在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
法治教育工作總結(jié)報告篇一
為了落實依法治國方略,緊緊圍繞普法教育的新任務(wù),按照教育局的安排,我校高度重視法律進學(xué)校活動,積極開展法制進校園活動,扎實推進全校學(xué)生法制宣傳教育,全校學(xué)生法制觀念不斷增強取得良好的預(yù)期效果?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
我校按照教育局的安排,及時成立法制進校園指導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)法制進校園活動。指導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。同時,我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程,并建立相對應(yīng)的獎勵制度。加強全班學(xué)生的法制宣傳教育工作的指導(dǎo),確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。
我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項重要任務(wù)來抓,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,堅持品德教育與法制教育并重,理論教育與實踐活動并行,有針對性地開展法制教育,使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。目前,法制教育主要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并且聘請派出所所長作法制報告,加強青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育,使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準則,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習慣,不斷提高法律意識。
通過各學(xué)科教學(xué)滲透,班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、參觀訪問等多種形式,注重我校青少年學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。首先,充分發(fā)揮法制校長的作用。每學(xué)期我校法制校長都到學(xué)校開展至少二次精彩的法制專題講座,并協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校開展校園普法工作。其次,積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學(xué)習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動,活動期間,派出所民警多次走進校門,為師生舉辦《道路交通法》知識講座,并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展。再次,全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學(xué)期我校都開展禁毒知識講座,舉辦禁毒圖片展覽,發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片,力爭所有師生都能接受珍愛生命,拒絕毒品知識教育,擴大宣傳教育的覆蓋面。根據(jù)本地和本校的實際,在學(xué)生中集中開展禁毒宣傳教育。
首先,加大遵紀守法文化氛圍的建設(shè),如教室黑板報定期出法制教育專欄;校園廣播對全體學(xué)生生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育等。其次,引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。最后,舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。
我校利用周會課、課外活動組織學(xué)生生動有趣、深入地學(xué)習《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī),增強學(xué)生的法制觀念,樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,抵制不良誘惑,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。同時,還根據(jù)本班的實際情況召開主題班會,圍繞有關(guān)法律法規(guī),展開廣泛的學(xué)習討論活動,激發(fā)學(xué)生守法用法的積極性,充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。
青少年學(xué)生是我們國家和民族的未來,加強學(xué)校青少年法制教育,是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展法制進校園工程,不僅能夠有效地預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,而且能夠促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
法治教育工作總結(jié)報告篇二
1.加強“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”普法力度。積極適應(yīng)全媒體時代社會公眾需求,推進互聯(lián)網(wǎng)、各類媒體與普法的深度融合,將網(wǎng)絡(luò)平臺作為普法宣傳的重要載體,征集法治優(yōu)秀案例在##電視臺制作《政法在線》欄目7期,利用##司法行政網(wǎng)、##普法微信公眾號、##普法微博等新媒體平臺宣傳普法動態(tài),推送與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法治資訊、法律法規(guī)解讀、普法案例等內(nèi)容100余條,構(gòu)建“線上線下”立體式法治宣傳教育體系。
