在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
論文帶目錄去哪下載篇一
一、本科論文目錄格式
1.正文中論文題目使用黑體三號字，正文使用宋體小四號字，1.5倍行距;表格為單倍行距;一級標題段前段后為0.5行，正文段前段后為0，字符間距為標準。
2.論文字數(shù)不少于8000字。
3.論文中的表格采用三線表，必要時可以加輔助線，表頭放在表格的上方，5號黑體。中;表格內(nèi)為5號宋體，左對齊。
4.論文中的圖，圖題放在圖的下方，不要外框。
5.表序、圖序均以阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號。
7.中英文摘單獨成頁。
8.為保證打印效果，全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。均用a4紙單面打印(特殊要求除外)。
二、格式
1.目錄格式
(頂頭空2行)目錄(4號黑體，居中)
中文摘要(小4號宋體)……………………………………………………………1
abstract………………………………………………………………………………1
引言(或緒論)…………………………………………………………………………1
1材料與方法…………………………………………………………………………y
1.1材料……………………………………………………………………………y
1.2方法……………………………………………………………………………y
1.2.1×××××……………………………………………………………………y
1.2.2×××××……………………………………………………………………y
1.2.3×××××……………………………………………………………………y
2××…………………………………………………………………………………y
2.1×××××………………………………………………………………………y
2.2×××××……………………………………………………………………y
2.3×××××……………………………………………………………………y
3×××………………………………………………………………………………y
……………………………………………………………(略)
致謝……………………………………………………………………………………y
參考文獻………………………………………………………………………………y
附錄a××××(必要時)…………………………………………………………y
附錄b××××(必要時)…………………………………………………………y
圖1××××(必要時)……………………………………………………………y
圖2××××(必要時)……………………………………………………………y
表1××××(必要時)………………………………………………………………y
表2××××(必要時)………………………………………………………………y
注：1.目次中的內(nèi)容一般列出三級標題即可;
2.x、y表示具體的阿拉伯數(shù)字;
2.正文格式
畢業(yè)論文題目(3號黑體居中)
××××專業(yè)學生姓名(小4號仿宋體居中)指導教師指導教師姓名(小四仿宋體居中)
關(guān)鍵詞：(5號黑體)×××;××××;×××××;×××(3-5個，五號宋體)
title(3號timesnewroman居中)
studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)
tutorname(小四timesnewroman居中)
keywords:(5號timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5實詞個，五號timesnewromar)
引言×××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料與方法(仿宋體四號)
1.1××××××××××(黑體小四號)
××××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
論文帶目錄去哪下載篇二
[摘要]：班主任工作是對學生學校教育工作中的一份重要內(nèi)容，班主任老師要從熱愛這份工作入手，熱愛、了解自己的學生，從組建一個良好的班集體作為切入點，積極開展好班集體活動，處理好校內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作，加強差生的思想教育工作，才能發(fā)揮好一個班級的作用，讓學生的整體素質(zhì)得以提高和完善！
[關(guān)鍵詞]：班主任集體活動協(xié)調(diào)
一、作為班主任老師要熱愛自己的班主任工作
