社會實踐心得體會大學生(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 10:10:02
社會實踐心得體會大學生(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-10-15 10:10:02     小編:紙韻

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社會實踐心得體會大學生篇一

這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

我想,作為一名大學生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

實習為期一個月,掰著指頭算,好像真的很長的時間,可是,等時間過去后,回過頭,好像也就那么一小段時間罷了。再看看自己都做了些什么,學了些什么,好像真的沒干什么大事,但心卻是充實的,因為每件小事都能讓我學到一些小技巧,或是一些體會到一些實在的小道理。由于坐辦公室的原因,每件事情都沒什么難度,事情雖小卻讓我學會如何把每件小事都當成大事來做,然后做得妥妥當當?shù)摹?/p>

三十天的時間確實不是一晃就過。每天坐著,不知道干嘛的日子,剛開始的幾天真的難以適應,心情也一時間調(diào)節(jié)不過來,再加上因為不知道自己要做些什么而擔心不能把事情做好,只能無精打采的卻又帶著一份焦慮。

等到有事情干時也沒反應過來,以至于把一些事情都復雜化了,白白干了半天也沒把事情干好。懷疑過自己的能力,因此而沮喪過。

幾天的時間里,我覺得自己的一片茫然,確信自己明明在過去的兩年里都很努力的過著,卻發(fā)現(xiàn)自己連一些小事也做得馬馬虎虎的。我想,我不應該是這樣的水平,事情不應該是這樣才對,可事實卻讓我難堪。

但那幾天過后,某天清晨起來時,呼吸著清新的空氣,我發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒變,我還是一直努力著的我,我的努力并沒有白費,我的能力還在。就算剛開始的幾天不能把事情干好,也不代表我一直都不能把事情干好,我不是一個隨意低頭的人,更不會隨意否認自己的努力與能力。

再深深的呼吸一個,心充滿力量,不再難堪,不再沮喪。狀況真的不一樣了,滿懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯,至少是自我感覺良好,沒有出錯,也沒再出現(xiàn)白忙大半天的情況。

終于明白什么叫“順其自然”,很多時候并不需要過分的焦慮,也不需懷疑自己的能力,要干的事情,自己終究會有足夠的能力去完成,就算確實無法勝任某件事,那也是暫時的事,人的能力是可以不斷提高的。

社會實踐心得體會大學生篇二

作為一名大一新生,我很清楚自己的專業(yè)技能、經(jīng)驗和實踐能力都沒有前輩豐富。所以在動手能力還比較弱的情況下,我更愿意從最基礎(chǔ)的東西開始學習和開始。

會展業(yè)概念的理解

展覽是指許多人在特定的時間和空間圍繞特定的主題進行的聚會和交流活動,狹義的展覽僅指展覽和會議;廣義的會展是會議、展覽、節(jié)日和獎勵旅游的總稱。其概念內(nèi)涵是指許多人聚集在一定地理空間內(nèi),定期或不定期、機構(gòu)性或非機構(gòu)性地傳遞和交流信息的群眾性社會活動,其概念外延包括各類博覽會、展覽和銷售活動、大型會議、體育競賽、文化活動、節(jié)日等。會議、展覽、展銷會、展銷會、展覽會是會展活動的基本形式,世博會是最典型的會展活動。

通過我個人的理解,我認為所謂的展覽,是指很多人或團體出于相同或不同的目的,可能在同一個地方或通過網(wǎng)絡(luò)進行的相互活動。通過這樣定義展覽的概念,它涵蓋的范圍更廣,更貼近生活,更容易讓人理解什么是展覽,有什么樣的發(fā)展前景。這也是會展業(yè)作為獨立行業(yè)的發(fā)展趨勢。他不限于展覽會、交易會、會議、投資洽談會等。他還延伸到各種節(jié)日、體育賽事、文化活動、民間婚禮、葬禮和各種宴會。還有同學聚會,生日慶祝等等。總之,只要參與公共活動的人或團體多,就一定有組織者、服務(wù)提供者、場所和設(shè)施供有需要的人使用。朝著這個趨勢,會展業(yè)將會更大,更貼近人們的日常生活,形成一系列的服務(wù)體系。

