班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)(模板8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 09:50:13
班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)(模板8篇)
時(shí)間:2023-10-17 09:50:13     小編:琴心月

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇一

1 、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

2 、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動的熱情;

3 、 加強(qiáng)和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;

4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。

**明芯微電子 全體同仁

三天二晚

**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)

行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活

動的組織實(shí)施)

旅行社(**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))

第一天: ** —— q (乘飛機(jī)) ** ——酒店入住

第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

1 、價(jià)格 : 2210 元起 / 人;

2 、費(fèi)用包含:

( 1 )往返機(jī)票、機(jī)場建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。 ( 2 )全程安排空調(diào)車。 ( 3 )2 晚未掛牌五星酒店住宿(含**政府調(diào)節(jié)基金)。 ( 4 )專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點(diǎn)第一門票。 ( 7 )旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個人旅游意外險(xiǎn)。

3 、公司費(fèi)用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇二

在課程改革新理念的指導(dǎo)下,以“控制自學(xué)教學(xué)模式”的實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),圍繞“控制自學(xué)教學(xué)模式”教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案的中“問題——課題”研究的中心,采用“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修的基本方式,達(dá)到逐步完善“控制自學(xué)教學(xué)模式”基本模塊教學(xué)設(shè)計(jì)及導(dǎo)學(xué)案編制科學(xué)性目的。

1、通過逐步完善“控制自學(xué)教學(xué)模式”基本模塊教學(xué)設(shè)計(jì)及導(dǎo)學(xué)案編制科學(xué)性;

2、在校本研修團(tuán)隊(duì)活動過程中,學(xué)會行動研究的基本方法,進(jìn)一步提高教師團(tuán)隊(duì)研修的能力,進(jìn)一步提高教師專業(yè)發(fā)現(xiàn)能力。

(一)課前準(zhǔn)備階段

1、個人主備:上課教師在備課過程中寫好教學(xué)設(shè)計(jì)初稿,教研組其他教師同時(shí)備要上的課,準(zhǔn)備計(jì)提備課。

2、集體備課:在教研組長的組織下,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或通過qq群進(jìn)行集體備課。針對本學(xué)期教研組研究“問題——課題”的方法和策略,提出自己的意見和建議,形成基本一致的意見,修改教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、領(lǐng)導(dǎo)審批:教研組長把通過集體備課修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上交學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、審批。

4、課前說課:授課教師在上課前對聽課教師、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行說課。重點(diǎn)說清楚通過這節(jié)課要驗(yàn)證什么假說。

(二)課上實(shí)施階段

1、教師上課

2、教研組、領(lǐng)導(dǎo)聽課

(三)課后總結(jié)階段

1、自我反思:授課教師自我反思

2、同伴互助:聽課教師現(xiàn)場分析、評價(jià)

3、專業(yè)引領(lǐng):聽課領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場分析、評價(jià)、指導(dǎo)。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn):授課教師寫教學(xué)反思,教研組長寫團(tuán)隊(duì)研修總結(jié)。

1、校本研修要以團(tuán)隊(duì)為單位,各教研組長要承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,組內(nèi)教師要積極參與并服從組長的領(lǐng)導(dǎo)。

2、各教研組要嚴(yán)格按照活動程序要求進(jìn)行活動,不能隨意減少程序。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對校本研修活動進(jìn)行及時(shí)有效的指導(dǎo)和管理,做到不經(jīng)過審批的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),不能上課。

4、在校本研修活動中各個教研組要根據(jù)實(shí)際情況,調(diào)整和創(chuàng)新研修方式。

班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇三

10信科1班全體同學(xué)

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的`集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c(diǎn)的定位。

1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。

2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

3.確定交通方式:以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。

4.分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出個小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情

1.陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動地點(diǎn)及場地租借

2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)

3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐

4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物

5.總負(fù)責(zé)人:林秀嫻陳春花莊曉聰

班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇四

秋天,一個收獲的'季節(jié)。在一場招騁會后,好運(yùn)來公司迎來了自已的收獲季節(jié),經(jīng)過層層篩選,一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運(yùn)來物流公司團(tuán)隊(duì)。

長沙好運(yùn)來物流公司全體員工

1.歡迎新同事的加入,幫助其盡快融入公司的同時(shí)培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。

2.加強(qiáng)公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動員工的熱情和斗志。

3.增強(qiáng)組織活力,改善組織文化,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。

20xx年9月28號19:00——23:00

定為“想唱就唱”一樓歌廳

趙梅、屈超

1.新入職員工介紹 :(新員工)

2.新入職員工代表講話:(粟娟)

3.歡迎詞:(董事長梁基炎)

4.活動互動:

1)踩汽球:將汽球捆綁在腳上,相互踩對方的汽球,時(shí)間一分鐘,以誰腳上的汽球最多為勝。

2)走臺:參與者頭上頂著一本書,然后讓他從臺左走到臺右,期間手不能扶書,不能讓書掉下來。(這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦)

4)腦筋急轉(zhuǎn)彎:員工輪流出題,采取搶答有獎方式,如果答錯,要求獻(xiàn)唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者,可得到公司獎勵小禮品一份。

5.自由活動

1、安全事項(xiàng)

2、活動必須著工裝參與

活動采購:曹春芳、王艷

1、汽球:2包

2、書本:2本

3、捆繩:2捆

4、禮品:10份

零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)

20xx元

班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇五

野炊郊游踏青,感受美好的大自然。

20__年10月18日(星期天)

龍?jiān)攳u

全體人員和部分人員家屬

1.為了豐富員工的業(yè)余生活和促進(jìn)新員工更快的融入團(tuán)隊(duì);增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)意識和集體凝聚力。

2.金秋氣爽、陽光明媚,盡情的享受大自然

公司大門口

騎各自的交通工具至江邊,乘船到小島

1.召開集體會議,將野炊的相關(guān)任務(wù)、活動中安全等注意事項(xiàng)進(jìn)行說明,并敲定其它的活動細(xì)則。

2.有經(jīng)驗(yàn)者帶領(lǐng)幾個人先去探好路線及野炊的地點(diǎn)。

3.每組領(lǐng)班將各自組員要做的菜名及所需調(diào)料報(bào)上來,好統(tǒng)一安排。

4.分配人員進(jìn)行水、食材、調(diào)料、鍋、碗、瓢、盆等一些食物和廚具的準(zhǔn)備。

5.星期天早上部分人員到公司食堂,將購買的菜進(jìn)行清洗、打包

6.8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)預(yù)計(jì)8:30上輪渡

7.9點(diǎn)搭灶臺開始野炊。

8.11:30燒烤

9.12:30自由活動,騎車的人員可以環(huán)島騎行。

10.15:30返程

九、活動所需材料及預(yù)算經(jīng)費(fèi):

1.一次性用具80元:一次性筷子、碗、塑料盤、桌布、紙巾

3.配菜100元:黃豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸蘿卜、豆腐、雞蛋等

5.素菜200元:生菜、上海青、包菜、白菜、韭黃、豆腐干、韭菜、花生等

6.酒水300元

7.輪渡往返費(fèi)用406元=240元

費(fèi)用合計(jì):20xx元

班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇六

1:活動目的:

通過一系列的.團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動,增強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)隊(duì)和他人的信任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

2:活動概況

(1)活動主題

快樂工作,心中有夢;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新;

(2)活動地點(diǎn)

江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會組織幾個團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識)

(3)活動時(shí)間20xx年10月份

(4)活動對象

工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費(fèi)用與餐費(fèi)自理。)

另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

游戲一:破冰、分組撲克分組

目的:分組

材料:一副撲克牌

活動程序:

4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊(duì)伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個貢獻(xiàn),形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

分享:

1、站錯隊(duì)的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚

2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性

游戲二:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

活動:同舟共濟(jì)

活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

形式:6人為一組

時(shí)間:30分鐘

材料與場地:每組報(bào)紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:

1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽,從做“船”至到達(dá)目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續(xù)前進(jìn),但記時(shí)不斷,最后船必須保持完整。

3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享:

1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)?

2、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

3、一個團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。

游戲三:情緒釋放

活動:說出你的煩惱

活動時(shí)間:40分鐘

材料:a4報(bào)紙若干張,中性筆若干只

活動規(guī)則:

1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙

2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)

4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員,當(dāng)拿到自己的問題時(shí),不用寫,直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好后,再由指導(dǎo)者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。

分享:

1、分享大家給他的建議

2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受

3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

活動:千千結(jié)

活動時(shí)間:10分鐘

活動規(guī)則:

1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內(nèi)走動,和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導(dǎo)者叫停時(shí),所有成員都停止走動,原地不動。

3、在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。當(dāng)所有成員都牽好之后,開始結(jié)節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

目標(biāo):

通過團(tuán)隊(duì)建設(shè),更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。

活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。

活動具體時(shí)間安排

1.集合時(shí)間:早上07:30

2.集合地點(diǎn):新日陽光廣場

3.出發(fā)時(shí)間:08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

4.目的地:09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園

5.中餐自理

6.返回集合時(shí)間:下午17:00準(zhǔn)時(shí)在公園入口集合。

7.18:00就餐。

組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)

1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前;

3.守時(shí)———遵守活動時(shí)間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;

4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調(diào)要一致統(tǒng)一;

5.環(huán)保———垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起;

6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

7.互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援;

注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇七

一、活動目的:促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強(qiáng)教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、活動時(shí)間:9月7日下午5:30—6:30

