聽教育局長講話心得體會 講話心得體會局長(匯總8篇)

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聽教育局長講話心得體會 講話心得體會局長(匯總8篇)
時間:2023-10-15 03:08:06     小編:筆塵

心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聽教育局長講話心得體會篇一

第一段:引言局長是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者,他的講話擔(dān)當(dāng)著傳遞信息、指導(dǎo)工作和激勵員工的重要角色。在過去的幾年間,我有幸作為局長的助手參與并親眼見證了他的許多講話,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我從局長的講話中所得到的一些心得體會,希望能夠?qū)ζ渌艘灿兴鶐椭?/p>

第二段:理念和價值觀在局長的講話中扮演著重要的角色。局長常常會強調(diào)組織的使命和愿景,并以自己的言辭和行動為員工樹立良好的榜樣。他總是鼓勵員工保持對工作的熱情和對組織的忠誠,同時堅持以誠信、公正和透明的原則來處理事務(wù)。這些核心價值觀在局長的講話中貫穿始終,不僅讓員工明確了自己的工作目標(biāo),更塑造了組織的文化氛圍。

第三段:局長的講話注重溝通和合作。他總是鼓勵員工積極參與討論和交流,創(chuàng)造一個開放和互動的氛圍。在他的講話中,局長經(jīng)常提及團隊合作的重要性,并強調(diào)每個人的貢獻都是組織成功的關(guān)鍵。他還會定期召開會議,與員工進行面對面的溝通,并傾聽他們的想法和反饋。局長的這些努力使得員工更加有動力和主動參與工作,促進了團隊的凝聚力和創(chuàng)造力的發(fā)展。

第四段:局長的講話充滿著激勵和鼓舞人心的力量。他善于發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點和潛力,并給予他們應(yīng)有的贊揚和支持。在他的講話中,局長常常會給員工分享一些成功的經(jīng)驗和故事,以激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)新能力。他還會鼓勵員工設(shè)立并實現(xiàn)自己的目標(biāo),相信他們的能力和潛力,讓他們成為更好的自己。這種正能量的激勵使得員工更有信心和動力去應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

第五段:總結(jié)局長的講話對組織和員工的意義不可忽視。通過他的講話,他傳遞了組織的價值觀和理念,并激勵員工積極投身于工作中。他注重溝通和合作,建立了良好的團隊氛圍,促進了組織的和諧發(fā)展。他的講話也充滿著激勵和鼓舞人心的力量,激發(fā)了員工的潛力和創(chuàng)造力。作為一個助手,我深深地體會到了局長的講話對組織和員工的積極影響,并愿意將這些體會與他人分享,幫助更多的人受益。

聽教育局長講話心得體會篇二

最近我們單位的局長在全體員工會議上發(fā)表了一篇講話,講述了對工作的期望和重要性。我深受啟發(fā),認為這篇講話不僅提醒我們工作中存在的問題,還提供了解決辦法。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會,以期能夠幫助更多的人。

第二段:理解局長思想

首先,我們要理解局長的思想。他不僅著重強調(diào)了工作需要高度的效率和精密的計劃,還指出了團隊協(xié)作不可或缺的重要性。作為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,局長經(jīng)常激勵員工之間的合作,以獲得更好的工作結(jié)果。他還提醒我們時刻記住客戶的需求,以及我們?yōu)槭裁匆獮樗麄兲峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)對員工期望

其次,我們需要思考領(lǐng)導(dǎo)對員工的期望。局長希望我們能夠保證工作流程的規(guī)范性和效率性。他希望我們打破工作障礙,盡力解決問題,并且時刻保持積極向上的心態(tài)。我們必須將這些期望和我們自己的期望融合在一起,同時認識到這些期望是助推我們實現(xiàn)卓越成果的關(guān)鍵。

第四段:追求卓越成果

然后,我們需要明確我們自己的期望。我們必須時刻追求卓越成果,不斷尋求創(chuàng)新和提高能力。我們需要為自己設(shè)定目標(biāo),并努力實現(xiàn)它們。如果我們對自己的能力和目標(biāo)有清晰的認知,便能夠做出更明智的決策。我們還需要在追求卓越成果的過程中時刻保持對領(lǐng)導(dǎo)和同事的尊重和謙虛的心態(tài)。

