每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
生活小插曲文案篇一
真誠(chéng)的愛(ài)是如何的呢?莫非是溫柔的粉色,給人淡淡的暖意;還是明朗的藍(lán)色,令人舒爽無(wú)比……曾經(jīng),我很迷茫,對(duì)于幫助之類無(wú)心的愛(ài)我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只不過(guò)給了它許多美好的定義而已.我不能否認(rèn),曾經(jīng)形容真誠(chéng)的愛(ài)用了夸張的手法應(yīng)付作文罷了.而今,我終于知道了真誠(chéng)的愛(ài),它的每個(gè)輪廓,甚至每個(gè)部分的樣子.
7.16,也就是今天.我與媽媽、大姨一起去上夜街,夏風(fēng)送來(lái)了陣陣暖流。當(dāng)我們準(zhǔn)備回到我家去時(shí),我們碰到了一對(duì)可憐的母女。
那母親拉住了我,說(shuō):“小妹妹……”我當(dāng)時(shí)還以為那人要問(wèn)路。問(wèn):“您說(shuō)什么?”她又說(shuō):“我們一天沒(méi)吃東西了,給我們2元錢讓我女兒買包方便面吃好嗎?”她含著淚水用土話和普通話摻雜的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)著。我說(shuō):“好啊!”我把臉朝想媽媽,媽媽和大姨拉著我走了。媽媽和大姨都沒(méi)零錢,再者她們?nèi)绻球_子怎么辦。
我們走了幾步路,越想越覺(jué)得她們的話很可信。如果是騙子那就不可能只討2元錢,也不可能為了2元錢而沿街乞討,畢竟每個(gè)人都要顏面,除非到了萬(wàn)不得已。我們匆匆到了附近的葡萄園超市買了袋面包,就走出超市去追那對(duì)母女。大姨的鞋跟太高,走不快。我和媽媽就對(duì)她說(shuō):“你慢慢走吧!我們趕上去?!眿寢尯臀叶紱Q定到了太古廣場(chǎng)追不到她們,就放棄。
我和媽媽加快步伐沿路直徑走,可就是沒(méi)見(jiàn)到那兩個(gè)人。我和媽媽沿途議論著:會(huì)不會(huì)她們中途穿進(jìn)哪個(gè)巷子去了?不管那么多,反正到了太古廣場(chǎng)就不追了。當(dāng)我們接近太古廣場(chǎng)時(shí),那對(duì)母女正可憐巴巴地向一個(gè)時(shí)尚女子討錢。我們追了上去,她們神情沮喪,顯然沒(méi)有要到錢。我們把面包遞了上去,女孩驚愕地盯著我們,她母親激動(dòng)得連聲說(shuō)“謝謝”。媽媽說(shuō)了不用謝,我有些不好意思,沒(méi)有說(shuō)話。我和媽媽又返回家的路,當(dāng)我們?cè)俅位仡^時(shí),她們還在看著我們。
我想,以前我和媽媽把一個(gè)個(gè)的硬幣給乞丐,又有幾個(gè)是真正無(wú)能工作而乞討呢?我想100個(gè)中有99個(gè)是為了不勞而獲吧!能真正幫助人的機(jī)會(huì)又有幾回合呢?真誠(chéng)的愛(ài)是無(wú)法表達(dá),是一種奇妙的東西。當(dāng)它要冒出來(lái)奉獻(xiàn)給別人時(shí),自己也控制不住。今天的事情確實(shí)有些戲劇性,無(wú)論有沒(méi)有人相信,只要我能把這一次用文字永遠(yuǎn)把它珍藏在某個(gè)地方就夠了。
……
生活小插曲文案篇二
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。有的會(huì)給人帶來(lái)欣喜,有的會(huì)給人帶來(lái)憂傷。
就像我每到周六下午,從時(shí)創(chuàng)英語(yǔ)輔導(dǎo)班下課,都是一如既往——媽媽接我回家繼續(xù)寫(xiě)家庭作業(yè)。但是這次媽媽來(lái)接我時(shí),卻帶來(lái)了一只“老鷹”風(fēng)箏。我不免有些詫異,正想問(wèn)個(gè)明白。媽媽還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),就說(shuō),“現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),我們不急著回家,先到大壩上去放風(fēng)箏吧?!碑?dāng)時(shí)我心里別提有多高興啊!
