心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
行政心得體會及收獲篇一
作為一個新進入行政崗位的人員,我一直認為學習行政知識是一項非常重要的任務,也是我自己的必修課程。在長期學習行政知識的過程中,我積累了不少心得和體會,今天我將這些心得與大家分享。
第一段:行政工作的基本要素
首先,正確理解行政工作的基本要素,包括計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制。要做好行政工作,我認為必須全方位地了解這五個要素的內涵和執(zhí)行方式,并且將其貫穿到行政工作的全部流程中。
其次,行政工作必須體現(xiàn)法制化原則。我們必須清楚地知道,執(zhí)行行政工作的出發(fā)點和落腳點都在法律之中,所有行政決策和行政行為的合理性和合法性必須以法律為依據(jù),這是保證行政工作正常運轉的基礎和前提。因此,我們在日常工作中必須具備對法律的敬畏之心,做到盡可能地遵守行政工作的法律法規(guī),不做與法律法規(guī)相悖的事情。
第二段:高效的行政管理
行政工作要想取得高效的管理效果,必須具備以下三個要素:
1.有效的組織架構。一家企業(yè)或機關事業(yè)單位的組織架構必須科學合理,各個部門之間必須具備緊密的聯(lián)系和協(xié)調工作的能力,這是做好行政工作的基礎。
2.明確的職責分工。在行政管理中,每個人都應該明確自己的職責,做到責任心強、執(zhí)行力高、工作效率高。在明確了每個人的職責后,還應結合實際工作情況,合理分配行政工作的任務。
3.有效的信息管理。在當前信息化快速發(fā)展的時代,信息管理已經成為了行政工作的一個關鍵環(huán)節(jié)。行政工作要想取得高效的管理效果,必須具備高效的信息管理能力和技術手段。這意味著我們要學會科學規(guī)劃信息資源,切實提高信息收集、處理、交流和存儲的效率和質量。
第三段:學習和應用行政知識
行政知識的學習是學習行政工作的必經之路。行政知識的學習應該貫穿整個工作生涯,要與工作實踐相結合,學以致用。具體來說,學習行政知識應該從以下幾個方面入手:
1.充分理解行政工作的基本理論和基本法律法規(guī),了解行政工作的戰(zhàn)略思維和操作技巧,加深對行政工作的認識和理解。
2.多讀優(yōu)秀行政案例,了解先進行政管理經驗和方法,掌握行政管理創(chuàng)新技能,提高行政管理水平。
3.及時關注國家和地方政策法規(guī)的變化,跟進市場和外部環(huán)境的變化,帶著這些變化審視和改進自己的行政工作。
第四段:不斷提升自身素質
在行政工作中,不僅要具備扎實的行政知識和專業(yè)技能,還要具備一定的綜合素質。為了在行政工作中做得更好,我認為需要不斷提升自身素質,這包括:
1.良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。在職業(yè)生涯中,職業(yè)道德具有指導性和規(guī)范性。具備良好的職業(yè)道德之后,我們才能明確自己的職業(yè)價值和方向,進而為行政工作服務。
2.靈活應對能力。行政工作中,常常面臨復雜多變的情況,我們需要快速適應環(huán)境變化,具有靈活應對的能力。
3.強烈的責任心。作為一名行政工作者,我們必須時刻牢記自己的職責和使命,要有責任心,切實保障政務公開、公正行政和社會穩(wěn)定。
第五段:結語
總之,在學習行政知識的同時,我們還應該關注其他方面的知識和技能,不停地學習和提升自身素質,做到逐步提高。在今后的行政工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,不斷完善自己、提升自己,用我們的實際行動詮釋新時代行政工作者的職責和使命,為建設社會主義現(xiàn)代化國家做出我們自己應有的貢獻。
行政心得體會及收獲篇二
九屆全國人大二次會議通過的憲法修正案提出“實行依法治國,建設社會主義法治國家”。依法治國對政府機關和政府工作人員來說,最基本的要求就是依法行政、依法辦事。1999年7月、國務院召開了依法行政工作會議,11月,又發(fā)出了《關于全面推進依法行政的決議》,這是國務院為貫徹依法治國作出的重要決定。
依法行政也是行政法治,是法治的重要內容。依法行政是對行政主體即政府行政機關及其公職人員的要求。要求一切政府機關和政府工作人員都要以憲法和法律為活動的準則,把行政行為納入法制化的軌道。依法行政既包括了國家機關及其工作人員嚴格遵守憲法、法規(guī),嚴格執(zhí)行黨和國家的政策,嚴守法紀,又包括了依法決策,依法辦事,依法處理問題,運用法律手段管理國家事務、經濟和文化事務。其工作集中概括為行政立法、執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督。
對于行政法,我想,首先應該是用來限制政府的行政權力的!對于強大的政府權力(并有不斷加強的趨勢)而言,公民的力量太弱了,為了憲法規(guī)定的公民權利得以實現(xiàn),有絕對的必要對政府的權力加以限制!當然,很多法律都在調整這種關系,但應以行政法為最強!而就當行政法的規(guī)定來看,也不乏有管理百姓的作用!因為行政法在限權的同時也授予政府相應的權力,同時還對公民提起行政訴訟作了一定的規(guī)范!所以行政法應該具有管理百姓的作用!
也許我們都不想行政權的過度擴張,但是我們也不應忘記行政法規(guī)定了很多行政機關的義務,那么與義務相對應的就是權利,是老百姓享有的;而義務的背后是權力,也就是說法律在限制權力的同時也授予了相應的權力,那么這些權力指向誰呢?無疑也是老百姓。所以不應忽視行政法的管理功能,只有在明晰行政法的管理權限才能更好的去探討對它的限制問題!
行政機關本來就享有強大的權力,如果還在法律上再一次強調它對相對方的管理作用恐怕就會在這種平衡的理論中誕生一種真正的不平衡,作為弱勢群體如何才能得到法律的保護。
行政權力本身需要體現(xiàn)立法者(統(tǒng)治階級)的意志,權力需要正確行使也需要有制約,不然就很容易因為行使權力者本身具有的優(yōu)勢而濫用權力了。
當然,在現(xiàn)實的中國乃至世界,這種限權模式還是很有現(xiàn)實意義和市場的。不過,對行政相對人的激勵和約束——對他們的責任和權利的界限的規(guī)范的界定也是很重要的,因為政府的合法權利也應得到保證。對公民來講也是具有教育意義的。而限權模式則更具貯義。
法律的終極目的是追求一種公平正義的社會價值,我認為就行政法理論而言它的雙重價值看似很公允,可要以這種理論付諸實踐的恐怕難以達到法律的終極目的!
