人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
校園文化標(biāo)語勵(lì)志篇一
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃,何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護(hù)公物,人人有責(zé)
5、自己的事情自己干,靠別人不是好漢
6、為了我們大家的生存,請節(jié)約用水
7、欲治身,先治心;欲責(zé)人,先責(zé)己
8、惡語不出口,茍言不留耳
9、好說己長便是短,自知己短便是長
10、女生樓:和聲細(xì)語顯才女氣質(zhì),清新婉約秀佳麗美姿。
11、男生樓:謙恭禮讓展君子風(fēng)度,酣暢求知礪男兒品行。
12、身體以健康為美,以靈敏為妙,以笨拙為差,以懶惰為糟;服飾以整潔為美,以得體為妙,以錯(cuò)位為差,以邋遢為糟;語言以文明為美,以風(fēng)趣為妙,以乏味為差,以粗俗為糟;交往以誠信為美,以大度為妙,以虛偽為差,以狡詐為糟。
13行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣塑造性格,性格決定命運(yùn)
14讓愛心伴我左右,讓文明與你同行
15出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
16播種生活,收獲習(xí)慣播種習(xí)慣,收獲性格播種性格,收獲命運(yùn)
17健康是最大的財(cái)富知識是永恒的追求
18智慧的火花讓激情點(diǎn)燃,美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造!
校園文化標(biāo)語勵(lì)志篇二
2、格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才
3、以我美德,傳校美名
4、以誠待人以情感人以理服人以公信人
5、善學(xué)者盡其理,善行者究其難
6、目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命
7、納百川之流成海通千古之典顯文才
8、勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓
9、聚精會神抓質(zhì)量一心一意謀發(fā)展
10、做人誠為本,做事實(shí)為基
11、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父
12、學(xué)為人師行為世范
13、少壯輕年月,遲暮惜光輝
14、胸懷祖國,放眼世界
15、膽探索,復(fù)實(shí)驗(yàn)
16、知行一致,行勝于言
17、創(chuàng)四中業(yè)譜教育新篇
18、尊重他人就是尊重自己
19、敬業(yè)、博學(xué)、求是
20、厚基礎(chǔ)寬知識強(qiáng)能力
21、餐廳是我家,清潔靠家
22、墻上無腳印,地上無痰跡
校園文化標(biāo)語勵(lì)志篇三
53、巨筆長卷,寫不盡滄海新顏洪波涌;畫板宏圖,展不完文彩風(fēng)流藝德馨。
54、是海的深邃,澎湃了廣科文化的宏大;是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠(yuǎn)。
55、放手是學(xué)生開發(fā)潛能的良藥,點(diǎn)撥是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
56、你爭我辯,快樂無限。
57、課堂是學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺,讓我們用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生靈感的火花。
58、參與就有快樂,自信就能成功。
59、鼓勵(lì)學(xué)生標(biāo)新立異,培養(yǎng)他們的批判精神,變教為導(dǎo),變學(xué)為思,以導(dǎo)達(dá)思,促進(jìn)發(fā)展。
60、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂。
61、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
62、修煉自己的行為,讓他規(guī)范專業(yè);修煉自己的學(xué)識,讓他猶如涌泉。
63、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。
64、最有力的回答是行動(dòng),最有效的方法是參與。
65、博學(xué)慎思,明辨篤行。
66、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。
67、世界上榮譽(yù)的桂冠,都用荊棘紡織而成。
68、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。
69、我參與,我快樂,我自信,我收獲,我成功。
70、堅(jiān)持依法治校,提高辦學(xué)水平。
71、海納百川容千舟競技新海,厚得載物育八方有為英才。
72、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
73、自我珍惜,生命就有意義、有價(jià)值。
74、厚積薄發(fā),用藝術(shù)映照生活,噴薄欲出,讓感動(dòng)充溢校園。
75、修煉自己的語言,讓他妙趣橫生;修煉自己的眼睛,讓他傳神豐富。
76、教改為課堂注入了無限的生機(jī)與活力,合作為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。
77、我的課堂我做主,我的課堂我主宰。
78、鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。
79、決心就是力量,信心就是成功。
80、天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
81、不敢輕聲語,恐驚讀書人。
82、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
83、教師的一句鼓勵(lì)的語言,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作,都會給學(xué)生無限的動(dòng)力。
84、海納百川容千舟競技廣科,厚得載物育八方有為英才。
85、在課堂上,沒有絕對的對與錯(cuò),只要你敢想,敢發(fā)言,那你就是最棒的。
86、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的。
87、行成于思,毀于隨;業(yè)精于勤,荒于嬉。
88、是你為我揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆,是你為我拉開了夢想的弦,我的母校,我的家園。
90、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
91、開放不僅是一種智慧,也是一種胸襟。
92、沒有無德育的教育,沒有無情感的管理。
93、上課課上盡歡顏,下課課下皆欣然。
94、“三、三、六”自主學(xué)習(xí)模式,是動(dòng)態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
95、加強(qiáng)法制建設(shè),推進(jìn)依法治校。
96、讓我們一起來:關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!
