當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
親愛的笨笨豬讀后感篇一
前幾天大掃除,我無意間發(fā)現(xiàn)了這本書,于是我懷著好奇的心情,打開了這本神秘的書。
讀完這本書,我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認(rèn)為他是一個(gè)大度的小豬。在小熊的生日會(huì)上,白兔姐妹誤采了毒蘑菇,笨笨豬因?yàn)樨澇?,喝光了所有蘑菇湯。起初,小伙伴們生它的氣紛紛指?zé)他,當(dāng)看到喝了毒蘑菇湯 痛得在地上打滾時(shí),又為自己慶幸,大家向他道歉,笨笨豬不但沒有說他們,反倒說自己 還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它,它也是揮揮手一笑就過去了,大家還是好朋友。
同時(shí)它每時(shí)每刻都給大家?guī)砜鞓?,因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬它也很快樂。這種快樂的品質(zhì)就顯得可貴。
我很喜歡這本書,你也快來看吧。
親愛的笨笨豬讀后感篇二
這幾天,我讀了爸爸剛從新華書店給我買回來的新書《親愛的笨笨豬》。這一本書可真有趣,每當(dāng)我看完一段文章,就會(huì)笑的眼淚直流。笨笨豬怎么那么逗人喜愛呢!
故事內(nèi)容講的是:笨笨豬表面很笨,但是它的生活比誰都快活,為什么呢?就是因?yàn)楸勘控i太天真了。在笨笨豬上學(xué)的第一天,課堂上老師教同學(xué)們念字母“a”時(shí),剛好趕上笨笨豬肚子餓了,肚子發(fā)出“咕咕”的響聲,引得全班同學(xué)大笑。還記得在小熊的生日會(huì)上,只因笨笨豬貪吃,吃光了所有的毒蘑菇。結(jié)果壞事變成了好事,救了生日會(huì)上所有的小動(dòng)物們。
從這本書中我知道了:天真并不代表笨,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),別人做了和自己不一樣的事情不能嘲笑他們,應(yīng)該理解他們。
親愛的笨笨豬讀后感篇三
前段時(shí)間,我看了一本《親愛的笨笨豬》這是我從老師家借來的,我一拿到書就津津有味地看起來,看完后回味無窮。
這本書主要講的是:歡樂村莊有一只叫笨笨的豬,在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇?,吃光了所有的毒蘑菇,即因此救了參加生日?huì)的所有動(dòng)物,笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼。
最令我難忘的是自從笨笨豬看到山那邊有一只站不起來的小鹿,他玩的時(shí)候都沒心急,一天總要往山上望一望,于是笨笨豬和好朋友乖乖熊決定上山去幫助那只可憐的小鹿,乖乖熊想了一個(gè)辦法,他們鉆到鹿妹妹的肚子下面,用背支撐著鹿妹妹的身子,這樣她就不會(huì)趴下去了。就這樣練了一天,鹿妹妹學(xué)會(huì)了站。第二天他們想了一個(gè)更好的辦法,先找了一根木棒,把木棒從鹿妹妹的前腿穿進(jìn)去,后腿穿出來,他們就這樣抬著鹿妹妹一步步向前走,鹿妹妹終于學(xué)會(huì)了走路,經(jīng)過每天的練習(xí),鹿妹妹還學(xué)會(huì)了跑、跳,最后她還可以跳過一丈多寬的.山澗。
