時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
大學(xué)展望未來的計劃篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經(jīng)濟負擔(dān)，成熟起來，不要讓父母為我擔(dān)心了。
xx年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個?不，我的未來不應(yīng)該是這樣的!
凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)在社會的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計算機專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時，我對計算機專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想?，F(xiàn)在，我?guī)е鴮^去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會之際打好扎實的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規(guī)劃：
一、掌握計算機的基礎(chǔ)知識，在扎實的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。
二、明確未來的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。
三、必要的資格認證。對于計算機行業(yè)來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應(yīng)有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四、培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我?，F(xiàn)在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)展望未來的計劃篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自高一（2）班的xx，今天國旗下演講的主題是：總結(jié)過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。但是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的'真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去。時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的未來不是夢！我今天的演講就到此為止，謝謝大家！
大學(xué)展望未來的計劃篇三
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
當(dāng)我笑時，我擁有整個世界；當(dāng)我哭時，世界只有我。――題記
在度過了煉獄般的高中生活，終于來到了傳說中的象牙塔，一時間，激動、迷茫、好奇等各種感覺迎面撲來。駐足大學(xué)的校園，真的可以用兩個字來形容：繚亂。這里的一切是剛剛邁出高中校園的我們所不曾體會的，很新鮮，很意外，也很吸引人。大一，是一個奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點一線了，課余時間要比上課的時間多，為了趕走無聊，我們就不得不到處奔跑，參加學(xué)生會，社團，來豐富我們的大學(xué)生活。奔跑中我們會接觸更多的人、原本沒有接觸過的東西、還可以接觸社會。因此在這個奔跑的歲月里我們也在不斷的成長，不斷豐富自我！大一，青澀忙碌的單純生活！我正在享受著......
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔, 然而在這大學(xué)里，我就可以實現(xiàn)我青春的夢想!我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！在青春中舞動的大學(xué)就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內(nèi)心。在這個讓人嫉妒又羨慕的青春里，沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的`心。
不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，選擇在這個大學(xué)里面綻放自己，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。
其實，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫屬于自己完美的那部曲。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入大學(xué)，帶著感動度過大學(xué)，帶著希望邁出大學(xué)、走向未來。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的青春、一段屬于自己的大學(xué)生活。
大學(xué)展望未來的計劃篇四
我會在大三學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識上，系統(tǒng)化知識結(jié)構(gòu)，在實習(xí)期間把專業(yè)知識化為能力。當(dāng)然，實習(xí)期間也要好好學(xué)習(xí)，只有在實習(xí)期間才能更加精準(zhǔn)的學(xué)到自己需要的知識，因為在實習(xí)過程中才會發(fā)現(xiàn)自己缺什么，該補什么。但是知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說，能力比知識更重要。因此，實習(xí)期間我會努力應(yīng)把建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統(tǒng)一起來，這樣我才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。
