心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心得體會(huì)耐心的句子篇一
在生活中，耐心是一種非常重要的品質(zhì)。無(wú)論是面對(duì)困難還是追求目標(biāo)，都需要耐心。倘若沒(méi)有耐心，我們很難取得成功和幸福。而我在生活工作中的一些經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了耐心的重要性。下面我將分享我對(duì)耐心的心得體會(huì)。
第一段：耐心是成功的基礎(chǔ)
成功并不是一蹴而就的，它需要我們不斷努力和堅(jiān)持。然而，在這個(gè)追求速度和即時(shí)滿(mǎn)足的世界里，耐心往往被忽視了。事實(shí)上，耐心是成功的基礎(chǔ)。無(wú)論是學(xué)習(xí)一門(mén)技能、打造事業(yè)、塑造人際關(guān)系，都需要我們有耐心。我們需要持之以恒地去學(xué)習(xí)，鍥而不舍地追求，不屈不撓地堅(jiān)持。反之，如果我們?nèi)狈δ托?，一旦遇到困難和挫折，我們很容易放棄，并喪失向前邁進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。因此，耐心是取得成功的重要品質(zhì)，是我們不可或缺的財(cái)富。
第二段：耐心是心靈修行的支撐
在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)遇到許多事情需要我們耐心地面對(duì)。無(wú)論是等待排隊(duì)、遇到不愉快的事情還是與人發(fā)生矛盾沖突，都需要我們的耐心。而恰恰是這些瑣碎的事情，常?？简?yàn)著我們的心理素質(zhì)。有時(shí)候，我們往往會(huì)因?yàn)椴荒芰⒓吹玫綕M(mǎn)足而焦躁不安，對(duì)他人生氣或情緒低落。然而，若我們能夠保持耐心，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，我們便能夠更好地調(diào)整自己的情緒，不被外界干擾所左右，更能夠保持自己的心靈安寧。因此，耐心不僅是我們遠(yuǎn)離焦慮和煩惱的法寶，也是我們心靈修行的支撐。
第三段：耐心是人際關(guān)系的紐帶
在與他人相處的過(guò)程中，耐心也是相當(dāng)重要的。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處和方式，我們需要以耐心的心態(tài)去理解和包容他人。有時(shí)候，我們與他人溝通存在問(wèn)題，容易發(fā)生誤會(huì)和矛盾。如果我們?nèi)鄙倌托?，我們?huì)忽略他人的真正意圖，產(chǎn)生誤解和沖突。相反，如果我們能夠有耐心，我們會(huì)更加體諒他人，增進(jìn)彼此之間的相互理解和信任，加深彼此之間的感情紐帶。這樣，我們便能夠建立起更加和諧的人際關(guān)系，讓我們的社交更加順利和愉快。
第四段：耐心是走向成功的引路人
在追求目標(biāo)的道路上，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和阻礙。在這個(gè)過(guò)程中，如果我們?nèi)狈δ托?，很容易選擇放棄。然而，那些真正成功的人往往是那些具備耐心和堅(jiān)定信念的人。耐心能夠幫助我們看清目標(biāo)的方向，指引著我們向前走。只有持續(xù)保持耐心，不斷努力，我們才能夠克服困難，逐步接近成功。因此，耐心是走向成功的引路人，是我們追求夢(mèng)想的重要武器。
第五段：通過(guò)培養(yǎng)耐心，讓生活更加美好
無(wú)論是面對(duì)困難，還是追求目標(biāo)，耐心都是我們必備的品質(zhì)之一。通過(guò)培養(yǎng)耐心，我們能夠取得成就，進(jìn)一步提升自己。耐心可以讓我們擁有更加平和的心態(tài)，讓我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和磨難。耐心可以讓我們與他人更好地相處，建立更加親密和諧的關(guān)系。耐心還可以讓我們走向成功，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想?？傊托氖且环N寶貴的品質(zhì)，通過(guò)耐心的修行，我們能夠讓生活更加美好。
心得體會(huì)耐心的句子篇二
告別活潑、懂事的大班孩子，迎來(lái)了這些小班的寶寶們，把他們從父母、爺爺奶奶的手心里接過(guò)來(lái)，著實(shí)讓人一陣歡喜一陣憂，小班的孩子天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)，他們來(lái)自不同的家庭，因此生活習(xí)慣、性格脾氣各不相同，于是在開(kāi)始的一個(gè)月里，許多孩子都出現(xiàn)了不適應(yīng)幼兒園的生活這種情況，尤其是我班的小語(yǔ)更是如此，平時(shí)做游戲還好，一到午餐和午睡的時(shí)候，她就非常的抗拒。
一次，在做完“娃娃家”游戲后，我說(shuō)：“寶寶們，你們的小肚子一定餓了吧？請(qǐng)你們先去洗洗手，我們就要吃午飯了?！闭谂抨?duì)的小語(yǔ)一聽(tīng)馬上就跑到小床邊躲了起來(lái)，怎么叫她就是不肯出來(lái)。還有一次，也是因?yàn)槌燥?，她一個(gè)人扔下正在吃的飯菜獨(dú)自跑進(jìn)衛(wèi)生間把門(mén)反鎖起來(lái)，結(jié)果我的配班黃老師去保安室拿了鑰匙才把她拉出來(lái)，從此，她動(dòng)不動(dòng)就跑廁所。午睡的時(shí)候，她總是最活躍的一個(gè)，別的寶寶都安安靜靜的睡覺(jué)了，唯獨(dú)她一會(huì)兒坐起來(lái)，一會(huì)兒扮鬼臉，真是讓我們頭疼不已。
