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教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞篇一
開(kāi)班儀式主持詞 關(guān)鍵詞：開(kāi)班,儀式,主持詞
開(kāi)班儀式主持詞 介紹：導(dǎo)語(yǔ)：在開(kāi)班儀式上，各位會(huì)有什么樣的主持呢？下面是的小學(xué)開(kāi)班儀式主持詞，供各位閱讀和參考。
開(kāi)班儀式主持詞（1）
各位老師，大家好。
開(kāi)班儀式主持詞 詳情：
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開(kāi)班儀式主持詞（1）
各位老師，大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂
教學(xué)
、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx，這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：新教師培訓(xùn)堅(jiān)持一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出學(xué)，通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出仿，通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出創(chuàng)，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái)，以便于自己寫
心得體會(huì)
時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過(guò)于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程，書(shū)到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程，只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的、看到的、想到的整理出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝！
開(kāi)班儀式主持詞（2）尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
大家上午好！
微霞滿天耀五月，壯心不已譜新篇。初夏時(shí)節(jié)，我們盛情相邀各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志齊聚一堂，舉行老干部黨校第十三期學(xué)習(xí)的開(kāi)班儀式，在此，我代表縣委縣政府向各位老同志的到來(lái)表示熱烈的祝賀！
今天老干部黨校學(xué)習(xí)開(kāi)班儀式的議程主要有兩項(xiàng)：一是徐世國(guó)縣長(zhǎng)通報(bào)綦江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況;二是市委黨校宋愛(ài)蘇教授作《后危機(jī)時(shí)期宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展》。
利用黨校陣地，共享綦江發(fā)展之成果，共描綦江發(fā)展之藍(lán)圖，是我們老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們享受政治待遇的一種形式。
下面我們就以熱烈的掌聲歡迎徐世國(guó)縣長(zhǎng)就20xx年綦江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行通報(bào)。
剛才，徐縣長(zhǎng)通報(bào)了綦江近期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況。應(yīng)該說(shuō)成績(jī)是顯著的，是鼓舞人心的！是凝聚著你們心血的！再此，我代表縣委、縣政府和綦江縣95萬(wàn)人民向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志表示衷心的感謝和誠(chéng)摯地敬意！
2xx—x年是我縣全發(fā)力、大攻堅(jiān)、上水平的一年，是我們搶抓外環(huán)時(shí)代機(jī)遇的關(guān)鍵之年，是我們實(shí)現(xiàn)五個(gè)綦江六個(gè)園城二十個(gè)重大項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)的不尋常之年。關(guān)鍵之際，我們衷心的希望各位老干部、老同志利用你們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一如既往的在工作上支持我們，多說(shuō)掏心窩子的話;一如既往的在輿—論上支持我們，幫助我們架起縣委、政府與群眾、與外界溝通聯(lián)系的橋梁;一如既往的在精神上支持我們、鼓勵(lì)我們、鞭策我們，不斷激發(fā)我們排除阻力、戰(zhàn)勝困難的斗志和決心，為綦江趕超跨越式的發(fā)展形成強(qiáng)大的合力。
樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，永葆革命之樹(shù)的常青，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，我們老領(lǐng)導(dǎo)、老同志也不落下。今天，我們請(qǐng)來(lái)了重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理部主任、碩士生導(dǎo)師宋愛(ài)蘇教授。宋教授還兼任了重慶市對(duì)外開(kāi)放專家委員會(huì)專家委員、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行重慶財(cái)務(wù)投資專家委員、重慶市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。他學(xué)術(shù)主要研究的方向是：區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)。近年他主持了《老少邊窮連片地區(qū)區(qū)域合作機(jī)制與路徑研究》、《企業(yè)創(chuàng)新的社會(huì)支持系統(tǒng)研究》等國(guó)家課題和省部重大課題10余項(xiàng);出版專著10部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文70多篇;多次獲國(guó)家和重慶市優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。長(zhǎng)期為重慶市委、市政府及相關(guān)部門進(jìn)行決策咨詢，承擔(dān)了大量的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃與咨詢研究。下面我們就以熱烈的掌聲http://ba/歡迎宋教授給老領(lǐng)導(dǎo)老同志們上一堂關(guān)于當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的黨課。
剛才，宋教授就后危機(jī)時(shí)期宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們進(jìn)行了深刻的剖析與講解，這對(duì)于當(dāng)下重慶經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定的指導(dǎo)作用，也給我們綦江縣委老干部黨校學(xué)習(xí)注入了新的時(shí)事元素，再此，我提議我們以熱烈的掌聲對(duì)宋教授的授課表示謝意！
最后，恭祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志在縣委老干部黨校學(xué)習(xí)順利！
恭?？h委老干部黨校越辦越好！
恭祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志健康長(zhǎng)壽，闔家幸福！萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
開(kāi)班儀式主持詞（3）各位老師、同志們：