第五段:落實局長講話

最后,我們需要落實局長的講話。我們必須負責(zé)任地落實他提出的建議,并按照他的要求行事。我們必須時刻保持個人和團隊的高效和創(chuàng)新,并不斷優(yōu)化我們的方法。我們必須不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展自己的技能和才能,以及保持和領(lǐng)導(dǎo)和同事的緊密聯(lián)系。

總結(jié):

在局長發(fā)表的講話中,我們學(xué)到了很多有用的思想和行動方式。隨著我們深入理解并應(yīng)用這些建議,我們將不斷提升對自己工作的認識,以及在不斷變化的工作環(huán)境中獲得成功的能力。只要我們能夠時刻保持專注和積極向上的態(tài)度,學(xué)會如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和優(yōu)化現(xiàn)有的技能和能力,我們便能夠跟隨局長的講話真正實現(xiàn)卓越表現(xiàn)。

聽教育局長講話心得體會篇三

學(xué)習(xí)教育局長工作會議上講話的心得體會

濱州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第一中學(xué)李云霞

開學(xué)之初,呂局長在全區(qū)教育工作會議上作了重要講話。講話系統(tǒng)的回顧了我區(qū)教育工作所取得的巨大成就,并對教育工作提出了具體要求――“抓內(nèi)涵,促發(fā)展”。講話高屋建瓴、意義深刻,既為我們深刻剖析了20我區(qū)教育工作面臨的機遇與挑戰(zhàn),又為我們下一步工作指明了方向,也是我校全年工作的指導(dǎo)性文件?,F(xiàn)就呂局長講話,結(jié)合我校工作實際談幾點體會:。

一、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。

教師既要樹立正確的人才觀,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經(jīng)歷不同,他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同,這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性,必須因人、因時、因勢利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。

二、增強事業(yè)心,以事業(yè)為重,提升自身內(nèi)涵。

呂局長要求:要進一步深入研究“內(nèi)涵豐富、學(xué)生受益、專家稱道、家長滿意”的要求,堅持“一校一策”、“一校一品”,引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路,最終實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng),不僅要做好學(xué)生的客服,更要成為學(xué)校的主人。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此,我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的道理,幫助學(xué)生完善人格。

三、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭創(chuàng)名師。

作為教師,就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與學(xué)生同時成長,走在學(xué)生的前面,主動進行教育教學(xué)改革,成為教育改革的先行者,成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識,它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,就是對所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用,掌握重點、難點。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,就是要學(xué)習(xí)新知識,講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來越短,知識的創(chuàng)新性越來越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新,要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育,始終站在知識的前沿。

四、教師必須做到與時俱進,不斷創(chuàng)新。

“太陽每天都是新的?!睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時代車輪,不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地拋棄舊事物,勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,這種準(zhǔn)繩,對于不同的時代、不同的職責(zé)而言,不能一概而論,但是無論時代如何發(fā)展,有一點是不變的,那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識,這樣個人才不會迷失方向。而今天,我們要認真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、十六大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的十七大精神、各級政府黨代會精神,真正理解和把握其深刻內(nèi)涵,并貫徹到教學(xué)工作中去,為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育考,試大網(wǎng),站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。呂局長為我區(qū)年教育藍圖,為我校教育事業(yè)明確了目標(biāo),我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,使自己的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

聽教育局長講話心得體會篇四

近日,我有幸參加了局長的講話,聽取他關(guān)于工作的指導(dǎo)和對未來發(fā)展的展望。在聽完局長的講話后,我深感自己收獲頗豐。以下,將從以下五個方面分享我個人的心得體會。

首先,局長在講話中強調(diào)了團結(jié)合作的重要性。他指出,只有團結(jié)合作,才能集思廣益,共同攻克問題,推動工作更上一層樓。作為一名員工,我們不能埋頭于自己的事務(wù)中,而是應(yīng)該時刻保持團結(jié)、彼此支持,攜手共進。這種團結(jié)合作的精神,不僅能夠提高工作效率,還能有效地減少日后的矛盾和分歧。此番講話讓我深刻認識到,團結(jié)就是力量,也是實現(xiàn)個人價值的基石。