行政心得體會及收獲篇三
黨的xx大把發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,作為全面建設小康社會的重要目標之一,并明確提出“加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督,推進依法行政”。有法不依,執(zhí)法不嚴,違法不究現(xiàn)象時有發(fā)生,人民群眾反映比較強烈;一些行政機關工作人員依法行政的觀念比較淡薄,依法行政的能力和水平有待進一步提高。這些問題在一定程度上損害了人民的利益和政府的形象,妨礙了經濟社會的全面發(fā)展。
通過這次學習我認為作為一名行政執(zhí)法人員要不斷加強政治學習,增強法律意識,提高法律素養(yǎng),提高依法行政的能力和水平。平時要以自學為主的方式,熟練掌握有關法律法規(guī),為開展執(zhí)法工作打下良好基礎。立足于工作崗位,廣泛學習一切有益知識,加強對履行當前崗位職責所必需的專業(yè)知識和技能的學習,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。不斷把學到的東西運用于實踐,用實踐來檢驗和提高學習的成效,做一名學習型.知識型.實干型相統(tǒng)一的執(zhí)法人員。
依法行政要堅持全局利益高于個人利益,集體利益高于個人利益。自己的一言一行,每一項工作將不折不扣地站在全局的角度,集體的高度上去考慮去實踐。執(zhí)法中要維護好本單位的形象,不貪圖個人利益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。 不斷創(chuàng)新工作思路和方法,把握工作中的內在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事,當好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀的表率,做到嚴格執(zhí)法.公正執(zhí)法.文明執(zhí)法,很好地把管理與服務結合起來,遵守教育與處罰相結合原則,樹立全心全意為人民服務的思想,多為漁民群眾辦實事,決不做損害群眾利益的事情。
我國漁業(yè)管理實行的是“統(tǒng)一領導,分級管理”,條塊結合,以塊為主,機構分設,獨立執(zhí)法的管理體制。這種體制產生于計劃經濟時期,但是,經過多年的實踐,這種體制在管理中暴露出的問題越來越多,機構層次過多,職能交叉,權責脫節(jié)的多重多頭執(zhí)法問題比較嚴重?,F(xiàn)行海洋與漁業(yè)管理存在的突出問題:
1、人情、權勢不斷干擾阻撓。漁業(yè)違法違規(guī)者一般都有較為復雜的社會關系網,親朋好友,老同事,老戰(zhàn)友,老同學,老同鄉(xiāng)等,當漁政執(zhí)法人員查處某人時,常會遇到諸多的說情風和通風報信者,有的知情不報,有的設置障礙,有的出面說情,這種復雜的關系網、人情風,給具體執(zhí)法人增加很大的阻力,更為棘手的是,有些領導干部還為漁業(yè)違法違規(guī)者充當“保護傘”,幫助其開脫責任,逃避追究,“以法代權”,壓制查處。
2、“分級管理”與漁業(yè)資源的特性相矛盾。漁業(yè)資源具有流動性、共有性和再生性,使得經濟效益和執(zhí)法投入成反比,“分級管理”極易產生地方保護主義,以局部利益為重,只作表面文章,對實際最佳的管理效果產生影響,地方漁業(yè)資源管理流于形式,漁船管理不到位,“雙控指標”控制不嚴等問題的主要原因就是地方保護主義在起作用。
針對以上漁業(yè)行政執(zhí)法管理突出問題,建議上級主管部門不斷加強對海洋與漁業(yè)執(zhí)法人員的思想和法律的教育,使他們真正懂得:我們執(zhí)法人員代表著國家的政府形象。在行政執(zhí)法中不能畏首畏尾,妥協(xié)退縮,拿私情與國家的利益作交易,褻瀆國家的法律和自己的神圣職責,要樹立正確的人生觀、價值觀和科學發(fā)展觀,真正做到秉公執(zhí)法,剛正不阿,堅決完成“以法治漁,以法興漁”的光榮使命,當黨的忠誠衛(wèi)士,做群眾的貼心人。
為了使各級漁政人員有效地行使國家漁業(yè)執(zhí)法權,必須要加強自身系列化建設。首先,從思想上,要加強廉政建設,教育廣大海洋與漁業(yè)執(zhí)法人員要樹立光輝的形象,不能利用職權之便吃請收禮,不能敲詐勒索欺壓漁民,不能貪圖錢財,巧立名目亂收費用,完善執(zhí)法程序、辦證程序,不能侵吞沒收的漁獲物和非法所得;不能徇私舞弊,擅自改變處罰決定等;對于同一違法案件實行公平、公開原則,拓寬舉報、投訴渠道,接受社會監(jiān)督,提高透明度,針對地方保護主義嚴重的問題,應定期進行專項整治檢查,加大案件查處力度。
行政心得體會及收獲篇四
依法行政是指行政機關必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設立、并依法取得和行使其行政權力,對其行政行為的后果承擔相應的責任的原則。其本質是依法規(guī)范、約束行政權力。在實踐中提高國家公務員的依法行政能力,需要從以下幾個方面入手:
一、轉變觀念,培養(yǎng)法律意識
法律意識是人們關于法律現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱。根據(jù)法律意識主體和水準的不同,法律意識可分為一般性法律意識、理論性法律意識和職業(yè)性法律意識。一般性法律意識主體是普通公民,是由普通公民在日常生活中根據(jù)個人生活經驗和所受法律教育的影響,自然形成的法律意識。理論性法律意識是從事理論研究者通過對國內外法律進行研究而形成的較為全面和深層的法律認識。而職業(yè)性法律意識是指具體法律工作者的法律意識。國家公務員的法律意識屬于上述職業(yè)性法律意識的一種類型。國家公務員的法律意識通過各種方式和渠道廣泛影響于社會,形成一種無形力量,作用于眾多的普通公民,從而影響著人們對法律的態(tài)度和看法。由于行政活動幾乎遍及整個社會的各個領域,行政機關的形象和國家公務員的法律意識對社會一般法律意識的形成,起著潛移默化的作用。它既有助于樹立法律的權威和良好形象,強化人們對法律和行政機關的信任,也同樣會削弱以至銷蝕公民對法律和行政機關的信賴。因此,轉變不符合依法行政的陳舊觀念,培養(yǎng)國家公務員的法律意識至關重要。
1、轉變“官貴民賤”觀念,樹立“法律面前人人平等”意識。
封建時代“官貴民賤”,行政機關及其成員與普通百姓之間無平等可言。近代民主和法制社會的建立,確立了“法律面前人人平等”的原則,使行政機關及其成員和公民處于平等的地位。在我國社會中,國家公務員與公民地位平等,主要表現(xiàn)在:一是,法律平等地對待國家公務員和公民。國家公務員與公民一樣,必須同等地受法律的制約和限制。國家公務員也必須遵法守法,而不能游離于法律之外。二是,國家公務員與公民法律地位的平等并不要求國家公務員與公民享有和承擔完全一致的權利和義務,既然政府要管理社會,它就必須擁有特別的權力?,F(xiàn)代法治要求的并非是國家公務員與公民完全無差別的待遇,而強調的是“國家公務員不應當在普通法律上享有不必要的特權和豁免權”。三是,公民享有對行政機關的決定提出異議,并因行政行為違法而獲取國家賠償?shù)臋嗬?。面對居于?yōu)勢地位的行政機關,公民必須獲得與行政機關相抗衡的權利和途徑。行政訴訟和國家賠償就是現(xiàn)代社會中公民尋求保護和對抗行政機關的兩條重要途徑。雖然國家公務員與公民平等的思想和制度已在現(xiàn)代社會生根開花,但由于“官貴民賤”的封建思想殘余仍然存在,加之國家公務員手握權力,在行政活動中往往處于管理者地位,也容易形成管理——服從思維定勢。這種不平等觀念既阻礙行政機關與公民之間的正常交往和交流,也影響行政公正和行政效率,甚至可能使政府與公民之間的關系惡化。因而轉變“官貴民賤”觀念,樹立“法律面前人人平等”意識至關重要。
2、轉變“權大于法”觀念,樹立“職權法定”意識
現(xiàn)實生活中存在的種種現(xiàn)象如:家長作風,以權壓法,以權棄法,徇私枉法等等都是“權大于法”觀念的體現(xiàn)。因此轉變“權大于法”觀念,樹立“職權法定,權力有限”意識刻不容緩。
