時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
評估工作計劃的編寫篇一
(一)時間：每季10日前稽核統(tǒng)計股對上季度本局業(yè)務(wù)經(jīng)辦情況進(jìn)行抽查。
(二)20__年度日常監(jiān)督重點：
1、養(yǎng)老保險費繳費基數(shù)的調(diào)整：受理繳費基數(shù)調(diào)整申請，是否嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī);是否執(zhí)行初審(錄入)和復(fù)審(監(jiān)督)、領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可等程序;是否存在對已退休人員違規(guī)調(diào)整繳費基數(shù)的行為;提交審核申報的資料是否真實、齊全并完整歸檔。
2、數(shù)據(jù)信息管理：是否對數(shù)據(jù)的修改、維護(hù)等操作有明確的權(quán)限，堅持不相容崗位相互分離制度;業(yè)務(wù)、財務(wù)數(shù)據(jù)修改是否有業(yè)務(wù)、財務(wù)部門授權(quán);數(shù)據(jù)修改記錄和手續(xù)是否完整、合規(guī)，并定期存檔備查;有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)資料是否及時備份，并建立數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程備份機(jī)制。
3、單位增減人員的辦理：辦理人員增減時所收集的資料是否真實、齊全或有效;是否有初審(錄入)和復(fù)審(監(jiān)督)崗位，且復(fù)審不能對數(shù)據(jù)進(jìn)行修改，只能回退;辦理減少人員時，若參保單位或人員有欠費的，是否要求完成清欠。
4、養(yǎng)老保險費和個人賬戶記賬：核查個人賬戶歷年記賬本金、利息計算是否符合邏輯關(guān)系，是否正確無誤;核查系統(tǒng)中個人賬戶繳費記賬數(shù)額是否與征繳部門發(fā)出的繳費計劃、基金財務(wù)部門基金實際到賬數(shù)值保持邏輯對應(yīng)關(guān)系，有無擅自更改繳費基數(shù)、記賬金額的現(xiàn)象;個人繳費基數(shù)變化或發(fā)生稽核補(bǔ)繳以往年度社會保險費，是否及時、準(zhǔn)確更新個人賬戶繳費及記賬信息;核查業(yè)務(wù)股室是否定期與參保單位或個人核對年度繳費信息，重點核查個人繳費人員繳費基數(shù)是否和省里規(guī)定的檔次一致。
5、社會保險關(guān)系跨統(tǒng)籌地區(qū)轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出：核查轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出材料是否齊全、是否符合轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出條件;核查申請人的參保繳費憑證和《接續(xù)信息表》上記載的基本信息和賬戶信息是否一致;核查轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)出人員歷年繳費工資基數(shù)、繳費年限、個人賬戶記賬額是否準(zhǔn)確、完整;核查業(yè)務(wù)經(jīng)辦環(huán)節(jié)是否按照規(guī)定程序辦理轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)出手續(xù)。
6、退休人員待遇審核發(fā)放：核查退休人員養(yǎng)老待遇核定資料是否齊全、程序是否健全、執(zhí)行是否到位;核查養(yǎng)老金發(fā)放計劃是否符合經(jīng)辦、審核、領(lǐng)導(dǎo)簽字的程序要求，對用人單位養(yǎng)老金發(fā)放情況進(jìn)行環(huán)比、跨年同期對比、重點核查部分養(yǎng)老金異常增長情況是否真實、準(zhǔn)確;核查養(yǎng)老金直發(fā)后業(yè)務(wù)部門與金融機(jī)構(gòu)、與待遇領(lǐng)取個人之間的各項經(jīng)辦操作是否符合內(nèi)控管理規(guī)定，是否采取必要措施確保數(shù)據(jù)傳輸準(zhǔn)確、安全。
7、基金財務(wù)管理：核查基金管理部門是否與開戶銀行簽定社?；鸫鎯?yōu)惠利率協(xié)議，是否按優(yōu)惠利率計息，確?；鸬谋Ｖ翟鲋?是否建立業(yè)務(wù)、財務(wù)、銀行自動對賬制度，實現(xiàn)財務(wù)對賬日清月結(jié);基金支付業(yè)務(wù)是否匹配業(yè)務(wù)計劃單據(jù)，支付結(jié)果是否與業(yè)務(wù)支付計劃一致;二次以上支付業(yè)務(wù)是否與發(fā)放失敗數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，確保二次支付信息為上次失敗的支付信息后，財務(wù)才可辦理二次支付處理。
(三)抽查方式：養(yǎng)老保險信息系統(tǒng)實時查詢、檔案室紙質(zhì)檔案查閱、實地問詢等。
(四)抽查程序：抽查相關(guān)記錄;填寫日常監(jiān)督記錄表;對發(fā)現(xiàn)的疑似問題經(jīng)稽核統(tǒng)計股負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后交予相關(guān)股室確認(rèn)，確認(rèn)沒有問題的應(yīng)提交書面說明，有問題的提交整改意見并落實。
二、風(fēng)險管理檢查評估計劃
本次檢查評估按照統(tǒng)一部署、股室和單位自查、市處抽查的方式進(jìn)行。具體實施步驟和時間安排如下：
(一)自查階段(8月30日前完成)
1、成立自查評估小組。6月底前完成。本局抽調(diào)專人組成自查評估小組。
2、股室自查階段。7月底前完成。各股室對照本股室相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行自查，填寫相關(guān)表格，對內(nèi)部控制制度和執(zhí)行情況進(jìn)行全面自查，并將自查情況報自查評估小組。
3、自查評估小組抽查。8月底前完成。自查評估小組對各股室相關(guān)業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制制度和執(zhí)行情況進(jìn)行抽查，作好相關(guān)記錄，并經(jīng)相關(guān)股室確認(rèn)，在抽查中發(fā)現(xiàn)問題的要報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并提交整改意見，要求相關(guān)股室整改并落實，根據(jù)股室自查和自查評估小組的抽查情況形成自查報告。
(二)迎接市處抽查階段(9月1日到10月20日前完成)
對照市處評估方案要求，準(zhǔn)備相關(guān)材料，統(tǒng)籌安排，迎接市處抽查，對抽查中發(fā)現(xiàn)的問題要重新核實，積極整改。
2022最新評估工作計劃
評估工作計劃的編寫篇二
預(yù)算績效是指預(yù)算資金所達(dá)到的產(chǎn)出和結(jié)果。預(yù)算績效管理是政府績效管理的重要組成部分，是一種以支出結(jié)果為導(dǎo)向的預(yù)算管理模式。
預(yù)算支出績效評價是預(yù)算績效管理的核心。預(yù)算支出績效評價是指運用科學(xué)、規(guī)范的績效評價方法，對照統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)，按照實效的內(nèi)在原則，對預(yù)算支出行為過程及其效果（包括經(jīng)濟(jì)績效、政治績效和社會績效）進(jìn)行的科學(xué)、客觀、公正的衡量比較和綜合評判。在部分地區(qū)，預(yù)算支出績效評價也被稱為財政支出績效評價。
2005年財政部就下發(fā)過《中央部門預(yù)算支出績效考評管理辦法（試行）的通知》（財預(yù)〔2005〕86號），2011年財政部下發(fā)了《財政部關(guān)于推進(jìn)預(yù)算績效管理的指導(dǎo)意見》（財預(yù)[2011]416號）、《財政部關(guān)于印發(fā)〈預(yù)算績效管理工作考核辦法（試行）〉的通知》（財預(yù)[2011]433號）等文件。各地政府陸續(xù)下發(fā)過一些配套文件，例如：浙江省政府和浙江省財政廳從2005年開始陸續(xù)出臺了《省政府辦公廳關(guān)于認(rèn)真做好預(yù)算支出績效評價工作的通知》（浙政辦發(fā)〔2005〕91號）、《浙江省預(yù)算支出績效評價辦法（試行）》（浙財績效字〔2005〕6號）、《中介機(jī)構(gòu)參與績效評價工作暫行辦法》（浙財績效字〔2005〕6號）、《浙江省中介機(jī)構(gòu)參與績效評價工作規(guī)程（試行）》（浙財績效字〔2008〕9號）、《關(guān)于印發(fā)浙江省財政支出績效評價實施辦法的通知》（浙財績效字〔2009〕5號）等配套文件。這些文件的制定和實施為資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)開展預(yù)算支出績效評價提供了有力的政策支持和制度保障，也為資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)如何正確認(rèn)識預(yù)算支出績效評價業(yè)務(wù)，如何將預(yù)算支出績效評價業(yè)務(wù)與資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的發(fā)展很好地結(jié)合起來，如何充分利用資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢積極穩(wěn)妥地開展與預(yù)算支出績效評價工作相關(guān)的各類業(yè)務(wù)，是我們目前應(yīng)該認(rèn)真思考的一個問題。
一、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的特點有利于預(yù)算支出績效評價工作的開展
預(yù)算支出績效評價的實施單位可以分為內(nèi)部單位和外部單位。內(nèi)部單位即為預(yù)算支出績效評價的主體，包括財政部門、主管部門和單位；外部單位為預(yù)算支出績效評價主體委托的外部實施單位，主要包括具有相應(yīng)資質(zhì)的社會中介機(jī)構(gòu)或組織專家組。
由主管部門和單位來實施預(yù)算支出績效評價，由于評價人和被評價人之間往往存在一些內(nèi)在聯(lián)系，評價結(jié)果的客觀性容易受到懷疑。財政部門受單位人員編制限制，由財政部門直接實施預(yù)算支出績效評價，只能局限于一些小型或一般性項目，對于大型項目財政部門很難有條件直接實施。預(yù)算支出績效評價主體直接組織專家組來實施績效評價工作，特別適合于一些專業(yè)性很強(qiáng)的小型專項預(yù)算支出的績效評價項目，能夠在績效評價工作中充分發(fā)揮專家的作用；但如果項目涉及的范圍較大，則對組織者的組織能力要求較高，如果組織者本身在人員配備、工作精力上有限制，那就難以管理專家組并利用專家的工作了。
在工作實踐中，資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)逐漸成為參與績效評價工作的重要社會力量，這是由資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的特點決定的，與其他實施單位相比，資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)在預(yù)算支出績效評價工作中具有明顯優(yōu)勢：
（1）資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)作為比較成熟的經(jīng)濟(jì)類社會中介機(jī)構(gòu)，客觀上和被評價單位沒有利益關(guān)聯(lián)，主觀上受職業(yè)道德約束，評價結(jié)果的客觀公正性有保障，社會各界對評價結(jié)果更容易接受。
（2）資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)在傳統(tǒng)法定業(yè)務(wù)中積累的工作經(jīng)驗和人力資源，能夠適應(yīng)大型績效評價項目的要求。
（3）資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)在傳統(tǒng)法定業(yè)務(wù)領(lǐng)域中，已經(jīng)積累了一些利用專家工作的經(jīng)驗，對于如何更好地將專家工作成果融入績效評價工作中有其優(yōu)勢。
正是由于資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的以上特點和優(yōu)勢，它必將成為我國預(yù)算支出績效評價的主要生力軍。
二、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)做好預(yù)算支出績效評價業(yè)務(wù)的一些體會
