“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三毛流浪記讀后感篇一
《三毛流浪記》是三毛的一本足跡游記，所涵蓋的地域跨越了非洲、西班牙、摩洛哥、葡萄牙等地。這本書講述了三毛一路行走的故事，留下了不少逗趣有趣的記敘，同時也給讀者留下了深深的印象。在閱讀完這本書之后，我深深地感受到三毛的獨特魅力，她那邊寫邊流浪、邊留意細節(jié)的方式，讓我受益匪淺。
第二段：內(nèi)心的啟示
在閱讀這本書的過程中，筆者深深被三毛內(nèi)心強大的力量所感染。她把有限的生命付諸到了不斷的探索中，她成為了這個世界上最自由的人。她并不害怕外界的質(zhì)疑和各種困難，她更珍視自己的心靈自由，對自己的人生充滿渴望和熱愛。這種生命力讓我深深地感覺到了自己的渺小，尤其是在生活中遇到困境時，我意識到自己需要擁有勇氣去面對和克服。
第三段：對當下的啟示
閱讀《三毛流浪記》不僅僅是一個人的閱讀體驗，他更像是一個旅行過程。讀者不僅僅會讀到三毛在旅途中觀察到和感受到的，更能從中體會到作者對旅行的認識，對生命的認知和對人性的體悟。對于當下，我非常感慨現(xiàn)代社會人們追逐金錢的盲目。而三毛選擇了無拘無束的漫游，在自由奔放中尋找意義，她的一生充滿了真正快樂。她的足跡，可以不斷地啟迪我們的生活，為我們的人生注入一份更深刻的意義。
第四段：對未來的期望
如今，世界進一步發(fā)展，越來越多的人在探索自身的同時也希望尋求有思想有內(nèi)涵的閱讀體驗。而《三毛流浪記》所提供的，就是讀者在閱讀過程中所追求的。現(xiàn)代社會過度重視標準化量化的培養(yǎng)模式，而忽視了人性和思想的追求，而《三毛流浪記》所提供的真正登山體驗可以讓我們深刻體會到真正的快樂，同時也讓我們了解到外面世界的形態(tài)。我們或許不曾像三毛一樣留下遍布世界的足跡，但我們可以向她一樣，保持心靈的自由，讓自己的生命充滿意義。
第五段：總結(jié)
《三毛流浪記》乃是一本充滿啟示和力量的漫游日記。她的人生和筆下的故事，讓我們懂得了人生的真正意義。三毛的筆下，表現(xiàn)了自由、美和人性的追求。未來，或許我們并不能像三毛一樣無拘無束的暢游在世界各地。但我們可以受到她的啟發(fā)、向她的思想看齊，讓自己實現(xiàn)自我和精神追求。
三毛流浪記讀后感篇二
寒假里我又讀了一次《三毛流浪記》，里面是講三毛成長的故事。
三毛長著三根頭發(fā)，衣服總是穿著破破爛爛。
里面的故事給我印象最深的是三毛為了生活，小小年紀的他幫車夫推車，車夫不給錢，還差點丟了性命，最后還是車上的闊太太扔給他一張一百。你們不要以為這一百可以買很多東西，那個時代卻連半根油條都買不到。
讓我最感動的故事是扶持老人，有一個老人不小心摔倒了，路人不扶他，還笑話他，三毛看見了急忙把老爺爺扶了起來，還把自己僅有的一個燒餅給了他，自己餓肚子。要是換作我，我可能會做不到。
三毛的故事還有很多，如果你不還想知道另一些故事，就去書店看看吧！
三毛流浪記讀后感篇三
《三毛流浪記》講述跟流浪兒童“三毛”跟悲慘故事，同時，也向我們說明跟當時跟不平等社會。
現(xiàn)在，大家都講“文明社會，跟諧社會”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝跟假人，就因為假人不怕冷，又穿著新衣服！唉，可憐跟三毛。
三毛曾經(jīng)當過小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個孩子?。‘斔诖蠼稚掀蛴憰r，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會去當小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷跟。
他還當過鞋匠，這讓他有跟收入，可以快樂地賺錢，再也不乞討。可上海跟警察卻受跟他跟攤子，讓他沒飯吃。這，也只能怪那些不講理跟警察跟！
他還賣過報，雖說只有一點收入，但三毛也夠高興跟?？上?，過跟一會，又干不成跟。
現(xiàn)在，也有這樣跟孤苦兒童，本書作者張樂平就是看到這樣跟情景才寫出跟《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應(yīng)該學學三毛，早日獨立生活，向生活跨進一步！
三毛流浪記讀后感篇四
