和諧與夢(mèng)想讀后感(實(shí)用13篇)

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和諧與夢(mèng)想讀后感(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-10-15 08:48:09     小編:雁落霞

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!

和諧與夢(mèng)想讀后感篇一

家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母就是孩子學(xué)習(xí)中的第一任老師,父母的任何言行舉止都影響著孩子的成長(zhǎng),生活中大多數(shù)人都明白這個(gè)理,但是很多時(shí)候往往會(huì)忽略細(xì)節(jié),誤導(dǎo)了孩子的行為。通過這堂課的學(xué)習(xí),讓我們的思路更加地清晰,老師在課堂中的觀點(diǎn),是我們家庭教育的指南。家庭教育的`本質(zhì)是生活教育,生活中孩子的行為習(xí)慣,往往會(huì)在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來,經(jīng)過日常生活細(xì)節(jié)的觀察和比對(duì),發(fā)現(xiàn)出門時(shí)會(huì)拖鞋放整齊、開空調(diào)時(shí)會(huì)檢查門窗、洗手后會(huì)擦干的孩子,他在學(xué)習(xí)中不容易因失誤而做錯(cuò);我們身邊的孩子很多都沒做過家務(wù),不懂得珍惜勞動(dòng)成果,曾經(jīng)試過一段時(shí)間不幫孩子收拾房間,讓他感受到東西找不到、書桌沒地方寫作業(yè),然后再和他一起收拾,后續(xù)真的有改觀,讓孩子從小多做家務(wù)勞動(dòng),真的能增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性和社會(huì)責(zé)任感。美好的家庭生活是有利于兒童成長(zhǎng)的生活,我們周圍的例子就有不少,有反面的也有正能量的,相信大家都想做好榜樣,但經(jīng)常會(huì)是當(dāng)事者迷,只有不斷學(xué)習(xí)提升自身的修為,才能給予孩子良好的生活教育。

孩子在家務(wù)勞動(dòng)中養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)

有助于學(xué)習(xí)能力的提升

和諧與夢(mèng)想讀后感篇二

中華民族歷來講究“和諧”,這一精神貫穿于中華文化發(fā)展的始終。在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)中,和諧之道顯得愈加重要,不僅需要在個(gè)人心中得到體現(xiàn),更需要在社會(huì)的各個(gè)方面得到貫徹。而近年來,“和諧社會(huì)”成為了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)。怎樣才能達(dá)到和諧的境地呢?如何推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)?本文將對(duì)于“和諧篇”這一論述中的心得感悟進(jìn)行探討。

第二段:和諧的內(nèi)在涵義

和諧,意味著人與人之間的和睦相處、需要之間的平衡、兩性之間的相互需求、社會(huì)生態(tài)與環(huán)境生態(tài)的均衡等等。和諧是一個(gè)系統(tǒng)性的概念,意味著在一個(gè)局面中,各個(gè)元素之間互相作用,形成互補(bǔ)互利的關(guān)系,使整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定而自然的狀態(tài)。和諧之道是一種哲學(xué)思想,提出了人與自然之間應(yīng)該相互依存、相互促進(jìn)、和諧共處的思想;同時(shí)也提倡了人與人之間應(yīng)該彼此尊重、相互體諒、互相包容、和諧相處的道德準(zhǔn)則。

第三段:個(gè)人和諧的重要性

和諧社會(huì)的建設(shè)始于每一個(gè)人的心中。只有在個(gè)人心理平衡和穩(wěn)定的情況下,才能在社會(huì)生活中推廣和實(shí)現(xiàn)和諧。而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和諧的關(guān)鍵在于廣泛接受世界多元性,學(xué)會(huì)寬容與理解,發(fā)揚(yáng)包容之風(fēng)。在這個(gè)過程中,個(gè)人的行為舉止、道德品質(zhì)、修養(yǎng)水平等皆有至關(guān)重要的作用。

第四段:社會(huì)和諧的亟需

和諧社會(huì)建立在社會(huì)秩序的基礎(chǔ)上,也是實(shí)現(xiàn)公平正義的關(guān)鍵所在。社會(huì)和諧需要繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、改善人民日益增長(zhǎng)的需求,以市場(chǎng)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變等等。在實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧時(shí),全社會(huì)都要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,統(tǒng)籌規(guī)劃,彼此尊重,傾聽不同聲音,在靈活性和創(chuàng)新性的基礎(chǔ)上提出全新的合作辦法。

第五段:結(jié)語

要想推進(jìn)和諧建設(shè),需要大家一起共同推動(dòng),每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到和諧的重要性,積極主動(dòng)在生活中做到顧全大局、以和為貴。無論是作為國(guó)家發(fā)展的一部分還是個(gè)人的刻意實(shí)踐,都需要我們不斷地去追尋和諧之道,以讓我們的社會(huì)更加和諧、美好。

和諧與夢(mèng)想讀后感篇三

積極開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)總結(jié)積極開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)總結(jié)(2)

檢驗(yàn)檢疫局為加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力建設(shè),提高檢驗(yàn)檢疫工作有效性,自以來,在局機(jī)關(guān)中開展了以“讀一本書、記一本筆記、寫一篇調(diào)研文章、做一次交流發(fā)言、提一條合理化”建議為主要內(nèi)容的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng),推動(dòng)了檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)工作的開展,為由口岸大局向口岸強(qiáng)局的轉(zhuǎn)變提供了有力的精神動(dòng)力和智力支持。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

