大家總免不了要接觸或使用,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的大自然的禮物作文作文【范文10篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的禮物作文作文【范文10篇】一
春暖花開(kāi)的日子里,我們迎來(lái)了一個(gè)溫暖的節(jié)日——母親節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,大街小巷商場(chǎng)超市都放著歌頌?zāi)赣H的歌,到處都洋溢著濃濃的愛(ài)意。
這個(gè)母親節(jié),我的媽媽決定給姥姥準(zhǔn)備一份禮物。媽媽帶著我去了商場(chǎng),準(zhǔn)備給姥姥買一雙鞋。鞋幫要柔軟的,鞋底要舒服的,不僅美觀好看而且還不累腳,這是給姥姥買鞋的最基本要求。
我們進(jìn)了商場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里的人摩肩接踵,大家都是給自己媽媽買衣服、買鞋子、買禮物的。商家也借助了這次節(jié)日的機(jī)會(huì),慷慨的給我們?nèi)珗?chǎng)八五折的優(yōu)惠。經(jīng)過(guò)了再三挑選,我們終于給姥姥買了一雙鞋子,買了一雙襪子和鞋墊。
媽媽拿著準(zhǔn)備好的禮物,去了姥姥家。讓姥姥坐在沙發(fā)上,打了一盆熱水,幫助姥姥脫去鞋襪,給姥姥洗腳。洗完腳擦干之后,給姥姥穿上鞋襪,姥姥高興的笑了起來(lái)。
媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō):“姥姥養(yǎng)大她不容易,做為兒女要孝順老人。其實(shí)老人要的真不多,更多的時(shí)候是渴望兒女的陪伴?!?/p>
看著媽媽為姥姥所做的一切,我忽然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽也是非常的辛苦,也是每天不辭勞苦地照顧著我,甚至愿意為我付出一起。
回到家里之后,我讓媽媽坐在沙發(fā)上,給媽媽端來(lái)一盆熱水,讓媽媽好好泡泡腳,解解乏。媽媽高興的抱著我說(shuō):“這是給她最好的節(jié)日禮物!”
想想自己經(jīng)常惹媽媽生氣,真的是太不懂事了。以后我一定要做個(gè)懂事孝順的好孩子。
大自然的禮物作文作文【范文10篇】二
今天是星期一,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。 小紅走出家門(mén),忽然想起今天是教師節(jié)。送什么禮物給老師呢?去禮品店買?不行,老師不希望我們著樣做。送賀卡?也表達(dá)不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
走著走著,看見(jiàn)路旁有不少野菊花。她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。她三步并作兩步跑過(guò)去,小心翼翼地采著。一朵,兩朵 她捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次,自己因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。老師帶著全體同學(xué)來(lái)看望,還給我買了一箱蘋(píng)果。并對(duì)我說(shuō):"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來(lái)給你補(bǔ)。"從那以后,您果然天天來(lái)給我補(bǔ)課。一天,天氣不好,還下起了雨來(lái)。我以為您不來(lái)了,可您還是來(lái)了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當(dāng)您給我補(bǔ)完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶。 她走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說(shuō):"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂(lè)。"她快步向辦公室走去,見(jiàn)到辦公室的門(mén)關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,她發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺(tái)歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。
在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠(chéng)的心。
大自然的禮物作文作文【范文10篇】三
那么,“教師節(jié),教師愿意收怎樣的禮物?”市區(qū)一位小學(xué)教師告訴記者,她的孩子在上幼兒園。因此,她也是一位家長(zhǎng)。她對(duì)這事的看法是,“你可以用賀卡、鮮花等小禮物送老師,并且由孩子送。我不愿意接收家長(zhǎng)送的禮物,也不會(huì)給自己孩子的老師送禮物?!?/p>
什么是教師節(jié)最佳的禮物?昨日,接受記者采訪的多位教師,給出了一致的答案:是家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)自肺腑的尊重、理解和信任。
王承先老師曾在奉化尚橋中學(xué)任教多年。他表示,多年后突然收到學(xué)生的親切問(wèn)候,這是老師最大的欣慰。學(xué)生在校時(shí)好好學(xué)習(xí),將來(lái)能有所作為,這就是給老師最好的節(jié)日禮物。