其次,局長強調(diào)的人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)的重要性給了我深深的啟發(fā)。他談到了對員工的培養(yǎng)和提升,特別是要積極引進新技術(shù)、新知識,提高員工的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。他還鼓勵大家要不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)進取,時刻保持求知欲望,以適應(yīng)時代的發(fā)展需要。我深深認同學(xué)習(xí)的重要性,作為一名員工,只有不斷學(xué)習(xí)和進步,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

第三,局長在講話中提到了創(chuàng)新和改革的重要性。他指出,改革和創(chuàng)新是推動工作發(fā)展的不竭動力,只有敢于改革和創(chuàng)新,才能使我們始終保持競爭力。他還鼓勵員工要勇于接受挑戰(zhàn),敢于嘗試新方法和新理念,敢于面對失敗。聽到這些話,我深感鼓舞和振奮,意識到只有通過不斷的創(chuàng)新和改革,我們才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,不斷開拓新的思維和業(yè)務(wù)領(lǐng)域。

第四,局長對我們工作的總結(jié)和展望給了我很大的啟發(fā)。他詳細總結(jié)了過去一年的工作成果和不足,并在此基礎(chǔ)上提出了更高的要求和目標(biāo)。他強調(diào)每一個工作人員都是整個團隊中不可或缺的一部分,應(yīng)該對自己的工作負責(zé),時刻保持進取心和責(zé)任感。在聽完這些話后,我充滿了干勁和動力,深感自己的責(zé)任重大,需要不斷努力和奮斗,為改進工作、提升組織的整體實力做出自己的貢獻。

最后,局長在講話中強調(diào)了珍惜工作機會和時間的重要性。他指出,我們得到的工作機會并不容易,每一個機會都應(yīng)該當(dāng)作是上天賜予的貴重禮物。他強調(diào)要珍惜時間,抓住每一個工作機會,努力做好每一項任務(wù)。在聽到這些話時,我深感時間的寶貴和工作機會的珍貴,每一天、每一個機會都應(yīng)該努力去拼搏,不辜負自己和組織對我的期望。

通過這次聽講話的經(jīng)歷,我深感到了工作中的責(zé)任重大和使命感。我明白了團結(jié)合作、學(xué)習(xí)進取、創(chuàng)新改革的重要性,也意識到了珍惜機會和時間的寶貴。我會將局長的講話中的理念融入到自己的工作生活中,不斷努力、追求進步,為組織的發(fā)展和自身的成長做出積極的貢獻。

聽教育局長講話心得體會篇五

第一段:引言(200字)

在工作中,我們常常會接觸到各種講話,從上級的講話到同事的講話。近日,我有幸參加了局長的一次重要講話,從中我深刻地體會到了領(lǐng)導(dǎo)的智慧和謀略。在這次講話中,局長向我們詳細闡述了發(fā)展的戰(zhàn)略方向和重點任務(wù),讓我們從中受益匪淺。在這篇文章中,我將結(jié)合個人的體會,談?wù)勎易x局長講話心得體會。

第二段:機遇與挑戰(zhàn)(200字)

在局長的講話中,他指出了當(dāng)前所面臨的機遇和挑戰(zhàn)。他提到了快速發(fā)展的社會環(huán)境中,各行各業(yè)都面臨著巨大的競爭壓力和不確定性。但與此同時,他也強調(diào)了機遇的重要性。只有準(zhǔn)確把握機遇,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),我們才能在激烈的競爭中獲得突破。

第三段:發(fā)展的戰(zhàn)略方向與重點任務(wù)(300字)

局長在講話中明確了發(fā)展的戰(zhàn)略方向和重點任務(wù)。他強調(diào)了創(chuàng)新的重要性,并提出了推動科技創(chuàng)新,加強人才培養(yǎng)等具體舉措。同時,他還強調(diào)了團隊合作的意義,鼓勵我們互相協(xié)作,共同完成重要任務(wù)。這些戰(zhàn)略方向和重點任務(wù)的明確性給了我們清晰的發(fā)展方向,同時也為我們的工作提供了明確的目標(biāo)。