會展業(yè)的發(fā)展趨勢及前景

會展產(chǎn)業(yè)作為一個新興產(chǎn)業(yè),被譽為城市的面包和經(jīng)濟的晴雨表,備受關(guān)注。我覺得從大趨勢來看,會展業(yè)有很大的生命力和很大的商業(yè)空間。然而,目前中國會展業(yè)的發(fā)展仍然不成熟。雖然起點很高,但還處于起步階段。從我自己的角度來說,會展工作者一般都是無事可做,所以工資不高。很多人對會展行業(yè)一無所知,很多前輩在黑暗中摸索著自己的路。雖然前路坎坷,但我認為,正是因為如此,它的價值所在。俗話說得好,有缺點才能進步。因為會展業(yè)還不成熟,在我國還有很大的提升空間和發(fā)展機遇。在展會發(fā)展初期,更有利于我們在未來創(chuàng)業(yè)中的大膽發(fā)展和創(chuàng)新。更有利于我們把握行業(yè)的發(fā)展方向。

目前會展業(yè)的發(fā)展趨勢可以從宏觀和微觀兩個角度來看,從宏觀角度來看,會展業(yè)的發(fā)展趨勢取得了很大的進步。現(xiàn)代展覽始于1894年德國萊比錫樣品博覽會,發(fā)展成為國際展覽和貿(mào)易活動已有100多年。歐洲已經(jīng)成為世界展覽業(yè)的發(fā)源地。經(jīng)過100多年的積累和發(fā)展,歐洲會展經(jīng)濟強大、規(guī)模大、高度國際化、以貿(mào)易為導向,已成為世界會展業(yè)的中心。

總的來說,會展業(yè)發(fā)展迅速,逐漸成為新的經(jīng)濟增長點。憑借其獨特的行業(yè)特點和巨大的行業(yè)作用,必將蓬勃發(fā)展。

會展業(yè)發(fā)展與自身就業(yè)的關(guān)系

從目前會展業(yè)的發(fā)展狀況分析,會展業(yè)的快速發(fā)展與人才嚴重短缺之間存在矛盾。這使得展會的組織管理水平相對較低。會展人才短缺主要表現(xiàn)為會展專業(yè)人才嚴重短缺,從業(yè)人員整體業(yè)務(wù)文化素質(zhì)相對較低。在中國,會展專業(yè)人才是一個很大的空缺。據(jù)報道,至少有一百萬需求。這對我們學校的學生來說是一個很好的機會。它表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、選擇專業(yè)有利于以后的職業(yè)發(fā)展,成功的幾率會更高。

2、從事會展業(yè),工資比較豐厚,對物質(zhì)消費水平起決定性作用。同時有利于各種精神文化消費,不斷提升自己。

3、會展業(yè)的發(fā)展空間更大,有利于他們未來的大膽創(chuàng)新和開拓。

4、在目前就業(yè)緊張的情況下,會展工作更有優(yōu)勢,競爭壓力更小。因此,會展業(yè)的發(fā)展是你未來就業(yè)的好機會。

面對這個機遇,我們也必須接受挑戰(zhàn)。展覽工作是一項綜合性很強的工作,要求我們具備很高的個人素質(zhì),必須具備各種能力。所以大學期間一定要做好扎實的準備。我們應該準備什么,如何做好這些準備?來自國際會展中心的專家給出了以下建議:

1、思考,要有創(chuàng)意。想別人想不到的,做別人做不到的。

2、能寫各種風格的文章,如策劃書、邀請函、廣告等。

3、善于溝通,學會與人和組織溝通,以最準確的方式傳遞信息。

4、實事求是,腳踏實地做實事。

5、展覽工作沒有小事,關(guān)注的是工作學習生活中的小事。

社會實踐心得體會大學生篇三

在參觀完xx區(qū)城管局之后我們十三名隊員被分配到了六個科室進行工作體驗。我和xx被分配到了辦公室,辦公室的工作很簡單但是很瑣碎,我們的第一個任務(wù)就是整理資料。我和xx將辦公室大半年的新聞報道按時間進行整理,然后分門別類進行基本信息的統(tǒng)計。這項工作看起來很簡單,其實很考驗耐心,我們要數(shù)出每篇報道的字數(shù)然后統(tǒng)計。這項工作費去了我們一個上午的時間。