97、教育不是注滿一桶水,而且點(diǎn)燃一把火。
98、綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
99、自主學(xué)習(xí):我自信,我成長。
100、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù),用藝術(shù)的才華美化心靈。
校園文化標(biāo)語勵(lì)志篇四
1、遵守紀(jì)律,勤勞儉樸。
2、敏而好學(xué),不恥下問。
3、學(xué)須靜也,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
4、讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒。
5、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。
6、多思是知識的鑰匙,勤奮是知識的土壤。
7、鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。
8、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭。
9、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
10、浪費(fèi)不意味著腰包的充實(shí),只意味著頭腦的空虛。
11、天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
12、汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。
13、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的。
14、時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。
15、人有多少知識,就有多少力量。
16、天下無難事,只怕有心人。
17、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
18、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
19、決心就是力量,信心就是成功。
20、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地。
21、天生我材必有用。
22、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的。
23、己助于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。
24、世界上榮譽(yù)的桂冠,都用荊棘紡織而成。
25、教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來。
26、今天我以武中為榮,明天武中以我為榮。
27、加強(qiáng)法制建設(shè),推進(jìn)依法治校。
28、知識像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人。
29、堅(jiān)持依法治校,提高辦學(xué)水平。
30、崇尚科學(xué),追求真理,赤誠愛國,奮發(fā)成才。
31、以人為本,依法治校。
32、少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干。
33、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著。
34、千里始足下,高山起微塵。
35、長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
36、行成于思,毀于隨;業(yè)精于勤,荒于嬉。
37、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。
38、學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。
39、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
40、請愛護(hù)我們身邊的一草一木。
41、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。
42、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
43、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。
44、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。
45、要有恒心,它是開山利斧;要樹信心,它是大廈支柱。
46、為中華崛起而讀書。
47、在寧靜的環(huán)境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。
48、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀。
49、成功屬于每一個(gè)有強(qiáng)烈自信心的人。
50、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
51、珍愛生命,注意安全。
52、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。
53、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,建設(shè)文明校園。
54、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè):力量和堅(jiān)韌。
55、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
56、現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
57、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
58、千錘成利器,百煉成純鋼。
59、奉獻(xiàn)就是人生,奮斗就是樂趣。
