無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
家務(wù)勞動初中篇一
家務(wù)勞動，是每個人都難以回避的一部分生活。也許有些同學(xué)會抱怨：“為什么我要做這些家務(wù)？我還有那么多的功課要完成！”然而，家務(wù)勞動并非一項(xiàng)單純的勞動，它教會了我們很多生活中的重要價值觀和技能。作為一個初中生，我曾經(jīng)對家務(wù)勞動抱有怨言，然而在實(shí)踐中，我逐漸體會到家務(wù)勞動的重要性和價值。以下是我在家務(wù)勞動中的心得體會。
首先，家務(wù)勞動教會了我獨(dú)立生活的能力。做家務(wù)并不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了提高自我管理的能力。剛開始的時候，我覺得做家務(wù)非常麻煩，因?yàn)橐龅氖虑楹芏?，而且還需要克服懶惰的心理。然而，漸漸地，我明白了做家務(wù)的意義，并開始嘗試自己一個人完成所有的家務(wù)。通過自己的努力和實(shí)踐，我漸漸學(xué)會了管理時間、安排工作，提高了自己的組織能力和獨(dú)立思考能力。
其次，家務(wù)勞動培養(yǎng)了我對勞動的尊重和理解。家務(wù)勞動是一項(xiàng)艱辛的工作，需要付出時間和精力。曾經(jīng)，我總是覺得做家務(wù)是一件很累的事情，因?yàn)檫€有很多其他的事情需要做。然而，當(dāng)我開始親身體驗(yàn)在家務(wù)勞動中的付出和辛勞之后，我才真正理解了勞動的價值和意義。不論是洗衣服、打掃衛(wèi)生還是做飯，每一個家務(wù)勞動都有自己的重要性，它們讓我們的生活更加整潔、舒適，讓我們充分感受到勞動的成果。
第三，家務(wù)勞動培養(yǎng)了我對家庭的責(zé)任感和關(guān)愛之心。有時候，我會為了學(xué)習(xí)忽略了一些家務(wù)，但當(dāng)我看到家人為我付出的辛勤勞動時，我開始思考自己的責(zé)任。盡管我只是一個初中生，但家庭對我來說是一個很重要的地方，家庭是為我提供溫暖和支持的地方。因此，我體會到了對家人的關(guān)懷和照顧的重要性，開始主動承擔(dān)家里的家務(wù)勞動，嘗試為家人分擔(dān)一部分負(fù)擔(dān)。通過家務(wù)勞動，我逐漸明白了家庭的意義和重要性，學(xué)會了關(guān)愛和關(guān)心他人。
第四，家務(wù)勞動提高了我與家人的溝通和合作能力。在家務(wù)勞動中，往往需要與家人一起分工合作，這也是鍛煉我們團(tuán)隊合作和溝通能力的機(jī)會。在家庭中，每個人都有自己的角色和責(zé)任，當(dāng)我開始主動參與家務(wù)時，我要學(xué)會與家人進(jìn)行有效的溝通，合理分配任務(wù)，并且有效地與家人協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過家務(wù)勞動，我學(xué)會了傾聽他人的意見、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，優(yōu)化分工合作的方式，提高了自己的溝通與合作能力。
最后，家務(wù)勞動讓我懂得了生活的艱辛，懂得了珍惜。家務(wù)勞動讓我親身體驗(yàn)到了付出與回報的關(guān)系，也讓我感受到了生活的困難與不易。曾經(jīng)，我并沒有意識到家務(wù)勞動所付出的勞力和精力，而是抱怨著為什么要做這些事情。然而，經(jīng)過一段時間的家務(wù)勞動，我明白了生活的艱辛和不易，開始更加珍惜現(xiàn)有的環(huán)境和條件。我逐漸學(xué)會了有目標(biāo)地努力，努力改善自己的生活，并且要感激家人為我所做的努力。
總而言之，初中生做家務(wù)勞動并不僅僅是個人完成一項(xiàng)任務(wù)，更是一次崇高的教育與成長。在家務(wù)勞動中，我學(xué)會了獨(dú)立生活的能力，對勞動有了尊重和理解，培養(yǎng)了對家庭的責(zé)任感和關(guān)愛之心，提高了與家人的溝通和合作能力，也懂得了珍惜生活。這些體驗(yàn)將成為我成長道路上的寶貴財富，讓我能夠更好地應(yīng)對生活中的困難與挑戰(zhàn)。
家務(wù)勞動初中篇二
今天，吃過晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來將碗給洗了。
說干就干，我心想：“從來每次只知道端碗吃飯，怎么會洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會非常生氣的?！卑挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼訉ξ艺f：沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行！我一定要將碗洗干凈。
