隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
中學生暑假社會實踐報告表篇一
曾經(jīng)問過我的一些朋友,他們暑假怎么過的:有的在上補習班,有的上網(wǎng)玩游戲,還有的出去旅游了,而我覺得暑假做點社會實踐是很有價值的一件事。
暑假期間,通過老師的推薦,我去做了一名古箏教師。18天的教學實踐,雖然時間不長,但是我卻深刻地體會了老師曾經(jīng)對我們說過的話:“如果你想給學生一碗水,那么你就需要真心準備一桶水。”是的,在這18天的實踐中,我得到的不僅僅是多少錢的物質(zhì)收獲,更多的是獲得了很多為人處事的寶貴經(jīng)驗。而且,在這18天的暑假社會實踐中,我也吃了一些苦頭,初嘗了暑假社會社會生活的艱辛和無奈。但我相信,做事情只要抱著一顆不怕吃苦的心,認真負責地做好本職工作,就一定能把工作越做越好。更為可喜的是,我的學生們在這次藝術考級中全部通過,這讓我對以后的學習、教學充滿信心。
此外,我還體會到了社會對人才的需求,以及對能力的看重,只要你擁有足夠的才能和知識,你的`收獲將是別人的幾倍,甚至幾十倍。
假期打工讓我深刻地體會到了父母工作的艱辛與不易。我告訴自己:我一定要努力,為回報支持我的父母而努力,為了讓他們擁有更加幸福的生活而努力,更為了自己的將來而永不放棄。
中學生暑假社會實踐報告5
今年的暑假很快要到頭了,至于暑假社會實踐,我的工作單位是在一家報社的發(fā)行中心。工作了有將近一個星期吧,至于工作,其實沒什么別的事,無非是搬搬報紙,接個電話,也就是我爸平常干的事,我只是跟著他一起罷了,以前放假我也是這樣做的,可以說,我一直在進行真正意義上的社會實踐。個人感覺,這也是國家安排大學生社會實踐的真正意圖,為的是讓同學們通過在假期多多經(jīng)歷,多多學習,好為將來踏入社會做好準備,避免到時候難以適應。所以,我一直都認為跟著父母是最能夠體驗生活了,不過前提是你要有個對自己不溺愛,不偏見的爸媽!好在我的爸媽對我還算可以,什么都不隱瞞,什么都不避諱,所以我從很小起就開始接觸所謂大人們的世界了,有時候出謀劃策也是常有的事。社會實踐,我一直在路上!
這個暑假,我一如既往,每天要么陪著媽媽看店,接觸每位顧客;要么跟著爸爸,面對每個同事??梢哉f,企業(yè)事業(yè)兩頭兒跑,也是閱人無數(shù)。不過無論怎么跑,我懂得和人相處要以誠相待!不論是你的老板,你的客戶,還是你的同事。坦誠相待,都是必須的。當然,這里說的"誠",也不是要求你和別人共處時不說一句假話,不做一件虛事兒,那也不可能。要的是"害人之心不可有"。不是說殺人搶劫那才算害人,你面對別人心里有不正當?shù)南敕ㄒ彩遣粚Φ?,做人不要太功利,不要看誰都像一盤菜,那樣不好。
人在社會,在不害人的前提下,自己也要多長個心眼兒。正所謂"防人之心不可無"?,F(xiàn)在社會紛繁復雜,誰知道別人心里都想的什么,所以遇事遇人多點戒備也沒什么不好,最起碼能少給自家添些麻煩不是嗎!不要等到自己把事兒攬進門了去后悔,那不就晚了么,世上哪有賣后悔藥的呀?。〕鍪铝瞬贿€得讓你家人擔么!所以說,做孩子的,能少讓自己爹娘操點兒心就是對家做的最大貢獻了??!至于社會,你家里沒事兒,就是對社會最好的回報。有首歌而不是說了么,"家是最小國,國是千萬家。有了小的國,才有大的家"。
所以說,社會實踐只是一種途徑,對學校來說無非是一枚印章,一紙報告,關鍵是我們自己要明白,通過社會實踐要多多鍛煉自己的實際工作能力,不斷學習,要抱著一顆不光為自己考慮的心,將來可以好好工作!也只有這樣,父母才能對我們放心,社會才能對我們放心,國家才能放心依賴我們?nèi)ソㄔO發(fā)展,一切也才會有新的希望!