職權法定是依法行政賴以存在的基礎和根據(jù)?!靶姓C關是法律的產兒?!毙姓C關的創(chuàng)設源于法律的規(guī)定,國家公務員的權力源于法律的授予,法律是國家公務員賴以生存的基礎。與“法無明文規(guī)定即為公民自由”相反,對國家公務員而言,凡法無明文規(guī)定即為禁止。國家公務員只能行使法律明確授予的職權,否則就是超越職權,所做出的行政行為違法。因此,其權力具有有限性。職權法定和權力有限是國家公務員必須樹立的法律意識。要行使權力,做出決定,必須首先看法律上是否有明確授予;同時,即使有行使權力的法律依據(jù),還必須按法律所設定的權力范圍和要求去行使,而不能為所欲為。現(xiàn)代社會中,行政機關的作用和地位日益提高和國家公務員享有的權力日益膨脹的現(xiàn)實,并不能否認“職權法定,權力有限”這一基本行政法治規(guī)則。其一,國家公務員因社會發(fā)展、社會需要而擴大了的權力,并不是自然取得的,仍然是通過法律的授予才享有的。社會對國家公務員的要求是以法律為中介得以實現(xiàn)的。其二,盡管國家公務員享有越來越大的權力,但并不能說國家公務員可以享有無限權力。任何社會必然有公民個人可自由生存而不受任何權力干預的空間;同時每一個國家公務員的權力無論多大,都有明確的法律界域,只能在此范圍內活動。其三,雖然代議機關常用籠統(tǒng)的法律語言授權行政機關,但也不說明行政機關及國家公務員可以對該權力任意行使、任意解釋。因為“不論授權法用了什么樣的籠統(tǒng)語言,任何權力都應有限制”。同樣,行政機關有權制定行政法規(guī)這一事實,也不能說明國家公務員可以為自己設定權力。其一,制定行政法規(guī)的權力是被代議機關關系委任的權力,本身具有派生性。其二,它尤其要受法律優(yōu)先、法律保留規(guī)則的限制。即行政法規(guī)范必須與法律規(guī)范相一致,而某些涉及公民基本權利和自由等重要事項只能由法律規(guī)定,只有法律授權,行政機關享有一定的設定權。
3、轉變“人治”觀念,樹立“法治”意識
公務員要尚法,執(zhí)政過程要把法放在首位,一事當前,先考慮符合法的要求與否。心中有法,意識才能建立起來。在行政管理過程中出現(xiàn)的“長官意志”、“個人專斷”、“一言堂”等,都是“人治”觀念的表現(xiàn)或變種。不徹底擯棄這種舊觀念,嶄新的社會主義法治意識就無法形成。
“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究”是我國法治的基本要求。國家公務員在進行行政活動時必須銘記在心。豐富的社會主義法治實踐是培養(yǎng)和提高社會主義法治意識的直接前提條件。因為只有加強社會主義法治,才能糾正以言代法,以權代法、甚至以權壓法、以權棄法的不正常現(xiàn)象,真正做到有法可依,一切按法律辦事,才能建立嚴明公正的法律秩序,實現(xiàn)依法管理的治國方略;才能形成人人知法、守法的社會氛圍,從而為培養(yǎng)社會主義法治意識創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、學法懂法,提高依法決策能力
1、學法懂法,依法思維
如前所述,在市場經濟條件下,紛繁復雜的經濟、社會活動必須運用法律手段來規(guī)范、引導和調整。我國的法律法規(guī)絕大多數(shù)都是由行政機關來實現(xiàn)的,國家公務員能否依法行政、依法辦事直接關系到依法治國進程。因此,行政機關領導干部及執(zhí)法人員必須高度重視和提高自身的法律素質,采取有效措施學法、知法、懂法。
鄧小平指出:“加強法制重要的是要進行教育,根本問題是教育人?!睂τ趪夜珓諉T而言,同樣要通過教育的途徑來提高其法律素質。一是,對國家公務員進行深入的法制宣傳教育,使其理解認識到法的本質和精神、權力的來源與本質、依法治國的意義及途徑、依法行政的內涵及重要性等內容,從而提高其思想認識,增強其法律意識和法制觀念。由于歷史及現(xiàn)實原因,這往往需要付出更大的努力。二是,對國家公務員進行定期或不定期、集中而有序、短期而持久的依法行政能力培訓。通過培訓,增強法制觀念,使國家公務員知法、懂法,進而守法,特別是按法定權限、程序和規(guī)則實施行政活動。三是,廣大國家公務員還需自覺刻苦鉆研法律,提高依法行政素養(yǎng)。
2、統(tǒng)攬全局,依法決策
依法決策是依法行政的根本。決策正確有利于行政活動的順利進行,決策一旦失誤,所有的行政活動將歸于無效,甚至帶來負面效應。
實行依法決策,關鍵從以下幾個方面進行:一是決策程序法定化。依法決策程序過程必須有法律的明文規(guī)定,確保決策在程序上具有過程的公開性和公眾的廣泛參與性。二是決策內容透明化。決策內容透明化就是行政機關及其國家公務員按照法律制度、法規(guī)和程序行使權力,決定涉及整個社會的公共事務或其他有關事務時使社會全體成員可以有效地了解行政體系的活動,明白重大決策的產生機制、原因和條件,從而有效地監(jiān)督行政活動。三是決策過程高效化。行政機關及其國家公務員在進行決策時一定要嚴守時限要求,使行政效率得到提高,從而避免以權謀私,侵權瀆職等現(xiàn)象,減少行政管理工作發(fā)生失誤、國家利益遭受損失,避免可能產生拖拉推諉、互相踢皮球之類的官僚主義現(xiàn)象,維護國家行政管理的權威性和效力。四是民主參與制度化。凡重大決策都要注重聽取各方面的意見特別要征詢有關法律專家的意見,以保證決策的長遠效應。社會主義民主與社會主義法制是不可分的。民主參與制度化,從而使所定決策不因領導人的改變而改變,不因領導人的個人看法和注意力的改變而改變,有利于決策的穩(wěn)定性和權威性。五是決策科學化??茖W的決策最基本的要求,就是決策要符合實際情況。具體說來,科學的決策,首先是應有明確和正確的目標;其次是決策的結果能夠實現(xiàn);再次是實現(xiàn)決策目標所耗費的代價最小;最后是決策執(zhí)行后的副作用降到最低。六是決策責任明確化。誰的責任誰承擔,可以引導決策機關加快和完善決策立法,明確決策范圍和決策責任,從而避免“首長工程”、“獻禮工程”、“胡子工程”、“樣板工程”等。七是健全決策反饋機制。對以往的決策進行定期反饋,可以滿足修正和完善決策的需要,而且更可以為后來者提供經驗教訓。
三、恪守行政道德,打造“責任行政”
1、遵守行政道德,奉行公正廉潔
行政道德是指行政人員在行政管理活動中的行為規(guī)范的總和,它是維持行政主體與行政相對方之間的合理、正當關系的原則和規(guī)范。在現(xiàn)階段,出現(xiàn)了國家公務員知法犯法和行政失當?shù)默F(xiàn)象,其中一個重要原因是國家公務員缺乏必要的道德修養(yǎng),行政道德意識淡薄。由于行政主體行使的是國家權力,因此人們對其期望和要求都很高,他們也理應承擔更多、更高的義務。行政主體對行政道德規(guī)范的違背,可能招致黨紀、政紀的處分甚至民法、刑律的制裁,因此,推進行政道德規(guī)范法制化進程迫在眉睫。行政道德規(guī)范法規(guī)的內容應包括:國家公務員行政道德規(guī)范;國家公務員行政道德教育、培訓制度;監(jiān)督行政道德規(guī)范執(zhí)行的專門機構;違反行政道德規(guī)范的責任方式等。
國家公務員行政道德要求的核心就是公正廉明。國家公務員是全心全意為人民服務的人民公仆,對于人民賦予的行政權力,國家公務員只有用其為人民謀利益的義務,而絕不能以權謀私,濫用職權。因而,這就需要國家公務員應具有公正廉明意識。所謂“公”,是指大公無私,勤儉奉公,嚴于律己,秉公執(zhí)法;所謂“正”是指為人正派,剛正不阿,執(zhí)法正確,公允持平;所謂“廉”,是指廉潔自律,見利思義,反貪拒賄,廉潔自守;所謂“明”,是指光明磊落,辦事公開,盡職盡責,練達明職。這是公正廉明意識的基本含義。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@就說明,國家公務員要有效地行使人民所賦予的權力,就需加強自身修養(yǎng),具備公正廉明意識。這就要求國家公務員以身作則,帶頭公正廉明,做出表率。凡是該辦的快辦,辦好;凡是不該辦的堅決不辦;不講人緣,不拉關系,杜絕“走后門”等不正之風;凡是要求別人做的自己首先做到做好;凡是禁止別人做的自己堅決不做。
2、堅持政務公開,積極接受監(jiān)督
