個(gè)人職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 14:52:17
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)質(zhì)10篇)
時(shí)間:2023-10-15 14:52:17     小編:雨中梧

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇一

第一段:引言(約200字)

職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)個(gè)體的重要任務(wù)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,擁有一份合適的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于發(fā)展個(gè)人能力和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值至關(guān)重要。我自2020年起制定了三年的職業(yè)規(guī)劃,并且在這個(gè)過(guò)程中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我的職業(yè)規(guī)劃心得,希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助。

第二段:制定目標(biāo)(約300字)

在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí),明確目標(biāo)是必不可少的。我以希望成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理為目標(biāo),并設(shè)定了詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。首先,我注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷和管理方面的知識(shí),參加相關(guān)的培訓(xùn)和課程。其次,我積極參與社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí),爭(zhēng)取獲得實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。同時(shí),我關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢(shì),不斷提高自己的洞察力和決策能力。通過(guò)這些行動(dòng),我在三年內(nèi)成功地轉(zhuǎn)型到市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域,并取得了一定的職稱和職位晉升。

第三段:發(fā)展技能(約300字)

除了明確目標(biāo)外,發(fā)展必要的技能也是職業(yè)規(guī)劃的重要部分。在過(guò)去的三年中,我注重提升自己在溝通、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題方面的能力。我積極參與各種項(xiàng)目,與團(tuán)隊(duì)成員合作解決具體問(wèn)題,并通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不斷改進(jìn)自己的工作方法。在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也意識(shí)到我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)各種團(tuán)隊(duì)環(huán)境。此外,我還加強(qiáng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力,通過(guò)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目,不斷提升自己的管理能力。這些技能的提升使我在職業(yè)生涯中更加得心應(yīng)手,更好地適應(yīng)工作需求。

第四段:培養(yǎng)人際關(guān)系(約300字)

除了技能之外,培養(yǎng)良好的人際關(guān)系也是個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要方面。在過(guò)去的三年中,我積極參加各種社交活動(dòng)、行業(yè)會(huì)議和職業(yè)培訓(xùn),與不同領(lǐng)域的人建立了廣泛的人際網(wǎng)絡(luò)。我也主動(dòng)與同學(xué)、同事等保持聯(lián)系,并通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)和互相幫助來(lái)加強(qiáng)彼此的關(guān)系。這些人際關(guān)系不僅為我提供了寶貴的資源和機(jī)會(huì),還豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)和視野。通過(guò)與各界人士的交流和合作,我學(xué)到了很多新的想法和方法,提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。

第五段:總結(jié)(約200字)

通過(guò)制定目標(biāo)、發(fā)展技能和培養(yǎng)人際關(guān)系,我在個(gè)人三年職業(yè)規(guī)劃中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃不只是規(guī)劃自己的職業(yè)路徑,更重要的是明確自己的目標(biāo),不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,制定明確的目標(biāo)、注重技能的發(fā)展和培養(yǎng)良好的人際關(guān)系都起到了重要的作用。個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃是持續(xù)的過(guò)程,我將在今后的職業(yè)生涯中堅(jiān)持不懈地努力,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)δ銈兊膫€(gè)人職業(yè)規(guī)劃有所啟發(fā)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇二

總目標(biāo):學(xué)業(yè)、事業(yè)雙豐收,成為企業(yè)工程部經(jīng)理。

實(shí)施途徑:完成本科課程,進(jìn)修研究生課程,進(jìn)入知名企業(yè),成為該企業(yè)的技術(shù)骨干。

已進(jìn)行情況:雙??圃谧x。

1、社會(huì)情況

中國(guó)加入wto已結(jié)束過(guò)渡期,將迎來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),對(duì)工程師以上級(jí)別的專業(yè)人才需求將持續(xù)走高。由于供求關(guān)系的影響,工程師的酬薪也將繼續(xù)升高。

2、行業(yè)走勢(shì)

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中國(guó)企業(yè)將走出國(guó)門成為世界發(fā)展的新力量,而國(guó)外著名企業(yè)也將繼續(xù)進(jìn)駐中國(guó)。所以給工程師的就業(yè)也提供了更大的空間,天高任鳥飛,海闊任魚躍。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理和應(yīng)用的科學(xué)性、藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這就為管理與應(yīng)用人員提供了更多的機(jī)會(huì)。

申請(qǐng)機(jī)電專業(yè)工程師資格認(rèn)證的人員,必須通過(guò)教育部考試中心組織的全國(guó)統(tǒng)一資格考試,成績(jī)合格。還需參加中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)組織的專業(yè)工程師資格考試,成績(jī)合格。而優(yōu)秀的管理人才都是從低層做起的,只有在一線與研究方面有優(yōu)秀表現(xiàn)的人才,才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入管理階層。南京某知名機(jī)電行業(yè)公司的招聘公告上要求的是關(guān)于機(jī)電、cad等專業(yè)的本科生和研究生,并要求有一年工作經(jīng)驗(yàn)。

我自認(rèn)為是一個(gè)獨(dú)立的人,無(wú)論是哪方面,我都沒(méi)有過(guò)多的依賴性。而我也是一個(gè)理性與感性平分的人,這就決定了我看事待物的獨(dú)特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)方面我自問(wèn)是有這個(gè)能力的因此,我有足夠的信心和勇氣去面對(duì)每個(gè)階段的各種問(wèn)題。而我制定的這三方面的規(guī)劃都是合理的,有依據(jù)基礎(chǔ)的,無(wú)論是從我個(gè)人的個(gè)性、興趣,還是情感、能力出發(fā),我都有成功的信心。

總目標(biāo)

大型綜合企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理

規(guī)劃

近期規(guī)劃(三年)

中期規(guī)劃(五年)

遠(yuǎn)期規(guī)劃(十年)

任務(wù)

完成專業(yè)各項(xiàng)技能證書的考核,擁有本科學(xué)歷,光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨

積累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備、創(chuàng)造美好的事業(yè)。

更上一層樓,開創(chuàng)自己的新事業(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

取得本科學(xué)歷,積極準(zhǔn)備繼續(xù)進(jìn)修。

取得更多的高級(jí)技能證書,并學(xué)習(xí)各種社交技巧。

取得碩士學(xué)位,學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)。

職業(yè)目標(biāo)

