當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀心得體會(huì)篇一
閱讀是人類認(rèn)識(shí)世界的一種方式，也是人文素養(yǎng)的重要組成部分。每一次閱讀都能給我們帶來不同的感受和體驗(yàn)。下面我將分享我在閱讀中得到的心得體會(huì)。
第一段：閱讀的重要性
在我看來，閱讀是人類認(rèn)知世界的一種重要方式。通過閱讀，我們可以了解世界上的人、事、物，感受到他們的情感、思想和文化內(nèi)涵，不斷豐富自己的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的審美和認(rèn)知能力。
第二段：閱讀的解壓作用
除了能帶來知識(shí)的積累，閱讀還可以起到解壓的作用。在繁忙的生活中，讀一本書或者只是短暫地掃過幾頁，都能讓我們暫時(shí)從焦慮、憂愁、壓力等負(fù)面情緒中解脫出來。閱讀可以讓我們沉浸于另一個(gè)世界中，與現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生一定距離，并釋放我們內(nèi)心的積極能量。
第三段：閱讀的啟示作用
黃色書籍、橙色筆記、舊版雜志，都可以給我們帶來思考和啟示。當(dāng)我們閱讀時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生共鳴，觸發(fā)對(duì)自我、他人以及社會(huì)的關(guān)注與思考。例如，讀一本哲學(xué)讀物可以讓人思考人生的意義與價(jià)值，讀一篇評(píng)論文章可以激起對(duì)當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)切。
第四段：閱讀的綜合作用
閱讀能夠在知識(shí)、裝備和啟發(fā)方面對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)起到多重作用。相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，每年看10本書的人與只看1本書的人相比夜間睡眠多3倍，白天工作效率提高2倍。因此，如果我們把閱讀當(dāng)做一項(xiàng)日常習(xí)慣，每天保持一定閱讀量，我們將不斷提升自我修養(yǎng)，拓寬視野，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。
第五段：結(jié)尾
總之，閱讀是人類認(rèn)知和認(rèn)識(shí)世界的一種重要方式，不僅可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還能解壓、啟發(fā)和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。希望通過我的分享，能夠讓更多的人重視閱讀，塑造健康的審美心態(tài)，不斷挖掘人生的更高價(jià)值。
閱讀心得體會(huì)篇二
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧Ｔ絹碓蕉嗟娜碎_始利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀，而且在網(wǎng)絡(luò)上閱讀所擁有的優(yōu)勢(shì)也越來越顯著。今天，我將分享一下我在網(wǎng)絡(luò)閱讀過程中的心得體會(huì)。
第二段：網(wǎng)絡(luò)閱讀的便利性
與傳統(tǒng)閱讀相比，網(wǎng)絡(luò)閱讀的最大優(yōu)勢(shì)在于它的便利性。我們只需要打開電腦或手機(jī)，用搜素引擎或者閱讀平臺(tái)搜索我們所需要的書籍或文章，就可以輕松地找到所需的內(nèi)容。此外，網(wǎng)絡(luò)閱讀的數(shù)字化特性使得我們可以隨時(shí)隨地輕松訪問已經(jīng)購買的或者喜歡的內(nèi)容，無需擔(dān)心書本、報(bào)紙等媒體的攜帶、借閱，方便快捷。
第三段：網(wǎng)絡(luò)閱讀的互動(dòng)性
