2023年學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 10:48:05
2023年學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生(實用10篇)
時間:2023-10-15 10:48:05     小編:筆塵

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學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇一

尊敬的老師親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是五年二班的xxx,很榮幸今天能站在這里。

我酷愛看書,特別是有關(guān)歷史、天文地理方面的,在班上我有"小博士"的美稱。我也愛好體育,雖然我的體育成績不太好。奧運期間,我關(guān)注著每一場賽事,看到有些項目我們中國的運動健兒成績不夠理想,我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的.108個好漢,個個身懷絕技,如果讓他們來參加奧運會,那結(jié)果會怎樣呢?在媽媽的鼓勵下,我把這個奇妙的想法交給紙筆,再加上當(dāng)時的一些小靈感,就寫出了《水滸奧運》這篇文章。

很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市"創(chuàng)作杯"迎奧運征文活動特等獎。

在這里我要感謝我的學(xué)校,他給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更要感謝我的班主任鄭老師,如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄,我就沒有這樣的積累,也就寫不出這篇好文章。

我的演講完了。謝謝大家。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸作為學(xué)校的“進步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y)

站在臺上跟大家分享我的進步的點點滴滴,此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),誰都想學(xué)習(xí)成績好,每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,至少是做到了“四個舍得,三個刻意”。舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:

1、學(xué)習(xí)要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。以前我學(xué)習(xí)隨意性很大,不記作業(yè),想到什么就做什么。經(jīng)常不是忘了這項作業(yè),就是忘了那項作業(yè)。開學(xué)初開了班會之后,我懂得了要制定一個學(xué)習(xí)計劃,將我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化到小時,到分鐘。恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。

2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。以前我不愛做預(yù)習(xí)。可是自從上次考試,得知孫鶴課前通覽了全冊課文,所以考得了100分的好成績后,我明白了要重視課前預(yù)習(xí),了解下堂課學(xué)習(xí)內(nèi)容,不理解的做記號,老師講課時就重點突破,就能提高學(xué)習(xí)效率。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。我以前上課老愛搞小動作,和同桌,前后左右的同學(xué)講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題。會聽課,跟著老師的思路走,而我上課愛走神,這是最愚蠢的行為,分心時,會漏掉許多知識點,積少成多,慢慢的就變成后進生了。

4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成,以前我學(xué)完了就覺得過關(guān)了,再也懶得拾起那些舊知識。導(dǎo)致看似學(xué)會了,可是一考試就都模棱兩可的想不起來了?,F(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復(fù)習(xí),把老師課堂上講的東西消化好,再通過練習(xí),對知識進行鞏固和補充。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇三

(乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,

(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)“快樂童心,暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇四

愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

大學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿

首先,我很感謝學(xué)校。

對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的.獎,心里感慨萬千。

雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累,更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。

我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進路#fromend#途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退。

只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。

以一顆平常心,踏實勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇五

在學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮上,我獲得了初一年級一等獎學(xué)金。我非常激動,也很高興,我想到自己過去一年的努力取得了一定的成績,得到了學(xué)校和老師的肯定和鼓勵,同時,也深深地感受到了一種壓力,如何保持和提高自己的成績是我面臨的'壓力。獲獎已經(jīng)過去,它是學(xué)校對我們的鼓勵,更是期望,我要更加努力,勤奮學(xué)習(xí),順利度過初二年級。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,能站在這里,作為學(xué)生代表發(fā)言,我深感榮幸! 首先我要感謝親愛的老師們,同學(xué)們,是你們的加油助威給了我無限的動力,也讓我懂得了什么是關(guān)愛,什么是溫暖,什么是團隊的力量。 其實我做的很普通,只是盡力去完成屬于我的任務(wù)當(dāng)我奔跑是,我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便風(fēng)雨兼程,我不去想,身后是否襲來涼風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是向前奔跑的背影。

本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會,是青春的詮釋,是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié),讓我有了新的體會,在拉拉隊友們的加油吶喊聲中,我聽出了一種信任,當(dāng)運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續(xù)比賽的時候,我看到了一種毅力,當(dāng)同學(xué)們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時,我體會到了一種關(guān)心,當(dāng)班級取得優(yōu)異成績,在同學(xué)們的歡呼聲里,我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心!