為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊(duì)伍，有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，全面提升我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》要求，結(jié)合沙坡頭區(qū)班主任工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，分兩批對(duì)我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。
今天是首期培訓(xùn)班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的班主任老師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝！下面，我就班主任工作與大家交流幾點(diǎn)看法。
中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機(jī)構(gòu)，中小學(xué)生的可利用時(shí)間主要用于在學(xué)校接受專門教育。相對(duì)于家庭教育和社會(huì)教育來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校，同學(xué)間的相互影響、老師的示范引導(dǎo)，都更令中小學(xué)生所接受、所模仿。因此，學(xué)校教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。
（一）班主任是學(xué)生全面發(fā)展的教育者
在中小學(xué)中，班主任的主要職責(zé)是以班級(jí)為單位，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和在校生活進(jìn)行指導(dǎo)與管理，促進(jìn)學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學(xué)生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務(wù)和進(jìn)行班級(jí)日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步。其次，班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有責(zé)任心的班主任，不僅要在學(xué)習(xí)和思想方面關(guān)愛(ài)學(xué)生，也要在生活方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。特別是在與學(xué)生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學(xué)生更愿意向老師尤其是班主任敞開(kāi)心扉。第三，班主任是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳授者。中小學(xué)生社會(huì)化的過(guò)程，很多是通過(guò)模仿進(jìn)行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問(wèn)、態(tài)度、言行等，對(duì)學(xué)生的品德行為的形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會(huì)行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問(wèn)題。加之家庭生活、社會(huì)生活的種種影響，使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生個(gè)性心理特點(diǎn)。針對(duì)這一現(xiàn)象，班主任要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)行http://ba/有關(guān)的心理知識(shí)普及教育，有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些心理健康討論，解決學(xué)生存在的心理問(wèn)題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。
（二）班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者
班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基層組織。班主任對(duì)班集體的組織建設(shè)負(fù)有專門的責(zé)任，全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)班級(jí)的前進(jìn)方向，是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針，按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對(duì)青少年一代的要求，依據(jù)班級(jí)群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平，制定出一個(gè)高于現(xiàn)實(shí)水平、又有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時(shí)，班主任必須把制定目標(biāo)的過(guò)程變成發(fā)動(dòng)和激勵(lì)全班學(xué)生積極向上的過(guò)程，把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求，并在一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。
（三）班主任是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需社會(huì)各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國(guó)家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來(lái)協(xié)調(diào)各方面對(duì)學(xué)http://ba/生的影響，在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過(guò)程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，將直接影響教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。客觀地講，家長(zhǎng)與班主任在教育目標(biāo)上其實(shí)是一致的。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對(duì)學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個(gè)目標(biāo)上是一致的，但由于對(duì)教育復(fù)雜性的理解不盡一致，以及對(duì)學(xué)生教育方式上的差異，班主任與家長(zhǎng)間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長(zhǎng)的人格，主動(dòng)協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，在主動(dòng)協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系，堅(jiān)持家訪制度和家長(zhǎng)會(huì)制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成對(duì)學(xué)生教育工作的合力。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、性格愛(ài)好等要與家長(zhǎng)勤溝通。班主任只有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，才能贏得家長(zhǎng)的尊重、理解和合作，在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。