辦公室的工作內(nèi)容很多,比如接電話,收發(fā)郵件,打印材料,會議準備和整理,還有平時局里的宣傳工作也歸辦公室管,所以經(jīng)??匆娹k公室的張主任在聯(lián)系各家媒體的記者們,或者在忙著寫各種稿子。我覺得辦公室的工作跟我們專業(yè)的很多內(nèi)容有共通之處,因為行政管理專業(yè)培養(yǎng)的也是管理人才,我們從辦公室的工作中可以汲取很多的營養(yǎng),這些東西是在課堂上學不到的。從科室工作的體驗中我們感悟良多。

關(guān)于外出執(zhí)法:平時對于城管的執(zhí)法工作的了解僅限于網(wǎng)上和新聞媒體的報道,當自己要親自上陣去執(zhí)法的時候心里還是有點緊張的,因為我們畢竟是學生,對于社會上的一些情況還是不夠了解,應對突發(fā)狀況的能力還是不夠。

在攤主離開后高隊說:其實這些商販也很不容易,如果不是生活所迫誰也不會出來吃苦受累,對于這些人,我們還是能勸說他們離開最好,盡量避免起沖突,你們也知道,現(xiàn)在社會上對城市管理執(zhí)法人員的印象很不好,甚至有些群眾對我們的工作都存在著抵觸心理,這也給我們的工作帶來了很大的困難。

其實高隊說的情況我們也理解,我們都知道城管工作面對的群體大多是一些文化水平不高的群眾。由于文化水平有限,對于政策的理解和支持程度就會低很多,很多人的眼光放得很近,不能從大局出發(fā)去看問題,還有一些群眾甚至對于城管工作有很嚴重的抵觸心理。據(jù)我們了解,在張店區(qū)城管局就出現(xiàn)過很多次城管執(zhí)法人員被群眾毆打的情況。張主任在分配我們出去體驗執(zhí)法之前還特意囑咐我們一定要保證自己的人身安全,當時覺得應該沒有那么夸張,可是第一天執(zhí)法結(jié)束,我們的隊員回來匯報當天情況時我們有一個支隊就真的看見了一位群眾對著執(zhí)法人員又抓又撓的情況,據(jù)說當時是一位女攤主對一位男隊員動手,這位執(zhí)法隊員不敢還手只能躲避。真的是城管有風險,執(zhí)法需謹慎啊。

關(guān)于社會調(diào)研:其實對于社會調(diào)研我真的有很多話想說,一開始我以為社會調(diào)研不會太困難,當社會調(diào)研真的開始了,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法真的很天真。

首先,當我們穿著隊服去做調(diào)查問卷時,有很多商販看見我們隊服上的城管字樣時,有些人會對我們有抵觸心理,有些人除了不配合之外甚至罵我們是城管的“爪牙”,認為我們是暗地里查訪的,對于我們的解釋他們根本不理解。還有一些人,聽說要做調(diào)查問卷就會連連擺手,稱自己的文化水平不高,對這些政策問題不懂等。

其次,有一些群眾勉強答應配合,然后只要提及有關(guān)政府、城管等字眼時,他們就會搪塞過去,還有就是有些商販的文化水平確實不夠,對于我們刻意簡化了的問題還是聽不明白或者是答非所問,導致一些問題根本沒有答案,這對于問卷的質(zhì)量是很大的考驗。

不過我們也有很大的收獲,真的發(fā)現(xiàn)不管多么繁華的城市,總有一些人找不到歸屬感,城市再熱鬧,也有一些“都市外鄉(xiāng)人”在這座城市活的很卑微。在調(diào)查過程中我發(fā)現(xiàn)很多的商販都不是本地人,而且文化水平不夠高,甚至很多人沒有上過學,還有一些人普通話都不會說,做生意也很困難。