提高國家公務員的依法行政能力必須有有效地制度相匹配。在外部環(huán)境上給予有利條件,需要推行政務公開制度,落實各種監(jiān)督制度。政務公開的目的是公正、便民、廉政、勤政。推行政務公開要做到依法公開,真實公開,注重實效,便民利民。要把政府及其部門的法律、法規(guī)、政策、程序以及工作中應遵守的行政紀律等公布于眾,特別是涉及群眾切身利益的事情和熱點問題,作為政務公開的重點,把辦事的依據(jù)、程序、結果以及監(jiān)督投訴途徑公開,解決“暗箱操作”問題,以取得公眾對政府工作的理解、支持和參與。總之,凡需公眾知曉的內容,都應向社會公開;凡需一定范圍知曉的事情,要在一定范圍公開;凡需當事人知曉的事項,要讓當事人查詢。通過政務公開將政府各部門及其國家公務員履行職能,辦理政務,執(zhí)行公務,處理事務的運作情況置于有效地監(jiān)督之下,有助于促進政府工作的民主化和科學化。同時,政務公開有利于規(guī)范國家公務員的行政行為,促使他們依法行政,杜絕和減少工作中的隨意性和盲目性;促使國家公務員認真學習法律、法規(guī)和方針政策,努力提高依法行政、依法辦事的能力,提高行政效率和質量。
孟德斯鳩早已指出:“一切有權力的人都容易濫用權力,這是萬古不易的一條經驗?!碑斍?,我國監(jiān)督弱化的主要問題表現(xiàn)是柔性監(jiān)督多,剛性監(jiān)督少;對事監(jiān)督多,對人監(jiān)督少;對下監(jiān)督多,對上監(jiān)督少。在現(xiàn)實生活中,一些國家公務員缺乏應有的接受監(jiān)督的思想,不習慣于有人對自己做出的決定或行為提出異議,不愿意作被告,因而想辦法阻礙當事人起訴,侵犯了當事人的權利,妨礙了司法工作的正常進行。為了防止權力的濫用,行政機關和國家公務員作為行政權的享有者和行使者就必須接受監(jiān)督。因此,要進行有效監(jiān)督可以采取下列措施:一是健全監(jiān)督工作網絡。通過黨風監(jiān)督、人大監(jiān)督、行政機關內部監(jiān)督、司法監(jiān)督、社會群眾監(jiān)督和新聞輿論監(jiān)督等全方位的工作監(jiān)督網絡,置所有國家公務員的行政活動于監(jiān)督之下,達到規(guī)范執(zhí)法行為的目的。二是強化政府法制監(jiān)督。主要是采取規(guī)范性文件備案,重大行政處罰備案,常規(guī)性的執(zhí)法檢查、執(zhí)法責任制和錯案追究制等手段強化政府法制監(jiān)督。通過對重大行政處罰案件、行政復議案件、行政訴訟案件的剖析和評議,圍繞案件找問題,圍繞問題查原因,圍繞原因追責任。對一般問題,要督促整改和糾正;對重大問題,應及時向有關部門發(fā)出行政執(zhí)法改進意見書,限時報告糾正結果。顯然,上述措施仍主要靠國家公務員落實。
3、嚴格執(zhí)法責任,杜絕違法行政
“徒法不足以自行”,再好的法律不嚴格執(zhí)行,都只能是一句空話。目前我國在行政執(zhí)法過程中,有些執(zhí)法人員認為行政機關只要是與違法現(xiàn)象做斗爭,只要是處理違法個人或組織,就是履行職責而不管自己是否有權力管理和處理這些違法現(xiàn)象。殊不知行政機關和國家公務員在同違法現(xiàn)象做斗爭時,也必須有法定職權;即使有權管理和處理,還必須按法律規(guī)定的方式、程序進行,否則也是違法的。行政機關和國家公務員不能以非法對抗公民、法人或其他組織的違法,不能因相對人的違法而使自己的違法行為合法性。某些國家公務員責任意識淡薄,總以為職權為自己所享有,可以行使也可以不行使。因此,推行行政執(zhí)法責任制,追究行政違法者的責任勢在必行。
行政心得體會及收獲篇五
第一段:引言(150字)
行政執(zhí)法是指政府機關依照法定權限和程序,對違反行政法規(guī)和行政律例的單位和個人采取行政強制措施的行為。在行政執(zhí)法類學習中,我深深感受到了執(zhí)法的重要性和復雜性。通過這段時間的學習,我不僅熟悉了行政執(zhí)法的相關知識,也提高了自己的法律素養(yǎng)和行政執(zhí)法能力。以下是我對行政執(zhí)法類學習的心得體會。
第二段:理論與實踐相結合(250字)
行政執(zhí)法類學習中,理論與實踐相結合是非常重要的。我們不僅需要學習相關的法律法規(guī)和案例,還需要通過實際操作來提高自己的實踐能力。在模擬執(zhí)法實訓中,我親身體驗了整個執(zhí)法流程,從調查取證到制定處罰意見,并且在面對不同情況時能夠靈活運用執(zhí)法技巧和策略。實踐鍛煉提高了我的專業(yè)素養(yǎng),使我更加深入地理解并掌握了行政執(zhí)法的實際操作,從而使我在今后的工作中更加得心應手。
第三段:合作與溝通(250字)
在行政執(zhí)法中,合作與溝通是取得預期效果的重要因素。在學習中,我參與了許多集體協(xié)作的討論和實踐,學會了與他人合作以完成任務。通過與同學們的交流,我積累了更多的案例和執(zhí)法經驗,拓寬了自己的思路和知識面。在實踐中,與當事人和相關部門的溝通也是非常重要的,只有通過有效的溝通才能更好地處理問題并達到雙方的共同目標。
第四段:責任與公正(250字)
行政執(zhí)法的核心是責任與公正。作為一名執(zhí)法人員,我們應該始終保持誠信和責任心,以公正的態(tài)度對待每一件事情。在學習中,我了解到行政執(zhí)法需要依法行政,將個人的主觀意見置于法律之上。執(zhí)法人員應秉持公平公正的原則,不折不扣地履行自己的職責,維護社會的穩(wěn)定和公共利益。同時,我們也要不斷提升自己的法律素養(yǎng)和業(yè)務能力,為行政執(zhí)法事業(yè)做出更大的貢獻。
第五段:持續(xù)學習與提高(300字)
行政執(zhí)法是一個不斷學習和提高的過程。在學習中,我深刻理解到只有不斷學習,不斷提高自己的知識和能力,才能勝任行政執(zhí)法工作。作為一名執(zhí)法人員,我們要不斷關注法律法規(guī)的變化,學習和掌握新的執(zhí)法技巧和方法,以適應社會的發(fā)展和變化。此外,我們還要注重實踐經驗的總結和反思,在實踐中不斷修正和改進自己的執(zhí)法方式,提高工作效率和質量。只有持續(xù)學習和提高,我們才能更好地履行自己的職責,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(100字):
通過行政執(zhí)法類學習,我深刻認識到了行政執(zhí)法的重要性和復雜性,了解了執(zhí)法的基本原則和實踐技巧,并提高了自己的法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力。同時,我也明白只有通過理論與實踐相結合、合作與溝通、責任與公正以及持續(xù)學習與提高,才能不斷提升自己,在行政執(zhí)法工作中取得更好的成果。希望通過不斷學習和實踐,我能夠成為一名優(yōu)秀的行政執(zhí)法人員,為社會的發(fā)展和穩(wěn)定做出自己的貢獻。
行政心得體會及收獲篇六
行政組織學是公共管理領域的重要學科,通過研究行政組織的結構、功能和運作,幫助我們更好地理解公共管理的原理和實踐。在學習行政組織學的過程中,我深刻感受到了行政組織的重要性和其對公共管理的影響。下面,我將從組織結構、組織功能、組織運作、組織變革以及個人在組織中的角色等方面,分享我對行政組織學的學習心得體會。
首先,組織結構是行政組織學中的重要內容之一。在學習過程中,我了解到不同類型的組織有不同的結構,如功能性結構、分工結構等等。這些不同的結構方式有助于組織內部的有效協(xié)作和信息流動,提高工作效率。此外,學習組織結構還讓我認識到組織的層級和權力結構對組織運作的影響。組織結構的合理設計和調整,能夠為組織提供更好的發(fā)展平臺,促進組織的變革和創(chuàng)新。
其次,組織功能是行政組織學中的另一重要內容。學習過程中,我了解到組織功能包括計劃、組織、指導、協(xié)調、控制等方面的內容。組織功能的正確發(fā)揮,對于組織的正常運轉和目標的實現(xiàn)至關重要。例如,一個有效的計劃有助于明確組織的發(fā)展方向和目標,一個良好的組織有助于提高工作效率和減少資源浪費。因此,通過學習組織功能,我能夠更好地識別和解決組織中存在的問題,提升組織的績效和競爭力。
接著,組織運作是行政組織學中的一個重要內容。在學習組織運作的過程中,我了解到組織運作涉及到組織內部的各種管理活動,如招聘、培訓、績效評估等。這些管理活動的合理安排和有效實施,有助于提高員工的工作動力和工作滿意度,推動組織的發(fā)展。此外,學習組織運作還讓我認識到組織內部的溝通和協(xié)作對于組織運作的重要性。良好的溝通和協(xié)作能夠提高組織的協(xié)同效應,加強團隊的凝聚力,促進組織的發(fā)展和創(chuàng)新。
