無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物日記三年級篇一
我家養(yǎng)有三只可愛的小烏龜，它們似乎都很通人性，就像三只機(jī)靈的小精靈。它們都長有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡著一層薄薄的花條紋。那四只靈活的小腳，不時揮動著，笨拙地游在水里；硬硬的背殼上，還披著一件花衣裳。最可愛的是，它們還長有一條又短又細(xì)的尾巴。
有一天，我剛放學(xué)回家，就看見小烏龜正在做游戲。兩只小烏龜疊在一起“起高樓”，另一只看到后，也游過來，要往上爬，準(zhǔn)備疊成第三層?？墒遣恍⌒呐龅搅松厦娴哪侵恍觚?，那只小烏龜便“砰”的一聲掉了下來。小烏龜?shù)粝聛砗?，就翻過身來，好像在說：“哎??！我的腳好疼呀！”
每天，我都會給小烏龜喂食。一看到我來喂食，它們就抬起頭來張望。有一次，我抓了幾顆飼料準(zhǔn)備給它們吃晚飯。剛打開水盒的蓋子，一只小烏龜就游到我的面前，好像在說：“快給我吃吧！我太餓了！”另一只小烏龜也游過來，也像是在說：“我也餓了！”還有一只像是在說：“我也要吃東西了?！彼鼈兩蟻頁屖?，弄得我手腳慌亂，都不知道給誰吃才好。最后，我只好平均分配，每只小烏龜發(fā)三顆。我一邊發(fā)一邊說：“你們要乖哦，誰不乖，我就不給它?！?/p>
神奇的是，小烏龜好像真的聽懂了我的話，都一動不動，老實地待著，等著我喂飼料呢。
動物日記三年級篇二
我伯伯家有一只小貓咪，非?；顫?，讓人無比的喜愛。
這天，小貓咪又在伯伯家的院子里打盹了。我弄了一根竹竿，在地上輕輕地擦?！吧成成场?，小貓咪聽到了聲音，立即戒備起來。只見它把頭埋在地上，眼睛瞄著我的竹竿，順便在地上磨著爪子。哈，它一定是把竹竿當(dāng)成大老鼠了吧！我見時機(jī)已到，就迅速地拖著竹竿，飛快的跑了。說時遲，來時快，只見小貓咪一縱身，就跳了過來，用迅雷不及掩耳之勢，抓住了竹竿，瘋狂的撕咬起來。
有時候，我會將準(zhǔn)備好的玉米，丟在小貓咪的腳下，它也會把玉米當(dāng)成老鼠，抱著胡亂的啃。不時打一個筋斗，做出貓戲老鼠的樣子，那種憨憨的神態(tài)，讓人忍不住哈哈大笑。
離開伯伯家已經(jīng)幾天了，我還是會想起那只小貓咪。有時候，我會想，貓咪的身上應(yīng)該不會有跳蚤吧！那樣，我就可以讓媽媽幫我買一只來，天天陪我玩游戲，那多好??！
動物日記三年級篇三
去菜市場的路上，看見有一只落在地上的蟬，于是媽媽把它帶回了家。我從來沒見過蟬，對它充滿了好奇，接著我對蟬進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。首先我測量了它的體長是4.5cm，看見它的眼睛和螃蟹的眼睛相似，向外突出的眼睛能上下左右前后的轉(zhuǎn)動，所以視野很寬闊。它的爪子是黑紅兩色，有三對，排列整齊。
它的背上是一層光滑而堅硬的外殼，是棕黑色的，它背上的殼呈圓形的，能承受較大的外力，在飛行的時候能減小阻力。它的腹部就像洗衣服用的搓衣板，并且腹部上有一個發(fā)聲器，能發(fā)出特別響亮的聲音。
它還有一雙大翅膀，在大翅膀下面有一雙小翅膀，它們是透明的，好像沙窗一樣，但質(zhì)地堅硬，能在空中飛翔。蟬休息時翅膀總是覆蓋在背上，蟬很少自由自在地飛翔，它總是長時間的停在樹枝上一動不動，只有采食或受到騷擾的時候才從一棵樹上飛到另一棵樹上。