有一部分人也提出建議,稱他們也不想占道經(jīng)營,也不想每天“打游擊”,東躲西藏的做生意誰都不想,但是他們普遍反映張店區(qū)的固定經(jīng)營地點太少,也有一部分人反映專門的菜市場攤位租金太貴,他們舍不得出昂貴的攤位租賃費,政府應該降低攤位租賃費用。問題總是存在的,關(guān)鍵在于怎么解決,關(guān)于這點,我們將會把群眾的意見和建議整理并遞交給有關(guān)政府部門,希望能夠?qū)︻愃频纳鐣栴}的解決有所幫助。

這次的社會實踐讓我們深切的理解了城管執(zhí)法人員工作的不易以及商販們生活的不易,但是我認為城管和商販并不是一對不可調(diào)和的矛盾,其實城管執(zhí)法人員和商販之間也可以和諧相處,當然這也有前提,那就是城管和商販的目標達成一致時,只有目標和利益一致時,才能做到真正的和諧,這將是一條充滿艱辛的道路。

寒假社會實踐馬上就結(jié)束了,但是我們的踏上社會的腳步不會停止,這次社會實踐給我們帶來了很多的思考和啟發(fā),這是在我們正式踏上社會之前非常有意義的一課,當然,實踐活動帶給我們的遠不止這些,還有團隊成員之間的相互關(guān)心和幫助,一個優(yōu)秀的團隊必須是具有強大的凝聚力和向心力的,希望我們的隊員可以將這種優(yōu)秀的品質(zhì)一直保持下去。

繼續(xù)奮斗下去吧,趁路上春色正好,趁天上太陽正晴。

社會實踐心得體會大學生篇四

當邁著青春的步伐步入大學時,本以為可以放輕松了。就像邁入天宮一樣??墒沁@并不是最好的結(jié)局,可想而知,大學的競爭力比初高中的壓力更大,雖然大學可以不像初高中那樣整天纏綿在書本的知識海洋中??墒谴髮W面對的是就業(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,自入學以來,可以得知,大學的要求更為的具體、深刻。就連就業(yè)招聘會上都寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”等字樣,可是身在學校的莘莘學子們又能有多少豐富的經(jīng)驗呢?對于大學生來說,他們不是苦無煩惱,就是埋頭苦讀,對外面的世界就是知之甚少,尤其是工作的經(jīng)歷和應付困難和挫折的能力。爾大學校園是開放的,這一點則充分證明了學生可以有足夠的時間來學習和增加自己的寶貴的豐富經(jīng)驗。

于是許多同學則利用來競選班干部和學生會干部來為自己以后的事業(yè)鋪上金磚。也有的同學則利用課余時間來尋找兼職工作來充實自己的生活和減輕學習的壓力,以及為自己的生活增加樂趣,當然也有少數(shù)的同學則在自己的檔案上留下為以后的工作的籌碼。所以說,進入大學以來,則要求我們既能學好,又能充分利用書本上的知識把它運用于實踐當中去。我想,老師要求我們寫實踐報告的目的就在于此吧。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天,我和幾個老同學相約在一起相聚,才想到生活對于每一人來說都是公平的,因為它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經(jīng)就業(yè)了,有的人繼續(xù)進入大學深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。隨后的幾天里,我參加了幾種活動,諸如祭拜孔子,去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情,來到現(xiàn)實的社會里,可以說這里的時間較學校的藥輕松了許多,在學校里,每天有課程表的約束和老師的督促。

你可以放松的沉浸在學習享樂的生活中,可是當我們使用假期來從事社會活動時,我就已經(jīng)在開始琢磨如何才能去適應社會呢?剛開始的幾天里,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺,而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,在剛進入的幾天里,我想主動去幫助他們,可是因為心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行為還沒有表現(xiàn)出來時,就已經(jīng)被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的人,隨著時間的磨練,我在他們的教誨和指導下,慢慢的體會到了生活的樂趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺得這應該感到欣慰的。

在學校里,我們有學校的規(guī)律的制約,生活上比較有規(guī)律,行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。而在現(xiàn)實社會里,我們失去了學校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。因此,在大學校園里和在現(xiàn)實的社會中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學校的課堂里,反而有的學生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。

在這個漫長的寒假里,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因為厭煩而感到苦惱??赡苡械娜艘矔械綗o趣而放棄他,而我經(jīng)過了這幾天的熏陶后,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,生活唯一需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態(tài)。