除了便利性，網(wǎng)絡(luò)閱讀也具備較好的互動(dòng)性。網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺(tái)為我們提供了一個(gè)可以與其他讀者進(jìn)行討論、分享的社交平臺(tái)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上和他人分享看法、提出問題，討論我們感興趣的內(nèi)容，享受互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)社交的愉悅，不再是閱讀陡然之后的孤獨(dú)。
第四段：網(wǎng)絡(luò)閱讀的信息量
與傳統(tǒng)閱讀所面臨的空間限制相比，網(wǎng)絡(luò)閱讀所能提供的知識(shí)量和文化信息量更加豐富。我們可以輕松訪問全球范圍內(nèi)的內(nèi)容，在線獲取最新的國際新聞和學(xué)術(shù)資訊等信息，使得我們的知識(shí)體系更加完整和系統(tǒng)。
第五段：結(jié)論
總之，網(wǎng)絡(luò)閱讀是一種非常便利的閱讀方式。它提供了更好的互動(dòng)性，更豐富的信息量和更強(qiáng)的數(shù)字化訪問性。但是，我們要看到對(duì)于數(shù)字化閱讀還有一些問題，比如電子書的版權(quán)、安全問題，以及嚴(yán)重依賴網(wǎng)絡(luò)等問題，我們需要更加科學(xué)、合理的使用和管理數(shù)字化文化資產(chǎn)，進(jìn)一步健全并完善相關(guān)的法律法規(guī)，保護(hù)出版產(chǎn)業(yè)的健康和廣大讀者的權(quán)益。 當(dāng)我們追求新閱讀方式的便利性和舒適性時(shí)，也要強(qiáng)調(diào)閱讀的品質(zhì)和意義，不斷提升自己的閱讀素養(yǎng)和能力，探索文化道路上的精神積淀和人文精神，從而發(fā)現(xiàn)更廣闊的思維空間。
閱讀心得體會(huì)篇三
近年來，隨著軟件開發(fā)的不斷進(jìn)步和復(fù)雜性的增加，建立清晰、準(zhǔn)確的軟件需求說明已變得尤為重要。統(tǒng)一建模語言（Unified Modeling Language，簡(jiǎn)稱UML）作為一種廣泛應(yīng)用的軟件設(shè)計(jì)工具，為軟件工程師和系統(tǒng)分析師提供了一個(gè)形式化的表達(dá)和交流的手段。通過閱讀UML文檔，我深感其對(duì)軟件開發(fā)過程的指導(dǎo)和交流作用的價(jià)值。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，總結(jié)UML閱讀心得體會(huì)。
首先，UML給予軟件工程師和系統(tǒng)分析師更加精確的表達(dá)能力。在UML文檔中，通過各種圖形符號(hào)和關(guān)系連接，我們可以清晰地展示系統(tǒng)的架構(gòu)、功能、對(duì)象以及它們之間的關(guān)系。不同于以往的文本描述，UML圖形化的表述方式更加直觀明了，能夠幫助讀者更快速地理解和把握軟件的整體框架和細(xì)節(jié)。通過使用UML，我們可以將復(fù)雜的軟件系統(tǒng)分解為一系列的子系統(tǒng)、模塊和對(duì)象，以及它們之間的關(guān)系，使得軟件開發(fā)過程更加清晰可控。
其次，UML作為一種標(biāo)準(zhǔn)化的建模語言，可以提高軟件設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)間的溝通和合作效率。在實(shí)際軟件開發(fā)過程中，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員往往來自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域，他們對(duì)系統(tǒng)的理解和需求有所差異。通過使用UML，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)可以采用一套統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化語言和符號(hào)，幫助成員之間更好地理解和溝通。通過UML圖形化的建模，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)可以共同參與、討論和改進(jìn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，避免設(shè)計(jì)沖突和誤解，提高設(shè)計(jì)效率和質(zhì)量。