同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)班主任來(lái)說(shuō)，既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，主動(dòng)交流，深入鉆研，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功！
教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞篇二
各位老師、同志們：
為了不斷提高班主任的自我修養(yǎng)和履行班主任工作職責(zé)的能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)班主任隊(duì)伍，有效推進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，全面提升我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知》要求，結(jié)合沙坡頭區(qū)班主任工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，分兩批對(duì)我市沙坡頭區(qū)中小學(xué)班主任進(jìn)行全員培訓(xùn)。
今天是首期培訓(xùn)班的第一天，在此，我代表教育局，向在教學(xué)一線辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的班主任老師們致以崇高的敬意！向組織籌備這次培訓(xùn)的單位和中國(guó)繼續(xù)教育網(wǎng)的專家們表示衷心的感謝！下面，我就班主任工作與大家交流幾點(diǎn)看法。
中小學(xué)素質(zhì)教育的首要任務(wù)是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，其關(guān)鍵是要構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校是公共教育的專門機(jī)構(gòu)，中小學(xué)生的可利用時(shí)間主要用于在學(xué)校接受專門教育。相對(duì)于家庭教育和社會(huì)教育來(lái)說(shuō)，學(xué)校教育更集中、更系統(tǒng)。在學(xué)校，同學(xué)間的相互影響、老師的示范引導(dǎo)，都更令中小學(xué)生所接受、所模仿。因此，學(xué)校教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道。而在學(xué)校教育中，班主任則發(fā)揮著特殊的作用。
在中小學(xué)中，班主任的主要職責(zé)是以班級(jí)為單位，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一各方面的教育力量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和在校生活進(jìn)行指導(dǎo)與管理，促進(jìn)學(xué)生在各方面和諧發(fā)展。首先，班主任是學(xué)生思想的指引者。班主任在處理大量具體事務(wù)和進(jìn)行班級(jí)日常管理工作中，滲透思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生思想進(jìn)步。其次，班主任是學(xué)生在校期間的父母。每一位有責(zé)任心的班主任，不僅要在學(xué)習(xí)和思想方面關(guān)愛(ài)學(xué)生，也要在生活方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。特別是在與學(xué)生思想溝通方面，班主任有著特殊的地位和作用。與自己的父母相比，中小學(xué)生更愿意向老師尤其是班主任敞開(kāi)心扉。第三，班主任是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳授者。中小學(xué)生社會(huì)化的過(guò)程，很多是通過(guò)模仿進(jìn)行的。班主任的人格、性格、道德、學(xué)問(wèn)、態(tài)度、言行等，對(duì)學(xué)生的品德行為的`形成和發(fā)展起著潛移默化的作用。第四，班主任是學(xué)生心理健康的輔導(dǎo)者。中小學(xué)生正處于生理、心理、社會(huì)行為等多方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化期。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生內(nèi)心深處常常發(fā)生沖突和矛盾，處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，從而誘發(fā)各種心理行為問(wèn)題。加之家庭生活、社會(huì)生活的種種影響，使當(dāng)代中小學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)生變化，產(chǎn)生個(gè)性心理特點(diǎn)。針對(duì)這一現(xiàn)象，班主任要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)的心理知識(shí)普及教育，有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些心理健康討論，解決學(xué)生存在的心理問(wèn)題，使他們不斷提高心理素質(zhì)。
班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位，也是學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)的基層組織。班主任對(duì)班集體的組織建設(shè)負(fù)有專門的責(zé)任，全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活管理工作。制定和確立班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)班級(jí)的前進(jìn)方向，是班主任義不容辭的職責(zé)。班主任必須根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針，按照當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展對(duì)青少年一代的要求，依據(jù)班級(jí)群體的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平，制定出一個(gè)高于現(xiàn)實(shí)水平、又有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。與此同時(shí)，班主任必須把制定目標(biāo)的過(guò)程變成發(fā)動(dòng)和激勵(lì)全班學(xué)生積極向上的過(guò)程，把實(shí)現(xiàn)目標(biāo)變成全班學(xué)生內(nèi)在的要求，并在一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后，又引導(dǎo)學(xué)生確立新的目標(biāo)。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，僅靠學(xué)校自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需社會(huì)各方面配合，其中家庭教育尤為重要。班主任正是按照國(guó)家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來(lái)協(xié)調(diào)各方面對(duì)學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育尤其是學(xué)校教育與家庭教育的過(guò)程中起著橋梁作用。班主任如何處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，將直接影響教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)?？陀^地講，家長(zhǎng)與班主任在教育目標(biāo)上其實(shí)是一致的。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，希望將他們培養(yǎng)成有用之材;而班主任按照職業(yè)和道德要求，要對(duì)學(xué)生教育全面負(fù)責(zé)。雖然在教育學(xué)生成材這個(gè)目標(biāo)上是一致的，但由于對(duì)教育復(fù)雜性的理解不盡一致，以及對(duì)學(xué)生教育方式上的差異，班主任與家長(zhǎng)間難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，處于學(xué)校教育主導(dǎo)地位的班主任應(yīng)尊重家長(zhǎng)的人格，主動(dòng)協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，在主動(dòng)協(xié)調(diào)中建立密切的協(xié)作關(guān)系，堅(jiān)持家訪制度和家長(zhǎng)會(huì)制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成對(duì)學(xué)生教育工作的合力。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、性格愛(ài)好等要與家長(zhǎng)勤溝通。班主任只有強(qiáng)化和擺正與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系，才能贏得家長(zhǎng)的尊重、理解和合作，在學(xué)校教育與家庭教育間建立和諧、有序的聯(lián)系，促使兩者相輔相成，共同完成好培養(yǎng)學(xué)生的教育目標(biāo)。