為使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的重大意義,局黨組把開展這一活動(dòng)作為推動(dòng)全局創(chuàng)建省級(jí)文明單位的有效載體和重要內(nèi)容,納入日程,擺上位置,精心組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。一是局成立指導(dǎo)小組和考評(píng)委員會(huì),由黨組書記、局長(zhǎng)李華森同志任組長(zhǎng),黨組成員任副組長(zhǎng),各科室主要負(fù)責(zé)人為成員。指導(dǎo)小組下設(shè)考評(píng)委員會(huì),分管領(lǐng)導(dǎo)兼任考評(píng)委員會(huì)主任,政工科、辦公室、綜合科、績(jī)效辦的有關(guān)同志為考評(píng)委員會(huì)成員。指導(dǎo)小組對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)情況隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)督促,各科室負(fù)責(zé)人對(duì)本科室開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的`進(jìn)行具體指導(dǎo)與督促,確?;顒?dòng)的質(zhì)量。二是局黨組把每年“五月”確定為“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)月,年初都制訂《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)實(shí)施方案》,明確活動(dòng)目的、意義和方法步驟。三是把“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)情況納入年度績(jī)效考核內(nèi)容,分解到每位班子成員和每個(gè)科室,進(jìn)行統(tǒng)一考核、總結(jié)和評(píng)比。全局形成了“一把手親自抓,主管局長(zhǎng)具體抓,活動(dòng)辦公室協(xié)調(diào)抓,各科室積極參與”的運(yùn)行機(jī)制,真正做到思想到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位,保證了“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)的扎實(shí)有效開展。

二、統(tǒng)一思想,營(yíng)造氛圍

為充分調(diào)動(dòng)全體干部職工參與“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的積極性,不斷加大宣傳力度,營(yíng)造氛圍。一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),局黨組把開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、提高人員素質(zhì)、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要舉措,用健康的思想影響人,用正確的理論武裝人,用高尚的道德陶冶人,用專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能提高人。通過開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng),達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)、啟迪智慧、涵養(yǎng)道德、弘毅志向、促進(jìn)人的全面發(fā)展、保證檢驗(yàn)檢疫事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)的目標(biāo)。二是每年年初召開全體干部職工大會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,由黨組書記、局長(zhǎng)李華森同志作了動(dòng)員報(bào)告,鼓舞思想,激發(fā)了全員參與的熱情。三是開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”讀書交流活動(dòng),20局黨組重點(diǎn)推薦了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書,在干部職工隊(duì)伍中大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、講究細(xì)節(jié)、一絲不茍、精益求精的精神。6月份組織開展了以“細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度關(guān)系大局”為主題的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”讀書交流活動(dòng),共收到文稿100余篇,16人進(jìn)行了大會(huì)交流。四是利用觸摸屏、大屏幕、內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)網(wǎng)站、宣傳櫥欄等宣傳陣地,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡進(jìn)行廣泛的宣傳,鼓勵(lì)大家學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)。這些措施的實(shí)施,在全局營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍,全局干部職工參與文明創(chuàng)建、開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性得到極大的提高。

三、精心組織,嚴(yán)格要求

和諧與夢(mèng)想讀后感篇四

學(xué)習(xí)如同吃飯。

吃飯需要主動(dòng),想吃才會(huì)吃得香,吃得有營(yíng)養(yǎng)。如果一個(gè)人不想吃飯,在別人的硬勸下勉強(qiáng)吃,其感覺一定味同嚼蠟。學(xué)習(xí)也需要主動(dòng),想學(xué)習(xí)的人才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)效率才高。

吃飯不能偏食,偏食會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。學(xué)習(xí)也不能偏科,偏科的人容易走極端。在不偏食的前提下,我們可以擁有自己喜愛的食物。學(xué)習(xí)在不偏科的前提下,也應(yīng)該術(shù)業(yè)有專攻。不管做什么職業(yè),知識(shí)雜一點(diǎn),博一點(diǎn),往往會(huì)生發(fā)曲徑通幽的奇效。

飯要一口一口地吃,一日三餐,常年累月,人才能生龍活虎。學(xué)習(xí)也得持之以恒,每天十分鐘勝過一天十小時(shí)?!百F有恒,何須三更燈火五更雞;最無益,最忌一日曝曬十日寒。”

吃飯要有規(guī)律,定時(shí)定量,對(duì)身體才有益。學(xué)習(xí)也得有規(guī)律,規(guī)律產(chǎn)生效率?,F(xiàn)代教育最大的貢獻(xiàn),就是制訂詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,然后規(guī)律執(zhí)行。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn),一旦放假,自己的生活就亂了套,該睡覺的時(shí)候不睡覺,該起床的時(shí)候不起床,同樣是二十四小時(shí)的一天,卻啥都干不了。這就是因?yàn)槭チ艘?guī)律。

吃飯不能暴飲暴食,學(xué)習(xí)同樣也不能發(fā)力太猛。飯吃多了不能消化,學(xué)習(xí)的東西也有一個(gè)消化吸收的過程,一下子接受太多,也會(huì)累積成問題。

饑餓是最好的調(diào)料,孩子不吃飯,方法很簡(jiǎn)單,餓上一頓就可以了。胸有大志,是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。有志向,就會(huì)產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力,從而產(chǎn)生無窮的動(dòng)力。

和諧與夢(mèng)想讀后感篇五

和諧是指各種事物之間的平衡和協(xié)調(diào),是社會(huì)、家庭和個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)。作為一個(gè)社會(huì)成員和個(gè)人,如何在生活中追求和諧,我有著一些心得體會(huì)。首先,和諧需要平等和尊重;其次,和諧需要溝通和理解;再次,和諧需要寬容和容忍;最后,和諧需要從自己做起。通過這些努力,我們可以為創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)盡一份自己的力量。

首先,和諧需要平等和尊重。在一個(gè)和諧的社會(huì)中,每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待,被尊重。無論是年齡、性別、種族、宗教還是社會(huì)地位,每個(gè)人都應(yīng)該享有同等的機(jī)會(huì)和權(quán)利。只有平等和尊重才能建立起互相信任的關(guān)系,促進(jìn)人與人之間的和睦相處。我曾經(jīng)在一個(gè)志愿者活動(dòng)中遇到了不同年齡、背景和經(jīng)歷的人,但我們都以平等和尊重對(duì)待彼此,我們的合作變得更加順利,每個(gè)人都感到自己的貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可。