它有一根像吸管一樣的嘴巴，有趣的是，蟬能一邊用嘴吸樹汁，一邊歌唱，飲食和唱歌互不妨礙，通過夏天對蟬的觀察，蟬的鳴叫能預(yù)報天氣，如果蟬很早就在樹端高聲唱起歌來，這就告訴人們“今天天氣很熱”，如果今天是雨天就沒有蟬的叫聲。
我用食指和大拇指夾在它翅膀的根部正準(zhǔn)備在觀察的時候，突然，這只蟬撕心裂肺的叫了起來，我一緊張便松了手，此時的蟬就像斷了線的風(fēng)箏一樣向樹叢中飛去。哦！“原來這是一只雄蟬?！币驗橹挥行巯s才會叫，而雌蟬是不會叫的。
動物日記三年級篇四
后來，我在科學(xué)書上找到了答案。原來，魚兒有個器官叫鰓，它能幫助魚兒把水中的氧氣分離出來，使魚兒能在有氧水中不用換氣。而人不是水生生物，不具備在水中分離氧氣的特征，所以人類在水中只能憋氣，時不時還要把頭探出來換氣。但是，魚兒一旦離開了水，就只能等死了，因為魚兒只能在水中呼吸、生活，不能到陸地上來。
魚兒在水中能不換氣的疑問解開了，這也給了我一個新的啟發(fā)。如果潛水艇上也裝上一個模仿魚鰓的裝置——人工氧氣分離機(jī)，就能像魚兒一樣長期在水中潛行而不用“換氣”了。
我設(shè)計的“人工氧氣分離機(jī)”，由吸水艙、離氧裝置、傳氧帶、凈水器、排水管五個部分組成。先是由吸水艙把水吸進(jìn)去，然后用離氧裝置把氧氣給排出，分離出的氧氣由傳氧帶送到生活區(qū)供船員使用，剩余的作為備用氧。被分離了一部分氧氣的水則被引入凈水器，凈水器把臟的物質(zhì)排出，那些臟物質(zhì)則作為新能源被利用起來了，最后，被凈化的水由排水管排出，并作為動力。有了這個裝置，只要是一些攜帶較多能源的大潛艇，在水里潛行半個月也沒問題。
大自然的啟示可不止這些，只要我們用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘就在我們的身邊。
動物日記三年級篇五
今天，本以為又是一個狂風(fēng)暴雨的一天。哪知，太陽卻從東邊徐徐升起，發(fā)出耀眼的光芒，光芒四射，照在了我們的臉上，我們笑開了花；照在了植物的身上，植物抖了抖身上的水，挺直了身軀；也照在了動物的身上，瞧，它們又開始“工作”了！
吃完午餐后，我覺得十分無聊，心想：還不如去觀察螞蟻呢！對了，我就去學(xué)校的生物園觀察螞蟻吧！于是，我向咱們班的“科學(xué)怪人”——小黎借了個放大鏡，就沖下了樓梯，來到了生物園。
我蹲在地上，四處尋找著螞蟻的軍隊。草坪里，正有一些小黑影在移動呢！我小心翼翼地走到“螞蟻軍隊”的旁邊，生怕不小心就把它們踩扁了，呵呵……通過放大鏡“過濾”的螞蟻軍團(tuán)讓我看到了這樣的情景：它們正邁著整齊的步伐，每走一步頭上的觸角就動一下，它們的首領(lǐng)比小螞蟻們大多了！
看到這里，我突然玩興大發(fā)，找來了一片干枯的樹葉，便開始逗它們玩了！
第一種方法——一只螞蟻離隊。我拿起了干樹葉，對準(zhǔn)一只螞蟻“一鏟”，就把它鏟離隊了，可沒過兩秒鐘，它又回到了自已原來的位置，真牛??！哼，我就不信第二種方法不能讓它們的隊伍一團(tuán)糟。
