心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇一
城鄉(xiāng)發(fā)展是當(dāng)前中國(guó)發(fā)展的重要議題之一。不同城鄉(xiāng)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展水平存在差異，解決這些問(wèn)題需要有一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃。在我實(shí)踐中的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于城鄉(xiāng)發(fā)展的重要的心得和體會(huì)，希望能夠和大家分享。
第一段：認(rèn)識(shí)城鄉(xiāng)發(fā)展的重要性
作為一個(gè)面臨城鄉(xiāng)差別不斷增大的國(guó)家，城鄉(xiāng)發(fā)展對(duì)于整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)及文化發(fā)展影響十分重要。鄉(xiāng)村地區(qū)是城市的重要資源和補(bǔ)充，而城市人才、技術(shù)和投資也可以有助于推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展機(jī)制意義重大。只有通過(guò)發(fā)展牢固的城鄉(xiāng)關(guān)系，我們才能建立一個(gè)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的城鄉(xiāng)平衡。
第二段：利用現(xiàn)代科技促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展
在當(dāng)前日益發(fā)展的信息時(shí)代，現(xiàn)代科技已經(jīng)成為城鄉(xiāng)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。對(duì)于農(nóng)村地區(qū)而言，現(xiàn)代科技的發(fā)展可以幫助農(nóng)民創(chuàng)新方式，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，增加收入。對(duì)于城市而言，現(xiàn)代科技的發(fā)展也能使城市更加智能，在社會(huì)治理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等方面更加有效。我們必須利用現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化，讓其發(fā)揮更大的作用。
第三段：推行“新農(nóng)村建設(shè)”與城市化
城市化進(jìn)程在中國(guó)已經(jīng)持續(xù)多年，并取得了良好的成果。然而，我們也應(yīng)該關(guān)注到農(nóng)村現(xiàn)狀，使農(nóng)民能夠直接受益于城市化，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè)可以改善農(nóng)村環(huán)境，提高農(nóng)民收入，吸引外部投資，創(chuàng)造更好的生活和工作條件，進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展的融合。因此，必須注重農(nóng)村地區(qū)和城市之間的聯(lián)系，積極推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)與城市的互動(dòng)發(fā)展。
第四段：科學(xué)合理規(guī)劃城鄉(xiāng)發(fā)展
科學(xué)合理的城鄉(xiāng)規(guī)劃是促進(jìn)城鄉(xiāng)融合的關(guān)鍵。規(guī)劃可以幫助農(nóng)村地區(qū)從過(guò)去的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)向面向市場(chǎng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)。在城市化過(guò)程中，規(guī)劃可以規(guī)范城市發(fā)展，避免浪費(fèi)城市資源，提高城市效率。在制定城鄉(xiāng)規(guī)劃時(shí)，必須要充分考慮各種外部因素，并做出科學(xué)的決策，以協(xié)同推進(jìn)整個(gè)城鄉(xiāng)發(fā)展。
第五段：建立完善的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌機(jī)制
城鄉(xiāng)發(fā)展必須協(xié)調(diào)推進(jìn)，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的發(fā)展機(jī)制是必要的。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展機(jī)制可以幫助我們優(yōu)化資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)資源的互動(dòng)利用，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源的整合。各地政府還需結(jié)合實(shí)際情況，探索出適合本地的城鄉(xiāng)統(tǒng)籌機(jī)制，以推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的長(zhǎng)期可持續(xù)進(jìn)步。
總結(jié)：城鄉(xiāng)發(fā)展的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展需要協(xié)同合作解決。我們應(yīng)該在合理規(guī)劃中注重科技進(jìn)步和市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)，同時(shí)注重發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和協(xié)同發(fā)展，不斷落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展實(shí)踐。我堅(jiān)信，只要我們所有人同心協(xié)力，推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，城鄉(xiāng)共同繁榮發(fā)展就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著我國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷加快，城鄉(xiāng)之間的差距也逐漸縮小。然而，城鄉(xiāng)變化帶來(lái)的不僅是經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，同時(shí)也涉及到社會(huì)、文化、教育等多個(gè)方面。作為一個(gè)生活在城鄉(xiāng)變化之中的人，我對(duì)此有著深刻的感悟和心得體會(huì)。
首先，城鄉(xiāng)變化帶來(lái)了巨大的生活便利。隨著城市的不斷擴(kuò)張，越來(lái)越多的公共設(shè)施如地鐵、公園、超市、醫(yī)院等相繼建立起來(lái)，大大提高了人們的生活質(zhì)量。這些設(shè)施的建設(shè)不僅方便了人們生活，還帶來(lái)了更多的工作機(jī)會(huì)。相比之下，農(nóng)村也在發(fā)生著巨大的變化，尤其是全面開(kāi)展鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來(lái)。如今，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也在逐步完善，交通便民、電商服務(wù)和醫(yī)療水平得到了提升，不少農(nóng)民在家門(mén)口就可以享受到城市化的便利。
其次，城鄉(xiāng)之間的文化差異逐漸縮小。隨著城市的不斷擴(kuò)張，城市文化逐漸滲透到鄉(xiāng)村中，人們的思想觀念也越來(lái)越多樣化，既有傳統(tǒng)價(jià)值觀也有現(xiàn)代理念。農(nóng)民們也不再像以前一樣守著土地而不知天高地厚，逐漸意識(shí)到了文化的重要性。同時(shí)，鄉(xiāng)村文化也在逐步繼承和保留，如各種民俗活動(dòng)、手工藝品等，成為了鄉(xiāng)村文化的代表。而城市文化也不再是高不可攀的，逐漸和鄉(xiāng)村文化形成交流互動(dòng)，加深了彼此認(rèn)知。
第三，城鄉(xiāng)變化也帶來(lái)了教育的發(fā)展。在農(nóng)村，由于交通、信息等方面的限制，教育資源嚴(yán)重匱乏，導(dǎo)致農(nóng)民望子成龍卻無(wú)望。而隨著城市的發(fā)展，越來(lái)越多的教育資源進(jìn)入了鄉(xiāng)村，如小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等，讓農(nóng)民的孩子也能夠接觸到高質(zhì)量的教育，贏得更多的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也有越來(lái)越多的城市人士到鄉(xiāng)村任教或創(chuàng)辦學(xué)校，助力鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。這種城鄉(xiāng)教育融合的模式，既促進(jìn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也提升了農(nóng)民的文化素質(zhì)。
