同時,我還注意投身教科研。每年的縣黃海潮教研活動、省金帆杯大型科研活動我都會積極參加。在一次次的活動中,我聆聽專家的講座,領(lǐng)略大師的風采,洗滌自己的靈魂。正是通過參加這些活動,我才更加認識到自身的不足,也更加激發(fā)了我的教科研意識。幾年來,我有多篇論文在各級各類比賽中獲獎,也曾有文發(fā)表在《云南教育》《河南教育》等雜志上。
教師工作精心而又繁瑣,她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。雖然我曾經(jīng)取得了許多成績,但我深知自己的身上還有很多不足之處,作為一名年輕的共產(chǎn)黨員,我將不斷完善自我,在今后的教育生涯中,用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
泰州市胡莊初中語文教研組共有9位教師,其中本科以上學歷9人,中學高級教師1人,中級教師5人,初級教師3人。區(qū)語文學科骨干教師、星級教師2人。多人獲省教育學會系統(tǒng)先進個人、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀輔導員、區(qū)德育先進個人、區(qū)師德模范等榮譽稱號。20xx年5月,該教研組被區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教研組”。
該組以“學生素質(zhì)發(fā)展”為目標,以師資建設(shè)為根本,以教育科研為重點,以素質(zhì)教育為核心,建立學習化的管理體制。多年來,形成了“奮發(fā)向上有活力,團結(jié)和諧有凝聚力,敢干敢創(chuàng)有戰(zhàn)斗力”的良好組風和“師德好、教風正;抓科研,有創(chuàng)新;抓特色,促發(fā)展”的教研組特色,造就了一支敬業(yè)愛生、進取奉獻、勇于創(chuàng)新的教師隊伍。
一、講學習,加強黨性修養(yǎng)
語文教研組9人中,有5名黨員,1名發(fā)展對象,3名積極分子。大家認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入落實科學發(fā)展觀,學習、貫徹黨的路線、方針、政策,在政治上、思想上、行動上自覺與黨中央保持一致,堅持共產(chǎn)主義信念,積極投身于教育改革和發(fā)展,積極推進素質(zhì)教育的實施。
積極參加黨內(nèi)的各項活動,努力學習黨性理論,用理論來指導實踐,使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性,遵紀守法,在工作中時刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)、清正廉潔。主動承擔學校黨政的許多工作并能完成黨和學校交給的各項任務,認真地履行了共產(chǎn)黨員和人民教師的神圣職責。
二、重師德,形成教研組核心凝聚力。
師德是教師隊伍的靈魂和基礎(chǔ),高尚而富有魅力的師德本身就是一部活的教科書。結(jié)合學校師德建設(shè)的要求,語文教研組有目的、有計劃地學習有關(guān)師德建設(shè)的書籍和文章。大家對《教育熱點面對面》《給教師的100條建議》等書進行了認真的研讀,每位教師都寫了
讀后感
或體會。去年教師節(jié),學校舉辦了“師德演講比賽”,語文大組推選了3位教師參加,他們細致的闡述、生動的事例給全體教師留下了深刻的印象,獲得了一致好評。語文組不僅說得好,做得更好。老師們對待學生像對待自己的孩子一般,這支隊伍中涌現(xiàn)了很多愛生的生動事例,家長們都寫來感謝信
、表揚信
。史根銀老師是高港區(qū)師德模范,他領(lǐng)關(guān)心孤兒的故事已經(jīng)家喻戶曉;胡曉萍老師班里的家長生重病了,她主動承擔起照顧孩子的重任,解決了學生家庭的后顧之憂,家長寄來了真情洋溢的感謝信……如今,“奉獻”兩個字已經(jīng)在每位語文老師的心中生根發(fā)芽。除了平時關(guān)心學生外,教研組還要求老師們將良好的師德形象體現(xiàn)在語文課堂教學的每一個環(huán)節(jié)中,要求每位語文教師在自己的學科教學中有效滲透德育,將德育的課堂主渠道作用真正落到實處。
三、抓科研,構(gòu)建教科研一體新模式。
進行科研成了語文教研組的一個共識,而教研、科研與師訓走一體化的道路,既減輕了教師過重的負擔,又使三者有機整合,有效地促進了語文教學改革,促進了師資隊伍建設(shè)。