成為一名普通技師,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

進(jìn)入大型企業(yè)成為高級(jí)技師,積極備考工程師,年薪五萬(wàn)。

成為該企業(yè)機(jī)電工程部經(jīng)理,年薪十萬(wàn)。

入黨目標(biāo):嚴(yán)格按照黨章要求自己,在思想上得到凈化,積極主動(dòng)為人民服務(wù),向組織匯報(bào)各階段思想狀況,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí),成為入黨積極分子。

在人生的舞臺(tái)上,我將會(huì)扮演多種角色,而就個(gè)人職業(yè)生涯而言,具體體現(xiàn)在以上三個(gè)不同的階段中,也就有三種不同的角色。

首先,在第一階段中,我扮演的是一名“問(wèn)路者”的角色。因?yàn)樵跊](méi)有投身社會(huì)實(shí)踐之前,最重要的莫過(guò)于專業(yè)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的掌握,打好扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),為將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐做好充分的準(zhǔn)備,這一階段可塑性是很強(qiáng)的,可以稱之為“問(wèn)路階段”,只有問(wèn)清了前進(jìn)的方向和目的,才能做進(jìn)一步的思考與行為。

然后,在第二階段中,我要扮演的是“行路人”的角色?!扒Ю镏惺加谧阆隆保挥性谡莆杖娴膶I(yè)理論知識(shí)的前提下,才能進(jìn)一步與實(shí)踐相結(jié)合,完美地配合人生生活、學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)程。在實(shí)踐工作中我會(huì)積累工作經(jīng)驗(yàn),更好地發(fā)揮專業(yè)技能特長(zhǎng),在不斷努力和探索中打造美好前程。與此同時(shí),不斷更新觀念,吸取前沿的專業(yè)理論知識(shí)。這一階段也是對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)的磨練與發(fā)展的重要時(shí)期。

最后,在第三階段中,我要扮演的是“指路人”的角色。因?yàn)樵诜e累了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)后,更有實(shí)力打拼,并更加具備良好的專業(yè)及心理素質(zhì),不但能在實(shí)際工作中指導(dǎo)他人更好地完成“行路”這一階段,更能在這一過(guò)程中充實(shí)自我,完善自我。

夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的在實(shí)施的過(guò)程中,不可能一帆風(fēng)順,出現(xiàn)問(wèn)題和挫折是難免的事。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題,首先自然是不能盲目處理,更不能無(wú)視它的存在。要從自身找原因,進(jìn)行反復(fù)地推敲,找到受挫的原因,并找到相應(yīng)的彌補(bǔ)方法。重要的是,無(wú)論發(fā)生什么情況,都不能輕言放棄,否則就會(huì)功虧一簣。所以說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都擁有人生最大的榮譽(yù)的權(quán)利,那就是在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇三

一、自我介紹:

姓名:宋大祥

學(xué)校:??诘谝宦殬I(yè)中學(xué)

班級(jí):09.4班

學(xué)號(hào):xx090430

二、規(guī)劃年限:五年

三、階段目標(biāo):

高一:盡快適應(yīng)高中的生活,并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式,提高自主學(xué)習(xí)能力。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐步將理論知識(shí)升華,應(yīng)用于實(shí)際生活。

高二:進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),逐步將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。加深專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,初步設(shè)定自己的近期奮斗目標(biāo)。處理好自己與自身、同學(xué)的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并且不斷的改進(jìn),使自己的各項(xiàng)能力得到提高。

高三:逐步走向社會(huì),用自己的理論知識(shí)用在時(shí)間工作中。并且做好高中的最后的學(xué)習(xí)與工作!做好校內(nèi)校外的實(shí)習(xí)工作!將自己的世界觀,價(jià)值觀,人生觀上升到更高的層次!

四、個(gè)人分析:

(一)優(yōu)勢(shì)分析:

1.專業(yè)知識(shí)牢固,理論能力強(qiáng):

2.喜歡實(shí)際操作,能很快的掌握實(shí)際方法,把理論和實(shí)際結(jié)合:

3.誠(chéng)實(shí)正直,從而促使人們重視我的想法 ;

4.對(duì)于那些我認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著,對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé);

5與別人感情交融,能預(yù)見(jiàn)別人的需要,對(duì)別人真正關(guān)心,愿意幫助別人成長(zhǎng)和發(fā)展;

6.獨(dú)立,有很強(qiáng)的個(gè)人信念;

7.有穩(wěn)定平和的心態(tài);

(二)不足分析:

1.對(duì)于要做完一件事要花多少時(shí)間心中沒(méi)有數(shù);

2.易于倉(cāng)促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下,更不愿撤銷決定;

3.斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的;

(三)個(gè)人發(fā)展建議:

1.更好的抓住理論聯(lián)系實(shí)際這一條理,深入學(xué)習(xí),賬務(wù)更多的知識(shí):

2.注意事情的細(xì)節(jié)和現(xiàn)實(shí)情況、開放、理智、客觀地看待周圍的人和事,

3.培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格,學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì),和他人一起檢討自己,

4.更客觀對(duì)待自己的不足和進(jìn)步,需要放松,對(duì)于目前情況下能夠完成的事情,應(yīng)當(dāng)報(bào)有做的更好的態(tài)度。

五、職業(yè)分析:

(一)職業(yè)分析:計(jì)算機(jī)軟件管理這個(gè)專業(yè)在目前是一個(gè)很熱門的專業(yè),而我國(guó)在這方面的人才也不是很多,現(xiàn)在的社會(huì)需要更多的交流和聯(lián)系。尤其是在當(dāng)代社會(huì)政府提倡各項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí),各大企業(yè)公司也加強(qiáng)對(duì)技術(shù)型人才的需求,要求高。因此,學(xué)好計(jì)算機(jī)軟件,前途光明。

(二)職業(yè)環(huán)境:社會(huì)正處在高速發(fā)展時(shí)期,它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在計(jì)算機(jī)這方面,它擁有很大的發(fā)展空間,但它需要有技能有經(jīng)驗(yàn)的人,因此要想找到一份好的工作,那么在學(xué)習(xí)期間就要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),讓自己多積累一些經(jīng)驗(yàn)和技能。

六、實(shí)施方案:

1.充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)考技能資格證書等。

2.多和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)討論交流。

3.積極參加專業(yè)比賽,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間配合,注重配合間的過(guò)程,不論結(jié)果。

4.加強(qiáng)自主鍛煉,不斷提高自己的各項(xiàng)能力水平。

七、總結(jié):

