人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得篇一
寒假期間，我?guī)е鴿M(mǎn)腔熱情和無(wú)限的期待，讀完了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，從中我感受到了這位英雄無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》生動(dòng)地描述了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生的經(jīng)歷。他們?cè)趧兿髡吆屯鈬?guó)侵略者的壓迫下懂得了愛(ài)與恨，面對(duì)千辛萬(wàn)苦終于塑造成剛。這位英雄就是保爾·柯察金，作者以他的生活經(jīng)歷向我們展示了蘇聯(lián)人民的艱難生活。
世界上還有很多的人像保爾一樣平凡而偉大，他們無(wú)私無(wú)畏，奉獻(xiàn)一生。他們就是我們成長(zhǎng)的引路人，引領(lǐng)我們向前進(jìn)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得篇二
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū)。本書(shū)所描寫(xiě)的'是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物——保爾柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初的那一段歷史時(shí)期。
最近我有幸拜讀了一遍。我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾面對(duì)悲慘的人生，仍擁有對(duì)生命的執(zhí)著，對(duì)生活的渴求對(duì)革命勝利的必勝信念。
他為了工作，勇于獻(xiàn)身，如饑似渴的學(xué)習(xí)。他也有缺點(diǎn)和毛病，那知錯(cuò)就改的精神給我留下深刻的印象。雖說(shuō)我不可能學(xué)習(xí)保爾，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身……但他身上還是有許多值得我學(xué)習(xí)的——他那鋼鐵般的意志和毅力。
生活在我們這個(gè)時(shí)代，遇到困難，只要勇敢地去面對(duì)，我們就會(huì)發(fā)覺(jué)，自己也是有毅力的。人的一生很精彩，有著酸甜苦辣咸，也有離別時(shí)的傷心，不然，怎么會(huì)有重逢時(shí)的喜悅呢？在我們的人生中，要想一步登天，那永遠(yuǎn)是不可能的——從古自今，有哪一個(gè)名人志士是一步登天的呢？沒(méi)有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話。
我現(xiàn)在正在讀書(shū)的階段，書(shū)中的保爾要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，我居然在浪費(fèi)光陰。記得有一次飯后，爸爸媽媽照例去散步了，留我一個(gè)人在家做作業(yè)。我也做好準(zhǔn)備，想早點(diǎn)把作業(yè)做完，好玩一會(huì)?？蓜傋隽藥追昼?，我就漫不經(jīng)心了——我一會(huì)兒想想白天與同學(xué)玩耍的場(chǎng)面，一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒寫(xiě)幾個(gè)字。時(shí)間就在不經(jīng)意間飛走了，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我的作文再寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭，生氣地說(shuō)，“你知不知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’呀，你這樣不自覺(jué)，你能學(xué)得好嗎？……”
的確“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我一定要跟保爾一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。
人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過(guò)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要迎難而上，克服困難，做到在斗爭(zhēng)中百煉成鋼，開(kāi)辟出自由的道路。他讓我們知道了——鋼鐵就是這樣煉成的。
“回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)……”這是這本書(shū)中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾柯察金那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間，去做一些有益的事，同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得篇三
是的，人的一生是短暫的，但人的一生可能燃燒，也可能腐朽，只有真正懂得生命意義的人才能夠燃燒起來(lái)，才能夠讓自己擁有一個(gè)永恒的生命。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，主人公保爾?？虏旖鸨銘{借他那永恒的“保爾精神”和永恒的“生命意義”徹底地征服了我，成為了我人生的精神坐標(biāo)。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)使保爾成為幾代共產(chǎn)主義信仰者心目中光輝的楷模，他那充滿(mǎn)生命價(jià)值的名言便成了無(wú)數(shù)青少年視為人生路標(biāo)的座右銘——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，她不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！北栠@樣的人生，便稱(chēng)得上是永恒的人生。