其次,和諧需要溝通和理解。溝通是人際關(guān)系的紐帶,是解決問題和消除誤解的關(guān)鍵。我們?cè)谂c家人、朋友、同事和他人交流時(shí),需要傾聽和理解對(duì)方的觀點(diǎn)和感受。只有通過積極的溝通,我們才能建立起更加深入的聯(lián)系,解決分歧和沖突。我在自己的婚姻中學(xué)到了溝通的重要性。通過坦誠(chéng)、真實(shí)和尊重的對(duì)話,我和我的伴侶能夠更好地理解對(duì)方,解決問題,并且共同成長(zhǎng)。

再次,和諧需要寬容和容忍。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和生活方式,我們需要學(xué)會(huì)尊重他人的不同。無論是宗教、文化、興趣還是價(jià)值觀的差異,我們應(yīng)該保持寬容和容忍的態(tài)度。當(dāng)我們接受和尊重他人的差異,我們可以創(chuàng)造一個(gè)多元而和諧的環(huán)境。我在參加國(guó)際交流項(xiàng)目時(shí)意識(shí)到了寬容的重要性。在與來自不同國(guó)家和文化背景的人交流時(shí),我學(xué)會(huì)了接受和欣賞他們的獨(dú)特之處,而不是以自我為中心。

最后,和諧需要從自己做起。和諧從個(gè)人的內(nèi)心開始,需要我們培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和行為方式。這意味著要保持平衡的生活方式,關(guān)注自己的身體和心理健康。同時(shí),我們還應(yīng)該關(guān)注他人的需要,給予幫助和支持。通過關(guān)心他人的幸福和福祉,我們可以培養(yǎng)出一種與他人和諧相處的習(xí)慣。我通過每天進(jìn)行冥想和鍛煉來保持身心健康,同時(shí)也盡自己的力量去關(guān)心和幫助他人,這讓我感到自己的生活更加圓滿。

總之,追求和諧是每個(gè)人的責(zé)任和使命。通過平等和尊重、溝通和理解、寬容和容忍、從自己做起等努力,我們可以創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì)。無論是在家庭、學(xué)校還是工作場(chǎng)所,我們都應(yīng)該將和諧作為我們行動(dòng)的指南。只有通過和諧,我們才能共同發(fā)展、取得成功,讓世界變得更美好。讓我們努力去實(shí)踐和諧,讓和諧成為我們的生活信條。

和諧與夢(mèng)想讀后感篇六

創(chuàng)建平安和諧家庭倡議書家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭平安是社會(huì)穩(wěn)定的前提,家庭和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。加快“平安和諧家庭”創(chuàng)建,以家庭文明促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧,離不開廣大家庭的積極參與。

為此,我們向全體村民發(fā)出倡議:

1、提高素質(zhì)勤學(xué)習(xí),創(chuàng)學(xué)習(xí)之家。樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、懂法用法不違法,創(chuàng)守法之家。遵守國(guó)家法律法規(guī),不歧視婦女,不虐待兒童,保護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益,家庭成員無違法犯罪行為。

3、傳承美德講民主,創(chuàng)美德之家。尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家,無家庭暴力。

4、團(tuán)結(jié)和睦講互助,創(chuàng)友善之家。鄰里團(tuán)結(jié),互幫互助,和睦相處,友善待人。

5、崇尚科學(xué)守公德,創(chuàng)文明之家。崇尚科學(xué),反對(duì)邪教和迷信;崇尚文明,遵守社會(huì)公德和公民道德規(guī)范。遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”。

6、勤勞致富講奉獻(xiàn),創(chuàng)富裕之家。勤勞致富,守法經(jīng)營(yíng),信守合同,照章納稅,扶貧濟(jì)困,奉獻(xiàn)社會(huì)。

7、科學(xué)教子做表率,創(chuàng)愛心之家。重視家庭教育,掌握科學(xué)教子方法,加強(qiáng)子女的道德教育,關(guān)注孩子的心理健康,親子間經(jīng)常溝通。關(guān)愛失足家庭成員。

8、依法維權(quán)不纏訪,創(chuàng)明理之家。依法維護(hù)自身合法權(quán)益,通過正確渠道反映合理訴求,不無理纏訪,不鋌而走險(xiǎn),不魯莽行事。

9、自我防范重安全,創(chuàng)安全之家。熟知防火、防盜、防交通事故等安全知識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí),加強(qiáng)防范措施,避免各類事故發(fā)生,確保自身及公共安全。

10、講究衛(wèi)生重保健,創(chuàng)健康之家。講究衛(wèi)生,重視保健,注意清潔,加強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防傳染性疾病,采取科學(xué)、健康、文明的生活方式。

疽庭平安和諧關(guān)系到社會(huì)的文明進(jìn)步,關(guān)系到姑嫂村的繁榮富強(qiáng),關(guān)系到千家萬戶的福祉。全村廣大家庭要積極行動(dòng)起來,共建平安和諧家庭,為創(chuàng)建“平安姑嫂村”、打造“和諧姑嫂村”、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量!

倡議人:xxxx

xx年xx月xx日

和諧與夢(mèng)想讀后感篇七

當(dāng)前,部隊(duì)對(duì)機(jī)關(guān)工作反映最強(qiáng)烈的問題,就是“五多”問題。以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話,隨意干涉部隊(duì)依法履職用權(quán)、越俎代庖、大包大攬等,這些不依法辦事的現(xiàn)象和問題,造成基層工作忙亂,影響工作的質(zhì)量效益,制約了部隊(duì)全面建設(shè)和科學(xué)發(fā)展。因此,各級(jí)各部門各單位必須把依法指導(dǎo)和開展工作作為改進(jìn)機(jī)關(guān)工作的方法路徑,確?!皩W(xué)習(xí)型、效率型”機(jī)關(guān)建設(shè)的質(zhì)量水平。

一、依法指導(dǎo)和開展工作為建設(shè)“學(xué)習(xí)型、效率型”機(jī)關(guān)提供思想引領(lǐng)