對(duì)于這樣的孩子，怎么辦呢？于是我撥通了小語(yǔ)媽媽的電話，把小語(yǔ)近期的表現(xiàn)講給她聽(tīng)，每天早上是小語(yǔ)的奶奶送過(guò)來(lái)的，我就利用這段時(shí)間加強(qiáng)交流，在交談中終于找到了原因，孩子的這種表現(xiàn)完全是家庭不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式造成的。小語(yǔ)在上幼兒園前生活非常不規(guī)律，午餐常常不吃，平時(shí)靠吃零食、方便面和牛奶維持，而且至今還在使用奶瓶；午睡就更不用說(shuō)了，常常要在床上玩夠玩累了才睡。
針對(duì)這樣的情況，我決定先穩(wěn)定她的情緒，在午餐和午睡的要求上先適當(dāng)降低要求，允許她在不餓的情況下可以不吃或者少吃，當(dāng)她說(shuō)不想吃的時(shí)候，我就先給她一個(gè)緩沖：“好的，老師知道你不餓，請(qǐng)你坐下來(lái)，如果覺(jué)得肚子餓了再吃，好嗎？”開(kāi)始，她聽(tīng)了我的話覺(jué)得很吃驚，因?yàn)橐郧拔覀兪且欢ㄒ酝甑模@次她感到?jīng)]有壓力了就同意了，乖乖地坐著看邊上的小朋友大口大口的吃，也許是別人吃得太香了，加上我的“引誘”：“小朋友，今天我們吃肉圓，香不香呀？”“看！天天大口大口的，吃的真香??！再吃一個(gè)肉圓吧？”雙管齊下，小語(yǔ)意外的主動(dòng)拿勺子了，我趕緊乘熱打鐵：“你們看，小語(yǔ)也要吃了，她一定也會(huì)吃的很香的。”聽(tīng)了我的話，小語(yǔ)真的就咬了一口，我問(wèn)：“香不香？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是在這樣的鼓勵(lì)下，今天小語(yǔ)的午餐棒極了，她居然全部吃完了，在之后的午餐時(shí)，我們同樣這樣鼓勵(lì)她，有的時(shí)候如果她真的吃不下我們也不強(qiáng)求，沒(méi)有了壓力現(xiàn)在小語(yǔ)吃飯真的好多了，當(dāng)我們把這個(gè)消息告訴她的奶奶的時(shí)候，老人激動(dòng)地連聲向我們道謝，同時(shí)在我們的建議下，現(xiàn)在也在控制她的零食，并盡量與幼兒園的作息時(shí)間靠攏。
在午睡時(shí)，我和阿姨只要有空就會(huì)陪在她的身邊，輕輕拍拍她，開(kāi)始，她還是很難睡著，但是隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在要我們陪伴的時(shí)間也越來(lái)越短，相信在不久的將來(lái)，她也能自己入睡了。
看著小語(yǔ)的改變，我真是看在眼里、喜在心頭，同時(shí)更感受到孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的耐心和關(guān)愛(ài)。作為一名幼兒園老師，更要像媽媽那樣關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，只有這樣才能使幼兒感到心靈的安全和愉悅，才能更好的實(shí)施我們的教育教學(xué)。
心得體會(huì)耐心的句子篇三
第一段：引言（200字）
耐心是一種品質(zhì)，它在我們的日常生活中起著至關(guān)重要的作用。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、還是人際關(guān)系，耐心都是取得成功的關(guān)鍵。我個(gè)人通過(guò)自己的經(jīng)歷和體會(huì)，深深意識(shí)到耐心在我成長(zhǎng)的道路上給予了我巨大的幫助。接下來(lái)，我將分享我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)讀者們有所啟示和幫助。
第二段：個(gè)人經(jīng)驗(yàn)（250字）
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，耐心是我最值得稱(chēng)道的品質(zhì)之一。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我會(huì)不慌不忙地思考、分析問(wèn)題，找到解決方法。在這個(gè)過(guò)程中，耐心讓我能夠克服挫折，不輕易放棄。同樣地，在工作上，我發(fā)現(xiàn)持續(xù)耐心的付出是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要因素。盡管遇到了各種困難和阻礙，我仍然能夠保持冷靜和耐心，一步步地解決問(wèn)題。正是耐心使我不斷進(jìn)步，贏得了同事和上司的認(rèn)可。
第三段：逆境與應(yīng)對(duì)策略（300字）
然而，生活中并不總是平坦的，我們會(huì)遇到一些不期而至的困擾和坎坷。在這些困境中，耐心發(fā)揮著重要的作用。我曾經(jīng)遇到過(guò)一段時(shí)間失業(yè)，找工作的過(guò)程中一再碰壁。但是我并沒(méi)有灰心喪氣，相反，我努力保持耐心，不斷尋找新的機(jī)會(huì)和出路。最終，我找到了一份理想的工作，并因此更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，我明白了耐心在逆境中的價(jià)值和力量。面對(duì)挫折和困難，我們應(yīng)該保持耐心，堅(jiān)持追求自己的目標(biāo)。
第四段：耐心的重要性（250字）
耐心不僅在個(gè)人發(fā)展中扮演重要角色，在人際關(guān)系中也起著至關(guān)重要的作用。在與他人相處時(shí)，耐心能幫助我們更好地理解彼此、接納彼此。沒(méi)有耐心，我們?nèi)菀讓?duì)他人產(chǎn)生誤解和不滿(mǎn)，從而導(dǎo)致關(guān)系的破裂。所以，我認(rèn)為耐心是建立良好人際關(guān)系的基石。我們需要耐心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，去理解他們的需要和難處。只有這樣，我們才能建立真正意義上的互相支持和信任的關(guān)系。
