最新贊美教師朗誦稿四人(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-17 14:48:04
最新贊美教師朗誦稿四人(實用13篇)
時間:2023-10-17 14:48:04     小編:雨中梧

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美教師朗誦稿四人篇一

生12:是您!教師!

生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

生3:是誰把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人

生34:是您!教師!

生4:您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

生1:是誰—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

生12:是您!教師!

生2:您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結下碩果。

生3:是誰把雨露灑遍大地,將幼苗辛勤哺育

生34:是您!教師!

生4:您看看遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束里沒有您的笑影!

生1234:您辛苦了!教師!

生3:在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

生1234:您辛苦了!教師!

生4:把青春無私奉獻的人們。

生1234:我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,教師!

生1:教師!您辛苦了!這一句短短的話蘊含著多少不一樣的意思呀!

生2:教師!您辛苦!這一句短短的`話比得上所有昂貴的禮物!

生3:教師!您辛苦!這一句短短的話高過任何有"價值"的東西。

生4:為什么因為一句發(fā)自內心的話——

生1234:是不能用金錢買得到的!

贊美教師朗誦稿四人篇二

上天給我們日月

日月給我們光輝

大地給我們河流山川

讓我們永遠生活在河流山川之間

父母給我們美好生命

是他們用愛哺育我們長大成人

是他們用無私的愛心

陪伴著我們相濡以沫的快樂的.人生

情人給了我們美好和神秘

在激情中擁有了幸福跟甜蜜

老師給我們培育的恩情

用知識的力量來武裝我們的心扉

贊美教師朗誦稿四人篇三

各位老師,評委大家好;;

首先祝婦女同胞們節(jié)日快樂。

我們朗誦的題目是——愛的芬芳

老師,您用一生的青春撒播著愛的芬芳,您無怨無悔,無所渴求,桃李滿天下是您一生的自豪。

一齊:我們更驕傲的,是能耕耘在大營學校這片沃土上。

春天,我們的隊伍壯大了,增添了新的生力軍。他們說:

“我驕傲,我是一名人民教師。

一齊:我驕傲,我是一名人民教師

讓我的青春乃至整個的生命

在教育的燭火中升華

在教育的血液中奔騰。

用辛勤的汗水,澆灌春日的嫩苗,用博大的胸懷,溫暖純潔的心靈

一齊:用誠摯的熱情,耕耘在教育這片熱土上。

傳播著愛的芳香。

傳播著愛的芳香。

贊美教師朗誦稿四人篇四

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰-把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰-把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的'敬意!

您辛苦了,老師!

贊美教師朗誦稿四人篇五

別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香。

您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的`月亮。

但您依然快樂的吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。

送您一束鮮花,表達我們對您的敬意;

送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜。

老師——您辛苦了,是您帶我們走過風雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們:

遇到困難時,不要輕易說放棄。

從此我們的生命中,隨時充滿了歡喜。

少了許多煩惱,增添了一份堅毅。

又是一個收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆。

描繪著美好的藍圖,滋潤著祖國的桃李。

深夜里您還在認真地備課,睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律。

您是辛勤的園丁,我們會牢記您的諄諄話語。

走好生命中的每一步,友愛,健美,求實,進??!

贊美教師朗誦稿四人篇六

您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!老師,這個光彩奪目的.名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈.――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

贊美教師朗誦稿四人篇七

架起一座知識的橋梁。

走過冬的嚴寒,

走過夏的酷暑

培養(yǎng)出莘莘學子

一只粉筆

指點知識王國的`迷津

一塊黑板,

記下比海還深的真情

一個講臺,

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽

讓我們能進入美好的夢境

清晨的陽光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進

您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲

老師

慈祥的母親

老師

千萬顆童心的夢想

老師

祖國賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養(yǎng)成祖國的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱,為您祝福

老師

您是我最敬佩的人!

贊美教師朗誦稿四人篇八

別人從生活中撈取黃金,您只能獲取花香。

您的黃金是早晨的太陽,您的銀子是十五的月亮。

但您依然快樂的`吹著口哨,您的自豪是桃李芬芳。

送您一束鮮花,表達我們對您的敬意;

送您一首動聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜。

老師——您辛苦了,

是您帶我們走過風雨,

是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,

卻從來不求回報與索取。

是您給我們解答一道道難題,

是您告訴我們:

遇到困難時,

不要輕易說放棄。

從此我們的生命中,

隨時充滿了歡喜。

少了許多煩惱,

增添了一份堅毅。

又是一個收獲的秋季,

您仍緊握手中彩色的畫筆。

描繪著美好的藍圖,

滋潤著祖國的桃李。

深夜里您還在認真地備課,

睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。

我們是春天里盛開的鮮花,

是您給我們奏出美妙的旋律。

您是辛勤的園丁,

我們會牢記您的諄諄話語。

走好生命中的每一步,

友愛,健美,求實,進取!