2、堅持全面提高綜合素質(zhì)
知識、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會化的三大要素。一個優(yōu)秀的人應(yīng)該智商情商都具備。在實習(xí)期間，我要利用公司的環(huán)境努力鍛煉自己，考驗自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
總體來說，大一、大二主要做的是適應(yīng)大學(xué)，鞏固學(xué)科基礎(chǔ)，找到發(fā)展方向，完善自身性格，修身養(yǎng)性，打好大學(xué)人際關(guān)系等，而我基本都做到了。大三、大四的'規(guī)劃主要是學(xué)好專業(yè)課，系統(tǒng)專業(yè)知識，考到該考的證書，參與有關(guān)專業(yè)的社會實踐，找工作實習(xí)鍛煉能力等。大學(xué)四年是一個人塑造靈魂，全面提升自己的重要時期，所以要在大學(xué)的時候把該做的都做好，為自己的職業(yè)夢想打好基礎(chǔ)。
大學(xué)展望未來的計劃篇五
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
歲月匆匆，似水流年。彈指間，我們已度過了數(shù)個春秋。在此期間，我們曾失敗過、成功過，也曾彷徨過。即使飽經(jīng)痛苦以及坎坷不幸之后，我們?nèi)匀粸榱宋磥矶ζ床珚^斗著，我們依然信心十足，義無返顧地追求著我們的理想和目標(biāo)，我們意志堅定，信心百倍地報考了鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院冶金技術(shù)(鎂業(yè)方向)專業(yè)。既然我們報考了自己所愛的專業(yè)，那么我們就應(yīng)該投以百倍的精力愛我們所報的專業(yè)――鎂業(yè)專業(yè)。
曾經(jīng)您我大家做出了我們?nèi)松谝贿x擇---選報學(xué)校---鎂業(yè)專業(yè)，也許當(dāng)初我們是無意間且沒有目的選報了僅是我們感興趣的專業(yè)。但今天，我要說，這是您明智的選擇，是對我們未來的負責(zé)，也是我們今天最值得驕傲的事。
我們不怕風(fēng)刮日曬，經(jīng)過嚴(yán)格的軍訓(xùn)之后，終于如愿以償?shù)靥みM了心中渴望想象已久的學(xué)院材料工程系的5號教學(xué)樓，幸運地進入了07級冶金班，更加幸運我們系領(lǐng)導(dǎo)給我們講了那么多精彩而又充實的鎂業(yè)信息。鎂不僅是當(dāng)今社會廣泛應(yīng)用的金屬，更是未來發(fā)展的方向，前途光明。
曾記得從我們?nèi)雽W(xué)的第一天起，我們就做了對大學(xué)生的正確認識和大學(xué)生的規(guī)劃。這就足以證明我們對此專業(yè)的信任和自信。去年我系組織的就業(yè)模擬招聘大會還歷歷在目。
過去我們心跳過，害怕過，膽怯曾阻礙了我們展現(xiàn)自我的機會，但那次招聘會卻給了我們鍛煉自我的機會，同時也讓我們對明天有一個更加明確的目標(biāo)。鎂專業(yè)基礎(chǔ)知識是我們成功的基石，也是我們對明天充滿自信的寶物。經(jīng)過那次面試活動，使我們更加積極鍛煉自己，更加熱愛重視鎂業(yè)。
今日的“回望過去，暢想未來”演講活動，也許是在警惕暗示著我們，要充分把握好現(xiàn)在，掌握過硬的基礎(chǔ)知識為未來做鋪墊，也許是激勵我們要更加奮發(fā)向上，學(xué)好自己所選的專業(yè)為首要。
我們都應(yīng)該認真把握這“學(xué)鎂專業(yè)”的第一次，讓它們成為我們未來人生道路的基石。在這個階段里，我們都要珍惜每一個最后一次學(xué)“鎂專業(yè)的機會”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在學(xué)鎂專業(yè)的同時，我們都應(yīng)努力為自己編制生活的夢想，明確奮斗方向，奠定我們的未來。
相信通過本次演講活動，我們大家會更加喜愛這個專業(yè)，而且會給我們的未來帶來莫大的幫助。
大學(xué)展望未來的計劃篇六
總結(jié)過去幾年工作的成績，我們倍感自豪，同時我們也清醒地看到當(dāng)前形勢中存在的缺點和不足。黨的十七大讓我們青年學(xué)子更加明確了肩負的責(zé)任，新世紀(jì)的頭二十年是我國必須緊緊抓住并且大有可為的二十年，也是我們青年學(xué)生茁壯成長的二十年。在這個關(guān)鍵的時期，面對新的形勢和任務(wù)，信息科學(xué)與工程學(xué)院各級學(xué)生會組織要以高度的時代緊迫感和歷史使命感，始終按照院團委的統(tǒng)一部署，在院團委的直接指導(dǎo)下，研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造新方法，總結(jié)新經(jīng)驗，努力為學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評估貢獻力量。
今后的一段時期，學(xué)生會組織的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)青年學(xué)生成長成才為目標(biāo)，以促進學(xué)校本科教學(xué)評估鑄為主線，著力塑造學(xué)生會良好工作作風(fēng)，構(gòu)建學(xué)生會核心價值體系；提高學(xué)生會正規(guī)化程度，加強學(xué)生會制度建設(shè)，狠抓制度落實；大力開展各項活動，豐富學(xué)生課余生活；把學(xué)生會的改革與發(fā)展事業(yè)穩(wěn)步推向前進。
今后我院學(xué)生會工作的主要任務(wù)包括以下幾個方面：
一、加強學(xué)生會制度建設(shè)，提高學(xué)生會工作效能