第五段：總結(jié)（200字）
總而言之，耐心是我們?nèi)〉贸晒托腋５年P(guān)鍵要素。通過(guò)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我真切地感受到了耐心的力量。在學(xué)習(xí)、工作和人際關(guān)系中，耐心都能起到積極的作用。面對(duì)困難和逆境，我們要保持耐心和堅(jiān)韌的品質(zhì)，相信自己的能力和前進(jìn)的方向。只有這樣，我們才能克服挑戰(zhàn)，取得更大的成功。我希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到耐心的價(jià)值，把它作為自己人生的財(cái)富，與他人共同分享和感受。
心得體會(huì)耐心的句子篇四
新學(xué)期已過(guò)去兩個(gè)月了，我們班的小朋友大部分都適應(yīng)幼兒園生活，并且喜歡上幼兒園了，但是最近浩浩的媽媽告訴我們，昊天每天早上都不愿意起床，又哭又鬧，要打著才起來(lái)。
作為老師，我想跟媽媽說(shuō)的是：打不是方法，解決不了問(wèn)題。寶寶愛(ài)睡懶覺(jué)，早晨不能按時(shí)起床，這是很多家長(zhǎng)碰到的問(wèn)題。而要解決問(wèn)題就首先要找到問(wèn)題出現(xiàn)的原因。
作為父母應(yīng)該了解寶寶每天所需的睡眠時(shí)間，為寶寶制定合理的作息時(shí)間，培養(yǎng)寶寶良好的睡眠習(xí)慣。一般3歲多的寶寶每天需要12—14小時(shí)的睡眠，晚上睡覺(jué)最好不要超過(guò)10點(diǎn)，因?yàn)橥砩?0—12點(diǎn)是人的生長(zhǎng)激素分泌最旺盛的時(shí)候。我們有的家長(zhǎng)晚上想自己玩玩或是真的比較忙，因此不能按時(shí)帶孩子睡覺(jué)，孩子睡得晚早上又怎么能起得來(lái)呢？有時(shí)家長(zhǎng)也要從自身去找原因，不能一味怪孩子不聽(tīng)話。建議寶寶晚上8點(diǎn)左右上床睡覺(jué)，講講故事、聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè)，自然入睡。早上7點(diǎn)起床上幼兒園正好。
另外，父母早上叫醒寶寶時(shí)要有耐心，叫寶寶起床時(shí)多給他一些鼓勵(lì)的話，親切的動(dòng)作，悅耳的音樂(lè)，孩子感興趣的玩具，讓孩子高興起來(lái)。如果寶寶表現(xiàn)好，要及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他逐步自覺(jué)地按時(shí)起床。
心得體會(huì)耐心的句子篇五
耐心，是人們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)能夠保持冷靜和鎮(zhèn)定的品質(zhì)。它不僅是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵，也是塑造一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的基石。然而，在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，人們常常因?yàn)樽非蠹磿r(shí)的滿(mǎn)足而忽視了耐心的重要性。通過(guò)我的親身經(jīng)歷和思考，我認(rèn)識(shí)到耐心對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功至關(guān)重要，以下是我對(duì)耐心的心得體會(huì)。
起初，我的生活以及工作中缺乏耐心。我渴望快速取得成就和進(jìn)步，卻往往無(wú)法堅(jiān)持下去，導(dǎo)致無(wú)法完善自己的工作和生活品質(zhì)。這使我感到沮喪和失落，越發(fā)迷茫。直到有一天，我參加了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們需要完成一個(gè)任務(wù)：將一座高大的塔盡可能地建造得穩(wěn)定。開(kāi)始時(shí)，我的隊(duì)友們和我急于求成，試圖盡快完成任務(wù)。然而，我們的塔總是搖搖欲墜，遠(yuǎn)未達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài)。通過(guò)多次失敗，我深刻體會(huì)到了耐心的重要性。于是，我與隊(duì)友們一起決定，從頭再來(lái)，將注意力集中在每一步的細(xì)節(jié)上，并且耐心地修正錯(cuò)誤。最終，我們完成了一個(gè)穩(wěn)定的塔，獲得了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的勝利。這次經(jīng)歷讓我明白，耐心是成功的關(guān)鍵，只有通過(guò)持之以恒的努力和耐心才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
從那時(shí)起，我開(kāi)始在生活和工作中注重培養(yǎng)耐心。我學(xué)會(huì)了冷靜地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，并且堅(jiān)信時(shí)間和堅(jiān)持是成就目標(biāo)必不可少的要素。在我的職業(yè)生涯中，我遇到了許多困難和挫折。有一次，我遇到了一個(gè)聽(tīng)上去幾乎不可能解決的問(wèn)題。剛開(kāi)始時(shí)，我想方設(shè)法尋找一種快速解決的方法，但是一直沒(méi)有取得任何進(jìn)展。我感到很氣餒，但我沒(méi)有放棄。我停下來(lái)冷靜思考，尋找其他的解決方案。通過(guò)不斷嘗試和堅(jiān)持，終于找到了解決問(wèn)題的方法。這次經(jīng)歷讓我明白到，只要保持耐心和堅(jiān)持，沒(méi)有什么問(wèn)題是無(wú)法解決的。
