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書寫人生截了一段視頻篇一
人生是一本寶貴的書籍，每個人都是自己生命中的作者。而書寫，是一種記錄、思考和總結(jié)的方式，可以幫助我們更好地理解和把握人生的價值。在日常的生活中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困惑，書寫給了我們一個機(jī)會，讓我們以深度思考和反省的方式去理解這些經(jīng)歷。通過書寫，我們可以不斷地提升自己的認(rèn)知和思考能力，并從中汲取人生的智慧。
生活中的點點滴滴都值得被書寫下來。正如老子所說：“千里之行，始于足下?！比松穆贸虖某錾剿劳龆际怯梢粋€個瞬間組成的。這些瞬間，或喜或怒、或悲或歡，都是一種成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會。而書寫正是將這些瞬間凝聚成文字，把它們變成更為深沉的思考和體會的起點。通過書寫，我們可以回顧過去，反思自己的成長，收獲智慧；通過書寫，我們可以記錄現(xiàn)在，總結(jié)經(jīng)驗，理清思緒；通過書寫，我們也可以展望未來，勾勒出夢想，規(guī)劃人生。
讀書與書寫密不可分，它們相輔相成，共同推動個人的成長和進(jìn)步。讀書是一種獲得知識和思想的方式，而書寫則是一種整理和輸出的方式。通過讀書，我們可以汲取他人的智慧和經(jīng)驗，拓寬我們的視野；而通過書寫，我們可以將這些智慧和經(jīng)驗內(nèi)化為自己的思考和觀點，并進(jìn)一步加以發(fā)展和完善。寫作也是一種思考的過程，通過書寫，我們可以更加深入地思考問題，發(fā)現(xiàn)真相，增進(jìn)自我認(rèn)知。讀書與書寫共同構(gòu)成了人的思維和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，使我們能夠不斷進(jìn)步，不斷成長。
書寫人生心得體會不僅僅是一種個人的活動，它還是一種與他人分享的方式。通過書寫，我們可以將自己的人生體驗與他人分享，讓他人看到不同的人生觀和價值觀。隨著社交媒體的興起，越來越多的人開始通過博客、微博等平臺來記錄自己的人生體驗和心得體會，與他人交流和互動。這種分享和互動極大地豐富了我們的人生閱歷和知識儲備，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步。
同時，書寫也是一種療愈的過程。人生充滿著各種各樣的情緒，有喜有悲、有起有伏，而將這些情緒通過書寫表達(dá)出來，可以幫助我們更好地面對和釋放這些情緒，從而達(dá)到心靈的平靜。正如奧斯特洛夫斯基所說：“文學(xué)已經(jīng)救了我，我希望文學(xué)也能救你?！蓖ㄟ^書寫，我們可以不再孤獨，不再沉默，而是與他人分享我們的痛苦和快樂，得到理解和支持。
總而言之，書寫人生心得體會是一種展示、思考和分享的過程。通過書寫，我們可以記錄自己的瞬間和經(jīng)歷，汲取人生的智慧；通過書寫，我們可以讀書、思考和思考書寫，不斷進(jìn)步；通過書寫，我們可以與他人分享和互動，豐富人生閱歷；通過書寫，我們也可以疏導(dǎo)情緒，獲得心靈的救贖。因此，讓我們拿起筆，開始書寫自己的人生心得體會吧！
書寫人生截了一段視頻篇二
小草遇見了春雨，所以它破土而出；魚兒遇見了小溪，所以它肆意暢游；鳥兒遇見了天空，所以它展翅翱翔；而我遇見了郭老師您，所以我茁壯成長，成為了一個快樂、健康的人。
在遇見您之前，我?guī)缀鯖]受到過肯定，同學(xué)說我弱智，老師告訴我的家長我的智商有問題，雖然我的父母不這么認(rèn)為，但他們也認(rèn)為我是個不折不扣的淘氣包。我的成績也從未能及格過。但從您踏入我們班級開始，事情就開始了悄無聲息的變化。
您的個子不高，但卻很有氣勢；留著一頭短發(fā)顯得精明干練；眼鏡下的一雙眼睛擁有神奇的能力，能在我回答不出問題時給予鼓勵，在我做小動作時予以責(zé)備，在我走神時把我?guī)Щ卣n堂。