我們興致勃勃來(lái)到大壩上,哇!這里可真熱鬧了。已經(jīng)有很多家長(zhǎng)陪著孩子在放風(fēng)箏了,有魚(yú)形的、鯨形的,還有蝴蝶、蜜蜂形的,千姿百態(tài),各有千秋。不過(guò),我看這些風(fēng)箏飛得不是很高。媽媽說(shuō):“我們這只‘老鷹’風(fēng)箏肯定比它們飛得高、飛得遠(yuǎn)。”望著媽媽那神采飛揚(yáng)的自信表情,我也在一旁打氣,馬上和媽媽一起安裝好風(fēng)箏桿子,扎好定線,準(zhǔn)備工作一切就緒了。這時(shí),一陣接一陣春風(fēng)吹來(lái),媽媽一邊抖動(dòng)風(fēng)箏一邊放線。只見(jiàn)風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)徐徐上升,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),只看到一點(diǎn)影子了。媽媽手中線盤(pán)里的線全放完了,風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄曳著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在我們的身后周圍站著許多大人、小孩,他們都用羨慕的眼光時(shí)而看著我們,時(shí)而看著風(fēng)箏。有的`孩子責(zé)怪自己的爸爸媽媽沒(méi)有“技術(shù)”,放得不高;有的責(zé)怪風(fēng)箏“質(zhì)量”不好,沒(méi)有放多遠(yuǎn),就栽跟頭了。我情不自禁地問(wèn)媽媽:“你為什么這樣自信肯定風(fēng)箏飛得這么高?”媽媽說(shuō):“昨天在試飛過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏飛上去有傾斜不平衡現(xiàn)象,我把桿子已經(jīng)改過(guò)了,而且又加了一大盤(pán)線?!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們的線盤(pán)要比其他人手里的大得多……我心里不禁充滿一種自豪感。
經(jīng)過(guò)這次小插曲,不僅使我開(kāi)了眼界,還掌握了一些科學(xué)知識(shí),更有利于增強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)。
生活小插曲文案篇三
有人問(wèn)我,家是什么?我回答,家是愛(ài)的天堂,是心的歸宿。有人問(wèn)我,家人是什么?我回答,家人是饑餓時(shí)的面包,寒冷時(shí)的棉被,寂寞時(shí)的朋友,黑暗中的光明與希望!有人問(wèn)我,那親情是什么?我沒(méi)有回答,因?yàn)闆](méi)想好,或是一言難盡。親情在生活中處處體現(xiàn),讓我來(lái)捕捉幾個(gè)親情的畫(huà)面,讓你感受一下親情的插曲。
親情是春天的眼鏡
住在奶奶家,晚上的時(shí)候,奶奶給我找出一個(gè)防風(fēng)鏡,我戴上它,出門(mén)后感覺(jué)風(fēng)沙都吹不進(jìn)來(lái)了,那是親情的保護(hù)層,我的眼睛在親情的保護(hù)下,好溫暖!
親情是夏天的蘆薈
夏天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但我著實(shí)不喜歡夏天,因?yàn)槲米訌?fù)活了,“他們”多次對(duì)我下手,我的皮膚也是,被普通蚊子咬一下,也會(huì)腫起一個(gè)大包,而且十分癢,我經(jīng)常把包撓破,然后疼上幾天。那次在奶奶家住,奶奶家的蚊子把我咬了,奶奶把窗臺(tái)上花盆里栽的蘆薈折下一段,剝開(kāi),涂在我的包上,感覺(jué)涼絲絲的,到了晚上,包沒(méi)了,腫消了。不知過(guò)了幾天,我總是看見(jiàn)奶奶在忙著,不知在忙什么。在我要走時(shí),奶奶送給我一瓶綠色的液體,奶奶說(shuō)是蘆薈的汁,留著抹蚊子叮過(guò)的地方。那些蘆薈是奶奶飼養(yǎng)的花里最成功的花,她卻都給我榨了汁。是親情抹在我的傷痕,滴進(jìn)我的心靈,那個(gè)夏天好涼爽!
生活小插曲文案篇四
今天早上第二節(jié)至第三節(jié),是我們語(yǔ)文第七單元的練習(xí)時(shí)間,在這之間發(fā)生了一個(gè)小插曲!