績效評價工作一般分為前期準(zhǔn)備、實施評價和報告撰寫等三個階段。由于預(yù)算支出涉及面廣，專業(yè)性很強(qiáng)，因而資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)在預(yù)算支出績效評價中需要利用專家的工作，這也是預(yù)算支出績效評價工作的特點，利用專家的工作通常會貫穿于評價工作全過程。
（一）前期準(zhǔn)備工作是做好預(yù)算支出績效評價工作的基礎(chǔ)
在參加預(yù)算支出績效評價前，資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)應(yīng)在財政部門的指導(dǎo)下，積極做好各項準(zhǔn)備工作。財政部和各地地方政府陸續(xù)出臺了一些預(yù)算支出績效評價的文件，從事預(yù)算支出績效評價的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)在工作前應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會文件精神，對照本單位的實際情況，判斷是否具有與開展本預(yù)算支出績效評價工作相適應(yīng)的資質(zhì)和專業(yè)勝任能力，并充分了解政府部門在預(yù)算支出績效評價工作中對資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)工作內(nèi)容、工作質(zhì)量、職業(yè)道德等方面的具體要求。
在接受預(yù)算支出績效評價工作委托后，首先需要制定評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，這是預(yù)算支出績效評價工作的重點之一，也是工作難點。
目前各級政府已開始逐步建立預(yù)算支出績效評價指標(biāo)體系，例如：2009年浙江省財政廳通過《關(guān)于印發(fā)浙江省財政支出績效評價實施辦法的通知》（浙財績效字〔2009〕5號）的附件下發(fā)了供參考的“浙江省項目支出評價指標(biāo)一覽表”。
通常情況下，績效評價可以對單位預(yù)算支出實施整體績效評價，單位預(yù)算支出包括基本支出和項目支出，也可對項目支出單獨實施項目績效評價?？冃гu價項目包括重大項目和一般項目，其中重大項目是指資金數(shù)額較大、社會影響較廣、具有明顯社會效益的項目。目前實務(wù)中主要是對項目支出單獨實施項目績效評價，特別是財政專項支出的績效評價。由于財政專項支出范圍廣泛，再加上支出績效呈多樣性的表現(xiàn)特點，既有可以用貨幣衡量的經(jīng)濟(jì)效益，還有更多的無法用貨幣衡量的社會效益，而且不同項目的效益產(chǎn)生和持續(xù)時間的長短各有不同，效益還有直接效益和間接效益的區(qū)分。面對如此復(fù)雜的評價內(nèi)容，政府部門只能從原則上確定績效評價的基本內(nèi)容并制定評價指標(biāo)體系，以此作為對受托實施績效評價單位的工作要求，而評價指標(biāo)的具體內(nèi)容必須由受托實施績效評價單位根據(jù)項目的具體情況來制定。只有制定合理的項目評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)，才能使財政專項支出的運行過程及其效果進(jìn)行科學(xué)衡量和合理評價，從而盡可能多角度地客觀反映財政專項支出的實際效益與效率。通俗地說，在預(yù)算支出績效評價準(zhǔn)備工作階段，政府部門只給中介機(jī)構(gòu)一件測量工具，可能是直尺、三角板或者量角器，而中介機(jī)構(gòu)必須要在上面標(biāo)注上刻度。
在完成評價指標(biāo)和評價標(biāo)準(zhǔn)的制定工作的同時，資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)還需要根據(jù)項目的具體情況制訂預(yù)算支出績效評價項目的工作方案，包括工作時間、工作人員、工作內(nèi)容、工作過程等的安排和規(guī)劃。這是具體評價工作計劃和實施的總體計劃和指導(dǎo)性文件，資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)應(yīng)該對評價方案的制訂引起足夠的重視。對那些跨部門跨地域的大型績效評價項目，由于項目涉及范圍廣、時間跨度長，一個計劃嚴(yán)密、組織合理、操作性強(qiáng)的工作方案更是必不可少的。
（二）充分利用專家的工作是提高預(yù)算支出績效評價工作質(zhì)量的有效途徑
預(yù)算支出績效評價工作，尤其是目前主要開展的財政專項支出的績效評價工作，由于財政專項資金支出范圍廣泛，資金使用后的績效又呈多樣性的表現(xiàn)特點，使得績效評價工作中需要應(yīng)用多種行業(yè)的專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)的指導(dǎo)，而如此豐富的專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)不可能完全依靠績效評價主體或受托的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)自身來解決。
根據(jù)目前資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、人力儲備和工作特點，自身的專業(yè)知識和能力主要集中在資產(chǎn)評估、會計、審計、資產(chǎn)管理、投資管理以及工程造價等領(lǐng)域。在些領(lǐng)域之外，資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)在目前情況下一般還不具備相應(yīng)的專業(yè)知識和專業(yè)工作能力，而績效評價工作往往需要這些專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)能力，因此邀請外部專家參與是十分切實可行的方法，這是資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)在目前情況下保證預(yù)算支出績效評價工作質(zhì)量的有效途徑，也成為預(yù)算支出績效評價工作的一個鮮明特點。
專家工作是貫穿于績效評價工作全過程的。在評價的不同階段，我們需要專家提供不同的專業(yè)意見：制定指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)時，需要專家對指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的合理性、可操作性給出專業(yè)意見；實施評價時，需要專家對具體技術(shù)指標(biāo)打分情況給出專業(yè)意見；撰寫評價報告時，需要專家對評價結(jié)論和建議給出專業(yè)意見。因此，在不同階段，我們應(yīng)該清楚地向?qū)＜艺f明工作內(nèi)容、工作重點，使專家迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，提高整體工作效率和評價工作的質(zhì)量。
（三）合理組織現(xiàn)場調(diào)查是預(yù)算支出績效評價工作客觀公正性的保證
我們一般可以把預(yù)算支出績效評價工作分解成幾個階段：一是通過核查預(yù)算支出項目的有關(guān)資料，了解項目情況；二是根據(jù)項目的基本情況和設(shè)立的目標(biāo)等制定評價的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)；三是現(xiàn)場調(diào)查、核實項目實施后的基本情況和績效；四是根據(jù)了解的項目實施后的情況和績效對預(yù)算支出績效評價；五是形成評價報告。從以上各個階段的工作，我們不難看出，在開展預(yù)算支出績效評價工作時，深入現(xiàn)場做好調(diào)查研究，把預(yù)算支出項目實施后的情況和績效搞清楚，是對預(yù)算支出績效評價工作客觀公正性的保證，因而資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)應(yīng)該十分重視現(xiàn)場調(diào)查工作，合理安排、精心組織。
在這一工作階段，資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)可以根據(jù)已經(jīng)編制的工作方案，對現(xiàn)場勘查工作編制工作計劃，合理分配機(jī)構(gòu)內(nèi)人力、外聘專家，精心安排時間；對需要進(jìn)行問卷調(diào)查的，應(yīng)提前根據(jù)項目情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查對象設(shè)計好調(diào)查問卷；對需要與相關(guān)單位和人員共同協(xié)調(diào)的，可以通過會議形式解決?，F(xiàn)場工作中，可以使用一些傳統(tǒng)評估業(yè)務(wù)中的成熟的清查方法，如盤點、函證等，但要注意績效評價工作的特點，不能只局限于預(yù)算支出的合法合規(guī)性，還要對支出的效率性和效力性進(jìn)行分析。
（四）評價與建議相結(jié)合
資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)進(jìn)行預(yù)算支出績效評價工作的最終成果是形成績效評價報告。目前各地政府已開始下文規(guī)范績效評價報告的格式內(nèi)容。例如，浙江省2009年的《關(guān)于印發(fā)浙江省財政支出績效評價實施辦法的通知》（浙財績效字〔2009〕5號）中對浙江省的績效評價報告的格式作了規(guī)定，要求績效評價報告中以表格的形式填寫項目基本概況和績效評價得分情況等內(nèi)容，在文字部分中對項目概況、評價依據(jù)、評價結(jié)論和問題與建議等內(nèi)容進(jìn)行描述。在這些內(nèi)容中除了評價結(jié)論之外，還有一項最重要的內(nèi)容就是“問題與建議”。
由于我國公共財政體制建設(shè)起步較晚，預(yù)算支出績效評價工作也是近幾年才開始開展，評價指標(biāo)及其標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計和應(yīng)用仍在逐步完善的過程中，以此形成的評價得分和評價結(jié)論也需要在今后的實踐中檢驗并不斷完善。因此，評價中定量的得出評價分?jǐn)?shù)是預(yù)算支出績效評價一個方面的要求，另一方面，在績效評價報告中也應(yīng)實事求是地把中介機(jī)構(gòu)在工作中發(fā)現(xiàn)的被評價項目存在的問題用文字的形式表達(dá)出來，并針對問題提出合理化建議。通過提出問題和建議，可以將目前暫時還無法在指標(biāo)體系中反映的重要事項反映出來，預(yù)算支出績效評價從定性和定量兩個方面可以互相補(bǔ)充，以比較全面正確地反映評價結(jié)論，有利于社會公眾和政府部門合理利用績效評價報告，推動公共財政管理體制的改革，合理配置公共財政資源。
三、資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)開展預(yù)算支出績效評價工作的建議
（一）政府部門的大力支持
預(yù)算支出績效評價是加強(qiáng)公共財政預(yù)算管理的內(nèi)在要求，因此資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)開展預(yù)算支出績效評價工作離不開政府的支持。
首先，需要政府部門繼續(xù)推進(jìn)預(yù)算支出績效評價的制度保障工作。目前部分地方政府部門已經(jīng)出臺了一些規(guī)范中介機(jī)構(gòu)從事績效評價工作的文件，例如浙江省已經(jīng)出臺了《中介機(jī)構(gòu)參與績效評價工作暫行辦法》等文件，但是預(yù)算支出績效評價工作內(nèi)容豐富、對象廣泛，應(yīng)予規(guī)范的內(nèi)容相當(dāng)多，如：對績效評價工作中涉及的組織單位、被評價單位應(yīng)該出臺相應(yīng)的制度予以規(guī)范，對于績效評價中的標(biāo)準(zhǔn)制定、指標(biāo)設(shè)置和操作也應(yīng)該有進(jìn)一步的制度予以規(guī)范，今后逐步從目前的以財政專項支出為主的績效評價發(fā)展為單位預(yù)算支出整體績效評價更需要有相應(yīng)的制度予以規(guī)范。制度保障工作的最終目標(biāo)是希望政府部門能夠推動人大對預(yù)算支出績效評價進(jìn)行立法，使績效評價工作納入法律規(guī)范。