您上的第一節(jié)課就讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，您總能把枯燥無味的知識點變得生動有趣，讓生硬冰冷的幾何圖形變得靈活可愛。于是我慢慢的開始了轉(zhuǎn)變：我上課不再走神，總是認(rèn)真聽講，您給出的問題和留下的作業(yè)，我總是竭盡全力去完成。我的成績開始了天翻地覆的大變化，那學(xué)期期末，我的數(shù)學(xué)成績在班中名列第二，只差第一名兩分。我對其他的學(xué)科也開始了轉(zhuǎn)變，都陸陸續(xù)續(xù)的開始上升。到您任課的第二學(xué)期期中，我的總排名在班級躋身前列。然而取得了好成績的我不是再接再厲，而是開始了下滑，原因就在于我那自以為是的想法：學(xué)習(xí)不過如此，隨便努力一下就可以了。就在這時，您將我請進(jìn)了您的辦公室。
我進(jìn)入辦公室時，您正拿著一根金燦燦的鋼筆備課。看到我進(jìn)來，您抬起頭，示意我過去。您銳利的目光審視著我，我不由得低下了頭。想象中的責(zé)備并沒有發(fā)生，您舉起鋼筆問我：“它看起來亮嗎？”我不解其意，點了點頭。您將鋼筆中的墨水全部擠出，然后問我：“你現(xiàn)在可以用它寫字嗎？”我仍然不知道您的意思，機(jī)械地?fù)u了搖頭。您接著說道：“它的外觀確實是閃亮的，但這閃亮不會很久，因為這光總有一天會黯淡，但是只要它的肚子里有墨水，就算失去了光芒亦可留存，如果它在黯淡的那天來臨之前，肚中沒有墨水，它就失去了它的價值，終將被人們丟棄。我想要告訴你的是，在自己閃耀的時候多多充實自己，不要等到黯淡無光的時候再來后悔?！蔽倚呃⒅嘤职蛋蛋l(fā)誓要做“一把有墨水的鋼筆”。自那以后，您手里那把金色鋼筆的影子一直出現(xiàn)在我腦海，不斷督促我前進(jìn)，我的成績也一直名列前茅。當(dāng)我畢業(yè)時，您送給我了一只全新的金色鋼筆，而且里面已經(jīng)裝好滿滿的英雄墨水。
如今，那支鋼筆被我使用得早已黯淡，但我卻一直留著它。它時刻鼓勵著我，在我懈怠時提醒我，在我驕傲?xí)r教導(dǎo)我。每次看到它，我都會想到您，我的恩師。您是迷霧中的燈塔，讓在暴風(fēng)雨中迷失的我找到了方向，開始了不一樣的旅途，開始了保持優(yōu)秀的人生。
書寫人生截了一段視頻篇三
奮斗是人生中必不可少的一部分，是我們不斷追求目標(biāo)和成長的動力。在奮斗的過程中，我們經(jīng)歷了許多挫折和困難，但也收獲了許多成功和成果。書寫奮斗人生心得體會，可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更好地引導(dǎo)自己前進(jìn)。本文將通過五個方面的體會，探討奮斗與人生的關(guān)系，旨在激勵讀者勇敢追求自己的夢想。
第二段：明確目標(biāo)，為夢想努力
成功的人生離不開明確的目標(biāo)。每個人都應(yīng)該有自己的夢想和追求，這樣才能給自己奮斗的方向和動力。書寫自己的奮斗目標(biāo)是一個很好的方法，因為它能夠幫助我們更清晰地認(rèn)識自己想要什么，并且為實現(xiàn)夢想制定具體的計劃。在書寫過程中，我們可以回顧自己的成長歷程，總結(jié)弱點和優(yōu)勢，并為自己設(shè)定一系列的小目標(biāo)，逐步前進(jìn)。通過不斷跟蹤自己的進(jìn)展，我們能夠更好地管理時間和資源，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
第三段：面對挫折，堅持奮斗