耐心不僅對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和成功至關(guān)重要，也對(duì)于人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作有著重要的作用。在與他人相處時(shí)，保持耐心能夠增進(jìn)溝通和理解，避免沖突和誤解的發(fā)生。例如，我曾經(jīng)與一個(gè)情緒比較激動(dòng)的同事合作。起初，我很容易受到他情緒化的言辭所影響，導(dǎo)致我們的溝通變得困難。然而，我逐漸認(rèn)識(shí)到，只有保持冷靜和耐心，真正傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和需求，我們才能夠達(dá)成有效的合作。通過(guò)與他頻繁的溝通和逐漸建立信任，我們最終成功解決了許多問(wèn)題，并改善了工作關(guān)系。耐心的價(jià)值在這個(gè)過(guò)程中得到了充分的體現(xiàn)。
總而言之，耐心是一種必要的品質(zhì)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，以及人際關(guān)系的建立都至關(guān)重要。只有通過(guò)持續(xù)的努力和堅(jiān)持，才能夠取得真正的進(jìn)步和成功。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己保持冷靜和鎮(zhèn)定，培養(yǎng)耐心，無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)和困難。正如古諺所說(shuō)：“耐心見(jiàn)結(jié)果，急者無(wú)功。”只有通過(guò)耐心的付出，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，并獲得更加美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用耐心和堅(jiān)持邁向成功的道路吧！
心得體會(huì)耐心的句子篇六
每個(gè)人都會(huì)遇到令人煩躁的時(shí)候，這時(shí)候如果沒(méi)有足夠的忍耐力，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的情緒，進(jìn)而影響自己和他人。因此，忍耐力成為了一種非常重要的個(gè)人品質(zhì)。本文將通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)出一些關(guān)于忍耐心得的體會(huì)。
第二段：明確忍耐的重要性
忍耐力不僅可以幫助我們解決許多問(wèn)題，而且在生活中還可以加深人際關(guān)系。對(duì)于工作斗爭(zhēng)和人際關(guān)系，忍耐力是不可或缺的因素。學(xué)業(yè)上的忍耐力可以幫助我們?cè)诖鞌『屠Ь持袌?jiān)持下去。與此同時(shí)，忍耐也有助于我們?nèi)〉瞄L(zhǎng)期的成功，因?yàn)槿藗円呀?jīng)知道，成就需要時(shí)間和磨練。因此，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，忍耐力是至關(guān)重要的。
第三段：我的個(gè)人體驗(yàn)
我曾經(jīng)遇到過(guò)一些困難，比如說(shuō)，我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)的時(shí)候嘗試了很多方法，但是都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。每次我都會(huì)嘗試新的方法，但是都沒(méi)有得到期望的結(jié)果。但是我并沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信只要我不放棄嘗試，我就能夠突破難關(guān)。我一直試驗(yàn)新的方法，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，最終，我的學(xué)習(xí)效率得到了極大的提升。
第四段：學(xué)習(xí)忍耐力的方法
有很多方法可以幫助我們提高忍耐力。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒。通過(guò)冥想和體育鍛煉可以幫助我們保持平靜和放松，從而使我們更容易控制我們的情緒，即使我們處于壓力和困境下。其次，我們應(yīng)該正確地調(diào)整心態(tài)。我們不應(yīng)該對(duì)我們的成就和結(jié)果產(chǎn)生太大的期望。相反，我們應(yīng)該在過(guò)程中積極去探索和學(xué)習(xí)，并且享受這個(gè)過(guò)程。最后，學(xué)習(xí)從別人身上獲取啟示。我們應(yīng)該在日常生活中學(xué)習(xí)別人，從別人身上獲取有用的良方，并將之應(yīng)用到自己的生活和工作中。
第五段：總結(jié)
在我們的日常生活和工作中，忍耐力是非常重要的。我們應(yīng)該通過(guò)控制自己的情緒、調(diào)整自己的心態(tài)以及借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法來(lái)提高自己的忍耐力。我們相信，只要我們保持忍耐和堅(jiān)持，我們就一定能夠在工作和生活中取得更多的成就。