熱愛班主任工作是每位班主任老師順利開展班主任工作的重要前提。眾所周知，興趣是最好的老師。它能為以后的學習提供無窮的動力的源產(chǎn)。相反的，如果作為一個班主任，他對自己的工作毫無興趣，每天都是生活在一種糊弄，抱著一種得過且過的態(tài)度，或是當作一種煎熬，他怎么能會把一個班級的班務(wù)工作開展好？既然做了，就應(yīng)該腳踏實地，變壓力為動力，正確面對實際情況。“要么不做，要做就要做得好。”只有做了班主任，也才能有真正意義上的自己的知心的學生，他們也愿意和你交流，貼心。也只有熱愛了這項工作，班主任才能讓自己全身地投入到班級的教學和管理之中去；才能更加有利地樹立高尚的道德品質(zhì)和崇高的思想境界；才能讓自己自覺不自覺的去努力學習專業(yè)知識，“學然后知不足”，最終來提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級管理的能力。通過這些，使自己和學生之間建立起平等、和諧、親切、友愛的師生關(guān)系。
二、班主任老師要熱愛并要全面地了解學生
全面了解學生是班主任正確而有效地組織班級工作的前提條件，是班主任有的放矢地對學生進行教育和引導的基礎(chǔ)。當一個班主任接任一個新的班級，首先就應(yīng)該全面地了解學生。在了解學生時，不要片面，要從多方面去觀察?！凹媛爠t明，偏聽則暗”。不要聽別人的一面之詞。對學生的了解要力求做到客觀、深入。了解他們不僅是他們的脾氣秉性，性格氣質(zhì)；還要了解他們的學習態(tài)度，以及現(xiàn)有的智力狀況和已有的基礎(chǔ)知識水平；另外還應(yīng)了解學生的家庭境況，家長的文化層次水平，他們對子女的期望程序，等等。班主任只有全面地了解了每一位學生，了解了他們的真實情況后，才能根據(jù)不同的情況，區(qū)分對待。因材施教，有的放矢。
三、組建出一個良好的奮發(fā)向上的班集體
每位有經(jīng)驗的班主任，他們在剛接到一個班時，總會經(jīng)過一段時間去了解學生?！澳サ恫徽`砍柴工”。班集體的組建工作，一般來說應(yīng)該從以下幾個方面入手：首先，要確定這個班集體共同奮斗的目標。其次，要選拔和培養(yǎng)班干部。班主任老師不僅重視選拔班干部，還要注重對班干部的培養(yǎng)，抓好他們在班級中的引領(lǐng)、先鋒、帶領(lǐng)和模范作用。班主任老師在班級管理的過程中，不僅交任務(wù)還要教方法；要讓他們在實際的工作中經(jīng)受住鍛煉、不僅是增長知識更要培養(yǎng)能力，充分發(fā)揮骨干作用。再次，要健全各種規(guī)章制度，并把這些規(guī)章制度納入到實際的班級管理當中。最后，要培養(yǎng)正確的輿論導向，形成良好的班風。
四、班主任要積極組織并開展好班集體活動
班級的集體活動是對學生進行品德教育的有力渠道。班集體只有在學生開展各種集體活動的.過程中才能得以鞏固和發(fā)展，如果沒有班級活動，學生就不會感受到集體的存在，他們也就不會關(guān)心班集體，所以也就不會為班集體的利益而努力奮斗。班主任要積極地組織和開展班級的集體活動，在活動中要盡量的讓每一個學生都能積極、主動的參與進來，活動中讓他們擔任一定的角色，展現(xiàn)出他們的才能，要讓他們在活動中覺得自己也能為班級爭光，增強了班集體的凝聚力和向心力，體現(xiàn)了自己在班集體中的自豪感，從而讓學生更愛自己的班集體。
五、班主任老師更要做好校內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作
學校教育固然重要，但家庭教育更是不可獲缺。她是班主任教育好學生的最可以依靠的力量，在日常的工作中，作為班主任，要積極主動的和家長取得聯(lián)系，充分發(fā)揮其積極的一面，力爭做到家庭教育與學校教育相一致。班主任在和家長相互聯(lián)系的過程中，互通情報，互相配合，互相支持。爭取到家庭教育的正面力量，讓家長積極配合班主任工作，以便和教師達成一致，共同教育好學生。
六、班主任還應(yīng)做好班級中差生的思想工作
班集體中有好學生，也用差學生。差生的思想教育工作更是班級教育中的重中之重。所以，班主任在做學生的――特別是差生的思想工作時，更應(yīng)以鼓勵表揚為主，“數(shù)子十過，不如獎子一功。”班主任更要善于用表揚的藝術(shù)，以多樹立新形象、新典范、新榜樣的方式，來激發(fā)后進生的上進心、自尊心和集體主義精神。
首先，班主任要與學生面對面地談話，互相溝通，灌輸正確的觀點和高尚的道德思想，向?qū)W生列舉一些實實在在的事例，通過這些例子讓學生明白學習的目的和學習的重要性，從而激發(fā)他們的學習動機。其次，班主任要培養(yǎng)學生的學習興趣。只有學生對學習產(chǎn)生了興趣，他們才能提高學習的積極性，才會把自己的心思用在學習上。第三，班主任要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，教育學生自覺遵守課堂紀律，認真完成各類作業(yè)。
總之，班主任工作是繁重而瑣碎的，班主任是學生在校期間最可信賴的朋友和導師。做好班主任工作，讓學生融入到集體當中，是為他們的將來打下良好基礎(chǔ)，奠定一個最基本的條件。每位班主任老師都應(yīng)該為這份工作貢獻一份最基本的力量！
參考文獻：
[1]李潔.愛的教育――班主任工作之我見[j].科技信息，，（31）.