擁有永恒的人生的人，也必定擁有永恒的保爾精神。
世界高低杠冠軍馬燕紅，在體操運(yùn)動(dòng)中不斷拼搏，走過(guò)了一條艱難的歷程。為了增強(qiáng)腿部力量，她把床當(dāng)墊子，天天睡覺(jué)前練習(xí)仰臥起坐。在訓(xùn)練中她經(jīng)常受傷，可舊傷未愈，她就偷偷加班練習(xí)，又磕出新的血口子，但她毫不退卻。
冰凍三尺，非一日之寒，一個(gè)人要取得成功，不經(jīng)過(guò)平日艱苦的磨練是不行的。正如一句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得寒梅吐清香?！边@便是永恒的刻苦精神。
德國(guó)著名作曲家貝多芬，由于受到了父親的影響，自幼和音樂(lè)結(jié)下了不解之緣，正當(dāng)他步入音樂(lè)圣殿的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，28歲的貝多芬，由于感冒黃熱病得相繼發(fā)作，聽(tīng)力開(kāi)始逐漸衰退。這對(duì)于一個(gè)搞音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。
在這災(zāi)難面前，貝多芬沒(méi)有屈服，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他忍受著在失聰過(guò)程中雙耳雷鳴般的轟響，堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，有時(shí)甚至同時(shí)寫(xiě)三、四、件作品，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它不能使我屈服……創(chuàng)作時(shí)，他用牙咬住一根木棒的'頂端，把另一端抵在鋼琴的共鳴箱上借以聽(tīng)音，就這樣，他創(chuàng)作了大量音樂(lè)作品。他的故事告訴我們，成功需要頑強(qiáng)的力量和跨越缺陷和阻礙的動(dòng)力。
朋友，你愿意燃燒，還是甘愿腐朽?你愿意當(dāng)一個(gè)保爾般的人，還是一個(gè)碌碌無(wú)為的人?你愿意擁有短暫的人生，還是永恒的人生?時(shí)不待我，燃燒吧!永恒的生命!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1920年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。這部小說(shuō)真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國(guó)青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
作品描寫(xiě)了保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾十二歲時(shí)，母親把他送到車(chē)站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。
十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來(lái)后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛(ài)情。
在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來(lái)越大，便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來(lái)越壞。
1920年他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開(kāi)始了新的生活?！蓖釈I的愛(ài)情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠(chéng)摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得篇五
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，果然是這樣。當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我感到一股前所未有的正能量，占據(jù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的心。
保爾是這本書(shū)中的"鋼鐵"，兒時(shí)的他起步就被不明事理的神甫趕出了學(xué)校，懵懂的他被逼無(wú)奈只好走到社會(huì)。童年的他只身在一張張陌生的面孔中游走，面對(duì)著黑暗的社會(huì)他沒(méi)有退縮而是勇往直前!
他在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了矯健的身手，在崩潰的邊緣中，他的心中依然充滿(mǎn)了憧憬，用心中的陽(yáng)光驅(qū)趕身邊的陰暗。
讀著保爾的光榮事跡，我的心中也澎湃著，他就像一只雛鷹，離開(kāi)了依靠，心中充滿(mǎn)了希望，用自身的陽(yáng)光劃破陰暗的世界。
在珍珠鮮亮的背后有著一段辛酸的努力史，原本普通的一粒沙，心中懷著激情進(jìn)入蚌的體內(nèi)，經(jīng)過(guò)一番努力才變成華麗的珍珠，在這過(guò)程中困難痛苦煎熬環(huán)抱著他，但他的毅力幫助著他，讓他脫胎換骨。保爾也是如此，面對(duì)社會(huì)的壓力與艱難，他不放棄，這也我們最缺乏的。
我覺(jué)得保爾這種堅(jiān)持不懈的精神是我們值得學(xué)習(xí)的，但更重要的是堅(jiān)持理想永不放棄的精神。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得篇六