法規(guī)制度具有規(guī)范、引導(dǎo)和約束等作用,強(qiáng)調(diào)依法指導(dǎo)和開展工作,最終目的是為了提高工作的質(zhì)量和效益。一方面,法規(guī)制度是建設(shè)“學(xué)習(xí)型、效率型”機(jī)關(guān)的重要保障。法律法規(guī)是部隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,反映了部隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律,既有導(dǎo)向作用,又有規(guī)范作用,既是管理的'依據(jù),又是建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。機(jī)關(guān)工作,無論是調(diào)查研究還是實(shí)踐探索,法規(guī)制度都具有重要的指引規(guī)范作用,理應(yīng)成為建設(shè)“學(xué)習(xí)型、效率型”機(jī)關(guān)的重要理論依據(jù)。另一方面,依法指導(dǎo)和開展工作是建設(shè)“學(xué)習(xí)型、效率型”機(jī)關(guān)的重要路徑。機(jī)關(guān)人員經(jīng)常變動(dòng),容易導(dǎo)致各項(xiàng)工作落實(shí)因人而變,從而影響工作質(zhì)量和效率。只有切實(shí)樹立法規(guī)意識(shí),養(yǎng)成依法抓工作的思維方式,樹牢法治權(quán)威而不是個(gè)人權(quán)威,才能保持工作的規(guī)范性和連續(xù)性。建設(shè)“學(xué)習(xí)型、效率型”機(jī)關(guān),必須把法律思維根植于籌劃工作、議事決策、組織執(zhí)行的全過程,充分認(rèn)清法規(guī)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,牢固樹立依法辦事的思維方式,避免工作盲目、失范和忙亂。

二、依法指導(dǎo)和開展工作是建設(shè)“學(xué)習(xí)型、效率型”機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀需求

中國(guó)大學(xué)網(wǎng)

和諧與夢(mèng)想讀后感篇八

賴**一家三口人,夫妻互敬互愛,一個(gè)6歲的孩子聰明伶俐,是一個(gè)家庭和睦、團(tuán)結(jié)鄰里、積極健康的三口之家。

主人公賴二恒作為開掘隊(duì)一名副隊(duì)長(zhǎng),工作積極努力,很好的協(xié)助書記隊(duì)長(zhǎng)搞好安全生產(chǎn)工作,能夠認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),做好安全技術(shù)培訓(xùn)和質(zhì)量管理工作,都能圓滿地完成戰(zhàn)線和隊(duì)里交給的各項(xiàng)工作任務(wù),在他跟班期間,班組保證了無三違,無人身事故、無生產(chǎn)責(zé)任事故,分配給自己的工作任務(wù)都能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,達(dá)到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、工人滿意。

妻子庫(kù)紅霞,是礦服務(wù)四隊(duì)的一名職工,她是家里的“賢內(nèi)助”為了減輕丈夫的工作壓力,除了自己正常工作好外,她一人承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),把家庭管理的井井有條,充分發(fā)揮了枕邊風(fēng)的作用,丈夫每天上崗之前都要叮嚀囑咐好:要牢固樹立安全第一思想,不要違章指揮,表達(dá)了妻子關(guān)注安全的一片真摯感情。在生活中為丈夫提供良好的家庭氛圍,確保家庭成員能夠以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中。

孝敬父母和教育子女是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),老人辛苦了一輩子,晚年理應(yīng)享受生活,他們能夠經(jīng)常到雙方老人那里問寒問暖,幫助做一些家務(wù),節(jié)假日陪老人聊天散心,使雙方老人能夠安度晚年幸福生活。在培育孩子方面,這付重?fù)?dān)多數(shù)都落在妻子庫(kù)紅霞的肩上,為了使丈夫全身心的投入到工作中去,庫(kù)紅霞同志能夠主動(dòng)承擔(dān)起培育孩子的重任,孩子和家務(wù)上的事情盡量不用丈夫操心井井有條的處理好各項(xiàng)事務(wù)。她知道,近段他們單位承擔(dān)礦兩個(gè)重點(diǎn)工程己15—14120采面、己15—13310采面的鋪道任務(wù),平時(shí)丈夫井下跟班、井上值班、編制措施等工作非常忙,每次丈夫上班歸來,為了保證他有充足的睡眠,她告訴孩子說話聲音要輕,不要影響爸爸休息,她把窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),甚至連走路都赤著腳,生怕驚醒他,9月上中旬,她的孩子感冒發(fā)燒到39°,但她為了不影響丈夫工作,就沒告訴他,等丈夫下井跟班又值班兩天回家后才知道。另外,他們還善于處理好鄰里和諧關(guān)系,樂于助人,得到大家的`一致好評(píng)。

正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)和諧家庭,造就了一個(gè)良好的家庭氛圍和家庭生活環(huán)境為礦安全生產(chǎn)筑就了一道家庭的攻不可破的安全長(zhǎng)城,為我們樹立了和諧家庭的好典范。

該夫妻婚姻8年來,無論是在生活中還是在工作中相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、相敬如賓,共同構(gòu)建了一個(gè)文明健康的和諧家庭。

和諧與夢(mèng)想讀后感篇九

學(xué)校作為社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,只有和諧才能發(fā)展,也只有和諧才能不斷創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出符合未來社會(huì)需求的新型人才。教育的使命是我們不得不特別重視觀念環(huán)境。環(huán)境對(duì)學(xué)校的影響是很大的,在構(gòu)建和諧校園環(huán)境時(shí),不能不加以特別的關(guān)心與思考。

和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展教育事業(yè)。校園奏響和諧的旋律,必將為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入新的元素。要珍惜和諧的局面,始終用和諧的音符推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩(wěn)定保和諧。我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),立足本職,以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)和諧校園,為學(xué)校跨越式建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

創(chuàng)建和諧校園是培養(yǎng)合格人才的需要。和諧的環(huán)境培養(yǎng)美德,給人以前進(jìn)的動(dòng)力,和諧的環(huán)境有利于促進(jìn)人的`全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境,是培養(yǎng)合格人才的必要環(huán)境。

