無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓招生宣傳方案篇一
（1）發(fā)傳單
對于一家新開的培訓機構(gòu)來說，首先要讓學生知道，讓家長了解，就要不斷的宣傳，通過中午、晚上放學時間在校門口發(fā)傳單（要多發(fā)幾次，并登記學生信息），在周圍的幾條街上挨著門面發(fā)傳單，保證每個門面都能發(fā)到，在公園、廣場進行發(fā)單宣傳，進入小區(qū)在各樓層各家門口發(fā)單，做到每戶一張傳單。
（2）廣告宣傳
通過電視廣告、戶外廣告、報紙媒體、led廣告等進行大量宣傳；在各個大型廣場、學校、以及xx教育大門口設(shè)立移動攤位、標語廣告、易拉寶、宣傳橫幅等以及桌椅（用來擺放宣傳資料），可以外加音響效果進行宣傳；公交車車內(nèi)廣告和車身廣告；通過報名即發(fā)放印制的logo的書包、手提袋、t恤等進行無形宣傳。
（3）進班宣傳
利用xx教育的優(yōu)點，通過公益活動的目的進入學校，進入到各個班級進行宣傳，做到簡介、快速、有效，讓學生填寫姓名、地址、聯(lián)系電話等資料并回收。
（4）電話宣傳
把收集到的資料進行匯總，并組織人員進行先發(fā)短信后打電話的方式通知其家長。
（5）講座宣傳
結(jié)合電話宣傳、發(fā)放邀請函、問卷調(diào)查、廣告宣傳等的方式，告知家長某某時間、地點將有一場專家學者針對學生的學習問題的專項會議講座，幫助你答疑解惑，屆時會有禮品相送，邀請各位家長及學生共同參與，然后將學生家長分開，家長聽講座，學生在另一邊學習一些內(nèi)容，如怎樣快速記住50個單詞，再將學習效果展示給家長，最后進行宣傳報名。
（6）活動宣傳
設(shè)計各種活動吸引家長、學生，如免費試聽、免費輔導，感興趣后才報名；通過現(xiàn)場教學，讓家長、學生親身感受教育的魅力以及和其他培訓機構(gòu)的區(qū)別；組織學生春游、秋游、夏令營、遠足拉練、社會實踐、科技參觀等方式，讓家長、學生增加興趣。
（7）電影宣傳
在各個小區(qū)、各個廣場以及寬敞的路邊，通過播放電影和宣傳片的方式吸引家長學生，一邊放電影和宣傳片一邊進行發(fā)單招生宣傳、信息登記，最主要是和家長溝通，了解基本問題之后為家長解惑，讓家長信賴；與電影院合作，制定專門的電影票券（憑此券半價購票或者免費贈送3d立體眼鏡等，一人持券，全家優(yōu)惠），到每個學校去發(fā)放到各個學生手里，學生需要在電影券上寫上姓名、聯(lián)系電話、來源學校等聯(lián)系方式，并憑券購票入場。
（8）學生宣傳
通過對在訓學生進行溝通、交流，利用各種契機如課間活動、生日活動、節(jié)日活動等讓學生完全信任教師，愿意和教師做朋友。這樣教師才有機會通過讓學生介紹學生的模式進行宣傳，可以設(shè)定獎勵機制，介紹一個學生給予什么獎勵。還可以在周末把在訓學生利用在招生當中，如在廣場、小區(qū)、街邊現(xiàn)場上課、活動、做游戲等，把學生的各種風采展現(xiàn)出來。
（9）網(wǎng)絡(luò)宣傳
通過在線互聯(lián)網(wǎng)建立網(wǎng)站，與家長互動，隨時了解學生動態(tài)，通過百度百科、貼吧、知道、文庫等，對xx教育全面宣傳和解答，使用論壇博客發(fā)表關(guān)于學生學習的各種問題情況分析和研究。
2、鞏固階段
（1）溝通
或者建立qq群等方式與家長溝通。
（2）家訪
通過各種宣傳，在有一定生源的基礎(chǔ)上，家長、學生對xx教育有了一個基本認識之后，利用家長的空余時間，對家長進行電話預約、上門拜訪，對每位學生進行家訪跟進，進一步了解家長及學生的需求，從而改進教學模式及教學方法。
（3）比賽
對在訓學生進行各項比賽的訓練，并組織帶領(lǐng)學生參加比賽，一定能夠拿到相當好的成績，只要有成績了，這比任何宣傳效果都好。
培訓招生宣傳方案篇二
為全面貫徹落實黨的十九大和《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》《全國青少年校園足球教學訓練競賽體系建設(shè)方案》精神,推動校園足球競賽的開展,充分認識全國青少年校園足球夏令營對青少年校園足球開展的積極影響作用，充分激發(fā)基層學校師生的參與熱情和積極性，確保青少年校園足球夏令營活動順利舉行。根據(jù)全國青少年校園足球辦公室《關(guān)于全國青少年校園足球夏令營活動規(guī)則與運動員等級認定的通知》等精神，結(jié)合我市實際，特制定本活動方案。
朔州市教育局
朔州市第六小學
各縣區(qū)測試時間：20xx年9月25日—29日
市級測試時間：20xx年10月6日--7日
朔州市第六小學操場
各縣(市、區(qū)）教育科技局、市直足球特色學校
小學：混合組男子甲組男子乙組女子甲組女子乙組
初中：男子甲組男子乙組女子甲組女子乙組
高中：男子組
（一）具有正式學籍、已錄入“全國中小學學籍信息管理系統(tǒng)”中的山西省普通中小學校（含職業(yè)中學）在籍、在校、在讀學生，可在各縣（市、區(qū)）教育科技局或各足球特色學校報名統(tǒng)一參加選拔。
（二）參加選拔人員須持有經(jīng)縣級以上醫(yī)院20xx年9月1日之后出具的健康證明。
（三）參加選拔人員須辦理《人身意外傷害保險》。
（一）報名條件
以各縣（區(qū)）教育局或各足球特色學校為單位組隊報名，學生人數(shù)除小學組按照分配名額上報外，其他組別不作上限要求。
（二）報名需提供的材料
1.《二代身份證》（或戶籍證明）原件和復印件各一份；
2.《全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)》學生個人基礎(chǔ)信息一份，并加蓋學籍管理專用章；
3.人身意外傷害保險單據(jù)原件；
4.20xx年9月1日之后縣級以上醫(yī)院體檢證明原件；
（三）報名時間、地點
報名表電子版發(fā)送到指定郵箱：，截止時間為9月30日上午12時。
報名地點：市教育局基教科
報名聯(lián)系人：段雁生13934954231
（四）資格審查
各縣（區(qū)）教育科技局或各足球特色學校要承擔初審責任，嚴格把關(guān)，確保參加選拔測試學生身份及有效證件的真實性。一旦出現(xiàn)弄虛作假等違反規(guī)定的情況，該學生選拔測試成績無效，相關(guān)資格按照選拔測試成績依序遞補。
（一）按省廳文件分配名額選拔推薦
（二）選拔測試評分標準進入郵箱自行下載
（三）服裝要求：參加選拔測試人員必須穿著足球服和足球鞋（小學混合組必須為帆布鞋，其他組別可為皮面軟底膠釘鞋），戴護腿板,不得佩戴飾物和眼鏡。
培訓招生宣傳方案篇三
依據(jù)上海市教委文件，結(jié)合2018年閔行區(qū)中小學招收藝體類特長生工作意見制定本方案：