第四，城鄉(xiāng)變化下的社會(huì)秩序逐漸趨向穩(wěn)定。在城市，隨著治安的不斷加強(qiáng)和比較成熟的法律制度，人們的生活和財(cái)產(chǎn)權(quán)得到了有效保障。在農(nóng)村，隨著關(guān)注民生的力度不斷加強(qiáng)，人們對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定有更高的期望和要求，城市的治安理念逐漸滲到鄉(xiāng)村之中，農(nóng)民的生活質(zhì)量也得到了保障。同時(shí)，城鄉(xiāng)之間的交流也促進(jìn)了社會(huì)的和諧共處，減少了對(duì)不同居民群體的歧視和偏見(jiàn)。
最后，城鄉(xiāng)變化也帶來(lái)了環(huán)境的改善。城市化進(jìn)程中，不僅是城市環(huán)境的改善，還有農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)及環(huán)境污染治理。環(huán)保意識(shí)的普及和治理政策的落實(shí)，城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量得到了明顯提高。比如隨著京津冀區(qū)域一體化的深入開(kāi)展，區(qū)域治污協(xié)同作用不斷發(fā)揮，空氣質(zhì)量不斷改善，人民生活環(huán)境更趨優(yōu)美。
總之，城鄉(xiāng)變化對(duì)社會(huì)的影響是多方面的，無(wú)論是從經(jīng)濟(jì)、文化、教育、社會(huì)和環(huán)保等各個(gè)方面，都有著深遠(yuǎn)的意義。城鄉(xiāng)變化不是一蹴而就的過(guò)程，需要不斷地努力和探索，讓城鄉(xiāng)發(fā)展更加有質(zhì)量、有深度、有韌性。我相信，在政府和人民的共同努力下，未來(lái)的城鄉(xiāng)變化一定會(huì)更加美好。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇三
20xx年2月，我響應(yīng)市中區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展城鄉(xiāng)教師對(duì)口交流活動(dòng)號(hào)召，也為不斷提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，我參加了區(qū)教育局組織的第一批城鄉(xiāng)對(duì)口交流活動(dòng)，到香山福和希望小學(xué)執(zhí)教。
到香山一學(xué)期的時(shí)間，對(duì)這個(gè)學(xué)校除了來(lái)之前的好奇、新鮮和陌生之外，能感受到山里學(xué)校教師的辛勞和樸實(shí)和學(xué)生的單純和質(zhì)樸，同時(shí)更多的體會(huì)到了城鄉(xiāng)教師的辛苦和付出，當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，鄉(xiāng)鎮(zhèn)這已經(jīng)二三米內(nèi)看不見(jiàn)人了，等你到了學(xué)校，渾身的霧水讓你象落湯雞一般，而且沒(méi)過(guò)中興駕校往南，根本不知道鄉(xiāng)鎮(zhèn)這上沒(méi)上霧，所以每天再提前走個(gè)十來(lái)分鐘是免不了的。如果坐公交車(chē)上班的話(huà)，因?yàn)閷W(xué)校不是站點(diǎn)，每天早上先走個(gè)二十分鐘到候車(chē)點(diǎn)，到了永安劉屯下車(chē)再走個(gè)二十分鐘到學(xué)校，一天光在路上就要花二個(gè)多小時(shí)。到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，才了解什么是教學(xué)多面手，因?yàn)榻處熑藬?shù)少，一共十二三個(gè)教師，六個(gè)級(jí)部，平均二個(gè)人包一個(gè)班，象我要帶六年級(jí)數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、地方課程、體育還有四年級(jí)的美術(shù)，一周20來(lái)節(jié)也是家常便飯。身體的辛勞和課業(yè)的負(fù)擔(dān)還是其次，在這里，學(xué)生的`質(zhì)樸憨厚和學(xué)生相對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素質(zhì)薄弱，給你留下更深的印象，看到一張張質(zhì)樸的笑臉和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，你會(huì)覺(jué)得自己的教學(xué)付出沒(méi)有白費(fèi)，但看到你講了三遍四遍還有一部分學(xué)生還是啥也不懂時(shí)，一個(gè)班二十來(lái)個(gè)學(xué)生有三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱時(shí)，又會(huì)對(duì)自己的教學(xué)有些迷茫。
三個(gè)月時(shí)間過(guò)去了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲很多，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師身上，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的職責(zé)和使命，春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，有了更深的認(rèn)識(shí)。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生身上，質(zhì)樸單純快樂(lè)的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，也深深觸動(dòng)了我，使我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)，教育這項(xiàng)事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在這一年的城鄉(xiāng)對(duì)口交流活動(dòng)中，我要從他們身上學(xué)習(xí)，塑造自身。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇四
運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。于是，本學(xué)期我們進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段：
1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們較全面、深入的了解城市規(guī)劃相關(guān)工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計(jì)方法和規(guī)劃實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)城市規(guī)劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，檢查我們對(duì)學(xué)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，也檢查了我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。
3、通過(guò)這次實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了我們實(shí)踐中的觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，動(dòng)手操作和計(jì)算機(jī)繪圖技能，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
4、通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅提高我們思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹(jǐn)慎、認(rèn)真的工作態(tài)度，給幫助我們樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月—20xx年7月
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：x有限公司
實(shí)習(xí)的部門(mén)或崗位：規(guī)劃設(shè)計(jì)部 規(guī)劃實(shí)習(xí)生
實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程：
一、實(shí)習(xí)概述：
對(duì)于學(xué)習(xí)了差不多四年城市規(guī)劃的我們，可以說(shuō)對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，做些實(shí)際項(xiàng)目，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的規(guī)劃設(shè)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，計(jì)算機(jī)繪圖能力比較熟練，設(shè)計(jì)也如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)可以借鑒一些成功的案例，那么，當(dāng)一名合格的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結(jié)合性和可操作性。離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，其它一切都為零，設(shè)計(jì)不只是一味的繪圖，更不是一味的照抄照搬。