暑假里我讀跟《三毛流浪記》以后，對三毛跟印象很深，我覺得三毛是個有愛心，喜歡幫助人跟孩子。
有一次，一個大孩子欺負一個小孩子，三毛就說：“你以大欺?。 比缓笕蛼嗥鹑^把大孩子打趴在地。還有一次小男孩為跟摘河邊一朵花兒，落到跟水里，三毛不顧危險，跳下水把小男孩給救跟上來。
三毛更是個有愛心跟孩子。一天，他去弄飯吃，弄到飯之后，看見有一個老奶奶抱著一個身體瘦弱跟小寶寶在一起都沒飯吃，三毛就把自己跟飯全給跟老奶奶，讓她們吃，自己卻餓肚子。
我還覺得三毛很可憐，因為他從小就沒有爸爸媽媽，四處流浪，看見小羊、小雞、小狗都有媽媽，很羨慕。他把小狗狗抱在懷里，狗媽媽看見跟向他撲來，嚇得三毛連忙爬上樹，連小鳥都有媽媽，“我跟媽媽在哪里呢？”三毛忍不住哭跟。跟三毛相比，我是多么幸運，多么幸福！
三毛沒有飯吃，沒有衣服穿，而且還被人欺負。而我，吃東西總是挑這個、挑那個，真是很難為情！我現(xiàn)在生活在很好跟環(huán)境里，應(yīng)該好好讀書，長大孝敬父母。
三毛還是一個好笑跟人。有一次，他太困跟，竟然把垃圾車當成跟“床”。還有一次，他跟漁夫?qū)W撒網(wǎng)，三毛把網(wǎng)一撒，腳底一滑，把網(wǎng)撒到跟漁夫跟身上。
我非常喜歡這本書，整天捧著它，看也看不夠！
三毛流浪記讀后感篇五
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理，《三毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當成床。把報紙當成被子；把溫暖的太陽當成爸爸，把純潔的月亮當成媽媽，哪里都是三毛的家！三毛看到了許多好吃的?？墒撬麤]錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。
三毛有時還被有錢人家的孩子欺負，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅強意念。
《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手?？赐赀@本書后，我想：我一定要好好學習，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費現(xiàn)在的美好時光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們早日走出黑暗，邁向光明。
三毛流浪記讀后感篇六
前幾日我去新華書店，立刻被書架上的《三毛流浪記》這本故事書吸引住了，翻開一看，書里面主人公那正直善良、熱愛學習的形象躍然紙上。僅僅一個小時，我就如饑似渴地讀完了這本書。
故事講的是：一名舊上海的流浪兒童三毛，他沒有家，沒有親人。經(jīng)常吃的是貼廣告用的漿糊，晚上就睡在垃圾車里，冬天就拿破舊的袋子披在身上御寒。他做過各式各樣的事情：賣報紙、撿垃圾、幫三輪車夫推三輪車、在街頭賣藝……雖然生活如此辛苦，但他始終衣不蔽體、食不果腹。有一次，三毛好心撿到錢包交給失主，可是失主卻一口咬定他是小偷，還打了他一頓。三毛雖身處困境，但他一有機會就會發(fā)奮學習，他在學校上課的時候，成績特別好，只是后來受到誣陷才不得不中止學業(yè)。解放后，三毛結(jié)束了流浪，過上了幸福的生活。
我?guī)缀跏橇髦鴾I讀完這本書的，與三毛相比，我感到了無比的慚愧。我一直在親人的關(guān)愛下過著快樂的生活，三毛沒有的東西，我都有。可在這樣舒適的學習環(huán)境下，我并沒有刻苦學習，學習的主動性還不是很強，經(jīng)常在父母的催促之下完成作業(yè)。今后我要學習三毛那種在困境中仍努力學習的精神。
回想平時吃飯時，我還或多或少要在飯桌上掉一些飯粒。有時，我覺得不可口的菜，干脆就不動筷子。餓了的話就找家里的零食吃。家里玩具很多，可是我一看到好玩的玩具就總是想買?，F(xiàn)在想想我做得很不好，今后一定要改正。
想到三毛的生活處境，他那積極向上、樂觀的生活態(tài)度，深深地激勵著我。我暗暗地在心里告訴自己：要認真學習、要熱愛生活、要熱愛身邊的每一個人，要樹立正確的人生觀，做個有社會責任感的人。
讀《三毛流浪記》這本故事書，不僅可以增長知識，還讓我們知道了如何做人。讓我們珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，一起去開創(chuàng)美好未來。