其次，需要政府部門繼續(xù)推進(jìn)預(yù)算支出績效評價結(jié)果的應(yīng)用工作，特別是推進(jìn)對資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)的績效評價報告的反饋和應(yīng)用。由于資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)開展預(yù)算支出績效評價工作時間不長，自己對于績效評價工作成果的效用也不是很清楚，對于自己出具的績效評價報告的質(zhì)量高低也不甚了解，而績效評價報告是政府部門直接運用于財政預(yù)算管理的，運用過程中政府部門對于績效評價工作成果的有效程度和績效評價報告的質(zhì)量高低肯定會有一個直觀的判斷，希望政府部門能及時將有關(guān)的信息反饋給資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)，使資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)今后能夠更好的改進(jìn)工作。
再次，資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)在預(yù)算支出績效評價具體工作過程中也需要政府部門的支持。各級政府部門內(nèi)部應(yīng)該對預(yù)算支出績效評價有正確的認(rèn)識，同時也應(yīng)該對政府機(jī)關(guān)下屬分支機(jī)構(gòu)和下屬單位做好預(yù)算支出績效評價宣傳工作，目前績效評價工作中涉及的被評價單位很多都是機(jī)關(guān)下屬分支機(jī)構(gòu)和下屬單位，而被評價單位對于資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)績效評價工作的理解和配合是非常重要的。
評估工作計劃的編寫篇三
根據(jù)xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室2013年上半年督導(dǎo)評估的工作安排，督導(dǎo)室組成的督導(dǎo)評估組一行10人，在組長xx同志的帶領(lǐng)下，對xx市xx小學(xué)附屬幼兒園（以下簡稱“xx附幼”）進(jìn)行了為期兩天的綜合督導(dǎo)。兩天來，評估組共聽課17節(jié)，優(yōu)良率94%；檢查備課筆記30本，學(xué)習(xí)筆記27本，聽課筆記29本，班務(wù)手冊27本，優(yōu)秀率分別為60%、67%、62%、63%。評估組還通過察看園容園貌、觀摩幼兒韻律操、查閱臺賬資料、對15名教師進(jìn)行問卷、與園長、教師個別交談等途徑檢查，覺得xx附幼從園長到教師重視這次督導(dǎo)評估，幼兒園上下多次召開會議，自評工作認(rèn)真，自評報告較客觀地反映了幼兒園近幾年來的辦學(xué)軌跡?，F(xiàn)對照《xx區(qū)幼兒園綜合督導(dǎo)評估細(xì)則》，對xx附幼綜合督導(dǎo)評估報告如下：
一、主要成績
（一）理念清晰，目標(biāo)明確
xx附幼是在2010年12月，經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)，撤銷兩園（原城北幼兒園、西倉幼兒園）新建的一所幼兒園，園領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)實際情況，在廣泛聽取教工的意見、全面分析園情的基礎(chǔ)上，依托xx中心小學(xué)這個特殊意義的學(xué)校，提出了本園辦園理念——“把最美好的童年獻(xiàn)給孩子”，倡導(dǎo)“愛心、敬業(yè)、和諧、創(chuàng)新”的園風(fēng)，提出了“內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象、優(yōu)質(zhì)加特色”的發(fā)展新思路。幼兒園發(fā)展標(biāo)桿提升后，得到廣大教工的一致認(rèn)可，促進(jìn)了幼兒園和教師不斷發(fā)展。
走進(jìn)xx附幼東、西兩個園區(qū)，園舍環(huán)境雖然簡陋，但粉刷一新，給人一種溫馨柔和的感覺。老師們能夠因陋就簡，充分利用每一面墻壁、每一個角落、每一塊空間，營造環(huán)境育人的氛圍。班班都有區(qū)域活動角、自然角和閱讀角，能夠根據(jù)幼兒興趣和需求投放相應(yīng)的材料，使幼兒有豐富、有效、和諧的生活空間，滿足了幼兒認(rèn)知、情感、動作、技能和社會性發(fā)展的需要。在公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)中積極從幼兒角度出發(fā)，注重幼兒的參與性，真正實現(xiàn)環(huán)境與孩子們的“對話”，體現(xiàn)了幼兒園把“以幼兒為本”的思想滲透于環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的獨特用意。
在督查中，我們注意到，幼兒以愉快的情緒積極參加教師精心組織的各類活動。特別值得一提的是，xx附幼的幼兒早操是個亮點：兩個園區(qū)能根據(jù)各年齡階段幼兒心理特點、動作發(fā)展水平以及對音樂的感悟能力的不同，編排出各具特色的律動操和器械操，教師對器械的選擇也能充分考慮到安全性、趣味性、功能性。教師示范準(zhǔn)確優(yōu)美，幼兒動作整齊到位。幼兒園活動空間雖有限，但幼兒生活在這樣的環(huán)境里是幸?？鞓返?。
（二）辦園規(guī)范，制度健全
該園通過民主程序，及時健全、完善了各項規(guī)章制度。2012年，幼兒園建立健全了教職工代表大會制度，做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計劃，責(zé)任落實有制度，檢查工作有記錄，獎懲考核有依據(jù)，使全園各項工作有章可循、有據(jù)可依，上下信息反饋及時，確保了幼兒園全方位管理正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行。
xx附幼班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，管理網(wǎng)絡(luò)清晰，實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的管理模式，將幼兒園發(fā)展目標(biāo)落實到各個管理環(huán)節(jié)、教育教學(xué)過程和全園各類人員職責(zé)之中。2011年，幼兒園增設(shè)了辦公室和教科室兩個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，各項工作做到層級管理分明，事事有人抓，人人有事做。
（三）課題引領(lǐng)，教學(xué)相長
幼兒園堅持聽課和檢查各類筆記的制度。教師各類筆記本用不同的封面進(jìn)行區(qū)分，既美觀又一目了然。大部分教師書寫工整規(guī)范、內(nèi)容豐富、記錄詳細(xì)，有該園自己的特色。實施“青藍(lán)工程”，進(jìn)行傳幫帶，加快新教師的成長。只要有各類培訓(xùn)信息，園領(lǐng)導(dǎo)最大限度為教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會，讓教師走出去，拓寬視野，接受前沿改革信息。在園內(nèi)進(jìn)行園本技能培訓(xùn)，提升教師專業(yè)技能，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。園內(nèi)開展了“高級教師示范課”、“青年教師研究課”、“年級組聽隨堂課”、“新教師隨堂課互聽互評”、“青年教師教學(xué)技能競賽”等活動，充分發(fā)揮園骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，全園形成了一種互幫互學(xué)、競爭追趕的氛圍。
xx附幼以課題為引領(lǐng)，開展了省級課題《幼兒園綠色環(huán)保的實踐研究》和市級課題《在日常生活中滲透環(huán)保教育促進(jìn)幼兒環(huán)保意識的內(nèi)化》的研究。利用社區(qū)、家長等教育資源的優(yōu)勢，進(jìn)行環(huán)保課程的實踐和研究，把環(huán)保特色課程內(nèi)容滲透到基礎(chǔ)課程，豐富了課程的內(nèi)涵，為促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。課題研究認(rèn)真務(wù)實，過程性資料詳盡完整。幼兒園結(jié)合“環(huán)保陽光體育節(jié)”，開展“環(huán)保嘉年華，大家high起來”等系列活動。全園師生及家長積極行動起來，收集廢舊材料，制作出2000多件實用的體育器械。
（四）責(zé)任明確，后勤到位
xx附幼領(lǐng)導(dǎo)高度繃緊安全這根弦，認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實安全責(zé)任制度。安全工作做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。園領(lǐng)導(dǎo)定期組織安全小組成員對幼兒園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，嚴(yán)把幼兒接送關(guān)，真正把安全工作落到實處。
后勤部門加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，實行食品48小時留樣制度，開展食堂工作人員食品安全工作培訓(xùn)，保育員崗位技能培訓(xùn)。多年來，幼兒園未發(fā)生一起安全責(zé)任和飲食衛(wèi)生事故，深受家長的信賴。
堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作。嚴(yán)格財務(wù)制度，本著勤儉辦園的原則，有計劃地使用各項經(jīng)費，不斷改善辦園條件。
xx附幼的教師積極參加各項比賽。僅2012年，幼兒園網(wǎng)站先后獲得了省、市、區(qū)級評比一等獎。全園有100多人次在省、市、區(qū)各類比賽中獲獎，其中，有7位教師摘取了省、市、區(qū)一等獎的桂冠。值得一提的是，王倩老師參加江蘇省幼兒教師基本功比賽，榮獲一等獎第四名，為我們xx區(qū)學(xué)前教育爭了光，添了彩。從這些榮譽(yù)中，我們看到了xx附幼人的奮斗和努力、看到了xx附幼人的勤奮和智慧、看到了xx附幼人的才干和能力，實現(xiàn)了從街道幼兒園到區(qū)屬五大公辦園之一的平穩(wěn)過渡。
祝愿在不久的將來，xx附幼新校址建成后，將以更加嶄新的姿態(tài)成為北教研片區(qū)的“領(lǐng)頭羊”。
二、存在問題和建議：
（一）要加快速度改善辦園條件，加大投入添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備。xx區(qū)教育局已有規(guī)劃，新幼兒園將在今年動工，建成一所全新的xx小學(xué)附屬幼兒園。園領(lǐng)導(dǎo)要不斷克服困難，抓緊辦理好各項手續(xù)，盡快動工，如期完成建園任務(wù)，讓北片的老百姓早日看到一所現(xiàn)代化的幼兒園。目前園內(nèi)有不少教學(xué)設(shè)備老化、圖書破舊且內(nèi)容重復(fù)，教師辦公條件簡陋。幼兒園要想法設(shè)法，添置教育裝備、圖書等，為教師的教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，不斷更新教學(xué)理念。幼兒園要以園內(nèi)的骨干教師帶動、引領(lǐng)，不斷研究課堂教學(xué)藝術(shù)，探究適合新時期下的幼兒個性發(fā)展的教學(xué)方法，打造出張揚(yáng)幼兒個性的、以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動的特色課堂，促進(jìn)全園教師共同進(jìn)步、共同發(fā)展、共同成長。
（三）明確辦園特色，強(qiáng)化精細(xì)化管理。幼兒園要凝煉出自身發(fā)展的辦園亮點，打造出能夠可持續(xù)發(fā)展的辦園特色。要進(jìn)一步做到管理的精細(xì)化，嚴(yán)格保育管理、教育教學(xué)的各個流程，努力促進(jìn)辦園質(zhì)量的不斷提高。
對照《xx區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估細(xì)則》，經(jīng)督導(dǎo)評估組認(rèn)真評議，xx附幼的評估等級為優(yōu)秀。
xx市xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室
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評估工作計劃的編寫篇四
本學(xué)期教學(xué)工作，以區(qū)教育局2015年教育工作要點和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，努力使教育教學(xué)工作再上臺階。
提高教學(xué)能力，構(gòu)建高效課堂，推行“問題探究”教學(xué)模式。
2、抓好、抓實畢業(yè)班的教學(xué)工作，成績力爭達(dá)全區(qū)前三名。
3、以課題研究為抓手，加強(qiáng)信息技術(shù)研究。加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的深入研究，最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)平臺的效用。