心得體會(huì)耐心的句子篇七
耐心，對(duì)于一個(gè)幼兒教師來(lái)說(shuō)是很重要的。孩子的心理特點(diǎn)決定了他們的行為活動(dòng)特點(diǎn)，對(duì)于孩子的很多行為，或許我們沒(méi)有辦法理解，但是我們要有足夠的耐心去傾聽(tīng)。
往往在我們不注意的情況下會(huì)以一種純老師的姿態(tài)出現(xiàn)在孩子面前，給他們太遠(yuǎn)的距離感。對(duì)于有些事情，他們?cè)谝慌钥梢粤牡媒蚪蛴形?，但是你如果過(guò)去，這個(gè)話題會(huì)截然而止，你去問(wèn)他們聊的什么，絕對(duì)不會(huì)有人告訴你。這時(shí)候會(huì)不會(huì)想一下這是為什么？毫無(wú)疑問(wèn)，只要一想我們完全可以聯(lián)想到平時(shí)自己在孩子面前的姿態(tài)，平時(shí)對(duì)于孩子想要和你分享的內(nèi)容沒(méi)有耐心的去傾聽(tīng)或是直接中間就打斷，一而再再而三，孩子就不想和你去分享自己感覺(jué)有趣的事情了，因?yàn)樵谀隳撬麄兊貌坏綕M(mǎn)足感！
如果你可以放下一個(gè)老師的身價(jià)，去做孩子的朋友，耐心傾聽(tīng)他們內(nèi)心的想法，久而久之，你可以理解他們的想法，了解他們的行為，不管是多他們的想法，還是他們做出的行為，都給予一種交流，和他們產(chǎn)生一種共鳴。那么不會(huì)有孩子不喜歡和你分享自己感覺(jué)有趣的事情。
心得體會(huì)耐心的句子篇八
忍耐是一種生活態(tài)度，也是一種修養(yǎng)。在生活中，我們難免會(huì)遇到許多挫折和困難，需要用忍耐的心態(tài)去面對(duì)和克服。在忍耐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多道理和感悟。以下是我對(duì)忍耐的心得體會(huì)。
第一段：忍耐考驗(yàn)個(gè)人意志力和毅力
忍耐是一種抗壓能力，也是一種對(duì)個(gè)人毅力和意志力的考驗(yàn)。在生活中，我們常常會(huì)面臨各種不如意的局面，遇到種種困難和阻礙。這時(shí)候，要用堅(jiān)定的信念和毅力去保持內(nèi)心的平靜和信心，艱難困苦不放棄，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力以后，往往會(huì)取得意想不到的成功。
第二段：忍耐能讓人從容應(yīng)對(duì)不測(cè)的變化
生活中充滿(mǎn)了無(wú)常和不確定性，在不受自己控制的因素的影響下，我們很難保證每一步都是正確的。但是，如果我們能在意料之外產(chǎn)生的變化中保持平靜和理智，調(diào)整自己的心態(tài)和行動(dòng)，相信我們一定能夠非常從容應(yīng)對(duì)各種不測(cè)的變化。忍耐不僅能減少由于過(guò)于沖動(dòng)而導(dǎo)致的錯(cuò)誤決策，還能使我們更有耐心去等待正確的時(shí)機(jī)和機(jī)遇的出現(xiàn)。
第三段：忍耐教會(huì)人們超越自我
忍耐并不意味著無(wú)動(dòng)于衷或者被動(dòng)地承受苦難，而是要有勇氣去面對(duì)它們。在一種堅(jiān)韌的心態(tài)下，我們可以逐漸超越自我，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。當(dāng)我們克服前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)，跨越自己的極限，我們才能真正獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：忍耐能以更積極的態(tài)度去面對(duì)生活
生活中有太多的痛苦和不公，有很多殘酷的現(xiàn)實(shí)和挫折。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，不少人會(huì)選擇放棄和逃避。但如果我們擁有了堅(jiān)定的信念和忍耐的心態(tài)，能夠以平和、冷靜的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，并從中不斷汲取質(zhì)疑和成長(zhǎng)的力量。這樣的人往往能以更積極的態(tài)度去面對(duì)生活，并迎接未來(lái)的新挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在我看來(lái)，忍耐是一種非常重要的生活品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的耐力和決心，并使我們的人生更有意義和深度。希望在未來(lái)的日子里，我們都能夠?qū)⑷棠瓦@種美德帶到自己的生活中去，并以此為自己的生活增添更多的動(dòng)力和能量。
心得體會(huì)耐心的句子篇九
隨著孩子的一天天長(zhǎng)大，自己也開(kāi)始逐步關(guān)注孩子的教育問(wèn)題。最近，我讀了一本書(shū)叫做《陪孩子一起成長(zhǎng)》，加上自己這幾年在教學(xué)中的一些切身體會(huì)，深深知道教育孩子是一件大事，身為父母這是必不可少的一課。而且教育的成功與失敗事關(guān)孩子的一生，把孩子教育好了，不但自己省心，也不會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。同時(shí)也是對(duì)孩子一生的承諾。但是怎樣才能教好孩子？這是每一個(gè)家長(zhǎng)都在考慮的問(wèn)題。
“愛(ài)要學(xué)習(xí)，愛(ài)是從學(xué)習(xí)中來(lái)的。”在自己的教育過(guò)程中，以及在自己教育孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中慢慢領(lǐng)悟了這句話的深刻內(nèi)涵，非常認(rèn)同并深深為之信服。