從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,走在時(shí)代前列,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,是我的責(zé)任,也是我的光榮。為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守,我深信我們有能力擔(dān)負(fù)起建設(shè)小康社會(huì)的使命,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),為創(chuàng)建和諧鳳高而努力奮斗。

和諧與夢(mèng)想讀后感篇十

和諧社區(qū)建設(shè)匯報(bào)材料

xx社區(qū)成立于2009年12月,9月xx市區(qū)域優(yōu)化調(diào)整時(shí),又與xx村合并組成新的xx社區(qū),區(qū)域范圍**復(fù)興路,南至南環(huán)二路,西至下塘河,北至華興路,面積5.18平方公里。社區(qū)現(xiàn)有常住人口16748人,流動(dòng)人口2800多人,在區(qū)企事業(yè)單位115家,人均純收入16800多元。社區(qū)現(xiàn)有住宅小區(qū)9個(gè),社區(qū)黨總支下設(shè)3個(gè)黨支部,黨員156名,社區(qū)現(xiàn)有辦公用房3000平方米,活動(dòng)用房800平方米,近200平方米的社區(qū)公共服務(wù)站。

近年來,我們xx社區(qū)始終堅(jiān)持把為民服務(wù)作為社區(qū)工作的宗旨,把創(chuàng)建五星級(jí)和諧社區(qū)作為社區(qū)建設(shè)的重點(diǎn),不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,拓寬工作領(lǐng)域,提升工作水平,積極打造”益群工作室“、”青少年之家“、”社區(qū)居家養(yǎng)老日托服務(wù)站“等一批為民服務(wù)品牌,有力促進(jìn)了社區(qū)和諧發(fā)展,社區(qū)先后榮獲全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)村、江蘇省文明村、省民主法治示范村、省衛(wèi)生村、省農(nóng)家書屋法制文化建設(shè)示范點(diǎn)、省軍區(qū)先進(jìn)基層單位、省示范婦女兒童之家、**市雙擁模范單位等50多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

現(xiàn)在,將我們社區(qū)的主要做法向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),我們的做法是:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以黨建促社建

社區(qū)兩委一班人牢固樹立”以人為本,為民服務(wù)“理念帶領(lǐng)全體黨員與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是,引導(dǎo)和教育黨員繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),維護(hù)黨的政治紀(jì)律,不斷增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),把提高履行職責(zé)能力和增強(qiáng)服務(wù)群眾能力統(tǒng)一起來,樹立一名黨員,就是一面旗幟意識(shí),開展了”五個(gè)一“活動(dòng),即重溫一次入黨誓詞,開展一次黨員談心,走訪慰問一些困難老黨員、老干部,進(jìn)行一次黨風(fēng)廉政教育,過好一次民主生活會(huì),真正做到民思我想、民需我做、民求我應(yīng)、民困我?guī)?。在社區(qū)管理服務(wù)站建立了黨務(wù)、村務(wù)接待日制度,所有人員掛牌上崗,每天有人值班接待黨員、群眾的交辦事項(xiàng),做到首問負(fù)責(zé)制,幫助他們辦理日常事務(wù)和處理矛盾糾紛,做到件件有記錄、事事有回音,發(fā)放社區(qū)民情民意聯(lián)系卡余張,卡上注明每個(gè)人的姓名、工作職務(wù)、聯(lián)系方式等,真正服務(wù)于民。

二、創(chuàng)新管理,以制度促進(jìn)步

為進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)自治功能,讓社區(qū)居民有權(quán)決定社區(qū)內(nèi)的重大事宜。首先,社區(qū)認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,依據(jù)章程制訂了”自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督“和”黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)“三公開等各項(xiàng)工作制度,全面規(guī)范社區(qū)民主法治建設(shè)工作,保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。二是加強(qiáng)網(wǎng)格管理,全社區(qū)共分三大網(wǎng)格10大片區(qū),社區(qū)書記、主任為第一責(zé)任人,分管干部為片區(qū)負(fù)責(zé)人,居民小組長(zhǎng)為網(wǎng)格負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)排查和調(diào)處社區(qū)的矛盾糾紛,幫辦居民急需辦理的各種事項(xiàng),做到大事不出社區(qū),小事不出居民小區(qū),矛盾不上交,使社區(qū)安定和諧局面有序發(fā)展。三是發(fā)揮社區(qū)警務(wù)室1+t功能,全方位管理服務(wù)居民,社區(qū)警務(wù)室在各小區(qū)主要出入口全部安裝了監(jiān)控?cái)z像頭,以警務(wù)室為中心,成立了水電服務(wù)隊(duì),代辦事項(xiàng)服務(wù)隊(duì),流動(dòng)人員管理組,矛盾糾紛調(diào)解處,為社區(qū)居民提供服務(wù)近500余次,確保社區(qū)無刑事案件、偷盜案件的發(fā)生。

三、誠(chéng)心服務(wù),以活動(dòng)促和諧

社區(qū)充分發(fā)揮衛(wèi)生服務(wù)站功能,建立社區(qū)老年人健康檔案286份,每年為老人體檢一次,義務(wù)為社區(qū)居民量血壓,真正做到”小病不出門,常見病不出區(qū)“。

充分利用農(nóng)家書屋和社區(qū)居民學(xué)校,5000多冊(cè)圖書、電教化設(shè)施,開展讀一本好書,看一部好片,開展好一次講座活動(dòng),在寒暑假和節(jié)假日組織社區(qū)青少年兒童開展有益活動(dòng)。近年來,社區(qū)組織了”文明上網(wǎng),健康成長(zhǎng)“、”慶祝建黨90周年“、”法制進(jìn)社區(qū)“、”出彩中國(guó)夢(mèng),放飛我的夢(mèng)“等主題教育,充分發(fā)揮社區(qū)”五老志愿者“隊(duì)伍功能,對(duì)社區(qū)青少年開展”五幫“”五參與“活動(dòng),即(幫德、幫學(xué)、幫教、幫困、幫富和參與學(xué)校管理、參與村里公益事業(yè)建設(shè)、參與科技文化活動(dòng)、參與民事調(diào)解、參與敬老愛幼活動(dòng)),使社區(qū)青少年做到了”五無“即(無失學(xué)輟學(xué)、無刑事犯罪、無忤逆不孝、無游手好閑、無奇貧特困),使他們學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)愛,照榮辱之分,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