2.健全媒體公益普法制度。貫徹落實市委宣傳部、市司法局《關(guān)于加強媒體公益普法宣傳的通知》,進一步明確量化全縣新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)傳播平臺、公共視聽載體等履行公益普法社會責任,##電視臺每月定期播放法律法規(guī)條文、法治公益廣告;縣公務(wù)網(wǎng)站開辟公益普法版塊,每月循環(huán)播放法治標語,切實發(fā)揮了縣內(nèi)主流媒體在法治宣傳中的引導(dǎo)作用。
3.拓展公眾傳媒的法治宣傳教育空間。以各類宣傳活動節(jié)點、節(jié)假日為契機,充分利用商業(yè)樓宇、中心廣場、公交車、銀行、社區(qū)等公共場所的電子顯示屏定期播放法律法規(guī)政策、法治公益廣告、法治專題片等內(nèi)容,使法律知識更形象、更生動、更立體地展現(xiàn)在人們面前,實現(xiàn)動態(tài)普法、流動普法、全覆蓋普法。今年以來,全縣各單位結(jié)合“一月一法”活動利用縣內(nèi)電子屏播放法治廣告、法律知識22次。
法治教育工作總結(jié)報告篇三
加強依法治校,全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)年我們堅持“以人為本,以德育人,以法為準,依法治校”的管理理念,依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認真落實普法的要求,扎實開展工作,全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長周文生任組長、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長,各年級班主任等為成員。認真落實責任制,做到分管校長親自抓,教導(dǎo)主任、政教主任具體抓,構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負責的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責任到人。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準中學(xué)生法律知識普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn),組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習時間和教師們一道學(xué)習了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試,強化學(xué)習效果,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴格要求自己,作守法模范,處處、事事、時時注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強了事業(yè)的責任感,有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生,我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是:
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計劃,教材、課時,師資的落實,努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時地接受法制教育,提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報,校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。
民主與法制是國家長治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個學(xué)校得以快進的雙足。近年來,我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,制定了一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度,讓教師們嚴守規(guī)范,盡職盡責;學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習,努力向上;學(xué)生、家長評教等方面的制度,又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學(xué),形成文明教風。各項制度又形成合力,推動著學(xué)校文明之風的形成。
在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標,我們扎實開展工作,取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來,無在校生違法犯罪,無學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
今后,我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進,向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
法治教育工作總結(jié)報告篇四
1.推進法治文化陣地建設(shè)。實施“法治文化一地一品”工程,結(jié)合“四化村”、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè),各鎮(zhèn)、各部門、各單位依托圖書館、博物館、青少年活動中心、文化廣場、社區(qū)文化中心、農(nóng)家書屋等文化公共場所,通過設(shè)立法律圖書角、設(shè)置法治宣傳櫥窗、電子屏載入法律知識等方式,多層面、多渠道向群眾和青少年宣傳法律知識、傳播法治聲音,促使法治觀念深入人心。全縣共建立法治文化教育場所84個。
2.開展群眾性特色文化活動。積極鼓勵各單位和民間文藝愛好者編排法治教育小品、詩歌、順口溜、三句半等寓教于樂、通俗易懂的法治文藝節(jié)目,依托“快樂老鄉(xiāng)”、周末文化活動和各單位的活動日、紀念日等有利時機在各鎮(zhèn)、村巡回展演12場次,增加了普法宣傳教育的趣味性;各部門各單位結(jié)合工作實際,突出行業(yè)特色,組織開展法治文化作品展覽、法治演講比賽、法治知識競賽、法治典型案例評選等特色法治文化宣傳活動9場次,增強了干部學(xué)法用法的積極性。