[2]劉紅云，孟慶茂，張雷.班主任教師班級管理效能感對學生學習態(tài)度及其與學業(yè)效能間關(guān)系的影響[j].心理發(fā)展與教育，，（02）.
[3]黃正平.我國班主任工作現(xiàn)狀分析與對策建議[j].教育學術(shù)月刊，，（03）.
論文帶目錄去哪下載篇三
一、本科論文目錄怎么寫
1.正文中論文題目使用黑體三號字，正文使用宋體小四號字，1.5倍行距;表格為單倍行距;一級標題段前段后為0.5行，正文段前段后為0，字符間距為標準。
2.論文字數(shù)不少于8000字。
3.論文中的表格采用三線表，必要時可以加輔助線，表頭放在表格的上方，5號黑體。中;表格內(nèi)為5號宋體，左對齊。
4.論文中的圖，圖題放在圖的下方，不要外框。
5.表序、圖序均以阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號。
7.中英文摘單獨成頁。
8.為保證打印效果，全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。均用a4紙單面打印(特殊要求除外)。
二、格式
1.目錄格式
(頂頭空2行)目錄(4號黑體，居中)
中文摘要(小4號宋體)……………………………………………………………1
abstract………………………………………………………………………………1
引言(或緒論)…………………………………………………………………………1
1材料與方法…………………………………………………………………………y
1.1材料……………………………………………………………………………y
1.2方法……………………………………………………………………………y
1.2.1×××××……………………………………………………………………y
1.2.2×××××……………………………………………………………………y
1.2.3×××××……………………………………………………………………y
2××…………………………………………………………………………………y
2.1×××××………………………………………………………………………y
2.2×××××……………………………………………………………………y
2.3×××××……………………………………………………………………y
3×××………………………………………………………………………………y
……………………………………………………………(略)
致謝……………………………………………………………………………………y
參考文獻………………………………………………………………………………y
附錄a××××(必要時)…………………………………………………………y
附錄b××××(必要時)…………………………………………………………y
圖1××××(必要時)……………………………………………………………y
圖2××××(必要時)……………………………………………………………y
表1××××(必要時)………………………………………………………………y
表2××××(必要時)………………………………………………………………y
注：1.目次中的.內(nèi)容一般列出三級標題即可;
2.x、y表示具體的阿拉伯數(shù)字;
2.正文格式
畢業(yè)論文題目(3號黑體居中)
××××專業(yè)學生姓名(小4號仿宋體居中)指導教師指導教師姓名(小四仿宋體居中)
關(guān)鍵詞：(5號黑體)×××;××××;×××××;×××(3-5個，五號宋體)
title(3號timesnewroman居中)
studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)
tutorname(小四timesnewroman居中)
keywords:(5號timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5實詞個，五號timesnewromar)
引言×××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料與方法(仿宋體四號)
1.1××××××××××(黑體小四號)
××××××(小四宋體)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××(仿宋體小四號)××××
××××××××××××××××××××××××××(小四宋體)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