本屆體育文化節(jié),給我們帶來了許多的歡笑與汗水,同時也讓我深刻體會到了我們附中大健康教育理念的先進。雖然有些同學(xué)失敗了,落后了,但是我們學(xué)會了堅持不懈,頑強拼搏的體育

精神

。

同學(xué)們,作為新時代的學(xué)生,我們擁有青春,擁有朝氣,更擁有未來!只要我們敞開胸懷,明媚的陽光就會屬于我們,蔚藍(lán)的天空就會屬于我們,美好的未來就會屬于我們!在這里讓藍(lán)天與大地為我們見證,我們將會努力學(xué)習(xí),天天向上,團結(jié)友愛,互助前行。我們相信:我們是優(yōu)秀的,我們是最棒的。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇七

尊敬的老師親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是五年二班的,很榮幸今天能站在這里。

我酷愛看書,特別是有關(guān)歷史、天文地理方面的,在班上我有"小博士"的美稱。我也愛好體育,雖然我的體育成績不太好。奧運期間,我關(guān)注著每一場賽事,看到有些項目我們中國的運動健兒成績不夠理想,我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個好漢,個個身懷絕技,如果讓他們來參加奧運會,那結(jié)果會怎樣呢?在媽媽的鼓勵下,我把這個奇妙的想法交給紙筆,再加上當(dāng)時的`一些小靈感,就寫出了《水滸奧運》這篇文章。

很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市"創(chuàng)作杯"迎奧運征文活動特等獎。

在這里我要感謝我的學(xué)校,他給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我更要感謝我的班主任鄭老師,如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄,我就沒有這樣的積累,也就寫不出這篇好文章。

我的演講完了。謝謝大家。

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇八

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天在這里隆重地舉行一年一度的xx大學(xué)學(xué)生表彰大會,師大學(xué)子們經(jīng)過了一個學(xué)年的辛勤努力迎來了自己收獲的季節(jié)。我十分榮幸地獲得“十佳大學(xué)生”這一崇高榮譽,并作為獲獎同學(xué)的代表表達我們的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對給予我們各種榮譽的母校、對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

xx師大仿佛一位慈祥寬厚的長者對于自己的孩子總是不吝支持與鼓勵,令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我,那么這正是師大為我們

提供

了源源不斷的

精神

動力。站在領(lǐng)獎臺上的是我們,而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們

提供

了施展才華的舞臺;xx師大以其深厚的文化底蘊和嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我們的心靈;師德高尚、學(xué)術(shù)精深的老師對我們悉心教導(dǎo)、誨人不倦;志同道合的同學(xué)相互啟發(fā)、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績,也正因為如此,我們不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。

我們珍視榮譽,也同樣珍視學(xué)習(xí)的過程,珍視成長中積淀的寶貴財富,比如理想,比如勤奮;那也許是學(xué)習(xí)上對于一個問題的窮根究底,也許是科研中整整做了一天的實驗,也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點,而是新的征程的開始。我們會不斷地設(shè)立新的目標(biāo),不斷地超越自我,各種獎項是一個個參照系數(shù),記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生保有的優(yōu)秀品質(zhì)。

作為新時代的大學(xué)生,個人的成長必須與時代的脈搏共同跳躍。欣遺盛世,十三年來

中國

取得的偉大成就令我們振奮,

的十六大提出的“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標(biāo)更為青年學(xué)子們指明了前進的方向。同時,xx師大融會時代

精神

,日益散發(fā)出青春的活力。這一切為每一個*年創(chuàng)造了全面發(fā)展的盛世良機。時不我待,我們必須珍惜每一天的大學(xué)生活,把個人的努力融人建設(shè)師大、建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。

在此,我謹(jǐn)代表獲獎同學(xué)莊嚴(yán)承諾:我們一定珍惜榮譽,合理利用獎學(xué)金。在未來的學(xué)習(xí)生活中,時刻牢記“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn),發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,開拓創(chuàng)新,努力達到自身的充實與完善,為把我校建設(shè)成為“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學(xué)”貢獻自己的智慧和力量,為把我國全面建設(shè)成為小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而繼往開來,不懈奮斗!