人生中的挫折無處不在，我們不可能一帆風(fēng)順地實現(xiàn)自己的夢想。盡管如此，我們不能因此放棄，而是應(yīng)該堅持奮斗，把困難當(dāng)做成長的機(jī)會。書寫奮斗的心得體會，可以幫助我們更好地應(yīng)對挫折。我們可以記錄自己遇到的困難，分析導(dǎo)致失敗的原因，并提出解決辦法。在書寫的過程中，我們能夠反思自己的態(tài)度和行為，并找到改進(jìn)的方向。通過這樣的總結(jié)，我們能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極的心態(tài)，堅持奮斗，最終戰(zhàn)勝困難。
第四段：奮斗路上的成長與收獲
奮斗是一個成長的過程。在奮斗的過程中，我們經(jīng)歷了許多事情，獲得了許多經(jīng)驗和技能。通過書寫奮斗人生的心得體會，我們可以更好地總結(jié)自己的成長和收獲。我們可以回顧自己過去的努力和付出，看到自己的進(jìn)步和成就。同時，我們也可以發(fā)現(xiàn)那些不足之處，并制定改進(jìn)的計劃。通過對自己成長的總結(jié)與回顧，我們能夠更好地了解自己，為未來的奮斗做出更好的準(zhǔn)備。
第五段：建立堅韌的品質(zhì)，追逐輝煌人生
奮斗不僅是一種行為，更是一種態(tài)度和品質(zhì)。通過書寫奮斗人生的心得體會，我們能夠更好地反思自己的品質(zhì)和意志力。我們可以回顧自己在奮斗過程中的表現(xiàn)，看到自己的堅韌和毅力。同時，我們也可以發(fā)現(xiàn)不足之處，并思考如何提升自己的品質(zhì)和能力。只有通過不斷奮斗和提高，我們才能追逐輝煌的人生。書寫奮斗人生的心得體會，是一種讓我們更好地認(rèn)識自己，激勵自己，追求成功的方法。
總結(jié)：
書寫奮斗人生的心得體會，是我們在人生旅途中的一種總結(jié)和反思。通過書寫，我們能夠更好地了解自己的夢想和目標(biāo)，并制定計劃去實現(xiàn)它們。同時，我們也能夠更好地應(yīng)對挫折和困難，把它們當(dāng)做成長的機(jī)會。通過書寫，我們能夠更好地總結(jié)自己的成長和收獲，并提升自己的品質(zhì)和能力。奮斗是一個艱辛的過程，但只有通過奮斗，我們才能追逐輝煌的人生。因此，讓我們珍視奮斗，勇敢追逐自己的夢想，書寫屬于自己的奮斗人生心得體會。
書寫人生截了一段視頻篇四
感恩需要我們用心體會。把我們帶到這個多姿多彩的世界的人，我們要對之感恩；當(dāng)我們生病的時候，幫我們恢復(fù)健康的人，我們要對之感恩；把我們的城市打掃的這么干凈的人，讓我們生活的舒適，我們要對之感恩?？傊?，我們每個人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去面對世界，面對未來。
我們要感恩我們的父母。感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情。父母教我們學(xué)步，教我們學(xué)會說第一句話，教我們學(xué)會吃第一口飯，是我們?nèi)松械牡谝蝗螌?dǎo)師。父母為我們付出得太多，哪怕只是我們的一個不經(jīng)意間的笑容，一個微不足道的動作，一句輕輕的問候，對他們來說，就是最大的回報。
感恩是我們每個人都要做的。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許只是作業(yè)本上的一個紅色五角星。
我們還要感恩的是我們老師。老師無私奉獻(xiàn)，成就了我們。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他不僅教給我們做人的道理，還把自己的滿腹經(jīng)綸傳授給我們，為的就是讓我們成人，報效祖國。作為一名老師，他們用無數(shù)的耐心對待自己的學(xué)生，把學(xué)生像親生孩子一樣對待，希望每一個學(xué)生都能夠成為國家棟梁。他們奉獻(xiàn)了自己，無怨無悔。
老師，因為有了您，花園才這般美麗，大地才充滿春意！您是最美的耕耘者，在遙遠(yuǎn)的天邊劃下了一道靚麗的彩虹。如果我們是船，老師您就是帆，在遼闊的大海中央，在我們迷茫的時候，指引著我們前進(jìn)的方向。因為有您，莘莘學(xué)子才能成才，因為有您，世界才會如此文明。