于是我打了一盆水，將碗放進(jìn)去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來一盆熱水，將碗?？曜臃湃霟崴欢螘r間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應(yīng)將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然非常快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續(xù)洗?！苯又诙€。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說：“快，將桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應(yīng)有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈?！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧?。
真沒想到，一個小小的`刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問。
家務(wù)勞動初中篇三
家務(wù)勞動是家庭生活的重要組成部分，它不僅能讓我們學(xué)會如何獨(dú)立生活，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和成就感。作為初中生，我也開始參與家務(wù)勞動，從中我感受到了許多，下面是我個人的心得體會。
第一段：家務(wù)勞動的重要性
家務(wù)勞動對于家庭生活來說至關(guān)重要。一個家庭若是沒有人愿意承擔(dān)家務(wù)勞動，它將變得一團(tuán)糟，無法維持良好的生活環(huán)境。在家務(wù)勞動中，我們可以學(xué)會很多基本的生活技能，如洗衣、做飯、收拾房間等。這些技能對我們?nèi)蘸螵?dú)立生活起著不可忽視的作用。
第二段：學(xué)會分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)
作為一個初中生，我深知自己應(yīng)該承擔(dān)一部分家務(wù)勞動。家里我們每個人都有自己的學(xué)業(yè)和興趣愛好等，但家務(wù)勞動是我們每個人的責(zé)任。每周我會幫助媽媽整理房間、打掃衛(wèi)生、洗碗、擦桌子等。
在家務(wù)勞動中，每個人都有自己的分工。我們在家里輪流幫忙做家務(wù)，這樣不僅能減輕家人的負(fù)擔(dān)，還能培養(yǎng)我和弟弟妹妹間的團(tuán)結(jié)合作意識。通過分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，我發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立性也在慢慢增強(qiáng)，這對我的成長有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心和成就感
家務(wù)勞動不僅僅是一種責(zé)任，更是一種培養(yǎng)責(zé)任心的途徑。當(dāng)我把家里打掃得干干凈凈時，我會感到一種莫名的成就感，知道我為家庭做出了貢獻(xiàn)。而忽視自己的家務(wù)責(zé)任，不僅會讓家人生氣，也會減弱自己的責(zé)任感。
通過參與家務(wù)勞動，我還學(xué)會了如何安排時間和計劃。在每天的學(xué)習(xí)之余，我會合理安排時間，讓自己有足夠的時間做家務(wù)勞動，這樣可以保證既完成了學(xué)業(yè)，又能承擔(dān)自己的家庭責(zé)任。
第四段：培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的品質(zhì)
通過家務(wù)勞動，我的勤勞品質(zhì)得到了培養(yǎng)。在整理房間、清潔衛(wèi)生時，我要有一顆踏實(shí)耐心的心態(tài)，才能將工作做得更好。在做家務(wù)勞動的過程中，我也學(xué)會了做事要持之以恒，不怕苦、不怕累。這樣的勞動習(xí)慣將對我以后的學(xué)習(xí)和工作起到積極的促進(jìn)作用。
在分擔(dān)家務(wù)勞動的同時，我也明白了節(jié)儉的重要性。通過親手處理家務(wù)，我更加珍惜物質(zhì)的價值，不再隨意浪費(fèi)。我開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，妥善處理廢棄物，積極參與垃圾分類等活動，這些都是從家務(wù)勞動中學(xué)到的。
第五段：家務(wù)勞動的意義
家務(wù)勞動不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是展現(xiàn)了我們對家庭的關(guān)愛。通過參與家務(wù)勞動，我更加體會到家庭成員之間的互相關(guān)心和支持。我能夠明白維系一個和諧家庭有多么重要。
同時，通過家務(wù)勞動，我們也能夠鍛煉自己的身體。比如，拖地、擦窗戶等都需要一定的體力勞動，這對我們的健康很有好處。
總之，家務(wù)勞動是每個家庭中必不可少的一部分，參與其中可以讓我們學(xué)會許多重要的生活技能，也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和勤勞品質(zhì)。同時，家務(wù)勞動還能夠增強(qiáng)家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互助意識。通過這些心得體會，我認(rèn)識到自己應(yīng)該積極參與家務(wù)勞動，為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