自從20xx年2月開(kāi)始，我在北京先后進(jìn)入兩家公司進(jìn)行工作，均是在規(guī)劃設(shè)計(jì)部以實(shí)習(xí)生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工作后，對(duì)城市規(guī)劃有更深入的認(rèn)識(shí)和接觸，也使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。
其實(shí)剛出去實(shí)習(xí)的心態(tài)是浮躁的。過(guò)完年第一次到北京，也是我第一次出去找工作過(guò)獨(dú)立的生活?；蛟S是因?yàn)樽约汉?jiǎn)歷準(zhǔn)備充足，工作找起來(lái)并不麻煩，第一家面試就可以直接工作。但是“得到的不知道珍貴，失去了才知道其價(jià)值”。我只是想多面試幾家公司看看待遇和公司情況，這樣就和幾個(gè)差不多的公司失之交臂。
我第一份工作是在中聯(lián)城建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)事務(wù)所開(kāi)始的。面試的時(shí)候，我們boss親自面試，問(wèn)了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題后，開(kāi)始了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——兩小時(shí)快題設(shè)計(jì)。其實(shí)手繪是自己的弱項(xiàng)，這個(gè)我也很清楚，但是功夫不負(fù)有心人，表達(dá)不好，我就盡量用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服他。規(guī)劃設(shè)計(jì)，其實(shí)并不完全在于你是否會(huì)手繪，好的設(shè)計(jì)思路也是一個(gè)亮點(diǎn)，但是需要的是能夠表達(dá)出來(lái)并且讓對(duì)方接受這才是一個(gè)不錯(cuò)的方案。否則，也只有自己的水平，跟著boss也只能繪圖(手繪和語(yǔ)言表達(dá)都不怎么樣的)。
周三上午，我提前到達(dá)面試地點(diǎn)，但是由于公司沒(méi)有到上班時(shí)間，我就一個(gè)人在工作單位所在的哪個(gè)社區(qū)——三里屯soho轉(zhuǎn)了一圈，熟悉了一下環(huán)境。而我所做的快題設(shè)計(jì)題目則正是一個(gè)綜合社區(qū)的設(shè)計(jì)。于是，比葫蘆畫(huà)瓢，我就結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和三里屯soho社區(qū)中的地上地下設(shè)計(jì)模式，借鑒了其中可取之處，不到一個(gè)小時(shí)，就畫(huà)出了草圖方案。我并沒(méi)有太過(guò)深化細(xì)部，只是表達(dá)了設(shè)計(jì)圖紙的基本信息和所設(shè)計(jì)建筑的體塊與造型。然后找到boss說(shuō)出了自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思以及借鑒本社區(qū)的一些精華之處，也許借鑒這才是真正的亮點(diǎn)。善于觀察和借鑒已有的成功案例，對(duì)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作人員是必須的能力，也是我們?cè)谝院蠊ぷ髦薪?jīng)常采用的方法。
工作一開(kāi)始，或許是浮躁，感覺(jué)自己學(xué)不到想要學(xué)習(xí)的東西，整天接觸的只不過(guò)是一些沒(méi)人干的雜務(wù)工，整天沒(méi)有老板和總工安排任務(wù)，只是從其他地方要過(guò)來(lái)一些案例和ppt，整天的瀏覽，然后看看網(wǎng)頁(yè)。工作的心是焦急的，耐性也是經(jīng)不起考驗(yàn)的。情急之下，就再次的開(kāi)始了尋找工作的歷程，到第二家公司——北京創(chuàng)成新領(lǐng)域建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢(xún)有限公司工作。通過(guò)找工作，換工作，接觸實(shí)際工作，我認(rèn)為“放低姿態(tài)，放平心態(tài)，提高要求”，才能真正的在自己的崗位上持之以恒，干出成就。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程：
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于自己對(duì)規(guī)劃實(shí)務(wù)不是很了解，雖然在校期間跟著老師做了一段實(shí)際規(guī)劃項(xiàng)目，但是對(duì)于單位的一些程序和boss的一些想法不是很了解。所以剛開(kāi)始的工作進(jìn)度是比較慢的，但是在總工的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，同事的幫助下，很快的對(duì)需要做的工作有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們公司做的主要都是內(nèi)蒙古的一些項(xiàng)目，而我的主要工作就是負(fù)責(zé)用計(jì)算機(jī)修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。規(guī)劃設(shè)計(jì)本身就是一個(gè)反復(fù)修改的過(guò)程，甲方不斷的提出修改意見(jiàn)，公司不斷的調(diào)整設(shè)計(jì)方案，而我也就是在不斷的重復(fù)修改工作?？偣ひ话悴簧蠙C(jī)操作，指導(dǎo)我們把他的手繪方案在電腦中用最好的效果表達(dá)出來(lái)。我找了很多參考圖片，也讓其他同學(xué)幫我找了很多比較不錯(cuò)的圖片作為參考。因?yàn)樽约罕旧聿恢朗裁春每?，那就只能找一些公認(rèn)比較漂亮的圖片作為參考，開(kāi)始就模仿別人的效果。
我們的工作過(guò)程中主要是用cad，ps，ai，sketchup，湘源控規(guī)等繪圖軟件。經(jīng)過(guò)工作之后，才知道什么叫天外有天，我們總工的軟件操作熟練程度比我們要快上好多倍，而且他在外企已有三年的工作經(jīng)驗(yàn)，工作期間也是和我們一樣從基本開(kāi)始。他不僅能夠熟練的運(yùn)用多種常用的繪圖軟件，還給我們介紹了幾種我們以前根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的英文軟件和操作技能。用他的話(huà)說(shuō)：“規(guī)劃設(shè)計(jì)本身就是一個(gè)在積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，開(kāi)始時(shí)候都是從基本工開(kāi)始的，等真正有了工作經(jīng)驗(yàn)自己的身價(jià)也就上去了?！边@句話(huà)雖然樸實(shí)無(wú)華，但卻是事實(shí)，同時(shí)也讓我對(duì)自己產(chǎn)生了反思，對(duì)第一次換工作的沖動(dòng)感到后悔。一個(gè)人的認(rèn)知程度，本身就是在隨著我們逐漸的成長(zhǎng)在不斷的加深。而一個(gè)人取得的成就也是在不斷的付出之后不知不覺(jué)的積累出來(lái)的。
在我們這個(gè)行業(yè)工作，如果不加班就不算是真正的規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)人員。當(dāng)然，我們實(shí)習(xí)生也不例外，經(jīng)常加班，有時(shí)候能干到夜里兩三點(diǎn)，周末基本沒(méi)有雙休。剛?cè)サ臅r(shí)候比較關(guān)注的就是工作強(qiáng)度，一位老員工告訴我說(shuō)：“加班是正常的，熬夜是必須的，只有在不正常的情況下才有雙休日?！蔽衣?tīng)過(guò)之后，感覺(jué)到有點(diǎn)恐怖。當(dāng)然開(kāi)始時(shí)候感覺(jué)不太適應(yīng)，但是在實(shí)際工作過(guò)程中，慢慢的適應(yīng)了也就習(xí)慣了。有辛酸也有歡樂(lè)，我們加班時(shí)候老板統(tǒng)一買(mǎi)飯，大火一起有說(shuō)有笑，公司的會(huì)議桌就是我們的餐桌，一起分享我們工作過(guò)程中的苦與樂(lè)，探討困難與收獲。實(shí)習(xí)生任務(wù)本身也不是很重，在沒(méi)事的時(shí)候，看看書(shū)，查查資料，幫助助理澆澆我們辦公室的花，其樂(lè)無(wú)窮。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖然我沒(méi)有真正的參與到規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中，但是通過(guò)整理總工的一些圖紙，修改圖紙時(shí)候甲方提出的指導(dǎo)性意見(jiàn)以及在最后過(guò)程中根據(jù)具體情況做出的一些地塊的城市設(shè)計(jì)等過(guò)程，也讓我對(duì)實(shí)際的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)有了更進(jìn)一步的接觸和了解，更清楚的指導(dǎo)在設(shè)計(jì)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)和一些嚴(yán)格要求的規(guī)范性文件。不僅學(xué)會(huì)了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何和同事之間處理好工作關(guān)系，磨練了自己的個(gè)性，在自己在以后的工作過(guò)程中會(huì)起到更好的效果。