配合勞動(dòng)保障部門做好失業(yè)人員登記,免費(fèi)培訓(xùn)和發(fā)證工作。利用勞動(dòng)保障服務(wù)平臺(tái),為下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)服務(wù),為社區(qū)1700多名失地保障居民進(jìn)社保工作搞好服務(wù),做到應(yīng)保盡保,保障了他們的.基本養(yǎng)老生活。

社區(qū)分門別類關(guān)愛弱勢(shì)群體,低保對(duì)象應(yīng)保盡保,重殘對(duì)象全部納入重殘補(bǔ)助,邊緣困難家庭實(shí)行臨時(shí)救濟(jì),因病致貧實(shí)行結(jié)對(duì)幫困,大病特困實(shí)行慈善救助,天災(zāi)人禍實(shí)行眾人捐助,我社區(qū)精神二級(jí)殘疾對(duì)象陶小玲,由于家庭無人呵護(hù),整天瘋瘋癲癲,社區(qū)得知這一情況后,積極和市二院聯(lián)系,花費(fèi)一萬多元,把陶小玲送去醫(yī)療,目前已基本康復(fù),完成變了一個(gè)人,講話做事無理有節(jié)。每年社區(qū)都拿出近3萬元利用社區(qū)慈善超市對(duì)五保戶、困難戶、低保家庭進(jìn)行走訪慰問,()為他們送上米、面、肉、魚等物品,構(gòu)筑弱勢(shì)群眾的愛心巢。

社區(qū)積極組建舞蹈隊(duì)、信鴿協(xié)會(huì)、金不換之家等14支志愿者隊(duì)伍,廣泛活躍社區(qū)文化,每當(dāng)早晨和黃昏,舞蹈隊(duì)都在居民休閑廣場(chǎng)翩翩起舞,和平鴿環(huán)繞社區(qū)遨游天空,即豐富了群眾生活,又陶冶了群眾情操。

社區(qū)積極組織聯(lián)系市委組織部、政府辦、地稅局、**市職高等結(jié)對(duì)共建單位開展活動(dòng),充分利用”益群"工作室,把社區(qū)市人大、市政協(xié)代表和黨員開展面對(duì)面、心貼心交流活動(dòng),聽取社區(qū)黨員居民的意見和建議,為社區(qū)發(fā)展出謀劃策,解難題,做好事。為了宣傳廉政建設(shè),社區(qū)還和**市職高開展了廉政文化作文比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行表彰,優(yōu)秀文章在社區(qū)宣傳欄里進(jìn)行宣傳,營(yíng)造社區(qū)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境,為共建活動(dòng)增添新的活力。

我們社區(qū)與先進(jìn)社區(qū)相比還存在一定差距,有些工作還沒有全部到位,與上級(jí)的要求和居民的期望還有一定的距離。我們將緊緊圍繞和諧社區(qū)建設(shè)的工作重點(diǎn),立足實(shí)際、開拓創(chuàng)新,把我們xx社區(qū)建設(shè)成為居民幸福的家園。

和諧與夢(mèng)想讀后感篇十一

第一段:導(dǎo)言(200字)

和諧是指人與人之間、人與自然之間相互關(guān)系的融洽、協(xié)調(diào)與平衡。在現(xiàn)代社會(huì)中,和諧已成為一個(gè)廣受關(guān)注的話題。人們追求著和諧的社會(huì)環(huán)境,努力塑造和諧的人際關(guān)系,并積極踐行和諧與自然的相處之道。近年來,我也有著一些關(guān)于和諧的心得體會(huì),通過自身的觀察和實(shí)踐,我認(rèn)為和諧是我們?nèi)粘I钪械闹匾糠?,也是?shí)現(xiàn)幸福的關(guān)鍵之一。

第二段:和諧的家庭關(guān)系(200字)

在家庭中,和諧的關(guān)系是我們建立幸福生活的基石。作為一個(gè)家庭的成員,我深刻體會(huì)到和諧的親子關(guān)系,夫妻關(guān)系以及兄弟姐妹之間的互動(dòng)對(duì)于整個(gè)家庭的團(tuán)結(jié)和諧起著重要的作用。我始終堅(jiān)信,家庭成員之間的相互尊重、包容和理解是構(gòu)建和諧環(huán)境的重要因素。通過表達(dá)愛和關(guān)心,家庭中的矛盾和沖突可以得到化解,成員間的情感聯(lián)系也得以深化,從而營(yíng)造出更加溫馨和諧的家庭氛圍。

第三段:和諧的人際關(guān)系(200字)

除了家庭,和諧的人際關(guān)系在社會(huì)交往中也顯得尤為重要。我認(rèn)為,和諧的人際關(guān)系建立在相互尊重、信任以及友善的基礎(chǔ)上。在與他人相處時(shí),我盡力避免沖突和爭(zhēng)執(zhí),并主動(dòng)尋求共同點(diǎn)與對(duì)話,以平和的態(tài)度與他人交流。積極地傾聽他人的意見和建議,善于感知他人的情緒和需要,我與他人之間的關(guān)系逐漸變得融洽而和諧。通過與他人的和睦相處,我也深刻認(rèn)識(shí)到,和諧的人際關(guān)系不僅能為我們帶來快樂和滿足感,還能夠幫助我們?cè)诟鞣矫鎸?shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

第四段:和諧與大自然(200字)