學(xué)生會是一個為學(xué)生服務(wù)的組織。加強內(nèi)部管理是學(xué)生會工作得以順利開展的前提與基礎(chǔ)，學(xué)生會干部首先要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律和自我約束能力，要模范的遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度，才能有效的發(fā)揮學(xué)生干部隊伍的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強學(xué)生會的制度建設(shè)，是學(xué)生會實現(xiàn)制度化運作、規(guī)范化服務(wù)、程序化辦事的重要方式和手段，是完成改革發(fā)展規(guī)劃的首要問題。要堅持把制度完善作為扭轉(zhuǎn)和改善學(xué)生會現(xiàn)行形勢的突破口，堅持靈活審慎的方針，提高制度運行的實際效果，促進學(xué)生會正規(guī)化建設(shè)。
突出抓好學(xué)生會各部門工作制度建設(shè)。把提高工作分配覆蓋面和提高學(xué)生會工作效能作為兩個集中力量解決的重大問題。發(fā)揮學(xué)生會各部門的主體作用，把部門應(yīng)有的權(quán)力歸還各部門，著力提高學(xué)生會成員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。完善各部、跨部門例會制度，提高學(xué)生會干事參與決策、參與組織的程度，爭取實現(xiàn)“誰策劃、誰組織”。暢通學(xué)生會成員之間、上下級之間溝通機制。
其次，是推進學(xué)生會管理制度建設(shè)。在完善和健全組織制度建設(shè)的同時，管理制度的建設(shè)任務(wù)依然繁重而艱巨，做好管理工作對學(xué)生會組織的長足發(fā)展具有重要和決定性的意義。管理制度建設(shè)的基本思路是：堅決擁護黨、學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人為本、統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化學(xué)生會管理體制，更好的發(fā)揮學(xué)生會培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，服務(wù)同學(xué)的先鋒作用。
二、加強學(xué)生會道德建設(shè)，提高學(xué)生會成員素質(zhì)
學(xué)生會思想建設(shè)要以大力提倡“四種意識”即參與意識、奉獻意識、代表意識、集體意識為核心，樹立良好的工作風(fēng)氣，形成學(xué)生會可以代代繼承的文化傳統(tǒng)。積極承辦一系列學(xué)生會成員參加的文化熏陶、思想教育活動，使學(xué)生會成員以飽滿的熱情投入到學(xué)生會的各項工作中去，培養(yǎng)學(xué)生會成員的參與意識。與此同時，加強學(xué)生會成員之間，部門之間的分工合作，培養(yǎng)成員的團隊精神和集體意識，真正做到心中有集體，心中有他人。堅持“服務(wù)學(xué)院，奉獻同學(xué)”的宗旨，塑造良好的工作作風(fēng)，使學(xué)生會成員在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步，牢固樹立代表意識、奉獻意識。
學(xué)生會的思想建設(shè)要以科學(xué)有效為基本目標(biāo)，采取多種多樣的形式，切實把以“四種意識”為核心的學(xué)生會核心價值體系推廣到學(xué)生會乃至全體學(xué)生的思想深處。加強學(xué)生會成員對學(xué)生會的各項規(guī)章制度、宗旨的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和思考，促進轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率，促進學(xué)生會成員權(quán)責(zé)明確、方向明確、計劃明確、使命明確；通過學(xué)習(xí)和思考，促使各項工作中可以在正確的制度體制框架下執(zhí)行，以增強學(xué)生會的活力，調(diào)動廣大同學(xué)們的積極性、主動性，確保學(xué)生會改革發(fā)展的正確思想方向。注重樹立先進典型、宣傳先進事跡，把學(xué)校的考評制度與學(xué)生會的評優(yōu)和推優(yōu)活動相結(jié)合，保證評優(yōu)活動的公平、公開、公正的同時，充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。
三、加強學(xué)生會成員工作能力，切實為同學(xué)們服務(wù)
中來，到同學(xué)中去"的工作宗旨，學(xué)生會才能從根本上代表廣大同學(xué)的利益，才能得到同學(xué)們的支持。只有堅持"先鋒團隊"的發(fā)展方向，我們的學(xué)生會干部們才能不斷進步自身素質(zhì)，終極成為學(xué)生當(dāng)中的榜樣，學(xué)生會的工作水平才能日益提升。只有保持謙虛務(wù)實的工作態(tài)度，堅持工作規(guī)范，加強理論學(xué)習(xí)，堅持創(chuàng)新、不斷實踐，我們的工作才能切實取得成效，學(xué)生會才能真正成為"組織信賴、同學(xué)歡迎、社會滿足"的優(yōu)秀學(xué)生組織。
隨著時代的不斷發(fā)展，學(xué)生會開展的各項工作，其內(nèi)容應(yīng)由娛樂型轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)型，其領(lǐng)域則要從校園封閉型轉(zhuǎn)向社會開放型，其工作方式應(yīng)由目前的事務(wù)型、被動型轉(zhuǎn)向引導(dǎo)型、主動型，使學(xué)生走向社會、了解社會，為廣大學(xué)生提供更多更普遍的鍛煉機會，為學(xué)生成才提供更多的機會。同時還應(yīng)加強老成員對新成員的指導(dǎo)教育，并開展深層次的經(jīng)驗交流活動，充分發(fā)揮每個成員的自身潛力，提高全體成員的工作能力、溝通能力真正幫助學(xué)生會成員實現(xiàn)自己加入學(xué)生會時的理想。