感恩不止是眼前的這些人，還需要我們感恩的是那些日日夜夜恪盡職守的醫(yī)生，那些在風(fēng)雨中打掃城市的工作人員，那些為國家奉獻(xiàn)著的科技人員。他們工作不分晝夜，只要哪里有需要，他們就會在哪里出現(xiàn)。他們?yōu)樽鎳拿篮妹魈熳龊昧顺浞值臏?zhǔn)備。他們用樂觀的態(tài)度對待生活，用寬容的眼光注視世界，用感恩的心情感受人生。他們?yōu)榱俗鎳ψ龊米约涸撟龅?，不浪費一絲一毫的時間。
人生漫漫，我們擁有感恩節(jié)，謝謝它在紅塵中與我們相伴。讓感恩書寫我們璀璨的人生。
書寫人生截了一段視頻篇五
近年來，人生紀(jì)錄片在國內(nèi)外電影界備受矚目，許多導(dǎo)演通過記錄普通人的真實經(jīng)歷，展示了人性最真實的一面。這種紀(jì)錄片形式給觀眾留下了深刻的印象，也讓人對自己的人生有了一些思考。在觀看了許多細(xì)思恐極的人生紀(jì)錄片之后，我深感其獨特的魅力和意義。本文將結(jié)合自己觀看人生紀(jì)錄片的體驗，探討書寫人生紀(jì)錄片的心得體會。
第一段：發(fā)人深思的故事
人生紀(jì)錄片之所以讓人難以忘懷，其中一個原因是它們所講述的故事讓人產(chǎn)生了共鳴。許多人生紀(jì)錄片都是普通人的真實經(jīng)歷，他們面對的困境和挑戰(zhàn)與我們都有些相似之處。看到這些來自生活的真實故事，我們會發(fā)現(xiàn)人生真的是如此多姿多彩，而我們也會因此對自己的人生產(chǎn)生思考。當(dāng)我們看到一個人在困境中堅持不懈，努力奮斗，最終戰(zhàn)勝困難，我們會被他們的勇氣和堅持所感動，也會想到自己是否應(yīng)該對自己的人生更加堅定。
第二段：書寫真實而獨特的個體
人生紀(jì)錄片通過記錄個人經(jīng)歷，將普通人的生活變成了一部真實的戲劇。與那些演繹劇本的影視作品相比，人生紀(jì)錄片的真實性更能激發(fā)觀眾的共鳴。人生紀(jì)錄片的魅力之一就在于它呈現(xiàn)了真實的人與特定環(huán)境之間復(fù)雜的關(guān)系。紀(jì)錄片記錄了個人真實的情感、思想和經(jīng)歷，并將它們與社會和歷史聯(lián)系起來。通過記錄個體的人生經(jīng)歷，人生紀(jì)錄片不僅給觀眾提供了一個窺探獨特而真實個體的機(jī)會，也幫助觀眾更好地理解真實世界的復(fù)雜性。
第三段：深入思考人生的意義
人生紀(jì)錄片并不僅僅是為了展示人生中的高潮和波折，更多的是通過真實的記錄反思人生的意義。它挖掘和傳達(dá)了人的需要、悲歡離合、人性善惡等方面的普遍價值。人生紀(jì)錄片從個人經(jīng)歷出發(fā)，探討了一些更宏大的哲學(xué)問題，如人為什么而活？人如何面對困境和挑戰(zhàn)？這些問題在紀(jì)錄片中得到了一種深入思考和探索。觀眾在觀看人生紀(jì)錄片的時候，也會產(chǎn)生對這些問題的思考，進(jìn)而對自己的人生產(chǎn)生反思，這是一種令人陶醉和怡然自得的體驗。
第四段：啟示人們重新審視自己的生活
人生紀(jì)錄片通過展示和記錄他人的人生經(jīng)歷，可以幫助觀眾重新審視自己的生活。看到那些經(jīng)歷了種種不幸和挫折卻始終保持積極心態(tài)的人們，會讓我們明白生活中的每一分困擾和壓力都不足道。紀(jì)錄片中的人物給我們上了一堂生活智慧的課程，他們的堅韌和奮斗精神成為我們吸取的力量。同時，紀(jì)錄片也會讓我們更加珍惜自己的人生，對自己的人生給予更多的關(guān)注和重視。
第五段：展示真實的人性與情感
人生紀(jì)錄片不僅承載了人性與情感，也通過講述人們生活中的真實故事來感動觀眾的心。無論是忍辱負(fù)重的母愛，還是友情和家庭的情感糾葛，都會在人生紀(jì)錄片中有所呈現(xiàn)。觀眾在觀看這些紀(jì)錄片時，會被其中所展示的情感打動，深切地感受到了人性的美好與溫暖。這將幫助我們在現(xiàn)實生活中更加關(guān)注人與人之間的情感交流，讓我們更懂得珍惜與他人建立起的情感紐帶。