中學生暑假社會實踐報告表篇二
為期xx天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,在這十幾天的時間里,我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。雖然實踐的時間不長,但我卻感覺自己收獲頗豐。
一開始決定參與到我們這個隊伍中來,其實目的很單純,就是想在這難得的機會中,豐富一下自己的社會經(jīng)歷,為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎。而這xx天的社會實踐,我所收獲的遠比自己想象的要多的多,這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會實踐與團體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心,以后要多參與這樣的實踐活動。
說起參與社會實踐的感受,我感覺完全可以用酸甜苦來概括。首先就來說一下酸和苦吧。社會實踐有幾天正好在高溫的日子,頂著高溫,我們還在各個小區(qū)公園宣傳,想一想確實是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時候,阿姨看著我們滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了,非常不理解。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個事,難道就不想家嗎?當時聽到這句話,我心里別提多難受了。宿舍有好幾個舍友都已經(jīng)完成社會實踐準備回家了,而我們可能還有好幾天的活動,在外面做調(diào)研確實又苦又累。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,我們會坐好幾站的公交車,去很遠的地方,光花在坐車上的時間就有幾個小時。這樣辛苦勞累值得嗎?說實話,一開始,我也懷疑過這個問題。總感覺自己做的事情沒有任何成效,只是在浪費時間。但是到后來分析調(diào)查問卷的時候,我才發(fā)現(xiàn),這樣得出的調(diào)查問卷確實很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時間和精力也是非常必要的,沒有這些付出,我們的調(diào)研就會變得片面,而由此得出的結(jié)論也會變得沒有意義。付出就會有收獲,這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點。
接下來就要說一下甜了。作為一名紅十字會的志愿者,這在我的人生中還是第一次。因為這個普通卻又特殊的身份,我得以接觸到許多形形色色的人,也讓我學會了許多待人接物的'方法。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對你有所排斥,這確實是一門學問。首先是微笑。微笑是人與人之間溝通的橋梁,可以瞬間拉近彼此之間的距離。這似乎有點官方。但是事實確實如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,從而愉快地接受你的提問。而能夠得到這些經(jīng)驗,就是我社會實踐的一個意義所在。再有我們作為紅十字會的志愿者,得到了很多人的贊揚,有位大爺就這樣對我說,小姑娘,你們這是在做好事啊,我們?nèi)χС帧.敃r聽到這樣的話,我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,也讓我更加堅定了把社會實踐做好的想法。
總之,這次社會實踐帶給我的感觸確實很多,這是一次寶貴的人生經(jīng)歷,而我會總結(jié)這次的經(jīng)驗和收獲,為以后的活動打下良好的基礎。
中學生暑假社會實踐報告表篇三
《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》提出:開展素質(zhì)教育,全面提高學生的科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本文是本站小編為大家整理的中學生暑假
社會實踐報告
范文,僅供參考。當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂?!捌D辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。下學期。我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。
培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。 我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣, 融入社會,提高自我!
說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似“愛護公物光榮,破壞公物可恥”,“愛護公物,人人有責”這樣的
口號
恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。每當看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。
對于文明的中學生來說,僅僅只有語言文明、行為文明還是遠遠不夠的,還必須要做到思想上的文明。說到思想上的文明,我不禁產(chǎn)生一個懸念面對漫天飛舞的紙屑,為什么有的人能夠彎腰撿起,而有的人卻可以熟視無睹,聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,我想不是的。作為中學生,如果思想不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?中學生的世界好比一個充滿希望的春天,而文明充當?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽。對于中學生來說,文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,我們一定要遠離網(wǎng)吧以及其他中學生不宜進入的娛樂場所,遠離不健康的思想,從而追求精神思想上的純潔、文明、高尚,不去干、不去想有背道德的污穢之事。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢? 所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛!
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂"逆水行舟,不進則退",企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
中學生暑假社會實踐報告表篇四
中學生暑假社會實踐報告范文,中學生暑假社會實踐報告是中學生必不可少的功課,下面是中學生暑假社會實踐報告范文,歡迎閱讀。
不知不覺,轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。
記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學?!钡谝淮螀⒓由鐣嵺`,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。
才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。
如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
一切認識都來源于實踐。
實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。
實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。
認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。
認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐,那么所學的就等零。
理論應該與實踐相結(jié)合。
另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,“暑假怎么過”便成了熱門話題。
有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學習,不過,更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐。
加之學校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。
因為每一個意氣風發(fā)、熱血沸騰的中學生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。
在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。
顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。
包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。
雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。
一天下來,需要重復同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
當然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。
做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的暑期生活。
當然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣,重復培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂。
“艱辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。
這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
下學期。
我一定更加努力地學習,耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應該做的事。
培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外?!痹诖蚬さ倪^程中,中學生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。
因為打工的過程中,中學生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。
在這些過程中,中學生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關系,等等。
這不僅使中學生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學生更加深刻地學會處世,同時提高了思維深度。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應社會。
我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣, 融入社會,提高自我!