然后,組織變革是行政組織學中的又一重要內容。在學習組織變革的過程中,我認識到現(xiàn)代社會發(fā)展迅猛,組織面臨著日新月異的變化。因此,組織變革成為了組織生存和發(fā)展的必然選擇。學習組織變革的理論和實踐,使我明白了變革的過程和方法,如Kotter變革模型、創(chuàng)新型組織等。這些知識讓我學會了如何在組織中推動變革,如何應對變革帶來的挑戰(zhàn)和困境。通過學習組織變革,我努力提高自己的變革意識和能力,為組織的變革和創(chuàng)新做出貢獻。
最后,在組織學的學習中,我也意識到個人在組織中的角色與作用不可忽視。一個良好的組織,需由具備領導才能和管理才能的個人共同建設。因此,在學習過程中,我注重培養(yǎng)自己的領導能力和管理能力。學習組織中的情感勞動理論和員工參與度等內容,讓我更好地理解和應對組織中的人際關系和情感需求。通過不斷提高自己的管理能力和領導力,我能更好地發(fā)揮自己的作用,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
通過學習行政組織學,我深刻認識到組織在公共管理中的重要性和價值。了解組織結構、功能、運作、變革以及個人在其中的角色,讓我更好地掌握和運用組織管理的理論和方法,提高自己的綜合素質和能力,為組織與社會的發(fā)展做出貢獻。希望在今后的學習和實踐中,能夠進一步深化對行政組織學的理解和運用,提升自己在公共管理領域的能力和貢獻。
行政心得體會及收獲篇七
1997年,黨的_大確立了依法治國,建設社會主義法治國家的基本方略,標志著我國民主法制建設進入了新的歷史階段。黨和國家確立依法治國這一基本方略,而依法行政是落實依法治國基本方略的基本保障。黨的_大指出:一切政府機關都必須依法行政;_大進一步提出了要加強對執(zhí)法活動的監(jiān)督,推進依法行政維護司法公正,提高執(zhí)法水平,確保法律嚴格實施.1990年國務院頒布的《鹽業(yè)管理條例》標志著鹽業(yè)管理與鹽業(yè)執(zhí)法納入法制化和規(guī)范化管理的軌道,鹽業(yè)管理部門作為依法成立、履行鹽業(yè)市場管理的政府授權的行政執(zhí)法機關,如何不斷加強和提高自身建設,完善對鹽業(yè)行政執(zhí)法權力的規(guī)范與制約,做到依法行政、依法治鹽,筆者對此作一粗淺思考。鹽業(yè)管理部門依法行政,就是各級鹽業(yè)行政管理部門依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,行使食鹽專營和小工業(yè)鹽計劃管理的行政權力。鹽業(yè)部門既是鹽業(yè)市場管理部門,同時又是食鹽專營企業(yè),除中央層面政企分開外,各省、市、自治區(qū)都是執(zhí)法與經營合二為一,也就是通常所說的政企合一。鹽業(yè)行政權力來自于政府授權,就是依據(jù)鹽業(yè)法規(guī)的規(guī)定,管理鹽業(yè)市場,這種行政權力不同于其他國家行政機關法定權力或行政機關委托管理。對鹽業(yè)市場實施行政管理的目的是對食鹽進行專營,對小工業(yè)鹽進行計劃管理,以保障食鹽安全,保證人民群眾食用合格碘鹽,消除碘缺乏危害,提高人口智力,提升中華民族素質,促進生產力的可持續(xù)發(fā)展,它的依法行政包括三個方面內容。
1、鹽業(yè)行政的法律依據(jù)
行政機關的管理行為必須有法律依據(jù),即有法可依。鹽業(yè)依法行政,所依據(jù)的是現(xiàn)行國家鹽業(yè)法規(guī)和規(guī)章,國務院頒布的行政法規(guī)是依據(jù),國務院有關部門制定的部門規(guī)章和省級人大及其會、省級人民政府制定的有關鹽業(yè)地方法規(guī)、規(guī)章是主體。我國鹽業(yè)屬于行政法規(guī)的有:國務院1990年3月頒布的《鹽業(yè)管理條例》,1994年10月頒布的《食鹽加碘消除碘缺乏危害管理條例》,1996年5月頒布的《食鹽專營辦法》;屬于國務院有關部門制定的部門規(guī)章有:1991年9月原輕工業(yè)部頒布的《鹽業(yè)行政執(zhí)法辦法》,3月國家計委頒布的《食鹽價格管理辦法》;屬于司法解釋的有最高人民檢察院頒布實施的《關于辦理非法經營食鹽刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》,各省、市、自治區(qū)還結合本地實際制訂和完善了地方配套的法規(guī)、規(guī)章。除此之外,還有《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政許可法》等,所有行政執(zhí)法機關都必須遵守的法律,也是鹽業(yè)依法行政的法律依據(jù)??梢?,我國鹽業(yè)管理的法律制度體系已基本形成,在這一法律體系中的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件承擔著不同的角色,具有不同的法律功能和效力,為鹽業(yè)依法行政奠定了法制基礎。
2、鹽業(yè)行政的職權法定
《食鹽專營辦法》規(guī)定:國務院授權的鹽業(yè)主管機構負責管理全國食鹽專營工作,縣級以上地方各級人民政府授權的鹽業(yè)主管機構,負責管理本行政區(qū)域內的食鹽專營工作?!妒雏}加碘消除碘缺乏危害管理條例》規(guī)定:國務院授權的鹽業(yè)主管機構負責全國碘鹽加工、市場供應的監(jiān)督管理工作,縣級以上地方各級人民政府鹽業(yè)主管機構負責對本地區(qū)碘鹽加工、市場供應的監(jiān)督管理。國務院授權的鹽業(yè)主管機構,目前是國家發(fā)改委鹽管辦,縣級以上地方各級人民政府鹽業(yè)主管機構,目前各省、市、自治區(qū)一般是鹽務局或鹽管辦,是各級政府授權的鹽業(yè)行政執(zhí)法機關。對違反鹽業(yè)法規(guī)、規(guī)章的案件具有管轄權,包括獨立行使鹽政執(zhí)法權,對鹽業(yè)違法行為調查、詢問、取證權,對涉案鹽產品的生產、儲存、經營場所及運輸工具的檢查權,對鹽業(yè)違法行為批評、警告,責令停止違法行為,沒收其非法生產、運銷、購進的原鹽、加工鹽,沒收其非法所得等權利。國家鹽業(yè)法規(guī)、規(guī)章賦予各級鹽業(yè)行政主管部門管理各自轄區(qū)內鹽業(yè)管理工作的權力,是一項法定授權,可以行使,但不得放棄,這種權力既是職權,更是職責,所以各級鹽業(yè)行政機關依法行使職權就是代表國家對食鹽專營的生產、經營是否合法進行監(jiān)督,是必須履行的法定職責。如不履行,就是失職,就必須追究法律責任,也就是行政不作為。
3、鹽業(yè)行政的法制監(jiān)督
任何權力都需要監(jiān)督,鹽業(yè)行政執(zhí)法權力同樣也需要監(jiān)督。行政法制監(jiān)督是國家機關依法對行政機關及其公務員的行政管理活動實施具有法律效力的監(jiān)察、督促行為。鹽業(yè)行政管理為了確保行政執(zhí)法權的公正、公平、公開進行,一方面實行罰繳分離,另一方面實行分級管理和層級管理。各級鹽業(yè)行政管理部門制訂的鹽政執(zhí)法責任制、錯案過錯責任追究制和鹽政執(zhí)法公示制等,對自身的鹽業(yè)行政執(zhí)法行為進行約束,做到程序合法、公正執(zhí)法,此為內部監(jiān)督。各級政府和上一級鹽業(yè)主管部門是鹽業(yè)違法案件復議部門,負責對下一級鹽政管理部門的行政執(zhí)法案件進行監(jiān)督;各級鹽業(yè)行政管理部門還參與當?shù)卣L行風評議活動,接受社會輿論和行政相對人的監(jiān)督,此為外部監(jiān)督,通過內外監(jiān)督相結合,使鹽業(yè)行政法制監(jiān)督工作得到進一步加強。
二、鹽業(yè)行政的存在問題
長期以來,我國鹽業(yè)行政管理堅持依法行政,加大執(zhí)法力度,維護了食鹽專營和小工業(yè)鹽的計劃管理(其目的是防止對食鹽市場的沖銷),保證人民群眾食用合格碘鹽,實現(xiàn)了持續(xù)消除碘缺乏危害目標。但進入社會主義市場經濟,特別是我國加入wto后,鹽業(yè)行政管理出現(xiàn)了一些新的的問題,影響了鹽業(yè)行政部門依法行政,主要有以下主要問題。
首先,我國現(xiàn)行的鹽業(yè)管理法規(guī)大多發(fā)布九十年代初、中期,具有濃厚的計劃經濟色彩,與現(xiàn)行的市場經濟不相適應,在運行了十余年之后,需要對鹽業(yè)法規(guī)進行必要的修改與完善。如《鹽業(yè)管理條例》第八條規(guī)定私營企業(yè)和個人不得開發(fā)鹽資源,但事實上,在生產環(huán)節(jié),隨著市場經濟的深入發(fā)展,國有資本不可能也沒有必要一統(tǒng)天下,可讓民營資本進入鹽業(yè)生產;還有,隨著小工業(yè)鹽市場的逐步放寬管理,為有效制止小工業(yè)鹽流入食鹽市場,對食鹽專營的管理有必要上升為法律,因此亟須制定一部《食鹽專營法》;甚至出現(xiàn)了遼寧省丹東市東港市鹽業(yè)公司賣給私人的違法行為,也必須從法律上予以明確制止。