人生紀(jì)錄片自出現(xiàn)以來一直備受關(guān)注，其真實而動人的故事吸引了無數(shù)觀眾。通過觀看這些紀(jì)錄片，我們不僅能夠被深深地觸動，還能夠?qū)ψ约旱娜松懈嗟乃伎?。人生紀(jì)錄片的獨特魅力和意義在于通過記錄個體的真實經(jīng)歷，激發(fā)觀眾對人生的反思，并啟示人們更好地審視自己的生活。希望未來有更多的人生紀(jì)錄片可以給我們帶來深入的思考和感悟。
書寫人生截了一段視頻篇六
今天，我看了某幅漫畫，感慨萬千。這幅漫畫描寫了這樣一個故事：
一個女兒對父親說：“爸爸，你看這個蘋果有被蟲子咬過的痕跡?！备赣H接過女兒手中的蘋果，拿出一張標(biāo)價，一邊對女兒說：“你看！”一邊把標(biāo)價貼在被蟲子咬過的地方。蘋果的痕跡便被“隱藏”了。女兒見狀，勸阻爸爸說：“爸爸，你這樣做是不對的。老師曾說過誠信是金，擁有誠信的人就像金子一樣閃閃發(fā)光，人而無信，不知其可也。”父親搖搖頭說：“女兒，一個蘋果可以多賣些錢，這樣不是很好嗎？再說，我也是為了你好，有了更多的錢就會讓你生活得更好！”面對爸爸這番話，女兒無話可說。
誠信是雨，洗滌人們心靈的塵埃；
誠信是雷，震撼人們靈魂的虛偽；
誠信是土，為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng)；
誠信是水，滋潤樹苗天天向上。
當(dāng)今社會，如漫畫中的事舉不勝舉，在肉里注水，在酒中添水……缺斤少兩，少許的幾塊錢，就把他們的信譽(yù)出賣了，我就曾親身經(jīng)歷過這樣的事。
我和媽媽去外婆家，看見一大堆人在買“海蟶”，便過去看了看，發(fā)現(xiàn)這些“海蟶”一個個大如山，壯如牛，媽媽一時興起便買了幾斤回去孝敬外婆。沒想到，煮熟之后，一個個小得跟老鼠似的，才恍然明白：那人是個騙子。
“誠信”兩個簡簡單單的字，近年來有不少人將它遺忘，甚至丟棄了?？墒翘O果的偽裝必將會被脫掉，它原來的面貌必會裸露無遺。因此，拾起我們誠信的背囊吧！用“誠信”校正成長的腳步，用“誠信”守護(hù)良知的'天空，用“誠信”戰(zhàn)勝風(fēng)浪，用“誠信”書寫人生吧！
書寫人生截了一段視頻篇七
我們每個人的人生都是一部獨一無二的紀(jì)錄片，記錄著我們的成長、經(jīng)歷和情感。而現(xiàn)實中的人生，有時候太過慘淡，太過苦澀，我們常常忽略這些平凡又珍貴的瞬間。而通過書寫人生紀(jì)錄片，我們可以將這些片刻永久地留存下來，反思自己的人生，領(lǐng)悟生活的意義，感受來自真實的情感與觸動。下面，讓我們一起探索“書寫人生紀(jì)錄片”的魅力，分享我所獲得的心得體會。
第二段：記錄人生片段
書寫人生紀(jì)錄片，首先是記錄。通過記錄我們的成長經(jīng)歷、感悟得失和與人的交流，我們可以回顧自己的過去，了解自己的成長軌跡。一次次的記錄會形成片段，這些片段如今看似微不足道，但在未來的歲月中，會成為寶貴的收藏品。從小到大的點滴成長、生活中的美好瞬間以及照顧親情、友情和愛情的插曲，都是我們記錄人生的素材。
第三段：自我反思心得
人生紀(jì)錄片的另一個重要作用是提供了一個自我反思的機(jī)會。書寫人生紀(jì)錄片的過程中，我們?nèi)滩蛔∫セ仡欁约旱牡檬Ш徒?jīng)歷，用文字展開自我探索之旅。這種反思能幫助我們認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)勢和不足，同時也讓我們更懂得珍惜和感恩。通過不斷審視自己的行為和思考，我們可以找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向，讓自己的生活更美好。
第四段：享受分享和交流