UML還具有支持軟件開發(fā)過程建模和自動(dòng)化工具的特性。軟件開發(fā)從需求分析到系統(tǒng)設(shè)計(jì)再到編碼實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過程，各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和協(xié)作非常重要。通過使用UML，我們可以借助各種支持UML的工具，自動(dòng)生成代碼、執(zhí)行模型驗(yàn)證和進(jìn)行系統(tǒng)仿真，提高軟件開發(fā)過程的效率和質(zhì)量。例如，通過使用UML模型來自動(dòng)生成代碼，可以減少手動(dòng)編碼的時(shí)間和錯(cuò)誤，在一定程度上提高開發(fā)效率。
然而，UML也存在一些挑戰(zhàn)和限制，需要我們?cè)陂喿xUML文檔時(shí)予以考慮。首先，UML的語法相對(duì)復(fù)雜，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)和理解。特別是對(duì)于初學(xué)者來說，可能需要一定的耐心和實(shí)踐才能真正掌握UML的建模技巧。其次，UML的建模過程也需要注意抽象和細(xì)節(jié)的平衡。過度抽象可能使得UML模型過于籠統(tǒng)，難以清晰地表達(dá)實(shí)際的需求和設(shè)計(jì)，而過多的細(xì)節(jié)又會(huì)增加模型的復(fù)雜度和理解難度。因此，在閱讀UML文檔時(shí)，我們需要靈活運(yùn)用抽象與細(xì)節(jié)，充分理解需求和設(shè)計(jì)的核心思想。
總結(jié)而言，通過閱讀UML文檔，我們可以獲得更精確和清晰的軟件需求和設(shè)計(jì)表達(dá)能力，提高軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)的溝通合作效率，同時(shí)借助于各種UML工具提高軟件開發(fā)過程的自動(dòng)化和效率。然而，在閱讀UML文檔時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到UML語法的復(fù)雜性和抽象與細(xì)節(jié)的平衡問題。只有充分理解和運(yùn)用UML，我們才能更好地應(yīng)對(duì)軟件開發(fā)的挑戰(zhàn)，提高軟件質(zhì)量和開發(fā)效率。
閱讀心得體會(huì)篇四
在我心目中，閱讀是一項(xiàng)讓人沉浸其中、忘卻煩惱的美妙活動(dòng)。而本文所述的《xx》更是在我的閱讀經(jīng)歷中留下深刻印象的一本書。通過閱讀《xx》，我獲得了對(duì)人生的思考和對(duì)未來的啟示，同時(shí)也對(duì)作者的智慧和文化背景充滿了敬意。以下，我將從情感觸動(dòng)、思考啟示和文化體驗(yàn)三個(gè)方面，來展開我的心得體會(huì)。
首先，通過閱讀《xx》，我被書中所展示的情感觸動(dòng)深深吸引。這本書以細(xì)膩的描寫和質(zhì)樸的語言，讓人不禁為書中的人物情感所打動(dòng)。其中銘刻在我心中的是主人公在經(jīng)歷了一系列失去和傷害后，仍能堅(jiān)持積極向上的態(tài)度。從中我感受到，無論遭遇多少磨難，只要我們持續(xù)努力，就能戰(zhàn)勝困難，向成功邁進(jìn)。因此，《xx》激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛和積極的人生態(tài)度。