（注：本文僅為模擬示例，不一定完全符合1200字要求，并且只供參考）
家務(wù)勞動初中篇四
每當(dāng)我看到媽媽拖著疲憊的身子做完一天的事、晚上還要給我們折疊衣服做這做那時，我就心有不忍。
我跟媽媽說：“我來幫您做點(diǎn)家務(wù)吧?！眿寢屔鷼獾貙ξ艺f：“您只要把成績搞好我就心滿意足了。”我只好不再說什么?？墒沁@次我沒有考好，差別人差得太多了，但轉(zhuǎn)念一想：這次還是比上次要好。
有一年夏天，爸爸媽媽從夏門打工回來玩。那一天，爸爸出去打牌，媽媽到外婆家，問我去不去，我跟媽媽說：“我不去。”媽媽就要我中午到奶奶家去吃飯。我說：“您放心好了，您晚上要快點(diǎn)回來哦?！彼f：“好?！?/p>
等媽媽下樓，直到?jīng)]聽到高跟鞋的聲音了，我才拿起桶子，做起家務(wù)來。天??！這是我第一次做家務(wù)，我真的不知道從哪里抹起。我想了想媽媽以前做家務(wù)的樣子。我把所有的東西都抹了一遍，再把地掃干凈，就把衣服放在洗衣機(jī)里，把干的衣服疊起。我把所有的事都做完了，就拿起電話叫媽媽跟爸爸早點(diǎn)回來。他們說起碼要30分鐘后才能回來。我可急了。
過一會后，我聽見了他們的腳步聲。我打開門，去迎接他們。媽媽問我今天乖不乖，我說我很乖。看，我把家里的事都包了。媽媽一看柜子沒抹干凈，地沒拖好，連衣服也沒疊好。我想，媽一定會罵我的?？蓩寢寷]有罵我，還說：“您既然這么喜歡做家務(wù)，那我就教您做?！眿寢尳涛以S多做家務(wù)的方法，我覺得媽媽天天做這么多的事，該有多累呀。我要學(xué)會做家務(wù)，每天幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我很認(rèn)真地向媽媽學(xué)，當(dāng)媽媽的小助手。
吃飯之前，我跟媽媽把所有的家務(wù)做完了。吃飯的時候，媽媽問我有沒有學(xué)會，我說學(xué)會了。媽媽就說：“不要只顧幫我做家務(wù)，要把學(xué)習(xí)成績搞好哦?！?/p>
我對媽媽說：“我喜歡做家務(wù)，以后家務(wù)都由我來做吧。您就當(dāng)檢查員吧?！眿寢屨f：“好啊，這么大了，該做做家務(wù)了。”媽媽還在爺爺奶奶的面前夸我，說我懂事了。爺爺奶奶高興地笑了。我一天天的長大，學(xué)習(xí)的東西多了。媽媽對我說：“您這么喜歡做家務(wù)，可以放假的`時候做啊?！?/p>
做家務(wù)雖然很累，但我?guī)椭鷭寢屪鳇c(diǎn)事，我也很開心，覺得很幸福！
家務(wù)勞動初中篇五
家務(wù)勞動是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的重要途徑之一。在中學(xué)這個成長的階段，我們逐漸體會到了參與家務(wù)勞動的重要性。通過參加家務(wù)勞動，我學(xué)會了分擔(dān)家庭責(zé)任，培養(yǎng)了自理能力，增強(qiáng)了家庭凝聚力，并對家庭的價值有了更深刻的認(rèn)識。以下是我的一些心得體會。
首先，參加家務(wù)勞動讓我學(xué)會了分擔(dān)家庭責(zé)任。家庭是一個共同生活的小社會，每個成員都需要盡自己的一份力量來維護(hù)家庭的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。而家務(wù)勞動正是我們分擔(dān)家庭責(zé)任的一種方式。通過打掃衛(wèi)生、洗碗做飯等家務(wù)勞動，我逐漸明白家庭的和諧需要大家的共同努力。當(dāng)我分擔(dān)了家庭的一部分責(zé)任時，我感到自己是家庭的一員，更加珍惜家庭的溫暖。
其次，參加家務(wù)勞動讓我培養(yǎng)了自理能力。曾經(jīng)，我是一個依賴父母的孩子，不懂得如何獨(dú)立處理自己的生活問題。然而，隨著參加家務(wù)勞動的經(jīng)歷，我逐漸學(xué)會了獨(dú)立地完成一些家務(wù)任務(wù)。比如，我會自己整理房間、洗衣服、做飯等。這不僅鍛煉了我的實(shí)際操作能力，還培養(yǎng)了我獨(dú)立解決問題的能力。在之后的學(xué)習(xí)和生活中，我變得越來越有條理，更加自信和獨(dú)立。
參與家務(wù)勞動還增強(qiáng)了家庭的凝聚力。在忙碌的現(xiàn)代社會中，家人的相處時間變得越來越少，人們也更容易陷入各自為戰(zhàn)的狀態(tài)。然而，每個人參與家務(wù)勞動，可以給家庭帶來一份溫暖。每天擦亮家具、清理衛(wèi)生間等等，是一種互幫互助的行為。家庭成員共同參與家務(wù)勞動，不僅能增強(qiáng)家庭成員之間的交流和了解，也讓家人之間的關(guān)系更加密切。
最后，參與家務(wù)勞動讓我對家庭的價值有了更深刻的認(rèn)識。家庭是一個港灣，是我們成長的地方，是我們最初獲得關(guān)愛和理解的地方。通過參加家務(wù)勞動，我明白了家庭的重要性。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作之余，回到家中的每天，我們給家庭帶來歡笑和溫暖。當(dāng)我們共同分擔(dān)家務(wù)，共同打造一個溫馨的家，家庭的價值就變得更加明確。我們要珍惜家人，關(guān)心家人，為家人創(chuàng)造美好的生活。