書寫人生紀(jì)錄片并不只是個人的體驗，它也是一種分享和交流的方式。當(dāng)我們將自己的心得與他人分享時，不僅使自己得到傾訴，也能讓他人從中受益。我們的人生經(jīng)歷和感悟可能與他人的有著相似之處，通過交流，我們能共同成長，從中獲得力量和勇氣。分享和交流的過程也讓我們感受到關(guān)愛和支持，這是人際關(guān)系中的一種珍貴體驗。
第五段：感受人生的意義
書寫人生紀(jì)錄片帶給我的最大收獲是感受到人生的意義。紀(jì)錄片讓我反思人生的本質(zhì)和目標(biāo)，思考生活的意義和目的。通過書寫過程中的回顧和反思，我更加明白自己追求幸福的真正意義。與人分享的過程中，我也看到了他人生命的閃光點，這些點點滴滴都讓我對人生充滿了敬畏和感激之情。人生紀(jì)錄片幫助我認(rèn)識到，人生的價值不在于身份地位和物質(zhì)財富，而在于我們留下的痕跡以及對他人的影響。
結(jié)尾段：掌握書寫人生紀(jì)錄片的技巧
通過書寫人生紀(jì)錄片，我們可以記錄人生片段，自我反思心得，享受分享和交流，以及感受人生的意義。在掌握書寫人生紀(jì)錄片的技巧方面，我們可以多讀好的紀(jì)錄文學(xué)作品，鍛煉自己的書寫能力，培養(yǎng)自己的觀察力和思考力。在書寫過程中，我們要保持誠實和真實，不抄襲或浮夸。我們還要記得，人生紀(jì)錄片是一個長期的項目，需要耐心和毅力。相信通過書寫人生紀(jì)錄片，我們會更加珍視現(xiàn)實生活中的每個瞬間，體會到人生的真正價值。
書寫人生截了一段視頻篇八
每一個人的一生都是多姿多彩的，大家都有著不同的追求。有的人為了金錢，有的人為了名利，也有的人為了生活還有許多人為了自己的夢想。所以每個人的一生都是不一樣的。那怎樣的人生才是出色的人生呢?大家一定知道，中國乒乓球女將鄧亞萍這樣的風(fēng)云人物吧!她曾為我國榮獲了許多的冠軍和金牌。
讓中國的國旗在比賽場上多次得高高升起，讓每一位中國人都為此而感到驕傲，自豪。但你是否知道在這樣一位出色的運動員的背后，又有著多少的心酸，多少的痛苦呢?在她童年的時候，他的夢想是成為一名出色的運動員。但因為它的個子矮的緣故，沒能上體校學(xué)習(xí)，當(dāng)時的她心里非常的難過，但是他的父親告訴她：“不要放棄，只要努力就會成功。”就這樣兩句普通的話，使已經(jīng)失去信心的鄧亞平又重新拾起了信心，拿出了不成功決不放棄的精神。因為它的父親本身就是一位體育教練，所以從那天起，他的父親就做他的教練，而且為他編排了一系列的課程。為了讓小小的亞萍打好球，他讓亞萍每天在練完體能課后作一百個打球接球的動作。
鄧亞萍為了使自己更加熟練，在自己的腳上綁上了沙袋，把木牌換成了鐵牌，這也使現(xiàn)在的鄧亞平利在身上留下了后遺癥。隨著時間一點一點的流逝，鄧亞萍的練習(xí)一點一點地加強(qiáng)，這時候的鄧亞平已是乒乓球的高手還進(jìn)了國家隊，取得了不少的榮譽(yù)。她憑著自己的實力和智慧打敗了一個又一個的國外高手，成為歷史家的乒乓球冠軍。當(dāng)她的乒乓球事業(yè)打到頂峰的時候，他并沒有因此而滿足。而是用退役的時間來充實自己上大學(xué)，把戰(zhàn)場從乒乓球上換到了大學(xué)里。又開始了另一次的攀登。在大學(xué)里她把他那精神又用到英語上面。畢業(yè)后，她憑著自己的努力成為了奧運會的會員，又一次得到達(dá)了頂峰。我記得鄧亞平曾在接受采訪時說過這樣一段話：“和我打球的對手，她只有可能贏我第一次但下回就不可能了，因為我不光是在和她打球技，而且還在和她打腦力，打智慧?！边@段話的口氣聽起來很大，但事實的確如此，就像她說得那樣，她用心了，他用心去贏了對手。寫到這一點我想到我的父親，他時常會提醒我做什么事情都要用心，要認(rèn)真!看來一點沒錯。
我真得很佩服鄧亞萍姐姐的精神，這種精神是頑強(qiáng)的，是堅韌不拔的，是無堅不摧的，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。這種精神會帶我們走向成功，實現(xiàn)自己的理想。如果說要對人生作出的話，那么鄧亞萍姐姐就已經(jīng)為自己交上了一份出色的人生答卷!
