最新軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 公路軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(模板8篇)

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最新軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 公路軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(模板8篇)
時(shí)間:2023-10-17 14:40:02     小編:飛雪

心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

第一段:引言(總述)

公路軟件是一種為交通部門(mén)提供的交通管理軟件,通過(guò)對(duì)交通流量、路況等數(shù)據(jù)的分析和管理,提高交通效率,優(yōu)化路網(wǎng)規(guī)劃。在軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中,我們有幸參加了公路軟件的實(shí)訓(xùn)課程,通過(guò)實(shí)踐操作,深入了解該軟件的功能和應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中,我們遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:技術(shù)學(xué)習(xí)與應(yīng)用

在公路軟件實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們首先需要學(xué)習(xí)公路軟件的原理和基本功能。通過(guò)老師的指導(dǎo)以及自主學(xué)習(xí),我們了解到了公路軟件的交通流量模擬、路徑規(guī)劃、路網(wǎng)分析等方面的原理。然后,我們根據(jù)所學(xué)知識(shí),進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。例如,我們仿真了一些真實(shí)交通場(chǎng)景,對(duì)不同的交通流量進(jìn)行了模擬,并對(duì)路網(wǎng)進(jìn)行了繪制和優(yōu)化規(guī)劃。通過(guò)這些實(shí)踐,我們更加深入地理解了公路軟件的功能,并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些功能進(jìn)行交通管理。我們發(fā)現(xiàn),公路軟件不僅可以提供交通數(shù)據(jù)的可視化分析,還可以進(jìn)行路網(wǎng)優(yōu)化規(guī)劃,有助于制定合理的交通管理方案。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通

公路軟件的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們需要分組進(jìn)行實(shí)踐操作。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要協(xié)調(diào)各自的分工與時(shí)間,以保證項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行。同時(shí),我們還需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通與協(xié)作。在整個(gè)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。例如,在進(jìn)行路網(wǎng)優(yōu)化規(guī)劃時(shí),我們需要不斷討論和交流,以找到最佳的方案。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們不僅增進(jìn)了對(duì)公路軟件的理解,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。

第四段:?jiǎn)栴}解決與創(chuàng)新思維

在公路軟件的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們遇到了各種各樣的問(wèn)題和困難。有時(shí)是軟件的錯(cuò)誤,有時(shí)是數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確,還有時(shí)是算法的不完善。但是,我們通過(guò)不斷思考和嘗試,成功解決了這些問(wèn)題,并找到了新的解決方案。這個(gè)過(guò)程鍛煉了我們的問(wèn)題解決能力和創(chuàng)新思維。我們學(xué)會(huì)了善于思考,善于嘗試,并且在解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)了我們對(duì)新知識(shí)的探索和研究的習(xí)慣。

第五段:結(jié)語(yǔ)(總結(jié))

公路軟件實(shí)訓(xùn)讓我們深入了解了公路軟件的工作原理和應(yīng)用,提高了我們的技術(shù)水平。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和溝通,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互支持。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決的能力。這次實(shí)訓(xùn)使我們受益匪淺,不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力,還為我們今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的技術(shù)水平,為交通管理和城市規(guī)劃做出更大的貢獻(xiàn)。

(總字?jǐn)?shù):387字)

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

第一段:引言(150字)

作為一名大學(xué)生,在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中,我有幸接觸到了踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件。這個(gè)軟件為我們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式,使得我們?cè)趯?shí)踐中得到了真實(shí)的體驗(yàn)。通過(guò)使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件,我不僅掌握了實(shí)際操作的技巧,還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中,我將分享我在使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件時(shí)的體會(huì)和心得。

第二段:體驗(yàn)過(guò)程(250字)

在使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件的過(guò)程中,我深刻感受到了它的多樣性和靈活性。軟件提供了豐富的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景和題目選擇,使得學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。而且,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件模擬真實(shí)的工作環(huán)境,給予我們充分的操作空間和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐操作,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、模擬實(shí)驗(yàn)和解決實(shí)際問(wèn)題,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人能力提升具有極大的幫助。

第三段:創(chuàng)新思維的培養(yǎng)(250字)

踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件不僅在技能培養(yǎng)方面有著卓越的表現(xiàn),還在培養(yǎng)創(chuàng)新思維方面具有獨(dú)到之處。軟件的設(shè)計(jì)不僅僅是為了讓我們掌握基本操作技能,更加注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們需要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),思考如何更好地解決問(wèn)題,并進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)情形的模擬。這種思維方式激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,讓我們逐漸成為能夠面對(duì)未知挑戰(zhàn)的實(shí)踐者。

第四段:解決問(wèn)題的能力提升(250字)

通過(guò)使用踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件,我發(fā)現(xiàn)自己的解決問(wèn)題的能力得到了顯著提升。在實(shí)驗(yàn)中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙,需要靈活應(yīng)對(duì)。通過(guò)面對(duì)實(shí)際情況,我學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題、定位問(wèn)題和解決問(wèn)題。踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件提供了詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)和解析,使我能夠更好地理解并解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于不斷嘗試和學(xué)習(xí),培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和勇于挑戰(zhàn)的勇氣。

第五段:總結(jié)(300字)

綜上所述,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件給我?guī)?lái)了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)際操作,我不僅掌握了技能,還培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要影響。此外,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件還加強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的能力,培養(yǎng)了我的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。在實(shí)習(xí)和就業(yè)過(guò)程中,我相信這些能力將使我更具競(jìng)爭(zhēng)力并取得更好的成績(jī)。因此,我非常感激踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件為我們提供的機(jī)會(huì)和支持,我希望將來(lái)能夠繼續(xù)利用這一優(yōu)秀的學(xué)習(xí)工具,不斷完善自己,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)踐課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這門(mén)課程中,我們要在實(shí)際的工作環(huán)境中開(kāi)發(fā)一款軟件,并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一次挑戰(zhàn),也是一次機(jī)遇。通過(guò)軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn),我們可以將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),提升軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的能力。

第二段:介紹實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)與困難

在軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們遇到了許多挑戰(zhàn)與困難。首先,我們面臨的是一個(gè)實(shí)際的需求問(wèn)題。我們需要根據(jù)用戶(hù)需求進(jìn)行軟件的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),而這往往需要我們進(jìn)行大量的調(diào)查與分析,以確保最終的產(chǎn)品符合用戶(hù)的期望。此外,開(kāi)發(fā)過(guò)程中也會(huì)遇到一些技術(shù)難題,比如系統(tǒng)的兼容性、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與傳輸?shù)陌踩缘?。這些挑戰(zhàn)要求我們具備豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),并能夠迅速解決問(wèn)題。

第三段:介紹實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲與成長(zhǎng)

盡管軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)中存在許多挑戰(zhàn),但我們也取得了很多收獲與成長(zhǎng)。首先,我們通過(guò)實(shí)際操作掌握了軟件開(kāi)發(fā)的流程與方法。在實(shí)訓(xùn)中,我們需要根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、編碼與測(cè)試等一系列工作,使我們能夠熟練掌握軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)流程。此外,我們還提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)訓(xùn)中,我們必須與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,分工合作、互相協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),最終共同完成軟件的開(kāi)發(fā)任務(wù)。

第四段:談?wù)勡浖_(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的影響

軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的未來(lái)職業(yè)生涯有著重要的影響。首先,它讓我們對(duì)軟件開(kāi)發(fā)有了更深入的了解,使我們能夠更好地理解和適應(yīng)工作中的挑戰(zhàn)與任務(wù)。其次,通過(guò)實(shí)際操作,我們不僅能夠掌握軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù),還能夠培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。這在未來(lái)的工作中將會(huì)給予我們更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。最后,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地與他人協(xié)同工作,解決復(fù)雜的問(wèn)題,并提高工作效率。這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱吐殬I(yè)發(fā)展都有很大的幫助。

第五段:總結(jié)實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)的發(fā)展

通過(guò)軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn),我深刻體會(huì)到軟件開(kāi)發(fā)的重要性和挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù),還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。同時(shí),我也意識(shí)到,軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)是一個(gè)變化非常快速的行業(yè),不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力是非常重要的。因此,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、不斷探索和實(shí)踐,以在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域取得更大的成就。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四