其次,在鹽業(yè)法規(guī)的制訂過程中,由于時代的局限性,還存在著一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在:一是某些法規(guī)條文規(guī)定不具體,界定模糊,缺乏可操作性,如在碘鹽零售許可證問題上,沒有具體的規(guī)定,對無證戶的處理不明確。二是某些法規(guī)條文規(guī)定較含糊,沒有對行政相對人采取相應的強制措施作出規(guī)定,在實踐中給查處鹽業(yè)違法案件造成了不便,如目前比較普遍的碘鹽零售戶不把私鹽放在店中,而是放在家中或是寄存在他人家中,鹽政執(zhí)法人員因無權到店主家中或他人家中檢查,難以依法處理,損害了法律的尊嚴。三是地方法和中央法不一致。按照規(guī)定,應貫徹法律優(yōu)先的原則,地方法服從中央法,下位階法必須服從上位階法。不可否認,在我國各省(市)、自治區(qū)出臺的有關鹽業(yè)管理的地方性法規(guī)、規(guī)章,對國家鹽業(yè)法規(guī)體系作了補充和細化,但有的地方法,有將食鹽專營擴大化之嫌,在兩堿(純堿、燒堿)工業(yè)鹽放開經營,一些地區(qū)對小工業(yè)鹽、多品種鹽實行壟斷經營和地區(qū)封鎖。四是部分規(guī)章和規(guī)范性文件的內容明顯滯后于形勢的發(fā)展。
最后,在行政法制監(jiān)督方面,還有待于進一步發(fā)揮法制監(jiān)督部門的職能作用,著重解決執(zhí)法監(jiān)督中存在的問題。這些問題比較集中地表現(xiàn)在:一是由于各地鹽政執(zhí)法人員大多不是科班出身,素質參差不齊,人數(shù)又比較少,鹽業(yè)市場管理幅度較大,特別是人民群眾素質提高后,對依法行政提出了更高的要求。二是對復議案件的審理工作,普遍存在著顧及下級機關臉面,怕得罪或怕當被告而隨意維護下級機關處罰決定的現(xiàn)象,即群眾痛恨的官官相護。三領導自身素質不高或本身不正,無法履行監(jiān)督職能或自己的屁股紅堂堂,造成當?shù)佧}政管理部門不依法辦事乃至違法辦事而得不到及時糾正。四是由于垂直管理,有所在地政府監(jiān)督不能而上級又監(jiān)督不到的現(xiàn)象。
三、完善鹽業(yè)行政管理的思考
當前,加強鹽業(yè)法制建設,提高依法行政水平,是鹽業(yè)改革發(fā)展的迫切要求。隨著國家法律體系的建立和完善,鹽業(yè)行政管理涉及到行政處罰、行政復議、行政賠償、行政許可等,都有明確的法律、法規(guī)。鹽業(yè)管理部門整頓和規(guī)范食鹽市場秩序,必須在法制建設方面不斷地加以完善,以適應依法行政的需要。尤其是社會主義市場經濟體制日趨完善,我國已加入wto,wto對我國食鹽專營制度的影響已現(xiàn)實地擺在我們面前。如何運用鹽業(yè)法律武器,完善鹽業(yè)依法行政,提高依法行政水平,捍衛(wèi)食鹽專營制度,已是擺在我們鹽業(yè)人面前不容忽視的問題。
1、增強鹽業(yè)法制意識,樹立依法行政理念
加快鹽業(yè)法規(guī)規(guī)章的普及宣傳,提高全民鹽業(yè)法制意識是鹽業(yè)依法行政的基礎。首先,作為鹽業(yè)行政管理部門,尤其是鹽政執(zhí)法人員的鹽業(yè)法制水平要提高,要從思想上重視、從制度上入手,全面提高鹽政執(zhí)法人員的素質,如對現(xiàn)有在職人員,有計劃地進行法制培訓、學習、考核,并把考核結果與執(zhí)法人員的待遇掛鉤,以增強責任心,提高積極性。
其次,在鹽行業(yè)內部普及鹽法,自身要依法辦事、依法經營,不能一方面你查處別人違反鹽業(yè)法規(guī)的行為,另一方面你自身也在違反鹽業(yè)法規(guī),如不按計劃調運,將不合格鹽產品供應給消費者等。要不斷提高鹽業(yè)各級領導干部和鹽政執(zhí)法人員法制理念和法律意識,在全行業(yè)形成學法、守法、用法的良好風尚。
最后,強化鹽業(yè)法制和科學補碘知識宣傳,營造食鹽專營氛圍是鹽業(yè)依法行政的關鍵。抓好輿論宣傳,充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒介進行宣傳教育的基礎上,運用現(xiàn)代宣傳工具如網站、宣傳畫冊、墻體標語等,同時,結合5.15消除碘缺乏病日,與有關部門協(xié)同配合開展聯(lián)合宣傳咨詢活動,不斷提高民眾的鹽業(yè)法制和科學補碘意識,使之具備較強的健康意識和自我保護意識,自覺食用合格碘鹽,從而減少鹽業(yè)違法案件發(fā)生,在全社會形成知法、懂法、不違法的社會氛圍。
2、堅持依法行政,確保行政行為的合法性
依法行政,要做到自身的鹽業(yè)行政行為既不缺位,也不越位,要根據(jù)公平、
公正、公開的原則,健全、完善內部各項規(guī)章制度,實現(xiàn)制度化、規(guī)范化管理。一是鹽政執(zhí)法隊伍建設。鹽政執(zhí)法人員素質的高低直接決定了鹽政執(zhí)法水平的高低,因為每個具體的鹽政案件都要靠鹽政執(zhí)法人員去實施,因此要把好入口關,凡進必考,不合格者堅決拒之門外;立足當前,盡可能把具有法律專業(yè)知識的人員選拔到鹽政執(zhí)法崗位,不能把老弱病殘或其他部門不好安置的人員安排到鹽政執(zhí)法崗位。同時抓好崗位培訓考核,提高執(zhí)法人員的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平。二是制度化管理。嚴格執(zhí)法證件的管理,鹽政執(zhí)法人員在履行職務時,特別是在脫裝后,必須掛牌上崗、亮證執(zhí)法,并嚴格按照核定的執(zhí)法種類、執(zhí)法區(qū)域履行職責,以嚴肅執(zhí)法紀律。對那些濫用職權、執(zhí)法犯法、徇私枉法甚至與私鹽販子內外勾結的執(zhí)法人員中的敗類,堅決清除出鹽政執(zhí)法隊伍,保持鹽政執(zhí)法隊伍的純潔性。三是實行執(zhí)法考核評議制度。如對鹽政執(zhí)法人員到達發(fā)案現(xiàn)場時間,鹽政執(zhí)法案卷質量進行量化考核,把考核結果作為評先薦優(yōu)、考察任用的重要依據(jù)。四是實行執(zhí)法過錯責任追究制度。按照執(zhí)法過錯責任追究制度規(guī)定,對違反制度規(guī)定的各類行為,依法追究案件承辦人員、分管領導甚至主管領導的行政責任,必要時按《國家賠償法》的規(guī)定,承擔因本人原因導致的相關賠償費用,真正做到有法必依、有錯必究。
3、強化執(zhí)法監(jiān)督,保證鹽業(yè)法規(guī)全面實施
強化執(zhí)法監(jiān)督就要加強行政法制監(jiān)督制度建設,一是落實層級管理。建立一級對一級負責的制約、約束機制,即在行業(yè)內,縣一級對市一級負責,市一級對省一級負責,省一級對國家負責;在單位內,具體承辦案件人員對分管負責人負責,分管負責人對主管負責人負責,主管負責人對上一級機關負責的機制。二是實行官員問責制。即當某地食鹽市場出現(xiàn)重大問題,或者重大的違法違紀事件,借鑒安全管理責任制的模式,由上級主管或分管領導承擔責任。三是建立備案制度。較大的行政處罰案件、行政復議案件、行政賠償案件和規(guī)范性文件的出臺,實行上級備案監(jiān)督管理。四是完善行政執(zhí)法監(jiān)督機制。一方面強化內部監(jiān)督檢查機制,鹽業(yè)行政管理部門要在內部健全法制機構,強化法制機構的力量,加強法制部門執(zhí)法監(jiān)督隊伍的建設,建設一支素質高、專業(yè)性強的監(jiān)督隊伍,不斷提高監(jiān)督人員的政治思想業(yè)務和法律素質。在內部實行較大案件通案制度,大、要案不搞一人說了算,實行集體研究定案。另一方面完善外部檢查監(jiān)督機制,當?shù)厝舜蟆z察院等法制監(jiān)督部門要定期或不定期有計劃地對鹽業(yè)行政管理部門行政處罰、行政許可等具體行政行為,包括抽象行政行為開展執(zhí)法檢查,以加強對鹽業(yè)行政執(zhí)法主體自身的約束。當?shù)卣ㄖ撇块T要認真落實行政處罰橫向審核制度,加強對復議案件的審理工作,敢于糾正違法或不當?shù)木唧w行政行為。建立健全政務公開制度,將一定時期、一定的工作及相關政策主動向社會通報,按照行政許可法的要求,將行政許可的依據(jù)、條件、程序、時限等實行公開,將鹽政執(zhí)法責任制、錯案過錯責任追究制、鹽政執(zhí)法公示制以及社會服務承諾等事項向社會公開,增強社會透明度,接受社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。