近日，原料廠組織開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)——“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”。
我陷入沉思中，究竟什么書(shū)對(duì)我影響最大呢?答案慢慢浮現(xiàn)在我的腦海中，我的父母雖然沒(méi)有什么文化，但是他們?cè)谟^看電影《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，對(duì)保爾柯察金這個(gè)人物非常喜歡，就經(jīng)常把他的故事講給我聽(tīng)，次數(shù)多了我也耳熟能詳，長(zhǎng)大后我把這本書(shū)看了好幾遍?！叭俗顚氋F的是生命.每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。臨終之際,他能夠這樣說(shuō):我的生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)-----為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成》的作者——奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話.這句話令我久久不能平靜。
保爾.柯察金不就是這樣嗎?他的生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng).他的那種精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。
在父母的影響下，我從小立志以保爾.柯察金為榜樣,做一個(gè)堅(jiān)毅勇敢的人，不怕艱難困苦，勇于迎難而上。在上課學(xué)習(xí)時(shí)向成績(jī)好的同學(xué)看齊，在我虛心請(qǐng)教努力奮進(jìn)之下，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高，我的自信心也愈來(lái)愈強(qiáng)。可惜的是由于家庭原因不得不中途輟學(xué)，去為生活忙碌打拼。窮人孩子早當(dāng)家，讀后感.但因讀書(shū)少我嘗試過(guò)人生的各種苦難，使我深深感受到?jīng)]有知識(shí)的苦惱，懂得了學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性，所以我堅(jiān)持養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，通過(guò)一點(diǎn)一滴知識(shí)的積累，努力提高自身文化知識(shí)和修養(yǎng)。
這種好的習(xí)慣使我受益匪淺，在進(jìn)入公司以后，能夠快速勝任各種工作任務(wù)奠定了基礎(chǔ)，從柴油機(jī)和300混流泵維修、保養(yǎng)，到700lsy立式泵維護(hù)保養(yǎng)都能快速熟練掌握，并能總結(jié)出一些技巧、方法，傳授給同事。我踏實(shí)勤懇的工作態(tài)度，經(jīng)常受到車(chē)間和班組的表?yè)P(yáng)。
閱讀的好習(xí)慣深入骨髓，成為我生活中不可或缺的一部分。在我的人生道路中，會(huì)遇到各種各樣的挫折、困難，但是我不當(dāng)命運(yùn)的奴隸，不被它打垮，只要努力想方設(shè)法去克服它，就會(huì)成功。身殘志堅(jiān)保爾柯察金是我前行的榜樣，同事們努力吧!努力和我一起去創(chuàng)造更好的明天而努力奮斗吧!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得篇七
柯察金一樣，年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加紅軍打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器――筆，不，說(shuō)筆也不準(zhǔn)確，因?yàn)楹髞?lái)他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請(qǐng)親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實(shí)現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。
這本書(shū)的主人公是保爾柯察金，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
我相信所有看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)心得篇八
閑暇之余，又翻看了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，突然間一個(gè)想法閃現(xiàn)于腦海之中。鋼鐵是怎樣煉成的?那技術(shù)又是怎么樣煉成的?根據(jù)萬(wàn)物在某種程度上都是相通的原理，回顧一年多來(lái)在華興的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，不禁覺(jué)得“技術(shù)”應(yīng)該是這樣煉成的。
一、重視標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和積累
學(xué)習(xí)技術(shù)首先要掌握標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)是技術(shù)執(zhí)行的準(zhǔn)則，是每個(gè)技術(shù)人首先要接觸學(xué)習(xí)的知識(shí)。重視標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和積累，掌握專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)使之達(dá)到相對(duì)熟練的程度，至少需要一年的積累，當(dāng)然有的甚至更長(zhǎng)。學(xué)習(xí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：