論文帶目錄去哪下載篇四
2.我國上市公司會計信息披露與監(jiān)管問題研究
3.我國上市公司融資偏好問題研究
4.我國上市公司資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題研究
5.我國上市公司資產(chǎn)重組的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
6.我國造紙企業(yè)發(fā)展中的問題與對策
7.縣域經(jīng)濟中小企業(yè)融資困境的原因分析
8.現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理指標體系的構(gòu)建
9.小企業(yè)成本控制及財務(wù)目標管理
10.新企業(yè)會計準則的主要變化及對企業(yè)的影響
11.應(yīng)收帳款投資的機會成本探討
12.戰(zhàn)略型財務(wù)管理探討
13.知識經(jīng)濟下的財務(wù)管理創(chuàng)新研究
14.中國國有企業(yè)資本經(jīng)營研究
15.中國企業(yè)財務(wù)管理目標研究
16.中國企業(yè)籌資的困境與出路
17.中國上市公司股利分配問題研究
18.中西方財務(wù)管理的比較分析
19.中小企業(yè)財務(wù)管理策略
20.中小企業(yè)財務(wù)管理中的存在問題及對策分析
21.上市公司財務(wù)治理問題研究
22.上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理問題研究
23.市場營銷與財務(wù)管理研究
24.試析現(xiàn)代物流管理對企業(yè)理財?shù)挠绊?/p>
25.樹立全新理財觀念，加強企業(yè)財務(wù)管理
26.稅收籌劃-財務(wù)管理的新概念
27.談現(xiàn)代企業(yè)制度下的財務(wù)管理
28.特許經(jīng)營的財務(wù)管理
29.完善經(jīng)理層薪酬激勵制度的思考
30.中小企業(yè)財務(wù)會計若干問題研究
31.中小企業(yè)融資研究
32.中小企業(yè)信用體系研究
33.資本結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化問題的研究
34.最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)研究
35.房地產(chǎn)企業(yè)成本核算研究
36.房地產(chǎn)項目投資可行性研究
37.基于籌資需要的不動產(chǎn)評估研究
38.合并會計報表研究
39.債務(wù)重組會計研究
40.關(guān)于商譽的會計思考
41.論會計目標
42.高校如何加強財務(wù)管理——以某高校為例
43.關(guān)于財務(wù)決策，執(zhí)行，監(jiān)督"三權(quán)"分立研究
44.關(guān)于經(jīng)營者業(yè)績評價問題的探討
45.關(guān)于企業(yè)價值研究
46.關(guān)于完善企業(yè)財務(wù)管理的若干思考
47.關(guān)于我國管理層收購(mbo)問題的探討
48.關(guān)于債轉(zhuǎn)股問題的思考
49.國際財務(wù)管理問題研究
50.國有企業(yè)財務(wù)管理中存在的問題及對策
51.會計師事務(wù)所的風險管理
52.基于利益相關(guān)者的會計政策選擇
53.基于利益相關(guān)者理論的財務(wù)管理目標思考
54.基于企業(yè)價值最大化目標的財務(wù)風險評價體系研究
55.基于融資結(jié)構(gòu)的公司治理問題研究
56.基于收益法的企業(yè)價值評估相關(guān)參數(shù)分析
57.基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的'財務(wù)管理創(chuàng)新
58.基于我國上市公司的財務(wù)治理機制研究
59.加強財務(wù)分析提高財務(wù)管理能力
60.建立健全的內(nèi)部控制，提高企業(yè)財務(wù)管理能力
61.江西省普通高校貸款財務(wù)風險分析
62.江西省中小企業(yè)融資中的問題與對策
63.“兩稅”合并對內(nèi)資企業(yè)的影響分析
64.世紀中葉的中國特色經(jīng)營
65.erp環(huán)境下企業(yè)財務(wù)監(jiān)控分析
66.erp在會計與財務(wù)管理中的應(yīng)用
67.財務(wù)風險的控制與防范研究