俗話說(shuō)“花開堪折須折枝,莫道無(wú)花空余恨”,在我們的學(xué)習(xí)工作中也是如此,在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大好時(shí)光中,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),充分利用周圍的一起為有利環(huán)境,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的條件。將來(lái)的一切發(fā)展都是關(guān)系到我們未來(lái)的重要因素,所以在我們還有學(xué)習(xí)條件這朵花的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間、抓住機(jī)遇摘下它,為以后創(chuàng)造條件。

有句話說(shuō):成功=30%天分+70%后天努力。而我們?cè)诂F(xiàn)在能做的就是把握這70%的努力。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇四

《禮記?中庸》中有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做任何事情都要有一個(gè)明確的計(jì)劃與準(zhǔn)備,否則難以收獲良好的結(jié)果,大學(xué)生活也同樣如此。目前,很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央,感到茫然無(wú)措,不知該何去何從。其中最主要的原因,就是在大學(xué)期間缺乏對(duì)未來(lái)生活和職業(yè)目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與相應(yīng)準(zhǔn)備,或者根本不知道該如何規(guī)劃。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時(shí)能有一個(gè)好的選擇,在未來(lái)職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價(jià)值,就應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時(shí)間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,是大學(xué)新生最先行、最基礎(chǔ)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)。

一、個(gè)人分析:

對(duì)個(gè)人自身?xiàng)l件的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)可從以下這些項(xiàng)進(jìn)行分析:

1、職業(yè)愛(ài)好:自己喜歡與不喜歡做的事情

愛(ài)好:喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

不喜歡:機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

2、學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長(zhǎng)的學(xué)科

優(yōu)勢(shì):

邏輯性和條理性較好,書面表達(dá)能力較強(qiáng)。

弱勢(shì):

工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;

口頭表達(dá)有時(shí)過(guò)于細(xì)節(jié)化,不夠簡(jiǎn)潔;

創(chuàng)新能力有待提高。

3、工作態(tài)度:對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度

優(yōu)勢(shì):

做事認(rèn)真、踏實(shí),生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;

有責(zé)任心、愛(ài)心,并且喜歡工作;

心思細(xì)膩,考慮問(wèn)題比較細(xì)致、周到。

弱勢(shì):

做事不過(guò)果斷,尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決;

做事有時(shí)拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。

4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗(yàn)

待人真誠(chéng),放得開,樂(lè)于與人交往和溝通,善于開導(dǎo)別人;

當(dāng)過(guò)班干部,組織過(guò)集體活動(dòng),有一定的組織管理能力和經(jīng)驗(yàn)。

弱勢(shì):

對(duì)應(yīng)酬不感興趣。

5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度

父母在一座小城市,一般工人家庭,無(wú)法在資金、人脈上幫助自己;

在學(xué)校時(shí)交了不少朋友,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;

他們也剛剛畢業(yè),能力有限。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇五

職業(yè)生涯規(guī)劃法則:

人生職業(yè)生涯規(guī)劃是從人的生存與發(fā)展需要和個(gè)人興趣出發(fā),確定個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)。根據(jù)個(gè)人的素質(zhì)、能力氣質(zhì)、性格特征選擇合適的職業(yè)。順應(yīng)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展的需要選擇中意的職業(yè)崗位。為達(dá)到職業(yè)目標(biāo)所進(jìn)行的職業(yè)道德觀念、專業(yè)知識(shí)與技能,或一般管理知識(shí)與技能的教育培訓(xùn)和職業(yè)工作規(guī)劃。

一、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人生的作用

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的職業(yè)發(fā)展和人生道路有著極其重要的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于正確認(rèn)識(shí)自己。在古希臘奧林匹斯山上的特耳菲神殿里有這樣一塊石碑,上面寫著“人,認(rèn)識(shí)你自己!”可見(jiàn)自我認(rèn)識(shí)在人類文明中的重要性。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,必然引導(dǎo)你充分解剖自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì),知道自己能做什么。怎樣做才能充分發(fā)揮個(gè)性和能力上的優(yōu)勢(shì),也就是盡量做到“知己”。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于客觀、準(zhǔn)確地分析社會(huì)環(huán)境。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)發(fā)展迅速、充滿變革的社會(huì),在職場(chǎng)奮斗的人們應(yīng)該以辯證的眼光去看待世界。雖然成功并不完全由我們所控制,但它更青睞那些有準(zhǔn)備的人。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃能使我們比別人更早、更全面地分析變化著的社會(huì),培養(yǎng)自己的能力,一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,我們一定會(huì)比別人抓得更準(zhǔn)更牢。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于調(diào)整心態(tài)。態(tài)度決定未來(lái),外面的世界很精彩。如何去獲得這些精彩,如何問(wèn)鼎成功寶座?問(wèn)題的關(guān)鍵在于心態(tài)。積極的心態(tài)可以使人戰(zhàn)無(wú)不勝,即使敗了也能屢敗屢戰(zhàn),最后走向成功,登上人生的巔峰。而消極的心態(tài)只會(huì)使路越走越窄,即使偶爾得勝,也只會(huì)是曇花一現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必然督促你時(shí)時(shí)保持良好的職業(yè)心態(tài),及時(shí)選擇正確觀念,克服消極情緒,以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確立目標(biāo)、細(xì)分目標(biāo)并逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。古人云:“有志者立長(zhǎng)志,無(wú)志者常立志?!绷㈤L(zhǎng)志固然不錯(cuò),但目標(biāo)太高太遠(yuǎn)不利于實(shí)現(xiàn)。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓我們?cè)谠O(shè)立目標(biāo)的同時(shí),有意識(shí)地細(xì)分目標(biāo)。把大目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),一一加以實(shí)現(xiàn),最終達(dá)成自己的夙愿。

職業(yè)生涯占據(jù)了人生的大部分時(shí)間,直接影響著我們的生活質(zhì)量?!肮び破涫拢叵壤淦??!币谌缤瑧?zhàn)場(chǎng)的職場(chǎng)上乘風(fēng)破浪,一帆風(fēng)順,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是重中之重。

二、人生職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)要步驟

通常,職業(yè)規(guī)劃包括以下幾個(gè)步驟:首先要確定志向,其反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小;二是進(jìn)行自我評(píng)估,包括興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、思維方式、道德水準(zhǔn)等方面;三是進(jìn)行職業(yè)選擇,應(yīng)考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)等因素;四是選擇職業(yè)生涯路線,使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn);五是設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo),一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo);六是制定行動(dòng)計(jì)劃與措施,包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施;七是評(píng)估與回饋,不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂,包括職業(yè)的重新選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等。