4、強(qiáng)化質(zhì)量意識，規(guī)范教師電子備課和學(xué)生作業(yè)書寫。做好單元檢測、月考等質(zhì)量檢測工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、搞好教學(xué)開放周活動。
二、
切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。具體措施是：
1、繼續(xù)運行班子成員下年級蹲點工作制，負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)蹲點年級教師教學(xué)工作，班主任班級管理工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面存在的突出問題，及時與老師們溝通、協(xié)商，想辦法解決。
2、加強(qiáng)教案檢查力度。教案平時仍采取層級式檢查模式，即教導(dǎo)處——教研組長——備課組長——組員分層負(fù)責(zé)的方式。要求備課組每周查一次，教研組每月查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時指出。教導(dǎo)處每月隨即抽查一至兩個年級的所有學(xué)科的教案，期中期末進(jìn)行兩次大檢查。提倡電子備課，要求教師嚴(yán)格按照我校制定的電子備課要求做，做到規(guī)范、實用、超周，加強(qiáng)集體備課研究，實現(xiàn)資源共享。
3、嚴(yán)格作業(yè)管理。各備課組要下大力氣，花大功夫，認(rèn)真鉆研教材，把握每課的知識要點，設(shè)計的作業(yè)要有層次性，既要有鞏固性練習(xí)，又要有拓展性練習(xí)，還要有探究性練習(xí)。同課頭之間作業(yè)類型、作業(yè)量、作業(yè)題型要基本統(tǒng)一。作業(yè)批改種類和要求以我校下發(fā)的要求為準(zhǔn)。
4、落實知識點。各任課教師要要認(rèn)真鉆研教材，歸納整理單元知識點，及時查漏補(bǔ)缺。
5、落實月考制。語、數(shù)、英、科學(xué)，每學(xué)期做月考4次，期末綜合測試兩次。要求自己命題，命題內(nèi)容應(yīng)做到面廣、點全、題型多樣。各備課組要提前安排教師命題，責(zé)任到人。月考試題可以用往年的試題，也可以自己重新命題，電子稿由備課組長收齊期末統(tǒng)一交教導(dǎo)處存檔。檢測試卷要認(rèn)真批閱，對檢測情況要仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時查缺補(bǔ)漏。每次考試后，都要填好成績登記冊。保留學(xué)生月考試卷，以備檢查。備課組長要組織本組教師坐下來，認(rèn)真就每一個班級的具體情況仔細(xì)地分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，分析學(xué)生知識的缺陷，交流各自改進(jìn)的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
6、每位教師教學(xué)反思不少于10篇，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字?jǐn)?shù)不少于4000字，至少借閱3本書，進(jìn)閱覽室閱覽不少于10次，每期至少上8節(jié)多媒體課，運用遠(yuǎn)程教育資源上課，每學(xué)期不少于18節(jié)。教師聽課不少于18節(jié)，教研組長不少于25節(jié)。全體教師，每學(xué)期至少有一篇論文參賽或發(fā)表，每學(xué)期向渭濱教育網(wǎng)、《清小文苑》、清小網(wǎng)站投稿不少于2篇。
7、扎扎實實開展校本教研活動。我們?nèi)匀粓猿謫沃軅湔n組活動，雙周教研組活動，教研組、備課組都要有活動安排，活動做到三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并做好活動記錄。教研活動內(nèi)容包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，討論交流和教案檢查等。
8、對每位教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行評估。成立學(xué)科評估小組，3月初到4月底對全體教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行一次評估。聽完一次課都要對授課教師反饋聽課意見，并進(jìn)行打分。打分分四個等次：優(yōu)秀、優(yōu)良、合格、不合格，作為教師崗位聘任和績效考核的依據(jù)。
9、開展教學(xué)開放周活動。本學(xué)期5月中旬，我們將進(jìn)行教學(xué)開放周活動，邀請兄弟學(xué)校、學(xué)生家長、上級教研部門參加。每位上課教師都要高度重視開放周活動，提前著手準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，接受社會和家長的檢查監(jiān)督。
10、科學(xué)課要加強(qiáng)實驗課教學(xué)力度，實驗做到有計劃、有安排、有組織、有總結(jié)，鼓勵學(xué)生動手操作，培養(yǎng)他們的探究精神;體育課要加強(qiáng)隊列隊形訓(xùn)練，體育教師認(rèn)真鉆研課標(biāo)，確定每個年級、每一學(xué)期教學(xué)的具體內(nèi)容及要求，每年一個臺階，讓學(xué)生每學(xué)期有新收獲，從體能、技巧等方面都得到訓(xùn)練，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣;音樂課、美術(shù)課嚴(yán)格按照教材安排上好每節(jié)課。除了學(xué)唱歌曲、繪畫等，還要對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)的'培養(yǎng)，如藝術(shù)作品欣賞、音樂美術(shù)知識等，期末教導(dǎo)處將組織人力對體音美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抽測。
11、提高教學(xué)能力，構(gòu)建高效課堂，推行“問題探究”教學(xué)模式。即“問題驅(qū)動，自主探究”教學(xué)模式：設(shè)置問題——探究問題——交流展示——形成理論——拓展運用，教學(xué)賽講要圍繞此課題來開展。語文組繼續(xù)開展“從讀學(xué)文”成果的推廣，每位教師要從任教班級學(xué)生實際出發(fā)，立足課堂教學(xué)，探索構(gòu)架高效課堂的新途徑。
12、加強(qiáng)崗位檢查，尤其是眼保健操的檢查。隨堂上課教師要認(rèn)真組織授課班級學(xué)生按時做眼保健操。安全崗負(fù)責(zé)教師每天課間操時間或有緊急情況時必須按時到達(dá)安全崗，負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全上下樓。
1、繼續(xù)開展藝體教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組建合唱隊、舞蹈隊、籃球隊、足球隊和學(xué)生管樂隊等，組織學(xué)生參加各類比賽，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時，提高學(xué)校知名度。體育組搞好校田徑隊的訓(xùn)練，組織好四月初的校級田徑運動會，組隊參加4月底的區(qū)級田徑運動會。負(fù)責(zé)象棋、圍棋的老師也要做好平時的訓(xùn)練，組織好各級各類比賽。開展豐富多彩的藝術(shù)體育教育活動，使每位學(xué)生在學(xué)好文化課的同時，有一兩門特長。
2、注重課外閱讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。學(xué)校閱覽室力爭每月對學(xué)生開放一次。語文組要組織教師討論自讀課本怎樣使用才有效，并統(tǒng)一自讀課本使用方法。要指導(dǎo)學(xué)生讀好語文自讀課本，增加學(xué)生的閱讀量，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。要利用課余時間，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流。四年級以上學(xué)生養(yǎng)成寫摘錄筆記的習(xí)慣。
3、組織學(xué)生開展綜合實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)奧妙無窮的大自然，進(jìn)入五彩斑斕、多姿多彩的社會與生活，在大膽發(fā)現(xiàn)、動手實踐、解決問題的過程中，體驗創(chuàng)新、創(chuàng)造的快樂。把氣象站、青銅器博物館、敬老院、寶天鐵路紀(jì)念館、植物園、動物園等作為學(xué)生綜合實踐活動基地，定期安排學(xué)生外出參加活動，體驗生活。
1、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗，聽課教師回來必須上模仿課、移植課。創(chuàng)造條件“請進(jìn)來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、積極推進(jìn)名師工程。結(jié)合校本培訓(xùn)做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。投入資金給教師錄課，推薦優(yōu)秀教師參加各級各類課堂教學(xué)比賽和教學(xué)能手選拔活動，力爭出成績，推名師。
3、繼續(xù)做好同伴互助結(jié)對子活動。評選優(yōu)秀同伴互助小組，并予以表彰獎勵。
5、繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，動手做我校教育教學(xué)資源庫，鼓勵教師建立個人博客、班級博客等，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的作用。
評估工作計劃的編寫篇五
（一）項目實施部門為_連城縣委宣傳部。2019年6月18日，縣委、縣政府決定邀請中央電視臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道為我縣錄制一期《鄉(xiāng)村大舞臺》，并撥付資金140萬元用于節(jié)目錄制有關(guān)工作，首期撥付100萬元。
（二）《鄉(xiāng)村大舞臺》欄目是中央電視臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道打造的一臺旨在宣傳各地鄉(xiāng)土文藝文化，為農(nóng)民提供展示自我舞臺的大型綜藝節(jié)目。本項目實施的主要內(nèi)容為央視導(dǎo)演組出行與落地接待、舞臺搭建、演員外聘、海選、群眾演員吃住行及誤工補(bǔ)助等。
項目由_連城縣委宣傳部組織實施，經(jīng)前往中央電視臺農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道深入對接，了解已播出節(jié)目反響情況，并經(jīng)縣委宣傳部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能股室評估，經(jīng)縣委、縣政府同意，認(rèn)為該項目可行。
（一）項目立項情況
經(jīng)縣委、縣政府同意，2019年6月18日，縣財政撥付100萬元用于《鄉(xiāng)村大舞臺》節(jié)目錄制。
（二）項目可行性
1.連城縣是文化旅游大縣，紅色文化、客家文化、生態(tài)文化、美食文化、非遺文化等獨具特色，通過錄制《鄉(xiāng)村大舞臺》節(jié)目并在央視播出，有利于促進(jìn)連城文化的對外宣傳，加大文化旅游產(chǎn)業(yè)深度融合，提升連城在全國的美譽(yù)度和影響力，加快連城旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2.項目經(jīng)縣委、縣政府同意實施。項目總投資100萬元，根據(jù)項目實際支出情況實報實銷。
（三）項目績效目標(biāo)
數(shù)量目標(biāo)：鄉(xiāng)村大舞臺節(jié)目在央視農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道播出，參與節(jié)目演職人員共1000余人，舉辦海選活動3場次，搭建大型舞臺1300平方米，編演節(jié)目11個，錄制節(jié)目時長120分鐘。
質(zhì)量目標(biāo)：按方案要求完成節(jié)目錄制。
時效目標(biāo)：按方案要求按時完成錄制，節(jié)目于8月24日、8月25日、8月31日、9月1日、10月3日共5次在央視農(nóng)業(yè)農(nóng)村頻道播出。
成本目標(biāo)：編排節(jié)目，按鄉(xiāng)村大舞臺節(jié)目規(guī)劃書預(yù)算18萬元元。搭建大型舞臺，按鄉(xiāng)村大舞臺節(jié)目規(guī)劃書預(yù)算萬元。錄制節(jié)目，按鄉(xiāng)村大舞臺節(jié)目規(guī)劃書預(yù)算萬元。所有人員吃住行及誤工補(bǔ)助等，按鄉(xiāng)村大舞臺節(jié)目規(guī)劃書預(yù)算25萬元。