書寫人生截了一段視頻篇九
雖然父母并不是文人墨客，也沒有真知灼見，但我從一降臨在這世上，便受盡唐風(fēng)宋雨的洗禮。從一出生就與書息息相關(guān)，根脈相連。我相信這就是緣。
從呀呀學(xué)語開始，話都還沒會多說，已經(jīng)會背“床前明月光，疑是地上霜”了。爸爸媽媽，爺爺奶奶，親戚鄰居都說我是個“小才女”。其實自己當(dāng)時根本不知道什么是“小才女”，只知道大家都這么說，肯定是個好東西。打那以后，我對“背詩”這件事的興趣如大河決堤——一發(fā)不可收拾。別的小朋友在屋外玩得熱火朝天，我在屋內(nèi)背得振振有詞。詩的內(nèi)容，含義都與我無關(guān)，我只想借此獲得父母的表揚，或者是一根棒棒糖。
年歲稍長，便開始對“背詩”這件事失去了興趣，為了應(yīng)付老師才背下來，取而代之的是小說。那時候還小，沒什么自制力，捧起小說一坐就是一上午?？词裁矗俊度龂萘x》、《倚天屠龍記》、《射雕英雄傳》、《水滸傳》等等一系列的武俠小說。俗話說：少不看水滸，老不看紅樓。我卻偏偏來個大逆轉(zhuǎn)，才十一、二歲就把中國古代著名的武俠小說看個夠！當(dāng)然，對作者那些巧妙的布局，曲折的情節(jié)，動人的文筆簡直是一竅不通，當(dāng)時只在乎這個跟那個打得怎么樣，那個跟這個又怎么了？不過，也沒少挨爸媽的罵，收書、罰跑自然不在話下。
直到上了初中，在老師正確的引導(dǎo)和點撥下，我才真正了解到書的另一面。我開始像一個丟了寶貝的小孩一樣，去尋找曾擁有的寶藏。去體會“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的妙趣；去感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的蒼涼；去嘗試“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的無奈。去品味文字的優(yōu)美，去探索修辭的精巧，去拆解結(jié)構(gòu)的奧妙。去看畢淑敏的深沉，去品路遙的樸實，去悟戴望舒的傷感。更是學(xué)會了把書中那份意蘊(yùn)藏在心底醞釀，等待升華。
用靈感去描繪我的世界，用情感去繹動我的生活，用書緣去書寫我的未來?！皶睂懭松?！
書寫人生截了一段視頻篇十
其實我是一個非常討厭動筆寫字的一個人，但作為一個學(xué)生，我也不得不動筆寫字，即使再討厭，我也還是要寫。我為什么討厭寫字呢，不僅是因為我寫的字一般般，還是因為我寫的不好，寫字多了就累了，但是有一件事改變了我的這個壞習(xí)慣。
曾經(jīng)有一個給我上語文課的家教老師來我家上課，老媽讓我將我寫過的語文作業(yè)拿出來給她看看。我一想到我那一般般的字，和回答能簡略就簡略的答案，不禁沉默著不想拿出來，媽媽還在那邊催促著我，我瞄了語文課老師一眼，見她一臉期待，我也只好不情不愿地把作業(yè)拿出來給老師。哪知她一看就說：“字寫的挺好的嘛?！蔽衣犃酥?，驚疑不定地看著她說：“班上寫的比我好的人多的是啊，我這字不算什么啊?！崩蠋熆粗艺f：“不不，你的字雖然一般，但在空白處的格式對仗工整，所以讓人賞心悅目?！蔽衣犞脑?，我那顆討厭寫字的心似乎也有了一絲松動。
接下來的語文課，自然是寫閱讀和了，老師看著我的答案，不禁有些皺眉，她問到：“你的答案為什么這么簡短呢？這樣不行啊，你考試時這樣不完整的回答會扣分的，而且你的怎么就寫這么點？這里明明可以擴(kuò)寫，你卻一筆帶過，這樣會失很多分的，你為什么不多寫一點呢？”我沉默了一會，用極其糾結(jié)的語氣說：“我不喜歡寫字?！崩蠋熡行@訝，問：“為什么呢？”“因為字寫的不好?！崩蠋熉犃藛∪皇Γ骸澳愕淖志退銓懙牟缓?，也是可以練的啊，我告訴你啊，人生需要書寫，我看你的功底還好啊，只要你勤加練習(xí)，說不定以后還能出書呢。你看那些作家寫的字可比你多了，你可以向他們學(xué)習(xí)啊?！?/p>
說者無心，聽者有心，我聽了她的話，不禁沉思起來。是啊，人生需要書寫，不是有一句話叫好記性不如爛筆頭嗎？看來書寫在人生中真的很重要啊。
書寫人生截了一段視頻篇十一
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@一句話，在人類歷史上劃上了濃重的一筆。因為他說出了一個真理，若是無了書籍，人類社會很可能會停滯不前，甚至倒退。
我依稀記得小時候，不怎么愛讀書，讀書也是只看書中的插圖，看到那些密密麻麻寫了無數(shù)字而無一張插圖的書，我的頭就會隱隱發(fā)痛；我真正開始認(rèn)真讀書的契機(jī)，是在一天下午停電后，那時無事可做，我就拿起書架上的《史記》翻開看，在那一個下午，我看到了黃帝與蚩尤的逐鹿之戰(zhàn)，看到了始皇帝的豪氣，看到了曹操的梟雄之姿，也看到了無數(shù)將領(lǐng)的忠義之心；這些，讓我真真切切的感受到了這些文字所散發(fā)出的魅力，這些書籍所蘊(yùn)含的知識，也就是在這個時候，我開始理解高爾基那句點醒人們的話，也開始去接觸那些沁人心脾的文學(xué)史詩。