為期十幾天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,在這十幾天的時間里,我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。
雖然實踐的時間不長,但我卻感覺自己收獲頗豐。
一開始決定參與到我們這個隊伍中來,其實目的很單純,就是想在這難得的機會中,豐富一下自己的社會經(jīng)歷,為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎。
而這十幾天的社會實踐,我所收獲的遠比自己想象的'要多的多,這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會實踐與團體協(xié)作的重要性。
也讓我下定決心,以后要多參與這樣的實踐活動。
說起參與社會實踐的感受,我感覺完全可以用酸甜苦來概括。
首先就來說一下酸和苦吧。
社會實踐有幾天正好在高溫的日子,頂著高溫,我們還在各個小區(qū)公園宣傳,想一想確實是很辛酸的。
記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時候,阿姨看著我們滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了,非常不理解。
她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個事,難道就不想家嗎?當時聽到這句話,我心里別提多難受了。
宿舍有好幾個舍友都已經(jīng)完成社會實踐準備回家了,而我們可能還有好幾天的活動,在外面做調(diào)研確實又苦又累。
為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,我們會坐好幾站的公交車,去很遠的地方,光花在坐車上的時間就有幾個小時。
這樣辛苦勞累值得嗎?說實話,一開始,我也懷疑過這個問題。
總感覺自己做的事情沒有任何成效,只是在浪費時間。
但是到后來分析調(diào)查問卷的時候,我才發(fā)現(xiàn),這樣得出的調(diào)查問卷確實很有代表性。
而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時間和精力也是非常必要的,沒有這些付出,我們的調(diào)研就會變得片面,而由此得出的結(jié)論也會變得沒有意義。
付出就會有收獲,這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點。
接下來就要說一下甜了。
作為一名紅十字會的志愿者,這在我的人生中還是第一次。
因為這個普通卻又特殊的身份,我得以接觸到許多形形色色的人,也讓我學會了許多待人接物的方法。
如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對你有所排斥,這確實是一門學問。
首先是微笑。
微笑是人與人之間溝通的橋梁,可以瞬間拉近彼此之間的距離。
這似乎有點官方。
但是事實確實如此。
只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,從而愉快地接受你的提問。
而能夠得到這些經(jīng)驗,就是我社會實踐的一個意義所在。
再有我們作為紅十字會的志愿者,得到了很多人的贊揚,有位大爺就這樣對我說,小姑娘,你們這是在做好事啊,我們?nèi)χС帧?/p>
當時聽到這樣的話,我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,也讓我更加堅定了把社會實踐做好的想法。
總之,這次社會實踐帶給我的感觸確實很多,這是一次寶貴的人生經(jīng)歷,而我會總結(jié)這次的經(jīng)驗和收獲,為以后的活動打下良好的基礎。
中學生暑假社會實踐報告表篇五
春華秋實,歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學?!钡谝淮螀⒓由鐣嵺`,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難?。⒁馑季褪钦f:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