三、人生職業(yè)生涯規(guī)劃中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

1、取得家庭支持,享受工作的樂(lè)趣家庭的支持對(duì)于工作成功很重要。夫妻雙方可根據(jù)各自的競(jìng)爭(zhēng)力,各自的發(fā)展愿望,制定適合的發(fā)展規(guī)劃。另外,職業(yè)生涯規(guī)劃也不要忽略了自己的生活樂(lè)趣,因?yàn)椋ぷ骱蜕疃际侨松闹匾繕?biāo)的兩個(gè)重要成分。工作不是為他人,而是為自己,那你就要覺(jué)得自己在工作中是快樂(lè)的!那么這個(gè)時(shí)候你才有追求事業(yè)成功的可能性。

2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)要與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)一致個(gè)人是借助于企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的,個(gè)人職業(yè)規(guī)劃必須要在為企業(yè)目標(biāo)奮斗的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)生涯規(guī)劃人生職業(yè)生涯規(guī)劃。離開企業(yè)的目標(biāo),便沒(méi)有個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,甚至難以在企業(yè)中立足。

3、要有平和的心態(tài),學(xué)會(huì)接納自己不論如何努力,不能獲得晉升的總是絕大多數(shù),這是客觀現(xiàn)實(shí)。努力加入少數(shù)職位的競(jìng)爭(zhēng)外,還需要有健康的心態(tài)。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),人們的生活方式和思想方式發(fā)生了重大變革,人們?cè)诔浞窒硎茏詣?dòng)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶給人們的便利和快捷,同時(shí)也對(duì)人們的職業(yè)適應(yīng)能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。我們只有合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,不斷適應(yīng)形勢(shì)與環(huán)境的變化,把握機(jī)遇,創(chuàng)造自己美好的人生。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇六

學(xué)院:武漢生物工程學(xué)院

專業(yè):制藥工程

年級(jí):11級(jí)本2班

姓名:黃仁清

學(xué)號(hào):1103410206

一、客觀認(rèn)識(shí)自我1、我的興趣愛(ài)好:自己個(gè)性開朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)熱鬧,但有時(shí)也喜歡一個(gè)人靜靜地思考。喜歡欣賞音樂(lè),空閑時(shí)間喜歡看電影、看書。喜歡運(yùn)動(dòng),尤其喜歡打羽毛球。

2、自我優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。

(2)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

(3)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。

(4)善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨(dú)到的方式思考問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

(5)心思細(xì)膩,考慮問(wèn)題比較細(xì)致,重視細(xì)節(jié);邏輯性和條理性較好,有一定的書面表達(dá)能力。

(6)適應(yīng)能力強(qiáng)。我對(duì)生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng),不怎么挑剔。

(7)堅(jiān)持鍛煉身體,身體健康是關(guān)鍵。

3、自我劣勢(shì)缺點(diǎn)盤點(diǎn)

(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和壓力。

(2)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠,有待提高。

(3)處理事情不夠成熟,對(duì)有些事情還是會(huì)很浮躁,靜不下心來(lái)。

(4)有時(shí)憑直覺(jué),說(shuō)話比較直,會(huì)無(wú)意中傷害到別人。

(5)自制力不強(qiáng),不善于控制自己,喜歡無(wú)拘無(wú)束。

(6)有時(shí)表現(xiàn)地過(guò)于強(qiáng)勢(shì),讓人難以接受。

(7)有時(shí)給自己壓力過(guò)大,急于求成,過(guò)猶不及。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇七

古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。目標(biāo)的設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)人的成功極其重要,沒(méi)有目標(biāo),工作、生活就失去了方向和動(dòng)力,這樣人很難獲得成功。作為即將踏入高校教學(xué)崗位的教師來(lái)說(shuō),制定職業(yè)生涯規(guī)劃,可以發(fā)掘自我潛能,克服在職業(yè)生涯發(fā)展中的盲目性,增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升競(jìng)爭(zhēng)的能力和成功的機(jī)會(huì)。

所謂教師職業(yè)生涯規(guī)劃,是指一個(gè)人作為教師從事教師職業(yè)的整個(gè)過(guò)程。因此,教師的職業(yè)生涯規(guī)劃,是對(duì)有關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面進(jìn)行的設(shè)想和規(guī)劃,具體包括:對(duì)教師職業(yè)的選擇,對(duì)教師職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想,對(duì)工作單位和崗位的設(shè)計(jì),對(duì)成長(zhǎng)階段步驟以及環(huán)境條件的考慮。

根據(jù)以上教師職業(yè)生涯規(guī)劃的含義,我將結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约?0年的教師職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,我想談?wù)劄槭裁催x擇教師這一職業(yè)。我選擇當(dāng)教師,是因?yàn)槲覠釔?ài)這一職業(yè)。三年前我是中學(xué)老師,三年后我又選擇了教師。不是巧合,而是一種堅(jiān)定的信念。我選擇教師,不是把它僅僅作為謀生的手段,而是一種事業(yè)來(lái)看待。如果把教書完全看成是掙錢的工具,這些人必不安于教書,既不安于教書,自然是教不好書。一位教育家說(shuō)過(guò),教育是愛(ài)的教育,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。我非常喜歡這句話。作為一名教師,我是普通的,既沒(méi)有凌云壯志,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ)。在未來(lái)的工作中,我將在平凡的崗位上,把我的職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)認(rèn)真看待。

職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。結(jié)合自身的現(xiàn)實(shí)和學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀,我把10年的教師職業(yè)生涯劃分為三個(gè)階段:

第一階段:1—3年,目標(biāo)是成為一名合格教師。雖然自己曾經(jīng)當(dāng)過(guò)教師,但只是中學(xué)教師和兼職大學(xué)教師,現(xiàn)在即將成為專業(yè)的大學(xué)教師,而且是成立不久的獨(dú)立學(xué)院的教師,教學(xué)環(huán)境的不同以及教師責(zé)任的不同,意味著必須盡快調(diào)整自己,適應(yīng)新環(huán)境。學(xué)校為我們新教師提供了較好的外部環(huán)境,進(jìn)校第一學(xué)期安排我們聽課半年,由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶著,這一措施有利于我們新教師盡快熟悉教學(xué)與學(xué)校管理。半年后學(xué)校組織相關(guān)教師聽新教師上課,通過(guò)后方可上講臺(tái)。學(xué)校從學(xué)生利益和新教師成長(zhǎng)的角度出發(fā),得到了我們新教師的一致認(rèn)可。第一年,我打算廣泛的聽課,不僅要多聽“師傅”的課,還要聽其他受學(xué)生歡迎的老師們的課,認(rèn)真做聽課筆記,并與這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多交流,聽聽他們的教學(xué)心得與建議。及時(shí)整理聽課筆記和聽課心得,以便在未來(lái)的教學(xué)中作為參考。在自己上講臺(tái)后,邀請(qǐng)其他老師聽自己的課,并虛心接受他們的批評(píng)建議。在聽課過(guò)程中,在關(guān)注教師教學(xué)的同時(shí),要注意觀察他們是如何管理學(xué)生,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,如何和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)。如果獲取上講臺(tái)的機(jī)會(huì)后,要爭(zhēng)取在三尺講臺(tái)上“站穩(wěn)腳”,力圖自己滿意、學(xué)生滿意、校領(lǐng)導(dǎo)滿意。

要成為一名合格的教師,除了加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí)外,還要了解學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),了解學(xué)生的現(xiàn)狀。文華學(xué)院是一所剛剛成立不久的獨(dú)立學(xué)院,依托華中科技大學(xué),其培養(yǎng)目標(biāo)不是精英人才,而是造就有一技之長(zhǎng)的應(yīng)用性人才。正如文華學(xué)院副院長(zhǎng)張福潤(rùn)所強(qiáng)調(diào)的:文華培養(yǎng)的重點(diǎn)是職業(yè)技術(shù)型人才、復(fù)合型(應(yīng)用)人才,也是社會(huì)大量需要的人才(能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才)。根據(jù)文華的培養(yǎng)目標(biāo),在教學(xué)中要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生。多征詢學(xué)生的意見(jiàn)與建議,建立良好的師生關(guān)系,更好的推進(jìn)教學(xué)的開展。

教育是一個(gè)教書育人的過(guò)程,既要教好書,還要育好人。現(xiàn)在很多大學(xué)老師只注重教書,不太注重育人。作為一名新教師,在教學(xué)崗位上要自覺(jué)承擔(dān)起教書育人雙重責(zé)任。學(xué)高為師,德高為范。加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,不僅僅是輔導(dǎo)員和政工干部的工作,對(duì)其他老師來(lái)說(shuō),不是硬性的、刻板的、簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是要結(jié)合自身教學(xué)的特點(diǎn),采取靈活的方式,寓育人于教學(xué)環(huán)境之中。這對(duì)新老師來(lái)說(shuō)有一定的難度,但應(yīng)該有這種理念,并向此方向努力。新教師應(yīng)注意以身作則,言傳身教,在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

我準(zhǔn)備用三年的時(shí)間,了解學(xué)校,了解學(xué)生,充實(shí)自我,認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)反思,虛心請(qǐng)教,成為一名合格的教師。

第二階段 3—5年,目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀教師。拿破侖曾說(shuō),不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。成為一名合格的教師是最低的要求,成為一名優(yōu)秀教師是我第二階段努力的目標(biāo)。為達(dá)到預(yù)定目標(biāo),我打算從以下幾方面加強(qiáng)自己:首先,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,成為一名教學(xué)能手和教學(xué)骨干。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),并把它與課堂教學(xué)相結(jié)合。認(rèn)真鉆研教材教法,加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)中備學(xué)生這一部分,切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際需要。合格教師不一定每節(jié)課都精彩,優(yōu)秀教師階段力爭(zhēng)節(jié)節(jié)課都出彩,成為深受學(xué)生歡迎的年青教師。這期間要使自己所教的課程成為校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)精品課程。其次,撰寫教學(xué)論文與專業(yè)學(xué)術(shù)論文??蒲杏兄谕苿?dòng)教學(xué)的開展,尤其是教學(xué)論文,其靈感與動(dòng)機(jī)就來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)中要善于發(fā)現(xiàn),善于思考,善于總結(jié)。我們的教學(xué)論文也許還比較稚嫩,不能達(dá)到發(fā)表的水平,但長(zhǎng)期的反思與積累有助于我們鍛煉自己的書面表達(dá)能力,推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)。專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作也不能放棄,專業(yè)是我們的立身之本,高校教師不僅僅是個(gè)教書匠,還要向?qū)W者、專家的方向邁進(jìn)。我們要時(shí)常關(guān)注本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,了解學(xué)術(shù)前沿與學(xué)術(shù)動(dòng)向。在教學(xué)之余,有意識(shí)的搞一些專業(yè)研究。

在職業(yè)生涯規(guī)劃的第二階段,我的目標(biāo)是教學(xué)科研一起抓,但有所側(cè)重,以教學(xué)為主,科研方面以教研論文為主,專業(yè)學(xué)術(shù)論文為輔,每年計(jì)劃發(fā)表3-4篇教研論文,1-2篇專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

第三階段 5—10年,立志成為一名學(xué)者型教師?,F(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新日新月異,要想跟上時(shí)代的步伐,必須時(shí)時(shí)充電。在學(xué)校許可的情況下,我希望有在職讀博的機(jī)會(huì),這是提升自己最好的方式。當(dāng)然,讀博也不是唯一提升自己的方式,平時(shí)要采取各種方式豐富自己,提高自己,為以后讀博奠定一定的基礎(chǔ)。如果真能在職讀博,一定要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。

在這一時(shí)期,要花大力氣搞科研,如果有條件的話,和其他老師合作做一些教學(xué)科研項(xiàng)目,例如編一些適合獨(dú)立學(xué)院的教材、教參、課件。另外,加強(qiáng)專業(yè)研究,使學(xué)術(shù)研究進(jìn)入到一個(gè)新境界,能獨(dú)立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

以上是我對(duì)自己近10年教師職業(yè)生涯的規(guī)劃,具體實(shí)施情況如何,還有待于根據(jù)情況的變化而不斷調(diào)整。作為教師,要熱愛(ài)自己的職業(yè),不斷地充實(shí)自己、提高自己、超越自己、戰(zhàn)勝自己。同時(shí)還要處理好各種關(guān)系,在與學(xué)生相處中,本著尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的原則,形成融洽的師生關(guān)系。與同事的相處中,本著真誠(chéng)的原則,嚴(yán)以律己、寬以待人。良好的人際關(guān)系使人心情愉悅,對(duì)身心健康和工作生活都極為重要。另處,還要處理好工作與家庭的關(guān)系,既不要為了工作不顧家庭,也不能一心只撲在家庭瑣事上,要合理安排、二者兼顧,達(dá)到相互促進(jìn)、共同發(fā)展的局面。