四、增強創(chuàng)新，努力建設(shè)學(xué)院品牌活動
學(xué)生會要引導(dǎo)學(xué)院文化向著積極健康的方向發(fā)展，努力提升學(xué)院文化的格調(diào)和品位。積極開辦學(xué)術(shù)、文化水平較高的講座和論壇，同時注重活動的針對性，使開展的各項活動能受到全院不同年級、不同專業(yè)同學(xué)的歡迎，比如針對低年級的同學(xué)多開展些文體活動，有關(guān)大學(xué)生成長成才方面的講座、報告；針對高年級的同學(xué)多組織些與其專業(yè)知識學(xué)習(xí)和今后擇業(yè)相關(guān)的科技型、指導(dǎo)性講座等等。
在保留原有同學(xué)們歡迎的活動的同時，學(xué)生會還應(yīng)鼓勵創(chuàng)新活動的開辦，結(jié)合時代的發(fā)展，與時俱進，使用網(wǎng)絡(luò)等新興事物不斷為學(xué)院活動注入新的內(nèi)容，以此來拓展和豐富學(xué)院文化的內(nèi)涵。
為此，要進一步突出服務(wù)青年學(xué)生成長成才的目標(biāo)定位，立足同學(xué)需求，大力推進維權(quán)服務(wù)，多渠道了解同學(xué)們的真實愿望和訴求，及時向?qū)W院有關(guān)部門反映，解決同學(xué)們切實關(guān)心的問題；深入開展心理健康服務(wù)，協(xié)助相關(guān)部門開展心理健康教育活動，幫助廣大同學(xué)提高心理素質(zhì)；著力實施就業(yè)競爭力工程，開展如大學(xué)生職業(yè)設(shè)計大賽，擴展同學(xué)們知識面，如舉辦人文素質(zhì)系列講座，為同學(xué)們就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實的服務(wù)；為同學(xué)們努力探索社會提供新思路，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生在受教育中做貢獻，在做貢獻中長才干。
五、營造良好學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)廣大同學(xué)勤奮治學(xué)
學(xué)生會要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這條學(xué)院教育管理的“生命線”，進一步全面理解“厚德博學(xué)，崇實去浮“校訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。在注重營造良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍的同時要更多地強調(diào)對學(xué)術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成，科技創(chuàng)新能力的渲染，為人處事的道理宣傳，以人文社科類復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。要結(jié)合我院專業(yè)的特點，以科技創(chuàng)新活動為切入點，在繼續(xù)搭建科技創(chuàng)新平臺的同時，更深入開發(fā)富有我院專業(yè)特色的各類學(xué)生科技創(chuàng)新平臺，增加科技創(chuàng)新活動的數(shù)量，擴大科技創(chuàng)新活動的空間；切實提高青年學(xué)生人際交往能力，構(gòu)建集學(xué)習(xí)氛圍營造、科技創(chuàng)新能力和人際交往能力培養(yǎng)于一體的學(xué)風(fēng)建設(shè)機制，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
六、深入改革創(chuàng)新，進一步加強學(xué)生會組織建設(shè)
學(xué)生會要努力培養(yǎng)民主決策的能力、自主調(diào)適體制機制的能力、正確處理權(quán)力和權(quán)益關(guān)系的能力、預(yù)防化解矛盾和持續(xù)創(chuàng)新的能力，營造良好環(huán)境的.能力、最終形成一股強大有效的和諧發(fā)展能力，加快實現(xiàn)學(xué)生會的和諧發(fā)展。
歲月如梭，光陰似箭，信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會的發(fā)展也需要不斷大步向前邁進，完善自我，朝著制度化、系統(tǒng)化、正規(guī)化方向發(fā)展。在配合院方的相關(guān)工作的過程中，學(xué)生會盡心盡力協(xié)助完成分配到的工作，并從中吸收經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生會的工作效率；在學(xué)生會內(nèi)部的工作過程中，我們要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，一如既往地保持銳意進取的精神和滿腔熱忱，始終不渝地代表同學(xué)，盡心竭力地服務(wù)同學(xué)，堅持不懈地引導(dǎo)同學(xué)，全面有效地發(fā)展同學(xué)。使學(xué)生會真正成為老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶。
我們深知在工作的過程難免遇到困難，但我們會通過協(xié)商、討論，共同面對險阻，想盡辦法努力解決當(dāng)前的問題，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，貫徹學(xué)生會的宗旨，為把我系學(xué)生會建設(shè)成為能更好為同學(xué)們服務(wù)的組織而共同努力。
讓我們緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立高遠之志，夯實成才之基，譜寫青春之歌，同心同德，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推動我院學(xué)生工作又好又快地發(fā)展以及學(xué)校順利迎接本科教學(xué)評估而努力奮斗!
謝謝大家!