一個月的實習生活,說長不長,說短不短,雖未承擔過什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學習,在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。實踐,不僅鍛煉著我們的意志,它更大的作用是豐富著我們的知識,讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
中學生暑假社會實踐報告表篇六
為期十幾天的暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,在這十幾天的時間里,我接觸到了許多以前從未接觸過的人和事。雖然實踐的時間不長,但我卻感覺自己收獲頗豐。
一開始決定參與到我們這個隊伍中來,其實目的很單純,就是想在這難得的機會中,豐富一下自己的社會經(jīng)歷,為自己以后的發(fā)展奠定一定的基礎。而這十幾天的社會實踐,我所收獲的遠比自己想象的要多的多,這讓我更加深刻的意識到了積極參與社會實踐與團體協(xié)作的重要性。也讓我下定決心,以后要多參與這樣的實踐活動。
說起參與社會實踐的感受,我感覺完全可以用酸甜苦來概括。首先就來說一下酸和苦吧。社會實踐有幾天正好在高溫的日子,頂著高溫,我們還在各個小區(qū)公園宣傳,想一想確實是很辛酸的。記得在蓮池公園向一位阿姨發(fā)放調(diào)查問卷的時候,阿姨看著我們滿頭大汗,衣服都被汗水浸濕了,非常不理解。她問我們這么熱的天為什么不回家還在干這個事,難道就不想家嗎?當時聽到這句話,我心里別提多難受了。宿舍有好幾個舍友都已經(jīng)完成社會實踐準備回家了,而我們可能還有好幾天的活動,在外面做調(diào)研確實又苦又累。為了得到有代表性和地區(qū)性的調(diào)查問卷,我們會坐好幾站的公交車,去很遠的地方,光花在坐車上的時間就有幾個小時。這樣辛苦勞累值得嗎?說實話,一開始,我也懷疑過這個問題。總感覺自己做的事情沒有任何成效,只是在浪費時間。但是到后來分析調(diào)查問卷的時候,我才發(fā)現(xiàn),這樣得出的調(diào)查問卷確實很有代表性。而我們?yōu)榱说玫竭@些調(diào)查問卷所付出的時間和精力也是非常必要的,沒有這些付出,我們的調(diào)研就會變得片面,而由此得出的結(jié)論也會變得沒有意義。付出就會有收獲,這是在我們的調(diào)研活動中我體會到的很深的一點。
接下來就要說一下甜了。作為一名紅十字會的志愿者,這在我的人生中還是第一次。因為這個普通卻又特殊的身份,我得以接觸到許多形形色色的人,也讓我學會了許多待人接物的方法。如何與陌生人順利地展開交流而不讓人對你有所排斥,這確實是一門學問。首先是微笑。微笑是人與人之間溝通的橋梁,可以瞬間拉近彼此之間的距離。這似乎有點官方。但是事實確實如此。只有微笑才能讓人感受到你的善意和友好,從而愉快地接受你的提問。而能夠得到這些經(jīng)驗,就是我社會實踐的一個意義所在。再有我們作為紅十字會的志愿者,得到了很多人的贊揚,有位大爺就這樣對我說,小姑娘,你們這是在做好事啊,我們?nèi)χС帧.敃r聽到這樣的話,我突然感覺到這幾天的累和苦都是值得的,也讓我更加堅定了把社會實踐做好的想法。
總之,這次社會實踐帶給我的感觸確實很多,這是一次寶貴的人生經(jīng)歷,而我會總結(jié)這次的經(jīng)驗和收獲,為以后的活動打下良好的基礎。
中學生暑假社會實踐報告表篇七
社會實踐———環(huán)保
上午返校后,我決定采用老師的建議,進行“學雷鋒環(huán)保小衛(wèi)士”活動。可是隊員們逃的逃、溜的溜,最后只請來了兩位。
下午2:00,我們?nèi)藴蕰r出現(xiàn)在華驥苑大門口,開始與垃圾作斗爭。
我們從街道邊撿起,剛開始那兩位隊員扭扭捏捏,不好意思撿垃圾,看著他們怔怔的樣子,我馬上彎下腰,把垃圾撿入袋子中。在我的影響下,隊員們也開始轟轟烈烈地干了起來。
真沒想到看似干凈整潔的小區(qū),竟隱藏了不少垃圾。草叢里、花壇中、樹蔭下、陰溝旁,處處可見易拉罐、碎紙片、煙蒂頭……又逢是周日,更無人打掃,苑中簡直成了垃圾的王國。
在烈日下,我們被烤得面紅耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶爾有幾個這兒的居民,經(jīng)過我們身邊,好奇地打量著我們幾眼,匆匆離去,我們并不在乎他們異樣的眼神,仍舊快活地干著活。
時間飛逝地流逝了,活動接近了末尾,我們望著那袋戰(zhàn)利品——滿滿一袋子的垃圾,心里別提有多高興了。我們送它們回到家——垃圾筒。它晃了幾下,仿佛向我們敬禮?;丶业穆飞希覀兓钕駝P旋而歸的戰(zhàn)士。