笨笨豬雖然很笨,但卻有一顆天真、善良的心,他給別人帶來了很多快樂,這樣快樂的品質(zhì)顯得尤為可貴,我們要向笨笨豬一樣,做一個(gè)有愛心、善良、幫助別人的人。
親愛的笨笨豬讀后感篇四
今天我讀了一本書,書的名字叫《親愛的笨笨豬》,寫這本書的作者叫楊紅櫻,她寫過很多書,我都喜愛看。
這本書寫的是主人公既善良又愚笨,又有一顆樂于助人的心,有一次,天快黑了眼看就要下雨了,他在鎮(zhèn)上買了東西就急著趕回家,在走到一處山坡時(shí),看到一輛車在山坡上來回上下移動(dòng),他定睛一看,原來是七七四十九只老鼠,自從他們改邪歸正后,就一直在歡樂村種植糧食,豐收后,它們把糧食帶到鎮(zhèn)上賣,結(jié)果在這兒的坡上上不去了,笨笨豬看到后就放下手里的東西立刻來到坡上,對老鼠們說;‘’兄弟們,我來幫你們吧?!f完,就幫老鼠們推車,笨笨豬用了很大的勁,將車子推上了坡,老鼠們齊說道;‘’笨笨豬大哥,力氣真大,心腸又好,謝謝你的幫忙。‘’聽到這話,笨笨豬更來勁了。他就幫他們把糧食一直送到鎮(zhèn)上。等他從鎮(zhèn)上回來時(shí),風(fēng)刮得很大雨也下了很大,原來放在山坡上的'東西被大風(fēng)不知道刮到什么地方了。最后東西沒有找到又被雨淋成了落湯雞,但是他想到今天所做的事心里還是美滋的。
讀了這本書,我懂得了許多道理,要樂于助人,要每天面帶笑容,有一顆善良的心,我長大一定要像笨笨豬一樣樂于助人、保護(hù)弱小,讓我們的地球充滿了愛。
親愛的笨笨豬讀后感篇五
今天,我一口氣讀完了中國四川省兒童作家楊紅櫻寫的——《親愛的笨笨豬》。
書中的笨笨豬真的很笨,總是無心辦一些意想不到的壞事,卻又在不知不覺中做了許多助人為樂得好事。它總愛捅婁子、鬧笑話,它能給朋友們帶來無窮的快樂。同時(shí),自己也能收獲很多的樂趣。
笨笨豬有一雙水汪汪的大眼睛,一對扇子似得耳朵耷拉在左右兩旁,一個(gè)粉紅粉紅的鼻子鑲嵌在大臉,兩個(gè)鼻孔大的幾乎可以二個(gè)小燈??蓯蹣O了。
在小熊的生日宴會(huì)上,笨笨豬因?yàn)樘澇裕怨饬说案夂退械亩灸⒐?,因此救了來參加宴?huì)的小動(dòng)物們。天氣越來越冷,因?yàn)樯狭四昙o(jì)的驢伯伯沒有房子,笨笨豬和小熊就準(zhǔn)備給驢伯伯蓋一座溫暖而又舒服的家??墒?,他們卻因此拆掉了驢伯伯辛辛苦苦搭建的窩棚。笨笨豬聽貓說減肥可以變美,當(dāng)笨笨豬咬牙堅(jiān)持減肥后,自己結(jié)果變得又瘦又丑難看極了。通過這些事,我感覺笨笨豬雖然笨的可愛,但缺乏遇事思考沉著冷靜的態(tài)度??偸锹犘艅e人,自己不動(dòng)腦子不善于觀察,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的道理的。我們小學(xué)生也一樣,無論做什么事都要養(yǎng)成善于觀察,養(yǎng)成勤于動(dòng)手又動(dòng)腦的`好習(xí)慣。讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)簡單的道理,聰明不一定能收獲快樂,如果能給身邊的人帶來樂趣。那么自己才會(huì)更快樂。
“呵呵”。這笑聲從何傳來的呢?原來是在看一本名叫親愛的笨笨豬的書啊,高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯,這本書就是經(jīng)典,它的被譽(yù)為“中國童書王”的著名作家楊紅櫻。就顯得更加可貴了!