其次，閱讀《xx》讓我在沉浸其中的同時(shí)，也思考了許多關(guān)于人生的問題。在書中，作者通過描寫主人公的思想和追求，表達(dá)了對(duì)生活的深刻思考。我逐漸意識(shí)到，生活并非一帆風(fēng)順，而是一個(gè)不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程。無論是追求愛情、事業(yè)還是人生目標(biāo)，我們都需要付出努力和堅(jiān)持。正如書中所述，“態(tài)度決定一切”，只有擁有正確的心態(tài)和積極的行動(dòng)，才能在生活中不斷進(jìn)步。這一點(diǎn)對(duì)我來說是至關(guān)重要的啟示。
最后，閱讀《xx》讓我對(duì)作者的文化背景充滿敬意。通過閱讀這本書，我了解到作者是一個(gè)深受傳統(tǒng)文化熏陶的人。書中充斥著許多經(jīng)典的詩句和典故，讓我對(duì)中國文化有了更深的了解。同時(shí)，作者巧妙地將這些經(jīng)典引入故事情節(jié)中，增加了書本的藝術(shù)魅力。這樣的寫作技巧不僅讓我對(duì)中國文化有了更深入的了解，也讓我對(duì)作者的智慧和才華充滿了敬意。
總結(jié)起來，通過閱讀《xx》，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。我被書中的情感觸動(dòng)深深吸引，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持向上的積極人生態(tài)度。同時(shí)，我也思考了許多關(guān)于人生的問題，明白只有持之以恒地努力才能達(dá)到追求目標(biāo)的愿望。此外，通過閱讀這本書，我還對(duì)作者的智慧和文化背景充滿了敬意?？偟膩碚f，《xx》是一本讓我收獲頗豐的讀物，它不僅豐富了我的精神世界，也拓展了我的視野。我相信，未來在閱讀的世界里，我依然會(huì)有更多的心得體會(huì)。
閱讀心得體會(huì)篇五
記得兒時(shí)入學(xué)時(shí)候，從語文書上學(xué)唐詩宋詞，那個(gè)時(shí)候從老師口中知道了有“文學(xué)”這個(gè)詞，但是一直不知道文學(xué)的含義，因?yàn)槲膶W(xué)一詞太過抽象，不如數(shù)理化這些學(xué)科那么具體。當(dāng)時(shí)常聽到老師們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人寫的文章寫得好的時(shí)候，常常說其文筆功底深厚，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說是一頭霧水。后面漸漸長(zhǎng)大，逐漸知道文學(xué)不過是語言的一種藝術(shù)形式。據(jù)百度百科所描述：“文學(xué)是語言文字的藝術(shù)，是社會(huì)文化的一種重要表現(xiàn)形式，是對(duì)美的體現(xiàn)。文學(xué)作品是作家用獨(dú)特的語言藝術(shù)表現(xiàn)其獨(dú)特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個(gè)極具個(gè)性特點(diǎn)的獨(dú)特性就沒有真正的.文學(xué)作品。一個(gè)杰出的文學(xué)家就是一個(gè)民族心靈世界的英雄。文學(xué)代表一個(gè)民族的藝術(shù)和智慧。文學(xué)，是一種將語言文字用于表達(dá)社會(huì)生活和心理活動(dòng)的學(xué)科，屬社會(huì)意識(shí)形態(tài)范疇?！?/p>
這次收到《雪窗簾》這本書就是這樣一本高水品的文學(xué)作品，在閱讀的過程中不僅僅可以體會(huì)故事背后的含義，還能從作者的文筆中感受到美的氣息。例如，大多數(shù)人相信聽過恐怖故事或者看過一些講述鬼魂之類的電影吧，對(duì)這些的感受估計(jì)是害怕與好奇相結(jié)合吧，估計(jì)沒有人想自己碰到這類‘不好的事物’吧。
然而這類事物(之所以這樣稱呼，是因?yàn)榕c我們的人類不是相同的存在形式，不認(rèn)同的還請(qǐng)勿噴哈)在作者的筆下卻變得一點(diǎn)都不可怕，甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)憂傷。在《格里格海的細(xì)雨黃昏》一文中，在寫到夜晚屋內(nèi)出現(xiàn)異響時(shí)，雖然表現(xiàn)出害怕驚恐，但是在其用蠟燭照亮廚房后，居然還能回房安然入睡：“我依然將燃燒的蠟燭放在灶房，回到睡房安然睡下。