展望未來(lái),我信心百倍,在學(xué)院良好的外部環(huán)境鼓勵(lì)下,在學(xué)校教職員工的相互提攜與鞭策下,我的職業(yè)生涯藍(lán)圖一定能實(shí)現(xiàn)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇八

轉(zhuǎn)眼6個(gè)月的試用期就過(guò)去了,回想去年十月來(lái)xx面試,到現(xiàn)在正式成為xx的一員,不得不感慨時(shí)光飛逝。這幾個(gè)月時(shí)間里我感覺(jué)到自己在飛速的成長(zhǎng),不知不覺(jué)已經(jīng)融入了崗位,慢慢具備了職場(chǎng)人員應(yīng)該具有的專業(yè)素質(zhì);在同事的幫助下工作上也開始慢慢上手;思想也開始沉淀下來(lái),變得踏實(shí),不再浮躁。這段時(shí)間讓我不論在工作上還是思想上都有了巨大的進(jìn)步,下面我將對(duì)這階段的工作做一個(gè)總結(jié)并對(duì)以后工作做一個(gè)計(jì)劃。

我清楚的記得x總在一次培訓(xùn)中跟我們說(shuō)“上班除了賺錢,更重要的是賺取你的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)與技能”。對(duì)這話我再認(rèn)同不過(guò),因?yàn)橹挥心銓W(xué)到的才是你自己的東西。所以從一開始我對(duì)待工作的態(tài)度就是認(rèn)真,多干,多學(xué)。

在xx這個(gè)大舞臺(tái)我有充分資源來(lái)學(xué)習(xí)。公司一開始為我們這批新員工安排了三個(gè)月的車間實(shí)習(xí),這三月讓我收益匪淺,不僅了熟悉了公司的產(chǎn)品,更了解了機(jī)器從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到加工,再到最后裝配的全過(guò)程。系統(tǒng)的了解了每一種機(jī)床的加工方式,在數(shù)車班我還自己動(dòng)手車了幾個(gè)孔,親身體驗(yàn)了一把。這為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正式走入崗位后我更加感受到了多學(xué)多思考的重要性,好在這里有一群經(jīng)驗(yàn)豐富,樂(lè)于助人的同事,讓我在工作中不管有什么問(wèn)題都能夠第一時(shí)間解決。公司的產(chǎn)品也很富有挑戰(zhàn)性,讓我有了充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在調(diào)到新成立的智能包裝事業(yè)部,由于正處于新產(chǎn)品研發(fā)階段,所以任務(wù)很重,壓力很大,但是每天都感覺(jué)過(guò)得很充實(shí),每天都有很大的收獲。唯一不足的是自身專業(yè)知識(shí)的'不足,還需加緊學(xué)習(xí)。

工作是人生中很重要的一部分,我想我已經(jīng)有了一個(gè)好的開始,接下來(lái)我要做的就是在這條路上不懈努力,勇往直前的堅(jiān)持下去。

這六個(gè)月的時(shí)間里我在思想上的轉(zhuǎn)變同樣是巨大的。對(duì)于剛走出學(xué)校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),怎樣快速調(diào)整好心態(tài)融入到職場(chǎng)中來(lái)是很關(guān)鍵的。

其實(shí)從工作的第一天開始我就明白工作了更多的是責(zé)任與義務(wù),進(jìn)入職場(chǎng)后我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,使自己具備一個(gè)職場(chǎng)人員應(yīng)該有的專業(yè)素質(zhì)。公司在這方面也給我們進(jìn)行了一些相關(guān)的培訓(xùn),課程都很精彩也很實(shí)用,讓我明白了自己應(yīng)該如何融入職場(chǎng),如何處理一些問(wèn)題。

記得在車間的時(shí)候跟一個(gè)與我年齡相仿的師傅閑聊,當(dāng)我得知他一個(gè)月都不休一天的時(shí)候我很驚訝,他確很平靜的告訴我,不是他不想休而是因?yàn)榧依锏脑蜃屗仨毰嶅X。從他身上我看到了作為一個(gè)男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。這也讓我意識(shí)到自己身上的責(zé)任,我也到了該賺錢,該為家里分擔(dān)的時(shí)候了。

在以后的工作中,肯定會(huì)有很多不如意的時(shí)候,不過(guò)我相信自己已經(jīng)知道該如何去應(yīng)對(duì)了。同時(shí)自身還有很多不足的地方,我也會(huì)積極去調(diào)整,去學(xué)習(xí)。

在接下來(lái)的工作中我最需要做的還是提高自己的專業(yè)水平。機(jī)械行業(yè)是一個(gè)需要慢慢積累的行業(yè),在未來(lái)10年的時(shí)間里我都會(huì)專心從事這門工作,因?yàn)槲矣X(jué)得自己喜歡并熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。同時(shí),對(duì)于制造業(yè)而言,很多工作都是建立在技術(shù)之上的,你只有扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ),你才能夠有更廣闊的空間。

試用期的結(jié)束又是一個(gè)新的`開始,希望自己能夠再接再厲做好自己的工作。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇九

人生猶如一片茫茫的大海,看不盡,望不穿。置成于海中,不知該往何處。何處才是屬于我們的目的地。但我們必須找到屬于我們自己的島,后奮激前進(jìn),才不枉走人生,也許中間會(huì)有海嘯,有雷鳴,有暴雨,但只要不斷的堅(jiān)持與努力,總有到達(dá)的一天。

每一個(gè)人都是上天賜與世界的禮物,每個(gè)人都有著他獨(dú)特的潛質(zhì),只要找到合適的舞臺(tái),他必將能把它發(fā)揮得淋漓盡致。每個(gè)人也都會(huì)有屬于自己,發(fā)展自己的舞臺(tái),萬(wàn)不可將自己給埋沒(méi)。往往埋沒(méi)我們自己潛質(zhì)的不是這個(gè)世俗的社會(huì),而是我們自己。因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有正確,客觀的分析自己,只是在盲目、隨流的走著自己的人生,但這樣的人生必然是暗然失色。此時(shí)此刻,我們必須拋棄從眾,仔仔細(xì)細(xì)規(guī)劃自己獨(dú)特的未來(lái)。