同志們，班主任的崗位光榮而神圣，班主任的工作繁重而艱辛。本次培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)班主任來(lái)說(shuō)，既是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一次師德素質(zhì)的檢閱。希望各位班主任老師珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守相關(guān)要求和學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，主動(dòng)交流，深入鉆研，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，祝各位班主任學(xué)習(xí)順利。祝愿本期培訓(xùn)班取得圓滿成功！
教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
現(xiàn)在我們?cè)谶@里，迎來(lái)的是……系第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)競(jìng)職演講暨第三屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)聘任儀式。
首先我謹(jǐn)代表團(tuán)總支學(xué)生會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來(lái)表示衷心的感謝，謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加本次活動(dòng)。
團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作的發(fā)展是我們共同的希望，進(jìn)步是我們共同的目標(biāo)，創(chuàng)新是我們共同的話題！我們希望通過(guò)這場(chǎng)送舊迎新的交流和見(jiàn)證，進(jìn)一步促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生組織間、學(xué)生組織內(nèi)部各部門間的溝通和聯(lián)系，共同促進(jìn)校團(tuán)委工作的和諧發(fā)展。
接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委和嘉賓嘉賓，他們是：xxxx。以及各兄弟院系的同學(xué)們，歡迎你們！
有請(qǐng)……系黨總支書(shū)記……書(shū)記為本次活動(dòng)致辭。
（首先進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)）第三屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)聘任儀式，
在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在廣大同學(xué)的積極配合以及全體學(xué)生干部的共同努力下，不斷開(kāi)拓新的工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，提升工作質(zhì)量，并受到了一致的好評(píng)。這些成績(jī)是老學(xué)生會(huì)干部辛苦付出的結(jié)果，更離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心以及全體同學(xué)的大力支持，在此讓我們用熱烈的掌聲向我們的老師和為學(xué)生會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)過(guò)的。同學(xué)們表示衷心的感謝！接下來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為上屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部頒發(fā)聘書(shū)。
（下面進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)）第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)競(jìng)職演講
接下來(lái)由我來(lái)給大家宣布競(jìng)職演講流程
（……）
競(jìng)職演講到此告一段落，感謝以上同學(xué)的精彩演講，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們……
下面有請(qǐng)……系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)書(shū)記……老師為此次活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。
其實(shí)結(jié)果不是最重要的，你們參與了，經(jīng)歷了，收獲了，成長(zhǎng)了，就不會(huì)有遺憾了。未來(lái)還會(huì)有很多機(jī)遇，很多挑戰(zhàn)。年輕就應(yīng)該有夢(mèng)想，年輕因?yàn)閴?mèng)想而充滿活力，我們應(yīng)該以飽滿的精神來(lái)看待自己的未來(lái)。
學(xué)生會(huì)要想發(fā)揮更大的作用，當(dāng)然就離不開(kāi)新鮮血液的輸入。感謝各位候選人對(duì)本次活動(dòng)的積極參與，并希望新晉的學(xué)生會(huì)干部能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，好好表現(xiàn)。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各兄弟院系以及同學(xué)們對(duì)于此次活動(dòng)的大力支持。
xx系第四屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆改選活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝！
教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞篇四
各位老師和學(xué)員、同事們：
上午好！最近省公司委托xx在全省各本地網(wǎng)舉辦“xx”培訓(xùn)班，以提升......今天培訓(xùn)班在我們分公司開(kāi)辦了，在這里，我代表市分公司管理層對(duì)省公司舉辦這次培訓(xùn)班表示衷心感謝！我們完全有理由相信，通過(guò)如此高規(guī)格的培訓(xùn)，必將促進(jìn)我們xx分公司三級(jí)經(jīng)理管理團(tuán)隊(duì)整體水平進(jìn)一步提升。
本期培訓(xùn)班，省公司和市分公司都非常重視，體現(xiàn)了省公司、市分公司對(duì)經(jīng)理人員隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作的重視，對(duì)三級(jí)經(jīng)理人員成長(zhǎng)的關(guān)心。舉辦這次培訓(xùn)班，其目的主要是為了讓大家學(xué)有所得、學(xué)有所獲，進(jìn)一步提升......，為推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型......