“說(shuō)實(shí)話,尊敬老師不等于送禮?!庇捉汤蠋煑钚〗氵@樣告訴記者,“這是一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),有的家長(zhǎng)想法很偏激。其實(shí)送不送禮和老師對(duì)孩子的好壞是沒(méi)有關(guān)系的?!睏钚〗惚硎?,育人是老師的職責(zé),老師有義務(wù)教育好每一位孩子。當(dāng)談到教師節(jié)最想收到怎樣的禮物時(shí),楊老師說(shuō),她其實(shí)更希望和家長(zhǎng)、學(xué)生成為知心朋友,更多地了解彼此。
第十九中學(xué)孫老師說(shuō):“我經(jīng)常跟學(xué)生們說(shuō),只要他們平時(shí)能努力學(xué)習(xí),每天都有進(jìn)步,就是對(duì)老師最好的祝福。這可不是我矯情,而是發(fā)自內(nèi)心的想法?!?/p>
大自然的禮物作文作文【范文10篇】四
在以前,我腦子里一直有一個(gè)問(wèn)題,那就是:潛水艇是怎么下降的?直到今天,我才終于知道潛水艇是怎么下降。
原來(lái),在第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期,出于軍事上的需要,為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當(dāng)工程技術(shù)人員在設(shè)計(jì)原始的潛水艇時(shí),是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經(jīng)過(guò)改進(jìn),在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來(lái)改變潛水艇的重量。以后,又改成壓載水艙,在水艙灌滿海水時(shí),艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時(shí),還有速潛水艙,待艇身潛入水中后,再把速潛水艙內(nèi)的海水排出。而潛水艇就是由魚(yú)兒在水中自由沉浮,所以人們受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。
科學(xué)家從魚(yú)兒可以上下自由沉浮,發(fā)明了潛水艇。我從啄木鳥(niǎo)身上也得到一個(gè)啟示:在農(nóng)村果園里,常常有害蟲(chóng),為了保護(hù)果林,人們只得大量的噴灑農(nóng)藥,結(jié)果呢?成本雖然不高,但是人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人望而生畏。如果滅蟲(chóng)不及時(shí)只能夠把果樹(shù)痛心地砍掉,如果不砍掉,也只能讓啄木鳥(niǎo)來(lái)幫忙。啄木鳥(niǎo)不會(huì)把所有的害蟲(chóng)都吃光吧!所以,我在想:為什么我們不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢?
在這種滅蟲(chóng)機(jī)里,我們可以安裝一塊電腦芯片,這樣它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤的探測(cè)到有害蟲(chóng)的病樹(shù)。然后,我們可以按下手柄上的紅鍵,從那里面就會(huì)彈出類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管,它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)微創(chuàng),然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲(chóng)從病樹(shù)里勾出,這樣既消滅了害蟲(chóng),又保證了果樹(shù)不受害,這不受一舉兩得嗎?
科學(xué)的道路是無(wú)止境的,自然界中還存在著許許多多我們未知的知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),也等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ)空白。
大自然的禮物作文作文【范文10篇】五
今天,是五月份的第一個(gè)星期天,這是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié)。母親節(jié)該送什么禮物呢?這個(gè)問(wèn)題讓我不得不好好思考一下了。放學(xué)后,我急匆匆地跑回了家,我左思右想:送水果,又沒(méi)有新意,去商場(chǎng)買東西錢(qián)又不夠,幫媽媽分擔(dān)一下責(zé)任(包括打掃衛(wèi)生)不行不行,又害怕給媽媽添麻煩,送賀卡,也不行,每年都送。我的余光被眼前的作業(yè)本吸引住了,我靈機(jī)一動(dòng),眼睛像燈泡一樣亮了起來(lái),頭腦也變得靈活起來(lái)。我想到了一個(gè)送給媽媽的好禮物:寫(xiě)一份完美的作業(yè),在反面寫(xiě)上我想對(duì)媽媽的話,然后把最近考滿分的試卷,拿給媽媽看,這就是我給媽媽的禮物。說(shuō)干就干,我小心翼翼地拿起鋼筆,生怕那頑皮的墨水跳到作業(yè)本上,一筆一劃,一絲不茍地寫(xiě)著,之后又把試卷拿了出來(lái)。寫(xiě)完了之后,我偷偷地寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話,我這樣寫(xiě)到:“親愛(ài)的媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè),謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,Iloveyou1314.