大學(xué),人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走出校園,路在何方?我們可以從事哪些行業(yè)?什么的職業(yè)才真正適合我?……這些問(wèn)題已不能等到將走上崗位時(shí)才去思索了。我們應(yīng)當(dāng)盡早做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)總是留給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,多一些準(zhǔn)備就多一份成功的可能。對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃已迫不及待。

以下是我個(gè)人的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃:

【規(guī)劃期限】

20年

【起始時(shí)間】

20xx-20xx

【年齡跨度】

20-40

【階段目標(biāo)】

20xx-20xx:學(xué)習(xí)大學(xué)知識(shí)。

20xx-20xx:成為一名成功的醫(yī)藥代表。

20xx-20xx:自主創(chuàng)業(yè),組團(tuán)創(chuàng)立醫(yī)藥類公司,10年內(nèi)打造成國(guó)際著名上市企業(yè)。

【總體目標(biāo)】打拼出一片屬于自己的事業(yè)

(一個(gè)人,無(wú)論是男性、女性,到最終沒(méi)有屬于自己事業(yè)的人生都不算是完整的人生?。?/p>

當(dāng)前格局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展自改革開放以來(lái)處于高速發(fā)展階段。但近段時(shí)間受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所放慢,甚至是倒退,經(jīng)濟(jì)要得以復(fù)蘇至少得三年時(shí)間。但三年以的的我們正好面臨畢業(yè),到時(shí)就業(yè)受到危機(jī)影響將相對(duì)減弱,就業(yè)形勢(shì)將不會(huì)像今年如此嚴(yán)竣。但由于中國(guó)大學(xué)擴(kuò)招,每年大學(xué)畢業(yè)生都在迅速增加,就業(yè)壓力仍然不小。

法律方面,中國(guó)法制日趨完善,為我國(guó)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供相應(yīng)的保障。

文化道德方面,中國(guó)文化形式多樣、歷史深淵,與優(yōu)良的道德傳統(tǒng)相互影響、吸收,為我國(guó)人民生活創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良文化道德環(huán)境。

醫(yī)藥行來(lái)是與人類健康息息相關(guān)的行業(yè),在現(xiàn)代化社會(huì)受到各方的關(guān)注。隨著人類對(duì)健康的不斷重視,醫(yī)藥行業(yè)更是倍受矚目,近些年來(lái),發(fā)展迅速。醫(yī)藥行業(yè)也隨著醫(yī)改不斷走向完善、正規(guī)渠道。再加上中國(guó)政治格局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),為醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。

醫(yī)藥代表-高尚的職業(yè),是貫穿醫(yī)院、企業(yè)、消費(fèi)者的紐帶,是醫(yī)藥產(chǎn)品的推廣者,代表著企業(yè)的聲譽(yù)與形象。一個(gè)成功的醫(yī)代更是企業(yè)產(chǎn)品的代言人。

隨著中國(guó)醫(yī)療制度的完善,人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的重視度日益提升,醫(yī)代的需求也越來(lái)越大,在未來(lái)有很好的發(fā)展空間。醫(yī)代是一個(gè)人發(fā)揮潛能與智慧的好職業(yè),雖然壓力會(huì)很大,但隨著而來(lái)的能力提升也是非常迅速的。

本人為藥物制劑專業(yè),廣東省名牌專業(yè),主要課程:語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物動(dòng)力學(xué)、制劑設(shè)備、化工原理、、藥事管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用,并開設(shè)選修課及專題講座。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能,能在藥物制劑和制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級(jí)專業(yè)人才。本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基本理論和基本知識(shí),受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

就業(yè)方向:醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)院制劑室、醫(yī)藥貿(mào)易機(jī)構(gòu)、藥物研究開發(fā)部門或醫(yī)藥院校等。

醫(yī)代要求熟悉藥品制備、功效、療程……,輔助醫(yī)生和患者良好使用藥物,與此專業(yè)所學(xué)知識(shí)密切相關(guān)。

生為一個(gè)女生的我,卻擁有著獨(dú)特的男生名字,后來(lái)發(fā)展成一個(gè)內(nèi)在女生氣質(zhì)外在男生性格的人,有著女生特有的細(xì)心、體貼、溫柔……,也有著男生的剛強(qiáng)、豪爽、堅(jiān)韌……。永遠(yuǎn)保持著積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,做事有耐心,有恒心,適合做銷售類。

喜歡踢足球,打羽毛球,短跑,長(zhǎng)跑等運(yùn)動(dòng),從大學(xué)開期始終堅(jiān)持跑內(nèi)環(huán),心在奔跑,享受年輕。熱愛(ài)書法,自初一開始充分利用課余時(shí)間,自學(xué)書法,不間斷,不放棄,感覺(jué)、汲取中華之精粹。喜歡閱讀,營(yíng)銷類,科技類,藝術(shù)類……都略有所涉,力求多方面發(fā)展,為人際溝通墊定一定的知識(shí)基礎(chǔ)。但本人有時(shí)做事太于急燥,往往恨不得一步登天,求成心切,得加以改進(jìn)。

周邊人對(duì)我的建議與評(píng)價(jià):

“要始終如一堅(jiān)持自己腳踏實(shí)地的作風(fēng)。要不怕吃虧,吃虧即福。”-爸爸

“不要太過(guò)于經(jīng)常奔波于親朋好友間,多留點(diǎn)時(shí)間在家給家吧?!保瓔寢?/p>

“善良、孝順是你的本性,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做弟妹的好榜樣。”-奶奶

“在我們有困難的時(shí)候,我們首先想到的總是你?!保笥?/p>

“要學(xué)會(huì)專注,如果一個(gè)人沒(méi)有極其專注去做某件事的話,那他是很難達(dá)到成功的?!?/p>

“要學(xué)好大學(xué)的科目,特別是英語(yǔ),無(wú)論什么時(shí)候都不能丟下英語(yǔ)……我向你傳授的并不是我的經(jīng)驗(yàn),而是我的教訓(xùn),一定要努力,不要讓自己走出學(xué)校后后悔!”。

【大一:探索期】階段目標(biāo):學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。

實(shí)施方案:不遲到,不早退,不曠課,認(rèn)真完成各科內(nèi)容學(xué)習(xí),積極聽教授講座;尋索個(gè)人興趣,特長(zhǎng),慢慢探索合適自己職業(yè),制訂職業(yè)規(guī)劃;積極參加社團(tuán)交流活動(dòng);初步了解市場(chǎng)人才需求,努力培養(yǎng)自己成為符合市場(chǎng)需求的人才。