方法二——螞蟻首領(lǐng)調(diào)位。我對準(zhǔn)螞蟻首領(lǐng)，把枯葉向它“一鏟”，便把它鏟到了隊伍的最后。第二只螞蟻見首領(lǐng)離它好遠(yuǎn)，便快步向首領(lǐng)“走去”。第三只，第四只……直到最后一只螞蟻跟上。首領(lǐng)又在最前面了，隊伍變成筆直筆直的了。哎呀！這次還是失敗了！
方法三——地震。我把腳往地上使勁一跺，便發(fā)出了“巨響”，螞蟻軍隊以為地震了，立刻亂成了一團(tuán)?！肮蔽蚁耄何业姆椒ㄈ晒α?！我笑完便低頭一看。出乎意料，它們竟然抱成了一個“大黑球”迅速滾下了坡，到了安全地帶，它們又排回了各自的位置。
我被它們那種團(tuán)結(jié)的精神深深打動了。我想：做為一班之長，我也應(yīng)該要像螞蟻首領(lǐng)一樣，帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！
動物日記三年級篇六
今年春天，我從鄰居姐姐家拿了些蠶來養(yǎng)。
前幾天，那些蠶好小好小，摸上去軟軟的，像那又白又小的棉花球穿起來的項鏈。我輕輕地把它們拿起，生怕把它們弄傷了。我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶雪白的身體上有一絲絲條紋，有的還有黑色的小斑點，像雪白的紙上滴了幾滴墨汁，它的鼻子黃黃的，嫩嫩的，不用放大鏡看，還以為是哪來的菠蘿汁呢!它的眼睛黑黑的，深深地陷了下去，像是被誰罵了一頓，很傷心似的。它們在我的手上調(diào)皮地爬來爬去，弄得我的手好癢哦!我又小心地將它們拿起，發(fā)現(xiàn)它們的腳下凹了進(jìn)去，媽媽說，這是它們的`吸盤，用來爬行的。怪不得把它們從我手上拿起時，有一種被它的腳吸住的感覺。我給蠶兒安頓好后，給它們放了幾片桑葉。不一會兒，我隱隱約約聽到它們吃桑葉時"沙沙沙"的聲音，像是下起了小雨。別看它們身體小，它們的食量可不小，一天能吃五六片不知比它們身體大多少倍的桑葉呢!我高興地看著它們，真希望它們快快長大。
過了幾天，蠶寶寶長大了些?？粗装着峙值乃鼈?，我說不出的開心。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只蠶寶寶正在使勁地往前爬著，后半身還拖著一層棕色的怪東西，看上去很痛苦的樣子。我看了又傷心又著急，連忙跑去問媽媽。媽媽說，這是蠶兒在蛻皮，每蛻完了一次皮，就等于長大了一歲。我聽了，真為它們捏一把汗，仿佛它走的每一步都是一個痛苦難熬的過程。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，不敢眨巴一下眼睛，生怕我一眨眼，蠶兒就蛻不了皮了?？赏懫さ乃俣日媸呛寐?，蠶兒使勁地扭動著身子，一個勁兒地往前爬?？赡瞧ず孟裣露Q心不肯離開蠶寶寶似的，怎么也不肯蛻下。蠶兒不甘心，仍舊使勁兒地爬起來……時間就這樣一分一秒地過去了。終于，蠶兒蛻好了皮，我也松了一口氣。
幾周后的一個早晨，突然，陽臺上傳來了媽媽的叫喊聲："快來看哪，蠶寶寶結(jié)繭了!""什么?"我立刻從被窩里跳了出來，顧不得穿上衣服，飛快地跑到了陽臺上。只見蠶棚上"躺"著幾個橢圓形的小白球。我忍不住伸出手輕輕地摸了摸，感覺好舒服啊!我仔細(xì)一看，還有幾只蠶寶寶正在吐絲為自己建造溫暖的家。
雖然蠶兒沒有兔子那么可愛，也沒有金魚那么漂亮，但是養(yǎng)蠶為我的生活增添了許多樂趣，讓我體驗到了從未有過的快樂!