上虹中學是閔行區(qū)體育傳統(tǒng)項目(足球)學校。2012學年起學校又開設(shè)圍棋特色教學項目。開設(shè)了圍棋進課堂課程，全年級普及圍棋教學，每班每周1節(jié)圍棋課，注重基礎(chǔ)教育，將特長教育課程化。我們選拔優(yōu)秀隊員成立了校圍棋隊和足球隊，每周3課時的常規(guī)訓練，延伸“生長性”，將特長教育梯隊化。規(guī)范的管理促進社團良性發(fā)展，在參加的各級競賽，均獲佳績。2017年我校綜合績效評估喜獲優(yōu)秀一等獎，對特長學生的培養(yǎng)也是成績喜人：17年實現(xiàn)了連續(xù)第四年6年級全員參與上海市圍棋定級賽，通過率100%。17年我?！昂珥崱眹迳珀爢T獲得區(qū)各項比賽單項獎勵8人次，團體獎勵5次。18年1月，我們力克群雄，獲初中團體第二，夏薇謙初中組女子個人冠軍，李東旭雙子星冠軍，邵依寧九路棋賽亞軍，張博深九路棋賽季軍。我?！昂珥崱弊闱蜿?017年獲上海市閔行區(qū)“校園足球”u15女足聯(lián)賽第三名以及u13女足聯(lián)賽第四名的好成績，2017年10月獲上海市閔行區(qū)“校園足球”u15女足杯賽第三名以及u13女足聯(lián)賽第五名的好成績。2017年12月參加上海市陽光體育大聯(lián)賽“千校萬班”足球技能賽分別榮獲六、七年級組，八、九年級組別一等獎的優(yōu)異成績。
1、學校成立特長生招生領(lǐng)導小組及工作小組，工作小組負責圍棋、足球特長生的招生項目、范圍、計劃人數(shù)、程序、招生錄取結(jié)果及向社會公布等工作。
領(lǐng)導小組組長：唐穎萍
組員：王榮渤、翁歡群、沈潔紅、張磊、莫櫻櫻
2、領(lǐng)導小組負責特長生招生資料的.收集整理以及名單的上報等相關(guān)工作。
圍棋特長生：5人
足球特長生：5人
1、報名條件：
招生對象須是閔行學籍小學畢業(yè)生，符合招生基本條件，選擇在閔行區(qū)小學升初中入學;如是外省市戶籍學生必須符合隨遷子女招生入學條件。
(2)身體健康;愛好圍棋或足球項目，有一定的基礎(chǔ)，有相關(guān)比賽證書或相關(guān)考級證書優(yōu)先錄取。
(3)學習態(tài)度認真，學習成績優(yōu)良，綜合素質(zhì)評定為優(yōu)良。
2、報名要求：
(1)提供戶口本、獲獎證書復印件。
(2)提供學生成長記錄冊(四、五年級)以及相關(guān)能證明自己具有特長或潛質(zhì)的資料復印件。
(3)上交《特長生資格審查表》，從我校網(wǎng)站下載(附后)。
1、報名時間：4月11日—4月13日(上午8：00—下午4：30)
2、學校名稱：上海市閔行區(qū)上虹中學；報名地址：閔行區(qū)虹橋鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)南路110號
3、收取材料地點：上虹中學教導處
4、材料收取人：翁老師、陳老師。
5、聯(lián)系人及聯(lián)系電話：翁老師64653965(教導處)
6、學校在報名的基礎(chǔ)上，經(jīng)過初步審核資料，于4月20日電話通知參加測試的學生
7、4月21日組織項目測試，依據(jù)結(jié)果擇優(yōu)錄取。交通線路：931路、69路、87路、867路、地鐵9號線(合川路)均可直達。
培訓招生宣傳方案篇四
梅州市梅縣區(qū)高級中學是“國家級示范性高中”“廣東省一級學?！?，是全國100所體育傳統(tǒng)項目學校及省體育傳統(tǒng)項目學校。為全面推進素質(zhì)教育，促進體育藝術(shù)特色學校的工作開展，建設(shè)學校高水平運動隊伍，根據(jù)梅州市教育局自主招生的要求，我校20xx年擬面向梅州市招收運動水平高、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀初中足球類學生。具體事項安排如下：
（一）面向全市招收足球?qū)ｍ楊悓W生15人
（二）招生項目
足球：足球（男子）15人（其中一名為守門員）
具有我市戶籍或?qū)W籍，身體健康的初中應屆畢業(yè)生，報名參加我市足球?qū)ｍ棸嘧灾髡猩鷷r，必須在初中階段學習期間，參加下列其中至少一項足球比賽（活動）并獲得相應成績：
（一）參加了教育、體育行政部門或足球協(xié)會主辦的省級及以上足球比賽并獲得前十六名的運動員。
（二）參加了梅州市運動會、梅州市中學生運動會足球項目比賽并獲得前六名的運動員。
（三）參加了梅州市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽初中組市級決賽獲得前六名代表隊的`運動員。
（四）參加了市級及以上青少年校園足球夏令營活動并入選初中組最佳陣容者。
（五）評為梅州市青少年校園足球“滿天星”訓練營五星營員者。
（六）獲得足球國家二級及以上運動員技術(shù)等級稱號的學生（必須在各招生學校報名截止日前獲得運動員技術(shù)等級稱號證書）。
（七）參加了由梅江區(qū)、梅縣區(qū)、興寧市和五華縣主辦的“縣（市、區(qū)）長杯”青少年校園足球聯(lián)賽初中組比賽，獲得前四名代表隊的運動員；參加了平遠縣、蕉嶺縣、大埔縣和豐順縣主辦的“縣長杯”青少年校園足球聯(lián)賽初中組比賽獲得冠亞軍的運動員。
（八）參加了各縣（市、區(qū)）舉辦的“縣（市、區(qū)）長杯”青少年校園足球聯(lián)賽初中組比賽、梅州市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽市直初中組預賽，沒有獲得報名參加足球?qū)ｍ棸嘧灾髡猩Y格代表隊的優(yōu)秀足球尖子運動員，可由縣（市、區(qū)）教育局、市直學校進行特別推薦，報名參加足球?qū)ｍ棸嘧灾髡猩g(shù)科考試。特別推薦運動員要經(jīng)過一定規(guī)則進行遴選，名單經(jīng)所在縣（市、區(qū)）教育局、市直有關(guān)學校網(wǎng)站公示，無異議后填寫推薦表（見附件2），加蓋公章并掃描后，連同電子稿一并于5月15日上午10時前報送至市教育局體衛(wèi)藝科郵箱：[email?protected]。沒有經(jīng)過公示的名單視為無效推薦名單。公示材料和結(jié)果與附件2一并報送。逾期未報視為自動放棄特別推薦資格。
各縣（市、區(qū)）推薦的人選名額按近三年參加梅州市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽初中組市級決賽的成績積分確定，具體推薦名額分配如下：梅江區(qū)、梅縣區(qū)、興寧市、五華縣至多可推薦男、女運動員各8人，其他縣至多可推薦男、女運動員各4人。市直學校中參加了上一年度梅州市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽初中組市直預賽的學校，獲得第一名和第二名的學校各推薦3人，第三名和第四名學校各推薦2人報名參加全市足球?qū)ｍ棸嘧灾髡猩鷾y試，公示工作由各推薦單位負責完成。
凡紋身、染發(fā)和留怪異發(fā)型的隊員不得報名參加足球?qū)ｍ棸嗾猩荚嚒?/p>
凡符合足球?qū)ｍ棸嘧灾髡猩鷹l件且需要報考的考生，在20xx年5月16、17日到我校雁芳樓教導處報名，報名時攜帶獲獎證書、等級證書、秩序冊、成績冊、身體健康證明等資料。
（一）我校成立由學校校長、分管副校長、教導處、體育組等組成招生工作小組，負責本學校足球?qū)ｍ棸嘧灾髡猩ぷ鳌?/p>
（二）收到考生報名資料后，指派專人負責對考生填報的獲獎證書、等級證書、身體健康證明（附心電圖報告）等有關(guān)證明材料進行審查、核驗，驗證后在復印件上注明原件與復印件相符字樣，填寫審核意見，并將原件交還給報名考生。
（三）完成資料審核后，將具備報名資格的考生名單在學校網(wǎng)站進行公示，公示時間至少3天。
（四）公示結(jié)束后，學校將如下資料報送至當?shù)亟逃鞴懿块T。
由市教育局統(tǒng)一組織實施。測試時間、地點、測試內(nèi)容和成績公示另行通知。
（一）考生志愿。足球?qū)ｍ棸嘧灾髡猩浫“才旁诟髋蔚奶崆芭M行，設(shè)1個志愿欄，考生各批次只可填報一所招生學校志愿。