【大二:定向期】階段目標(biāo):學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,英語(yǔ)四級(jí)考試。

實(shí)施方案:每個(gè)星期至少晨讀三次,背新概念英語(yǔ),兩天一篇;參加相關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn);讀完50本課外書;如《從成功走向卓越》、《高效人的七個(gè)習(xí)慣》、《優(yōu)秀是一種習(xí)慣》……;繼續(xù)關(guān)注市場(chǎng)變化及人才需求。

【大三:預(yù)備期】階段目標(biāo):學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。

實(shí)施方案:晨讀每個(gè)星期至少五次;聽有關(guān)變業(yè)方面講座,做就業(yè)準(zhǔn)備;讀課外書80本;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)打兼職深入了解市場(chǎng)動(dòng)作,市場(chǎng)人才需求。

【大四:成功就業(yè)】階段目標(biāo):完成大學(xué)科目學(xué)習(xí),進(jìn)入實(shí)習(xí)期,不放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

實(shí)施方案:深入研究著名企業(yè)發(fā)展史,了解人才市場(chǎng)需求,找到合適企業(yè),爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);準(zhǔn)備藥劑師考證。

【走出學(xué)校】階段目標(biāo):20xx-2022:成為一名成功的醫(yī)代。

實(shí)施方案:從基層做起,一步一腳印,不斷總結(jié),積累不際溝通經(jīng)驗(yàn),積累人脈,與人建立合作伙伴關(guān)系,了解企業(yè)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)方式。完成藥劑師考證,在中大讀mba,充實(shí)磨練自己。

階段目標(biāo):20xx-2032:自主創(chuàng)業(yè),用10年時(shí)間打造著名上市公司。

四年的大學(xué)生活,學(xué)到的將是科學(xué)理論知識(shí),縱使積極參加社會(huì)實(shí)踐也無(wú)法將理論透徹的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)不足,資金緊缺,人脈網(wǎng)稀疏,所以不適合創(chuàng)業(yè),我也不急于這個(gè)時(shí)候創(chuàng)業(yè)。

六年的打工生涯,時(shí)間不算很長(zhǎng),但也不算短。不期待路是一帆豐順的,相反,希望它是波浪起伏的。在崎嶇的道路中才能磨煉自己心理承受力,在艱辛的變業(yè)道路中積累各方面社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河.人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候.沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅呢。要深入了解社會(huì)與企業(yè),深入體驗(yàn)生活,為將來(lái)創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。

十年的創(chuàng)業(yè),將是一個(gè)艱難的起步。記得馬去說(shuō)過(guò):“100個(gè)人創(chuàng)業(yè),其中95個(gè)人連怎么死的都不知道,沒(méi)有聽見(jiàn)聲音就掉進(jìn)懸崖,還有4個(gè)人是你聽見(jiàn)一聲慘叫,他掉下去了;剩下一個(gè)可能不知道為什么還活著,但也不知道明天還活不活得下來(lái)。”創(chuàng)業(yè)是最難走的路,但我還是會(huì)毅然的選擇它,因?yàn)橹挥袆?chuàng)業(yè)才能真正透徹體現(xiàn)自我價(jià)值。成在我,敗在我,功在我,過(guò)也在我。沒(méi)有任何的理由,沒(méi)有任何的借口。

創(chuàng)業(yè)的的人每時(shí)每刻都必須做好面臨失敗的準(zhǔn)備,居安思危。創(chuàng)業(yè)的成功是偶然的,失敗是必然的,所以得積極面對(duì)每一次失敗,中途別因失敗這個(gè)必然的結(jié)果而灰心喪氣。另外,堅(jiān)持很重要。與其十年去挖十口井不如十年去挖一口井,堅(jiān)持到底才終能見(jiàn)水源。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇十

目錄:

一、標(biāo)題

二、引言

三、個(gè)人簡(jiǎn)歷

四、探索自我

五、探索工作世界

六、職業(yè)目標(biāo)定位

七、評(píng)估與反饋

一、職業(yè)生涯規(guī)劃書

-------合理規(guī)劃,實(shí)事求是!

二、引言:

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當(dāng)下的自己做出比較,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完善和提升自己,以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)計(jì)劃的過(guò)程發(fā)生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位、本人對(duì)權(quán)勢(shì)的需求、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探索和規(guī)劃。

三、個(gè)人簡(jiǎn)歷:

學(xué)校:廣州******** 院系:*******

專業(yè):10級(jí)*******計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 姓名:張**

四、探索自我(學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng))

我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況。

根據(jù)測(cè)評(píng)工具的測(cè)評(píng)結(jié)果,可見(jiàn)我的興趣特點(diǎn)是:

我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人,同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個(gè)性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,好以團(tuán)體的方式來(lái)教授,我看重團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問(wèn)題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,實(shí)事求是,對(duì)未來(lái)很少去想象,認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對(duì)有理想更為重要。喜歡認(rèn)真與人切磋,琢磨,有一定的抱負(fù),有影響欲,歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動(dòng),對(duì)工作持之以恒,堅(jiān)持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,人際關(guān)系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ?;性格誠(chéng)實(shí)耿直,對(duì)人坦率,比較務(wù)實(shí)。

使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作,要求人際技巧,但有一定的規(guī)則約束,要求一定客觀性的工作。

你樂(lè)衷的活動(dòng)或課程:帶野外團(tuán)隊(duì)、夏令營(yíng)、電腦教學(xué)等。

你特別鐘愛(ài)的專業(yè)有:科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。

你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。

根據(jù)我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:

你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對(duì)于你而言,可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力,并且沒(méi)有實(shí)際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺(jué)得不喜歡。

綜合我在性格測(cè)試的傾向,總體來(lái)說(shuō),我的類型是:

檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則

你的特點(diǎn):

你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍鍪律钏际鞈],“天道酬勤”是你的信條,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),你會(huì)傾注大量的精力,并希望別人也是如此。

你十分理智,對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,不會(huì)感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。

你是一個(gè)傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會(huì)充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

優(yōu)勢(shì):

你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行

你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會(huì)堅(jiān)定的遵循

你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說(shuō)的話

你追求在短時(shí)間內(nèi),完成更多的任務(wù)

你的毅力和決心讓人感覺(jué)可以依靠,不達(dá)目的不罷休

你通情達(dá)理、善解人意

崗位特質(zhì):

工作環(huán)境要穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),最好是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)

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