法治教育工作總結(jié)報告篇五
1.借助專業(yè)力量。與市委法治辦、市檢察院、市公安局、市司法局聯(lián)合開展了“平安法治進校園”巡講活動,由8名骨干律師、4名檢察官和2名警官組建了“平安法治進校園”講師團,圍繞“如何預(yù)防校園欺凌”、“預(yù)防青少年違法犯罪”、“預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“未成年人的自我保護”、“杜絕散布謠言、識別謠言”以及“預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪,文明上網(wǎng)”等社會熱點主題,為高中、初中、小學(xué)不同年齡段的學(xué)生量身定制宣講課程。律師們用生動的案例深入淺出地講解了與青少年學(xué)習、生活息息相關(guān)的法律知識,給同學(xué)和家長們普及法律常識,進行法治警示教育。同時,也從“家校如何預(yù)防青少年犯罪”和“未成年人心理健康與傷害預(yù)防”為家長授課,讓家長了解和學(xué)習法律,配合學(xué)校一起為青少年健康成長保駕護航。在“xx教育網(wǎng)”開設(shè)“xx市‘平安法治進校園’巡講活動錄播課程庫”欄目,將近年來制作的一批涵蓋犯罪預(yù)防、掃黑除惡、自我保護等主題的高質(zhì)量法治教育錄播課程上傳至課程庫中,打造了xx法治教育特色。
2.設(shè)立激勵機制。與市檢察院聯(lián)合建立檢察官兼任中小學(xué)“法治副校長”制度,全市檢察機關(guān)已有93名領(lǐng)導(dǎo)干部和資深檢察官擔任法治副校長。目前,全市近千所中小學(xué)校聘請法律顧問131人次,聘請法治副校長(輔導(dǎo)員)581人次,實現(xiàn)了法律顧問和法治副校長(輔導(dǎo)員)全覆蓋。法治副校長(輔導(dǎo)員)在全面加強中小學(xué)生法治教育、增強青少年法治觀念、綜合治理校園周邊環(huán)境、保障青少年健康成長、預(yù)防青少年違法犯罪等方面的作用不可替代,是法治學(xué)校建設(shè)的宣傳員、安全員、指揮員,在積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法,傾力打造“平安校園”,改善學(xué)校周邊治安秩序中起到不可替代的作用,必須結(jié)合實際設(shè)立激勵機制,調(diào)動積極性,為學(xué)校和諧平安建設(shè)提供政治保障。
3.加強誠信教育。將誠信教育作為教師師德師風、學(xué)生法治教育的重點。在中考招生考試過程中,學(xué)校簽訂規(guī)范招生考試行為承諾書,監(jiān)考教師簽訂認真履責承諾書,閱卷教師簽訂規(guī)范誠信保密承諾書,班主任簽訂規(guī)范招生承諾書;在考核、評優(yōu)評先、職稱評審、崗位晉級等活動和工作中,將破壞公正,弄虛作假,剽竊他人成果的行為作為師德師風“一票否決”事項;將簽訂《誠信承諾書》作為學(xué)生高考報名的前置條件,實現(xiàn)高考考生《誠信承諾書》全覆蓋。嚴格按照市信用辦的各項要求做好教育系統(tǒng)信體系建設(shè)的各項工作,按時完成每周五“雙公示”和《湖北省信用信息目錄》的整理上報工作。按要求完成大數(shù)據(jù)局相關(guān)平臺的數(shù)據(jù)錄入和完善工作。
法治教育工作總結(jié)報告篇六
一是加強法治文化作品創(chuàng)作。設(shè)計法治動漫形象,創(chuàng)作《揚子普法記》法治系列動漫13部,開發(fā)“揚子”系列法治宣傳品20余種,通過“揚子”這個鮮活形象,結(jié)合皖南花鼓戲、徽劇、皖南剪紙、皮影戲等地域特色、“非遺”項目來講述地方法治故事,演繹部門法律法規(guī),推動法治文化符號化。通過民間“法治尋寶”活動,挖掘整理地方法治名人、法治典故、法治警言等法治淵源,組織華東政法大學(xué)、合工大文法學(xué)院師生開展地域法治文化調(diào)研。舉辦“法安天下德潤人心”法治文化交流。每年組織開展優(yōu)秀法治文化作品征集活動,編印“xx市法治文化系列叢書”“法律進家庭系列叢書”等10余種,推動法治文化特色化。不斷拓展法治文化內(nèi)涵,創(chuàng)新開展的“法治扶貧”“法治大喇叭”村村通工程,這些都受到國家、省級多家媒體的關(guān)注、宣傳和推廣。
二是培育法治文化先進典型。先后培育出葛彬、俞德忠、李海寶等法治文化先進典型。其中,葛彬老人榮登“中國好人榜”、當選安徽首屆“十大法治人物”,由他的事跡改編的微視頻《醉美桃花潭悠悠普法情》在全省第四屆法潤江淮共筑美麗安徽法治漫畫、故事、微視頻作品征集大賽中獲獎。俞德忠老人則被評為2020安徽司法行政十大年度榜樣人物,李海寶創(chuàng)作的法治文化作品及撰寫的法治文化理論文章在國家級、省級評選中獲獎。2020年,他們先后受到《法制日報》《安徽法制報》等主流媒體的廣泛關(guān)注和宣傳報道,為地方法治文化建設(shè)傳遞正能量。
三是建設(shè)法治文化宣傳陣地。出臺《市級法治文化建設(shè)示范點命名辦法》,將法治元素融入公園、廣場、街道、長廊、景區(qū)。結(jié)合敬亭山“執(zhí)法如山”、宛陵湖“行法若水”、昭亭路“守法如行”,建設(shè)“一山一湖一街”法治文化示范工程,先后建成宛陵湖法治文化公園等市級法治文化建設(shè)示范點16個,南湖強制戒毒所等青少年法治宣傳教育實踐基地10個,萬福村等農(nóng)村法治文化公園(廣場)211個,在潤物無聲、潛移默化中培育群眾的法治素養(yǎng)。
法治教育工作總結(jié)報告篇七
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,教導(dǎo)主任為副組長、班主任任組員,具體負責學(xué)校的“六五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃,落實各條線工作職責,校長負責全校的法制宣傳教育工作,教導(dǎo)處具體負責教職工的法制宣傳教育,利用教師政治學(xué)習等時間,舉辦普法講座,觀看普法教育錄像,提高教師的法制觀念,維護教師的合法權(quán)益。教導(dǎo)處落實在思想政治課等學(xué)科中如何滲透法制教育,做到法制教育課程化工作。班主任負責學(xué)生的日常法制宣傳和教育的工作制度,通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體,提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確,各司其職,法制宣傳教育真正落到了實處。