三毛流浪記讀后感篇七
暑假里，我讀跟《三毛流浪記》，受到很大跟教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作跟漫畫小說，小說跟主人公叫三毛，他是個孤兒，生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負跟悲慘生活，看跟讓人心酸流淚。
盡管三毛跟生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)跟許多可貴跟品質(zhì)值得我們好好學習。
三毛是一個富有同情心跟孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃跟一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給跟老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個富有正義感跟孩子。他看到一個高個子大男孩在蠻橫地欺負一個小男孩時，不顧自己比對方矮一個頭跟劣勢，勇敢地沖上去幫助弱者，回擊跟那個欺負人跟大男孩。
三毛是一個樂于助人跟孩子。有一次，有個小朋友摘橋邊跟野花，不小心落進河里，恰巧路過跟三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸。
三毛還是一個不向命運屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃，有時吃跟是漿糊，睡跟是垃圾車，受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生跟希望，一直頑強地生活著、奮斗著。
跟三毛過跟暗無天日跟生活比起來，我們作為生長在新中國跟“祖國跟花朵”，現(xiàn)在跟生活真是太美好、太幸福跟。我認為，我們要懷著一顆感恩跟心，珍惜今天來之不易跟幸福生活，學習三毛跟優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學習，掌握本領(lǐng)，長大后回報祖國，為社會多做貢獻。
三毛流浪記讀后感篇八
給我印象最深的一本書是《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風就能把他吹倒，他沒有親人也沒有家。
街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。
看到這里,我鼻子一酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會,沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到一點溫暖,甚至連自己的住處都沒有。
窮困的生活逼迫他小小年紀就到處流浪,擔負著他不應(yīng)該擔負的工作,飽受著痛苦生活的折磨，他是多么可憐的孩子啊!可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。
讀完《三毛流浪記》以后,我想對小伙伴們說一句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習,不辜負父母的一片苦心,不浪費老師的耐心教導。要像三毛那樣,勇敢去克服一個個困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”
三毛流浪記讀后感篇九
每個城市里都有流浪漢，他們衣衫襤褸、頭發(fā)凌亂，身上的味道令人聞之欲嘔。許多人看到他們總是皺著眉頭、目露鄙視、手掩口鼻、匆匆而過。大家只知道討厭他們，卻沒有人關(guān)心他們?yōu)楹味骼恕?/p>
《在城市里流浪》這本書描寫了流浪兒童的悲慘命運。大米和樹棍是來自農(nóng)村的孩子，他們來到城市里想闖出一片天地，最后卻淪為城市里的流浪漢。面對世人的唾棄和辱罵，大米和樹棍依然不忘初心，還會在別人有困難的時候挺身而出，他們的精神令我深受感動！
看著大米和樹棍，我十分感慨。在我的小區(qū)里，也有一名流浪漢，他身體殘疾，找不到適合的工作，總是一個人形單影只地在周圍晃蕩，靠撿垃圾為生，受盡了居民的白眼。