60、欲窮千里目,更上一層樓。
61、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
62、學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家。
63、有志者自有千方百計(jì),無志者只有千難萬難。
64、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲,時(shí)時(shí)鼓舞著你對事業(yè)的進(jìn)取精神。
65、世上無難事,只要肯攀登。
66、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山。
67、人生包括兩個(gè)部分:過去的是一個(gè)夢;未來的是一個(gè)希望。
68、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
69、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)。
70、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的。
71、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
72、要求真學(xué)問,先下苦功夫。
73、自尊而不自居,自強(qiáng)而不自驕。
74、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
75、多為成功找方法,不為失敗找理由。
76、為中華民族的富強(qiáng)、民主和文明,艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗。
校園文化標(biāo)語勵(lì)志篇五
1、大家小家舒服家,舒室潔室佳潔室
許多學(xué)生宿舍被不疊,地不掃、床不整、物不理、垃圾不倒、臭鞋襪滿地扔,臟衣服滿屋藏,一些宿舍在墻上亂貼、亂畫、亂寫、亂掛。
2、點(diǎn)亮了黑夜,但別讓它點(diǎn)燃星火,請安全用電
許多學(xué)生在宿舍內(nèi)購置了不同的電器,如熱的快、電吹風(fēng)等。盡管這些電器能方便大家的生活,問題是宿舍用電率過高,且長時(shí)間使用,極有可能導(dǎo)致電源負(fù)荷過大,引發(fā)火災(zāi)等人為事故。
3、宿舍多禮讓,大家常歡暢相處同舍人感受同舍情
有些學(xué)生進(jìn)樓即高聲喧嘩,到宿舍內(nèi)更是吹拉彈唱,大聲喧嘩,完全無視他人的存在。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是由于學(xué)生從小受父母的嬌生慣養(yǎng),形成了較為自我的性格,自制力較差,導(dǎo)致部分學(xué)生放任無度,缺少社會公德。
1、《鋤禾》不只是詩,知辛苦,更需要行動(dòng)
提倡勤儉節(jié)約。古詩曰:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩耳熟能詳,這樣會讓同學(xué)記憶更深刻。
2、一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換
在食堂,每到開飯時(shí)間,餐桌上總是杯盤狼藉,在這些餐盤中,剩著大量未吃完的飯菜,這些剩下的飯菜都將倒入食堂打潲水桶中,一天下來,倒掉的剩飯要累積好幾大桶。
3、文明排隊(duì),文明就餐
提倡文明用餐。到中午用餐時(shí),學(xué)生人數(shù)多,這個(gè)時(shí)候最能考驗(yàn)人,是否做到有序文明用餐自覺排隊(duì),互相謙讓,不搶菜。
1、按下這里,你會有一個(gè)驚喜
提醒如廁人注意衛(wèi)生,在墻上弄些廁所幽默,在如廁之余,保持好心情。
2、沖一沖,給別人些方便,你為何不干?
反問句,讓人意識到自己的一個(gè)小動(dòng)作帶給別人的`方便。
3、輕輕按一下,清新你我他。
對比,突出結(jié)果。
4、上前一小步,文明一小步,用完快沖水,衛(wèi)生你我他。
可以時(shí)刻提醒大家,用完廁所要記得沖洗,這樣,既方便別人也方便自己,你也許還沒注意到,這時(shí)的你已經(jīng)在向文明邁進(jìn)了一大步呢!
5、隨手做節(jié)能,創(chuàng)造好人生
小地方,大境界,優(yōu)雅的環(huán)境陶冶人,提升人,同時(shí),人也賦予環(huán)境新的品位。
6、水是生命之源,請節(jié)約每一滴水
從水的重要性入手,讓大家記得節(jié)約用水。
7、水龍頭,不要哭,把你眼淚來擦掉。
擬人手法,別出心裁。提醒學(xué)生節(jié)約用水,珍惜水資源。
8、同志們沖啊!
同志們沖啊、沖沖刷刷等,讓人在忍俊不禁之余自我反思和覺悟。
9、匆匆走?別!沖沖再走!
一個(gè)問號,兩個(gè)感嘆號連用,強(qiáng)調(diào)了沖完廁所再走是很重要的事,給人視覺上的強(qiáng)調(diào)。
10、世上無難事,只怕不沖水。
來源于“世上無難事,只怕有心人”。
11、動(dòng)動(dòng)手,就能使下一個(gè)人用的放心;動(dòng)動(dòng)手,就能使衛(wèi)生間更整潔
一所學(xué)校,可以沒有食堂,但不能沒有廁所,廁所不再是僅僅解決師生內(nèi)急問題的地方,也是一個(gè)可以使人心情舒暢、精神放松的地方,廁所環(huán)境更能體現(xiàn)一所學(xué)校的師生素質(zhì)和校園文化。
12、今天,你沖了嗎?
簡單明了。
13、來也匆匆,去也沖沖
創(chuàng)意來源于歌詞“來也匆匆,去也匆匆”,朗朗上口。
14、你覺得臭,他覺得臭。不如沖沖,臭味自然走。
每個(gè)人都要如廁,每個(gè)人都希望有一個(gè)干凈衛(wèi)生的如廁環(huán)境,這就需要我們大家去維持。
15、起身沖一沖,大家都輕松。
從細(xì)節(jié)入手,讓洗手間環(huán)境衛(wèi)生變得更加整潔干凈。
校園文化標(biāo)語勵(lì)志篇六
1 、微笑是溝通心靈的橋梁。
2 、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的。
3 、把握時(shí)機(jī),成就夢想,動(dòng)感課堂,我要飛翔。
4 、讓我們一齊來:關(guān)心團(tuán)體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!