（二）足球?qū)ｍ棸啵▽ｍ棸啵┳灾髡猩浫】偡謽?gòu)成。由文化分即中考成績（滿分840分）和術(shù)科分即專業(yè)技能測試成績（滿分840分）按比例折算合成，其中文化分占30%，術(shù)科分占70%。
（三）文化分和術(shù)科分的劃定。足球?qū)ｍ棸噤浫r，文化分錄取最低控制分數(shù)線按照《關(guān)于印發(fā)梅州市20xx年初中學業(yè)水平考試與高中階段學校招生工作實施方案的通知》(梅市教〔20xx〕16號）要求，原則上不低于總分840分的50%，即420分。術(shù)科分不得低于術(shù)科總分的65%，即546分。
(四）錄取順序
1.市招生部門根據(jù)學校招生計劃和考生志愿，在足球?qū)ｍ棸噤浫∽畹涂刂品謹?shù)線上，按照考生成績文化分占30%，術(shù)科分占70%合成后的總分，由高分到低分投出各學校足球?qū)ｍ棸嘤媱潝?shù)70%的考生檔案給招生學校擇優(yōu)錄?。忌铣煽偡窒嗤瑫r優(yōu)先錄取術(shù)科高分者）。
2.足球足球?qū)ｍ棸嘤媱澋?0%，用于錄取獲得足球國家二級及以上運動員技術(shù)等級稱號的考生。獲得足球國家一級及以上運動員技術(shù)等級稱號的考生優(yōu)先錄取。
3.設(shè)立足球足球?qū)ｍ棸嗟膶W校在錄取獲得足球國家二級及以上運動員技術(shù)等級稱號考生后剩余招生計劃，可繼續(xù)錄取術(shù)科分和文化分均達到最低錄取控制分數(shù)線上的考生。如仍未完成招生計劃時，可根據(jù)生源情況，適當調(diào)整該校足球?qū)ｍ棸嘧灾髡猩幕咒浫∽畹涂刂品謹?shù)線，按照合成總分成績，擇優(yōu)錄取。
培訓招生宣傳方案篇五
華油父母交流群的建立，為華油的孩子們提供了一個展示才華的舞臺。目前我們的團體日益壯大，為規(guī)范管理，使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動中來，經(jīng)研究決定，我們將成立“一鳴”藝術(shù)團，因為藝術(shù)團為自愿舉辦、從事非營利性社會服務活動的民間組織，所以一切活動以公益為出發(fā)點。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實踐機會，我們將本著“省錢、省力、省心”的原則，根據(jù)少兒的身心特點，開展有計劃的、科學的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓工作，促使孩子們健康快樂成長。
首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢，利用優(yōu)秀培訓機構(gòu)的資源，聘用優(yōu)秀的、有愛心的，熱衷于公益事業(yè)的師資力量。
1、發(fā)揚團隊精神，創(chuàng)造團隊技能。所有藝術(shù)培訓課程均嚴格按照華油一鳴藝術(shù)團統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓計劃實施。
2、采取基礎(chǔ)培訓、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運作方式，為所有藝術(shù)團成員建立檔案，配發(fā)學員證。
3、充分利用雙休日、暑假、寒假等，進一步提高藝術(shù)團小演員的綜合素質(zhì)。
4、開展主題夏(冬)令營等系列活動，促進交流，增進孩子們的友誼。
5、充分利用家長資源，建立家長檔案，廣泛與家長溝通交流，密切聯(lián)系。
6、定期舉辦親子活動、家長會、節(jié)目演出和社會活動等。
準備開設(shè)聲樂、舞蹈（民族、街舞、爵士、拉?。?、器樂、朗誦、小主持人，漫畫等專業(yè)課程。
（一）課程安排
1、教學目的
對少兒進行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學會展現(xiàn)自我。
2、課程設(shè)置（初定）
小精靈舞蹈班，3-5歲，男女不限，20人。學習舞蹈基本功，排練活潑俏皮的舞蹈組合。
舞蹈表演班，6-8歲，女孩有一定舞蹈功底，20人。進行不同風格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓練等。進行創(chuàng)造性自由舞蹈訓練。
少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到鍛煉，其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是非常適合孩子的一項舞蹈活動。
少兒拉丁舞班：6歲以上，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞；拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。
流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風行的爵士舞、hip-hop街舞、mtv舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。
少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動感時尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂和節(jié)拍，將目前最流行的街舞，結(jié)合孩子們的特點進行有選擇的動作編排，節(jié)奏歡快，簡單易學。
獨唱：5歲以上，男女不限。根據(jù)幼兒特點，因材施教，教授基本唱歌方法，節(jié)奏訓練，演唱技巧，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。因材施教，一對一上課，注重舞臺表演。根據(jù)自己時間和老師溝通定上課時間。
合唱團分兩個班：小精靈合唱團5歲以下，10人。兒童合唱團：20人，6歲以上。注重音準節(jié)奏、視唱練耳訓練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團隊精神。
少兒模特表演培訓班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓練的基礎(chǔ)上，強化身體動作的節(jié)奏感，全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上，塑造少兒有意識的表演能力與技巧，能創(chuàng)造有性格的人物形象。
主持朗誦班：20人，男女不限，從說繞口令、講故事、朗誦散文、詩歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語言能力的訓練，培養(yǎng)孩子用語言美、語音美、形體美，來表現(xiàn)作品的思想美。電視臺主持人授課，參加各類電視、電影、廣告拍攝。
鋼琴（電子琴）班：4歲以上，小班授課，一對一，最多一對三，可上門教課。視唱練耳、音樂欣賞、樂理等，通過一對一的鋼琴教學，著重培養(yǎng)學員的節(jié)奏感，基本彈奏指法，基礎(chǔ)樂理知識和基礎(chǔ)演奏方法，提高學員音樂素養(yǎng)。選用鋼琴考級教材，因材施教。