動物日記三年級篇七
今天一早，我在朦朧中睜開眼睛，剛想閉上，忽然想起了小雞，“呀！小雞，還活著嗎？”我連忙把箱子打開，小雞還活著，正在窩里輕輕的哼著。我為了再確定一下小雞還活著，就把手伸了進(jìn)去，小雞看見了我的手，輕輕地啄了一下?！昂簟蔽议_心極了，又繼續(xù)觀察小雞，它正在絞盡腦汁的想著要怎么樣飛出去，它飛了好幾次，也沒飛出去，就用乞求的目光看著我，想讓我放它出去，我征求得了爸爸媽媽的同意后，將它放了出來。
咦？小雞怎么胖了一圈呢？從它的背影來看，就像一團(tuán)毛球，我拍了拍它的小屁股，說：“以后就叫你毛球了！”小雞好像贊同地點了點頭，仿佛在說：“好的，小主人說我叫什么我就叫什么，給我點吃的吧！”我把裝米的小碟放到它跟前，毛球馬上埋頭吃了起來。
中午給毛球喂米時，不小心踩到了它，可小家伙命大，到下午就沒事了，還是又蹦又跳的，真是一只“健康小雞”！不過，話說回來，我還為它哭了半天，唉！白哭了。我好像忘了點什么，天啊，眼睛！明天又要腫了！
今天，我家的小鳥——米米和毛球見面了。
米米對毛球很感興趣，總是落在毛球的背上，毛球也不像安米那樣由著米米玩弄，追著米米到處跑，跑著跑著，米米累了，正好看見了毛球裝米的小碟，還正好在陽臺上，毛球飛不上來，于是就埋頭大吃起來，還甩的米到處都是。這一幕正好被毛球看見了，此后，毛球一看到米米便會把它趕起，連米米的小鏡子也被它占領(lǐng)，真是“動物演義”呀！
米米真是厚臉皮，總是來逗毛球，像是在說：“呀！這是什么東西？叫聲和我不一樣，長得也比我胖，沒尾巴，什么怪物！”毛球也想：“這是個什么東西？會叫這么多聲音，毛色也挺多，大長尾巴，還飛得比我高，也比我遠(yuǎn)，還挺得瑟，不像自己人，還是把它趕走為好！”
哈！真是雞不容鳥，鳥不讓雞呀！
為了給毛球一個良好的生存環(huán)境，給小淘一個自由的地方，我決定把它送到鄉(xiāng)下的奶奶家。
要送走“毛球”了，毛球“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“你們?nèi)ツ膬?，我等著。”換窩時它嘰喳地叫，我心里太不想讓它走了，但想了那只頭痛的“貓”——我的小弟，我和毛球必須還得分離，要不毛球會被被弟弟弄死的。
我們到了奶奶家，我?guī)兔蛘伊藗€新窩放進(jìn)去，毛球不知道怎么回事，仍然“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“這是哪兒？”但小淘看見了我和奶奶就不叫了，晚上也是。
毛球你是我童年時期快樂的伙伴！
動物日記三年級篇八
迎著朝霞，踏著晨露，我們春游去！一路上，放眼望去，浦東大地春意盎然，浦東的早春生機(jī)勃勃。?。≌婵?，我們不知不覺就到了目的地。
汽車先開到食草動物區(qū)。我們透過窗戶看到高大的駱駝、公鹿，還有卷綿羊等，它們都在尋找草吃呢！怪不得這里的草地光禿禿的。我真想把全世界的草都搬來給它們吃。汽車慢慢行駛著，一會兒來到了食肉動物區(qū)。在食肉動物區(qū)里，我們又看到了許多動物，如黑熊、獅子、老虎等，可就是不見我最喜愛的猴子。我耐不住了，隔著車窗東張西望，終于遠(yuǎn)處的幾座猴山映入眼簾。我興奮地想，那里肯定充滿了無限的樂趣。