四、活動地點(diǎn):本園操場

五、活動攝影:郭世樂

六、活動項(xiàng)目:萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領(lǐng)陣地、力拔山河

七、參加辦法:活動前,全體教師抽簽分為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì),然后根據(jù)活動項(xiàng)目要求,派隊(duì)員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊(duì)員可獲得精美的禮品一份。

八、各項(xiàng)游戲規(guī)則介紹:

1、萬腳一心

紅、藍(lán)兩隊(duì)隊(duì)員分別用左手搭前面隊(duì)員的右肩膀,右手抓住前面隊(duì)員的右腳,圍成一個圓形向前邁進(jìn),到對面再繞回來,快的那隊(duì)為勝。游戲進(jìn)行2次,每勝一次100分。

2、動物大連蹲

各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

3、真愛永流傳

各隊(duì)派出8人,每隊(duì)所有人嘴里叼支吸管,第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

4、占領(lǐng)陣地

每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

5、力拔山河(拔河)

紅、藍(lán)兩隊(duì)的全體成員參加,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

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班團(tuán)隊(duì)活動方案設(shè)計(jì)篇八

一、活動目的:

冬去春來,又逢一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮階段,今年是老一輩革命家集體發(fā)出向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念活動46周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,為弘揚(yáng)這一精神,加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),學(xué)校擬在三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動,號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)生的助人為樂精神,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,改變學(xué)生的生活觀念,并對廣大青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

二、活動時(shí)間:**年3月

三、活動主題:揚(yáng)雷鋒精神 建和諧文明校園

四、活動內(nèi)容:

(一)舉行以學(xué)雷鋒為主題的升旗儀式

時(shí)間:3月5日(星期四)7:40分

形式:通過“國旗下講話”環(huán)節(jié),由學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議,大力宣傳雷鋒事跡,營造教育氛圍。

(二)舉行“文明單位文明行”—未成年人思想道德建設(shè)系列活動啟動儀式(時(shí)間:3月5日下午)

啟動儀式后,開展“美化校園”、“愛心獻(xiàn)社會”等實(shí)踐活動,組織全體師生在校園內(nèi)及校園周圍、駐地馬路綠化帶進(jìn)行白色垃圾清理。

(三)各班開展“學(xué)雷鋒,樹典型”主題班會,各班主任做好班會記錄并于3月10前上交政教處。

(四)3月8日是國際勞動?jì)D女節(jié),各班開展感恩活動,感謝老師之情,感激父母之恩。學(xué)校開展“感恩父母”主題征文大賽,題目自擬,每班選出一篇優(yōu)秀作品于3月12日前上交政教處,組織參加日照市“感恩父母”教育主題活動。

(五)開展“3·12”義務(wù)植樹和“3·15”維權(quán)系列活動(具體活動學(xué)校另行通知)

(六)各班出一期有關(guān)雷鋒精神主題黑板報(bào)。

要求板報(bào)內(nèi)容豐富,形式多樣,主體鮮明。學(xué)校將在3月18日組織人員進(jìn)行檢查評比。

(七)開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”手抄報(bào)的評選活動。

由六年級學(xué)生參與,各班自評出5副作品于3月20日前上交政教處,學(xué)校再評選出部分優(yōu)秀作品,在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展覽。

(八)開展“學(xué)習(xí)雷鋒,告別不良行為”活動。

1、不亂丟垃圾,主動撿去地上的垃圾,不在教學(xué)樓吃零食;

2、不在校內(nèi)吃口香糖,不亂吐痰,主動清理地面、墻壁的污垢;

3、不踐踏花草,不毀壞校園綠化;

4、在校期間不喝酒、不吸煙,不攜帶管制工具、手機(jī)等進(jìn)入校園;

5、單車要擺放整齊,不騎英雄車,不在校園內(nèi)、教學(xué)樓上追逐打鬧。

(九)以班級為單位組織“學(xué)雷鋒”比賽活動

1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,不吃或少吃零食。

2、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神,自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué),友愛互助,創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)校氛圍。

4、積極參加“美化校園、愛心獻(xiàn)社會”等實(shí)踐活動。

(十)開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”評選活動

1、及時(shí)登記好本班典型事例,并寫好表揚(yáng)稿上交政教處進(jìn)行表揚(yáng);

2、各班寫好 “學(xué)習(xí)雷鋒活動月” 總結(jié),并將材料上交到政教處;

3、評選出本班最具代表性的先進(jìn)事例和先進(jìn)個人參加學(xué)?!皩W(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動的先進(jìn)評選。

4、根據(jù)各班活動的開展,評選出“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”活動先進(jìn)班級、文明班級。

通過系列活動的開展,把學(xué)校學(xué)雷鋒活動從校內(nèi)延伸到校外,形成學(xué)校、家庭、社會網(wǎng)絡(luò)教育體系。

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