手風琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風琴啟蒙及提高，選用手風琴考級教材，因材施教。
動漫：沒有技術(shù)，只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上，20人。
（二）。課程活動要求：所有華油一鳴藝術(shù)團的學員必須按時上課，參加藝術(shù)團組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動。優(yōu)秀學員就有機會推薦到更大的舞臺上展示自己的才藝。
每種課程的老師都是熱心公益的有責任心，想真正為孩子們做點有意義的事情的人。藝術(shù)團的學員只需交少量的課時費就能學到專業(yè)的知識和才藝。（以報名人數(shù)分攤課時費）
1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳
（1）注重學校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計；內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié)；教務部每周必做課堂新聞上傳工作，5個班次輪流上傳。
（2）合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費的，如神州學習網(wǎng)、培訓通等。可以發(fā)表本學校的課程信息、特點等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
（3）嚴格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告，必須重視?？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。
（4）重視
（5）增加百科詞條。是指可以在百度百科、搜搜百科、互動百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務相關(guān)的一些詞條。
（6）做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
（7）做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪問量和學校知名度。
2、企業(yè)推廣
（2）學校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學員參加；
（3）走進名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解，從而引導其參加mba考試。
（4）校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓學校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對方的宣傳；互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。
（5）廣告宣傳。選擇宣傳費用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳；到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學校介紹的小禮品。
（6）拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴大學校知名度。
（7）舉辦各種社會活動，英語角，英語比賽等。
3、老學員介紹維護好與老學員的關(guān)系，服務好老學員，與老學員建立信任。建立老學員介紹新學員的獎勵制度，并認真執(zhí)行。可以通過定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊指導等方式，不定期給每名學員發(fā)送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生
（1）教育培訓市場越來越激烈，培訓機構(gòu)普遍存在生源不足，可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓機構(gòu)的招生和辦學成本越來越高，招生推廣費用和越來越大，可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務來降低招生費用和化解招生風險。
5、了解競爭對手的情況
徹底了解競爭對手的師資，學費，上課形式等情況，對比總結(jié)出我們學校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài)，做到依照競爭對手的情況，我們做相應的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓
必須重視企業(yè)內(nèi)訓，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。
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培訓招生宣傳方案篇六
走入21世紀，飛速發(fā)展的經(jīng)濟，日新月異的生活，已把我們帶入一個嶄新的時代，科技的進步，民族的發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，大力發(fā)展民族教育是重中之重，貴南民族中學正是海南州民族教育領(lǐng)域中一個備受矚目，冉冉升起的明星，正用實力為新時代的弄潮兒插上奮飛的翅膀，架起成功的橋梁，每個莘莘學子走進貴南民族中學放飛希望，超越夢想。
茫茫穆格灘下，滔滔茫曲河畔，人杰地靈，人才輩出，厚重的文化底蘊，孕育出燦爛的民族文化。
貴南縣民族中學創(chuàng)辦于1976年，位于貴南縣城，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學。建校之初，只是一所擁有7名教師，40名學生，簡陋的初級小學，經(jīng)歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程，如今，學校面貌煥然一新，校園面積畝，校舍面積平方米，布局合理，教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園，大道寬闊，纖塵不染；春意拂面，翠松萌新；春花爛漫，芳草吐綠；百鳥翔集，碧波環(huán)繞；紅磚碧瓦，樓宇軒昂。教學設(shè)施齊全，有氣勢宏偉的教學樓，潔靜衛(wèi)生的餐廳，整齊干凈的的學生宿舍，智能化的多媒體教室，校園廣播系統(tǒng)，器材齊全的標準實驗室，平整寬闊的田徑場，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園，樓宇錯落，氣度非凡，綠蔭披拂，花團簇錦，薇風和暢，碧水漣漪，天高云淡，百鳥和鳴：好一派生機盎然的菁菁校園。