1) 知其然知其所以然。了解標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容、適用范圍及標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布的背景。這個(gè)階段，標(biāo)準(zhǔn)是最好的朋友，標(biāo)準(zhǔn)釋義是最好的老師。
2) 答疑解惑中求進(jìn)步。去相關(guān)論壇學(xué)習(xí)，提問(wèn)或者回答問(wèn)題，并嘗試獨(dú)立解決論壇中已有問(wèn)題。
3) 善用資源穩(wěn)中鞏固。在公司，技術(shù)能手很多，你想學(xué)習(xí)任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，基本都能找到相應(yīng)的能人，多和這些人溝通，會(huì)事半功倍。
4) 躬身而行勇于實(shí)踐。實(shí)踐相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)，達(dá)到能獨(dú)立完成正常應(yīng)用的熟練程度。
二、協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
步入工作后，注定我們不能像在學(xué)校那樣有大把可支配時(shí)間，所以要追求技術(shù)進(jìn)步只能自己找時(shí)間，也即“白天求生存，晚上謀發(fā)展”的道理。我一般會(huì)將晚上和周末的時(shí)間拿出一部分來(lái)學(xué)習(xí)。
也有前輩給我建議，關(guān)掉qq，結(jié)合在學(xué)校時(shí)的體會(huì)好好學(xué)習(xí)!自己心里仔細(xì)一想，靜心是做好任何事的前提，關(guān)掉qq只是一個(gè)表象，最本質(zhì)的是我們要給自己營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做技術(shù)需要的安靜環(huán)境必須我們自己營(yíng)造。
忘掉qq、適度娛樂(lè)，努力使自己沉迷到工作和學(xué)習(xí)中。雖然不太容易做到，但做到了對(duì)提高效率、找出學(xué)習(xí)時(shí)間都很有幫助。一些復(fù)雜的技術(shù)會(huì)涉及很多方面，技術(shù)學(xué)習(xí)可以觸類(lèi)旁通，當(dāng)你完全吃透一門(mén)技術(shù)的時(shí)候，其它的再學(xué)起來(lái)就快了。 歸根結(jié)底就是要懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
三、車(chē)間實(shí)踐與理論相結(jié)合
大家都懂得，一種理論可以對(duì)多個(gè)實(shí)踐有效，一種實(shí)踐必定牽涉多種理論。理論和實(shí)踐的一多關(guān)系是雙向交織的一多關(guān)系，而不是單一理論主宰一切實(shí)踐的關(guān)系。既不能用實(shí)踐的方式搞理論，也不能用理論的方式搞實(shí)踐，要分工而互補(bǔ)。
宋代詩(shī)人陸游有詩(shī)云“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！贝髮W(xué)階段學(xué)習(xí)的理論知識(shí)對(duì)于技術(shù)工作來(lái)說(shuō)是補(bǔ)充，對(duì)于技術(shù)工作來(lái)說(shuō)理論知識(shí)又是實(shí)踐的基礎(chǔ)。在技術(shù)工作中，現(xiàn)場(chǎng)是實(shí)踐的最好場(chǎng)所，那里有技術(shù)熟練的老師傅矜矜業(yè)業(yè)的傳道授業(yè)解惑，有幾代人實(shí)踐努力專(zhuān)研出的成果產(chǎn)品。增強(qiáng)實(shí)踐，多去車(chē)間，多接觸，多鍛煉，多實(shí)踐。理論知識(shí)又是前人對(duì)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)總能看到理論知識(shí)的影子，感受寶貴知識(shí)財(cái)富的存在空間。
理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐補(bǔ)充理論，實(shí)踐與理論相結(jié)合才能更好練就一身好技術(shù)，真本事。
四、掌握工作流程與組織關(guān)系
掌握工作流程是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)指示的工作，不要只說(shuō)yes，要問(wèn)為什么，要理解工作的內(nèi)容和意義，這才會(huì)使工作更加有效。
工作上比起要完成的內(nèi)容來(lái)說(shuō)，更要理解其流程?！盀槭裁葱枰@個(gè)工作”，“這個(gè)工作有什么意義”，“這項(xiàng)工作如何開(kāi)展”等等問(wèn)題。理解工作和其前后流程與組織關(guān)系，不明白的時(shí)候能夠注意到這是為什么，一定會(huì)有所發(fā)展的，工作上這是重點(diǎn)。
追求為什么，了解工作發(fā)生的理由，這時(shí)就能抓住工作的本質(zhì)。抓住本質(zhì)，就可以考慮出開(kāi)展工作的有效率的方法和改善、回避對(duì)策。這樣才能更好的完成技術(shù)工作。
不知不覺(jué)中已經(jīng)想了很多，慢慢的收起思緒，拿起一本標(biāo)準(zhǔn)，又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。練就一手技術(shù)本領(lǐng)，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
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