5 、給自我養(yǎng)成好習(xí)慣,為他人留下好環(huán)境。
6 、勿以惡小而為之,勿以善小而不為
7 、自強(qiáng)不息,厚德載物;
8 、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程。
9 、一份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)
1 0、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色,請保護(hù)它
1 1、突出教學(xué)中心地位,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1 2 、開卷有益曉百年大事。
1 3 、人生有限,學(xué)習(xí)無限
1 4、全民興教,確保教育優(yōu)先發(fā)展。
1 5 、向不禮貌的行為說:no!
1 6 、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識的積累。
1 7 、耳聞不如一見,一見不如實(shí)驗(yàn)。
18、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
1 9 、不要踩我,我是你們的綠化者
2 0、志不真則心不熱,心不熱則功不賢
2 1、禮貌是歡樂的源泉。
2 2 、工欲善其事,必先利其器。
2 3 、善學(xué)者盡其理,善行者究其難。
2 4 、張揚(yáng)個(gè)性,塑造品格,展現(xiàn)自我,成就未來。
2 5 、參與就有歡樂,自信就能成功。
2 5 、把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈
2 6 、工作激發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
2 7 、教育以育人為先,育人以育德為先。
2 8 、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛
2 9 、教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù)。
3 0、禮貌如廁,講究衛(wèi)生。
3 1 、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
3 2、把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做
3 3 、禮貌是人類禮貌共處的金鑰匙
3 4、相信自我,磨礪自我,充實(shí)自我,展示自我,放飛自我。
3 5 、精益求精,善益求善。
3 6 、進(jìn)入新課堂,譜寫新篇章。
3 7 、知識改變命運(yùn),態(tài)度決定高度。
3 8 、振興民族的期望在教育。
3 9 、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為并且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人
4 0 、青青草坪翠綠如茵,美麗學(xué)校暗香浮動(dòng)。
4 1 、學(xué)習(xí)是提高的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)。
4 2、愛生如子,細(xì)微處見精神。
4 3 、天下無難事,只怕有心人
4 3 、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
4 4、(*)品學(xué)兼修,知行合一。
4 5 、教育改變命運(yùn),智慧引領(lǐng)輝煌。
4 6 、創(chuàng)立無煙學(xué)校,你我共同參與。
4 7、終身學(xué)習(xí),塑造完美未來
4 8 、別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命,成為足下陰魂。草坪
4 9 、創(chuàng)立禮貌學(xué)校,譜世紀(jì)新風(fēng)。
5 0 、給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗的,禮貌,寧靜的學(xué)校,我才能在知識的海洋中揚(yáng)帆起航!
校園文化標(biāo)語勵(lì)志篇七
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示馬高學(xué)子風(fēng)采。
2、以人為本,文化的驛站在心靈里永存;弘揚(yáng)個(gè)性,藝術(shù)的旋律在生命中長鳴。
3、和諧的.校園,需要我貌同創(chuàng)造;藝術(shù)的詮釋,需要我貌同分享。
4、擁有快樂,展望未來,擁有藝術(shù),展望明天。
5、藝術(shù)之樂,展示自我夢想;藝術(shù)之美,展現(xiàn)自我風(fēng)采。
6、在書籍的海洋里徜徉,在藝術(shù)的天空中翱翔。
7、在藝術(shù)節(jié)的青春舞臺上,盡情展現(xiàn)青春年少,不讓青春留白。
8、藝術(shù)與知性,在集體中升華;快樂與和諧,在集體中體會。
9、藝術(shù)生活多姿多彩,興趣創(chuàng)造美好未來。
10、藝術(shù)人生、展亮自我、燃出色彩每一天。
11、讀書創(chuàng)造繽紛世界,藝術(shù)描繪絢麗人生。
12、昌盛國下,象牙之塔;莘莘學(xué)子,雄姿煥發(fā)。
13、技能文化節(jié),一個(gè)展現(xiàn)你我風(fēng)采的平臺。
14、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示馬高學(xué)子風(fēng)采。
15、生活因讀書而豐富,青春因藝術(shù)而多彩。
16、人生因藝術(shù)而精彩,藝術(shù)因創(chuàng)新而發(fā)展。
17、藝術(shù)人生、展亮自我、燃出色彩每一天。
18、奏響校園文化樂章,描繪校園文化樂譜。
19、藝術(shù)生活多姿多彩,興趣創(chuàng)造美好未來。
20、用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。
21、藝術(shù)與知性,在集體中升華;快樂與和諧,在集體中體會。
22、藝術(shù)之樂,展示自我夢想;藝術(shù)之美,展現(xiàn)自我風(fēng)采。
23、擁有快樂,展望未來,擁有藝術(shù),展望明天。
24、手牽手參與社團(tuán)文化,心連心構(gòu)建和諧校園。
25、文如春華,藝似生輝。創(chuàng)意無限,精藝求精。
26、精彩藝術(shù)節(jié),圓我藝術(shù)夢;展示新文化,塑造新未來。
27、聚社團(tuán)之激昂,展攀院之榮光,凝山河之薈萃,彰社團(tuán)之顯揚(yáng)。
28、邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。
29、校園舞臺,家一起來;師生共參與,展我新風(fēng)采。
30、藝術(shù)耕耘心靈,藝術(shù)點(diǎn)綴生活,藝術(shù)編織人生。
31、揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我攀院,銳不可當(dāng)。
32、藝術(shù)舞臺,家一起來,勁歌加熱舞,展現(xiàn)新自我。
33、青春是一份激情,藝術(shù)是它的光芒;人生是一次旅行,知識是它的導(dǎo)航。
34、青春筑夢,攜手共創(chuàng)美好明天;愛國榮光,同心共建富之國疆。
35、讓藝術(shù)之風(fēng)吹拂你我心靈,讓藝術(shù)之彩點(diǎn)綴你我生活,讓我們走進(jìn)藝術(shù)的海洋。
校園文化標(biāo)語勵(lì)志篇八
2、學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人
3、千里始足下,高山起微塵
4、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
5、敏而好學(xué),不恥下問
6、人生包括兩個(gè)部分:過去的是一個(gè)夢;未來的是一個(gè)希望