如何去培養(yǎng)孩子的這種感恩的愛(ài)的能力，讓孩子一開(kāi)始就沐浴在知恩、感恩，知道付出與回報(bào)的氛圍中，結(jié)合自己在教學(xué)中的一些所見(jiàn)隨感和一些切身體驗(yàn)，我想可以從以下幾點(diǎn)做起：
首先，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，干預(yù)太多，為孩子打理一切事物；現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)視同珍寶，溺愛(ài)過(guò)度，不舍得放手，恨不得所有的事情都為孩子打理順暢，孩子過(guò)著衣食無(wú)憂，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的皇帝般的生活，殊不知這樣會(huì)慢慢抹殺孩子的自主自立能力，迷失了自己的個(gè)性，不但成為家庭的負(fù)擔(dān)，也成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。因此應(yīng)該鍛煉孩子的自理自立能力，不要有求必應(yīng)，更不要無(wú)求先應(yīng)，不要讓孩子擁有的東西來(lái)得太容易，父母還可以經(jīng)常給孩子講一講自己的工作艱辛，生活的不容易。
第二，加強(qiáng)孩子與外界的交流，避免孩子吃“獨(dú)食”；我們現(xiàn)在很多的孩子都是真正意義上的“家孩子”，在家里可以一手遮天，出來(lái)了家門(mén)就一無(wú)是處，缺乏與人交流的能力，不會(huì)和陌生人打交道，這也成為以后社會(huì)交往的絆腳石，慢慢轉(zhuǎn)化為宅男宅女。因此，在孩子剛剛學(xué)習(xí)與人交往時(shí)，不要擔(dān)心自己孩子會(huì)在這個(gè)過(guò)程中吃虧受欺負(fù)，其實(shí)這也是孩子在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，從中他會(huì)學(xué)會(huì)一些結(jié)交新朋友的技巧和與人交往的經(jīng)驗(yàn)，因此父母應(yīng)該舍得放手，實(shí)踐出真知。
第三，父母是孩子的第一任老師，在孩子的教育與人格養(yǎng)成上起著至關(guān)重要的作用。尤其在良好習(xí)慣的養(yǎng)成上要為孩子做出榜樣，如果家中有老人，有好吃的要先給老人吃，逢年過(guò)節(jié)給老人買(mǎi)買(mǎi)禮物，經(jīng)常給老人打打電話，身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教。不要毋以惡小而為之，毋以善小而不為。潛移默化的教育更有說(shuō)服力和影響力。
在這里我也只是一個(gè)新手，在孩子的教育問(wèn)題上也是摸索著一點(diǎn)一點(diǎn)積累自己的經(jīng)驗(yàn)。教育的路很長(zhǎng)，作為孩子的母親，我還要繼續(xù)探索，繼續(xù)為之努力，希望每一個(gè)孩子都成為父母的驕傲。
心得體會(huì)耐心的句子篇十
第一段：引言（150字）
耐心是一種重要的品質(zhì)，它不僅可以讓我們?cè)诶щy和挫折面前堅(jiān)持不懈，還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)人際關(guān)系和工作壓力。由于生活中的變數(shù)和壓力，培養(yǎng)耐心變得尤為重要。通過(guò)多年的體會(huì)和思考，我深深地認(rèn)識(shí)到耐心的重要性，并發(fā)現(xiàn)一些實(shí)用的方法和心得體會(huì)，幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
第二段：培養(yǎng)耐心的方法（250字）
在日常生活和工作中，我們可以通過(guò)一些實(shí)用的方法來(lái)培養(yǎng)耐心。首先，要學(xué)會(huì)放慢步調(diào)，不要急躁，努力形成一種從容的心態(tài)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要學(xué)會(huì)冷靜思考，分析問(wèn)題并制定解決方案，而不是草率行事。此外，與人相處時(shí)也要多一份耐心。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，并嘗試?yán)斫鈱?duì)方的立場(chǎng)，而不是急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。另外，我們也可以通過(guò)閱讀、修煉心靈和鍛煉身體來(lái)培養(yǎng)耐心，使自己更加平靜和充滿(mǎn)活力。
第三段：耐心帶來(lái)的好處（250字）
耐心不僅可以幫助我們更好地解決問(wèn)題，還能為我們的生活帶來(lái)許多好處。首先，耐心可以提高我們的工作效率。當(dāng)我們耐心地完成每一個(gè)任務(wù)，不急于求成時(shí)，我們會(huì)更加細(xì)致周到地工作，達(dá)到更好的效果。其次，耐心可以改善人際關(guān)系。當(dāng)我們對(duì)他人保持耐心和理解時(shí)，我們可以建立更好的溝通和合作關(guān)系，減少?zèng)_突和誤解。另外，耐心還可以讓我們更加樂(lè)觀向上。當(dāng)我們面對(duì)挫折和困難時(shí)，耐心能夠幫助我們更好地堅(jiān)持下去，找到解決問(wèn)題的辦法，增強(qiáng)自信心。
第四段：耐心的心得體會(huì)（250字）