“鈴……鈴……”第二節(jié)課下課鈴響了,同學(xué)們?cè)诮淌依锊恢挥X(jué)都做了差不多一節(jié)課練習(xí)了。突然,揚(yáng)宇離開(kāi)了位子,大家把目光投向了他,他周邊的同學(xué)都把卷子捂著,生怕自己的練習(xí)被他看到。
他走到老師跟前,不知嘀咕了些什么,然后大步走出教室,只聽(tīng)“嘭”的聲,教室門(mén)關(guān)上了。切!上廁所??!他走后,老師看了看關(guān)上了的門(mén),說(shuō)出兩個(gè)字“真傻!”是呀,關(guān)上了門(mén),待會(huì)兒回來(lái)自己打不開(kāi),又得打攪別人。于是,老師和我們決定準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)玩笑,教育教育楊宇。
關(guān)門(mén),關(guān)窗,接著沉默不語(yǔ),一切就緒,我們繼續(xù)做練習(xí),好像什么事也沒(méi)發(fā)生。
“嘭嘭”,教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲。“快開(kāi)門(mén)”,林安琪站起來(lái)想去開(kāi)門(mén),被我們“請(qǐng)”回去。楊宇開(kāi)門(mén)不成,開(kāi)窗,剛好跟他挑明了話,就連窗一起關(guān)緊了。這下,楊宇不會(huì)遁土術(shù)吧!“啪!”一只手出現(xiàn)在了門(mén)上的窗戶上,奇怪,楊宇身高一米五都不到,二米五的門(mén)窗他也能打的到?原來(lái)他請(qǐng)來(lái)了五(1)班的林士博來(lái)開(kāi)的,不過(guò),他打開(kāi)了也沒(méi)法子,總不能從窗戶上爬上來(lái),再跳入教室吧!
“咚咚”樓梯那邊響起了一陣火急火燎的腳步聲,我們又把門(mén)關(guān)上。“咔咔”一陣怪聲從門(mén)外傳出,“嘭”一聲,門(mén)開(kāi)了,門(mén)外站著得意洋洋的楊宇,手中拿著鑰匙。哈,原來(lái)他剛才去向老師伯要鑰匙開(kāi)門(mén)去了,就算放他一馬。
練習(xí)中一個(gè)小小的插曲,給了我們一個(gè)經(jīng)典的“反面教材”,讓我們得到教育,練習(xí)時(shí)間上衛(wèi)生間時(shí),記得輕輕合上門(mén),不要鎖上,免得打攪同學(xué)們做練習(xí),同時(shí)又讓自己方便!
生活小插曲文案篇五
上學(xué)生活是索然無(wú)味的,但加些“料”,那就不一樣了。
我愛(ài)打籃球,所以經(jīng)常和王思遠(yuǎn)他們?cè)谥形邕M(jìn)行籃球比賽,籃球哪來(lái)?嘿嘿,是學(xué)校的,找來(lái)籃球偷偷藏起來(lái),要用時(shí)就拿出來(lái)玩,于是,當(dāng)時(shí)學(xué)校籃球銳減,體育老師便在空余時(shí)間拼命地找籃球。
有一次,我們正興致勃勃地打著籃球,突然經(jīng)校長(zhǎng)來(lái)了。“這回慘了!”同學(xué)們?cè)谛睦锇蛋嫡f(shuō)道,但還抱著一絲僥幸心理,假裝沒(méi)事,繼續(xù)玩,但還是有幾個(gè)同學(xué)借上廁所偷溜了。
“在打籃球的孩子們,過(guò)來(lái)一下?!苯?jīng)校長(zhǎng)那和藹的語(yǔ)氣召喚著我們,“慘了,慘了,這回肯定要挨罵了?!蔽覀円宦?tīng)到那“魔鬼之音”嚇得臉都白了,膽戰(zhàn)心驚地,顫顫抖抖地邁出腳步,經(jīng)校長(zhǎng)剛要開(kāi)口,我們已經(jīng)閉上了眼睛,但出人意料地:“你們當(dāng)中誰(shuí)最厲害啦?”“他,他”,同學(xué)們幾乎是顫抖地指向王思遠(yuǎn),“那第二個(gè)呢?”同學(xué)們又把手指向我,“天啊,這是在找罪犯頭子嗎?”我自言自語(yǔ)。“呵呵,好的,可要多鍛煉哦,多打打哦!”經(jīng)校長(zhǎng)的手充滿慈愛(ài)地摸了一下我的頭。“什么,這是說(shuō)我們成校長(zhǎng)的`寵兒了,是校長(zhǎng)支持我們打的?!蔽覀円幌伦踊腥淮笪颉?/p>
哈哈,現(xiàn)在我們?cè)僖膊慌逻@們和藹可親的校長(zhǎng)了。這就是小插曲,讓生活不再索然無(wú)味。
生活小插曲文案篇六
又到了每周一次給倉(cāng)鼠清理籠子的時(shí)候,可這一次,卻發(fā)生了一段小插曲。
我照常打開(kāi)籠子,把土豆從窩里輕輕拿出來(lái),想把它放進(jìn)袋子里,可沒(méi)想到小家伙后退一蹬,咻地一下就從我的掌心溜走了,在家中肆無(wú)忌憚地奔跑起來(lái),這可把我急壞了!就這樣捉倉(cāng)鼠大戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕。
我跟著土豆四處跑,別看它那么小一只,跑起來(lái)卻像踩了風(fēng)火輪一般,我怎么也抓不著。它憑著自己瘦小的身軀,一會(huì)兒鉆到沙發(fā)底下,一會(huì)兒又跳到電視柜上,等我撲到電視柜上,它又蹭蹭地鉆進(jìn)了鞋柜下面,才一會(huì)兒功夫,我就上氣不接下氣。可再看看它,從鞋柜下探出了一個(gè)小腦袋,黑溜溜的眼睛看著我,等我一靠近,它又像個(gè)膽小鬼似的縮了回去。我靈機(jī)一動(dòng),心想:看來(lái)只能智取了!