人與自然的和諧是我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。我的一次親身經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到與大自然和諧相處的重要性。一次遠(yuǎn)足活動(dòng)中,我沐浴在清新的空氣和美麗的自然景色中,感受到了大自然的寧?kù)o和力量。我開始對(duì)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡產(chǎn)生濃厚的興趣,并主動(dòng)為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過自覺遵守環(huán)保規(guī)定與行為,減少使用塑料袋等一次性物品,我能夠與大自然建立更加和諧的聯(lián)系,感受到與之共生的喜悅。

第五段:結(jié)語(200字)

和諧是我們追求幸福生活的指引之一,也是我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。通過和諧的家庭關(guān)系、人際關(guān)系以及與大自然的和諧相處,我們能夠構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。在實(shí)踐中,我深深體會(huì)到和諧的力量,它能夠讓人們心懷喜悅,使社會(huì)更加美好。作為一個(gè)普通的個(gè)體,我將繼續(xù)努力踐行和諧,積極傳遞和傳播和諧的價(jià)值觀,為建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

和諧與夢(mèng)想讀后感篇十二

她叫x,是x鎮(zhèn)上莊村八社村民,談起她很多人都會(huì)流露出羨慕贊揚(yáng)的眼神,人們都會(huì)不約而同的說:“那個(gè)媳婦很能干,她是大家公認(rèn)的好媳婦、致富能人?!边@不僅是因?yàn)樗谌罕娭锌诒?,更主要的是她擁有一個(gè)幸福美滿和諧的家庭。她的家是一個(gè)三代同堂的傳統(tǒng)之家,上有五十多歲的父母,下有兩歲的女兒,夫妻相敬如賓,且與兩位老人相處融合。成家?guī)啄陙?,他們夫妻恩愛、關(guān)懷子女、熱心助人、鄰里和睦,用平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了“家庭”作為“愛的港灣”的真諦,贏得了周圍人們的贊美。

一、互敬互愛,和諧維家

互敬互愛是家庭和睦的基礎(chǔ),是家庭幸福的源泉。婚后幾年來,x夫婦在生活中相互照顧、相互信任;閑暇時(shí)間常在家里召開家庭小會(huì)議,相互交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,遇到困惑相互開導(dǎo),相互幫助。遇到不懂的事情就向兩位老人請(qǐng)教,聽取老人的意見。雖然這些都是平凡的小事,不足以掛齒,但它就像催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、快樂。許多人問她:“為什么你的家庭如此融洽?”她說:“只要互相站在對(duì)方的角度來看待事物,思考問題,那就沒有什么事情是解決不了的?!痹谌粘I钪校驼煞蜻€十分注重言傳身教,以德育人。常言道:“成功人士背后一定有一個(gè)優(yōu)秀的人支持”,而他們應(yīng)該是“有一個(gè)和諧的家庭”在支持。在他們的這個(gè)新家庭里,雖然各人的性格、文化、志趣等不同,但是家庭中很少出現(xiàn)矛盾沖突,大家能互相體諒,尊老愛幼、民主平等、寬容謙讓,形成了互相理解、尊重、平等、關(guān)愛的文明家風(fēng)。

二、尊老愛幼、關(guān)愛社會(huì)、鄰里互助

一走進(jìn)x的家,就會(huì)看到:院內(nèi)整潔有序、窗明潔凈,室內(nèi)的擺設(shè)雖然不是很豪華卻收拾得井然有序。幾年來夫妻相敬如賓,相互關(guān)心,相互尊重,孝敬老人,善待雙方父母,在家中勤儉持家、能搶挑重?fù)?dān),任勞任怨。在眾多的親戚朋友關(guān)系中,他們做到以誠(chéng)相待,對(duì)雙方父母,都孝敬有加。

工作人員,還是外來人員,只要入住他們家,一定都會(huì)受到他們的熱情款待。她們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急,用自己的實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三、愛家敬業(yè)、勤勞致富、顧全大局

多年前,農(nóng)村人都守著一畝三分地,過著“兩畝地、一頭牛,老婆娃娃熱炕頭”的日子?,F(xiàn)如今,“打工潮”已遍及農(nóng)村的各個(gè)角落,勞務(wù)輸出成為農(nóng)民增收的一大產(chǎn)業(yè),有富裕勞動(dòng)力的人都外出掙錢,可x一家卻沒有追隨大流,她們把脫貧致富的目光選定在發(fā)展日光溫室和養(yǎng)殖業(yè)上,她和丈夫用心種好20畝制種玉米田,同時(shí)還經(jīng)營(yíng)了一座日光溫室,他們借助縣、鎮(zhèn)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)富民政策的東風(fēng),積極參與村上組織的各種勞動(dòng)技能培訓(xùn)班,悉心學(xué)習(xí)日光溫室種植技術(shù),引進(jìn)新品種、新技術(shù),每年的溫室蔬菜都長(zhǎng)勢(shì)良好。此外,他們利用婦女小額擔(dān)保貸款這一大好時(shí)機(jī),積極發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),現(xiàn)在,他們的年均收入在10萬元以上。x夫婦日出而作,日落而息,她們這種強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的家庭責(zé)任感,影響了周圍許許多多的婦女群眾,為社會(huì)和家庭做出了貢獻(xiàn)。

每當(dāng)客人、鄰居和老人談起她的兒媳x時(shí),老人特別滿足地說:“我這兒媳沒的挑。這幾年里洗洗涮涮都是她的事,親閨女也比不上她。有好吃的他們就吃一頓,然后留下來我多吃幾頓?!眡,漢族,今年24歲,一位普通的農(nóng)家婦女。雖然很年輕,但她依托科技脫貧致富,用賢惠體貼關(guān)愛家人,用正直和善良幫助困難鄉(xiāng)親,終于贏得了家和、民富、萬事興,樹立起新時(shí)期農(nóng)村青年婦女的新形象。