多年的生活經(jīng)歷使我逐漸領(lǐng)悟到耐心的重要性。曾經(jīng)，在工作和學(xué)習(xí)中，我總是追求速度和效果，容易急躁和沖動(dòng)。然而，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)這種焦躁和急躁并不能解決問(wèn)題，反而帶來(lái)更多的困擾。逐漸地，我開(kāi)始傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，學(xué)會(huì)以一種從容的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我發(fā)現(xiàn)，只有保持耐心和堅(jiān)持，才能在面對(duì)困難時(shí)找到最佳的解決方案。耐心不僅讓我變得更加淡定從容，還能讓我更好地與他人相處，建立良好的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
耐心是人生路上必不可少的品質(zhì)，它能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挫折，提高工作效率，改善人際關(guān)系，增強(qiáng)自信心。通過(guò)培養(yǎng)耐心，我們可以變得更加從容和樂(lè)觀，面對(duì)人生的起起伏伏。在實(shí)踐過(guò)程中，我逐漸深化對(duì)耐心的理解，并受益良多。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都能夠耐心地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，相信耐心會(huì)帶給我們更加美好的未來(lái)。
心得體會(huì)耐心的句子篇十一
我的教育孩子的心得體會(huì)中最關(guān)鍵的就是：家長(zhǎng)特別要注意孩子身上一些細(xì)微的變化，運(yùn)用正確的方法去幫助和教育好孩子，使之朝著健康向上的方向成長(zhǎng)。
我是一名教師，通過(guò)多年的觀察發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規(guī)范好自己的行為，這樣子女有一個(gè)好的榜樣，不必我們家長(zhǎng)有多少說(shuō)教，子女也會(huì)跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng)，他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。我和我愛(ài)人從不打牌或打麻將，休息的時(shí)間看看書(shū)和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買(mǎi)了許多古今中外歷史經(jīng)典書(shū)，如《四大名著》、《百科全書(shū)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等，我們有意培養(yǎng)女兒“與書(shū)為友”的習(xí)慣，這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生，對(duì)她人生的發(fā)展是有益無(wú)害的。
小孩在讀書(shū)期間，老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn)，我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活方面，非常關(guān)系孩子，很受學(xué)生歡迎。作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現(xiàn)，和老師探討孩子的不良習(xí)慣，有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因?yàn)檫@樣，我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，更別說(shuō)知道感恩了。在家里，我們有意識(shí)的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，經(jīng)常幫家里洗碗、掃地。除了正常的零花錢(qián)之外，我們很少給她錢(qián)，因?yàn)閺男∷蜎](méi)有亂吃零食的習(xí)慣，她要買(mǎi)什么都會(huì)事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì)有意無(wú)意地在孩子面前說(shuō)大人在外面工作有多么辛苦，賺錢(qián)是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛(wèi)生時(shí)，可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間，大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養(yǎng)了獨(dú)立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