自20xx年以來,語文教研組圍繞中國教育學會中學語文教學專業(yè)委員會立項課題《創(chuàng)新寫作教學研究與實驗》開展專題研究,進行了有效教研。教研組通過教研組活動,明確了語文大組的研究目標,各年級根據(jù)自己特點分別確立了“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”課堂教學的研究主題。接著,我們請了有關(guān)專家,幫助我們提升理論水平與實踐能力。教研組請區(qū)教研員為我們作課改的講座,請老專家指導教研組的課堂教學,組織外出聽特級教師的課等,為推進課題實踐作了積極鋪墊。在前期準備的基礎(chǔ)上,教研組又進行了分組實踐。通過實踐,許多老師對構(gòu)建“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”課堂教學作了有效的探索,寫出了很多成功的案例。課題“創(chuàng)新寫作教學研究與實驗”課題研究,不但促進了學生作文水平的提高,而且推進了課堂教學改革。
20xx年劉連成主任主持的課題《初中語文主體參與有效性教學策略研究》獲江蘇省教育學會立項,正在緊鑼密鼓地展開研究。
語文教研組在教科研方面成果累累,張進軍老師的《柳葉兒》課堂案例和劉小琴老師的《散步》案例分析分別獲得省教育學會優(yōu)秀教學案例二等獎、市教研優(yōu)秀教學案例一等獎,劉榮成老師在全市上公開課《松鼠》,楊小玲老師在市語文教研活動中執(zhí)教公開課《幽徑悲劇》,作為區(qū)骨干教師的劉榮成老師、劉小琴老師分別為全區(qū)教師上了語文公開課《窗》《虞美人》,周華彪老師在區(qū)語文教研活動中執(zhí)教公開課《醉翁亭記》,胡曉萍的優(yōu)質(zhì)課《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲區(qū)二等獎。還有多位老師在區(qū)教研活動中進行說課。
教研組在進行系統(tǒng)理論學習的基礎(chǔ)上,分步將理論知識運用到課堂實踐中,在實踐基礎(chǔ)上進行頭腦風暴,在教研組共享的基礎(chǔ)上再進行新一輪教研。該組“學習—實踐—共享—應用”的教研模式有力推動了課題的研究,推動了教研組的建設(shè),推進了師資隊伍建設(shè),構(gòu)建了教科研訓一體化的新模式。
四、求拓展,探索語文組教研新思路。
探索教科研新模式,可以讓教研插上飛翔的翅膀。我校語文大組在分析學校整體水準和學生學業(yè)水準的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校拓展型課程的研究,在語文課外主題拓展活動方面作了相應的研究,真正讓課改的好處體現(xiàn)在學生身上。
多年來,通過全體語文教研組老師的共同努力,該校語文教學取得了可喜的成績,在區(qū)各項語文學習診斷和預初年級質(zhì)量診斷中,我校學生語文成績始終名列前茅。學生在市區(qū)各項作文競賽中獲獎人次達百余次,語文教師的教育教學論文也頻頻在省市級以上刊物上發(fā)表或獲市級獎項。劉榮成老師的《在語文教學中培養(yǎng)學生的說話能力》中國教育學會一等獎。劉連成的論文連續(xù)四年五次獲省教育學會二等獎。劉小琴老師的《引領(lǐng)學生開展有效的課外閱讀》獲省教育學會優(yōu)秀教學論文二等獎并發(fā)表,《創(chuàng)新作文教學三部曲》獲省教育學會優(yōu)秀教學論文三等獎,多篇論文獲市區(qū)級獎。
多年來,一支愛崗敬業(yè)、凝心聚力、求實創(chuàng)新的語文教師隊伍已經(jīng)形成,教研組將向著更新的目標不斷邁進。
本人認真學習貫徹黨的xx大精神,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,緊密圍繞和諧鐵路建設(shè)的要求,認真落實“高標準、講科學、不懈怠”的深刻內(nèi)涵,以務實、積極進取的工作熱情、扎實的工作作風,拼搏奉獻,在xx黨委開展“安全屏障”工程創(chuàng)建活動中,身先士卒、率先垂范,確保“創(chuàng)崗建區(qū)”的順利進行,使崗安全平穩(wěn)、班組職工思想隊伍穩(wěn)定。
1、政治思想好。堅持政治學習,不斷提高自己的政治修養(yǎng)。加強理論學習,不斷實踐,用科學的工作方法,高效能地完成領(lǐng)導交給的各項任務。帶頭宣傳黨的方針政策、鐵路改革發(fā)展形勢,按照“高標準、講科學、不懈怠”要求,開展的安全教育活動。遇有上級的文件,能及時地把文件精神傳達給每位職工。同時做好宣傳報道工作,極力地宣傳好人好事,讓職工群眾及時了解單位信息,在職工群眾和領(lǐng)導之間架起一座溝通的橋梁,更好地為車站的安全生產(chǎn)作出貢獻。工作中樂于吃苦、樂于奉獻,有超前的服務意識和大局意識,牢記人民鐵路為人民服務的宗旨教育,充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,帶頭遵守
規(guī)章制度