經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)：通過節(jié)目播出，提升連城知名度，帶動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
社會效益目標(biāo)：通過節(jié)目錄制，提升縣內(nèi)各文藝團(tuán)體節(jié)目質(zhì)量提升。
可持續(xù)影響目標(biāo)：促進(jìn)連城紅色、客家、生態(tài)、美食、非遺等特色文化的`對外宣傳。
滿意度目標(biāo)：《鄉(xiāng)村大舞臺》節(jié)目的錄制和播出得到了觀眾的一致好評，滿意度大于90％
(四)總體結(jié)論：
本項目的實施有力提升了連城文化的影響力、為促進(jìn)連城文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，促進(jìn)連城旅游發(fā)揮了積極的作用，項目達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
評估工作計劃的編寫篇六
2018年1-10月，全市整體房地產(chǎn)投資額340億元，比去年增長27.8%，施工面積6466萬平方米，比去年增長23.5%，新開工面積1561.43萬平方米，比去年增長2.3%，竣工面積1083萬平方米，比去年增長59.4%，雖然受4月房產(chǎn)新政影響，銷售節(jié)奏一度明顯放緩，成交量下滑，特別是4-7月更是相對平緩，但進(jìn)入8月銷售開始回升并呈逐步上升勢頭，銷售均價保持穩(wěn)中略升。2018年，宏觀政策將繼續(xù)調(diào)控房地產(chǎn)市場，政府亦將根據(jù)調(diào)控的效果適時推出跟進(jìn)政策，以促進(jìn)房地產(chǎn)市場健康、穩(wěn)定的發(fā)展。但同時我們也清楚認(rèn)識到，市場的發(fā)展及消費者的目趨理性，已經(jīng)催生了品質(zhì)時代的來臨，只有以“品質(zhì)”作為核心競爭力才能成為末來市場真正的贏家。面對激烈的市場競爭，能否在新的一年里繼續(xù)保持強(qiáng)盛的發(fā)展勢頭，實現(xiàn)公司跨越式的`發(fā)展，工作再上新臺階，將是對我們工作的嚴(yán)竣考驗。
為此，集團(tuán)公司經(jīng)慎重討論，特提出2018年工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以經(jīng)濟(jì)效益為中心，通過認(rèn)真研究產(chǎn)品、研究技術(shù)進(jìn)步、研究市場，加大創(chuàng)新力度，使項目品質(zhì)具有前瞻性和差異性，使公司的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益得到提升。
二、目標(biāo)計劃
計劃全年新開工房屋總建筑面積約15萬平方米(其中：聚信廣場項目約8萬平方米，龍頭寺項目約7萬平方米)，計劃實現(xiàn)銷售2億元。
1、聚信廣場項目：
計劃3月基礎(chǔ)開始施工，12月底裙房部分竣工并交付使用，塔樓主體結(jié)構(gòu)基本封頂。
計劃全年完成一期商業(yè)總面積80%的招商量。
計劃全年實現(xiàn)銷售收入1.5億元，其中：商業(yè)部分完成一期可售單位70%銷售量，公寓部分完成可售面積50%的銷售量，c棟住宅完成可售面積70%的銷售量。
2、龍頭寺項目：
計劃3月開始土石方施工，6月開始土建基礎(chǔ)施工，12月底前完成因高壓線影響而不能施工外的大部分土建并交驗，市政道路及中央景觀公園形成，完成住宅部分的規(guī)劃設(shè)計，并積極爭取協(xié)調(diào)好高壓線拆遷實施方案年度房產(chǎn)估價師工作總結(jié)年度房產(chǎn)估價師工作總結(jié)。
計劃全年完成市場己建成部分80%的招商量。
三、工作措施
1、進(jìn)一步改革和完善企業(yè)管理體制和經(jīng)營機(jī)制，根據(jù)項目及公司發(fā)展的需要，及時調(diào)整經(jīng)營班子，合理調(diào)整和完善現(xiàn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員力量的配置。
2、以市場為導(dǎo)向，強(qiáng)力推進(jìn)項目運作。
“聚信廣場”及“龍頭寺”項目前期工作大的障礙已在2018年基本掃除。因此，
在2018年的工作中，我們必須集中精力，將兩個項目作為公司的形象工程進(jìn)行打造，全力以赴抓好項目的建設(shè)、銷售及市場招商工作，并力爭運作出一兩個亮點出來，使企業(yè)品牌及公司形象能得到較大提升。
3、切實加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理，提高企業(yè)整體戰(zhàn)斗力。
進(jìn)一步完善企業(yè)規(guī)章制度，加大企業(yè)各項規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行及監(jiān)督檢查的工作力度，使公司日常工作更加有序，更加有效年度房產(chǎn)估價師工作總結(jié)房產(chǎn)估價師。同時，繼續(xù)強(qiáng)化對全體員工的教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實提高員工的思想意識和業(yè)務(wù)技能水平。
4、加大資本運作力度，千方百計想辦法盤活資產(chǎn)，爭取在企業(yè)融資上取得大的突破，以保證項目的順利推進(jìn)。
總之，2018年工作，時間緊，任務(wù)重，但我們相信，只要公司全體員工能夠統(tǒng)一思想齊心協(xié)力，與時俱進(jìn)、努力拼搏、扎實工作，就一定能圓滿完成集團(tuán)公司下達(dá)的全年各項目標(biāo)工作任務(wù)。
評估工作計劃的編寫篇七
為把我單位文明單位創(chuàng)建工作不斷引向深入，達(dá)到以創(chuàng)建活動促進(jìn)職工隊伍綜合素質(zhì)的提升，促進(jìn)單位各項工作發(fā)展的良好氛圍，力爭達(dá)到文明單位的水*，按照***江西分單位精神文明建設(shè)工作要求，結(jié)合單位實際，現(xiàn)制定***年創(chuàng)建工作計劃。
1、加強(qiáng)黨的執(zhí)行力建設(shè)。基層黨組織的執(zhí)行力是黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要組成部分。各級黨組織要努力提高執(zhí)行黨的政策、紀(jì)律、制度的能力和水*，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力和水*，提高駕馭局勢，促進(jìn)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展的能力和水*，提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力和水*。各級黨組織都要成為上級黨組織放心、廣大職工群眾滿意的堅強(qiáng)的政治核心和戰(zhàn)斗集體。
2、積極探索建立健全保持*員先進(jìn)性的長效機(jī)制，是開展先進(jìn)性教育活動的重要內(nèi)容，是檢驗教育活動成效的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，也是企業(yè)改革發(fā)展、不斷提升企業(yè)核心競爭力的內(nèi)在要求。同時使黨的先進(jìn)性更進(jìn)一步提高，而從促進(jìn)黨的肌體更加健康，促進(jìn)單位加快發(fā)展。通過認(rèn)真建立這項機(jī)制，使在新的歷史條件下的*員“自覺學(xué)習(xí)、堅定信念、胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻(xiàn)”的先進(jìn)性得以充分展現(xiàn)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)黨員、干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，是保證我單位各項任務(wù)完成的重要前提條件。今年要繼續(xù)把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為工作的重點。要開展豐富多彩、形式多樣的活動。要深入實際、深入基層，深入群眾、開展調(diào)查研究，認(rèn)真排查群眾中的熱點、難點、疑點問題，多為群眾排憂解難。特別注意發(fā)現(xiàn)職工群眾中的不穩(wěn)定因素，及時疏導(dǎo)思想、化解矛盾、解決問題。
4、切實加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)。各級黨組織都要抓好自身的學(xué)習(xí)和教育，提高自身的素質(zhì)和能力。要抓好黨的基本制度的落實，如“三會一課”制度，民主生活會制度等，不但要按時保質(zhì)保量的實施，還要在內(nèi)容上、方法上、形式上有所創(chuàng)新，增強(qiáng)活動的吸引力。要完善黨內(nèi)民主制度，認(rèn)真貫徹民主集中制原則。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的總體要求是：“政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好”。按照這一要求，各級班子都要采取切實可行的措施積極推進(jìn)班子自身建設(shè)，每個班子都要按“四好”標(biāo)準(zhǔn)，盡快把班子建成“四好”班子。
2、按“政治堅定，業(yè)務(wù)精通，勇于開拓，作風(fēng)優(yōu)良”的總體要求加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，進(jìn)一步完善干部培養(yǎng)、選拔、考核、任用、激勵機(jī)制，使干部能上能下，努力培育和創(chuàng)造一個真正讓想干事的有機(jī)會、會干事的有舞臺，干成事的有地位的濃烈氛圍。形成靠實干出政績，靠政績用干部的用人導(dǎo)向，繼續(xù)堅持公開選拔、競爭上崗、干部交流等這些富有生機(jī)和活力的干部管理制度，充分調(diào)動廣大干部的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、企業(yè)文化建設(shè)要以安全文化和服務(wù)文化建設(shè)為重點，提升全員的安全文化和服務(wù)文化建設(shè)的意識，培育安全文化和服務(wù)文化理念，深化安全文化和服務(wù)文化內(nèi)涵，按實施方案的要求，全方位、高質(zhì)量打造安全文化和服務(wù)文化。同時要注意廉政文化、制度文化、形象文化、營銷文化、人本文化、團(tuán)隊文化等建設(shè)，形成以安全文化和服務(wù)文化為中心，以其他文化建設(shè)為補(bǔ)充的全方位的企業(yè)文化體系。進(jìn)一步提升企業(yè)形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水*。
2、做好理論武裝工作，開展好形勢任務(wù)教育。企業(yè)思想政治工作要按“貼近實際、貼近群眾、貼近生活”的要求和“體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”的時代特點，結(jié)合單位即將開展的“更新觀念、和諧發(fā)展”大討論活動，牢牢把握干部、員工思想動態(tài)，抓住員工關(guān)注的熱點、難點問題，富有成效地開展思想教育活動，努力創(chuàng)造出更靈活多樣，生動活潑的工作方式方法，使思想政治工作富有生機(jī)和活力。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型個人、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型部室的創(chuàng)建。加大學(xué)習(xí)型創(chuàng)建工作的力度，豐富創(chuàng)建知識和學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織豐富多彩的創(chuàng)建活動，繼續(xù)改善員工的心智模式，增強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí)的自覺性。進(jìn)一步改進(jìn)班組學(xué)習(xí)，要結(jié)合崗位，學(xué)以致用，提倡“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，努力使學(xué)習(xí)成為員工的一種生存狀態(tài)，及會運用學(xué)習(xí)型方法思考問題，解決問題;提高員工學(xué)習(xí)的興趣和效果。通過學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建，進(jìn)一步提升廣大員工學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)新的積極性，為實現(xiàn)單位的各項目標(biāo)而共同努力!