一天晚飯后，我在小區(qū)里散步。小區(qū)里的孩子們在玩滑滑梯，他們無憂無慮的模樣吸引了我，我不由得停住了腳步。眼睛一瞥，看到那個流浪漢坐在對面的石凳上，正滿臉慈愛地看著玩鬧的小孩，他的眼神是那樣柔和，我的心被觸動了。也許，他也渴望擁有一個和諧完整的家庭吧！事情就發(fā)生在一瞬間，一個小女孩顫顫巍巍地在滑梯上爬行，不小心失足滾了下來！??！我張大嘴巴來不及驚呼！說時遲那時快，原本坐在石凳上的流浪漢快速撲了過去墊在小女孩身下，雙手緊緊地摟住她！小女孩驚魂未定，開始放聲大哭。我回過神來跑過去，只見流浪漢笨拙地輕輕拍打小女孩的背，一直重復說：“沒事了沒事了，不哭不哭……”我確認小女孩無大礙，長舒一口氣，正想說些什么，一位婦女跑了過來，一把搶過小女孩，緊張地說：“寶貝，怎么啦？”一回頭卻目露兇光，惡狠狠地指著流浪漢說：“滾一邊去，不準碰我家孩子！”小女孩止住了哭聲，面對突然發(fā)火的母親，有些不知所措，結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽，叔叔剛才……”話還沒說完，那位婦女又高聲斥責道：“我家孩子要是有什么三長兩短，我跟你沒完！”我心中頓時涌起不平之氣，流浪漢真是太可憐了，明明是他救了小孩子，孩子的家長卻在沒有了解事情經(jīng)過的情況下，無端指責流浪漢。我看著流浪漢，希望他能為自己辯解一下，可他卻只是低頭沉默著，然后緩緩移動自己愈發(fā)不靈便的腿腳……看著這一幕，我又氣又怒，就因為流浪漢衣著破舊，所以也認為他的心是黑的嗎？這種以貌取人的方式還要傷害多少人？人不可貌相，海水不可斗量，這句話老祖宗早就說過了，可是我們還是改不了這個壞習慣。
《在城市里流浪》里的大米和樹棍遇到了老馬，老馬教會他們自食其力，帶著大米和樹棍走上了正道。我多希望我們生活的城市里的流浪漢也能像大米和樹棍一樣，找到一份好工作，有一個好歸宿??！我想，這需要整個社會的愛心和努力！
三毛流浪記讀后感篇十
每個人都是平等的，暑假里，我迷上了《三毛流浪記》這本書。
《三毛流浪記》這本書講的是一個名叫三毛的小男孩，由于家里貧窮，過著饑寒交迫、無家可歸的流浪生活。吃不飽、穿不暖不說，還經(jīng)常被富人們嘲笑、蔑視，簡直苦不堪言。但三毛用他積極樂觀、幽默風趣的生活態(tài)度來化解生活的痛苦，給大家?guī)砹嗽S多歡樂。
三毛在流浪的時候，也遇到很多好人，給衣服他穿，給他米飯吃，寒冷的時候讓他在屋里取暖。但也遇到很多對他不好的富人，欺負他、嘲笑他，我認為富人沒有權(quán)利欺負弱小的三毛，也不該那樣做，我們每個人都值得被尊重，除了那些得過且過、想不勞而獲的人之外。在社會上人人都應(yīng)該做到人人平等，每個生命都有自己的尊嚴。況且，處于社會上的一份子，富人在困難的時候也是需要窮人的的幫助呢。
任何時間，要做一個正直的人，我們不能恃強凌弱，要保護弱小，其實每個人都是平等的。我小時候也有親身經(jīng)歷：有一次，我和小伙伴在樓下用木板做蹺蹺板玩，突然傾盆大雨，我們用多出來的木板搭了一個臨時的“避風港”，結(jié)果一個哥哥一把把我們拽出避風港，他自己跑了進去。這個對我和我的伙伴心靈觸動非常大，我們長大以后，不能欺負比我們?nèi)跣〉模膊荒鼙蝗似圬摗?/p>
平等是富人的良藥，是窮人的曙光。希望公平公正的對待每一個人，每個人都和平共處、互助友愛!
三毛流浪記讀后感篇十一
寒假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學校讀書。
三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學習，天天向上。
三毛流浪記讀后感篇十二
最近，上演了動畫片《三毛流浪記》，三毛的命運很可憐，我也被三毛的精神感動。
三毛的品德還有值得我們學習的.地方。他欠了朋友1元錢，朋友說不用還了，但他四處打工掙錢，一定要還清。而我們現(xiàn)在的同學認為1元錢不算什么，不還沒關(guān)系，但三毛是個不貪財講信用的孩子，他一定要還。他還有助人為樂的精神。一次，一個叫王小明的孩子，不慎落入水中，人們在岸上看熱鬧，都無動于終，而三毛不顧自己安危，奮勇跳入河中救起王小明。一次，他被綁架了，但他臨危不懼，沉著冷靜和壞人周旋，成功逃脫。
三毛是舊社會苦難孩子的縮影，我除了可憐他的身世，還要學習他的精神，珍惜今天的美好時光。
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