在小熊的生日宴會(huì)上,他因?yàn)樨澇?,吃過了所有的毒蘑菇,卻因此拯救了參加宴會(huì)的所有動(dòng)物;在一次野外郊游時(shí),笨笨豬由于睡覺打呼嚕像打雷,竟然嚇跑了本想來吃兔子的大灰狼;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了;為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病,笨笨豬鼓勵(lì)老鼠們?nèi)タ袝p而易舉的就把他們的腦袋給換了。
親愛的笨笨豬讀后感篇六
《親愛的笨笨豬》是一部長篇童話,講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的'生活十分快樂和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏?,喜歡幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他想出許多很聰明的辦法來。
我也要做一只這樣的“笨笨豬”。
我要向笨笨豬學(xué)習(xí),每天快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活,不為暫時(shí)的困難而感到傷心難過。只要我們天天快樂,就會(huì)永遠(yuǎn)生活在“快活林”中,就會(huì)感到每天都是幸福的。
因此,當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí),我就會(huì)想起笨笨豬,充滿信心,更加奮發(fā)努力。
我要向笨笨豬學(xué)習(xí),知足常樂。雖然每件事不是十全十美的,但只要你換個(gè)角度去思考,你就會(huì)感到身邊的一切事物都是美好的。
爸爸媽媽每天為我們做了許多事,并不是他們應(yīng)該為我們做這些,只是他們關(guān)心我們才會(huì)這樣為我們無怨無悔的付出。我們要體諒他們,多為父母做些力所能及的事,這樣每個(gè)家庭就會(huì)幸福滿滿。
我還要學(xué)習(xí)笨笨豬的善良、樂于助人。當(dāng)看到一些無助的人,要伸出援助之手去幫助他們。現(xiàn)在我們國家還有好多地方很貧窮,我們要節(jié)約每一粒糧食,每一滴水,每一度電,每一分錢,盡自己的一份力量去幫助他們。
善良、快樂是我們每個(gè)人都該擁有的,愿我們大家都能像笨笨豬一樣。
親愛的笨笨豬讀后感篇七
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了。最近我看了一本她寫的書,語句并不華麗但通俗易懂。
這本書主要寫了,在歡樂村里有一個(gè)歡樂小學(xué),笨笨豬就在那里上學(xué),同學(xué)們都很討厭他,但笨笨豬卻經(jīng)常幫助大家,給大家?guī)砗芏鄽g樂,笨笨豬也很快樂的事。
雖然大家很討厭笨笨豬,它不但沒有和大家賭氣,還帶給大家歡樂和幫助,這就是笨笨豬身上最大的品質(zhì)。所以大家不要為了一點(diǎn)小事傷了和氣,要用笑容去面對每一天。就算有再多的人不理你,也不會(huì)覺得寂寞和不高興。
親愛的笨笨豬讀后感篇八
笨笨豬很笨,笨的把“o”念成“餅”,把“1”當(dāng)成糖棍兒;笨笨豬很憨,憨的面對小灰狼時(shí)不知道害怕,不知道逃跑,憨到當(dāng)小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時(shí)毫無防范,一臉真誠,結(jié)果是小灰狼成了他的朋友,巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無恙;笨笨豬很善良,善良到看到臥在地上、站不起來的小鹿后,他心里老想著她,連玩的時(shí)候也沒心思。
在這部童話世界里,笨笨豬是的化身,所以讀《親愛的笨笨豬》,心里也會(huì)暖意洋洋。
楊紅櫻的校園文學(xué)在小學(xué)生中早已紅極一時(shí),但孩子尚小,以為她的作品只是適合二年級以上的.,所以沒有怎么在意,她的作品一部也沒有讀過。聽朋友說笨笨豬寫的很不錯(cuò),借來了很長時(shí)間也沒有認(rèn)真的去讀,終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍,因?yàn)檫@將決定以后會(huì)不會(huì)給孩子們楊紅纓的書。結(jié)果一讀就愛上了這本書,通篇很出采的描寫其實(shí)并不算太多,最精彩的應(yīng)該是鹿妹妹那一段,但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀,所以這本書值得一讀。
讀完當(dāng)晚,我也沉睡在了童話的世界里,做了一個(gè)到現(xiàn)在還記憶憂新的夢:我一個(gè)人走在路上,看到一棵小樹,在大風(fēng)中一個(gè)鳥窩搖搖欲墜,我看到窩里有四只鳥,趕緊把它們搖下來都裝在包里掛在胸前,正走著走著,其中一只鳥兒突然探出頭:
“媽媽,你要把我們的家安哪里呢?”