規(guī)劃設(shè)計(jì)本來(lái)就是一件煩瑣的工作，改圖的過(guò)程更是重復(fù)的，枯燥無(wú)味的。但是只要你用心地做，越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。任何職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，修改圖紙切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)你所想要的理想目標(biāo)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)：
轉(zhuǎn)眼時(shí)間，實(shí)習(xí)該結(jié)束了，通過(guò)實(shí)習(xí)，我也獲得了不少的心得認(rèn)知和感悟：
首先，作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。設(shè)計(jì)工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的設(shè)計(jì)規(guī)范，法律法規(guī)，以及甲方的設(shè)計(jì)意見(jiàn)和建議。這樣才能使自己的工作最為出色，效率也能達(dá)到最高，更能為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。
其次，作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。規(guī)劃設(shè)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求設(shè)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真對(duì)待每一塊用地性質(zhì)的確定以及道路的設(shè)計(jì)，及時(shí)與甲方溝通交流，爭(zhēng)取做出符合實(shí)際的又節(jié)省施工費(fèi)用的設(shè)計(jì)方案。如果態(tài)度馬虎，隨便的畫(huà)出一條道路，在計(jì)算機(jī)上或許是很小的誤差，但到實(shí)際施工過(guò)程中，或許會(huì)給甲方或者政府造成巨大的不必要的損失。
再次，作為一名設(shè)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)是特殊的，每接到一個(gè)項(xiàng)目都要通過(guò)與各種階層的人運(yùn)用各種不同的交流手段獲得與項(xiàng)目有關(guān)的基礎(chǔ)資料。只有足夠的精準(zhǔn)的基礎(chǔ)資料，才能設(shè)計(jì)出更合理的、切合實(shí)際的設(shè)計(jì)方案。而在匯報(bào)方案時(shí)候也需要對(duì)甲方和領(lǐng)導(dǎo)解釋出與項(xiàng)目有關(guān)的詳細(xì)的信息。所以在與各個(gè)階層人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，才能取得想要獲得的基本信息。
在這次頂崗實(shí)習(xí)中，我還結(jié)交了許多朋友、老師以及同事。我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會(huì)更加了解城市規(guī)劃工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會(huì)工作實(shí)踐中，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競(jìng)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，察覺(jué)到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時(shí)間在校園中區(qū)去改正自己的不足，彌補(bǔ)在專(zhuān)業(yè)上的不足，還有足夠的時(shí)間來(lái)查漏補(bǔ)缺，改正不足，完善自己。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇五
城鄉(xiāng)差距是目前中國(guó)社會(huì)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。為了縮小城鄉(xiāng)差距，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，各級(jí)政府一直致力于開(kāi)展城鄉(xiāng)培訓(xùn)工作。近期我也有幸參與了一次由縣人力資源和社會(huì)保障局舉辦的城鄉(xiāng)培訓(xùn)班，通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了城鄉(xiāng)培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容和方法
在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)管理、農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容非常實(shí)用，可以幫助我們更好地發(fā)展自己的事業(yè)。同時(shí)，培訓(xùn)采用了多種方法，包括課堂授課、案例分析和實(shí)地考察等，使我們的學(xué)習(xí)更加多元化和實(shí)踐性。特別值得一提的是，培訓(xùn)中還設(shè)有小組合作和實(shí)際操作的環(huán)節(jié)，使我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。
三、培訓(xùn)中的收獲
通過(guò)這次培訓(xùn)，我獲益良多。首先，我學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃自己的事業(yè)發(fā)展路徑。在城鄉(xiāng)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)業(yè)管理的技巧和方法，包括市場(chǎng)調(diào)研、資金籌措和團(tuán)隊(duì)管理等。這些技巧為我們提供了一個(gè)更明確的方向和更具競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。此外，我還學(xué)到了如何發(fā)掘農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)潛力，培養(yǎng)自己的市場(chǎng)開(kāi)拓能力。培訓(xùn)中的案例分析和實(shí)地考察活動(dòng)，使我深入了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)，也為我今后的創(chuàng)業(yè)提供了許多靈感和思路。
四、培訓(xùn)的啟示和體會(huì)
這次城鄉(xiāng)培訓(xùn)不僅讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村發(fā)展的重要性。農(nóng)村是國(guó)家的重要支柱，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是縮小城鄉(xiāng)差距的關(guān)鍵。培訓(xùn)中，我們看到了許多農(nóng)民朋友在農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的不足，但他們都懷揣著一顆對(duì)農(nóng)業(yè)的真摯熱愛(ài)之心。因此，政府和社會(huì)各界要加大對(duì)農(nóng)村發(fā)展的支持力度，給予農(nóng)民更多的培訓(xùn)和扶持機(jī)會(huì)，使他們能夠不斷提升自己的技能和素質(zhì)。
五、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次城鄉(xiāng)培訓(xùn)，我深切感受到培訓(xùn)對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的巨大意義。培訓(xùn)可以幫助農(nóng)民朋友們提高技能，拓寬思路，為他們的事業(yè)發(fā)展提供更多選擇和機(jī)會(huì)。因此，政府和各界應(yīng)該加大力度，加強(qiáng)農(nóng)村培訓(xùn)工作，為農(nóng)民朋友們創(chuàng)造更好的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展環(huán)境。只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)之間的差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕的美好愿景。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇六
本人在20xx年城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)中幸運(yùn)的來(lái)到喬溝小學(xué)，我始終以開(kāi)放的積極心態(tài)，面對(duì)城鄉(xiāng)差異與工作壓力，努力的學(xué)習(xí)與工作。在這里， 老師的感動(dòng)，我也向他們一樣全身心地投入到工作中，得到很好的學(xué)習(xí)和鍛煉。今年我主要負(fù)責(zé)三年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。 剛接到三一班我感到壓力很大。面對(duì)巨大的壓力我一刻也不敢放松。變壓力為動(dòng)力，決心向優(yōu)秀教師看齊。