天明時(shí)去看那蠟燭，它不是杳無蹤影了，而是苗條地直立著，一如我把它放在燭臺(tái)時(shí)的身姿。那燭火是誰吹熄的呢?”還能有這樣的疑問，也是好奇心重......而后面之所以要驅(qū)鬼不是因?yàn)楹ε?，而是因?yàn)樵罘康捻懧曌屍錄]有寫作的靈感。經(jīng)過后面的種.種事情，作者最后還為自己的驅(qū)鬼行為感到后悔，原因是認(rèn)為那聲音“那是一種真正的天籟之音，是一個(gè)人靈魂的歌唱，是一個(gè)往生者抒發(fā)的對(duì)人間的綿綿情懷。
我為什么要拒絕它?在喧嘩浮躁的人間，能聽到這樣的聲音，只應(yīng)感到幸運(yùn)才是啊。在格里格的故居，我聽著四周發(fā)出的奇妙聲音，更加懷戀曾籠罩過我的深夜的叮當(dāng)響聲。我相信，一個(gè)熱愛音樂的人，他的靈魂是會(huì)發(fā)音的?！蔽蚁胪ㄟ^這些文字，閱讀這本書的讀者也可能會(huì)對(duì)鬼魂有不一樣的看法了吧，作者能夠用自己的文筆將常人談之色變的事物講的如此平常，甚至有一點(diǎn)親近。
雪窗簾，如果從字面意思上講應(yīng)該是很美麗的。然而本書的標(biāo)題性文章《雪窗簾》某種程度上可以說是一個(gè)拷問本心拷問人性的故事。我們?cè)谏钪心芘龅礁鞣N事不關(guān)己高高掛起的事情，可能我們自己就是那些旁觀者中的一員。例如：馬路上老人倒地?zé)o人扶，遇到有人欺負(fù)弱者無人上前幫忙......大部分人碰到這樣的事情基本已經(jīng)麻木，事后可能只是一件飯間談資甚至過后便忘。作者卻從一件火車上的老太太有臥鋪票卻不知換票流程而導(dǎo)致自己的鋪位眼睜睜讓給一位中年男人。
作者是以一名旁觀者的角度來描述這件事的，在寫到中年男人對(duì)老女人交流溝通中，我們看到了一幅不太和諧的畫面。當(dāng)讀到老人讓出鋪位時(shí)有打抱不平的年輕人“客氣”的說讓座，結(jié)果被另一位老人揭穿時(shí)的一幕時(shí)，不得不感嘆一下什么叫口是心非。最后老人一個(gè)人在臥鋪車廂整整坐了一宿，作為旁觀者的我的感受：“而我所坐的座位，還殘存著她的體溫，那么的熱，可我卻覺得周身寒冷，從未有過的寒冷。”相信這樣的雪窗簾不是我們心中想要的雪窗簾，也希望這樣的‘雪窗簾’能夠少一些。
本書的每篇文章的文字都是相當(dāng)精煉優(yōu)美的，相信每一位讀者在這里面都能有所收獲。
閱讀心得體會(huì)篇六
其實(shí)大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著工作，也有愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強(qiáng)盜?，F(xiàn)在所有這些，在《森林報(bào)》上都可以看到！
因此，我才會(huì)喜歡上這本書。
這本書讓我了解了更多的動(dòng)物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習(xí)慣。
這本書以童話、幽默的寫作方式，寫出了大自然與動(dòng)、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書，有動(dòng)物走過，書面就會(huì)留下痕跡，寫下一行：某某來過此地。當(dāng)有下過一場(chǎng)雪后，大地就像翻了一頁，又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數(shù)不勝數(shù)、生機(jī)勃勃呀！
“知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn)，卻能改變一個(gè)人。”我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一位動(dòng)物作家，寫出更多更好的動(dòng)物小說，要人們更加了解、并善待大自然中的動(dòng)、植物！
閱讀心得體會(huì)篇七
閱讀是一個(gè)人不斷獲取知識(shí)、擴(kuò)展眼界的重要手段。在閱讀中，我領(lǐng)悟到了許多人生的真理和智慧，也體驗(yàn)到了閱讀給我?guī)淼臉啡ず统砷L(zhǎng)。通過閱讀，我懂得了怎樣展開思考、如何與他人溝通，也在書中找到了關(guān)于自己和世界的一些答案。以下是我在閱讀中得到的一些心得體會(huì)。
