在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
獎學(xué)金獲獎感言篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
我是經(jīng)濟與管理系xx級財務(wù)管理班的一名普通學(xué)生,經(jīng)過一年的努力,我榮幸地獲得了國家勵志獎學(xué)金,我非常激動。因為我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持,讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖,感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望和期待。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷,這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進步。很感激國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度,對于我們廣大學(xué)生來說,這是對于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖,感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我,所以,無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活中我都要嚴(yán)格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。
我從大一開始,就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求自己準(zhǔn)時起床、參加運動,定期整理寢室,學(xué)會自己洗衣服,學(xué)會自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費,不亂花費。還有重要的一點,就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,我認為要有健康積極的生活態(tài)度,必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以,我分別給自己在生活,學(xué)習(xí),思想上定了一個初步目標(biāo)。在生活上,積極上進,不追求時髦,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,思想單純,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,把主要精力用在學(xué)習(xí)上,力爭自己在班上名列前茅,并花大力氣學(xué)好專業(yè)課;在思想上,保持積極向上的態(tài)度,積極向黨組織靠攏,做當(dāng)代合格的大學(xué)生。
獎學(xué)金獲獎感言篇二
大家好!
南宋理學(xué)家朱熹晚年患有足疾。一次,一位云游道士給他略施針術(shù),足疾竟奇跡般地好了。朱熹大喜,不僅多奉診金,還題詩相贈。
誰知沒兩天,朱熹的足疾又復(fù)發(fā)了,而且比以前還嚴(yán)重。于是朱熹派人四處尋找那道士。有人勸他別找了,朱熹說:"我一不是請他再來治病,二不是抓他治罪,只是想追回贈詩。不然,他會拿著我的詩到處招搖撞騙,貽誤病者,那樣的話,我不是為虎作倀了嗎?"朱熹這種極端負責(zé)任的態(tài)度著實讓人感動。相比之下,現(xiàn)今生活中的一些人則顯得說話隨便得多。
原因有二。一是有病亂投醫(yī)的心態(tài)使然;二是各種誘惑的結(jié)果。比如運用某種方法使某種頑疾暫時得到治療,但患者很可能因一時被迷惑而將"華佗再世,妙手回春"等錦旗贈與野醫(yī)。盡管后來發(fā)覺自己上了當(dāng),也無暇追回,而那些野醫(yī)就是靠此繼續(xù)大肆行騙。再比如形形色色的醫(yī)藥廣告中現(xiàn)身說法的患者,或是上當(dāng)者或根本就是"托兒"。至于有的來信稱好者,可能就是靠有獎?wù)鞲?,讓個別貪圖蠅頭小利者言其神罷了。
的確,人之口與手的重要職能是用來說話寫字,可需要說明的是,一個人說出去的話,寫出去的字應(yīng)當(dāng)為社會、為他人負責(zé)任。應(yīng)像朱熹那樣,以可能為別人造成誤導(dǎo)感到不安,而不是信口開河,給那些金玉其外的騙術(shù)"錦"上添"花"。
獎學(xué)金獲獎感言篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
很榮幸我能獲得蘇州大智資訊配件有限公司提供的獎學(xué)金。在此,我首先要感謝我們的校企合作方蘇州大智資訊配件有限公司,感謝你們對我們學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心,感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學(xué)校、我們機電工程系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),感謝同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助!
十分感謝公司提供的實習(xí)機會。實習(xí),對于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來說是將理論知識與實踐相結(jié)合的重要途徑,以及進入社會參加工作前的必經(jīng)階段,實習(xí)也是對于我們?nèi)陮I(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華,對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會,所以實習(xí)具有很重要的意義。
然而我們的校企合作方 蘇州大智資訊配件有限公司不僅為我們大學(xué)生提供了優(yōu)秀的工作崗位,更為生活貧困、德智兼?zhèn)涞膶W(xué)生提供了優(yōu)厚的獎學(xué)金,緩解大家的經(jīng)濟困難,肯定大家的學(xué)習(xí)成績。
只是一種鼓勵的形式,它絕不是你最根本的動力。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的心中。腳踏實地,努力進取,生活不會辜負了你。
大學(xué)三年,是很又短暫的。在忙碌與充實中,時間總是過的很快。我相信大學(xué)三年是人生十分珍貴的階段,性格、習(xí)慣、素質(zhì)可以在此養(yǎng)成。三年是一個不斷積淀的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲平和,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發(fā)。我相信經(jīng)過三年的積蓄,大家終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學(xué)習(xí)”,不斷的學(xué)習(xí),不斷的積累。
而我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我們迎來了人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點——擇業(yè)。面對擇業(yè),我們除了些許的茫然,更多的是一份勇敢,我們相信努力就會成功。在此,我想作為學(xué)長給大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們送上我衷心的祝福,希望你們能在職大放飛自己的理想,創(chuàng)出更高的輝煌。
謝謝大家
獎學(xué)金獲獎感言篇四