行政心得體會及收獲篇八
第一段:引入行政管理學的概念和意義(200字)
行政管理學是一門研究如何科學合理地組織和管理社會組織和公共事務的學科。在當今社會,行政管理在政府、企事業(yè)單位乃至社會組織中起著重要的作用。學習行政管理學,可以幫助我們掌握管理技巧和方法,了解組織運作的規(guī)律,提高領導能力和管理水平,為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
第二段:學習行政管理學的收獲和體驗(300字)
在學習行政管理學的過程中,我從理論和實踐兩個方面收獲了許多。首先,我了解了組織管理的基本理論和原則,學習了許多管理技巧和方法,如團隊建設、決策分析和溝通技巧等。這些理論知識為我今后在工作中遇到問題的解決和決策提供了指導。其次,通過實踐案例的分析和討論,我更深入地理解了組織的運作模式和管理規(guī)律,提高了解決實際問題的能力。例如,在一次管理實踐課程中,我被分配為團隊的負責人,通過對團隊成員的協(xié)調和管理,我領悟到了領導的責任和職能,鍛煉了團隊協(xié)作和組織能力。
第三段:學習行政管理學的挑戰(zhàn)和困惑(300字)
然而,學習行政管理學也帶來了一些挑戰(zhàn)和困惑。行政管理學作為一門綜合學科,涉及的內容廣泛且復雜,需要我們掌握和運用大量的理論知識。有時,學習的任務量較大,理論的抽象性也讓我感到困惑。例如,在學習制度設計和政策分析時,我需要仔細閱讀大量的文獻和案例,理解和掌握相關的理論框架和方法,這對于初學者來說是一項挑戰(zhàn)。此外,行政管理學與其他學科的交叉關系較多,需要我們綜合運用不同學科的知識進行分析和解決問題,這也對我們的綜合能力提出了要求。
第四段:克服困難的方法和建議(200字)
為了克服學習行政管理學的困難,我采取了一些有效的方法。首先,我加強了對課程教材和參考書的閱讀,通過認真學習理論知識,理清概念和思路,提高了學習的效果。其次,我積極參與課堂討論和小組活動,通過和同學們的交流和合作,互相學習和借鑒,提高了理論的實踐運用能力。最后,我堅持實踐和學習相結合,通過參與社會實踐和實習,將理論知識應用于實際問題的解決中,提高了解決問題的能力和實踐操作的熟練度。
第五段:對學習行政管理學的展望和總結(200字)
通過學習行政管理學,我對組織管理和公共事務有了更為深入的了解,提高了自身的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。我相信,學習行政管理學所獲得的理論知識和實踐能力,將在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。同時,我也意識到學習行政管理學只是一個開始,要不斷學習和提高自己的素質和能力,才能更好地適應社會發(fā)展和工作需求。我將繼續(xù)深入學習和探索行政管理學的知識,為將來的工作和學習奠定更加穩(wěn)固的基礎。
通過以上的學習心得體會,我對行政管理學的知識和價值有了更加深刻的認識。這門學科為我們未來的職業(yè)生涯提供了豐富的理論和實踐支持,幫助我們更好地管理和組織工作,提高領導和決策能力。雖然學習行政管理學存在一些困難和挑戰(zhàn),但通過采取適當?shù)姆椒ê椭匾晫嵺`經驗的積累,我們可以充實自己的知識和能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。因此,我將繼續(xù)努力學習和探索行政管理學,不斷提高自己的素質和能力,為社會和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
行政心得體會及收獲篇九
行政執(zhí)法是國家行政機關運用法律規(guī)定的權限,對行政管理對象作出行政行為并采取強制性措施的行為。在學習行政執(zhí)法類課程的過程中,我深刻地體會到了行政執(zhí)法的重要性和學習它的必要性。通過對行政執(zhí)法類知識的學習,我深入了解了行政執(zhí)法的基本原則、程序和技巧,積累了實際操作的經驗,提高了自身的執(zhí)法能力。
第二段:理論學習
在行政執(zhí)法類課程中,我學習了相關的理論知識,包括行政執(zhí)法的法律基礎、行政執(zhí)法的原則和行政執(zhí)法的程序等。其中,行政執(zhí)法的法律基礎是我理解行政執(zhí)法的基礎,我了解到行政執(zhí)法的依據(jù)是國家的法律法規(guī),因此合法性、正當性是行政執(zhí)法的基本原則。而行政執(zhí)法的程序則包括依法辦事、全面、公正、及時執(zhí)行等。通過理論學習,我對行政執(zhí)法的各個方面有了更深刻的了解,并在實踐中更加注重遵循相關法律法規(guī),確保行政執(zhí)法的合法性和公正性。
第三段:實踐經驗
行政執(zhí)法的學習不僅僅停留在理論層面,更需要通過實踐來提高自己的執(zhí)法能力。在行政執(zhí)法類課程中,我有機會參與到實際案例的分析和模擬執(zhí)法的過程中。通過模擬執(zhí)法,我學會了如何調查取證、采取行政措施以及如何撰寫執(zhí)法文書等。這些實踐經驗對我今后從事行政執(zhí)法工作具有重要的參考價值。同時,通過實踐,我也意識到行政執(zhí)法工作中可能遇到的挑戰(zhàn)和困難,這使我更加明確了自身的努力方向和提升目標。
第四段:思考與反思
在學習行政執(zhí)法類課程的過程中,我不僅對行政執(zhí)法有了更深刻的了解,也對自身的執(zhí)法態(tài)度和能力進行了反思。我意識到作為行政執(zhí)法工作人員,執(zhí)法的目的不僅僅是為了執(zhí)行法律,更重要的是維護社會的公平和正義。因此,我應該保持良好的職業(yè)操守和道德標準,在執(zhí)法過程中做到公正、客觀、嚴肅,不偏袒和濫用職權。同時,在反思中我也認識到自身的不足之處,如執(zhí)法經驗不足、溝通能力不夠等,這些都成為我今后努力提升的方向。
第五段:總結與展望
通過對行政執(zhí)法類課程的學習,我對行政執(zhí)法有了更加深入的了解,增加了自身的執(zhí)法經驗和能力。在今后的工作中,我將繼續(xù)強化自身的法律素養(yǎng),提高執(zhí)法技能,持續(xù)學習和實踐,加強實際工作中的執(zhí)法能力,為維護社會的公平和正義做出應有的貢獻。同時,我也希望在今后的學習中能夠繼續(xù)深入研究行政執(zhí)法領域的相關知識,不斷提升自己的執(zhí)法水平,面對社會變革和新形勢的挑戰(zhàn),做到應對自如,取得更大的成就。
總之,通過行政執(zhí)法類課程的學習,我對行政執(zhí)法有了更全面的認識,并從理論到實踐不斷地提高了自身的執(zhí)法能力。我將以學習所得為基礎,不斷完善自己,在行政執(zhí)法的道路上切實履行自己的職責,以更高的標準、更嚴格的要求,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
行政心得體會及收獲篇十
通過對行政管理半年的學習,我認為在市場經濟改革、政府機構改革和知識經濟、經濟全球化等時代背景下,社會對行政管理專業(yè)人才的需求由傳統(tǒng)的研究型、學術型向應用型、操作型人才轉變,要求高校著力培養(yǎng)能在黨政機關和企事業(yè)單位從事行政管理、政策制定、所以這個選修課值得開設。該門選修課所培養(yǎng)出來的`學生知識結構、知識體系多基本上有一定水平,可以幫助學生獲得處理實際行政管理事務中分析、解決問題所需要的基本品質、能力和技能。
行政管理課程在教學過程中要采用適合大學生自身特點的教學方法,并從中國行政管理的實踐出發(fā),增強行政管理教學方法的實效性。行政管理學在各種管理中都起到了領導、主管作用,社會主義現(xiàn)代化建設需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科學、有效,直接影響著國家、社會的發(fā)展。
總之,短短半年的學習,其實用性,讓我受益匪淺,這門選修課值得學習!