在這個假期里,經(jīng)歷了這樣的人生,經(jīng)歷了這樣一次導航,我明白了實踐是檢驗真理唯一標準的試金石這一句話的含義。如果我們在學校的麼偶一個學生知識為了學習而學習的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里,對于沒有經(jīng)歷過風雨的人,看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復雜和深奧,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學習的目的就在于能夠把生活中復雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。

這個假期里,雖然我沒有經(jīng)歷過情緒的大起大落,但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結(jié)論:

(1)生活中的你無論從事的是什么職業(yè),或參加什么樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我為社會奉獻了多少。

(2)對于在校的大學生來說,學習是目的,實踐是檢驗。如果只學習,不實踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來,生活才會更輕松。

(3)生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學習與奮斗化為動力,勇往直前向上爬;二,投機取巧式,通過自己的小聰明利用別人向上爬。

在這次的寒假里,通過這樣的經(jīng)歷后,我感覺到了生活即是學習,學習即是實踐,實踐即是體驗,只有通過在學校的學習基礎(chǔ)知識,才能把握對將來就業(yè)的技能,也只有把學習運用于實踐的檢驗,才能得知知識的準確性進而分析社會中的問題??傊?,通過這次的活動使我受益匪淺。

社會實踐心得體會大學生篇五

這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

時間:xx年年*月28日――*月3日

地點:海南海口瓊山

這次能有機會去工廠實踐,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

以下是我在實踐期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑒。

亞泰木業(yè)位于海南??诃偵絽^(qū),占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。

走進廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

如下幾點是在工廠實踐期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數(shù)控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,工作總結(jié)都需要熟練人工)。

白身加工完成以后,應盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1.5×1.5mm

鐳射后可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的,一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

五金是常用到的配件。因此,對于一些常規(guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的能力,很多都可以獨立完成。

這次的實踐,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。

社會實踐心得體會大學生篇六

xx年x月x日,我趁著寒假時期走出了學校的大門,但卻并沒有直接回到家中。因為在今年的就寒假里,我們一同踏足社會,去社會和工作中體會生活,體會,社會實踐!

因為寒假的假期時間并不長,所以我們寒假的前幾天就出發(fā)找到了假期工作的地點,免去了在假期里找工作的麻煩。

因此,在假期的一開始,我們就直接來到了寒假實習的地點——xxx餐廳。在這次的實踐中,我作為一名普通的員工充分的體會了在社會中基礎(chǔ)工作的體驗和感受,現(xiàn)對我社會實踐的心得體會做如下記錄。

在來到了工作的崗位之后,我們馬上就被安排開始處理工作。盡管在一開始的時候,我們兩個大學生,幾乎什么都不會,但在餐廳里卻從不缺少雜活。

工作的第一天在,我們就負責了餐廳的清潔任務(wù),從洗碗洗盤子到掃地拖地。這些盡管都是簡單的工作,但卻非常的累人,這讓我第一次感受到了工作的辛苦。

在基礎(chǔ)的工作中熟悉了一段時間之后,我也逐漸熟悉了這里的環(huán)境了。當然不僅僅是認識到自己的工作范圍這些基礎(chǔ)的事情,在工作中我已經(jīng)逐漸熟悉了自己工作區(qū)域,明白自己什么時間該去干什么,能積極的完成自己的工作任務(wù)。此外,也了解到打掃工作的要求和重點,能在工作上積極、仔細的完成自己的工作,并讓老板滿意。

后來,因為人員的增減,我們的工作又發(fā)生了許多改變。而我也掉到了服務(wù)員的工作上,并專門有了自己負責的區(qū)域和任務(wù)。在服務(wù)員的工作中,職責要求比清理要更加的嚴格,也有很多服務(wù)的規(guī)矩和禮儀。盡管起初的時候我并不是太熟練,但在工作中我盡量保持積極禮貌,倒也讓不少顧客滿意而歸。

在此次社會實踐上,我充分的體會到了工作的辛苦與辛酸。每天工作的勞累是一項,但其次,在工作中被批評也是在所難免的。這是作為學生的我在過去所沒有感受過的,盡管心中多少感到委屈,但在每次的批評后,我認真的反思自己,也您能認識到自己的錯誤。這不僅幫助我提升了自己的工作,也給了我很深的教訓,讓我能在工作中更加的嚴謹。

如今,實踐盡管已經(jīng)結(jié)束,但我所學到的東西卻讓我記憶尤深,在今后的學校學習上,我也會更加努力,讓自己變得更加出色!