評估工作計劃的編寫篇八
專利申報編制計劃
一、專利申請的種類
專利申請分為：外觀設(shè)計專利申請、使用新型專利申請及發(fā)明專利申請。
二、各類專利申請介紹
?外觀設(shè)計專利申請：外觀設(shè)計專利申請，需準(zhǔn)備好產(chǎn)品的六個面的外觀視圖，并填寫《外觀設(shè)計專利申請書》連同外觀設(shè)計簡要說明，向國家專利局提交申請文件。
?使用新型專利申請：實用新型專利和發(fā)明專利都需要撰寫好專利說明書，連同專利的申請書一同向國家專利局提交。由于專利法規(guī)定發(fā)明專利是在申請的專利說明書公開后才進(jìn)行實質(zhì)審查，提交提前公開聲明是為了盡快進(jìn)入實質(zhì)審查，以縮短專利申請的周期。所以發(fā)明專利還需要提交《請求提前公開聲明》和《實質(zhì)審查請求書》兩份文件。
?發(fā)明專利申請：發(fā)明專利提交申請后，一個星期左右可以拿到《專利受理通知書》；提交申請后，進(jìn)行初步審查階段，審查合格，按照提前公開聲明公開所申請專利的說明書，即進(jìn)入實質(zhì)審查階段；實審合格即發(fā)出《授予發(fā)明專利權(quán)通知書》及《辦理登記手續(xù)通知書》。
三、各類專利申請的流程 ?外觀設(shè)計專利申請
（一）所需提供的材料
1 力源電建公司
申請外觀設(shè)計除提供申請人信息和發(fā)明人信息外，還需要提供產(chǎn)品名稱、外觀設(shè)計圖片和簡要說明。
外觀設(shè)計圖片，可以利用照相機(jī)進(jìn)行拍照或利用計算機(jī)軟件進(jìn)行繪制。
就立體產(chǎn)品的外觀設(shè)計而言，產(chǎn)品設(shè)計要點涉及六個面的，應(yīng)當(dāng)提交六面正投影視圖；產(chǎn)品設(shè)計要點僅涉及一個或幾個面的，應(yīng)當(dāng)至少提交所涉及面的正投影視圖和立體圖，并應(yīng)當(dāng)在簡要說明中寫明省略視圖的原因。
就平面產(chǎn)品的外觀設(shè)計而言，產(chǎn)品設(shè)計要點涉及一個面的，可以僅提交該面正投影視圖；產(chǎn)品設(shè)計要點涉及兩個面的，應(yīng)當(dāng)提交兩面正投影視圖。
必要時，申請人還應(yīng)當(dāng)提交該外觀設(shè)計產(chǎn)品的展開圖、剖視圖、剖面圖、放大圖以及變化狀態(tài)圖。在利用照相機(jī)拍照的時候需要注意以下幾點：
(1)照片應(yīng)當(dāng)清晰，避免因?qū)沟仍驅(qū)е庐a(chǎn)品的外觀設(shè)計無法清楚地顯示；
(4)照片應(yīng)當(dāng)避免因強(qiáng)光、反光、陰影、倒影等影響產(chǎn)品的外觀設(shè)計的表達(dá)；
(5)照片中的產(chǎn)品通常應(yīng)當(dāng)避免包含內(nèi)裝物或者襯托物，但對于必 2 力源電建公司
須依靠內(nèi)裝物或者襯托物才能清楚地顯示產(chǎn)品的外觀設(shè)計時，則允許保留內(nèi)裝物或者襯托物。
（二）申請流程
提交申請后一周左右，會收到國家知識_發(fā)出的《專利申請受理通知書》；
六個月左右，會收到國家知識_發(fā)出的《辦理登記手續(xù)通知書》；
（一）所需提供的材料
申請實用新型專利的，申請文件應(yīng)當(dāng)包括：實用新型專利請求書、摘要、摘要附圖（適用時）、說明書、權(quán)利要求書、說明書附圖，各一式兩份。
當(dāng)有全體申請人簽章，其他手續(xù)可以由申請人的代表人簽章辦理，委托專利代理機(jī)構(gòu)的，應(yīng)當(dāng)由專利代理機(jī)構(gòu)簽章辦理。
辦理手續(xù)要附具證明文件或者附件的，證明文件與附件應(yīng)當(dāng)使用原件或者副本，不得使用復(fù)印件。如原件只有一份的，可以使用復(fù)印件，但同時需要附有公證機(jī)關(guān)出具的復(fù)印件與原件一致的證明。
申請文件的填寫和撰寫有特定的要求，申請人可以自行填寫或撰寫，也可以委托專利代理機(jī)構(gòu)代為辦理。
（二）申請流程
專利局受理處或各專利局代辦處收到專利申請后，對符合受理條件的申請，將確定申請日，給予申請?zhí)?，發(fā)出受理通知書。對申請人面交專利局受理處或各專利局代辦處的申請文件，如果數(shù)量在10件以下的，當(dāng)時進(jìn)行申請是否符合受理條件的審查，符合受理條件的當(dāng)場作出受理通知書。
向?qū)＠质芾硖幖慕簧暾埼募?，一般在一個月左右可以收到國家知識_專利局（以下簡稱專利局）的受理通知書，不符合受理條件的，將收到不受理通知書以及退還的申請文件復(fù)印件。超過一個月尚未收到專利局通知的，申請人應(yīng)當(dāng)及時向?qū)＠质芾硖幉樵儯约皶r發(fā)現(xiàn)申請文件或通知書在郵寄中可能的丟失。
4 力源電建公司
評估工作計劃的編寫篇九
為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹實施新修訂的《義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實“教育質(zhì)量管理年”各項工作，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，與時俱進(jìn)，大膽探索，力爭在管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、特色創(chuàng)建、質(zhì)量提高等方面有所作為，促進(jìn)教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，在教育教學(xué)、教師、學(xué)生、后勤、學(xué)籍、安全等方面都要建立完善的管理制度，職責(zé)落實到人。
2、提高管理效益，在管理過程中要掌握統(tǒng)籌安排、分清輕重緩急，點面結(jié)合的管理方法，要落實到位每一項工作，注重結(jié)果，更要注重過程，要在具體管理過程不斷錘煉管理藝術(shù)，提高管理水平，最終的目的是要提高管理效益。
3、按新修訂的《義務(wù)教育法》和《廈門市教育局關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》要求，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《廈門市小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)實施意見》，進(jìn)一步完善管理制度和責(zé)任制度，采取有效措施，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
1、以崗位大練兵和師德建設(shè)年活動為契機(jī)，扎扎實實開展好每一項活動，讓每位老師在師德方面都得到提高。
2、遵循近一點、實一點、小一點、細(xì)一點、活一點的原則，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育和專題活動為載體和抓手，通過開展豐富多彩的體驗活動，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍，做好家長學(xué)校和家務(wù)委員會工作，做好社區(qū)教育，使學(xué)校教育和家庭教育、社區(qū)教育能夠緊密結(jié)合起來，形成三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。
要根據(jù)上學(xué)年制定的創(chuàng)建特色校方案，有計劃、有步驟地組織實施，根據(jù)實際不斷探索、積累、調(diào)整、完善，在工作方式、方法上有所創(chuàng)新，有所突破，力爭再通過一個學(xué)期的努力，有階段性成果呈現(xiàn)。
l、以《海滄中心小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量十項措施》、《海滄中心小學(xué)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)十項措施》為抓手，結(jié)合本校實際，立足平時，狠抓教學(xué)常規(guī)管理;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將大部分時間用于檢查指導(dǎo)教師德教育教學(xué)工作，采用聽隨堂課、抽考、隨時抽查、重點檢查、抽樣檢查相結(jié)合等方式進(jìn)行，并適時公布檢查結(jié)果;加強(qiáng)過程性管理，加強(qiáng)對教師教學(xué)全過程的監(jiān)控。
2、學(xué)校各層面都要開展豐富多彩的教學(xué)研究活動，各教研活動要與課題研究緊密結(jié)合在一起，以校本教研為主體，盡可能安排教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，各種教科研活動要提前做好準(zhǔn)備，定時間、定人員、定主題，定地點，注重教師點滴成果的積累。
1、要確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)百分之百，按省頒課程計劃開足開齊各學(xué)科課程。
2、要用足用好各種教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、做好省級“對區(qū)督導(dǎo)”各項工作。
1、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量全程管理體系，狠抓教育質(zhì)量，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查、評價、監(jiān)督體系，切實抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)與評價5個環(huán)節(jié)的管理;讓每位老師明確，教育教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，同時也是教師本職工作最重要的部分，要讓每個老師都有危機(jī)感和緊迫感;要進(jìn)一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制和教學(xué)開放周活動，通過課堂開放機(jī)制加強(qiáng)督導(dǎo)、相互促進(jìn);要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理工作，實行目標(biāo)管理與動態(tài)管理相結(jié)合，加大教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的過程考核和終結(jié)考核力度，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，卓有成效地大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以教育質(zhì)量管理年為契機(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
3、加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo)，每月參加學(xué)區(qū)一次質(zhì)量監(jiān)控，召開畢業(yè)班教師教學(xué)工作研討會。
4、要在導(dǎo)優(yōu)輔差、分層教學(xué)方面有所創(chuàng)新，拿出符合本校實際的畢業(yè)班工作方案，力爭在總體成績(面)和考特色校(點)方面都有所突破，尤其是點上的突破，要有實質(zhì)性的措施。
5、切實加強(qiáng)對輔讀班工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高輔讀班教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平;與殘聯(lián)等部門密切配合，摸清三類殘疾兒童底數(shù)，以加強(qiáng)啟智教育為切入口，提高我校特殊教育工作的質(zhì)量與水平，不斷提高特教教育質(zhì)量。
評估工作計劃的編寫篇十
20xx年是市委、市政府確定的“全面提升年”。“全面提升”提升的既是工作，也是我們的素質(zhì)和能力。這一活動的開展對我們的工作提出了新的要求，我們不僅要有飽滿的工作熱情，還要有扎實的工作作風(fēng)；不僅要有清晰的思路、得力的措施，還要落實到位，使之顯現(xiàn)成效。按照“全面提升年”活動要求，結(jié)合本職工作，將進(jìn)一步調(diào)高目標(biāo)，提高標(biāo)準(zhǔn)，自我加壓，努力實現(xiàn)個人工作能力和水平的新提升。