車子開近了，只見猴子在猴山上縱橫跳躍，有的互相追逐的，有的盡情玩耍，有的在翻跟頭，有的在蕩秋千，有的在四處覓食，還有幾只懶猴子蜷縮著身子的，像個大毛球似的，睡得正香。
一只剛出生不久的小猴，大大的腦袋毛茸茸的，圓圓的眼睛黑黑的，四肢又細(xì)又長。它形影不離地跟在媽媽身邊，媽媽也格外疼愛它，有什么好吃的總是先給它吃。忽然一只幼小的猴子爬到鐵鏈上蕩秋千，不小心一失足掉了下來，一屁股摔在地上的，疼得它捂著屁股，吱吱亂叫。我禁不住“咯咯”地笑出了聲。
那兒有一只老猴子懶洋洋地躺在路邊，旁邊幾只猴子正細(xì)心地、輕手輕腳地為它捉虱子。我問老師：“這只猴子為什么這么神氣？”老師說：“它是一只猴王吧！”??！原來在猴子世界里，還有稱王稱霸的呢！最后我們又看了動物表演和動物。
動物日記三年級篇九
今天我們老師帶我們到巴西的動物園玩，我們今天7點鐘就到校了，我們就坐在門口的椅子上等待動物園大巴，過了幾分鐘大巴到了，老師叫我們排隊上車，老師幫我們安置好座位就開車了，巴西的同學(xué)們他們興奮得大喊大叫，我們到了動物園，他們爭先恐后的下車，我們到了動物園門口然后我們就進(jìn)了動物園我們看到了大象在土地上走來走去，老虎在睡大覺，長頸鹿在吃葉子，駱駝在傻傻的站著，還有馬在拉大便， 我們就來到了關(guān)的地方有很多種鳥有鸚鵡，鷯哥等等的鳥，我們就看到了有一個牌子上寫著cobra（蛇）我們就進(jìn)了一個大屋子里面關(guān)著有很多的蛇有，眼鏡蛇，響尾蛇，等等的蛇，我最喜歡是的那條大蟒蛇，然后我們就來到了動物園門口就又等大巴就回了學(xué)校，然后就等媽媽來接，就回了家。
巴西的動物園真美??！
今天我和我的同學(xué)一起去游樂園，昨天我們?nèi)齻€說好了今天我們在地鐵站會合然后一起去游樂園玩。
現(xiàn)在我們先去搭地鐵到campanha地鐵站，然后我們就出了地鐵站就看到了一個高大的`摩天輪的，我們就到了游樂園門口，門口的牌子上寫著：“cidade de criancas”，我們就到售票處買了三張票就進(jìn)了游樂園，我們看到了一張游樂園地圖上有200多個游樂項目呢！， 里面有：過山車，碰碰車，空中飛人，鬼屋，纜車等等的游樂項目，我們先去玩鬼屋，我就拿著槍慢慢地向鬼屋前進(jìn)，突然間有一只假鬼在后面摸了我一下嚇?biāo)牢伊?，然后我就一槍把他打了，我就一步步把鬼干掉，我已?jīng)看到終點了又一只鬼捉住我的腳，我又一槍干掉他了，我就勝利了，然后下一個就是我的同學(xué)了，我的進(jìn)去后也沒有被嚇哭，然后我另一個同學(xué)也沒有哭但是他的臉被嚇白了，然后我們就問他：你沒事吧？，他說：沒事，我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢?，然后我說：看誰先到那吧，他們同聲說：好！