總之，參加家務(wù)勞動是我們成長中不可或缺的一部分。通過分擔(dān)家庭責(zé)任，培養(yǎng)自理能力，增強(qiáng)家庭凝聚力，我們能夠更好地認(rèn)識家庭的價值和重要性。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力參與家務(wù)勞動，為家庭創(chuàng)造更多的溫暖和幸福。
家務(wù)勞動初中篇六
今天，吃過晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來將碗給洗了。
說干就干，我心想：“從來每次只知道端碗吃飯，怎么會洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會非常生氣的?！卑挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼訉ξ艺f：沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行！我一定要將碗洗干凈。
于是我打了一盆水，將碗放進(jìn)去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來一盆熱水，將碗?？曜臃湃霟崴欢螘r間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應(yīng)將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然非常快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續(xù)洗?！苯又诙€。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說：“快，將桌子抹干凈?！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應(yīng)有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈?！蔽野凑瞻职值淖龇ㄗ龊昧?。
真沒想到，一個小小的'刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問。
家務(wù)勞動初中篇七
今天，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：“這里真亂，還有股臭味。一會兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：“媽媽，我來幫您吧？”“就你？”媽媽用輕蔑的語氣說：“你不行?！蔽已肭髬寢專骸皨寢尒p媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了，說：“好吧。不過，如果你將鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你?！蔽艺f：“我可不是那么好收拾的?！?/p>
媽媽走了。我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地將鞋拿到院子里，再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我將厚的鞋放在一起，再將薄的鞋放在一起。然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，將薄的鞋放進(jìn)去，再將舊箱子放在床底下。
該收拾厚鞋們了。我正要將厚鞋放進(jìn)鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房，隨便拿了一將刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。于是，我跑到廚房，將刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊，將鞋柜上的灰塵掃到報紙上，這才將一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。
我聞了聞，還是有臭味。正好，柜子旁有一瓶“空氣清新劑”，我拿著它，往鞋柜里一噴，一股香味四處彌漫。??！真香！臭味的問題解決了。
中午，媽媽下班回來，我急不可待地說“媽媽，快換鞋吧”，媽媽打開鞋柜一看：“啊，好整齊呀，還有一股香味呢”，我在一旁會心地笑了。
家務(wù)勞動初中篇八
家務(wù)勞動是每個家庭成員共同承擔(dān)的責(zé)任，它不僅能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和獨(dú)立能力。在參加家務(wù)勞動中，我深刻感受到家務(wù)勞動的重要性。通過照顧家人的需求，我了解到家庭和諧的重要性，也明白了親人的辛勞與偉大。家務(wù)勞動讓我領(lǐng)悟到了勤勞的美德，培養(yǎng)了我的自理能力和獨(dú)立意識。
第二段：參與家務(wù)勞動的好處