時間匆匆而逝，大一入學(xué)時的情形仿佛還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活卻度過了3/4。在這二年多的時間里，我嘗試了成功的喜悅、失敗的痛苦、迷失時的彷徨、孤單時的失落、忙碌時的踏實，還有對未來的彷徨與憧憬，這一切都成為了我腦海中最深的記憶同時也為我以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)這三年
學(xué)習(xí)方面，在上大學(xué)之前就聽很多人說過，大學(xué)生活是如何如何的自由，沒有老師的管制，遠離家長的掌控，甚至連考試也可以是六十分萬歲。當(dāng)時正被高考這座大山壓得喘不過氣來的我是多么向往這種生活??！當(dāng)我真正踏進大學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)很多師兄師姐確實這樣，每天過著燈紅酒綠，夜夜笙歌的生活，然而也還是有很多人沒有被這種生活所迷惑。從高中開始我就學(xué)習(xí)勤奮的我還是接受不了前一種生活，就唯有選擇后者。我不敢說大學(xué)四年我都很勤奮很努力地學(xué)習(xí)，但是我敢說我學(xué)習(xí)在我心里的位置一直沒變，每天堅持去上自習(xí)，也可能是這份心，在過去的二年里我獲得了兩次獎學(xué)金，四次社會實踐獎學(xué)金，一次國家勵志獎學(xué)金。目前還有一點小遺憾，就是我的六級考了2次都沒過，因此我要爭取在畢業(yè)之前把六級過了。
工作方面，高中的時候我就是班級的團支書，也算是有一些經(jīng)歷和工作經(jīng)驗吧，開學(xué)的時候順利的當(dāng)上了班級的班委書記，并且在建工學(xué)院學(xué)生會當(dāng)上了干事，那時候也不知道那些組織比較好，純屬隨大流。大二的時候，我?guī)е胩魬?zhàn)、鍛煉自己的心理當(dāng)選學(xué)生會體育；大三的時候辭掉了學(xué)生會的職務(wù)，只擔(dān)任班委書記。確實這些學(xué)生干部工作讓我忙碌不已，但是這些經(jīng)歷也讓我得到了極大的鍛煉，接觸的人和經(jīng)歷的事多了，膽子變大了，想問題也周全了，獨立處事能力和組織管理能力也得到了很大的提高。
實踐方面，我承認在大學(xué)期間在實踐這一方面，我確實做得挺多的，大一時候在十一黃金周的時候，我和宿舍的同學(xué)一起去包百發(fā)傳單，每天50元，感覺和付出的不成正比吧，每天上午7點開始發(fā)，中午12休息一小時然后接著發(fā)一直到下午6點，而且午飯還得自己出錢買，不過也是很值得懷念的，那是大學(xué)的第一次兼職吧，也算鍛煉的開始。以后的時間也做了不少兼職，例如在八一公園的攀巖做安全員，南門洗車店里做臨時洗車工，還有大二的暑假在工地做兼職?；叵肫饋硪菜闶呛茇S富吧！做兼職的目的不全是為了那些錢，但是錢也是很重要的，不過最主要的是在這些兼職中我學(xué)會了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。其他實踐中最難忘的是去包頭火車站做公益活動，那是大一的11月份，學(xué)院要求每個班級做相應(yīng)的公益活動，我就跑去火車站很工作人員商量，好是麻煩??！后來終于協(xié)商好了，除了這些事跡盛事增加了見識之外，我還認識到了團隊合作和責(zé)任心的重要性。另外還有為期兩個周的的測量實習(xí)，這兩周充分體現(xiàn)了團隊的合作，因為測量是要有人立尺，有人觀測、有人讀書、有人記錄的，少了誰都很難完成的。生活方面，我最開心的就是認識到了一幫好朋友，記得我在實習(xí)的時候跟學(xué)生說過這樣的話，一個人可以沒有愛情但是不可以沒有友情，我認為朋友也是人生的一大財富之一，永遠都會記得一大伙人夜游醫(yī)學(xué)院，大家想去醫(yī)學(xué)院找妹子呢哈哈，不過去是去了，妹子卻沒找到，但是那晚玩的真是盡興了，后來大家一起去網(wǎng)吧通宵了。有點遺憾的是沒有收獲一份至真的愛情，但是生活應(yīng)該是充滿希望的，我覺得它就在某處等著我呢。堅持做最好的自己吧！等到相遇的時候把自己做好的展示給未來的女朋友。
大學(xué)生的三年的生活又喜有悲，有怒有樂，但是人生的就是這么一個體驗生活酸甜苦辣的過程，最重要的還是要對生活有期待和憧憬。心態(tài)最重要，既來之則安之，所以自己不放松，那就會進步。
未來的打算
里就特別激動，因此我就想將來我一定也要這么帥，所以我就要努力去實現(xiàn)吧，要不然還怎么帥??！
不管我是不是建筑師，我都要嚴(yán)格把握好機會，更要對得起良心，堅決不做豆腐渣的工程，未祖國的建設(shè)貢獻自己的力量。