一是繼續(xù)把學(xué)習(xí)放在重要位置，提升把握政策和主動工作的能力。學(xué)習(xí)作為工作之基、能力之源、行動之本，是提高綜合素質(zhì)的主要途徑。要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，重點加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和堅定性；加強(qiáng)對各級黨委和政府的一些重要會議精神和重大決策部署的學(xué)習(xí)研究，提高判斷形勢、把握大局的本領(lǐng)，時刻保持高度的政治敏感性；在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對與本職工作相關(guān)的新知識新技能的學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)有所用、業(yè)有所專、干有所長。
二是在細(xì)節(jié)上狠下功夫，提升辦文辦會能力。強(qiáng)化責(zé)任意識，做到精益求精，確保不出偏差，不出問題。文件材料的起草力求做到“嚴(yán)、細(xì)、準(zhǔn)、快”，符合上級政策要求，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行文意圖，有效指導(dǎo)基層工作；并嚴(yán)把審核關(guān)，確保行文格式的規(guī)范化和文稿的細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。在會務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)的各項活動中，努力做到精心籌劃，細(xì)致安排，確保會議和活動的順利進(jìn)行。
三是把提高服務(wù)質(zhì)量作為立足點，提升參謀助手能力。強(qiáng)化服務(wù)意識，力爭全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，把工作盡量想在前面、做在前面，提高快速反應(yīng)能力。結(jié)合分管的社會工作科，為教育、衛(wèi)生、民族宗教、殘聯(lián)、體育等部門做好服務(wù)工作，確保經(jīng)手的每項工作堅持問明白、問準(zhǔn)確，傳達(dá)清楚、落實清楚、匯報清楚；協(xié)調(diào)處理好各部門之間的關(guān)系，促進(jìn)各項工作相互協(xié)調(diào)、共同發(fā)展。特別是協(xié)助分管市長督促教育、衛(wèi)生部門加快10件惠民實事中校舍安全工程、參合住院患者二次補(bǔ)償和60歲以上參合農(nóng)民免費健康體檢的落實進(jìn)度。同時，結(jié)合工作范圍，選準(zhǔn)熱點、難點問題，深入細(xì)致地開展調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供詳實的基礎(chǔ)材料和準(zhǔn)確的理論依據(jù)。
四是工作內(nèi)外嚴(yán)格要求自己，提升個人良好形象。嚴(yán)守機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，維護(hù)好市政府辦公室和個人的良好形象。
評估工作計劃的編寫篇十一
筆者將專利申請前評估工作，視為技術(shù)方案形成之后到委托代理向國家知識_正式遞交專利申請之前的專利質(zhì)量檢察與把控事宜?，F(xiàn)階段，高校專利面臨的最大困境，就是高價值專利缺乏、授權(quán)專利轉(zhuǎn)化運用不足。因此，高校應(yīng)將提升專利的價值、以此提升授權(quán)專利轉(zhuǎn)化率作為專利申請前評估工作的根本目標(biāo)。
1.提升專利申請的成功率
專利獲得授權(quán)是實現(xiàn)價值的前提條件，也是專利轉(zhuǎn)化運用的基本要求。最終無法成功獲得授權(quán)的專利申請，是對經(jīng)費和精力的極大浪費。所以，高校專利申請前評估工作的基本要務(wù)，就是提升專利申請的成功率。我國《專利法》第二十二條明確規(guī)定了授予專利權(quán)的條件，就是一項發(fā)明或?qū)嵱眯滦捅仨毦邆湫路f性、創(chuàng)造性和實用性。另外，《專利法》第二十五條規(guī)定了不授予專利權(quán)的六種情形。其中，新穎性和創(chuàng)造性可以通過專利查新進(jìn)行核驗，而法定不授予專利權(quán)的技術(shù)方案，可以通過專利代理或知識產(chǎn)權(quán)顧問的專業(yè)知識進(jìn)行判斷。
2.提升專利的價值
專利的價值，主要包括技術(shù)價值、法律價值和市場價值。從以往的高校專利轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化交易來看，對于高校而言，技術(shù)價值在專利價值評估過程中占有更大比重，即技術(shù)價值在高校專利價值評估中占據(jù)主體地位，是專利日后能否實現(xiàn)轉(zhuǎn)化運用的核心因素。因此，高校專利申請前評估工作的中心目標(biāo)，就是在有限的運營經(jīng)費下，保證遞交專利申請的技術(shù)具有較大的技術(shù)價值。當(dāng)然，高校也有一部分專利被貼上了“好技術(shù)爛專利”的標(biāo)簽，主要原因就是盡管專利的技術(shù)過關(guān)，但其申請文本撰寫質(zhì)量不過硬，導(dǎo)致其法律價值低下，經(jīng)不起法律訴訟的實戰(zhàn)。而又由于高校的技術(shù)研發(fā)很多是以政府科研項目為導(dǎo)向，不是直接面向市場需求，從技術(shù)方案走向?qū)嶋H應(yīng)用，需要完成大量的市場培育和技術(shù)孵化工作，導(dǎo)致不少兼?zhèn)浼夹g(shù)價值和法律價值的專利長期“沉睡”，專利轉(zhuǎn)化運用困難重重。所以，高校專利申請前的法律價值和市場價值評估也不可忽視，尤其對于本身技術(shù)質(zhì)量已經(jīng)比較有保障的高水平高校而言，該二者的評估更應(yīng)值得重視。
（二）參與主體
由于專業(yè)技能不同，整個評估環(huán)節(jié)會涉及到技術(shù)顧問、知識產(chǎn)權(quán)顧問以及檢索分析人員多個角色。技術(shù)顧問旨在提供針對技術(shù)的分析及評價意見，保障專利的技術(shù)價值，主要服務(wù)于技術(shù)交底書撰寫過程；知識產(chǎn)權(quán)顧問主要提供法務(wù)咨詢和戰(zhàn)略建議，與提供信息檢索及數(shù)據(jù)分析服務(wù)的數(shù)據(jù)分析人員一起，保障專利的法律價值和市場價值，其二者的服務(wù)嵌入到高校科研人員與專利代理機(jī)構(gòu)溝通的整個過程（圖1所示）。
評估工作計劃的編寫篇十二
根據(jù)xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室2013年上半年督導(dǎo)評估的工作安排，督導(dǎo)室組成的督導(dǎo)評估組一行10人，在組長xx同志的帶領(lǐng)下，對xx市xx小學(xué)附屬幼兒園（以下簡稱“xx附幼”）進(jìn)行了為期兩天的綜合督導(dǎo)。兩天來，評估組共聽課17節(jié)，優(yōu)良率94%；檢查備課筆記30本，學(xué)習(xí)筆記27本，聽課筆記29本，班務(wù)手冊27本，優(yōu)秀率分別為60%、67%、62%、63%。評估組還通過察看園容園貌、觀摩幼兒韻律操、查閱臺賬資料、對15名教師進(jìn)行問卷、與園長、教師個別交談等途徑檢查，覺得xx附幼從園長到教師重視這次督導(dǎo)評估，幼兒園上下多次召開會議，自評工作認(rèn)真，自評報告較客觀地反映了幼兒園近幾年來的辦學(xué)軌跡?，F(xiàn)對照《xx區(qū)幼兒園綜合督導(dǎo)評估細(xì)則》，對xx附幼綜合督導(dǎo)評估報告如下：
一、主要成績
（一）理念清晰，目標(biāo)明確
xx附幼是在2010年12月，經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)，撤銷兩園（原城北幼兒園、西倉幼兒園）新建的一所幼兒園，園領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)實際情況，在廣泛聽取教工的意見、全面分析園情的基礎(chǔ)上，依托xx中心小學(xué)這個特殊意義的學(xué)校，提出了本園辦園理念——“把最美好的童年獻(xiàn)給孩子”，倡導(dǎo)“愛心、敬業(yè)、和諧、創(chuàng)新”的園風(fēng)，提出了“內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象、優(yōu)質(zhì)加特色”的發(fā)展新思路。幼兒園發(fā)展標(biāo)桿提升后，得到廣大教工的一致認(rèn)可，促進(jìn)了幼兒園和教師不斷發(fā)展。
走進(jìn)xx附幼東、西兩個園區(qū)，園舍環(huán)境雖然簡陋，但粉刷一新，給人一種溫馨柔和的感覺。老師們能夠因陋就簡，充分利用每一面墻壁、每一個角落、每一塊空間，營造環(huán)境育人的氛圍。班班都有區(qū)域活動角、自然角和閱讀角，能夠根據(jù)幼兒興趣和需求投放相應(yīng)的材料，使幼兒有豐富、有效、和諧的生活空間，滿足了幼兒認(rèn)知、情感、動作、技能和社會性發(fā)展的需要。在公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)中積極從幼兒角度出發(fā)，注重幼兒的參與性，真正實現(xiàn)環(huán)境與孩子們的“對話”，體現(xiàn)了幼兒園把“以幼兒為本”的思想滲透于環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的獨特用意。
在督查中，我們注意到，幼兒以愉快的情緒積極參加教師精心組織的各類活動。特別值得一提的是，xx附幼的幼兒早操是個亮點：兩個園區(qū)能根據(jù)各年齡階段幼兒心理特點、動作發(fā)展水平以及對音樂的感悟能力的不同，編排出各具特色的律動操和器械操，教師對器械的選擇也能充分考慮到安全性、趣味性、功能性。教師示范準(zhǔn)確優(yōu)美，幼兒動作整齊到位。幼兒園活動空間雖有限，但幼兒生活在這樣的環(huán)境里是幸?？鞓返?。
（二）辦園規(guī)范，制度健全
該園通過民主程序，及時健全、完善了各項規(guī)章制度。2012年，幼兒園建立健全了教職工代表大會制度，做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計劃，責(zé)任落實有制度，檢查工作有記錄，獎懲考核有依據(jù)，使全園各項工作有章可循、有據(jù)可依，上下信息反饋及時，確保了幼兒園全方位管理正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化的運行。
（三）課題引領(lǐng)，教學(xué)相長
幼兒園堅持聽課和檢查各類筆記的制度。教師各類筆記本用不同的封面進(jìn)行區(qū)分，既美觀又一目了然。大部分教師書寫工整規(guī)范、內(nèi)容豐富、記錄詳細(xì)，有該園自己的特色。實施“青藍(lán)工程”，進(jìn)行傳幫帶，加快新教師的成長。只要有各類培訓(xùn)信息，園領(lǐng)導(dǎo)最大限度為教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會，讓教師走出去，拓寬視野，接受前沿改革信息。在園內(nèi)進(jìn)行園本技能培訓(xùn)，提升教師專業(yè)技能，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。園內(nèi)開展了“高級教師示范課”、“青年教師研究課”、“年級組聽隨堂課”、“新教師隨堂課互聽互評”、“青年教師教學(xué)技能競賽”等活動，充分發(fā)揮園骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，全園形成了一種互幫互學(xué)、競爭追趕的氛圍。
xx附幼以課題為引領(lǐng)，開展了省級課題《幼兒園綠色環(huán)保的實踐研究》和市級課題《在日常生活中滲透環(huán)保教育促進(jìn)幼兒環(huán)保意識的內(nèi)化》的研究。利用社區(qū)、家長等教育資源的優(yōu)勢，進(jìn)行環(huán)保課程的實踐和研究，把環(huán)保特色課程內(nèi)容滲透到基礎(chǔ)課程，豐富了課程的內(nèi)涵，為促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。課題研究認(rèn)真務(wù)實，過程性資料詳盡完整。幼兒園結(jié)合“環(huán)保陽光體育節(jié)”，開展“環(huán)保嘉年華，大家high起來”等系列活動。全園師生及家長積極行動起來，收集廢舊材料，制作出2000多件實用的體育器械。
（四）責(zé)任明確，后勤到位
xx附幼領(lǐng)導(dǎo)高度繃緊安全這根弦，認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實安全責(zé)任制度。安全工作做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。園領(lǐng)導(dǎo)定期組織安全小組成員對幼兒園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，嚴(yán)把幼兒接送關(guān)，真正把安全工作落到實處。