參與家務(wù)勞動不僅是一種責(zé)任，更是一種鍛煉和成長的機(jī)會。做家務(wù)并不是純粹的力氣活，而是需要耐心和細(xì)心。洗衣服、洗碗、做飯、整理房間等日常家務(wù)勞動，使我逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的態(tài)度。通過參與家務(wù)勞動，我學(xué)會了管理時間，合理安排生活的節(jié)奏，提高了自己的效率。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在家務(wù)勞動中的不足，從而繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提升自己的能力。
第三段：養(yǎng)成自律的品質(zhì)
參與家務(wù)勞動培養(yǎng)了我自律的品質(zhì)。家庭中，每個人都有各自的角色和職責(zé)，我也逐漸明白自己應(yīng)該履行的責(zé)任。有時候，我會碰到不愿意做家務(wù)的情緒，但我知道，這是需要我去面對和克服的。我會告訴自己：“我是家庭的一員，我應(yīng)該承擔(dān)自己的任務(wù)?！蓖ㄟ^一次又一次的堅持，我漸漸養(yǎng)成了自律的習(xí)慣。家務(wù)勞動教會了我堅持不懈地努力，無論遇到什么困難，都要堅持到底。
第四段：培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊精神
家務(wù)勞動不僅僅是個人的責(zé)任，更需要團(tuán)隊合作。我和家人一起分擔(dān)家務(wù)勞動，我們會互相幫助、互相配合，共同完成任務(wù)。我會和父母商量分工，并按照自己的任務(wù)認(rèn)真執(zhí)行。在家務(wù)勞動中，我學(xué)到了合作和團(tuán)隊精神的重要性。合作需要我們互相信任、互相協(xié)調(diào)、互相配合，只有這樣，才能取得最好的效果。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有和他人合作，我們才能取得更好的成績。
第五段：家務(wù)勞動的啟示與收獲
通過參加家務(wù)勞動，我獲得了很多啟示和收獲。首先，家務(wù)勞動讓我更加珍惜父母為家庭所做出的付出，提高了我對家庭的尊重和關(guān)注；其次，家務(wù)勞動讓我更加欣賞勞動的意義，懂得勞動的辛苦和價值；最重要的是，家務(wù)勞動讓我從小不斷鍛煉自己的能力，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和為他人著想的習(xí)慣。這些都是我以后成長的基石，將對我一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)：參加家務(wù)勞動使我更加懂得了家庭的重要性，培養(yǎng)了我的責(zé)任感和獨(dú)立能力。通過家務(wù)勞動，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自律品質(zhì)，鍛煉了合作意識和團(tuán)隊精神。參與家務(wù)勞動讓我成長，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，在今后的生活中，我會繼續(xù)努力，把家務(wù)勞動做得更好，為家庭的和諧付出更多努力。
家務(wù)勞動初中篇九
放假的一天，我在家里很無聊，不可以看電視也不可以上網(wǎng)玩游戲，因?yàn)閶寢屨f怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長時間沒有拖地掃地了。平時媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧！
說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不可以放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我很高興，這時候才知道了成功的喜悅。
今天我很高興，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不可以半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家里做媽媽的好幫手！
家務(wù)勞動初中篇十
每個人都有自己能干的一面，如幫父母拖地，洗碗，洗衣服……他們都會夸你真能干。我也有能干的一面，就是包餃子。
一天，我剛睜開朦朧的雙眼，就聽到媽媽在廚房里切菜的聲音“噠噠噠......噠噠噠........”我好奇地走了過去，看到媽媽那好嫻熟的刀法，情不自禁地嘆到：“哇!真厲害!”感覺她就像武俠小說里的絕世高手。一陣刀光劍影后，一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫，實(shí)在是讓我佩服得五體投地。 由于媽媽非常專注，所以現(xiàn)在才注意到我的存在，她以長官的身份命令我：“一會外公外婆要來家里吃餃子，所以現(xiàn)在交給你一個重大的任務(wù)，和我一起包餃子!”我感到有些新奇，因?yàn)槲覐膩頉]有包過餃子，因此想去試一番，興高采烈地回答：“是的，長官!”媽媽被我逗得哈哈大笑。
“一切準(zhǔn)備就緒，請求長官允許執(zhí)行。”我莊嚴(yán)地說。媽媽看著我那期盼的眼神，一聲令下：“開始執(zhí)行任務(wù)!”