“你怎么會(huì)說話呢?”
“我本來就會(huì)說話??!”
“那你們想住哪兒呢,我們家已經(jīng)有一只小鳥了,住在一塊你們會(huì)不會(huì)打架?”
親愛的笨笨豬讀后感篇九
《親愛的笨笨豬》這本書是楊紅櫻寫的。笨笨豬有趣、可愛、活潑,還有它的七只小雞,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們都住在歡樂村莊,里面的動(dòng)物也特別的熱情,特別是笨笨豬和笨笨熊它們,它們救過山上的狐貍妹妹,讓它重新能跑、能跳,它們?nèi)齻€(gè)又救了小灰狼的爸爸,就這樣,歡樂村莊的動(dòng)物們救了一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物。但是,狐貍先生并不滿意,他想:這一定是個(gè)騙局,我得好好注意??墒墙?jīng)過笨笨豬的好意之后,他終于愿意和狐貍奶奶、大灰狼、小灰狼、狐貍妹妹一起住進(jìn)歡樂村莊,因此,歡樂村莊變的更加歡樂了。
《親愛的笨笨豬》這本書讓我懂得了一個(gè)道理:要樂于助人,碰到難題要自己動(dòng)腦。其實(shí),我在班級里也是像笨笨豬那樣,有一次,我前面那位同學(xué)身體不太舒服嘔吐了,我和幾位同學(xué)拿拖把幫他拖掉,心想:我是小干部,要以身作則帶好頭。
親愛的笨笨豬讀后感篇十
寒假我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講的是關(guān)于笨笨豬的'14個(gè)小故事,讓我認(rèn)識了一個(gè)善良、友好、可愛、樂于助人的笨笨豬。
這本書中我最喜歡《歡樂的學(xué)校》。狐貍妹妹缺了一只耳朵,跛了一條腿,怕同學(xué)們會(huì)笑話她而不敢和去歡樂學(xué)校上學(xué)。笨笨豬知道后,和好朋友乖乖熊一起去河邊看望狐貍妹妹。笨笨豬給用河邊的花給狐貍妹妹編了花冠給她戴頭上,這樣就看不出來她缺了一只耳朵,乖乖熊給狐貍妹妹編了一個(gè)花環(huán)戴在她脖子上,就看不出來她跛腿了。狐貍妹妹在河邊照了照第一次發(fā)現(xiàn)自己好美麗。
笨笨豬邀請狐貍妹妹和她一起去上學(xué),為她準(zhǔn)備了歡迎儀式。狐貍妹妹來到學(xué)校,歡樂學(xué)校的動(dòng)物們都揮舞彩條,夾道歡迎她。笨笨豬和乖乖熊還幫助狐貍妹妹在所有的動(dòng)物面前表演了狐步舞。在美麗的舞步中,狐貍妹妹從此不再孤獨(dú),不再自卑,她對自己和對世界充滿了信心。這個(gè)故事讓我懂得了,朋友之間應(yīng)該相互幫助,愛能改變一切。
這本書還有很多好看的故事,笨笨豬雖然有點(diǎn)笨,但他心地善良,樂于助人,帶給別人快樂的同時(shí)也把快樂帶給了自己,我很喜歡這本書。
親愛的笨笨豬讀后感篇十一
我讀了《親愛的笨笨豬》這本書。這本書的'主人公是笨笨豬,別看它叫笨笨豬,可它卻既聰明,又可愛,還很善良。有一次,笨笨豬和幾個(gè)好朋友救了一只小狐貍,把它送回了家,可是狐貍爸爸偏說笨笨豬是騙子,笨笨豬很有耐心,沒有大吵大鬧。后來,它知道狐貍一家沒有安定居住的地方,笨笨豬還讓狐貍一家在自己的村里住了下來。笨笨豬是個(gè)可愛的小豬,我可喜歡它了!
好了,就講到這了,書里還有很多有趣的故事,快來看吧!
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