回到家,我躺在床上,舒展著疲倦的身體,但心里很高興:幫助別人,快樂自己。
家務勞動實踐———幫媽媽做家務
在這個暑假中,我?guī)椭鷭寢屪鲞^許多家務事,從中我得到了許多。
整理房間、疊衣被是每天的必修課。買東西也最重要,既鍛煉了身體,又知道了物品的價格,這種鍛煉對我的成長也很有幫助。再說掃地,要有細心,怎樣掃最干凈,怎樣掃最省時省力,哪里沒掃干凈,這都得動腦筋要思考,這不但讓我做事更利索,而且對學習也很有用。還有學炒菜,一回生二回熟,我?guī)蛬寢尦催^三次菜。第一次連翻菜也不會,總會把菜翻出鍋子,第二次就熟練多了,第三次炒出來的菜也挺像樣了,比第一次的糊菜好吃多了。
我認為,孩子就需要這樣的鍛煉,這對他是有好處的,但同時也得懂得安全第一。這是在考驗一個孩子的智力、毅力、能力,所以,在幫助家人做家務事的同時,也是在幫助自己。
社會實踐———看電影
這天,接到居委會的電話,說有場電影將在下午2:00播放,我便火速通知了其他隊員,能來的也都答應了。
下午,我和幾個要好的隊員準時出現(xiàn)在居委會門口,那里的工作人員笑著把我們帶入電影室。入座后,我們激動地討論著會是什么電影。
不一會兒,其余幾個隊員也來了,有人忽地關了燈。屏幕上緩緩出現(xiàn)畫面和字幕,原來是部愛國電影。
音響中傳出槍聲、吶喊聲、命令聲。畫面上,日本鬼子面目猙獰,中國兵士那昂揚的斗志,東北鄉(xiāng)民們不屈不撓的精神,被鮮血染紅了的雪地,一一出現(xiàn)在我面前。
“打倒小鬼子!打倒小鬼子!”戰(zhàn)士們發(fā)自內(nèi)心的吶喊響徹了整片天空。戰(zhàn)場上,他們不斷倒下了,安心進入長眠。在東北這片土地上,革命烈士們的靈魂永遠矗立在人們心頭。我含著熱淚,緊咬著雙唇,若是我站在沙場上,我也甘愿犧牲,因為我堅信一代又一代的愛國人士會用自己的血換來安寧,不只是我。
今天,我明白了:去做一個愛國無私的人吧。
中學生暑假社會實踐報告表篇八
上午返校后,我決定采用老師的建議,進行“學雷鋒環(huán)保小衛(wèi)士”活動。可是隊員們逃的逃、溜的溜,最后只請來了兩位。
下午2:00,我們?nèi)藴蕰r出現(xiàn)在華驥苑大門口,開始與垃圾作斗爭。
我們從街道邊撿起,剛開始那兩位隊員扭扭捏捏,不好意思撿垃圾,看著他們怔怔的樣子,我馬上彎下腰,把垃圾撿入袋子中。在我的影響下,隊員們也開始轟轟烈烈地干了起來。
真沒想到看似干凈整潔的小區(qū),竟隱藏了不少垃圾。草叢里、花壇中、樹蔭下、陰溝旁,處處可見易拉罐、碎紙片、煙蒂頭……又逢是周日,更無人打掃,苑中簡直成了垃圾的王國。
在烈日下,我們被烤得面紅耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶爾有幾個這兒的居民,經(jīng)過我們身邊,好奇地打量著我們幾眼,匆匆離去,我們并不在乎他們異樣的眼神,仍舊快活地干著活。
時間飛逝地流逝了,活動接近了末尾,我們望著那袋戰(zhàn)利品――滿滿一袋子的垃圾,心里別提有多高興了。我們送它們回到家――垃圾筒。它晃了幾下,仿佛向我們敬禮。回家的路上,我們活像凱旋而歸的戰(zhàn)士。
回到家,我躺在床上,舒展著疲倦的身體,但心里很高興:幫助別人,快樂自己。
家務勞動實踐―――幫媽媽做家務
在這個暑假中,我?guī)椭鷭寢屪鲞^許多家務事,從中我得到了許多。
整理房間、疊衣被是每天的必修課。買東西也最重要,既鍛煉了身體,又知道了物品的價格,這種鍛煉對我的成長也很有幫助。再說掃地,要有細心,怎樣掃最干凈,怎樣掃最省時省力,哪里沒掃干凈,這都得動腦筋要思考,這不但讓我做事更利索,而且對學習也很有用。還有學炒菜,一回生二回熟,我?guī)蛬寢尦催^三次菜。第一次連翻菜也不會,總會把菜翻出鍋子,第二次就熟練多了,第三次炒出來的菜也挺像樣了,比第一次的糊菜好吃多了。
我認為,孩子就需要這樣的鍛煉,這對他是有好處的,但同時也得懂得安全第一。這是在考驗一個孩子的.智力、毅力、能力,所以,在幫助家人做家務事的同時,也是在幫助自己。
社會實踐―――看電影
這天,接到居委會的電話,說有場電影將在下午2:00播放,我便火速通知了其他隊員,能來的也都答應了。
下午,我和幾個要好的隊員準時出現(xiàn)在居委會門口,那里的工作人員笑著把我們帶入電影室。入座后,我們激動地討論著會是什么電影。
不一會兒,其余幾個隊員也來了,有人忽地關了燈。屏幕上緩緩出現(xiàn)畫面和字幕,原來是部愛國電影。
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