在這生機勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里，學子如搏擊長空的雄鷹，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯，教學課上專注投入，自習課堂伏案疾書；體育課上生龍活虎，課外活動多姿多彩?！八畵羧?，扶搖而上”，昂揚奮發(fā)的學子們，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔。
二、開拓之路
貴南民中把愛學生作為出發(fā)點、把嚴管理作為主策略，把育人成才作為主目標。以德立人，注重學生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。提出“學校無小事，事事可育人；學校無空地，處處都育人；學校無閑人，人人在育人，員工無閑時，時時能育人”。利用學校的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，有規(guī)模地開展各項藝術(shù)活動，如德育教育那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的氛圍無時不在熏陶、啟迪和激勵著學生的身心。
學校領(lǐng)導班子由校長帶領(lǐng)，下設(shè)教務處，政教處，總務處，校工會，學生會等，大家一條心，采用科學人文化的管理，使學校管理工作有條不紊；教師隊伍團結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，感動著學生和家長；營造了溫馨的生活、學習氛圍，讓師生陶醉。學校的發(fā)展，蒸蒸日上，氣象萬千，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上，像一個雄姿勃發(fā)的青年，邁著矯健的步伐，奔跑著。
管理，先后出臺了《學校管理辦法》、《貴南縣民族中學管理考核制度》、《教學常規(guī)管理實施細則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學質(zhì)量獎懲標準》等一系列規(guī)章制度。繼續(xù)推行校務公開制度，增加財務管理、職稱評聘、評先評優(yōu)等熱點問題的透明度。教職工參評職稱嚴格實行量化評比，真正做到公開、公平、公正。教學、教研上制定了詳細的聽課評課制度，頒布了《聽課評課細則》，建立了領(lǐng)導每日隨機聽課制度和學生信息反饋制度，力爭堂堂有力度，分分有實效。嚴格要求教師潛心研究每個學生的實際情況，切合學生的實際情況進行教學，提出“符合學生實際的教學方法才是最佳的教學方法”的理念。在教師個性風格的塑造上，鼓勵教師深研教材，結(jié)合教學經(jīng)驗，形成符合自身特點和學生實際的教學風格。
組織學科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到循化，化隆等兄弟學?？疾?、學習。通過走出去和請進來的渠道，拓寬了廣大教師的視野，激發(fā)了教師參與教育教學改革和研究的熱情。實踐證明，這些教師已經(jīng)成為我校教育教學的中堅力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學說，并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念，使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實踐中，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能，以適應新的挑戰(zhàn)。
重視校園文化建設(shè)。校園內(nèi)人人講文明，懂禮貌。班級中，學生守則和規(guī)范，學校各項規(guī)章制度掛在最醒目的地方，時刻提醒學生，督促學生，嚴以律己。
校園文化活動豐富，開展“明辨榮辱，愛我中華”校園歌詠大賽；舉行校園鍋莊舞比賽；舉行田徑運動會；舉行廣播操比賽。學校各種社團組織協(xié)助學校，定期開展活動，積極組織各類比賽，美麗的校園生機盎然。
建設(shè)法制校園。聘請法制副校長，進行法制安全知識講座，交通安全知識講座。邀請縣公安局干警同志來我校進行法制宣講。還組織學生進行消防知識培訓、實戰(zhàn)演練。廣泛開展“珍惜生命、遠離_”教育、預防艾滋病教育和崇尚科學文明、反對迷信_教育，提高學生法制意識。
為了檢測教育教學效果，學校嚴格實行月考制度、周練制度，以便及時發(fā)現(xiàn)教學方面的不足，及時查漏補缺。
30個風雨春秋，30載春風化雨，學校以民族振興，社會發(fā)展為己任，建校以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2765名，自95年來中考成績連續(xù)5年居全州之首，升學率達90%以上；高考成績20xx年至20xx年連續(xù)三年高考升學率居全州第一，20xx年高考又取得了優(yōu)異的成績，名列前茅。
三、名師魅力
學校有一支業(yè)務素質(zhì)精深、教學實績顯著、愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師團隊。目前，共有教職工77人，其中高級教師11人，87%具有本科學歷。辦學30多年來，學校已經(jīng)形成了“敬業(yè)、愛生、求實、創(chuàng)新”的教風。這些教師舍小家顧大家，用心血和汗水換取了豐碩成果。辦公桌上，是擺放整齊、批閱精細的作業(yè)，是字跡整潔、凝聚創(chuàng)思的教案?！叭咧v臺，終歲莫問榮枯事；兩袖清風，回首只聞桃李香?！睂W生成才了，頭發(fā)變白了，脊背變彎了，民中變強了。就是這樣，貴南民中的教師們正以高度的教育責任、滿腔的育人熱忱，譜寫著貴南民族教育事業(yè)的華美篇章。這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍，為民族教育事業(yè)奉獻了自己的一份力量，學校先后榮獲省、州級“文明單位”;州級“優(yōu)秀黨支部”，州團委“青年文明號”;縣級“教育工作先進單位”，“民族團結(jié)進步先進單位”，“巾幗文明示范崗”，“平安校園”等榮譽稱號。3人受國家教委表彰，5人分別榮獲省級“民族團結(jié)進步先進個人”，“優(yōu)秀黨員”稱號，13人獲州級“優(yōu)秀教師”稱號，66人獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號，更有許多位學生獲得了省、州、縣級“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。
四、放飛希望
20xx年初根據(jù)《貴南縣教育項目建設(shè)規(guī)劃》安排，學校擴建項目于7月初開工建設(shè)，計劃于20xx年8月竣工。項目總投資1763萬元，總建筑面積11458平方米。建成后的學校將增加新的教學樓一幢，計算機教室2座，學生公寓3幢，語音教室2座，相關(guān)配套設(shè)施總投入212萬元，新的食堂餐廳，開水房，澡堂將全部應用于學校的教學和管理。建成后學校教學規(guī)模達到58個教學班，學生人數(shù)將達到2846人，其中寄宿生人數(shù)達2591人。該項目的實施不僅解決了教育資源整合后2846名學生學習生活的基本所需，更為今后貴南民族中學的繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