(我愛(ài)你一生一世)祝您身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、笑口常開(kāi)。所有一切都準(zhǔn)備完畢。心想:媽媽什么時(shí)候到家呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。說(shuō)曹操曹操到,大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽高跟鞋的聲音,‘啪啪’響個(gè)不停,媽媽一進(jìn)門(mén)我就祝賀到:“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”媽媽被我的所作所為感動(dòng)的熱淚盈眶,他一把摟住我,說(shuō)道:“我親愛(ài)的女兒,你長(zhǎng)大了。”
大自然的禮物作文作文【范文10篇】六
教師節(jié)這天,我、吳可佳和羅淇三人如約早早地來(lái)到了教室,準(zhǔn)備給老師和同學(xué)一個(gè)意外。早自修的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)著把鮮花送給羅老師。等同學(xué)們鮮花都送完了,我們?nèi)瞬砰W亮登場(chǎng)。我們走上講臺(tái),把用千紙鶴制作的風(fēng)玲送給羅老師,齊聲祝福:“祝羅老師節(jié)日快樂(lè)!”羅老師笑得合不攏嘴:“真漂亮!謝謝!”。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。林老師來(lái)了,我們?nèi)齽陀忠淮伍W亮登場(chǎng),把用千紙鶴制作的燈籠送給了林老師,也送上了一句祝福的話:“祝林老師節(jié)日快樂(lè)!”。林老師也笑了。整節(jié)課,林老師都是笑瞇瞇的。要知道,以前林老師可是很嚴(yán)肅的,從沒(méi)笑著上一節(jié)課!看見(jiàn)了老師們那幸福的笑容,我們心里喜滋滋的。
特別的驚喜,來(lái)源于特別的創(chuàng)意,這創(chuàng)意和靈感來(lái)得也很偶然。暑假里,羅淇和吳可佳來(lái)我家玩。羅淇看見(jiàn)我的課桌上有漂亮的紙片就說(shuō):“我教你們折千紙鶴吧!”折了約有六十只時(shí),我們幾乎同時(shí)想到了一個(gè)主意:教師節(jié)的時(shí)候,我們送一百只千紙鶴給羅老師,送一百只千紙鶴給林老師,給她們一個(gè)驚喜!有了這個(gè)主意,我們各自在家分別準(zhǔn)備折千紙鶴。9月10日,我們帶著千紙鶴在吳可佳的家里聚集。我們把千紙鶴用細(xì)細(xì)的白線穿好,掛上拉花,分別做成燈籠形和風(fēng)鈴形。看著三人合作完成的作品,我們會(huì)心地笑了。
大自然的禮物作文作文【范文10篇】七
大自然中有許許多多有趣的奧秘,其中,螞蟻的團(tuán)結(jié),你注意到了嗎?也許有人沒(méi)有注意到過(guò),今天我們就來(lái)談一談吧!
我們常常看到:總是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,再向第二只碰碰觸角,第二只再向第三只,第三只到第四只……經(jīng)過(guò)一番討論后,螞蟻總是排成兩列,把食物一起抬進(jìn)洞穴里。假如有一個(gè)美味食物,它們都不團(tuán)結(jié),這個(gè)爭(zhēng)那個(gè)搶,到最后,誰(shuí)也吃不到,還不如在一起分享美味的食物。
螞蟻的團(tuán)結(jié)不但體現(xiàn)在吃食物,還體現(xiàn)在更多的方面。比如說(shuō):在它們遇到大火的時(shí)候,它們會(huì)抱成一團(tuán)逃離火場(chǎng)。它們不像我們一樣,只顧自己,卻不管別人的生死。
俗話說(shuō):“人心齊,泰山移。”這不正好概括小小的一只只螞蟻嗎?為什么螞蟻會(huì)這么團(tuán)結(jié)呢?我?guī)е闷嫘牟殚喠讼嚓P(guān)資料。原來(lái),它們是群居動(dòng)物,天生就具有社會(huì)行為,每只螞蟻都有明確的分工,所以非常團(tuán)結(jié)。
螞蟻在大自然中就是這么團(tuán)結(jié),我相信,通過(guò)我們的`努力,一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
大自然的禮物作文作文【范文10篇】八
“晴時(shí)多云偶陣雨”,光看這句話,就知道天氣的變化多端令人難料。
晴天時(shí)陽(yáng)光普照,一切充滿了蓬勃的朝氣;陰天時(shí)烏云密布,四處黯淡無(wú)光、死氣沉沉,卻也有它的一分莊重與悽涼美。在輝濛濛的雨季里,便懷念起陽(yáng)光灑滿全身的日子;在炙熱的艷陽(yáng)天里,卻又盼望陰天的涼意。人們總是不滿現(xiàn)狀。
生命旅途中,也有陰雨晴。途中跌倒了、失敗了,黑夜立刻涌向你,使你意志頹喪,調(diào)進(jìn)痛苦的深淵。而你所要做的,便是面對(duì)它,設(shè)法拂去你生命里的陰天,迎接下一個(gè)晴天的來(lái)臨。切莫為了一時(shí)的黑暗,而失去了迎向陽(yáng)光的勇氣與機(jī)會(huì)。黎明總是在黑暗之后到來(lái)。
成功了、得意了,也許你的生命里充滿陽(yáng)光,抬頭盡是湛藍(lán)的天空。但你得堤防那晴天里的霹靂,這很可能使你從快樂(lè)的頂點(diǎn),陷入絕望的境地。保持謙虛誠(chéng)懇,驕傲?xí)兄伦晕覛纭?/p>
如果大自然只是永恒的晴天,那么水兒不再流動(dòng),花草也枯萎了;如果生命中只有晴天,人生將會(huì)多么乏味,沒(méi)有奮斗得來(lái)的,就不懂得珍惜。如果沒(méi)有陰天,則顯不出晴天的可貴。
陰與晴的交替,形成了大地的氣候。這不正是老天爺賜給我們最好的禮物嗎?因?yàn)槭澜缟暇褪怯嘘幪炫c晴天,才讓各種萬(wàn)物延續(xù)下去呀!你說(shuō)是不是呢?