四、崇尚科學(xué),勤儉持家

x一家倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。她和丈夫以及兩位老人一直堅(jiān)持一種理念:雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的,從來不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。如:水龍頭壞了,換個(gè)皮墊、加個(gè)螺帽就循環(huán)利用起來;全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地;家中進(jìn)行垃圾分類,剩飯剩菜給雞當(dāng)飼料,瓜皮果殼等可降解的拿來當(dāng)種菜的肥料;平時(shí)做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。他們還在在房前屋后都種植了樹木、花草,為家庭創(chuàng)造了一個(gè)舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。

五、愛國(guó)守法,廉潔奉公

在日常生活中,他們都能積極維護(hù)社會(huì)公德,誠(chéng)實(shí)守信,自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序,維護(hù)國(guó)家利益和集體利益,主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。嚴(yán)格遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策,做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育。

一個(gè)幸福、快樂、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,家才會(huì)更溫暖,只有每個(gè)家庭都幸福了,我們的社會(huì)也才會(huì)更和諧。

和諧與夢(mèng)想讀后感篇十三

和諧融洽的師生關(guān)系在教學(xué)過程發(fā)揮著特殊、奇妙的作用。它像一根彩帶拉近了師生心靈的距離,使學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要,使教師工作動(dòng)機(jī)由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要。

良好的師生關(guān)系并不復(fù)雜:一方面是教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),另一方面是學(xué)生對(duì)教師的尊敬和信賴。

教師熱愛學(xué)生,主要是受教師的理想、信念、教育觀點(diǎn)、職業(yè)道德和事業(yè)心的支配,富有理智特征。而學(xué)生的尊師,則是對(duì)教師愛生的回應(yīng),往往是根據(jù)個(gè)人的主觀判斷和情緒體驗(yàn)來決定,更富有情緒色彩。因?yàn)樽鹁春托刨?,學(xué)生更多地表現(xiàn)出主動(dòng)參與的激情。

因此,教師和藹的態(tài)度,親切有神的目光,真誠(chéng)的信任和鼓勵(lì),是學(xué)生樂學(xué)的動(dòng)力。由于師生之間不僅僅是教育者與被教育者的關(guān)系,同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者,成熟者與未成熟者,有知者與無知者,長(zhǎng)輩與晚輩等多重角色的關(guān)系,這就必然要求教師具有更大的吸引力、影響力和權(quán)威性。即要有淵博的學(xué)識(shí)和良好的教學(xué)藝術(shù),有對(duì)學(xué)生始終如一的關(guān)懷和愛護(hù)、無私和沒有偏見的品格,有莊重的儀表和舉止等。只有當(dāng)你真正成為充滿人格魅力的教師,才會(huì)有和諧、融洽的師生關(guān)系,才會(huì)使你擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃巧l(fā)出耀眼的光彩。

實(shí)現(xiàn)師生關(guān)系的和諧不僅是發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的需要,也為教學(xué)過程中教與學(xué)之間信息的傳遞與反饋提供了有利條件。新型的師生關(guān)系沒有固定的模式,但其重要意義卻顯而易見。我覺得要處理好師生關(guān)系要注意以下幾點(diǎn):

愛心是和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。教師的愛來源于對(duì)學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)和了解。知之深,才能愛之切。學(xué)生年齡雖小,但也有著同成年人一樣的情感世界:懂得快樂與痛苦、羞愧與恐懼,有自尊心和榮譽(yù)感。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)多一點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)急躁;多一些寬容,少一些指責(zé)。尊重和信任是溝通師生情感的橋梁??梢哉f,尊重是愛的別名。尊重學(xué)生,就是尊重學(xué)生的人格,允許學(xué)生在思想、感情和行為中表現(xiàn)出一定的獨(dú)立性,給他們提供更大的獨(dú)立的活動(dòng)空間。把學(xué)生作為與自己平等的人來對(duì)待,尊重他們的意愿和情緒,樂于傾聽他們的意見和要求。當(dāng)然,教師的愛決不是讓學(xué)生放任自流,一味遷就,而是愛中有嚴(yán),嚴(yán)而有度。嚴(yán)父型也好,慈母型也好,良師也好,益友也好,都必須以愛為前提。教師的愛是一種責(zé)任,因?yàn)閻?,才?huì)有師生情感的共鳴;才會(huì)有教和學(xué)的`同步;才會(huì)有師生角色的互換;才會(huì)有師生教學(xué)的互補(bǔ)。

教育家羅杰斯認(rèn)為,教師的態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗。教師要善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)生成功、快樂、友愛的享受。教師要充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生能自由表達(dá)、自由參與、充分意識(shí)到自己的存在和價(jià)值。人人都有一種參與意識(shí),都希望自己擁有一定的發(fā)言權(quán)和自主權(quán),如果適時(shí)讓學(xué)生們體會(huì)“我長(zhǎng)大了”的成人感,重視并滿足他們的參與意識(shí),他們就會(huì)以積極合作的態(tài)度在課堂教學(xué)中發(fā)揮其主體的作用??梢?,教學(xué)的民主是建立和諧的師生關(guān)系的活力所在。

一名成功的教師總是帶著欣賞的眼光和積極的心態(tài)投身于教學(xué)活動(dòng)。教師真誠(chéng)的期待不僅能誘發(fā)學(xué)生積極向上的激情,而且深刻地影響著學(xué)生智力和個(gè)性的發(fā)展。如果師生關(guān)系中沒有真誠(chéng)的欣賞,任何學(xué)生都可能失去自信心。所以,適度的表揚(yáng)和鼓勵(lì),能讓學(xué)生品嘗到成功的喜悅,在被欣賞的愉悅體驗(yàn)中奮發(fā)、崛起。不容懷疑,每一個(gè)學(xué)生都有閃光的東西可以挖掘,關(guān)鍵是怎樣挖掘,何時(shí)挖掘。對(duì)學(xué)生而言,被人欣賞特別是被老師欣賞無疑是一種幸福,是一種被點(diǎn)燃的信任。而教師欣賞學(xué)生也是一種境界和美德,是一種沙里淘金、發(fā)現(xiàn)綠洲的快樂。好的師生關(guān)系是最大的教育力量。

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