巍巍昆侖，見證了貴南民族中學的努力奮進。團結(jié)務實的民中人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌，我們更深信我們的的學校必將承載無數(shù)人的夢想，長風破浪，馳向更加輝煌的、燦爛的明天！春的萌發(fā)，夏的熱烈，秋的沉穩(wěn)，冬的蘊蓄，在四季輪替中，歷經(jīng)風雨的民中人已奏響了一曲激越奮進的凱歌，崢嶸歲月鑄就的昂揚不屈的品質(zhì)和精誠團結(jié)的精神將繼續(xù)傳承。
學校宣傳片解說詞3
雅魯洶涌，龍江春濃。
厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。這里文風熾盛，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環(huán)，映照美麗的龍江。
龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為深入實施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生、打造經(jīng)濟升級版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機會、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動者鋪就了一條希望之路。
運籌帷幄謀發(fā)展乘勢而上譜新篇縣委、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟”的理念，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，以職業(yè)教育推動縣域經(jīng)濟發(fā)展。20xx年，龍江縣被列入省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣?？h委王兆憲書記在調(diào)研中指出：“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點”;縣政府劉雁東縣長提出：“要舉全縣之力，做好試點縣創(chuàng)建工作”;縣政府主管教育縣長何偉英親自參與討論試點縣創(chuàng)建方案。利用國家集中連片困難縣扶貧專項資金1000萬元和縣政府專項資金，新建職教中心學校6300平方米綜合實訓樓。
抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗”有利契機，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財政投入300余萬元，各類培訓達3萬余人次，提升了農(nóng)村勞動力的市場競爭力。
20xx年，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點縣，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一，建立了“政府主導、行業(yè)指導、部門配合、企業(yè)參與、各司其職、各負其責、齊抓共管”的辦學機制。成立了由財政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導小組，完善了“聯(lián)席會議制度”，并將把職業(yè)教育納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門主要領(lǐng)導工作目標考核之中。
近幾年，縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導多次視察和調(diào)研職業(yè)教育，進行現(xiàn)場辦公。
縣政府加大財政支持力度，城市教育附加費的30%用于職業(yè)教育，并逐年增加；專項經(jīng)費由30萬元增加到50萬元；按普通高中標準及時撥付生均經(jīng)費。
20xx年以來，劃撥資金40余萬元，支持職業(yè)學校教師外出培訓學習，共70余人次參加國家、省級教師業(yè)務培訓，還送出一名教師到德國進修。
把文化課教師補充納入全縣教師招聘計劃，劃撥專項資金，為職業(yè)學校招聘專業(yè)課教師。
縣財政承擔費用，建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林業(yè)、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊伍。
職業(yè)教育招生政策；嚴格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，保證了職教學校生源。
教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一、二年級開設(shè)職業(yè)指導課，引導學生從小樹立正確的職業(yè)觀、人才觀和價值觀。
職教事業(yè)像一縷清風，啟開莘莘學子的頁頁心扉；像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李；像一曲勁歌，吟唱激流勇進的鏗鏘樂章。
借力東風好揚帆錦上添花實力強
20xx年以來，縣財政投入812萬元，用于職教中心學校維修學生宿舍、餐廳、教學樓、實驗樓，新建鍋爐房、環(huán)校河和運動場，征地7500平方米，移走校園內(nèi)高壓線路，擁有了先進的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。
校園所有主體建筑灰蓋白墻，教學大樓巍峨壯觀，實驗樓設(shè)施先進，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適，學生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢，既具有江南風韻，又獨具東北特色，盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。
走進校門，一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng)同學們進入學習的殿堂；甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機，花草間的提示牌，無聲地規(guī)范著師生的言行；造型新穎的路燈整齊矗立；甬路北側(cè)是平整的運動場地，南側(cè)是標準人工草坪足球場地；透過足球場地，是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場地。怡園、逸灘給人以美的享受，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界，環(huán)校河水涓涓流淌，魚翔淺底。
各功能室設(shè)施設(shè)備先進、完善。汽車運用與維修專業(yè)建起了縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實訓基地；畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元，建有全省同類學校最先進的3個標準化的實驗室；計算機專業(yè)投資100萬元，對設(shè)備進行升級改造，更新了100臺計算機。每個教室都安裝了多媒體設(shè)備，使教學手段更加現(xiàn)代化、多樣化。