，我就說1，2，3跑，然后我跑第一，他們就說我：跑得比兔子還快，我們就商量好了就我們一起去對付別人，不要撞自己人，碰碰車開動，我們就去撞了別人個屁滾尿流，然后碰碰車的時間到了，我們就下了碰碰車場，然后我們就去買汽水喝，我說：我請客吧，他們說：好啊，我們喝完了汽水又繼續(xù)去玩我們?nèi)ネ媪诉^山車，大鈴鼓，飛機(jī)駕駛艙等等的游樂項目，我說：五點了回家了嗎？他們說：好吧！我們戀戀不舍的離開了游樂場，我們又到地鐵站坐地鐵回到了liberdade地鐵站，就出了地鐵站我就說：游樂園太好玩了，下次我們再去吧，他們說：好，我就說各：各自回家，再見，他們說再見。
巴西的游樂園太好玩了，如果你有機(jī)會來巴西，你也來這個游樂場玩玩吧！
動物日記三年級篇十
我家有三只烏龜，一個圓圓的.腦袋上面，有雙水靈靈的大眼睛，背上背著一個重重的深綠色帶著花紋龜殼，這就是我的兩只大烏龜，十分可愛。
還有一只，它的爪子軟軟的，小小的尖腦袋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，背上背著一個棕色帶著花紋的殼，硬得好像一塊石頭，一條又短又細(xì)的小尾巴托在后面，顯得格外可愛。從四年級開始，我們就是最好的朋友。
媽媽給它們購買了個小屋——一個龜缸。小屋是由兩層組成的，一層放些水，做它們游泳的地方。玻璃做的樓梯通向二層，二樓是它們的休息室。兩個小家伙非常喜歡這個新家。
我家的烏龜很與眾不同，比如每天上午它都要伸出脖子，趴在“小床”上曬太陽，如果不注意，全身就快速地縮到它硬硬的龜殼里。還以為那是一塊帶花紋的石頭呢。別看別處都小巧玲瓏的，看著它的嘴巴小小的，它吃食物的時候總是狼吞虎咽，它先瞄準(zhǔn)一個食物，然后猛地?fù)渖先?，一下咬住食物，咽了下去，一口恨不得能吞下一整條泥鰍呢！它生病的時候很讓我頭疼。它先是全身縮進(jìn)殼里，必須把它放到一個沒有任何東西的盒子里，它才會伸出身體，他才會讓你給它抹藥。
它們的趣事三天三夜也說不完，在這里就不一一介紹了，你們一定也很喜愛我家的小烏龜吧！
動物日記三年級篇十一
我家?guī)缀趺磕甓拣B(yǎng)小鴨子，每次剛買時都是滿心歡喜，并說要全心全意地呵護(hù)它們，但是過不多久，小鴨子們都通通死在我的“魔爪”之下。最后我又哭啼啼地發(fā)誓再也不養(yǎng)小鴨子，但每次看到賣小鴨子的總又忍不住再買幾只。
記得第一次我買兩只小鴨子。一只是黃色的一只是灰色的。
回到家我就開始觀察它們。首先我先觀察黃色的鴨子，它全身都是黃色的，摸起來毛絨絨的?；疑镍喿尤硎屈S色和灰色混合起來的，嘴巴似乎也被“傳染”，變得灰灰的。于是我便給它們?nèi)∶麨椤包S黃”、“灰灰”。
鴨子是雜食性動物，幾乎什么都吃，我喂它們吃青菜葉、瓜皮和饃頭，它們特別愛吃，也特別能吃，三、四天后就長大許多。
有一次，我給小鴨子們喂好青菜和牛奶，它們便開始午睡。
兩只小鴨子將腿坐到身下，眼睛微閉，脖子縮得短短的，嘴巴微微垂下，不一會兒便睡著。我俯下身來仔細(xì)一聽，小鴨子還打起輕輕的鼾聲。一看小鴨子還在砸嘴呢，這兩個讒嘴的“小可愛”，連做夢還在吃東西呢。
我愛你小鴨子，我希望你們能健康成長！
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