行政心得體會及收獲篇十一
為全面貫徹落實區(qū)委辦公室、區(qū)人民政府辦公室關于印發(fā)《瓊山區(qū)依法治區(qū)工作要點》工作要求,促進我局“六五”普法規(guī)劃的全面實施,進一步提高我局領導干部、國家公務員依法管理和服務社會的水平,特制定本學習計劃。
一、認真落實“法律進機關”工程實施方案,繼續(xù)抓好法制宣傳教育
1、大力推進領導干部學法用法工作規(guī)范化、制度化發(fā)展
學法、懂法是領導干部依法管理和依法行政的前提,為切實推進領導干部學法用法工作制度化、規(guī)范化方向發(fā)展,一是要認真落實《綱要》、《決定》和依法行政工作實施方案有關安排,以憲法修正案、行政許可證、勞動法、社會保險法以及社會誠信制度等方面的法律法規(guī)為學習重點,采取集中學習、集中培訓、自學等形式,組織領導干部進行學習;二是積極參加市、區(qū)相關部門統(tǒng)一安排部署的法律法規(guī)培訓,并在全局舉辦領導干部法制講座,提高領導干部法律法規(guī)理論素質;三是進一步健全和完善領導干部學法登記制度,把領導干部學法用法情況納入干部年度考核和任職前考核中來,使干部學法用法工作逐步規(guī)范化、制度化;四是組織領導干部參加市、區(qū)安排的法律知識年度考核,檢驗學習成效。
2、進一步組織好專業(yè)法規(guī)和學習宣傳,提高水務管理人員依法管理的水平及能力
以貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》為契機,結合水務管理工作,認真抓好水政監(jiān)察大隊執(zhí)法人員的學習培訓,規(guī)范行政許可行為。一是制定《行政許可法》、《行政訴訟法》等行政法規(guī)的學習培訓計劃;二是要組織專業(yè)法規(guī)如《水法》、《水土保持法》、《水土保持條例》、《中華人民共和國防洪法》、《綱要》和《要點》的學習;三是組織執(zhí)法管理人員收看黨紀黨規(guī)警示教育系列片,從正反方面的案例向執(zhí)法管理人員敲響警鐘,提高其反腐拒變的能力和依法行政的自覺性;四是堅持執(zhí)法人員持證上崗制度,進一步健全和完善執(zhí)法責任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責任追究制,提高執(zhí)法水平,促進依法治理工作的深入開展。
3、加強基層法治宣傳陣地建設,提高職工遵紀守法的自覺性
針對法律法規(guī)條文知識的特點,對職工的法制教育,一是要利用各種宣傳欄、板報欄宣傳《憲法》、《治安管理條例》、《交通安全法規(guī)》、《勞動法》、《工會法》、計劃生育法規(guī)等有關法律知識,增強職工的法律意識;二是緊密結合“六·五”普法工作的要求,認真抓好“法律進機關”工程工作,努力提高職工的防范意識、維權意識和與犯罪行為作斗爭的意識;三是加大投入,抓好普法宣傳骨干的理論培訓,更好地輔導職工的法制教育;四是學習《憲法》和國家基本法律知識,深刻理解《憲法》和國家基本法律的精神,自覺在《憲法》和法律范圍內活動,維護《憲法》和法律的權威;用“十不行為規(guī)范”指導職工生產生活,讓他們用最基本的道德法規(guī)準則規(guī)范自己的行為,做遵紀守法的好職工。
二、圍繞中心工作開展法制宣傳,營運良好普法及依法治理氛圍
1、積極做好《憲法》和《瓊山區(qū)20依法治區(qū)工作要點》等有關文件的宣傳學習工作
各基層單位一是要采取各種有效形式,結合“12·4”法制宣傳日等活動,廣泛開展《憲法》和“法律進機關”工程的宣傳教育,在全體職工中樹立憲法意識,維護憲法權威,提高職工的法律素質;二是配和市水務局做好專業(yè)法規(guī)的宣傳活動。結合“3·22”世界水日和中國水周,開展水法規(guī)的宣傳工作,促進我市依法治水工作,增強社會公眾的水法律意識,保護好水資源;三是抓好《公務員法》和廉政法律法規(guī)的學習,不斷提高全體干部職工依法行政,廉潔勤政的意識。
2、加大法制輿論宣傳力度
各基層單位特別是水政監(jiān)察大隊一是要積極主動加強與新聞單位的聯(lián)系,圍繞水務管理及時進行宣傳報道,發(fā)揮廣泛的社會效應,營造良好的宣傳氛圍,為我局依法行政奠定基礎;二是深入社區(qū)、深入群眾,廣泛宣傳《水法》等水務法律法規(guī),增強群眾監(jiān)督,保護排水及堤防設施的自覺性,為我局開展環(huán)境創(chuàng)新工作提供輿論監(jiān)督;三是組織好今年“12·4”法制宣傳日的宣傳活動,以創(chuàng)新的宣傳形式,擴大我局的社會影響。
三、健全法制宣傳工作機制,推動工作深入開展
1、加強調查研究,不斷提高工作水平。各基層單位要切實轉變工作作風,深入一線開展調查研究,針對職工的不同特點和要求,積極探索和改進普法教育的形式與載體,認真總結工作經驗,不斷提高工作水平。
2、建立工作臺賬制度。按照市區(qū)依法辦的要求,認真登記開展普法依法治理工作的情況,及時填報相應的統(tǒng)計報表;將統(tǒng)計報表作為平時工作和年度工作的依據(jù),匯總造冊以備考核。
行政心得體會及收獲篇十二
一、學習行政管理學,不僅僅是為了獲取一紙文憑,更重要的是培養(yǎng)一種獨特的管理思維方式。在我接觸行政管理學的這段時間里,我深深體會到,行政管理學不僅僅是對于政府或組織管理的研究,更涉及到人與人之間的相互關系。通過學習行政管理學,我逐漸明白了一名行政管理人員需要具備的素質與技能,并在實踐中做出了一些改變。
二、首先,學習行政管理學使我意識到一個良好的組織管理是整個組織順利運作的基礎。在行政管理學的課程中,我了解到組織管理與組織結構密不可分。通過對不同組織結構的分析,我發(fā)現(xiàn)一個高效的組織結構能夠提高組織的執(zhí)行力和協(xié)調性,從而達到提高整體效率和效果的目標。作為行政管理人員,我需要清晰地了解組織的結構和業(yè)務,合理配置資源并優(yōu)化工作流程,以確保組織的順利運作。
三、其次,學習行政管理學也讓我認識到合理的溝通與協(xié)調對于管理工作的重要性。在現(xiàn)代社會中,信息的傳遞和交流已成為組織管理的關鍵。在行政管理學的課程中,我學到了不同的溝通技巧和方法,如有效的聽取、適時的反饋和清晰的表達等。通過實踐,我逐漸發(fā)現(xiàn),只有通過良好的溝通和協(xié)調,才能夠建立起信任和合作的關系,促進團隊的凝聚力和工作效率。
四、另外,學習行政管理學也給我敲響了人才培養(yǎng)的警鐘。在行政管理課程中,我了解到人力資源管理是組織管理的一個重要環(huán)節(jié)。一名行政管理人員需要明確組織的人力資源需求,招聘、培養(yǎng)和發(fā)展適合崗位的人才。在實踐中,我曾經帶領團隊進行人才評估和培訓,發(fā)現(xiàn)合適的人才和良好的培訓機制能夠極大地提高團隊的工作效率和競爭力。
五、最后,學習行政管理學,也讓我更加關注政府和社會的發(fā)展。在行政管理課程中,我學習到了公共政策制定和執(zhí)行的過程,了解到政府管理的重要性。政府管理不僅僅是對社會的管控,還要兼顧社會穩(wěn)定和公眾利益的平衡。在實踐中,我曾參與過一些公共政策的研究和策劃,明白政策的制定和執(zhí)行需要統(tǒng)一思想、協(xié)調利益,以達到社會的共同福祉。
總之,學習行政管理學給予我了寶貴的經驗和啟示。通過學習這門學科,我認識到有效的組織管理、良好的溝通與協(xié)調、人才培養(yǎng)和社會發(fā)展都是重要的管理要素。作為一名行政管理人員,我將會繼續(xù)不斷學習和完善自己的專業(yè)能力與素質,為組織的順利運作和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
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