大學(xué)的時光即將全部成為了歷史，既有收獲也有遺憾。有的時候我會想如果大學(xué)生活可以重來一遍，我會怎樣度過呢？是更加的勤奮讀書還是會更加墮落于燈紅酒綠的生活呢？我想我一定會抓緊時間讀更多自己喜歡的書，如心理學(xué)的、各門外語的、還去學(xué)音樂，練喜歡的吉他等等。但是時間已經(jīng)成為了歷史，唯有好好把握未來才是硬道理，相信明天會更好。
大學(xué)展望未來的計劃篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我相信，我們每個人的心中都有著夢想?；蛟S，它不僅僅是一個夢想，也是我們無時無刻都在為他而努力的奮斗著，拼搏著。是它，給予我們力量。往前追的力量。
當(dāng)，我還小的時候。我的夢很簡單：父母能帶我去我夢中的游樂場瘋玩上一天，給我買我喜歡，想擁有的玩具。如今看來多么幼稚，可是那個時候，這個夢在我心中是多么宏大啊!即使這樣，我始終還是沒有實現(xiàn)它，在那個時候。
之后，長大一點的我。夢想還是很簡單：只是期望我的媽咪能夠讓我自我去獨立的處理自我的問題，我不想自我一向被關(guān)在籠子里。為了這個夢，我努力過，付出過?？上?，這個夢想也沒用實現(xiàn)。
再之后，成熟一點的我，夢依舊很簡單：我喜歡的女孩呀，她也喜歡我，期望自我成績能夠好一點，更好一點，期望有自我足夠的空間和時間?？墒?，現(xiàn)實它又一次的擊敗了夢想。這些，我都沒用實現(xiàn)。
直到此刻的我，夢依舊很簡單，可是我發(fā)現(xiàn)，簡單的事情往往很難做到。我只是期望我也能夠平凡的生活，能夠完成自我的學(xué)業(yè)，能夠讓父母安心。我在努力改變自我，也在為之奮斗著。可惜，殘酷的現(xiàn)實始終在壓迫著我。如今，離開了學(xué)校，可是我還是在奮斗著。因為，我相信，它終究在遙不可及，我也會追上它。
夢想，它一如既往的還是那么簡單。可，它卻又那么困難。它，是我的奮斗目標(biāo)。隨著我的年齡，身份地位的變化再不停的變化。每一個階段，都會有著不一樣的夢想。它并不復(fù)雜，可我們想實現(xiàn)它，卻發(fā)現(xiàn)好難好難。就因如此，它才謂之夢想啊!
當(dāng)我們?yōu)榱怂ヅ?，去付出。?dāng)你好不容易的實現(xiàn)了它的時候，或許當(dāng)你放棄它的時候。恭喜你，你的又一個夢想悄然而至。加油吧，奮斗中，拼搏中的我們!
我的夢想，我一向都沒有放棄它。這個夢想，我要用我一生的光陰去實現(xiàn)它。
大學(xué)展望未來的計劃篇八
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
時間如白駒過隙，行色匆匆?；仡櫼幌逻^去，剛來到大學(xué)報到的那一天還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年快過了一半了，怪不得人們常說“光陰似箭，日月如梭”。當(dāng)年的那個剛剛經(jīng)歷高考，對大學(xué)充滿好奇和憧憬的大學(xué)我，現(xiàn)在已經(jīng)對大學(xué)的一切都有了或深或淺的了解了，在大學(xué)的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價值觀，讓我更加成熟，對社會看得更加透徹。
大學(xué)展望未來的計劃篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我叫朱常青。我是一個平凡而又不甘平庸，陽光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時候，因為父母生病住院，我沒能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢碎了，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長大了，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點經(jīng)濟負擔(dān)，成熟起來，不要讓父母為我擔(dān)心了。
xx年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對這常聽說的“社會”的稀奇，我找到了第一份工作，在批發(fā)市場上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時候，無論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個時候，我會想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無論再苦再累也要堅持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長時間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個?不，我的未來不應(yīng)該是這樣的!