1、加強法制知識學(xué)習。組織教師學(xué)習了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識,并進行了熱烈的討論。
2、在每周的周前會上,及時的學(xué)習了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時學(xué)習報刊雜志上的相關(guān)法制知識。
3、組織教師進行了普法知識考試,及時考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進普法工作。
5、認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習提供條件。
6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問題嚴格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進依法治校工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點,堅持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法制知識。
3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間,及時對學(xué)生傳達信息,進行法制教育和宣傳。
總之,這一年來的工作基本完成各項任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高,校園的學(xué)習氣氛明顯改善,為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育,一手抓法制教育和師德教育,在具體工作實踐中,鞏固普法成果,不斷地把“六五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去,并逐步引向深入,為提高全校教職工和學(xué)生的.法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
法治教育工作總結(jié)報告篇八
加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法工作。多形式開展“機關(guān)集中學(xué)法月”學(xué)法用法活動,認真組織“開年第一考”,全市24804名國家工作人員參加了網(wǎng)上集中法律測試。嚴格落實市委理論學(xué)習中心組、市政府黨組中心組學(xué)習制度,將憲法、黨的十九大精神及習近平總書記關(guān)于全面依法治國重要論述納入中心組學(xué)習計劃,邀請省內(nèi)外高校教授、法學(xué)專家來宣各地開展法治講座。針對今年新頒布的《憲法》《監(jiān)察法》等重點法律,組織開展了多形式多渠道的系列集中宣傳活動。開展全市普法骨干、法治宣傳教育聯(lián)絡(luò)員和行政執(zhí)法人員通用法律知識培訓(xùn),提升了相關(guān)工作人員的法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強了法治宣傳教育工作凝聚力和聯(lián)動性。
加強青少年法治宣傳教育。結(jié)合開學(xué)第一課,組織全市286名法治副校長開展“開學(xué)伊始話法治”“4.15”全民國家安全教育日等專題活動,舉辦法治講座、主題班會、憲法晨讀等活動1144場次。積極聯(lián)合合肥工業(yè)大學(xué)、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院等大專院教組織開展大學(xué)生法治文化作品征集和暑期法治社會實踐活動,并取得較好成績,大學(xué)生法治社會實踐活動成果展示集也將于近期推出。9月初,市司法局、教體局、綜治辦聯(lián)合舉辦全市法治副校長視頻培訓(xùn),并現(xiàn)場為合工大xx校區(qū)、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx中學(xué)等大中院校的法治副校長頒發(fā)聘書。“憲法宣傳周”期間,全市中小學(xué)習廣泛開展“四個一”活動(一次憲法晨讀、一份憲法手抄報、一場法治講座、一次教職工法律學(xué)習會),有效提升全體教師和廣大青少年的憲法意識。開展“小手拉大手——帶法回家”活動,發(fā)放“憲法進家庭”活動倡議書、法治宣傳教育問卷調(diào)查表等資料8萬余份。
加強企事業(yè)經(jīng)營管理人員法治宣傳。相關(guān)主管部門出臺《關(guān)于進一步加強企業(yè)學(xué)法用法的實施意見》,邀請“七五”普法講師團、法律專家開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識培訓(xùn),組織開展法律服務(wù)“五送五幫”、誠信守法企業(yè)創(chuàng)建、“四送一服”雙千工程,抽調(diào)知名律師組團為民營企業(yè)開展“法治體檢”等活動,零距離服務(wù)企業(yè),提高管理人員法律素養(yǎng),增強企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事的觀念,營造良好的營商環(huán)境,為企業(yè)健康發(fā)展提供法律支持和更好的法律服務(wù)。
推進村(居)民學(xué)法用法工作。組織開展法律明白人培訓(xùn)、“法律六進”“以案釋法”宣講等活動提升基層干部法律素養(yǎng)。其中寧國市啟動了《憲法》主題巡講“鄉(xiāng)村行”活動,讓新當選的村(社區(qū))“兩委”班子履職上任先學(xué)法,并探索專業(yè)律師與農(nóng)戶“一對一”新模式,率先推行“家庭顧問律師”。市民政局、司法局等多部門定期組織開展國家、省、市“民主法治示范村(社區(qū))”“回頭看”,夯實基層法治建設(shè)基礎(chǔ)。市文明市建設(shè)辦公室則在省級“民主法治示范村”召開現(xiàn)場推進會,進一步推動省級中心村法治宣傳教育工作。
做好法治家庭培育和宣傳。市委宣傳部、綜治辦等六部門聯(lián)合出臺《2020年法治家庭建設(shè)活動實施方案》,繼續(xù)在全市開展“美好生活·與法同行”系列活動。成功舉辦全市最贊心動法治家庭先進事跡巡回宣講活動報告會7場。組織省、市多家媒體對俞德忠、趙玉蓮、孫玉宏等法治家庭進行專題采訪,做好典型推介。截止目前,全市組織開展以案釋法微宣講241場,法治巡講活動330,聯(lián)點共建送法進社區(qū)682場,一對一法治幫扶1893人次,培育出最贊“心動法治家庭”60戶、法治家庭標兵戶607戶、法治家庭示范戶6000戶。