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx20xx級xx的xx。我來自xx省最西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生,在無比激動和自豪的情緒中不知不覺地開始我的大學(xué)生活。在過去的一年里,我始終持續(xù)著向上的心態(tài),時時以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時,妥善處理好學(xué)習(xí)、工作和生活之間的關(guān)系,勤奮學(xué)習(xí)、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。我認為自己在各個方面均貼合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將我的基本狀況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
我家位于xx省最西部的xx山區(qū)。因地處山區(qū),交通不便,可耕耕地少,無法種植各種經(jīng)濟作物,家庭經(jīng)濟收入十分有限。在我高中的幾年學(xué)習(xí)中,花光了家里的所有積蓄,并欠下了高達一萬多元的債務(wù)。但是我清楚地明白文化知識的重要性,只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為讓我的將來有更多的機會,我依然選取了繼續(xù)求學(xué)這條艱苦的道路。
在學(xué)習(xí)上我一向勤奮刻苦,虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實踐毫不放松,認真學(xué)習(xí)課程知識,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)中有自己獨特的見解,受到老師和同學(xué)的好評,在20xx―20xx年度里,我的成績?nèi)缦拢浩骄煽冞_86分。在xx專業(yè)的200多人中排行第10名。此刻我在報考英語四、六級考試,計算機三級考試,普通話考試。我相信付出了必須會有收獲。
從小受父母的言傳身教,要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會職責(zé)感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。我的思想用心上進,作風(fēng)正派,嚴(yán)于律已。自從走進大校園園,就嚴(yán)格要求自己,遵守校紀(jì)校規(guī)。用心旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想,提高自己覺悟。在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮共青團應(yīng)有的帶頭作用。出于對黨的向往,我高中的時候就參加了業(yè)余團校和黨校的培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè)。在校園領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)下,我樹立了良好的人生觀和道德觀;永久持續(xù)與時俱進,認真學(xué)習(xí)工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。
在工作中,我始終以“服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù)。我此刻是班上的文體委員。我相信,我能勝任這份工作。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將用心組織全班同學(xué)參加各種文體活動,提高同學(xué)們生活情趣,豐富課余生活。同時,我也是xx大學(xué)xx協(xié)會中的一員,并在該社團的組織部任干事。在平時的志愿活動中,我用心參加并精心組織,力求活動取得圓滿成功。
我用心參加校園的各種活動,在“xx學(xué)院20xx級迎新杯籃球賽”中,我雖然沒有帶領(lǐng)我們班取得名次,但是,從這次活動中我學(xué)到了很多。在校園體育節(jié)期間,我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間,我做各種兼職,在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新,但是想到能為家里減輕負擔(dān),我咬緊牙關(guān)堅持了下來。
在生活中,平時善于和同學(xué)溝通,也樂于幫忙同學(xué),所以很多同學(xué)不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。我樸素節(jié)儉、性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人。我來自農(nóng)村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學(xué)生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。
總之,在過去的一年里,我在各方面都取得了很大的進步,綜合素質(zhì)也得到了很大的提高,現(xiàn)申請國家勵志獎學(xué)金。在此,我要真心感謝校園及系里領(lǐng)導(dǎo)、老師在各方面給我的幫忙和支持。在以后的學(xué)習(xí)中,我會更加嚴(yán)格要求自己,以求更好的表現(xiàn)。以上是我的基本狀況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以審核!
獎學(xué)金獲獎感言篇五
大家好。我是10級林學(xué)專業(yè)的**。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎學(xué)金,感謝之情,無以言表。在此,請允許我代表全院獲獎同學(xué),感謝王道通師兄向本院資助的獎學(xué)金,感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo),更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導(dǎo)與人生指引,感謝同學(xué)們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。
不計辛勤一硯寒,只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才培育的長者、良師,是當(dāng)之無愧的人品與學(xué)識雙馨的楷模。做學(xué)問,就孜孜不倦,精益求精,有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著;帶學(xué)生,就言傳身教,語重心長,有著樂為弟子引路人的奉獻之心。因此,能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎學(xué)金,讓我們十分激動與自豪。在我們看來,獎學(xué)金不是金錢,而千金難得的一份激勵,一種鞭策。透過獎學(xué)金,我們看到的是師長的希望,是學(xué)校的肯定。獎學(xué)金是前進之路上的一股動力,一份禮物。它激勵著我們不斷努力,戒驕戒躁,認真學(xué)習(xí),不輕言放棄。它是禮物,教給我們“心存感激,勵精圖治”,以一顆感恩之心為國家、為學(xué)校、為學(xué)院做出貢獻。
榮譽就想=像是圓形的跑道,是一段歷程的結(jié)束,更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠去,而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點上,我們要做的不是沉湎于以往的成績不知自拔,而是一如既往地奮發(fā)求進,用滿腔的熱情、積極的心態(tài)更加努力地學(xué)習(xí),更加踏踏實實地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的動力,向下一個目標(biāo)勇敢進發(fā),以實際行動爭取更加優(yōu)異的成績!