社會實踐心得體會大學生篇七

只有經(jīng)歷了社會實踐的大學生,才具備走向社會的能力。下面是本站小編分享的大學生社會實踐

心得體會

,一起來看看吧。

杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實踐能力是這么的重要,“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。

時光飛逝,不知不覺的就走完了大三的路程,即將面臨大四找工作的我,回首三年來的社會實踐,經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。

大一的暑假,我計劃在離家不遠的小店里打工。由于我比較喜歡電子類的產(chǎn)品,因此我挑了一家手機專營店。我把我的情況向老板敘述了一遍,老板向我詢問對各種品牌手機的了解情況,也許是我的了解程度不夠,這位老板最終委婉地說:“我們這手機種類挺多的,估計你學會了我們的

合同

也到期了?!本瓦@樣,我被拒之了門外。

回到家里,我真的不知道是個什么感覺,有失落,有沮喪,有對社會不愿意給大學生實踐機會的不解,有對自己能力不夠的抱怨,總之很復雜,我也不知道是帶著什么心情回家的。

不過,我沒有氣餒下去。我覺得失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生”。經(jīng)過一番思索我決定改變初衷,從不需要什么所謂專業(yè)知識的體力勞動開始,先賺到錢再說,于是我首選的工作場所是超市。沒過幾天,我踏進了一家中型加盟連鎖超市,可經(jīng)過一番交涉和討價還價,他們以不雇傭短期工為由,再一次讓我吃了閉門羹。

兩次的求職失利我反思了,我想起了從前見過的因為家里貧困上不起學而沿街乞討的大學生。我覺得他們這不是生存之道,二十幾歲的大學生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢也許是容易,但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相似之處。大學以前我一直都花家里的錢,從沒為家里做過什么?,F(xiàn)在上了大學,有了課余時間,自己支配的時間多了,我覺得該是自己貢獻的時候了,難道還要等到畢業(yè)工作之后才來報答父母嗎?我還想到了馬加爵,這個爭議頗多的人物。家庭貧困導致的自卑心理讓他走上了不歸路,回過頭來想想,心理承受能力差的確是我們當代大學生的一個致命弱點,高學歷抑郁癥患者每年都不斷增加著,想到這兒,我想再試試吧,也許下一個機會就是我的。

就在我想再去找一份工作時,同學說她家里有種手工活,讓我去看看。親眼見到我才明白手工錢并不好賺。組裝絹花聽上去輕松,可實際并不容易。起先我抱著先干干試試,反正閑著也是閑著的態(tài)度在同學家義務(wù)幫忙干了一天。可一天下來活沒干多少,手和胳膊酸疼不說,手上的皮還被戳破幾處。同學卻笑話我道:“你干這一天的錢還不夠買袋“防水創(chuàng)可貼”呢。緊接著家里勸我大熱天別再出去找了,讓我?guī)图依镒龊眉覄?wù),于是我大一的社會實踐就這樣慘淡收場了。我的內(nèi)心充滿慚愧,因此后面在家的日子我比以往更加聽話懂事。雖說這次的暑假讓我屢屢碰壁。但是以前沒有體驗過的,這次從某種意義上講全部經(jīng)歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西。

大二暑假剛開始我有幸過了把老師癮。聽親戚介紹,有個小學輔導班需要一位語文老師代幾堂課,知道我的情況打算找我。我一聽很是興奮,心想這下所學的知識可派上用場啦,即使沒有報酬也樂意。后來的情況是交到我手上的工作量很少,只是帶領(lǐng)學生做練習。我負責一二三共三個年級各一個班,人數(shù)從十來個到二十幾個不等。雖然是練習我也精心準備了一番,爭取讓原本枯燥的內(nèi)容有趣些,讓課堂氣氛活躍些。面對那些稚氣的孩子們,我比想象中要自然放松得多,兩堂課下來都很順利,但在面向三年級的一次授課中,由于我把學生請到前面進行游戲性的課程互動,課堂氣氛持續(xù)高漲,致使課堂秩序失去了控制,學生紛紛下位而且又蹦又鬧,最終別的老師中途過來幫我救場這讓我懂得了當好老師是門藝術(shù)。從與我共事的老師那我了解到:即使是小學老師也是很辛苦的,所花費的心思并不能少。