一本好書，不僅能滋養(yǎng)我們的心靈，還能讓我們從中感受到人生的哲理?！皶奈枇宋业闹腔酆托撵`，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！边@句話，很好的佐證了一個觀點“好書能滋養(yǎng)我們的心靈”那么如何感受文學(xué)作品中所傳達(dá)的人生哲理呢？那就要真正投入到人物中去，就如《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強(qiáng)不屈，他為了革命好幾次都險些走到生命盡頭，如果是一般人，恐怕早就退縮了，但保爾他沒有絲毫畏懼，即使在最后他臥病在床、雙目失明，他也堅持通過寫書來堅持革命，這份“堅持”不正給我們傳達(dá)了一個哲理嗎？“人生在世，總要堅持一些看起來很蠢但自己認(rèn)為正確的事”我們難道不會被保爾的精神所感動嗎？會的，作者從書中把這份無所畏懼的堅持傳達(dá)給我們，這便是我們從書中感受到的哲理；這對于我們的成長有莫大的幫助。只有心真正靜了，才能坦然的面對一切，只有懂得許多哲理并靈活應(yīng)用了，才能自若的應(yīng)付這一切；這便是書籍對我們的幫助。
“評價一座城市，要看它擁有多少書店。”魯賓斯坦在說這句話的時候，一定是看到了書籍是一個地區(qū)乃至一個國家的文化載體，書籍承載的是文明的進(jìn)化，呈現(xiàn)在我們面前的，是先人的智慧也是我們的驕傲；我們中華五千年的文化全都在書籍里沉淀，需要我們?nèi)プx，去解，去悟；這也是書籍在我們成長中不可或缺的原因，它是我們了解文化的第一手資料。
書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的根源。它無處不在，也真是這樣，它增長了我們的知識，陪伴著我們的成長；讓我們共同感受讀書所帶給我們的奇妙之旅，讓我們一起讀書，愛上讀書！
書寫人生截了一段視頻篇十二
文字之所以比煙花燦爛，是因為，我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞，書寫著人生的每一個音符，演繹出永恒，淺吟低唱歲月的旋律。
——題記
總愛看書的扉頁，感受書本巨大的知識內(nèi)涵；總愛輕撫書本的棉頰，享受那無言的樂趣；更愛漫步于書林之中，聞聞那油墨氣味的醉人書香?；蛟S，是因為那香味深入骨髓，也許是因為那香味與眾不同，有著一股智慧的力量潛伏在里面，所以我才愛上了這書香。
雖然書之香沒有玫瑰那樣熱烈奔騰，濃香沁人；沒有荷花那樣清幽撲鼻；也沒有桂花那樣凝樸莊重，暗香襲人。但在我眼中，書香比任何花草的香味都芬芳，都沁人心脾，正因為書香內(nèi)涵不凡。
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀書，就像讀一個五彩的春天?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”當(dāng)百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜。沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁的和書中的人物一起笑，一起哭。一起走過甜蜜的青春年華。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。
讀書，在綿綿的雨中。沒有人會否認(rèn)雨水的清爽與纏綿。讀書，就像讀一個幽幽的雨季?！半S風(fēng)潛入夜，潤雨細(xì)無聲。”當(dāng)悠悠雨絲飄蕩，在書的智慧里，我尋覓著悲傷的纏綿，當(dāng)一本亞歷山大·小仲馬的《茶花女》握在手里，我想沒有人會拒絕它的火熱又惋惜的一段愛。手心有了溫度，眼眶有了潮濕，浮草開出了紅花，寂寞推開了沉重的大門。和主人公走過悠悠歲月，然后就是一望無際的花海。讀書，就像讀一個幽幽的雨季。
讀書在紛紛揚揚的雪中。沒有人會否認(rèn)它的純潔無暇。讀書，就像讀一個粉妝玉砌的大雪天?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！碑?dāng)大雪紛飛，玉琢銀裝，在書的世界里。我尋找純真的神秘。當(dāng)一本安武林的《純真年華》握在手中，我想，沒有人會拒絕它的真善美。它是那么活潑俏皮，暗香凝動，蘊(yùn)涵哲理，思考永恒主題，純純的文字，就像純潔無暇的雪花飄零。讀一本書，就像讀紛紛揚揚的大雪。
書寫人生，如果有一葉扁舟，我愿乘它飄蕩在書的海洋中……
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