盡快的了解學(xué)生讓自己適應(yīng)這個(gè)班集體。從課上到課下積極關(guān)注學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。實(shí)際來(lái)看收效還是顯著的，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有了落后。并且學(xué)生也漸漸地喜歡上了我這個(gè)新來(lái)的老師。
在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材和教學(xué)參考，把教育教學(xué)理論與實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)常性地與同組老師進(jìn)行教學(xué)上的交流與探討，了解了學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性地調(diào)整自己的教學(xué)，讓自己較快地適應(yīng)這里的教學(xué)環(huán)境。
聽(tīng)課是教研的一項(xiàng)重要的工作，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我積極參加本校老師的公開(kāi)課的聽(tīng)課評(píng)課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度與執(zhí)教老師、聽(tīng)課老師一起交流學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、課堂教學(xué)策略、教學(xué)機(jī)智、小組探究學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行共同的研討，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，受益非淺。 聽(tīng)課最大的感受是老師們講的課都很扎實(shí)，注意學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。沒(méi)有五花八門(mén)的活動(dòng)，都是扎實(shí)的練習(xí)，從聽(tīng)課中，我也感受到這里老師質(zhì)樸的教風(fēng)，對(duì)學(xué)生的責(zé)任心和勤懇的工作態(tài)度，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。來(lái)喬溝小學(xué)的收獲實(shí)在是太多了，我不能一一列舉，現(xiàn)把對(duì)我感觸較深的收獲向大家總結(jié)一下：
喬溝的教研活動(dòng)真是豐富?！边@對(duì)于來(lái)自農(nóng)村學(xué)校，教研活動(dòng)相對(duì)貧乏、教育觀念相對(duì)落后的我們來(lái)說(shuō)，觸動(dòng)是深刻的。周四下午的教研活動(dòng)雷打不動(dòng)，大家抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，敞開(kāi)心扉，通研教材，集體備課，探討教育教學(xué)中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在這樣的氛圍中由不得你學(xué)不到東西——“群策群智，鞭辟入里”，在潛移默化中，你就被引入教育教學(xué)的高雅殿堂之內(nèi)。
來(lái)到喬溝看到的老師們每天都是忙忙碌碌的。早早來(lái)到學(xué)校一頭扎進(jìn)教室就很難再見(jiàn)到。忙碌的領(lǐng)導(dǎo)、老師都執(zhí)著的守著自己的崗位喬溝學(xué)教師的敬業(yè)精神讓我感動(dòng)，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的職責(zé)和使命，有了更深的認(rèn)識(shí)。交流這段時(shí)間讓我深深體會(huì)到作為一名教師，必須全心全意地?zé)釔?ài)自己的工作。初來(lái)乍到的那種不安與焦慮已蕩然無(wú)存，我已融入這個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體。
更是我人生的追求。我熱愛(ài)學(xué)生，在學(xué)生的成長(zhǎng)變化中，我看到了自己的生命正以一種更高級(jí)的形式在延續(xù)、在拓展，我感到了生命的升華。我將不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，耕耘在這片希望的田野上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但如何能讓學(xué)生更好的學(xué)，是擺在教師面前的一個(gè)重要任務(wù)。為此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師求教，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思用于自己的 教學(xué) 中。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué) ，為使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識(shí)的聯(lián)系，運(yùn)用變式教學(xué)開(kāi)發(fā)逆向思維，迎合學(xué)生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學(xué)困生注重雙基的落實(shí)，同時(shí)對(duì)不同的學(xué)生采取作業(yè)面批、個(gè)別輔導(dǎo)、情感鼓勵(lì)等等，使他們體會(huì)到分層不等于被放棄，而是有針對(duì)性的提高，增強(qiáng)了各層學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成績(jī)明顯提高。
在教學(xué)改革的同時(shí)，我還努力探詢(xún)適合各年級(jí)學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用啟發(fā)式、討論式，而且學(xué)中有變。針對(duì)學(xué)生年齡小、注意力時(shí)間短的特點(diǎn)，注重將啟發(fā)式、討論式與游戲比賽相結(jié)合，做到使學(xué)生“玩中學(xué)”，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。開(kāi)設(shè)“評(píng)比欄”、“我是強(qiáng)者”等欄目，增強(qiáng)學(xué)生的上進(jìn)意識(shí)，同時(shí)提醒優(yōu)秀生的找不足，激勵(lì)學(xué)困生奮斗。我的課也得到了學(xué)生和老師們的認(rèn)可，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀課，學(xué)生成績(jī)也在改革中迅速提高。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇七
得益于xx市規(guī)劃管理局對(duì)人才培養(yǎng)的大力重視，我有幸參加了城市規(guī)劃培訓(xùn)班。二十天的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，已經(jīng)結(jié)束，整理筆記、盤(pán)點(diǎn)收獲、幾多感悟在心頭：
(一)收獲知識(shí)，轉(zhuǎn)變思維
就自身而言，以我本科所學(xué)的法律專(zhuān)業(yè)，來(lái)搞規(guī)劃可謂是專(zhuān)業(yè)不對(duì)口。進(jìn)入這個(gè)行業(yè)后我漸漸的感覺(jué)真是力不從心。雖然在工作中邊實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)，可一直沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，而城鄉(xiāng)規(guī)劃這是個(gè)復(fù)雜的學(xué)科體系，它涉及了多個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)。只有實(shí)踐和單一學(xué)科的理論雖然能夠應(yīng)付一般的工作要求，卻很難達(dá)到一個(gè)高度，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)基底，沒(méi)有基礎(chǔ)，難為大廈。
現(xiàn)代的普遍教育方式是，首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，然后付諸實(shí)踐，運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率，可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的束縛，可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這次參加培訓(xùn)的學(xué)員恰恰相反，我們沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了城鎮(zhèn)公共建筑設(shè)計(jì)、城鎮(zhèn)景觀設(shè)計(jì)、住宅建筑設(shè)計(jì)、測(cè)量學(xué)、規(guī)劃原理等理論基礎(chǔ)，再我結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以積累的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)更好地理解專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。在未來(lái)的工作中我想通過(guò)實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效果。城市規(guī)劃是一個(gè)復(fù)雜的體系，光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)，才最為正確。古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可或缺的。