第四段:思想觸動與工作指導(dǎo)(300字)

在局長的講話中,他不僅向我們介紹了發(fā)展的戰(zhàn)略方向和重點任務(wù),還深入探討了一些思想和理念。他提到了批判性思維的重要性,鼓勵我們不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新。他還談到了堅持原則和作風(fēng)建設(shè)的重要性,引導(dǎo)我們做正確的決策和處理事情的方式方法。這些思想觸動給了我們新的工作思路和指導(dǎo)方針。

第五段:自我反思與行動計劃(200字)

通過讀局長的講話,我反思了自己的工作表現(xiàn)和思維方式。我意識到自己在工作中需要更積極地主動學(xué)習(xí)和探索,以適應(yīng)快速發(fā)展的環(huán)境。同時,我也會更加重視團隊合作,積極與同事合作共同推動工作的進展。我還計劃在日常工作中,不斷提升自己的思維方式和創(chuàng)新能力,努力做到“不斷進取、永不滿足”。

總結(jié)(100字)

通過讀局長講話,我深感受益匪淺。局長的智慧和謀略讓我對工作有了更深入的思考,明確了發(fā)展的方向和任務(wù)。我將以此為契機,不斷學(xué)習(xí)和提高自己,在日常工作中勇于創(chuàng)新,積極應(yīng)對挑戰(zhàn),為實現(xiàn)局長的要求貢獻自己的力量。

聽教育局長講話心得體會篇六

通過認真學(xué)習(xí)孫局長的報告,我的感受非常深刻。報告使我更加認識了當(dāng)一名幼兒教師的責(zé)任和肩負的重擔(dān),同時也讓我更加清楚的認識到了我縣幼兒教育的方針和新形勢,以及教學(xué)改革的力度。

孫局長在報告中分析了目前我縣小學(xué)教育面臨的新形勢、新問題,同時也署了下一步的工作思路和行動措施。孫局長在這次講話中提出,把“抓內(nèi)涵,促發(fā)展”作為本學(xué)年度工作的重中之重,并要求農(nóng)村幼兒教師要做好“四項工作”:有愛心、敬業(yè),有一定的專業(yè)技能和能進行一定程度的改革創(chuàng)新。作為一名幼兒教師,我一定下決心好好呵護每一位學(xué)生,讓他們在幼兒園這個溫馨的`家園里健康快樂的成長。所以,今后,我要不斷拼搏進取,鉆研業(yè)務(wù),努力使自己緊跟時代的步伐,使自己的業(yè)務(wù)水平和道德品質(zhì)有所提升。

孫局長的報告對教師又有了更高的要求。他提出要“打造一批好老師”,這是我不斷進取的動力。我要求自己認真閱讀教育名著,積極撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、教學(xué)反思。學(xué)習(xí)專家和同行的先進經(jīng)驗,聽專家講座,吸收教學(xué)精華。聽優(yōu)秀教師講課,取長補短。爭取讓自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力盡快提高,使自己更好的為每一個孩子服務(wù)。

聽教育局長講話心得體會篇七

近日,我有幸參加了謝局長的一次講話會議。謝局長是一位素以務(wù)實務(wù)虛的領(lǐng)導(dǎo)形象贏得眾人敬佩的領(lǐng)導(dǎo),他的每次講話都能給我留下深刻的印象。這次,他發(fā)表的講話更是讓我受益匪淺,讓我更加深刻地理解了作為一名黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這篇文章中,我將分享我對謝局長講話的心得體會。

首先,謝局長的講話強調(diào)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。他提到,黨風(fēng)廉政是黨的事業(yè)發(fā)展的保證,黨員干部要做到廉潔奉公,作為一名黨員干部,我們應(yīng)該時刻牢記自己的身份和使命,保持廉潔高雅的政治品質(zhì)。只有保持高尚的品德,才能贏得人民群眾的信任和擁護。謝局長的講話讓我深刻認識到廉潔奉公的重要性,也激勵我更加努力工作,為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。