贊美教師朗誦稿四人篇九

總是磨得珵亮

無數(shù)次交給講臺

在你額頭來回拉

直到一棵大樹額頭

曝現(xiàn)道道長長傷疤

風無力去熨平

雨不忍心再打濕你

往昔蔥翠的發(fā)

一根白發(fā)是一只粉筆

變得嗎

那我把所有它們

全染成黑板顏色

黑板染成白色

在沉默里偶爾添加

那些凸凹不平

回憶曾經的跌跌撞撞

曾經的意氣風發(fā)

一雙雖粗糙

但仍有力的手

緊緊握住不再發(fā)燙的

平靜

平靜里的無悔

無悔中那句分離了多少年

在一次偶然相遇中

耳邊仍響起的

"老師,您好"

贊美教師朗誦稿四人篇十

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰-把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的`人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰-把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老師!

贊美教師朗誦稿四人篇十一

我把老師比做人梯,

因為老師會給你一雙明亮的眼睛,

因為老師會開啟你認識世界的能力,

老師是為人師表的坐標,

老師是鞠躬盡瘁的榜樣,

老師是世界上最敬愛的人,

老師是一個民族進步的領頭人

如果人類沒有了老師

世界將分辨不出

好與壞

美與丑

善與惡

老師是知識的源泉,

是枯苗尋求中的春雨,

是改變人類命運的工程師,

是您帶著我們掀開語言朦朧的窗,

帶著我們走進知識的海洋。

是您為我們定下人生的志向和理想,

是您親手為我們帶上鮮艷的紅領巾,

讓我們蕩起青春少年的雙槳

老師的一生注定以那方黑板做背景

白色的粉筆做道具

您總是被天天渴求知識的眼睛所打動

讓您有一種責任,賦予自己崇高和神圣

粉筆灰和長時間的疲憊是你的相伴

孩子們的.歡歌笑語,快樂的成長是你永遠的企盼

假如世上有一種專門吃苦而造福人類的職業(yè),

那便是您

我最敬愛的老師!

贊美教師朗誦稿四人篇十二

是誰—

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰—

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰—

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了

贊美教師朗誦稿四人篇十三

教師,是我們人生路中的路標,指引著我們走向了成功之路。教師奉獻了自己,來給我們開啟智慧大門。下面本站小編整理了贊美教師詩歌朗誦,供你閱讀參考。

《感謝老師》

感謝老師,

是你們賜予我們知識。

假如你們是園丁,

我們就是那溫室里的花朵,

在您的澆灌下一點一點的成長。

假如您是蠟燭,

我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,

是您照亮了我們,

幫助我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云,

我們就是天空,

天空沒了白云就會失去光彩。

老師真的很感謝您,

謝謝您對我們的一點一滴,

這些您對我們的好,

我們都銘記在心。

您花費了一生的時間來教育我們,

您是無私的,

您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

在那百花盛開的春天,

我愿化作明媚的陽光,

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季,

我愿化作一把遮陽傘,

為您遮住那酷熱的陽光。

在那樹葉飄落的秋季,

我愿化作一件大衣,

為您取暖。

《親愛的老師》

九月,

金色九月,

陽光明媚的九月,

我們在這詩情畫意的季節(jié)里,

迎來了一個神圣的日子,

九月十日教師節(jié)。

在這美好的節(jié)日里,

我手捧美麗的鮮花,

獻給您。

親愛的老師,

有多少個不眼之夜,

又有多少次燈光長明,

有多少日月輪回,

又有多少個春夏秋冬,

一縷縷白發(fā),

是您走過的歲月蒼霜;

一道道皺紋,

是您譜下的不滅華章;

嘔心瀝血育英才,

是您無私的奉獻;

天下遍桃李,

是您執(zhí)著的理想。

《老師您是燭》

親愛的老師,

您無私的愛心播種了新的希望,

您滿腔的熱血撒下了智慧的火種,

您無私的奉獻精神豐富了我的心靈,

您淵博的知識增添我了的智慧。

老師您是梯,

默默無名,

以偉岸的身軀,

托著我們稚嫩的雙腳,

一步步攀高;

老師您是燭,

燃燒著亮麗的生命,

以不滅的信念為我們照亮前進的道路,

伴隨我們不斷地向前探索。

親愛的老師,

您就象那春蠶獻出一生的忠誠,

您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

今日又逢佳節(jié),

寄上我一份誠摯的祝福,

祝福您永遠健康幸??鞓?

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