(二)體味刻苦，感受奉獻(xiàn)
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同學(xué)們克服了工作、學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難，可謂是“拋家舍業(yè)”。二十天的時(shí)間看似漫長(zhǎng)，其實(shí)是將正常幾年的課程壓縮在這二十天完成，其壓力之大可想而知。經(jīng)常是完成一天的課程，放學(xué)后已經(jīng)是身心疲憊?；氐剿奚岷笠廊灰瓿勺鳂I(yè)到深夜。可同學(xué)們都很珍惜這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是殫精竭慮，誨人不倦。為了我們能在有限的時(shí)間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識(shí)，經(jīng)常是利用課間休息時(shí)間跟我們交談經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)課程，這種敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神更激勵(lì)我們奮進(jìn)。我們邢臺(tái)市規(guī)劃局組織的這次培訓(xùn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神受到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，特別是在邢臺(tái)市規(guī)劃局副局長(zhǎng)王計(jì)根也一直陪同我們學(xué)習(xí)。
(三)擴(kuò)大視野，拓展思路
這次培訓(xùn)是在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院進(jìn)行的，給我們授課的大都是研究城市規(guī)劃知識(shí)多年的教授、副教授，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)多種形式授課使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，更新觀念，擴(kuò)大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升學(xué)員們研發(fā)和科技創(chuàng)新能力的作用。
(四)加強(qiáng)交流，收獲友誼
參加培訓(xùn)的30多名學(xué)員來(lái)自不同縣市的城鄉(xiāng)規(guī)劃局各個(gè)科室，大家所處的崗位不同，從事工作的內(nèi)容各異，其中不乏各個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)，真可謂 “群英薈萃”。課堂上經(jīng)常是由老師講授轉(zhuǎn)到學(xué)員和老師間的“學(xué)術(shù)交流”。不同的思想，不同的方式給了我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)，讓我受益匪淺。
雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠(chéng)相待，力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學(xué)之間、師生之間由陌生到相識(shí)、到相知、到親密無(wú)間的同學(xué)和良師益友。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助，一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無(wú)不體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。收獲知識(shí)的同時(shí)，我們也收獲了友誼。知識(shí)雖然難得，友誼更為可貴。
時(shí)間如梭，培訓(xùn)的時(shí)間不多。在以后的時(shí)間里，我們一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。只有不斷深入學(xué)習(xí)，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主，以相關(guān)知識(shí)為輔，不斷完善提升自己的素質(zhì)水平，我們才能觸類(lèi)旁通，深入對(duì)象的本質(zhì)，我們工作思路才會(huì)清晰有方向，才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，達(dá)到事倍功半的效果。
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中。我們追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行! 路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功;繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問(wèn)題的凸顯，城鄉(xiāng)居民之間的差距逐漸加大。為了解決這一問(wèn)題，政府積極推進(jìn)城鄉(xiāng)培訓(xùn)計(jì)劃，旨在提升農(nóng)村地區(qū)勞動(dòng)力的職業(yè)技能，幫助他們更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求并改善生活條件。作為一名參加了城鄉(xiāng)培訓(xùn)的學(xué)員，我深有體會(huì)地感受到了培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的積極影響。在此，我愿意分享一些我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)，以期能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
首先，城鄉(xiāng)培訓(xùn)能夠提高勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，比如電子商務(wù)、養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工等等。這些技能對(duì)于提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)機(jī)會(huì)起到了巨大的推動(dòng)作用。此外，培訓(xùn)還幫助我們形成了創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，使得我們更具有適應(yīng)市場(chǎng)需求和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也提高了技能水平，使得我們更加自信地融入到城市工作生活中。
其次，城鄉(xiāng)培訓(xùn)有助于改善農(nóng)村地區(qū)的就業(yè)狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)村地區(qū)一直以來(lái)都面臨著就業(yè)難、土地閑置等問(wèn)題，導(dǎo)致農(nóng)民收入無(wú)法提高，甚至出現(xiàn)了大量的貧困人口。城鄉(xiāng)培訓(xùn)為農(nóng)民提供了一條改變命運(yùn)的途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)一項(xiàng)實(shí)用的技能，農(nóng)民能夠在城市地區(qū)找到穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)，并以此為基礎(chǔ)逐漸提高收入水平。此外，城鄉(xiāng)培訓(xùn)還促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，培育了一批批技術(shù)過(guò)硬的農(nóng)民工，他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)技能應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工等領(lǐng)域，提高了農(nóng)產(chǎn)品的附加值和競(jìng)爭(zhēng)力?？梢哉f(shuō)，城鄉(xiāng)培訓(xùn)為農(nóng)村地區(qū)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇和希望。