近年來(lái),隨著信息技術(shù)的發(fā)展,軟件行業(yè)成為了一個(gè)蓬勃發(fā)展的領(lǐng)域。為了滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求,各大高校紛紛開(kāi)設(shè)了與軟件相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。而對(duì)于軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)理論知識(shí)固然重要,但實(shí)踐能力的培養(yǎng)同樣不可忽視。因此,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件成為了軟件專(zhuān)業(yè)學(xué)生們的一次寶貴機(jī)會(huì)。在參與這一實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深感該軟件對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)有著重要意義。

首先,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件為我們提供了一個(gè)真實(shí)的軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境。在過(guò)去,我們學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)時(shí),往往只能通過(guò)在課堂上聽(tīng)老師講解或是閱讀書(shū)籍來(lái)了解相應(yīng)的知識(shí)。而踏瑞軟件則提供了一個(gè)仿真而真實(shí)的軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,讓我們能夠真實(shí)地感受到軟件開(kāi)發(fā)的流程和方法。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一種巨大的進(jìn)步,因?yàn)樵趯?shí)際的工作環(huán)境中,我們不能僅憑理論知識(shí),還需要具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

其次,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的培養(yǎng)。軟件開(kāi)發(fā)往往需要多人共同參與,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分。因此,團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力顯得尤為重要。在踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件中,我們被分為若干個(gè)小組,每個(gè)小組需要合作完成一項(xiàng)任務(wù)。在合作的過(guò)程中,我們需要相互交流和協(xié)作,共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的實(shí)訓(xùn),我們不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作,還學(xué)會(huì)了如何更好地溝通和協(xié)調(diào)。

再次,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件注重動(dòng)手實(shí)踐和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)。在實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)中,遇到問(wèn)題是常有的事情。踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件通過(guò)模擬真實(shí)的項(xiàng)目需求,讓我們?cè)陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到各種各樣的問(wèn)題。而我們需要自己思考和解決這些問(wèn)題,同時(shí)還要著重培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力。這樣的訓(xùn)練幫助我們提高了自己解決問(wèn)題和獨(dú)立思考的能力,為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件開(kāi)拓了我們的視野并提升了我們的終身學(xué)習(xí)能力。在實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)中,我們接觸到了各種各樣的行業(yè)應(yīng)用和技術(shù),拓寬了我們的視野。同時(shí),為了應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。這樣的實(shí)訓(xùn)過(guò)程培養(yǎng)了我們的終身學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,使我們能夠適應(yīng)不斷變化的技術(shù)和行業(yè)需求。