20xx年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學每年拿出教育經(jīng)費的10%，共投入近50萬元，用于購置專業(yè)課實習設(shè)備。利用村小學、黨員之家、村民活動室等建起了村成人文化學校，綜合中學和村成人文化學校已成為普及和鞏固義務教育、技術(shù)培訓與推廣、勞動力轉(zhuǎn)移培訓的重要陣地。
職教中心學校堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學方針，積極探索“校企合作，前廠后校，半工半讀，產(chǎn)教結(jié)合，產(chǎn)業(yè)拉動”的辦學模式，做到升學教育與就業(yè)培養(yǎng)并行，學歷教育與職業(yè)教育并舉，技能培訓與彈性學制并存，初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補充的多元辦學格局，產(chǎn)生了良好的辦學效益。
依托中糧、國能、元盛等企業(yè)，以“定向招生，委托培養(yǎng)”方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。堅持走“以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)為依托，成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司，開發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品，傳承了地域文化；以現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)為依托，創(chuàng)立格潤食用菌有限公司，建立了示范培訓、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級、品牌營銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，輻射農(nóng)戶450戶，年經(jīng)濟規(guī)模達到1200萬元。
現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學團，實現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng)，為學生升學、就業(yè)打開了方便之門。
在“步步為營，百花齊放，百家爭鳴”課堂教學總體思路指導下，探索出“實踐先導法”、“模塊式教學法”、“三邊式教學法”，形成了獨具特色的專業(yè)課堂教學模式。
幾年來，職教中心學校教師得到及時補充，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級骨干教師、學科帶頭人、教學能手、優(yōu)秀教師、最佳教師達16人；市縣級49人。學歷達標率95%，“雙師型”教師占。構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務精湛的學者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊伍。
一道道奮進的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強音。
職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝
職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。
龍江縣曾獲得過全省“職業(yè)技術(shù)教育先進縣”、“農(nóng)科教結(jié)合先進縣”、職教系統(tǒng)先進單位，全市職業(yè)教育工作先進單位等殊榮。
職教中心學校成為集職業(yè)高中、成人中專、電視大學、短期培訓為一體的國家級重點中等職業(yè)學校。被定為省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移教育培訓基地、“陽光工程”培訓基地、扶貧培訓基地和市再就業(yè)培訓基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人；20xx年招生1354人，比20xx年增加607人；20xx年可達1500人，實現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500萬元增加到1300萬元；占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。
職教中心學校累計培養(yǎng)畢業(yè)生9875人，986人考入大學，高考升學率保持100%，本科升學率達40%，就業(yè)率達到98%以上?？既牒邶坃一農(nóng)墾大學的趙旭，20xx年成立了大慶世紀博時科技有限公司，年辦學收入300萬元；考入哈爾濱工業(yè)大學的邢海波，現(xiàn)任比亞迪汽車采購處f6、s6、g6車型項目主管；畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，開辦了“利康動物門診部”，業(yè)務板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年收入達20萬元。
培訓招生宣傳方案篇七
作為南京市校園足球特色學校，為推動我校足球運動事業(yè)的全面發(fā)展，中橋中學校長室、中橋中學校足辦決定舉辦20xx中橋中學暑期足球夏令營活動，此次活動的具體實施方案如下:
責任領(lǐng)隊:周剛
教練:（男子組）潘健、（女子組）凌晨
1．從學校足球興趣班選拔男、女各20名隊員。選拔條件為:必須是我校在籍在冊學生。各科學習成績優(yōu)良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規(guī)守紀，具有團隊合作精神，所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。
3．統(tǒng)計隊員服裝號碼，配置服裝。
4．訓練時間:自8月20日開始，每天下午16:00--18:30進行訓練。
5．中心小學足球訓練場
6．特別說明:每次訓練，學生必須按時到場，在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話請假，并在第二天補辦請假手續(xù);訓練結(jié)束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓練結(jié)束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯(lián)系。得到家長回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知:”確定自己已經(jīng)安全到家，請老師放心”。