另外，城鄉(xiāng)培訓(xùn)還提高了農(nóng)民的素質(zhì)和生活質(zhì)量。培訓(xùn)不僅僅關(guān)乎技術(shù)層面的提升，更重要的是提高農(nóng)民的自我管理、人際溝通、法律意識(shí)等方面的素質(zhì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了技術(shù)知識(shí)，還學(xué)到了如何與他人和諧相處，如何合理規(guī)劃生活，如何維護(hù)自身權(quán)益等等。這些素質(zhì)提升不僅有助于個(gè)人的全面發(fā)展，也有助于農(nóng)民群體的整體素質(zhì)提升。同時(shí)，城鄉(xiāng)培訓(xùn)還改善了農(nóng)民的生活質(zhì)量。就業(yè)機(jī)會(huì)的增加和收入水平的提高，使得農(nóng)民可以過(guò)上更好的生活，提供更好的教育條件和醫(yī)療保障，增加自身的幸福感和滿(mǎn)足感。
最后，城鄉(xiāng)培訓(xùn)在促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展方面起到了重要作用。城鄉(xiāng)之間的發(fā)展差距一直以來(lái)都是我國(guó)社會(huì)面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。城鄉(xiāng)培訓(xùn)幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)到了城市先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，使得他們能夠更好地適應(yīng)城市生活和工作環(huán)境。與此同時(shí)，培訓(xùn)也帶動(dòng)了城市居民對(duì)于農(nóng)村問(wèn)題的關(guān)注和參與，增強(qiáng)了城市居民對(duì)農(nóng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，城鄉(xiāng)之間的相互了解和交流得到了促進(jìn)，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的步伐也進(jìn)一步加快。
綜上所述，城鄉(xiāng)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人、農(nóng)村地區(qū)以及整個(gè)社會(huì)的影響都是積極而深遠(yuǎn)的。通過(guò)提高勞動(dòng)者的職業(yè)技能水平、改善農(nóng)村就業(yè)狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高農(nóng)民的素質(zhì)和生活質(zhì)量，以及促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，城鄉(xiāng)培訓(xùn)為縮小城鄉(xiāng)差距、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到了至關(guān)重要的作用。我相信，在不斷完善和推進(jìn)城鄉(xiāng)培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，城鄉(xiāng)差距將逐漸減小，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展將不斷邁向新的里程碑。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇九
本期，按照縣局城鄉(xiāng)教師對(duì)調(diào)交流活動(dòng)的安排，我榮幸的成為新華中學(xué)的一名交流老師?；叵脒@半年的時(shí)間，心里充滿(mǎn)了很多的期許。在這段時(shí)間里，我接受了各位校領(lǐng)導(dǎo)和同仁的指導(dǎo)，感受頗多，開(kāi)闊了眼界，收獲很大。新華中學(xué)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)與我分享，我感受到了新華老師的自信、睿智和學(xué)識(shí)淵博。通過(guò)這次交流學(xué)習(xí)，我有幾點(diǎn)體會(huì)：
在這樣短暫的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化。從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)初中教師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察優(yōu)秀老師課堂教學(xué)，并借鑒她們，不斷提升自己的能力。“只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有教不好的學(xué)生?！毙聲r(shí)期對(duì)我們提出了更高的要求，要有豐富的知識(shí)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證；要有較高的管理藝術(shù)，一是班級(jí)的管理，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)；要隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，由單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè)。我們?cè)诮虒W(xué)中力求教會(huì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、應(yīng)用學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和交流合作能力。
教師素有“塑造人類(lèi)靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有淵博的知識(shí)，更要有高尚的師德。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友。教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。
回顧這些日子，我學(xué)到了新華中學(xué)許多先進(jìn)的理念和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我看到了自己的一些不足。在以后的教學(xué)中，要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和能力，要懂得理解學(xué)生、喜歡學(xué)生，要有很多的耐心、細(xì)心和愛(ài)心。
這里的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜，我倍感榮幸，感謝你們。作為一名農(nóng)村初中教師，回到原單位以后，我要更加從自己的點(diǎn)滴做起，謙虛謹(jǐn)慎，耐心細(xì)致，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項(xiàng)工作做的更好，讓每個(gè)農(nóng)村孩子得到更周到地教育，讓每位學(xué)生更健康的成長(zhǎng)。這幾個(gè)月，不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育生涯中我會(huì)做得更好。
城鄉(xiāng)讀書(shū)交流活動(dòng)總結(jié)
交流教師心得體會(huì)
教師輪崗交流心得體會(huì)
教師讀書(shū)交流工作簡(jiǎn)報(bào)
教師經(jīng)驗(yàn)交流主持詞
教師交流會(huì)主持稿
關(guān)于教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
教師如何引導(dǎo)學(xué)生合作交流學(xué)習(xí)
教師讀書(shū)交流會(huì)主持串詞
優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇十
作為一個(gè)城市居民，我有幸參觀了一些農(nóng)村家庭，也與農(nóng)村家庭成員進(jìn)行了交流。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了城鄉(xiāng)家庭之間的差異和相互影響。城鄉(xiāng)家庭的不同文化、生活方式和價(jià)值觀念，為我?guī)?lái)了許多啟示和感悟。在這篇文章中，我將分享我對(duì)城鄉(xiāng)家庭的心得體會(huì)。
在城鄉(xiāng)家庭之間最明顯的差異體現(xiàn)在生活方式上。當(dāng)我步入農(nóng)村家庭時(shí)，我首先感受到的是他們的淳樸和質(zhì)樸。與城市不同的是，農(nóng)村家庭的日常生活節(jié)奏較慢，人們更加注重與自然的親密接觸。這給我留下了深刻的印象。相比之下，城市生活更加快節(jié)奏和繁忙。城市居民在工作和生活壓力下常常忽略了身心健康的重要性。通過(guò)與農(nóng)村家庭的接觸，我意識(shí)到了生活中更注重身心健康的重要性。
城鄉(xiāng)家庭的差異還體現(xiàn)在家庭關(guān)系上。農(nóng)村家庭注重集體意識(shí)和親情，他們通常是一個(gè)大家庭生活在一起，通過(guò)相互關(guān)心、支持和幫助來(lái)維系家庭的和諧和穩(wěn)定。與之不同，城市家庭更加重視個(gè)人的發(fā)展和個(gè)體利益。城市家庭成員經(jīng)常忙于工作和學(xué)習(xí)，很難有充足的時(shí)間和家人相聚。這使我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭和睦相處的重要性。只有家庭成員之間相互關(guān)心和理解，才能真正建立一個(gè)和諧幸福的家庭。