媽媽用神一般的速度包起了餃子平均下來幾乎五秒鐘一個，我用羨慕的目光望著媽媽，感嘆到：“真不愧不上得廳堂，下得廚房的好典范!” 我也學(xué)著照葫蘆畫瓢地跟著做起來，我自信滿滿地把餃皮拿了起來，夾起很大一坨肉沫裝進(jìn)去，結(jié)果一不小心把它的“黃金戰(zhàn)甲”撐破了，看上去很容易的事情，在我手里怎么也不聽使喚，頓時心急如焚，頭上不知什么時候冒出了小汗珠。心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味也不是。
我急忙聚精會神地盯著媽媽看她是怎么做的，連眼皮也不敢眨一下，生怕漏下什么細(xì)節(jié)。我又重新拿起一張餃皮，這次可不能像上次一樣了，首先，我顫顫驚驚地夾起肉餡，小心翼翼地包了進(jìn)去，捏一下，我的心臟就停止跳躍一下，經(jīng)過九九八十一難后，才好不容易有了像樣的成果，心中的千斤大石終于落了地?！拔业膽?zhàn)利品上場啦!”我發(fā)出勝利的吶喊。情不自禁地笑了起來：“哈哈哈哈........”
外公外婆一邊吃著我的“戰(zhàn)利品”，一邊表揚(yáng)著我真能干，我的心里就像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。
家務(wù)勞動初中篇十一
一年級家務(wù)勞動日記一：
今天我特別高興。因?yàn)槲铱吹綃寢屜掳嗷貋硖哿?，就主動說，“我要幫你托地?！钡刈兊母蓛袅?，我看到了自己的勞動成果，媽媽夸我真是長大了，知道干自己能干的事情了。
一年級家務(wù)勞動日記二：
我是一個勤勞的孩子。
看，爸爸在洗菜，媽媽在炒菜。我呢？我在認(rèn)真地揀菜。
奶奶說：“淇淇真是個愛做家務(wù)的好孩子?！?/p>
我喜歡做家務(wù)，也喜歡我的家。
一年級家務(wù)勞動日記三：
有一天，我?guī)蛬寢寬哌^地。妹妹來我家玩，她把桔子皮扔的到處都是。我到門口把笤帚拿進(jìn)來，把家里掃的干干凈凈。媽媽看見了很高興。
一年級家務(wù)勞動日記四：
星期天,我們家開始了大掃除。哥哥把他的房間整理得干干凈凈,姐姐把地拖了又拖,把地拖得一干二凈,媽媽洗了衣服。這是一個那么愛勞動的家庭呀。
一年級家務(wù)勞動日記五：
今天是星期天，吃過早飯，媽媽讓我去寫作業(yè)，我說;“我?guī)湍鳇c(diǎn)家務(wù)吧！''”做什么好呢？''媽媽說，"我?guī)湍㈠佅赐氚?'，接著，我就去做了。做完后，媽媽夸我是個好孩子，以后，我要再接再勵，幫媽媽做更多的家務(wù)。
一年級家務(wù)勞動日記六：
星期天，媽媽決定在家里搞一次大掃除。媽媽掃地，爸爸拖地，我擦桌椅和墻上的污點(diǎn)。我們干了一個上午，總算把事情做完了，這才松了一口氣。
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