7．參加夏令營活動的全體人員須統(tǒng)一裝備:領(lǐng)隊著運動服;教練員著運動服裝;運動員穿著比賽服（或訓練服）。學校提供孩子一套足球服裝、學生自備膠底帆布足球鞋，足球襪。
8．為保證夏令營活動的規(guī)范、有序、安全，主辦方將對每位營員免費統(tǒng)一購買保險。
為了本次假日課堂的安全有序進行，學校將會安排學校中層以上領(lǐng)導干部值班。
1．“足球夏令營”費用：40x150＝6000元（男女各一個教練，每個教練20節(jié)課）
2.學生保險：
50x40=20xx元（50元是每個學生保險的費用，最終金額以實際保險費用為準?。?/p>
培訓招生宣傳方案篇八
20xx年是我院招生的第三個年頭，總結(jié)20xx年我院招生情況以及陜西省高職（?？疲╀浫∏闆r，據(jù)統(tǒng)計7.6萬多考生雖然達到分數(shù)線但不填報高職（?？疲┲驹?，據(jù)了解20xx年高考學生人數(shù)將會下降，因此20xx年生源競爭將會更加激烈。
為了更好的開展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉(zhuǎn)移、廣泛動員、師生參與”的工作方式，采取責任人制度，特制定招生宣傳工作計劃及實施方案。
一、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)
我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業(yè)技術(shù)學院（神木校區(qū)）的建校背景、師資力量、專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)優(yōu)勢等，擴大學院影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解榆林職業(yè)技術(shù)學院，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我院。具體工作安排如下：
（一）招生前期工作安排（20xx年12月-20xx年3月）
招生前期工作任務以制定計劃、配備人員、積極動員、準備宣傳資料為主。
1.20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內(nèi)發(fā)掘招生能手，成立招生處學生社團，人數(shù)在20—35人之間。
2.3月中旬，召開全校師生大會，從思想上激發(fā)學生的愛校護校熱情，引導學生樹立“今天我以學院為榮，明天學院以我為傲”的正確心態(tài)，倡導學生正面宣傳我校。
3.3月份開始，依據(jù)上學期工作基礎(chǔ)，聯(lián)系與我院建立合作關(guān)系的周邊高中老師，協(xié)助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎(chǔ)上再次開發(fā)一批合作老師。
4.確保陜西省考試管理中心網(wǎng)站與學院網(wǎng)站鏈接宣傳。
（二）、招生中期工作安排（20xx年4月--20xx年6月底）招生中期工作為整個招生過程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學生進行配合，宣傳方式采取定點宣傳，在宣傳點掛橫幅、發(fā)放招生名片及收集學生信息。
1.4月中旬，參加我縣各中學期中家長會，面向家長宣傳，播放我院宣傳片、發(fā)放宣傳資料、對家長問題進行現(xiàn)場解答，確保本地區(qū)生源不外流。
2.4月—5月，組織學生社團人員并配備招生教師，利用周末時間在我縣及周邊縣區(qū)進行定點宣傳。如我縣三個廣場（大廣場、小廣場及迎賓廣場），每個點配備一名教師和兩名學生。
具體數(shù)據(jù)如下表：
3.5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學進行宣傳。
4.5中旬學院組織老師及榆林市以外的學生回母校進行宣傳，必須多次與學生進行交流和溝通，高效開展外市學生的前期思想準備工作，確保其母校繼續(xù)有學生來我院就讀。具體安排如下表：
5.組織有意向?qū)W生家長利用五一期間來我院進行參觀。做好五一參觀接待工作，并對參觀情況進行整理，完善參觀新生資料信息庫，事后再次聯(lián)系參觀人員對宣傳工作進行交流，并及時進行工作總結(jié)。
6.6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作
利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務工作，收集新生資料。主要是在各考點榆林市、渭南市、寶雞市等各考點發(fā)放招生簡章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢會，做好高考志愿填報的咨詢工作，招生社團成員和招生老師一起指導學生填報志愿。
7.在陜西省考試管理中心網(wǎng)站和報刊上宣傳。
8.政府行政干預，促使神木縣生源成為學院生源重點，同時加強對南六縣的招生宣傳工作。
我校的主要生源來源于神木縣，為了避免高校畢業(yè)生由于專業(yè)不對口而不能就業(yè)的尷尬局面，政府要加強正面引導或政策傾斜使神木籍考生踴躍報考我校，以縣委政府出面給各高中學校校長召開專門會議，支持地方高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展，讓更多的本地學生享受當?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源和抓住良好的就業(yè)機會，要求各高中學校校長要高度重視并在學生畢業(yè)典禮大會上傳達會議精神。同時加強對南六縣的宣傳。
（三）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬）在學生高考志愿填報之前，由于學生已經(jīng)離校，故而宣傳方式主要采取網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報紙和參加高考咨詢會等形式；學院門口設(shè)立宣傳咨詢服務臺，安排專人對來訪學生及家長進行接待，保證招生辦公室電話、qq等暢通，有專人負責進行解答。
按照學院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計劃，我們相信：在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過學院全體工作人員的腳踏實地，努力創(chuàng)新，不斷學習，我們20xx年的招生任務一定能順利完成。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。以上這6篇2023年培訓招生宣傳方案培訓學校招生計劃方案是來自于的培訓招生方案的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
培訓招生宣傳方案篇九
中小學課外輔導機構(gòu)將趨向于根據(jù)學生具體需求，往標準化和個性化的方向發(fā)展。由于中小學課外輔導培訓中師資力量是其核心，因此師資問題也成為很多課外輔導機構(gòu)全國擴張走向規(guī)?；闹匾系K。
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