這不,我拿出它平時(shí)最喜歡的玩具——塑料袋。我左搓搓右揉揉,塑料袋發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,我趴在鞋柜旁等啊等,一個(gè)小腦袋鉆了出來(lái),一雙聰明又狡猾的小眼睛盯著我,于是我揉得更起勁了,可它卻仿佛對(duì)這個(gè)玩具失去了興趣,搓搓小手又回去了。我還是不肯服輸,拿來(lái)蘋(píng)果枝引誘它,我揮得手都快斷了,還是一點(diǎn)用也沒(méi)有,氣得我臉漲得通紅,看來(lái)只好使出殺手锏了!
我拿出它最愛(ài)的美食——酥脆的瓜子和香噴噴的雞胸肉干,從鞋柜底下一直鋪到籠子里,鋪成了一條金燦燦的美食之路。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)土豆從鞋柜底下探出了頭,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)之后,拿起一顆瓜子啃了起來(lái)。上鉤了!我不禁興奮極了。只見(jiàn)它一邊小跑向前,一邊把一顆顆瓜子藏在它的嘴里,還不時(shí)停下里,啃啃雞胸肉干。那樣子,簡(jiǎn)直像一位悠閑自在的小老爺,我真是哭笑不得啊!終于,在我的美食攻勢(shì)下,土豆離籠子只剩下一步之遙了,我心也打起鼓來(lái)。這不,它像一位偵探,確認(rèn)這是它的地盤(pán)后,大手大腳地就爬了進(jìn)去。我趕緊跑過(guò)去關(guān)上了門(mén),這下我總算長(zhǎng)舒了一口氣。
你瞧,這只頑皮的小倉(cāng)鼠越獄后似乎是累了,回到窩里呼呼睡起了大覺(jué),就像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一般。就這樣,捉倉(cāng)鼠大戰(zhàn)以既狼狽又有趣的結(jié)尾落幕了!
生活小插曲文案篇七
此時(shí),我的心情也好不到哪兒去,于是想看一會(huì)兒書(shū),把書(shū)包翻了一個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到我最喜愛(ài)的那本書(shū)。于是,我問(wèn)了問(wèn)同桌文文,說(shuō):“文文,你看見(jiàn)我的書(shū)了嗎?”文文,一副愛(ài)理不理的樣子,我追問(wèn)道:“看見(jiàn)了嗎?看見(jiàn)了嗎?”文文不耐煩的說(shuō):“我不知道!”“好吧!”我沮喪地說(shuō)。
下課鈴響了,文文去上廁所了,我快速翻開(kāi)她的書(shū)包,卻看見(jiàn)我的書(shū)正安穩(wěn)地躺在她的書(shū)包里,我的心里仿佛有團(tuán)團(tuán)怒火在燃燒。
第四節(jié)課的時(shí)候我才想起來(lái),昨天是我把書(shū)借給了文文,而我今天卻誤會(huì)了她。我很難過(guò),于是給文文寫(xiě)了一封道歉信,文文也原諒了我。
這次的吵架,讓我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:在和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候,不要急著為自己辯解,要學(xué)會(huì)退一步。這樣的話就可以讓對(duì)方和自己平靜下來(lái),更好地去處理矛盾。
生活小插曲文案篇八
初中時(shí)候發(fā)生的小插曲,綜合起來(lái)織成了一曲優(yōu)美的樂(lè)曲,唱響我們的
初中生活
。下面是小編為您推薦的作文
:告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡樂(lè),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在擺在我們面前的一切都是新的。對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但它那些小插曲還是會(huì)一涌而來(lái),想退也退不了.也許這樣一來(lái)才會(huì)令自己更加記得和回味初中的生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ),我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的每一個(gè)字,我都會(huì)想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),對(duì)住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當(dāng)我沒(méi)有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考,我成績(jī)很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人討厭的“叉”號(hào),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭(zhēng)氣的直流。當(dāng)我硬著頭皮把分?jǐn)?shù)告訴父母,當(dāng)我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來(lái)臨,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一學(xué)期都沒(méi)有閑著的時(shí)候,學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān),但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難,避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
每個(gè)人的初中生活都所不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛(ài)我的初中生活的這些小插曲,愛(ài)這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè),酸的、苦的、甜的、辣的小插曲,四味俱全。初中生活中的酸甜苦辣只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我成長(zhǎng)!直到永遠(yuǎn)!