凡是要有計劃，有了計劃，自己才不會亂了陣腳，有了計劃，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才不會讓自己感到迷茫。我了解到隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)在社會的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計算機在我們的生活，工作，商業(yè)中無處不在。學(xué)習(xí)計算機專業(yè)，在未來，有非常好的發(fā)展前景。同時，我對計算機專業(yè)也非常感興趣。所以，我毅然來到新華電腦學(xué)院，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切，仿佛又回到了三年前，我在校園和我可愛的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談理想?，F(xiàn)在，我?guī)е鴮^去的遺憾和未來的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí)，為我再出社會之際打好扎實的基礎(chǔ)，能讓自己在十年后，二十年后，或三十年后有所作為。對此，我對自己的未來有了規(guī)劃：
一：掌握計算機的基礎(chǔ)知識，在扎實的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。我也不會好高騖遠，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項課程。
二：明確未來的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個人如果為了工作而工作，那很多時候會覺得枯燥乏味，但一個人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對工作充滿激情。
三：必要的資格認證。對于計算機行業(yè)來說，認證是對一個人的能力的象征，要想在競爭激烈的人才市場中取得應(yīng)有的職位，計算機的各種資格認證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無論是在生活，還是工作中，一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功了，我相信我的臉上定會有開心的笑容。假如我失敗了，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅信，成功一定會屬于我?，F(xiàn)在，請容許我大聲喊出我們的口號：努力就有收獲，人人都能成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)展望未來的計劃篇十
很早就聽說，大學(xué)的生活，猶如天堂亦像是敬老院。
天堂令人憧憬，似乎充滿著無窮的快樂。而敬老院給人一種歷經(jīng)風(fēng)塵后的塵埃落定。那種閑暇安逸，仿佛李白理想破滅后仰天大笑出門去的豪爽，蘇軾被貶后“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的超然自在。前半生忙忙碌碌，不著清閑，后半生的輕裝便服顯現(xiàn)了他們悠閑自然的生活。
清朝的張潮說過：“人生之樂莫于閑?！背鲇谝娍p插針，后半句的“閑非無所事事也”就先省了吧。難道不是嗎?誰不希望自己的生活樂得悠閑自在?誰不期待像李白退隱青蓮寄情于山水間的暢快，杜甫辭官獨泛孤舟的瀟灑，陶淵明采菊于南山的悠然。
此刻，我也盼望等待我的將是一種海闊天空的明朗，峰回路轉(zhuǎn)后，柳暗花明間也可出現(xiàn)那一村。記得20xx年的那次春節(jié)晚會上，趙本山說過一句令我感到樸實而又親切的一句話“世界再大，不是我們的，人心只需一個小小的窩?！弊鳛橐幻麑W(xué)生的我，經(jīng)歷過許多題海戰(zhàn)術(shù)，考場上的戰(zhàn)斗已是疲乏不堪，可以稱得上是麻木。我經(jīng)常抱怨高中生活的繁忙、單調(diào)與枯燥。許多時候我認為我們這些忙碌的人像是在用僅限的生命扼殺著那一份屬于自己的那個小小的安樂窩。生命如風(fēng)，好一個恒古不變的比喻。是啊，人生就如同一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆?！皠凇迸c“逸”也需要結(jié)合。適時可以停下匆匆的步伐，欣賞那小橋流水、柳葉夕陽的美景了嗎?像懂得莊周夢蝶一般，讓生活變得美妙自如起來!
如今，將升入大學(xué)的我，我期待的大學(xué)生活啊!何不希望是有著夢蝶的意境，仰天大笑的豪邁，心靜脫俗的超然!在那每個日出時分，活力地綻放自己。在那每個日落時分，懷抱著真誠與希望甜蜜地回味。
但是，我知道我的思想與現(xiàn)實是矛盾的。人生的道路不是寬闊平坦的，你必須在塵埃中脫穎，在泥濘中跋涉，在叢林中踏出自己的路!我相信大學(xué)的生活可能表面上看起來真的像是一個極樂世界。但是內(nèi)在卻是個充滿競爭，絲毫不得松懈的奮斗世界，是那句“人生之樂莫于閑，閑非無所事事也?！钡恼鎸崒懻铡?/p>
大學(xué)的生活是我人生的又一個轉(zhuǎn)折點。是為我的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備，是我成功走向社會的必經(jīng)渠道。再也不能死板地去學(xué)習(xí)，要學(xué)會靈活運用，觸類旁通。
聽老師們說，對一個國家來說，國力的競爭歸根到底是教育的競爭。美國20世紀(jì)50年代就提出：“教育是我們的第一道國防線”的口號。能力的競爭歸根到底是受教育的競爭，而大學(xué)教育恰恰是人生中最重要的教育階段。所以，關(guān)于我之前期待中的大學(xué)生活是遙不可及的。不過我愿意挑戰(zhàn)與嘗試，人生能有幾回搏呢!古人有云：“工欲善其事，必先利其器?！痹谶@個暑假期間我要做好充分的準(zhǔn)備，確立好自己的人生目標(biāo)，向著未來的希望迎難而上，相信任何成功都拒絕不了拼搏!
法國生物學(xué)家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果?！贝丝?，我期待中的大學(xué)生活，是我立志、奮斗，向著事業(yè)而努力的生活。相信只要有志，就不怕失敗。
期待我的大學(xué)生活是一顆蒙塵的明珠，等待我去擦拭!