首先，閱讀讓我學(xué)會(huì)了思考。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)提問，質(zhì)疑文本中的觀點(diǎn)。在與作者的對(duì)話中，我會(huì)思考他們選擇這樣的句子，表達(dá)這樣的態(tài)度的原因。我開始明白，只有在思考的過程中，才能真正理解一本書的內(nèi)涵，才能將其中的智慧應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活。而通過與作者的對(duì)話，我的思考也變得更為深入，擴(kuò)展了我的思維邊界。
其次，閱讀幫助我學(xué)會(huì)了與他人溝通。曾經(jīng)，我內(nèi)向得不善于表達(dá)自己的想法和情感，但通過閱讀，我明白了溝通的重要性，也掌握了一些與他人進(jìn)行交流的技巧。通過閱讀不同的作品，我學(xué)會(huì)了把自己的觀點(diǎn)和感受溶入到對(duì)話中，分享給他人。閱讀讓我拓寬了話題范圍，擴(kuò)大了交際圈，提高了自己的表達(dá)能力。
第三，閱讀帶給我快樂和成長(zhǎng)?；貞浧鹦r(shí)候躺在床上的那一刻，迫不及待地在書中潛入娛樂、冒險(xiǎn)或驚悚的故事中。閱讀中的快樂是無與倫比的，它能讓我忘記煩惱，獲得精神的愉悅。同時(shí)，閱讀也是我不斷成長(zhǎng)的源泉。通過閱讀，我接觸到了許許多多的知識(shí)和情感，從中吸取了滋養(yǎng)，提高了自己的認(rèn)知和素養(yǎng)。
第四，閱讀讓我更加堅(jiān)定了自己的信念。每當(dāng)我遇到人生的困惑和迷茫時(shí)，我喜歡翻開那本陪伴我成長(zhǎng)的書。在書中，我能夠找到答案，得到啟示，從而讓自己更加堅(jiān)定自己的信念。閱讀讓我明白了世界的復(fù)雜性和多元性，讓我更加信任并弘揚(yáng)自己的價(jià)值觀念。通過閱讀，我不再迷茫和動(dòng)搖，相反，我更加勇敢地面對(duì)困難，迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
最后，閱讀是一種享受，是思想的盛宴。每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，我會(huì)在其中沉浸，感受其中的情感和智慧。閱讀讓我得以走進(jìn)不同的世界，經(jīng)歷不同的人生，體驗(yàn)不同的情感，融入不同的文化。每一次閱讀都是一次美妙的旅程，讓我琢磨和思考，也帶給我極致的享受。
總的來說，通過閱讀，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了溝通，獲得了快樂和成長(zhǎng)，堅(jiān)定了自己的信念，同時(shí)也享受了閱讀帶來的思想的盛宴。閱讀不僅是一種娛樂，更是一次內(nèi)心的升華。通過不斷閱讀，我在書中找到了答案，在精神上成長(zhǎng)，并且在現(xiàn)實(shí)生活中更加自信和有主見。因此，我將永遠(yuǎn)保持閱讀的習(xí)慣，不斷拓展自己的視野，不斷尋求心靈的啟迪和滋養(yǎng)。
閱讀心得體會(huì)篇八
從生命周期的循環(huán)上看，人從出生時(shí)的柔弱到青年時(shí)的健壯，再輪回到體弱多病的老年人，又回到了孩子般的柔弱狀態(tài)。此時(shí)，他常常一動(dòng)不動(dòng)，希望周圍的一切也是同樣的平靜。為什么同樣的軟弱卻在老人和小孩之間會(huì)產(chǎn)生完全相反的結(jié)果呢？其根源在于，孩子正在向上發(fā)展、在成長(zhǎng)，老人在向下衰退、趨向死亡?？梢哉f，孩子的生命足以使周圍的一切活躍起來。所有的改變都是一種活動(dòng)，即使破壞的成分較多，但這并非出自于邪惡，只是破壞更適合孩子活潑的性格。但是，一旦孩子把周圍的人都看做工具，利用他們?nèi)プ非笞约旱挠?，并逐漸形成依賴心理，就會(huì)感覺到奴役他人的幸福與舒適。一旦這種感覺扎下了根，即使長(zhǎng)大之后也不會(huì)消亡。
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