法治教育工作總結(jié)報告篇九
6、抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。根據(jù)縣《關(guān)于完善國家工作人員學(xué)法用法制度的實施意見》,結(jié)合我場學(xué)法用法制度,重點抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度,探索建立學(xué)法用法抽考制度,切實增強領(lǐng)導(dǎo)干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力,推動領(lǐng)導(dǎo)干部做尊法學(xué)法守法用法的模范。健全完善學(xué)法用法考核評價機制,確保黨委(黨組)中心組學(xué)法、法治培訓(xùn)和依法決策、依法履職、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述法等制度貫徹落實。
7、強化青少年法治教育。認真貫徹落實《青少年法治教育大綱》,推動把法治教育納入國民教育體系,確保在校學(xué)生都能得到基本法治知識教育。強化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。繼續(xù)加強青少年法治教育基地建設(shè),積極創(chuàng)建縣級示范性青少年法治教育基地。
法治教育工作總結(jié)報告篇十
大學(xué)法制教育的目的是以傳授法律知識、培養(yǎng)法制意識并最終為塑造高素質(zhì)的公民服務(wù)。 其最終的目的是培養(yǎng)大學(xué)生的法信仰。本文是有關(guān)法治教育的
工作總結(jié)
,希望對大家有幫助。青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生,他們的可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。幾年來,我校在縣教育局、縣普法辦的安排下,把加強對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,特別在“五五”普法期間,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中取得了一定成效?,F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié):
一、強化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校近年來的法制教育工作在上任校長郭江和現(xiàn)任校長劉光西的發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)者下,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,歷年來均成立有由校長為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置,學(xué)校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔任法制副校長、聘請城關(guān)鎮(zhèn)黨委副書記吳菊章、城關(guān)鎮(zhèn)紀委書記王國文為法制輔導(dǎo)員,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,多渠道宣傳法制教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來,我校各班成立了法制宣傳教育小組, 先后組織學(xué)生認真學(xué)習了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律、法規(guī)以及意見使學(xué)生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學(xué)有計劃,學(xué)習有教材,任課有教師、上課有
教案
,課時有保障。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際,增強學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如開展禁毒教育活動,提高識毒、防毒的能力,并進行宣傳。再如組織全校學(xué)生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請城關(guān)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員黃勁擔任法制校長援助幫教“問題學(xué)生”,通過上課、座談、警示教育等形式,以案講法,以事論理,進行法制教育。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合,形成了我校的特色。
在普法過程中,我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊,堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內(nèi)容,政治教師負責上課。另一方面注意協(xié)調(diào)社會、學(xué)校、家庭三方面的力量,形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)。增強了學(xué)生遵紀守法意識和防范自護意識。
三、結(jié)合學(xué)生特點組織學(xué)生開展各種活動,作到內(nèi)容豐富,并堅持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實效。
1)、 緊密結(jié)合學(xué)生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早、自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點,根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
2)、舉辦普法“
黑板報