轉(zhuǎn)眼到了大三,也到了我們必須直面今后出路的時候了。每個女生恐怕都有“小店情結(jié)”,作為一名文學愛好者,我對書情有獨衷,尤其上了大學,有師大圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢游書海,因此我曾夢想開家書店。家里也曾半開玩笑地講:“找不著工作,做小買賣去!”因此,我一度心血來潮做起書店調(diào)查來。

我選擇在我家所在的郊區(qū)進行調(diào)查,而唯一一家正規(guī)書店——新華書店成了我的首個目標。走進久違了的新華書店第一感覺就是陰暗,空曠。偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”,全書店看不見幾個人。所有這一切,讓我只能用上面四個字來形容它?;叵肫鹦W時買書的新華書店,雖不大,但很溫馨,充滿了書香之氣。而現(xiàn)在,面對這一切,我不禁想弄清楚,印象中像模像樣的新華書店,怎么就沒落到這種地步了。隨后我在新華書店附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),了解了一下附近書店的情況,同時,作為一名讀者,我借機詢問了店主一些書的情況;另外,我還通過家人,朋友打聽了一些情況;最后,雖調(diào)查不夠深入,但也有了不少收獲,甚至都可以寫篇小論文了呢。

知識有限,能力無限。從這膚淺的調(diào)查中,我也學到了很多東西。這些是課本里沒有的,學校里學不來的。今后,我將更加關(guān)注社會這個大家庭,注意它的每一個動向,從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎(chǔ)。

實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期社會實踐活動便給我們提供了一個提前認識社會的平臺,它讓我們更廣泛的拓展了自己的知識,開闊了視野。

回想這三年的社會實踐,我確實碰壁不少,但也明白了很多:

1·一個人初次踏入社會,我們要主動適應環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來適應我們。

2·生活是很艱辛的,每一份所得都要付出雙倍甚至更多,除了能力、吃苦耐勞,還要有機遇。

3·在我做手工活的那次,我深深感覺到了賺錢是多么的不容易,供應一個孩子從小學到大學畢業(yè)又是多么的艱辛,我深刻體會到了父母的不容易。

4·出門在外,沒有了父母的照顧,同學的幫助,要學會獨立自主,自己照顧自己。

5·人生在世,不如意事十有八九,在社會這樣復雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學校,沒有什么煩惱挫折,有時年少輕狂,有時肆意妄為,一切都是那么順利,脫離了學校和家,在社會就不是那么好了,我們應該放下學校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要期望太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估計自己,給自己一個正確的定位。

6·打工畢竟是短暫的,作為學生來說,最重要的是努力學習,為今后找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎(chǔ)。

7·在學校里要學會很好的處理人際關(guān)系,學會節(jié)約,學會珍惜每一次來之不易的機會,常懷一顆感恩的心,樂觀的心。

這就是我三年來的一些感受,我從中學會了很多,現(xiàn)實和理想是有很大差距的,現(xiàn)實是殘酷的,然而機遇總偏愛有準備的人,要改變生活,就要努力地學習,不斷地學習,從書本中,也從實踐中。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家塑膠跑道公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,它們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社團和協(xié)會的參加,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富;是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習三個代表,實踐三個代表,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二的學生,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。

學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種體現(xiàn).