生活小插曲文案篇九
放學(xué)鈴聲響起,望著同學(xué)們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我真有些不情愿,可此時(shí)我是畫(huà)黑板報(bào)的成員之一,必須畫(huà)完才可以回家。
拿起畫(huà)筆,繼續(xù)給黑板的“身體”穿上漂亮的衣服,這些天我?guī)缀醵枷衩拦熞粯臃磸?fù)持續(xù)這樣的工作。我用畫(huà)筆在調(diào)色板上調(diào)著紅色,一不小心,手上粘了一團(tuán)一團(tuán)的顏料,林宇琪陪我去衛(wèi)生間洗手。打開(kāi)水龍頭,剛一沾到水,一個(gè)“恐怖”的念頭出現(xiàn)在我的腦海里:來(lái)一場(chǎng)衛(wèi)生間“鬧鬼”??!我把手中的紅顏料涂滿雙手,再弄點(diǎn)水讓它“濕潤(rùn)”一些,并把林宇琪的手也抹上顏料。一場(chǎng)“鬧鬼”劇開(kāi)始了!我和林宇琪互相對(duì)視了一下,然后把手按在瓷磚墻上,潑點(diǎn)水,像鮮紅的血正在往下流,我們倆齊聲怪笑起來(lái)。
生活小插曲文案篇十
經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),有位大叔在擺攤賣鮮花,旖旎一片。我買了兩束花,用報(bào)紙包住。抱著花走在冷風(fēng)中,就像走在了春天里。
踏上回家的公交車。車門(mén)在我腳剛跨過(guò)臺(tái)階的那一瞬關(guān)上,我融入人群,像一滴水滲入砂石那樣悄無(wú)聲息。一陣嗡嗡的啟動(dòng)聲過(guò)后,車子便開(kāi)始搖搖晃晃地向前開(kāi)去。我握著扶手,望著窗外變換的景色。遠(yuǎn)處的山巒,是隱隱的灰色,像沉睡的夢(mèng)。每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,就會(huì)有不同的氣味。人是群居動(dòng)物,所以,人這種生物一旦扎堆,就會(huì)散發(fā)出很濃烈的氣味,有關(guān)情愛(ài),有關(guān)生活。
車子開(kāi)進(jìn)了一個(gè)隧道,車內(nèi)的人們到了一個(gè)短暫的黑暗里。不時(shí)出現(xiàn)的燈光,透過(guò)半掩的簾子,像被揉碎了,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在人們臉上,衣服上。有人低頭翻著手機(jī),屏幕的藍(lán)光把他的臉全照亮了。
車內(nèi)很安靜,但不是寧?kù)o。每個(gè)人的眼、表情、動(dòng)作都表現(xiàn)出無(wú)形的屏障感。沒(méi)有人說(shuō)話,只有車子的喇叭,在叫囂著。在這份安靜里,我想著,是什么讓這么多人可以同坐在一輛車上呢?也許,是恰好同路;也許,是坐錯(cuò)了班車;亦或許,只是簡(jiǎn)單的緣分。佛說(shuō):“前世千百次的擦肩,才換得今生的一次回眸?!边@么說(shuō),每個(gè)與我們有交集的人,或許是我們前世的故人。這樣的話,那相遇真的是一件很美的事。
相遇是種緣分。春遇到了夢(mèng),從此繁花似錦,桃葉翩躚;冬遇到了梅,從此馨香暖寒,冰潔素骨;伯牙遇到子期,便有了“高山流水”這一佳話。
遇見(jiàn)很多人,聽(tīng)過(guò)很多事,總能從對(duì)方的身上發(fā)現(xiàn)一些東西。這些東西也許是陪伴我們一生的友情與愛(ài)情,或許是受益終身的教誨。
快下車了,我隨人流向車門(mén)涌去。經(jīng)過(guò)一個(gè)座位旁,我踉蹌了一下。一雙手迅速的將我拉住。我抬頭,那個(gè)阿姨笑著,十分溫柔。
她對(duì)我說(shuō):“小姑娘,小心!”
相遇,真的`很美好啊!
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