、法制報刊”比賽活動。各班學(xué)生積極參與黑板報、法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學(xué)到法律知識,增強了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。3)、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學(xué)生的法律知識,提高法制教育水平,我們邀請派出所干警舉行普法系列報告,學(xué)生從聽派出所干警講法制課后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做;另外我校副校長結(jié)合學(xué)校實際給教師們作《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《邪教的罪惡》等專題講座,并組織了考試,使對教師的法制教育得到全面落實,使執(zhí)教者依法執(zhí)教意識明顯增強法。
4)、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學(xué)生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
5)、積極和家長配合形成合力,學(xué)校每年寒暑假都有告學(xué)生家長書,告誡學(xué)生家長黃賭毒博的違法性,黃賭毒的危害性勸誡學(xué)生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學(xué)生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動,絕大多數(shù)學(xué)生家長在告家長書上簽名,有的家長還在回執(zhí)上向?qū)W校提出了很好的建議。
經(jīng)過xx普法工作的開展和我校近幾年來的努力,我校法制教育工作逐步趨于完善,實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化,使我校法制教育能持之以恒并卓有成效地開展下去。更為突出的是近幾年來我校在校學(xué)生違法犯罪率都為零。并且我校在校學(xué)生以及畢業(yè)的學(xué)生法制觀念得到進一步提高,遵紀守法觀念,權(quán)利義務(wù)觀念,特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法,這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。
4月份為法制教育活動月,我班認真全面總結(jié)本月依法治班工作,并緊緊圍繞學(xué)校的目標,結(jié)合我班實際情況,以深化普法教育為基礎(chǔ),加大力度,扎實工作,狠抓落實。
1、堅持學(xué)習,健全學(xué)法制度,提高依法治理能力。將加大力度對本班學(xué)生,特別是在校學(xué)生中進行法制教育,預(yù)防犯罪教育。
2、加強“法制宣講”,充分發(fā)揮其作用。宣講將側(cè)重進展《預(yù)防未成年人犯罪法》。認真組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校下發(fā)的材料,對學(xué)生進行法制教育。
3、辦好各種宣傳陣地,要利用黑板報、網(wǎng)絡(luò)等載體對學(xué)生宣傳教育。
4、利用升旗儀式、主題班(團)隊活動、政治學(xué)習等對學(xué)生進行法制教育和安全知識教育,并通黑板報、安全知識宣傳單等,做到安全衛(wèi)生知識處處講,時時抓,師生的安全防范,遵紀守法意識普遍提高。堅持每周對學(xué)生的儀容儀表、課桌文化、違禁物品(管制刀具、危險玩具、口袋圖書)等進行清查收繳,對學(xué)生間的矛盾、困難、問題等進行排查,開展矛盾糾紛排查工作,隨時了解掌握學(xué)生的思想和行為動態(tài),建立團員、班干部定人監(jiān)督幫護普通學(xué)生安全衛(wèi)生管理聯(lián)系制度,對各種矛盾糾紛和各類不安定因素及時解決處理,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
5、學(xué)風方面,充分利用班會、學(xué)習園地、黑板報、等教育陣地,通過專題講座、討論交流、個別談心、結(jié)對子幫扶、找競爭對手等方式教育培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習目的和奮斗目標,教育學(xué)生為中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)社會主義強國而努力學(xué)習,做到學(xué)生近期、遠期目標上桌,并找準自己學(xué)習上的弱點,用
名言警句
來勉勵自己,端正自己的學(xué)習態(tài)度,保持一顆正常平靜的心態(tài),養(yǎng)成勤學(xué)好問、精益求精的精神,指導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,做到自主學(xué)習、合作學(xué)習、創(chuàng)新學(xué)習、養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,課前預(yù)習,上課專心聽講,課后認真復(fù)習,認真完成作業(yè),掌握基礎(chǔ)知識,形成基本技能。6、通過班委會、團支部的職能作用,參與學(xué)生管理,對學(xué)生的文明禮儀、衛(wèi)生習慣、體育鍛煉、宣傳學(xué)習、安全衛(wèi)生等方面進行監(jiān)督量化,通過誠信教育,感恩教育,民族精神教育、法制教育、革命傳統(tǒng)教育,環(huán)保教育、創(chuàng)新教育等內(nèi)容,使學(xué)生們誠信尚禮,感恩知恩、孝敬父母、尊重師長、團結(jié)友愛、互相幫助,我們通過對優(yōu)秀學(xué)生的評選和典型學(xué)生的正面示范作用,強化學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會健體、學(xué)會勞動、做到有德有才、德才和諧。
總之要想讓事故和違法遠離師生,讓安全和文明永駐校園,不僅要有踏實工作的勁頭,大膽探索的勇氣,更需要社會各界的廣泛支持。我們決心再接再厲,不斷創(chuàng)新,用我們的雙手營造平安校園,平安班級一片艷陽天。
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