主辦單位省培訓(xùn)中心和中興協(xié)力超越培訓(xùn)公司對(duì)本期培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都比較強(qiáng)；培訓(xùn)的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，將使大家更積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。培訓(xùn)班將安排大家學(xué)習(xí)......
大家一定要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，集中精力，靜下心來(lái)，深入學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功。希望大家排除一切干擾，嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)，必須經(jīng)培訓(xùn)班班主任準(zhǔn)假后，方可離開(kāi)。人力資源部要協(xié)助省培訓(xùn)中心老師做好組織管理工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，確保培訓(xùn)班辦得既富有成效，又生動(dòng)活潑。培訓(xùn)班結(jié)束還要組織理論測(cè)試，對(duì)每位學(xué)員作出客觀評(píng)價(jià)。相信大家通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，為今后管理的工作打下更加扎實(shí)技能基礎(chǔ)，以便帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，以顯著的工作業(yè)績(jī)證明自身的價(jià)值。下面我講三點(diǎn)希望和要求。
一要放下事務(wù)專心學(xué)。參加此次培訓(xùn)的人員都是三級(jí)經(jīng)理人員，工作都很忙，事務(wù)都很多，但既來(lái)者則安之，希望大家能克服暫時(shí)的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
二要放下架子虛心學(xué)。此次培訓(xùn)層次比較高，給我們授課的是中興協(xié)力超越培訓(xùn)公司老師都是非常有實(shí)力電信行業(yè)咨詢、培訓(xùn)專家，他們都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的學(xué)者，望大家一定要有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，以“空杯”的心態(tài)虛心聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，保持一個(gè)安靜的'課堂環(huán)境。
三要放下雜念安心學(xué)。也許部分經(jīng)理人員有這樣一種想法，認(rèn)為培訓(xùn)是一次難得輕松的機(jī)會(huì)，正好可以放松放松。這種想法是極端錯(cuò)誤的。這次培訓(xùn)考慮到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓(xùn)，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時(shí)間抓好學(xué)習(xí)，充好電。
同志們，大家都是從事經(jīng)營(yíng)管理工作，平常因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，難得有集中上課的機(jī)會(huì)聚集一塊，要一起多交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持“提升、提升、再提升”。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功，大家學(xué)習(xí)愉快！工作順利！萬(wàn)事如意！
教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞篇五
同志們：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市總工會(huì)《關(guān)于做好全市工會(huì)干部教育培訓(xùn)工作的通知》要求，經(jīng)區(qū)總工會(huì)研究，從今天開(kāi)始，利用3周的時(shí)間對(duì)全區(qū)基層工會(huì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)。這次培訓(xùn)，區(qū)總工會(huì)高度重視，安排了專項(xiàng)資金，并進(jìn)行了周密安排，目的是進(jìn)一步提高全區(qū)工會(huì)干部，尤其是基層工會(huì)干部的綜合素質(zhì)，建立一支高素質(zhì)的'工會(huì)干部隊(duì)伍。出席今天集中培訓(xùn)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：市總工會(huì)副主席小偉同志、市總工會(huì)組織部部長(zhǎng)潘新同志、區(qū)總工會(huì)主席、黨組書(shū)記小吳同志、鳳凰鎮(zhèn)黨委書(shū)記小王同志。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！今天啟動(dòng)儀式的議程有三項(xiàng)：