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。常人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

社會實踐的育人價值---------教育需用心

吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié),才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。要知道我們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,也是我們應該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

社會實踐的最終結(jié)果---------自立方能自強

作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

社會實踐心得體會大學生篇八

進大學離進社會越來越近了。就業(yè)也圍繞著我們的線索,成為一個無止境的問題。當今社會,招聘會上的海報總是說“有經(jīng)驗的人優(yōu)先”,但是整天呆在校園里的學生會有多少社會經(jīng)驗呢?所以為了提高自己的能力,增加團隊工作經(jīng)驗,很多人競選班委、學生會的職位;在文件上留一段為以后的工作添加籌碼。有了這些經(jīng)驗,我們能解決實際的社會問題嗎?答案是不夠的。校園和社會環(huán)境差別很大。這就要求我們利用假期時間進入社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

實踐就是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。在實踐中,我們也可以檢驗自己學習的有效性,檢查自己的不足,以便在未來的學習中有一個重點。另外,因為校園和社會環(huán)境不同,遇到的人和事也不同,所以在社會實踐中可以學到很多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

如今,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟不斷變化。同時,機會越來越多,挑戰(zhàn)越來越難,對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本上的知識,還要主動進入社會,在實踐中積極學習其他東西,不斷增加經(jīng)驗,全方位武裝自己,才能在這個社會立足甚至立于不敗之地。

一回到縣城,我就積極找了一家超市的臨時工做推廣人。

拿著實習生的牌子站在柜臺前,一臉孩子氣和迷茫,不斷提醒自己要大膽接近和爭取客戶,卻站在那里半天一句話也不說。一個大姐教我在顧客少的時候怎么賣產(chǎn)品。我也慢慢放下了嘗試的勇氣。其實這種交流比想象中容易多了。就像上臺前緊張,但只關(guān)注自己在臺上的表現(xiàn),卻忘了緊張??謶志褪沁@樣被克服的。關(guān)鍵是大膽邁出第一步。在超市做推廣人不能坐著,也不能在超市里亂逛,但要時刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有早晚班,但是過了一段時間還是腰酸腳疼。也許,就像孟子說的,“天道會為斯里蘭卡人民做出巨大的貢獻,所以他們首先要穿上他們的小腿,餓死他們的丈夫,失去他們的身體?!?/p>

在學校,你被每天的時間表所束縛。課程表會告訴你今天做什么,明天做什么。在這里,你可以像木瓜一樣閑著,然后對你的表現(xiàn)不滿意老板會扣你工資或者開除你。積極的是主動接近客戶,拉近與客戶的距離,然后耐心的銷售產(chǎn)品。它也真正鍛煉了我們的勇氣、語言溝通能力和心理洞察力。只有大膽的時候才能冷靜,冷靜的時候才能通過客戶的言語和表情很好的察覺客戶的想法,然后做出適當?shù)幕貞?,不至于驚慌失措,不知所措。我們必須主動努力,才能繼續(xù)。在學校里,每個學生都在努力爭取更高的分數(shù)。雖然有競爭,但校園里總有純真和真誠,一般不會引來羨慕和報復。但是,在社會上,你的成功是別人的失敗,你的工作直接影響到別人的經(jīng)濟利益。接觸各類客戶、同事、上級等。在社會中,關(guān)系是復雜的,所有這些都需要我們的經(jīng)驗來處理。盡管競爭激烈,但我們必須學習別人的優(yōu)秀,這需要我們有經(jīng)驗來調(diào)整心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日日夜夜的積累,而不是畢業(yè)后看一本速成書。許多學生在考慮這些事情之前,忽視了社會實踐的重要性。

眾所周知,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學校,有很多理論知識要學,幾乎涵蓋一切;在實際工作中,很可能書本上的知識根本沒有用到。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務(wù)只要設(shè)置一個公式就可以完成。有時候我想,實際操作這么簡單,但為什么要學這么高深的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重脫離社會的實際應用嗎?事實上,在學習這些硬知識的同時,我們的學習能力得到了提高,理解能力和邏輯思維能力也得到增強。在很多書中,我們被教導如何做自己,樹立自己的遠大理想,這將為我們的社會實踐奠定更好的基礎(chǔ)。

作為大學生,我們的年齡不小了,離去社會工作也不遠了。要懂得與各行各業(yè)的人溝通,處理社會上發(fā)生的各種事情,這就意味著一定要重視社會實踐。畢竟畢業(yè)后,我們再也不能像剛走進大學時那樣,帶著稚氣和茫然的眼神走進社會。我們應該以真正的能力進入社會,為社會服務(wù)。

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