7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入,多一種學(xué)習(xí),多一些反思,多一點(diǎn)執(zhí)著
11、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動(dòng)中
12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè):力量和堅(jiān)韌
13、人有多少知識,就有多少力量
14、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀
16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人
17、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲,時(shí)時(shí)鼓舞著你對事業(yè)的進(jìn)取精神
18、在寧靜的環(huán)境,悠閑的`心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受
19、世界上榮譽(yù)的"桂冠,都用荊棘紡織而成
20、一個(gè)人可以得到他想做的一切,需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提,又是創(chuàng)造的過程
22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱,勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯
23、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日
24、時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的
25、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的
26、天下無難事,只怕有心人
27、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器,百煉成純鋼
30、不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里
31、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難
32、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成
33、天生我材必有用
34、長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
35、海闊憑魚躍,天高任鳥飛
36、只有學(xué)習(xí)精彩,生命才精彩;只有學(xué)習(xí)成功,事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計(jì),無志者只有千難萬難
38、知識像燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無數(shù)人
39、現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁
40、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴(yán),則入于匪辭
41、欲窮千里目,更上一層樓
42、繩鋸木斷,水滴石穿
43、一切偉大的事業(yè),或者說一切大事,都是由小事組成的
44、想,要壯志凌云;干,要腳踏實(shí)地
45、少說空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干
46、道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深
47、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂
48、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想,是以“真”為開始,“善”為歷程,“美”為最終目標(biāo)
49、人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗
50、希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎
51、你無法教會別人任何東西,你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西
52、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為
53、珍愛生命,注意安全
54、遵守紀(jì)律,勤勞儉樸
55、互相幫助,互相愛護(hù),互相諒解,互相關(guān)心
56、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山
57、放飛心靈,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)
校園文化標(biāo)語勵(lì)志篇九
2、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者
3、終身學(xué)習(xí),塑造美好未來
4、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程
5、工作激發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績
6、教育就是服務(wù),是學(xué)生的服務(wù)
7、志不真則心不熱,心不熱則功不賢
8、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
9、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程
10、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人
11、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,技能是謀生的基礎(chǔ)
12、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉,讀書是知識的積累
13、份勞動(dòng),一份收獲,一份精神,一份事業(yè)
14、社區(qū)教育,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
15、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛
16、平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰
17、教育改變命運(yùn),知識創(chuàng)造財(cái)富,學(xué)習(xí)充實(shí)人生
18、知識是進(jìn)步的殿堂,互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁
19、工作是生活核心,就業(yè)是民生之本,教育是立身之源。
20、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式,全面提高人的素質(zhì)
21、人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是看他取得了什么
22、把意念沉潛得下,何理不可得;把志氣奮發(fā)得起,何事不可做
23、人的差異在于業(yè)余時(shí)間,科學(xué)研究表明:每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事
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