68.財務(wù)管理目標與企業(yè)財務(wù)核心能力
69.財務(wù)管理體制的理論思考
70.財務(wù)管理信息系統(tǒng)的作用和發(fā)展
71.財務(wù)軟件的發(fā)展對財務(wù)管理的影響
72.財務(wù)總監(jiān)與企業(yè)內(nèi)部會計制度設(shè)計
73.董事會結(jié)構(gòu)oxiang.com與公司治理問題研究
74.對企業(yè)并購中財務(wù)風險控制的思考
75.風險投資和財務(wù)管理研究
76.論財務(wù)風險
77.論財務(wù)管理目標與資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化
78.論財務(wù)管理在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要性
79.論財務(wù)管理中的人性因素
80.論風險投資決策
81.論股權(quán)分置改革對公司治理的影響
82.論破產(chǎn)企業(yè)財務(wù)管理存在的問題及對策
83.論企業(yè)資產(chǎn)重組
84.論述我國財務(wù)報表體系的局限性和改進工作
85.論我國公司治理中的獨立董事制度
86.企業(yè)“資金鏈”斷裂防范措施
87.企業(yè)并購財務(wù)問題研究
88.企業(yè)并購的財務(wù)風險及其控制
89.企業(yè)財務(wù)風險防范
90.企業(yè)財務(wù)風險現(xiàn)狀與控制問題研究
91.企業(yè)財務(wù)管理與稅收籌劃
92.企業(yè)財務(wù)能力分析
93.企業(yè)財務(wù)預警機制研究
94.企業(yè)稅收籌劃
95.企業(yè)投資結(jié)構(gòu)研究
96.企業(yè)物流資金緊張的原因及援解對象
97.企業(yè)業(yè)績評價體系研究
98.企業(yè)業(yè)績評價問題研究
99.企業(yè)營運能力分析體系
100.企業(yè)營運資金管理效率問題研究
101.企業(yè)重組與并購財務(wù)問題研究
102.淺談物業(yè)管理中的財務(wù)管理問題
103.淺談現(xiàn)代企業(yè)制度下財務(wù)管理的目標
104.淺談小企業(yè)成本控制與財務(wù)管理目標
105.全面預算管理探討
106.全面預算管理推行的保障機制研究
107.全面預算管理在企業(yè)財務(wù)中的運用研究
108.全面預算管理執(zhí)行中存在的問題及對策分析
109.人力資本經(jīng)營的財務(wù)分析
110.商業(yè)銀行財務(wù)管理的改革與探索
論文帶目錄去哪下載篇五
首先，先寫一部分文字內(nèi)容，羅列出大綱來，比如可以先列出各章和各節(jié)，甚至各小節(jié)的標題，再設(shè)置上述部分內(nèi)容的格式。這樣，后續(xù)如果再添加章節(jié)的話，可以直接使用格式刷將已有的格式賦給新添加的章節(jié)。
然后進行格式設(shè)置。如果利用word現(xiàn)成的標題格式的話，可以將所需設(shè)置的章標題或節(jié)標題選中，然后選擇相應(yīng)的標題格式即可，一般的話，章標題對應(yīng)標題1格式，節(jié)1標題對應(yīng)標題2格式，節(jié)1.1標題對應(yīng)標題3格式，如果還有節(jié)1.1.1的話，可以繼續(xù)使用標題4格式。這些標題格式都是word中自帶的。
還可以在左下角的格式中選擇該標題格式下的段前段后的行間距等等;
步驟閱讀，同理，節(jié)1標題、節(jié)1.1標題以及節(jié)1.1.1標題都可以自定義，如果需要的話還可以做更多的節(jié)標題。
論文帶目錄去哪下載篇六
基于項目驅(qū)動的《計算機網(wǎng)絡(luò)》實驗教學案例設(shè)計1
1引言1
2《計算機網(wǎng)絡(luò)》實驗教學現(xiàn)狀分析1
3項目驅(qū)動教學模式的內(nèi)涵1
4《計算機網(wǎng)絡(luò)》項目驅(qū)動學習過程2
5項目驅(qū)動法應(yīng)用案例3
5.1設(shè)計項目、分析項目背景3
5.2明確項目任務(wù)4
5.3設(shè)計項目實施方案4
5.4實施方案4
5.5項目評價4
6結(jié)語5
參考文獻5
致謝5
基于項目驅(qū)動的《計算機網(wǎng)絡(luò)》實驗教學案例設(shè)計
論文帶目錄去哪下載篇七
中文摘要..........................
abstract.............................