下面，首先請(qǐng)區(qū)總工會(huì)主席、黨組書(shū)記小吳同志講話，大家歡迎！………………………。（講話完畢，大家鼓掌）
下面請(qǐng)鳳凰鎮(zhèn)黨委書(shū)記小王同志講話，大家歡迎！………………………。（講話完畢，大家鼓掌）
下面請(qǐng)市總工會(huì)副主席小偉同志作重要講話，大家歡迎！………………………。（講話完畢，大家鼓掌）
同志們，剛才區(qū)總工會(huì)王主席對(duì)這次全區(qū)基層工會(huì)干部集中培訓(xùn)進(jìn)行了部署，市總工會(huì)祝主席作了重要講話。希望各鎮(zhèn)、街道按要求認(rèn)真組織，精心安排，確保這次全區(qū)基層工會(huì)干部集中培訓(xùn)圓滿完成。
今天啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，緊接著舉行鳳凰鎮(zhèn)基層工會(huì)干部培訓(xùn)班，散會(huì)。
教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞篇六
尊敬的xx，親愛(ài)的各位同事們：
大家中午好!歡迎來(lái)到華中科技大學(xué)武昌分校培訓(xùn)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，出席現(xiàn)在會(huì)議的有：學(xué)生會(huì)主席吳亮、副主席張朦朧、副主席張明明、副主席榮輝、副主席王洲信、辦公室主任楊涵，以及各部部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，感謝各位學(xué)生干部的到來(lái)!
下面我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下現(xiàn)在會(huì)議的流程：首先將由吳亮主席針對(duì)10月末的校會(huì)月考核，對(duì)各位同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。相信，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，各位學(xué)弟學(xué)妹們一定能更快的融入大學(xué)生活，熟悉掌握校會(huì)的日常工作。
然后呢，我們特地邀請(qǐng)了經(jīng)濟(jì)管理系旅游管理專業(yè)的張瑞林老師，對(duì)各位進(jìn)行禮儀方面的培訓(xùn)。
好的，時(shí)不我待，下面就讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)吳亮主席!
......
感謝年輕漂亮的張老師對(duì)我們電話禮儀的精彩培訓(xùn)(鞠躬)!我看到很多同學(xué)都在認(rèn)真的做著筆記，相信你們一定能夠在月考核中取得優(yōu)異的成績(jī)!
但是，同時(shí)呢，我們看到了像現(xiàn)在這樣大型的校會(huì)全體會(huì)議，竟然出現(xiàn)了很多的遲到現(xiàn)象，甚至我們的培訓(xùn)大會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，有些姍姍來(lái)遲的同學(xué)，還“砰”地一聲把門帶上，我們希望，這般極不禮貌的現(xiàn)象，以后不要再發(fā)生!
為了嚴(yán)肅校會(huì)紀(jì)律，主席團(tuán)特別要求辦公室再次組織考勤，所以請(qǐng)各位同學(xué)在會(huì)議結(jié)束后，依次到前排簽到。
好的，再次感謝張老師的到來(lái)，感謝吳主席的精彩演說(shuō)，現(xiàn)在的培訓(xùn)大會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、第二期青年馬克思主義骨干培訓(xùn)班全體學(xué)員們：
歡迎參加共青團(tuán)“基石計(jì)劃”啟動(dòng)儀式暨“青馬班”開(kāi)班典禮!我是主持人__。
基層團(tuán)組織是全團(tuán)的“基石”，基層團(tuán)組織建設(shè)的有力與否，將直接影響到共青團(tuán)工作的推進(jìn)與落實(shí)，更重要的是關(guān)系到是否能做好黨的后備軍和得力助手，能否擔(dān)負(fù)得起未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的光榮而艱巨的`使命。
為了加強(qiáng)我院共青團(tuán)基層組織建設(shè)，深入推進(jìn)團(tuán)中央學(xué)校部倡導(dǎo)的青年馬克思主義骨干培養(yǎng)工程，航空航天工程學(xué)部于今年9月開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施了加強(qiáng)共青團(tuán)基層組織建設(shè)的“基石計(jì)劃”，計(jì)劃包含“建設(shè)好一個(gè)團(tuán)員之家，辦好一期青馬班，組織好一級(jí)團(tuán)的“三會(huì)一課”，學(xué)習(xí)好一本團(tuán)的章程，開(kāi)展好一次主題團(tuán)日活動(dòng)”等措施和內(nèi)容。為深入推進(jìn)和落實(shí)“基石計(jì)劃”，向全體學(xué)部團(tuán)員青年發(fā)起動(dòng)員和號(hào)召，在“計(jì)劃”開(kāi)展落實(shí)之初，團(tuán)委特精心組織策劃了本次共青團(tuán)“基石計(jì)劃”啟動(dòng)儀式暨“青馬班”開(kāi)班典禮!