大學(xué)展望未來的計劃篇十一
悠悠幾千載，華夏民族創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化和悠久的優(yōu)良傳統(tǒng)，它們源遠流長，薪火相傳。
在時間的長河中，歷史這位巨人見證了中華民族的一切。在這里面有一些是我們應(yīng)該忘記的，而另一些，則是我們必須銘記在心的。
在這里，我們看到了南山之下菊態(tài)的優(yōu)雅，看到了洞庭湖畔的月華如水，看到了赤壁山澗的金戈鐵馬，看到了茫茫大漠中的孤煙直上……時光飛逝，歲月無駐，雖然我們無法挽留光陰，但我們可以回首過去，讓歷史的煙云在我們的心頭永駐，保持那份完美的記憶，讓歷史的記憶永恒。
也許我們始終無法真正理解五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的那份愜意與自適，但他忘記了過去，面向現(xiàn)實的心態(tài)卻是我們可以體會得到的。也許我們永遠無法真正理解青蓮居士“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚錚鐵骨和傲岸之氣，但我們可以想象他對過去的思索，以及對現(xiàn)實的透悟。
過去，現(xiàn)實抑或未來，是一個永恒的話題。
回顧歷史，我們無法忘記一個，一個永載史冊的巨人。
三年馬前卒，十載臥薪嘗膽。他沒有忘記過去，更沒有放棄未來。在他看來，過去不是壓力，而是前行的基石。兵敗夫差不是一個終結(jié)，而是砥礪壯志的肇端。將過去銘記在心，將現(xiàn)實緊握手中，將未來高懸心頭，勾踐書寫了歷史上“苦心人，天不負”的壯舉，也書寫了一個巨人的華麗轉(zhuǎn)身。如果能有幸站在你的面前，對你說一句話，我會說：“過去不應(yīng)該忘記！”
當(dāng)我們把目光聚焦在烏江邊，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”難道就是你的選擇嗎？當(dāng)初，“富貴不還鄉(xiāng)，如衣錦夜行”讓多少人為你感嘆！如今，你在何方？你可知道，又有多少人在為你惋惜，在為你嘆息？也許，在你看來，過去已經(jīng)成為歷史；也許，在你看來，現(xiàn)實無法改變。但，你可曾知道，未來還掌握在自己手中。也許，你始終認為自己到了今天這個結(jié)局，便“無顏江東父老”，但你可知“抱羞忍辱是男兒”“卷土重來未可知”之道。過去只是過去，它成了你的心頭之重，磨滅你的斗志，也磨滅了你的未來。如果歷史能夠重新面對，如果能夠站在你的面前，我要對你說：“過去，請忘記！”
過去是生活的兩邊，忘記在左，那么銘記在什么地方呢？
慶幸我們生活在這樣一個美好的時代。但這個時代的到來，不是鮮花與掌聲鋪就的，而是充滿著血與火的洗禮。
當(dāng)侵略者的炮火敲開中國的大門；當(dāng)侵略者的矛頭對準(zhǔn)華夏兒女的身軀；當(dāng)山河飄零憔悴，人民生靈涂炭；當(dāng)……歷史的悲劇不會重演，但歷史的傷痛卻不應(yīng)該被忘卻。許多人沒有忘記，許多人沒有沉默，而是勇敢地面對，勇敢地站起。而中華民族就站立成東方的巨人，再一次屹立于世界民族之林。
當(dāng)中華民族曲折前行時，也創(chuàng)造了輝煌的過去。今天，四大發(fā)明，唐詩、宋詞、元曲等等已成為歷史的永恒。歷史永是向前，曾經(jīng)的輝煌只是代表，有些我們必須忘記。
有人說，忘記的左岸是銘記，銘記的右岸是忘記。忘記應(yīng)該忘記的，銘記應(yīng)該銘記的。在時光的左岸與右岸之間，我們將更奮然而前行！
大學(xué)展望未來的計劃篇十二
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
當(dāng)我笑時，我擁有整個世界；當(dāng)我哭時，世界只有我。——題記
在度過了煉獄般的高中生活，終于來到了傳說中的象牙塔，一時間，激動、迷茫、好奇等各種感覺迎面撲來。駐足大學(xué)的校園，真的可以用兩個字來形容：繚亂。這里的一切是剛剛邁出高中校園的我們所不曾體會的，很新鮮，很意外，也很吸引人。大一，是一個奔跑的歲月。它不再像高中那樣三點一線了，課余時間要比上課的時間多，為了趕走無聊，我們就不得不到處奔跑，參加學(xué)生會，社團，來豐富我們的大學(xué)生活。奔跑中我們會接觸更多的人、原本沒有接觸過的東西、還可以接觸社會。因此在這個奔跑的歲月里我們也在不斷的成長，不斷豐富自我！大一，青澀忙碌的單純生活！我正在享受著......
青春的心情故事有過浪漫、唯美、時尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。我向往無拘無束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔,然而在這大學(xué)里，我就可以實現(xiàn)我青春的夢想!我的大學(xué)，我做主！我的青春，我感受！在青春中舞動的大學(xué)就應(yīng)該我自己做主，熱愛自己的熱愛，快樂自己的快樂，聽從自己的內(nèi)心。在這個讓人嫉妒又羨慕的青春里，沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的`心。
不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實，選擇在這個大學(xué)里面綻放自己，畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個屬于灑脫青春的夢。
其實，大學(xué)就是一首歌，青春則是一部曲，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫屬于自己完美的那部曲。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動與夢想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者，我們抱著夢想踏入大學(xué)，帶著感動度過大學(xué)，帶著希望邁出大學(xué)、走向未來。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的青春、一段屬于自己的大學(xué)生活。
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