,牢記安全第一的思想不動搖,聽從組織的安排,服從組織分配。團結(jié)和引領(lǐng)身邊的職工朝著一個安全目標,努力實現(xiàn)崗區(qū)安全穩(wěn)定。2、完成任務好:聯(lián)勞協(xié)作,攻堅克難,保質(zhì)保量地完成生產(chǎn)工作任務。身為xx,又是班組生產(chǎn)的指揮人,深信班組任務的完成是集體的力量、是大家共同努力的結(jié)果。要求自己有較高的組織能力、協(xié)調(diào)能力,在任務的完成上,努力使班組該卸的車一車不丟,裝車運輸收入一分不少。同時抓好兩大裝卸車任務,一是電煤的卸車。二是零星車的裝卸。對大組車電煤的及時取送、及時排空,德邦公司的裝車及時掛運,保證了裝卸車任務完成,同時壓縮小組停時。一年來,我們班組保質(zhì)保量地完成了任務。截至十一月底共計卸車xxxxx輛,裝車xxxxx輛,運輸收入xx萬元。
3、遵章守紀好:本人工作中認真執(zhí)行規(guī)章制度、上級有關(guān)文件和安全卡控措施的執(zhí)行。作為xx,在安全生產(chǎn)中,不違章、不帶頭違紀,牢記安全第一的思想不動搖。要求別人做到的自己首先執(zhí)行。安全的牢固、保證,首先是制度的遵守。嚴格作業(yè)紀律執(zhí)行:從作業(yè)前的檢查,按照規(guī)章的要求,檢查好組員勞動防護用品的配戴以及使用情況;作業(yè)中按照一般作業(yè)標準的要求,執(zhí)行好每個環(huán)節(jié)、完成好每處細節(jié)。包括,車輛線路的檢查、停留車輛的防留等等。作業(yè)中相互提醒、互相督促,做好“三控”即:“自控、互控、他控”措施的落實。嚴格勞動紀律的遵守:在xx開展的勞動安全專項整治活動中,能按照要求,組織學習,開展好安全討論,查找自己在勞動安全中存在的問題和隱患,以便在實際工作中加以杜絕,確保人身安全穩(wěn)定。一年來,無嚴重“兩違”、無人身安全事苗。
4、技術(shù)業(yè)務好:加強自己的業(yè)務技能的提高,開展崗位練兵活動,努力提升自己實際作業(yè)水平。平時自己學習科學文化知識,來充實自己,豐富自己;刻苦鉆研技術(shù)業(yè)務,把學到的技術(shù)運用到實際工作崗位,以來提高現(xiàn)場操作技巧和安全生產(chǎn)能力。不僅自己學業(yè)務,同時還帶領(lǐng)班組成員學習業(yè)務知識,學新技術(shù)、學新規(guī)章,使班組成員養(yǎng)成濃厚的學習氛圍,繼而提高了職工在作業(yè)中的執(zhí)標率,勞動紀律也得到了加強。由于自己的業(yè)務技能過硬,在參加xx的業(yè)務考試中多次評為“星級”職工,在參加xx舉辦的調(diào)車安全生產(chǎn)運動會上獲得個人觀速第二名。嚴把工作標準與崗位規(guī)范,為職工群眾做出表率。
5、黨風黨紀好:20xx年以來,本人嚴格按照xx黨委的要求,抓好自身的廉政建設(shè),極力在廉潔自律做表率,嚴守職業(yè)道德規(guī)范,安全文明生產(chǎn),樹立黨員優(yōu)質(zhì)服務意識,無黨風黨紀不良反映。調(diào)車工作就是和貨主打交道,次數(shù)多了,難免產(chǎn)生這樣和那樣的問題。在這方面,本人從未利用職務之便吃拿卡要貨主錢財。
努力為貨主服務好,體現(xiàn)和諧鐵路,文明在鐵路,始終信奉貨主就是上帝。體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務、文明服務就是把貨位對好,讓貨物得到及時的裝卸。在這方面,我始終是抱著人民鐵路為人民服務的宗旨,急貨主之所急、想貨主之所想。一年來,無嚴重兩違、無路風不良反映。
先鋒的心得篇八
先鋒營是針對大學生的一種體驗式志愿服務活動,旨在通過實踐活動,加強大學生對社會的認識和責任感,同時提高個人的綜合能力。參加先鋒營的同學不僅能夠鍛煉自己的實踐能力和組織能力,還能夠感受到義工服務的樂趣和奉獻之美。
第二段:先鋒營的過程和活動
在先鋒營的活動中,我們經(jīng)歷了許多有意義的事情。比如,我們參觀了社會福利機構(gòu),了解了社會中弱勢群體的生活狀況;我們到鄉(xiāng)村支教,給孩子們上課,帶給他們更多的教育資源;我們還參與了一些環(huán)保和社區(qū)改造的志愿服務活動,讓我們更深刻地體會到了自己的責任和擔當。
第三段:對先鋒營的體驗和感受
通過參加先鋒營,我感受到了很多,其中最為深刻的是責任感的加強。以前,我總是把自己的時間和精力都用在了學習和娛樂上,沒有意識到自己身上也有很多的責任和義務。而通過參加先鋒營,我發(fā)現(xiàn)自己可以利用自己的時間和技能去服務社會,使自己的生命也更有意義和價值。
第四段:先鋒營對未來的啟示和影響
走出了先鋒營,我深知自己不僅是一個大學生,更是一個有責任和感恩之心的志愿者。未來,我會盡可能地把自己的時間和力量用在社會服務上,為社會做出一些貢獻。同時,我也會鼓勵身邊的同學和朋友參與到這種志愿服務活動中來,一起傳遞幸福和美好。
第五段:總結(jié)
總結(jié)來說,先鋒營是一種非常有意義和深刻的志愿服務活動,通過參加先鋒營,我們可以感受到社會和他人的關(guān)注和需要,也可以增強自己的責任感和擔當精神。希望更多的大學生參與到這種活動中來,用自己的力量去為社會做出貢獻,也讓自己的人生更加精彩和有價值。
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