其次,謝局長的講話強調(diào)了黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他提到,作為一名黨員干部,我們要始終保持謙虛謹慎的工作態(tài)度,嚴守黨紀國法,善于發(fā)現(xiàn)問題并果斷采取措施解決問題。無論在任何工作崗位上,都要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,要以黨和人民群眾的利益為重,心系群眾,切實履行好各項工作職責(zé)。謝局長的講話讓我深刻認識到作為一名黨員干部需要承擔(dān)的責(zé)任,也讓我更加明白自己在工作中應(yīng)該如何履行這些責(zé)任。

第三,謝局長的講話強調(diào)了加強黨性修養(yǎng)的重要性。他提到,作為一名黨員干部,要不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高自身的綜合素質(zhì),增強黨性修養(yǎng)。只有不斷提高自己的水平,才能更好地履行工作職責(zé),更好地服務(wù)人民群眾。謝局長的講話讓我明白了作為一名黨員干部,我們要注重學(xué)習(xí)黨的理論,要不斷進取,不斷提高自己的能力水平。

第四,謝局長的講話強調(diào)了加強黨建工作的重要性。他提到,黨建工作是推動各項工作順利進行的重要保障,要注重黨建工作的開展,加強黨組織的建設(shè),提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員干部要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,帶領(lǐng)廣大黨員群眾為黨和人民事業(yè)貢獻力量。謝局長的講話讓我深刻認識到黨建工作的重要性,也讓我更加明白作為一名黨員干部要如何在黨建工作中發(fā)揮自己的作用。

最后,謝局長的講話讓我明白了為人民群眾解憂與謀福的重要性。他提到,作為一名黨員干部,要時刻關(guān)注人民群眾的疾苦和需求,為人民群眾解決實際困難,為人民群眾謀福祉。只有真正為人民群眾著想,才能獲得人民群眾的擁護和支持。謝局長的講話讓我明白了自己的工作目標(biāo)是為人民群眾服務(wù),也激勵我更加努力工作,爭取為人民群眾創(chuàng)造更多福祉。

總之,謝局長的講話給我留下了非常深刻的印象,他的言傳身教讓我更加明白了作為一名黨員干部應(yīng)該怎樣履行自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。謝局長的講話讓我更加堅定了跟黨走、為民服務(wù)的信念,我將牢記謝局長的教導(dǎo),努力提高自己的工作水平,為黨和人民效力。

聽教育局長講話心得體會篇八

今天,教育局召開了全市教育干部大會。會議上,教育局局長_同志總結(jié)了20工作,確定了的工作思路,對全體教育干部提出來明確具體的工作要求。通過對竇局長講話精神的學(xué)習(xí),使我對今后的工作有了一個更加明晰的思路,對帶領(lǐng)本校教師提高教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平起到了良好的指導(dǎo)作用。

通過學(xué)習(xí),我更加深刻地認識到我們教師每個人都是學(xué)校主人,特別是校長?!耙粋€學(xué)校的質(zhì)量的好壞,取決于校長管理水平與能力的高低”,這句話說得太對了。校長是發(fā)展的重要一環(huán);校長樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求,才能確立教學(xué)工作中心地位的理念,明確學(xué)校在新時期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色;只有校長以育人統(tǒng)攬全局,統(tǒng)一思想,與時俱進,實事求是,老師才能深入教學(xué)工作,認真鉆研,學(xué)校才會有活力,辦學(xué)才會有特色。

我們在今后的工作中,我一定把_局長講話精神貫徹到實際工作中來,以“新,細,實”三字工作要求我們自己。以“深化改革,提高教學(xué)質(zhì)量”“創(chuàng)新方式,改進方法,提高德育水平”“落實責(zé)任,嚴防死守,確保校園安全”“抓根本,破難題,管理上臺階”等文件精神為指導(dǎo),扎扎實實搞好本學(xué)年的教育教學(xué)工作。

在_局長講話中,將提高教學(xué)質(zhì)量放在了首位,這正是教育的靈魂所在。只有高質(zhì)量的教育,才能輸出高質(zhì)量的人才,只有高質(zhì)量的人才,才能有高端科技,科技進步了,社會才會進步,經(jīng)濟才會騰飛。在今后,我想從以下幾個方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量:

一、教育教學(xué)方法要創(chuàng)新。在新的學(xué)年里,我一定帶領(lǐng)全體教師們,勇于探索,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際的、為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法,在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)教師學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,無愧于這個時代光榮的稱號。

二、俯下身,踏下心,改變看攤守業(yè),不求有功但求無過的思想,樹立無功就是過,平庸就是錯的責(zé)任意識。

在這一點要求上,_局長高瞻遠矚,直擊目前教育現(xiàn)狀與本質(zhì)。近幾年來,人心浮躁,社會不穩(wěn),為了學(xué)校的穩(wěn)定,自己也曾經(jīng)放松了對自身的要求,總是想著學(xué)生不出事,老師怨言少,就是成績不強也不算什么,放松了學(xué)校的管理,放松了教師的要求,很多時候做老好人。通過竇局長的講話,使我重新認識到,沒有嚴格的管理和要求,學(xué)校即使穩(wěn)定了,但人心依舊不滿,表面的風(fēng)平浪靜掩飾不了內(nèi)心的浮躁與不安。無功其實就是對學(xué)生、家長、社會的不負責(zé)任,就是自己對教師職業(yè)職責(zé)的褻瀆。所以,在今后的工作中,只有嚴格要求自己,嚴格管理學(xué)校,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生各方面的素質(zhì),才對的起教師的稱號,對得起黨和政府的重托。

首先,按照目標(biāo)管理的各項規(guī)定,不折不扣的執(zhí)行。

1、深入課堂聽課。開學(xué)初制定好聽課計劃,每周最少抽出兩節(jié)課來聽課,聽完課后及時與教師交流。通過聽課,促進教師備課,檢查課堂效果,了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果,同時檢查班級管理情況。

2、作業(yè)教案檢查經(jīng)常化。對教師的教案、作業(yè)做出詳細的要求,每月檢查教師的教案作業(yè),促進教師增強責(zé)任感,踏下心來干工作,改變浮躁心理。

3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教師的本職,業(yè)務(wù)水平高的教師總會贏得家長、學(xué)生的好評,在班級管理方面也出類拔萃;政治學(xué)習(xí)是教師提高師德水平的要求,沒有良好、高尚的師德,就沒有一流的教育成果。因此,抓好教師的政治學(xué)習(xí),也是工作的重點。因此,在本學(xué)年,一定扎實抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),充分利用放學(xué)后的備課時間搞好這亮相工作。

三、多學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí),提高管理水平。

“學(xué)校不需要雄韜偉略的領(lǐng)導(dǎo)者,需要的是精益求精的執(zhí)行者;學(xué)校不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行力?!边@是對學(xué)校管理問題的精辟分析,是對學(xué)校辦學(xué)水平提高的有力指導(dǎo)。這也是我所應(yīng)該加強的。所以,在以后的工作中,我會多向優(yōu)秀學(xué)校的管理者虛心請教,認真分析學(xué)校實際情況和每個教師特點特長,實施精細化管理,對工作過程中的每一個細節(jié)精益求精,做每一件事情,認真分析,責(zé)任到人。以管理提質(zhì)量,以管理來發(fā)展。

四、以_局長三點要求時刻嚴格要求自己,做教師的表率,做合格的“人類靈魂的工程師”。

1、立德修身,提高素質(zhì),當(dāng)好人樣子。不管在社會還是在學(xué)校,首先應(yīng)當(dāng)遵規(guī)守法,做一個“良民”,時刻想著教師的身份,維護自己的形象。

2、要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),真抓實干,做個實干家。自己一定要樹立“一日無為三日不安”的責(zé)任意識。不管是教學(xué)還是管理,都應(yīng)該向先進看齊,爭創(chuàng)一流,追求卓越,進步在進步。

3、要自覺遵規(guī)守紀,廉潔自律,樹立好形象。雖然自己沒有多大權(quán)力,但我知道自己是教師、學(xué)生、家長的焦點,自己也一定警鐘長鳴,遵守各種規(guī)章制度,時刻遵守“六不準(zhǔn)”,真正做到“干干凈凈做事,堂堂正正做人,一塵不染從政”。

總之,在以后的工作中,我要時刻按照局黨委的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的教育教學(xué)工作上一個新臺階。

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