人生有很多步路要走,關(guān)鍵處往往只有幾步。大學(xué)階段就是我們?nèi)松飞希顬殛P(guān)鍵幾步。大學(xué)生活對每個人來說都不是一帆風(fēng)順,它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進步、淚水與微笑、汗水與收獲,而璀豐富多彩,充滿意義。它一個個不可思議的奇跡,撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記:哪怕前方有風(fēng)浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
匯集于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)這所底蘊深厚、學(xué)術(shù)之上的求學(xué)殿堂中,()匯集于林學(xué)院這個溫暖友愛、勤勉求實的大家庭中,我們應(yīng)該分外努力、開拓進取、學(xué)好知識、掌握本領(lǐng),勤學(xué)以上進,明德以樹人,堅韌以求進,奮發(fā)以成才,在這彌足珍貴的人生階段,揮動年輕的翅膀,追尋我們五彩斑斕的夢想,實現(xiàn)我們?nèi)氪髮W(xué)時許下的鏗鏘誓言!
同學(xué)們,讓我們以此次梁玉堂獎學(xué)金頒發(fā)為契機,審視自己,反思過往、珍惜當(dāng)下、展望未來。讓我們堅定信念,擔(dān)當(dāng)深責(zé)大任,志存高遠,胸懷報國之情,深入實踐,弘揚林學(xué)精神,牢記師恩,常懷感恩之心,秉承“登高必自”的校訓(xùn),堅定“學(xué)林愛林”的信念,接過老一輩林學(xué)人手中的旗幟,擔(dān)當(dāng)起時代賦予新一代林學(xué)人的重任?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,讓我們會以拳拳赤子之心,堅忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,踏出鏗鏘有力的足音,開辟出一片屬于自己的新天地!
祝梁老師福如東海、壽比南山
各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。
同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
獎學(xué)金獲獎感言篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
雖然說是榮獲了三等獎,但我卻感覺稍有遺憾,因為相對于上次的二等獎來說,似乎是有點退步了,雖稍有遺憾,但是既然得了,我就應(yīng)該高興,因為這也說明了大二一年我沒有放松自己,仍是對我們刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的最好的鼓勵。
荏苒之間,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大三了,突然感覺到了大學(xué)里的競爭很激烈,倘若你不努力,不積極的去抓住機會表現(xiàn)自己的話,我們很容易會淹沒在人海中。為了讓自己在專業(yè)上能夠掌握更多的知識,我盡力的關(guān)注了學(xué)校組織的每次涉及我們專業(yè)的活動,積極地搜集關(guān)于安全管理系列的資料,希望可以給與自己許多的幫助。同時,我最大的愿望就是想利用這些獎學(xué)金去買很多對自己有所幫助的書籍,去豐富自己,豐富自己的見解,自己的內(nèi)涵,而不是浮躁,任隨自己隨波逐流。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
現(xiàn)今,有好多的大學(xué)生都會這么說:在大學(xué)里不經(jīng)歷掛科的,大學(xué)就是不完整的。我一直認為這些話只是有些人為了逃避學(xué)習(xí),為了自己的懶散而找的堂而皇之的借口。這個世界,這個社會已經(jīng)變得讓我們都有許多的壓力,我們可以調(diào)侃,可以放松,但我們不能變得沉淪或者不敢迎面而上,我們需要學(xué)習(xí)去追尋自己的夢想,并適當(dāng)?shù)慕o予心靈上的放松。這是我的真心感受。
有夢想的人,是最幸福的!有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。獎勵只是對我們過去努力的肯定,以后的路我們不能夠放松,帶著肯定繼續(xù)往前進。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。我們應(yīng)該知道的是我們應(yīng)該學(xué)會感恩,當(dāng)我們不懂得珍惜的時候,擁有的也會失去。
獎學(xué)金獲獎感言篇七
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸獲得學(xué)校英語獎學(xué)金,并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎學(xué)金并不意味著就達到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
獎學(xué)金獲獎感言篇八
很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自服裝學(xué)院05服工(3+2)3班的董清清,在班里擔(dān)任班長。
經(jīng)過一年的努力,今天,我很榮幸地在贏得了“一等獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個榮譽,并在這里發(fā)表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度,對于我們廣大學(xué)生來說,這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖,感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學(xué)金對我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當(dāng)中都有這么一句話:“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發(fā)言者而言,就并不那么的簡簡單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
培根說過:“讀書足以怡情,足以長才?!睂W(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態(tài)度是一切。在大學(xué)里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo),要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎學(xué)金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)?!鞍俨骄耪劭M巖巒”時,學(xué)會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力,完成新的征程。
獎學(xué)金獲獎感言篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的。可以說,當(dāng)知道獲得此次獎學(xué)金時,我沉默了,感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了,他們的負擔(dān)也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學(xué)金是我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學(xué)上進的渴望,激勵我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,幫助我們改善客觀學(xué)習(xí)環(huán)境,有信心去學(xué)習(xí),激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀,去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭的決心,但在我內(nèi)心深處一直有一個信念,我一定要改變自己和家庭的命運,我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上,用我的雙手親自去改變命運,親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學(xué)金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟情況的學(xué)弟學(xué)妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學(xué)四年的時光去改變自己的人生軌跡。
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