大自然的禮物作文作文【范文10篇】九
今天,我才知道,大自然是多么美妙。
今天下午,牟老師給我們放了一個(gè)影片,是關(guān)于大自然的。其中最有趣的,就要數(shù)七星瓢蟲(chóng)和下雨了。
我們都見(jiàn)過(guò)七星瓢蟲(chóng),可我一直納悶兒它們是怎么飛起來(lái)的。原來(lái)它們后面的小紅殼一分,從中間伸出一對(duì)“閃閃發(fā)光”的大翅膀,飛了起來(lái)。好似一只雄鷹,在空中遨游、飛舞。等它停下的時(shí)候,一只小的七星瓢蟲(chóng)爬到了它的背上,好似他的小兒子。哎呀,不妙!那只大的不堪重負(fù),從草葉上掉了下去……
下雨就更有趣了。在一個(gè)水塘上空,下起了一場(chǎng)暴雨。一只小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地叫著,好像在喊:“總部!總部!我是01!我是01!我處遭到敵軍大面積轟炸!請(qǐng)求支援!請(qǐng)求支援!”而另一處也在喊:“總部!總部!我是07!我是07!我部遭到敵軍的狂轟濫炸,許多弟兄沖上前去,但是毫無(wú)效用!請(qǐng)求支援!請(qǐng)求支援!”
大自然的禮物作文作文【范文10篇】一十零
說(shuō)起動(dòng)物,大家一定會(huì)想到它們可愛(ài)的身形,和機(jī)靈的樣子。有好多動(dòng)物愛(ài)好者,他們義無(wú)反顧地保護(hù)著這些可愛(ài)的動(dòng)物們,的確,動(dòng)物是我們的良師益友,我們的好多發(fā)明都是動(dòng)物給予的啟示,這個(gè)是不爭(zhēng)的事實(shí)。例如人們看到魚(yú)兒在水里游泳,自由自在的樣子,于是就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
這些都是活生生的例子,確實(shí)是這些動(dòng)物教會(huì)我們的。就說(shuō)說(shuō)狗,現(xiàn)在好多人都把狗狗當(dāng)做寵物來(lái)養(yǎng),其實(shí)狗狗的看家本領(lǐng)也是很不錯(cuò)的,因?yàn)樗亩浜莒`敏,所以能夠讓你放心地睡覺(jué),而不會(huì)擔(dān)心小偷來(lái)了你卻不知道。現(xiàn)在春天已經(jīng)來(lái)了,其實(shí)在我們這邊春天是很短暫的,因?yàn)橄奶炱炔患按負(fù)屃舜禾斓娘L(fēng)頭,最為突出的表現(xiàn)就是蒼蠅的到來(lái),本人是最討厭蒼蠅了,我想大家也都討厭它,它非常的臟,帶有很多的細(xì)菌,可是我們忽略了蒼蠅其實(shí)是非常靈敏的動(dòng)物,尤其是在嗅覺(jué)方面,研究昆蟲(chóng)的昆蟲(chóng)學(xué)家就發(fā)現(xiàn),其實(shí)蒼蠅的后翅會(huì)退化成一對(duì)了不起的平衡棒。當(dāng)蒼蠅在飛行的時(shí)候,平衡棒是以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。所以,根據(jù)蒼蠅的這個(gè)規(guī)律特性,科學(xué)家就原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能平穩(wěn)能力,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。這個(gè)發(fā)現(xiàn)真的是特別了不起,因?yàn)轱w機(jī)在空中沒(méi)有好的平衡力,真的很容易出現(xiàn)飛行失誤。讓人們大跌眼鏡的啟示確實(shí)是來(lái)自我們討厭的蒼蠅“先生”。
所以,我們?cè)谌粘I钪校^對(duì)不要輕易小瞧一個(gè)哪怕是微不足道的動(dòng)物,它們的法寶可能就是人類技術(shù)的一大進(jìn)步呢。希望我們能夠?qū)W會(huì)觀察這些可愛(ài)的動(dòng)物,以便獲得更多的收獲。
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