總之,踏瑞實(shí)訓(xùn)軟件為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐平臺(tái)。通過(guò)參與這一實(shí)訓(xùn),我們深刻認(rèn)識(shí)到軟件開(kāi)發(fā)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,也學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),這樣的實(shí)訓(xùn)也為我們的職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力提供了重要的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們將能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的工作和學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀的軟件專(zhuān)業(yè)人才。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是 2.26號(hào)開(kāi)始的,截至 2.3 號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是j)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,特別是j這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,我心里都是沒(méi)有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是周褀,一個(gè)是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺(jué)做軟件的也沒(méi)什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的知識(shí),然后就總體把覺(jué)得需要補(bǔ)充的知識(shí)(j和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用j,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就后悔了,平時(shí)要是多聽(tīng)點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒(méi)用啊,開(kāi)始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫(xiě)——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開(kāi)始j基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人基本上是跟她們做的,或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下,對(duì)j有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒(méi)什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,我卻真的無(wú)從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),在代碼編寫(xiě)時(shí),一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候,朝向了我,估計(jì)是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺(jué)得沒(méi)什么了,不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái),我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門(mén)技術(shù),會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會(huì)做,你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,將來(lái) 出身到社會(huì),就不是說(shuō)像你現(xiàn)在,不會(huì)做就不做,跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話,也在我身上有了一個(gè)印證,雖然我j技術(shù)知識(shí)為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會(huì)做,就多問(wèn),畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,可以毫不顧忌的詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題,老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然,我就算個(gè)打醬油的水平,但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對(duì)自己有個(gè)交待,雖然我不會(huì),但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,朱映),這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,對(duì)我們提出的問(wèn)題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會(huì)覺(jué)得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧,一時(shí)沒(méi)想到怎么處理。相反讓我感覺(jué)更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從201x.12.26號(hào)開(kāi)始的,截至201x.12.31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)知識(shí)(主要是jsp)做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩綍r(shí)對(duì)java知識(shí)儲(chǔ)備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目,我心里都是沒(méi)有底的,再加上我被分到的那個(gè)組,我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號(hào),實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我們的老師是來(lái)自中軟國(guó)際公司的程序員,一個(gè)是周褀,一個(gè)是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺(jué)做軟件的也沒(méi)什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng),即將用到的知識(shí),然后就總體把覺(jué)得需要補(bǔ)充的知識(shí)(jsp和數(shù)據(jù)庫(kù)連接等這幾塊)給我們實(shí)際操作了下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp,還講的那么認(rèn)真,當(dāng)時(shí)我就后悔了,平時(shí)要是多聽(tīng)點(diǎn),現(xiàn)在老師這么認(rèn)真的給我們講,這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。后悔也沒(méi)用啊,開(kāi)始還勉強(qiáng)能理解一點(diǎn),后來(lái)就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來(lái)的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^(guò)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我了解到工程開(kāi)發(fā)的過(guò)程,可行性分析——需求分析——概要設(shè)計(jì)——詳細(xì)設(shè)計(jì)——代碼編寫(xiě)——測(cè)試——驗(yàn)收。從技術(shù)方面上,我開(kāi)始jsp基礎(chǔ)基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個(gè)物流小組,我一個(gè)人基本上是跟她們做的,或者說(shuō)是看著她們做的)的幫助下,對(duì)jsp有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前,我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒(méi)什么大不了,可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目,我卻真的無(wú)從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細(xì)設(shè)計(jì),在代碼編寫(xiě)時(shí),一樣寸步難行。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),也讓我了解到,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作固然重要,但是是建立在個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上,假設(shè)你個(gè)人素質(zhì)不行,將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì),就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說(shuō)這幾句話的時(shí)候,朝向了我,估計(jì)是有特殊意義的吧,所以,我將謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺(jué)得沒(méi)什么了,不過(guò)他倒是很重視這個(gè)問(wèn)題吧。然后他說(shuō)出來(lái),我也覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題確實(shí)其實(shí)是個(gè)大的問(wèn)題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門(mén)技術(shù),會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會(huì)做,你也應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,將來(lái) 出身到社會(huì),就不是說(shuō)像你現(xiàn)在,不會(huì)做就不做,跑去玩游戲了。小胖說(shuō)出了這段話,也在我身上有了一個(gè)印證,雖然我jsp技術(shù)知識(shí)為0,但我也還是在認(rèn)真的跟著他們一起做,不會(huì)做,就多問(wèn),畢竟現(xiàn)在我們是學(xué)生,可以毫不顧忌的詢(xún)問(wèn)各種問(wèn)題,老師也會(huì)盡力為你回答。將來(lái)出身社會(huì)就不一樣了。雖然,我就算個(gè)打醬油的水平,但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對(duì)自己有個(gè)交待,雖然我不會(huì),但是這次實(shí)訓(xùn)我確實(shí)是認(rèn)真對(duì)待了,六天的實(shí)訓(xùn),除了晚上加班外,還花了2個(gè)通宵來(lái)完成不同階段的任務(wù),完成與否也不重要了,我至少我做了,這點(diǎn),是這次我應(yīng)該對(duì)自己的一個(gè)肯定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國(guó)際帶我們的那兩個(gè)老師(周褀,朱映),這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人,對(duì)我們提出的問(wèn)題,總是不光解決了,還進(jìn)行了擴(kuò)展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問(wèn)題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點(diǎn)我并不會(huì)覺(jué)得老師知識(shí)儲(chǔ)備不夠,我想應(yīng)該是這個(gè)問(wèn)題的突發(fā)吧,一時(shí)沒(méi)想到怎么處理。相反讓我感覺(jué)更多的就是老師很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導(dǎo)。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七

這個(gè)暑假惠普派人到我們學(xué)校來(lái)開(kāi)展軟件測(cè)試培訓(xùn)。老師說(shuō)機(jī)會(huì)難得所以我就參加了,說(shuō)實(shí)話每天在教師從早晨坐到下午,中間只有一個(gè)半小時(shí)休息時(shí)間,這樣還是相當(dāng)累人的。我們第一天開(kāi)始就覺(jué)得這個(gè)簡(jiǎn)直比平常上課還累啊。