謝謝大家!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇九

愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!

我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

大學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿大學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿

首先,我很感謝學(xué)校。

對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。

雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累,更不想說我們苦。

因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會做的更好。

不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的'目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。

我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

所以,獎并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進路#from http:// end#途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。

不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退。

只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。

以一顆平常心,踏實勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。

在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

今天很榮幸能夠代表2013年度優(yōu)秀員工進行發(fā)言。

此時我心里不但喜悅、感動,同時也感到光榮,優(yōu)秀員工這個榮譽是領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我這一年工作的一種認(rèn)可,也是對我的一種鼓勵。

首先我要說的就是感謝:感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫助,感謝各位同事對我工作的支持和配合,借此機會我要衷心地謝謝大家!

本人在xx工作已經(jīng)有五年的時間,雖沒很大的成績,但承蒙各位的關(guān)照,順利地完成了幾個項目。

這幾年通過xx項目的鍛煉,讓我在xx自動化生產(chǎn)設(shè)計上有了一些經(jīng)驗,并真切的體會到一絲成功的喜悅。

項目進行過程中,經(jīng)常與甲方和配套廠家溝通交流,同時也提高了與人溝通交流的綜合素質(zhì)。

獲得“20xx年度優(yōu)秀員工”這個稱號,是大家對我之前工作的肯定,更是對我以后工作的鞭策。

成績只能代表過去,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力把工作做得更好。

在以后的工作當(dāng)中,我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,盡職盡責(zé),虛心總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷地提高自己業(yè)務(wù)技能,為xx的發(fā)展做出自己的貢獻。

最后衷心祝愿我們xx20xx年更美好!業(yè)績蒸蒸日上!更祝愿我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事工作順心如意,新年快樂!

謝謝!

學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿初中生篇十

大家好。我是xx班的,很榮幸有這個機會來跟大家分享我獲得獎學(xué)金的感受。

首先,能夠獲得學(xué)校頒發(fā)的獎學(xué)金,我覺得是學(xué)校對我的一種肯定,也是自身努力的成果。在過去一年里,我從剛分班的不適應(yīng),到后來完全融入這個班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人,可我永遠(yuǎn)會記得在我感到學(xué)習(xí)迷茫的時候,在我心中充滿疑慮無法解決的時候,班主任對我投以肯定的目光并仔細(xì)地分析了我存在的問題,然后告訴我應(yīng)該怎樣克服自身的缺陷,讓我對學(xué)習(xí)有了另一種認(rèn)識。

當(dāng)然,班里的氛圍,班上同學(xué)對我的幫助,更是讓我找到了學(xué)習(xí)的信心和感受到了友誼的寶貴。每當(dāng)我遇到自己無法解決的問題時,我喜歡找同學(xué)請教,他們會熱心地幫我,這點我真的非常感謝。

雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休,可我卻很享受與他們辯論的過程??v使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識,感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和收獲了同學(xué)間的友誼??梢哉f,是同學(xué)們的幫助讓我覺得學(xué)習(xí)這條路并不孤單,是他們的笑容讓我感到學(xué)習(xí)也可以很快樂,我的成績,我的喜悅,也應(yīng)該有他們的一半。

不僅是老師和同學(xué)們,對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美,良好的學(xué)習(xí)氛圍,活潑好學(xué)的附中學(xué)子,威嚴(yán)負(fù)責(zé)的老師等等,都讓我有了更大的學(xué)習(xí)動力。以及學(xué)校每年舉辦的各項活動。像校運會,科技節(jié),社團活動,讓同學(xué)們的才智得以充分發(fā)揮,也讓校園的學(xué)習(xí)氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動,感謝附中給與我的機會。

感謝的話很多,感謝的人也很多。但我最后還想說一句:那個每天天沒亮就爬起來給我做早餐,那個不管我是否考好,都一直支持我的人?!x謝你,媽媽。謝謝你們,所有幫助過我的人,我相信只要一直努力下去,我會取得更好的成績。

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