共青團(tuán)始終在學(xué)部黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展與成長(zhǎng)，此次共青團(tuán)“基石計(jì)劃”啟動(dòng)儀式暨“青馬班”開(kāi)班典禮，得到了分黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。讓我們以熱烈的掌聲表示感謝!
1、首先我來(lái)介紹一下出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及老師，參加啟動(dòng)儀式的第二屆全體學(xué)生干部，20__級(jí)各支部、班委全體成員，20__級(jí)各支部委員。下面進(jìn)行本次大會(huì)第一項(xiàng)，全體起立奏唱團(tuán)歌。(全體請(qǐng)坐)
2、進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，由我為大家介紹學(xué)生干部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置及現(xiàn)任分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部情況，我們的團(tuán)學(xué)干部工作部門分為分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)。
3、進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，由分團(tuán)委學(xué)生副書(shū)記簡(jiǎn)述分團(tuán)委及團(tuán)支部崗位設(shè)置及其工作職能;
4、進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，由學(xué)生會(huì)主席簡(jiǎn)述學(xué)生會(huì)及班委崗位設(shè)置及其工作職能;
5、進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們作重要講話;
我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)的講話。領(lǐng)導(dǎo)的講話深入淺出，意味深長(zhǎng)，值得我們仔細(xì)體會(huì)，認(rèn)真領(lǐng)悟，廣大團(tuán)員青年應(yīng)以本次培訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，改進(jìn)工作方法，我相信在分黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的共青團(tuán)工作會(huì)更上一層樓。
本次大會(huì)到此結(jié)束，青馬班第二講時(shí)間定為下周二17:30，地點(diǎn)：___，每次培訓(xùn)請(qǐng)大家做好筆記，培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后，筆記要上交，并同時(shí)上交一份手寫3000字心得體會(huì)，組織部開(kāi)展評(píng)比工作，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員，違反紀(jì)律者給予處分，并取消成績(jī)，望大家在青馬班培訓(xùn)期間準(zhǔn)守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，謝謝大家!
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教師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式主持詞篇八
為深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定，扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，經(jīng)研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn)，為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)班主要開(kāi)設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。參加培訓(xùn)班開(kāi)班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx，這次培訓(xùn)班的成功開(kāi)班，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并為此做了大量的前期籌備工作，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們，陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義，以及對(duì)我們的殷切希望，充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃：新教師培訓(xùn)堅(jiān)持一年學(xué)，二年仿，三年創(chuàng)的原則，分三年三個(gè)階段實(shí)施：第一年：試用期培訓(xùn)。該階段突出學(xué)，通過(guò)培訓(xùn)，使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求，經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見(jiàn)習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。第二年：發(fā)展期培訓(xùn)。該階段突出仿，通過(guò)大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí)，熟悉所教學(xué)科教材，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法，了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，初步掌握班級(jí)管理方法。本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。第三年：提高期培訓(xùn)。該階段突出創(chuàng)，在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問(wèn)題進(jìn)行自覺(jué)、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思，加強(qiáng)交流研討，進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平，為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基礎(chǔ)。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。就本次培訓(xùn)，我重申以下幾點(diǎn)：
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來(lái)，以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒，能記多少是多少，不過(guò)于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。記筆記也是一種素材積累的過(guò)程，書(shū)到用時(shí)方恨少，筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過(guò)程，只有坐下來(lái)靜心來(lái)將聽(tīng)到的、看到的、想到的整理出來(lái)，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來(lái)，加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)思考當(dāng)前獲取的信息，這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過(guò)程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后，祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快，工作順利，謝謝！
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