不過(guò)看到老師講得如此認(rèn)真,看到惠普如此強(qiáng)大,我看在座的學(xué)員都聽(tīng)得非常認(rèn)真。所以向我這種上課從來(lái)不聽(tīng)講的這回都聽(tīng)得認(rèn)真得不得了,呵呵。

前兩天確實(shí)還是有點(diǎn)累,講的也是理論課,而且以前我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)測(cè)試這個(gè)行業(yè),所以聽(tīng)得也嘿吃力。但是老師給我們講了不少他們的工作經(jīng)驗(yàn)和惠普這種世界五百?gòu)?qiáng)美國(guó)十強(qiáng)的企業(yè)文化,鄙人是深受教育啊。

后兩天我們每個(gè)人帶一個(gè)筆記本進(jìn)行上機(jī)操作了。我們的第一個(gè)任務(wù)就是安裝軟件,那個(gè)軟件好大啊,整整2個(gè)g。我們考啊考啊考了好久才考完。軟件叫qtp,就是惠普的快速測(cè)試專(zhuān)業(yè)版。確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)大的軟件,呵呵大家用了就曉得了!

有了電腦自然好耍了,我們休息的時(shí)候就上網(wǎng)啊,我看貓和老鼠都看得差不多了。不過(guò)那個(gè)軟件畢竟是大軟件,操作還是比較復(fù)雜,而且全英文版,對(duì)我這種英語(yǔ)水平的人確實(shí)有點(diǎn)難以接受a。不過(guò)呢,我還是在老師的敬業(yè)精神鼓勵(lì)下學(xué)到了不少知識(shí)受益匪淺啊,單詞也記到了不少!離六級(jí)又近了一步??!

四天的培訓(xùn)在今天就徹底的結(jié)束了,下午老師給我們開(kāi)座談會(huì),問(wèn)我們有什么問(wèn)題,結(jié)果呢我們一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)得。老師教得好啊呵呵!我們沒(méi)得問(wèn)題老師又只有給我們說(shuō)他的光輝歷史了撒。什么當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)了差點(diǎn)工作都沒(méi)找到啊,什么當(dāng)年英語(yǔ)學(xué)得最撇啊,還有找不到工作在網(wǎng)吧郁悶打游戲啊呵呵。

我記得老師說(shuō)得最有感情的一句話就是“社會(huì)是黑暗的啊”。我們對(duì)這句話都是深信不疑!所以以后呢,要好好努力啊,不管社會(huì)有好黑暗你都能找到光明,生活就是如此,時(shí)間本就平凡。好好干好好干!

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過(guò)去一段時(shí)間,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動(dòng)。也許,在這期間不一定會(huì)讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說(shuō)不出的喜悅。

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深的體會(huì)到了自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的欠缺和不足,也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過(guò)硬的理論知識(shí),健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),是自己在以后的途中無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過(guò)實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來(lái)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周到中所講的,都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們非常有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽(tīng)取每一個(gè)成員的意見(jiàn),是我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識(shí)之外,更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候不懂的就需要問(wèn)別人了,虛心請(qǐng)教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒(méi)有的東西,每一次的挫折都會(huì)使我更接近成功。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與交流,同樂(lè)同累,合作互助,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的`東西。

經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識(shí)與理解。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識(shí),沒(méi)有機(jī)會(huì)去參與項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。所以說(shuō)實(shí)話,這次實(shí)訓(xùn),軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說(shuō)明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說(shuō)明書(shū)、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,如果沒(méi)有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對(duì)以后的開(kāi)發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來(lái)預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識(shí),還能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說(shuō),前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。

我深刻的認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開(kāi)發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫(xiě)代碼基礎(chǔ),必須要有事先對(duì)文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說(shuō)明書(shū),詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等的編寫(xiě)和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫(xiě)的能力。除了圖書(shū)館,最能讓我感覺(jué)到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識(shí),操作起來(lái)才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是書(shū)到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望。“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來(lái)的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)知識(shí)的正確性。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標(biāo),雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。我意識(shí)到自己知識(shí)的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。

作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,經(jīng)過(guò)3年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)。現(xiàn)在的社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人,對(duì)于我們高職生來(lái)說(shuō)這更重要了,我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。

在實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如工作態(tài)度不夠積極,學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等。我相信通過(guò)我的努力,我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個(gè)人堅(jiān)定的意志,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。

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