1導言.............................1
1.1研究背景..............1
1.2相關(guān)文獻綜述...........1
1.3研究方法...............3
1.4創(chuàng)新點與難點...................3
2我國藝術(shù)品經(jīng)紀人情況概述.......4
2.1我國藝術(shù)品經(jīng)紀人簡述.........4
2.2我國藝術(shù)品經(jīng)紀人需求分析.....8
3我國藝術(shù)品經(jīng)紀人存在的問題分析..9
3.1藝術(shù)品經(jīng)紀人經(jīng)營畫廊存在的問題....9
3.2藝術(shù)品經(jīng)紀人經(jīng)營拍賣行（拍賣公司）...11
4完善我國的藝術(shù)品經(jīng)紀人市場的對策.....14
4.1采取措施加強藝術(shù)家、藝術(shù)品投資者對藝術(shù)品經(jīng)紀人的認識和理解.....14
4.2通過立法形式，肯定誠信原則在藝術(shù)品市場的核心地位......15
4.3加強藝術(shù)品經(jīng)紀人從業(yè)的資格管理...........15
4.4建立并逐步完善“中國藝術(shù)品行業(yè)登記認證數(shù)據(jù)庫”...15
4.5在拍賣行業(yè)引入“退貨機制”...............16
4.6加強藝術(shù)品經(jīng)紀人的行業(yè)自律............16
4.7作好市場定位，使的畫廊、拍賣行、藝術(shù)品經(jīng)紀個人等各司其職.......17
5結(jié)論............................18
參考文獻..........................19
附錄1：開題報告...................20
致謝.............................27
[畢業(yè)論文目錄樣式]
論文帶目錄去哪下載篇八
秋天到了，也意味著另一種屬于大四學生的季節(jié)開始在校園中“蠢蠢欲動”，不言而喻，這個“季節(jié)”正是招聘季節(jié)。如何熬過嚴冬那就要看秋天里的進補情況如何了，一些人身體羸弱卻盲目自信，認為不用進補應(yīng)聘、求職面試知識也能在寒冬中傲然挺立；一些人因懼怕冬天而在秋初就十全大補，不僅沒有強身健體反而造成“虛胖、浮腫”；而更多的人缺乏對自己體質(zhì)的清晰診斷，不知哪味補藥適合自己，無法自我解決，那就求助于坐堂醫(yī)師，開出一味恰到好處的“秋補”處方，以從容應(yīng)對即將到來的考驗。
知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，在校園招聘開始之前，總有些應(yīng)屆畢業(yè)生故作清高偏安一隅，不屑于攙和進來，等到真正開始后才發(fā)現(xiàn)自己已被現(xiàn)實所“遺棄”；亦有人誠惶誠恐，將之視為首要事件，然而面對各式補品，卻不知該如何享用，眼睜睜看著逐漸被別人所瓜分蠶食，再出手時便為時已晚。
病例：交大大四學生劉潔說她現(xiàn)在的狀態(tài)很尷尬，她不喜歡自己的工科專業(yè)，稱大學三年都是抱著“六十分萬歲的心態(tài)”如履薄冰走過來的，但是卻又不能確定自己到底想從事什么職業(yè)，對于即將到來的校園招聘會，劉潔有點手足無措。
和劉潔不同，人民大學大四學生夏筱青很明白自己要干什么，從大三暑假開始她就在電視臺實習，并把成為一個好記者作為自己的職業(yè)目標，但讓她覺得很難協(xié)調(diào)的是實習和工作的關(guān)系。盡管實習單位并沒有明確表示是否會留下她，她仍然不想放棄這個可能性和一次鍛煉的機會。而選擇實習難免就要對找工作有所影響，不能全力著手準備應(yīng)聘甚至會錯過校園招聘會的機會。
入校時就應(yīng)該開始考慮職業(yè)發(fā)展
坐堂醫(yī)師：清華大學就業(yè)中心老師韓威
從學生個人的整體職業(yè)規(guī)劃上來看，入校時就應(yīng)該開始考慮職業(yè)發(fā)展的問題，大一主要是適應(yīng)大學生活和學習；大二則是對自己理想職業(yè)目標的職業(yè)環(huán)境有所了解；大三開始利用暑假進行實習；大四則主要是提升求職技能，如簡歷制作、求職面試技巧等。然而像劉潔一樣，很多同學還不清楚自己今后的發(fā)展方向，往往是沒有目標“海投”簡歷，這樣會造成在求職上的被動，以及致使求職成功率大大降低。