城鄉(xiāng)家庭對(duì)于教育的看法也存在差異。城市家庭在教育方面通常投入更多的精力和資源。他們認(rèn)為，教育是孩子未來(lái)成功的關(guān)鍵。為了能夠給孩子提供更好的教育機(jī)會(huì)，城市家庭常常會(huì)在孩子的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)上投入大量的金錢(qián)和時(shí)間。與之相反，農(nóng)村家庭的經(jīng)濟(jì)狀況有限，他們更注重孩子的實(shí)踐能力和獨(dú)立自主意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是對(duì)知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)孩子的品格和能力。
最后，城鄉(xiāng)家庭的差異在于家庭文化和價(jià)值觀念。在城市家庭中，人們通常追求物質(zhì)享受和個(gè)人成就，他們習(xí)慣于追求更高的生活品質(zhì)和社會(huì)地位。與之不同，農(nóng)村家庭更注重傳統(tǒng)文化的傳承和扎根。他們重視家庭的傳統(tǒng)和價(jià)值觀念，將追求幸福和快樂(lè)看作是生活的最終目標(biāo)。在這一點(diǎn)上，城市家庭可以借鑒農(nóng)村家庭的思維方式，明確自己的人生目標(biāo)，并努力追求內(nèi)心的平靜與滿(mǎn)足。
通過(guò)這次城鄉(xiāng)家庭的交流與體驗(yàn)，我深刻感受到了城鄉(xiāng)家庭之間的差異和相互借鑒的重要性。城市家庭可以從農(nóng)村家庭中學(xué)習(xí)到的東西很多，比如放慢節(jié)奏、注重身心健康、家庭和睦相處等。而農(nóng)村家庭也可以從城市家庭中學(xué)習(xí)到如教育資源的投入等方面的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)互相交流和學(xué)習(xí)，城鄉(xiāng)家庭可以共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展目標(biāo)。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇十一
隨著城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)居保制度逐漸完善和推廣。作為公民的一員，我有幸親身經(jīng)歷了城鄉(xiāng)居保的實(shí)施，深切感受到了它給我們帶來(lái)的好處和改變。在這篇文章中，我將對(duì)城鄉(xiāng)居保的心得體會(huì)進(jìn)行探討和分享。
首先，城鄉(xiāng)居保制度實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保障的均等化。過(guò)去，城市和農(nóng)村之間的社會(huì)保障待遇存在差異，農(nóng)民工、外來(lái)務(wù)工人員等群體常常受到不公對(duì)待。但現(xiàn)在，通過(guò)城鄉(xiāng)居保制度的實(shí)施，城鄉(xiāng)之間的保障標(biāo)準(zhǔn)逐漸統(tǒng)一，大大減少了不公平現(xiàn)象的發(fā)生。無(wú)論是在城市還是在農(nóng)村，每個(gè)人都能享受到相應(yīng)的社會(huì)保障待遇，這為每個(gè)人提供了公平的機(jī)會(huì)和平等的待遇。
其次，城鄉(xiāng)居保制度提高了社會(huì)安全感。隨著城市化進(jìn)程的加快，很多農(nóng)村老人和孩子都選擇了離鄉(xiāng)工作和就讀，導(dǎo)致農(nóng)村的生活狀況和社會(huì)關(guān)系面臨巨大挑戰(zhàn)。而城鄉(xiāng)居保制度的實(shí)施，為農(nóng)村地區(qū)提供了更多的社會(huì)保障，使農(nóng)村老人和孩子能夠在家鄉(xiāng)獲得更好的關(guān)懷和照顧。這不僅提高了農(nóng)民的生活質(zhì)量，也增強(qiáng)了他們的社會(huì)安全感，使他們更加愿意留在農(nóng)村，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，城鄉(xiāng)居保制度促進(jìn)了城鄉(xiāng)發(fā)展的平衡。城鄉(xiāng)居保制度通過(guò)提供社會(huì)保障，為農(nóng)村地區(qū)提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。過(guò)去，因?yàn)槿狈ι鐣?huì)保障的支持，很多農(nóng)民不愿意投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選擇到城市打工，導(dǎo)致農(nóng)村缺乏勞動(dòng)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)低效。而現(xiàn)在，城鄉(xiāng)居保制度的實(shí)施，使農(nóng)民無(wú)需擔(dān)心生活保障問(wèn)題，可以更多地投身到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。這不僅促進(jìn)了農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也穩(wěn)定了農(nóng)民的就業(yè)和收入來(lái)源。
最后，城鄉(xiāng)居保制度塑造了和諧社會(huì)。城鄉(xiāng)居保制度的實(shí)施，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)的公平正義，縮小了城鄉(xiāng)之間的差距。與此同時(shí)，城鄉(xiāng)居保制度也更加關(guān)注弱勢(shì)群體的生活狀況和需求，為他們提供了更多的幫助和支持。這不僅增加了社會(huì)的凝聚力和穩(wěn)定性，也促進(jìn)了不同階層之間的相互理解和團(tuán)結(jié)。
綜上所述，城鄉(xiāng)居保制度對(duì)于城鄉(xiāng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)它的實(shí)施，不僅實(shí)現(xiàn)了社會(huì)保障的均等化，提高了社會(huì)安全感，促進(jìn)了城鄉(xiāng)發(fā)展的平衡，還塑造了和諧社會(huì)。然而，城鄉(xiāng)居保制度也面臨一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題，如基金征繳不均衡、制度運(yùn)行不夠規(guī)范等。因此，我們需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)城鄉(xiāng)居保制度，為廣大人民群眾提供更好的社會(huì)保障。
城鄉(xiāng)建設(shè)心得體會(huì)篇十二
今天去參加了小區(qū)的換洗碗布活動(dòng)，雖然只是一塊小小的洗碗布，可是關(guān)系著家人健康的大問(wèn)題。尤其是夏天到了，不僅溫度飛速上升，細(xì)菌也進(jìn)入了繁殖的活躍期。細(xì)數(shù)一下我們廚房里的細(xì)菌工廠，不少都是藏污納垢的“好地方”!
我想大多數(shù)的主婦應(yīng)該和我一樣，打掃廚房時(shí)最頭疼的就是灶臺(tái)和吸油煙機(jī)。清洗后沒(méi)多久灶臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一層厚厚的油垢。而且這些油漬又粘又結(jié)實(shí)，很不容易清理掉。我的經(jīng)驗(yàn)是通常會(huì)先用開(kāi)水燙一下灶臺(tái)的表面再做處理，這樣不僅能對(duì)油垢做一些軟化，還能適當(dāng)起到殺菌的作用。大家可以嘗試一下，我個(gè)人覺(jué)得效果還不錯(cuò)的。
其次，大家公認(rèn)的廚房細(xì)菌工廠一定就是垃圾桶了。平時(shí)的垃圾、剩菜剩飯都倒在垃圾桶里，成了細(xì)菌開(kāi)會(huì)的地方，所以不注意及時(shí)清理后果可想而知。有專(zhuān)家說(shuō)垃圾在廚房里過(guò)夜，若是敞口，異味就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)，很容易腐爛，還會(huì)招來(lái)蟑螂。
前面說(shuō)的都是我們平時(shí)都能看到的地方，可是像切菜板、餐具這些我們自認(rèn)為很干凈的廚具也是許多細(xì)菌棲息的場(chǎng)所。像平時(shí)我們用切菜板的時(shí)候一定要生熟分開(kāi)，清理后一定要等切菜板徹底晾干再收存起來(lái)。有專(zhuān)家測(cè)定，一平方厘米的切菜板上就有幾萬(wàn)個(gè)大腸桿菌。要知道大腸桿菌就是導(dǎo)致腸胃疾病的禍源啊。
另外就是餐具，咱們很多家庭清洗完餐具沒(méi)有擦干的習(xí)慣，這樣也是導(dǎo)致細(xì)菌繁殖的有利條件。可是你們知道讓餐具變“臟”的關(guān)鍵問(wèn)題在哪嘛?!就是清洗它們的洗碗布!
以前很少注意這個(gè)小細(xì)節(jié)，可是參加了今天小區(qū)里換洗碗布的活動(dòng)才讓我意識(shí)到這一點(diǎn)。雖然平時(shí)洗過(guò)碗之后都會(huì)適當(dāng)?shù)膶?duì)洗碗布進(jìn)行清洗，可是卻忽視了洗碗布的存放問(wèn)題。不知道大家是不是也和我一樣，家里的洗碗布總是潮乎乎的，而且都是等洗碗布用壞了才想起來(lái)?yè)Q新的，這樣的做法可是完全錯(cuò)誤的。潮濕的環(huán)境是細(xì)菌繁殖最有利的場(chǎng)所，所以光靠我們平時(shí)清洗是很難去掉洗碗布上的細(xì)菌的，最好的辦法就是定期更換洗碗布。據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作人員說(shuō)，他們還會(huì)對(duì)回收的洗碗布進(jìn)行檢測(cè)。到時(shí)候一定要關(guān)注一下檢測(cè)結(jié)果，看看我家的洗碗布究竟有多臟。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3752281.html】