后勤部門加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)，實行食品48小時留樣制度，開展食堂工作人員食品安全工作培訓(xùn)，保育員崗位技能培訓(xùn)。多年來，幼兒園未發(fā)生一起安全責(zé)任和飲食衛(wèi)生事故，深受家長的信賴。
堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作。嚴(yán)格財務(wù)制度，本著勤儉辦園的原則，有計劃地使用各項經(jīng)費，不斷改善辦園條件。
評估工作計劃的編寫篇十三
新的學(xué)期開始了，根據(jù)我校20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃的安排，針對學(xué)校的實際情況，制定督查室20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作精神，圍繞學(xué)校工作要點，加強(qiáng)督查室內(nèi)涵建設(shè)，在做好常規(guī)督導(dǎo)、強(qiáng)化日常督查工作的基礎(chǔ)上，做到督查工作的科學(xué)化、規(guī)范化，實施精細(xì)化管理。
2、為切落實學(xué)校工作計劃和要求，扎扎實實、勤勤懇懇地開展學(xué)校督查工作，強(qiáng)化公仆意識，把充分聽取群眾意見，以人民群眾的呼聲為第一信號落實到實處，群策群力，齊心協(xié)力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校各級部、各年級、各個角落存在的問題，為學(xué)校各項工作的順利、高效的進(jìn)行，為學(xué)校計劃和目標(biāo)的落實，盡最大努力、做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。了解民情，掌握群眾想什么、盼什么，希望干部干什么的思想動態(tài)，及時采取措施，化解矛盾，保障學(xué)校各項工作的順利開展，為實現(xiàn)學(xué)校各項既定目標(biāo)保駕護(hù)航，增強(qiáng)基層組織的凝聚力和向心力。堅持依靠老師們，與老師們商量辦事，加快和諧校園的建設(shè)步伐，為實現(xiàn)我校和諧校園、陽光校園而努力。
二、工作思路
1、從學(xué)校全局出發(fā)，做好督查工作。
2、加強(qiáng)部門工作的督查，使各部門更有效的履行職責(zé)。
3、重視過程督查，更重視結(jié)果督查。
4、多觀察、多了解老師們平時的思想動態(tài)。
三、工作重點和任務(wù)目標(biāo)
1、認(rèn)真做好常規(guī)督查工作，加強(qiáng)空檔時間的督查，督促各部門有效解決工作中存在的問題。
2、善于發(fā)現(xiàn)各部門工作中的亮點，及時總結(jié)推廣有價值的經(jīng)驗，發(fā)揮榜樣的作用，激勵全校師生奮發(fā)向上，整體推進(jìn)我校工作。
3、督查各口計劃的落實情況。
4、開展好平時的督查工作。
5、對學(xué)校行政通過的決定的落實情況進(jìn)行督查。教職工、學(xué)生和家長反映學(xué)校管理存在的問題，需要進(jìn)行專項督查的事項。
6、例行校園內(nèi)常規(guī)巡查，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理工作中存在的問題，隨機(jī)處置并及時向有關(guān)職能部門反饋，對學(xué)生課間秩序、兩操秩序、集會秩序、上課秩序、學(xué)生出入校門等方面情況，進(jìn)行全面“一日常規(guī)”督查。
7、加大對學(xué)校安全保衛(wèi)、衛(wèi)生工作的檢查力度，對學(xué)生的就餐質(zhì)量和餐廳紀(jì)律、秩序進(jìn)行監(jiān)督檢查。
8、上級對口部門各種任務(wù)的落實、督促和情況反饋，對違反學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的行為，進(jìn)行調(diào)查核實。
9、督查教師的辦公紀(jì)律、辦公室環(huán)境衛(wèi)生情況。
四、工作措施
為了使計劃落到實處，采取以下措施。
1、提高對督查工作的認(rèn)識，提高督查能力。這是做好督查工作的保證。
2、堅持以法治校原則，嚴(yán)格執(zhí)行我校的規(guī)章制度，嚴(yán)格督查。
3、樹立創(chuàng)新意識，在工作中學(xué)習(xí)、在工作中提高、在工作中創(chuàng)造。不斷提升督查水平。
4、督查工作從嚴(yán)從細(xì)，實現(xiàn)我校精細(xì)化管理的目標(biāo)。
5、對日常督查作詳實記載，并及時公布督查結(jié)果。
評估工作計劃的編寫篇十四
浙江.甘孜雙向推介交流宣傳
甘孜州商務(wù)和經(jīng)濟(jì)合作局
浙江省赴四川省甘孜州幫扶工作隊
推動甘孜州2021年重大投資促進(jìn)活動、小分隊招商、項目跟蹤服務(wù)、市場拓展和商貿(mào)促進(jìn)、基層隊伍培訓(xùn)等工作，擴(kuò)大甘孜州對外開放成效，加強(qiáng)招商引資工作，拓展特色農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，最終促進(jìn)全州農(nóng)牧民群眾脫貧奔康。
浙江省2021年對口支援甘孜雙向推介交流宣傳項目經(jīng)費480萬元，資金來源：浙江省對口支援甘孜州目投資計劃。
2021年浙江省對口支援甘孜州項目投資計劃安排480萬元用于浙江.甘孜雙向推介交流宣傳項目工作，要求甘孜州嚴(yán)格按照方案內(nèi)容組織實施，依法依規(guī)旅行項目實施程序及《浙江省對口支援四川省甘孜藏族自治州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃“十四五”》要求，及國家相關(guān)規(guī)定以及《四川省對口支援項目項目資金管理實施辦法》使用援助資金。浙江省2021年浙江對口支援浙江.甘孜雙向推介交流宣傳項目專項工作經(jīng)費主要用于為各縣（市）特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)招商引資、宣傳推介、平臺搭建、市場拓展和商貿(mào)促進(jìn)等，80%以上資金用于各縣（市）。
（一）評估程序：
1.對項目進(jìn)行前期調(diào)研、評估。
2.擬定工作方案。
3.開展評估。
4.撰寫評估結(jié)論。
（二）論證思路及方法
1.采取多種方案、多方獲取信息。
2.修改完善，形成評估結(jié)論。
（三）評估方式
評估工作計劃的編寫篇十五
__年確定7名經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計對象：鎮(zhèn)黨委書記、黨委書記及縣_、總工會、工商聯(lián)、地震局、_等5家單位主要負(fù)責(zé)同志,12月底前完成。
二、預(yù)算執(zhí)行審計
(一)縣財政本級預(yù)算執(zhí)行審計
以促進(jìn)各項積極財政政策措施的有效落實，加強(qiáng)財政管理、 完善預(yù)算制度、規(guī)范資金分配行為、提高財政資金使用效益和構(gòu)建財政審計大格局為目標(biāo)，對縣財政局__年度預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行審計。著力揭示預(yù)算編制依據(jù) 是否充分，項目是否具體，分配是否合理，政策性資金的投放、安排、配套和預(yù)算執(zhí)行是否到位，調(diào)整是否合規(guī)以及支出效益如何等問題，進(jìn)一步提高財政管理的科 學(xué)化和精細(xì)化水平。4月底前完成。
(二)稅收征管情況和預(yù)算執(zhí)行審計
以促進(jìn)地稅進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理、降低行政開支、強(qiáng)化稅收征管、確保稅收收入持續(xù)穩(wěn)定增長為目標(biāo)，一是加大對稅收征管中普遍性問題的揭露力度，促進(jìn)應(yīng) 收盡收;揭示稅收制度漏洞和稅收征管的薄弱環(huán)節(jié)，分析稅收政策的執(zhí)行效果，促進(jìn)完善稅收制度和征管體制改革。二是揭示其在預(yù)算執(zhí)行、財務(wù)管理等方面存在的問題，促進(jìn)其嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)，健全內(nèi)部控制制度。4月底前完成。
(三)重點部門預(yù)算執(zhí)行情況審計
圍繞全縣中心工作，以促進(jìn)部門提高依法理財能力、推動部門預(yù)算公開透明、提高財政資金使用效益為目標(biāo)，安排對預(yù)算資金量大，關(guān)系國計民生的縣交通局、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣國土局、縣民政局、縣衛(wèi)生局、 縣住建局等6個重點部門__年度預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行審計。通過審計，重點關(guān)注部門預(yù)算執(zhí)行的真實性、合法性和效益性，以項目預(yù)算及立項資料為依據(jù)，從立 項安排、資金撥付、管理使用等環(huán)節(jié)，審查預(yù)算資金的實際執(zhí)行結(jié)果，追蹤使用效益，查處和揭露虛報項目、滯撥截留、擠占挪用、嚴(yán)重?fù)p失浪費等問題，進(jìn)一步規(guī) 范部門預(yù)算管理，提高財政支出績效水平。4月底前完成。
三、政府重點投資項目審計
對11個政府重點投資項目進(jìn)行審計，通過對建設(shè)資金真實性、合法性、效益性的審計監(jiān)督，保障建設(shè)資金合理、合法和有效使用。以促進(jìn)政府投資項目規(guī)范 運作、提高財政資金使用效益為目標(biāo)，加強(qiáng)對重大工程建設(shè)項目的審計，揭示和查處工程建設(shè)領(lǐng)域重大違法違規(guī)問題，推進(jìn)深化投資體制改革。
(一)建設(shè)項目竣工決算審計
為全面落實市人民政府令中“政府投資建設(shè)項目竣工決算必須經(jīng)過審計機(jī)關(guān)審計”的規(guī)定，對園一期一標(biāo)段工程、建設(shè)中路改造工程、廣場工程、城區(qū)綠化改造提升工程、公園漂浮音樂噴泉工程、和諧路改造工程、程莊鎮(zhèn)大馬莊完全小學(xué)工程、宋道口鎮(zhèn)初級中學(xué)工程等8個項目進(jìn)行竣工決算審計。12月底前完成。
(二)重點建設(shè)項目跟蹤審計
按照《縣財政性投資建設(shè)項目跟蹤審計實施辦法》要求，對新建縣醫(yī)院工程、公園工程、大街工程等3個項目進(jìn)行跟蹤審計。
四、專項資金審計
按照省市統(tǒng)一部署，為全面摸清我縣專項資金收支余規(guī)模和結(jié)構(gòu)，揭示專項資金在籌集、管理、分配、使用，政策執(zhí)行，機(jī)制運行中存在的突出問題，分析可持續(xù)性，從體制、機(jī)制、制度層面分析存在問題的原因，提出針對性建議，推動完善制度體系，促進(jìn)實行全民共享改革成果，維護(hù)社會穩(wěn)定。
(一)對全縣__年度水利基本建設(shè)資金籌集、使用、管理情況進(jìn)行審計
按照省、市文件精神，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，規(guī)范水利資金的管理和使用，對我縣農(nóng)田水利基本建設(shè)資金籌集、使用管理情況進(jìn)行專項審計調(diào)查。通 過審計調(diào)查，了解和掌握全縣基本建設(shè)資金的總量和投資管理體制;評價水利資金績效;揭示水利基本建設(shè)資金在籌集、管理和使用環(huán)節(jié)中存在的問題;分析產(chǎn)生問 題的原因，提出合理意見和建議，使其發(fā)揮應(yīng)有的效益。8月底前完成。
(二)對7、21洪水災(zāi)后恢復(fù)重建資金進(jìn)行審計
按照省人民政府《“”洪水災(zāi)后恢復(fù)重建工作的指導(dǎo)意見》要求，組織“”洪澇救災(zāi)資金物資籌集撥付情況跟蹤審計，全面掌握救災(zāi)資金物 資的總體規(guī)模、來源渠道、以及撥付使用情況，重點揭示查處擠占、挪用、滯留救災(zāi)資金物資問題，促使救災(zāi)資金物資及時到位，規(guī)范使用。12月底前完成。
五、企業(yè)審計
對縣城投公司、縣昌升鹽場__年度資產(chǎn)負(fù)債損益情況進(jìn)行審計，重點關(guān)注企業(yè)財務(wù)收支的真實性和合法性，關(guān)注企業(yè)國有資產(chǎn)安全完整和保值增值，揭示企業(yè)經(jīng)營管理中存在的突出問題和經(jīng)營風(fēng)險，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范管理，提高效益。
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