實習和找工作不應(yīng)該形成沖突
坐堂醫(yī)師：智聯(lián)招聘校園招聘高級經(jīng)理賀先生
實習和找工作不應(yīng)該形成沖突，在實習的同時可以著手準備簡歷，簡歷并不需要多豐富，只要能夠陳述清晰、表明自己的經(jīng)歷、能力和求職意向就可以了，并不會耗費多少時間和精力。之后就可以進行網(wǎng)申了，在網(wǎng)上投遞簡歷找工作也可以取代傳統(tǒng)的校園招聘，特別是像夏筱青這樣求職目標明確的同學進行網(wǎng)投是較有優(yōu)勢的。但要注意的是，如果實習工作確定了不能留下來，那么就應(yīng)盡早回到校園中來準備找工作，否則就會兩手都落空。
簡歷不要采用word文檔編寫
學生進行網(wǎng)上投遞簡歷時，一定要注意必須在企業(yè)規(guī)定的時間段內(nèi)。此外，簡歷不要采用word文檔編寫，企業(yè)擔心帶有病毒而往往將word格式的簡歷直接刪除。
學生在參加現(xiàn)場招聘會時要注意不能因為人多，將簡歷放在展臺上就一走了之了。如果是特別心儀的企業(yè)，應(yīng)該想方設(shè)法擠進去，在遞交簡歷的同時，與求職面試官有一個簡短的交流，讓對方留下印象。招聘結(jié)束后，可以打電話到該公司人力資源部詢問，上次是否收到簡歷，何時能有結(jié)果。主動出擊往往會帶來意想不到的效果。
燥勝則干，干燥是秋季的主要特點。秋燥最易傷肺。秋季屬金，肺在五行中也屬金，故秋季肺氣最旺，又因金克木，肝屬木，故肝氣較弱，所以秋季進補應(yīng)重在養(yǎng)肺補肝。燥者則需潤之。
北京工業(yè)大學數(shù)學系的田同學稱自己處于一個準焦躁期，面對眾多的企業(yè)招聘信息不知如何選取，早在一些知名企業(yè)要實習生時他就采取了“海投”的策略，有公司招聘便發(fā)電子簡歷過去，然而一段時間下來卻毫無回音，日積月累便覺焦慮不安。
清華大學就業(yè)中心老師韓威認為，“海投”是在學生中很常見的現(xiàn)象，不知道自己適合從事什么職業(yè)所以統(tǒng)統(tǒng)試一把。而若是一直沒有得到企業(yè)的反饋信息或者屢屢被拒，則容易產(chǎn)生焦慮、抑郁的心理。這種情況下，最重要的是要有對自己的一個準確的定位，列出自己曾經(jīng)做成功的事情，找到共同點，分析自己之所以能成功的原因從而發(fā)現(xiàn)能力所在，再來確定適合從事哪種職業(yè)。
此外，也可以進行專業(yè)的職業(yè)測評、咨詢專家意見，對自己有一個相對科學的認識。之后再從海量招聘信息中找到自己所適合的行業(yè)和崗位，有的放矢，提高成功的可能性。
世上凡事皆有度，任何進補量過多都會有害于身體。腸胃是人體之本，進補的根本目的是讓人體攝取營養(yǎng)，從而達到調(diào)補氣血、補益健康之效。過量進補造成脾胃不和、氣血不通，有害無益。
目前在大學生求職中簡歷日益厚實、花哨，有的學生甚至貼上了自己的藝術(shù)照、裝幀精美，從經(jīng)濟到精力上都花費頗多。對外經(jīng)貿(mào)大學市場營銷專業(yè)大四學生閆薇薇告訴記者，為了應(yīng)聘不同的行業(yè)、職位，身邊很多同學都花了不少心思準備了好幾份不同版本的簡歷，從制作到打印、復印確實是一筆不小的開支。但是到底什么樣的簡歷才能具有吸引力，在其他簡歷中脫穎而出，其實大家并不是很清楚。
對此，信慧行（中國）企業(yè)管理研究中心主任、原西門子網(wǎng)絡(luò)通信有限公司招聘經(jīng)理何斌從招聘方考慮的角度指出，企業(yè)在選取簡歷時，其實有一張a4打印紙就足夠了，列上基本資料、聯(lián)系方式，將專業(yè)課程、實踐經(jīng)歷、求職意向表述清楚就足夠了。很多同學把簡歷裝幀得十分精美，附上各種獲獎證明和詳盡的實踐說明，其實完全沒有必要，企業(yè)通過篩選簡歷并不是看裝幀，而是看你的實際內(nèi)容，是否把企業(yè)所需要的信息陳述清楚了。
他山之石，可以攻玉。以上這7篇word論文目錄怎么自動生成目錄頁碼論文目錄的頁碼怎么自動生成是來自于的論文目錄怎么自動生成的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3751782.html】