我也曾經(jīng)給孩子報(bào)了很多輔導(dǎo)班，這樣孩子幾乎就沒(méi)有休息和放松的時(shí)間了。直接影響了孩子的學(xué)習(xí)， 導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上很不踏實(shí)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)到，孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松，去做自己歡的事。有些知識(shí)不是在課本中可以學(xué)到的。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)進(jìn)步，批評(píng)和糾正錯(cuò)誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長(zhǎng)。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺(jué)她的進(jìn)步或問(wèn)題，有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，有錯(cuò)誤要嚴(yán)肅批評(píng)，但表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度應(yīng)該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢(qián)，而以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的，要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對(duì)子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法，最終目的只有一個(gè)，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長(zhǎng)！
心得體會(huì)耐心的句子篇十二
耐心，作為一種美德和修養(yǎng)，總是伴隨著人們的生活和工作。然而，在現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏與高壓力的環(huán)境下，耐心顯得越來(lái)越珍貴和難得。正是因?yàn)檫@樣，我們更需要思考并獲得耐心的心得體會(huì)，以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困境。本文將探討耐心的重要性，并分享一些關(guān)于耐心的體驗(yàn)和感悟。
首先，耐心是人與人之間的溝通和相處的基礎(chǔ)。人與人之間的理解和尊重需要時(shí)間和耐心。只有耐心傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)，才能做出合理和明智的判斷。當(dāng)我們失去耐心時(shí)，我們往往會(huì)急躁和沖動(dòng)，容易引發(fā)誤解和沖突。在家庭、工作和社交場(chǎng)合，耐心是維系關(guān)系和促進(jìn)和諧的重要因素。
其次，耐心是成功的關(guān)鍵。在任何事業(yè)中，都需要付出大量的努力和時(shí)間，才能取得成果。很多時(shí)候，成功需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的等待和堅(jiān)持。耐心使我們堅(jiān)持不懈，不斷追求目標(biāo)。當(dāng)我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中感到疲憊或者遇到困難時(shí)，耐心可以幫助我們保持動(dòng)力和積極的心態(tài)，使我們能夠持之以恒，直到最終實(shí)現(xiàn)成功。
再次，耐心是解決問(wèn)題的良方。生活中常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。當(dāng)我們面臨問(wèn)題時(shí)，耐心可以幫助我們冷靜思考和尋找解決的方法。耐心使我們能夠全面了解問(wèn)題的本質(zhì)，并找到最佳的解決方案。沒(méi)有耐心，我們?nèi)菀紫萑爰痹旰徒箲]的狀態(tài)，這樣只會(huì)加劇問(wèn)題的復(fù)雜度和困難。
最后，耐心是提升個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵。耐心的過(guò)程是成長(zhǎng)和修煉的過(guò)程。通過(guò)耐心地等待和堅(jiān)持，我們可以培養(yǎng)自己的毅力和情緒控制能力。耐心能夠調(diào)整我們的心態(tài)，使我們更加沉著冷靜，不受外界環(huán)境的干擾。同時(shí)，耐心也培養(yǎng)了我們的耐力和忍耐力，使我們?cè)谀婢持斜３謽?lè)觀向上的精神狀態(tài)。
回顧自己的生活和工作經(jīng)歷，我也體會(huì)到了耐心的重要性。曾經(jīng)在一次工作中，我面臨著很多瑣碎和繁忙的任務(wù)，時(shí)間緊迫，壓力倍增。剛開(kāi)始，我常常感到焦慮和無(wú)助，總是忙忙碌碌而無(wú)所成。后來(lái)，我逐漸意識(shí)到問(wèn)題的根源是我缺乏耐心。于是，我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài)，用更加冷靜和細(xì)致的態(tài)度處理每一個(gè)任務(wù)。我學(xué)會(huì)了按部就班，耐心地完成每一項(xiàng)工作，不再急于求成。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的效率和質(zhì)量有了明顯的提升，也受到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
除了工作，耐心也在日常生活中對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。曾經(jīng)，在一次與朋友的爭(zhēng)論中，我口氣激烈地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。但是，對(duì)方并沒(méi)有立即接受我的觀點(diǎn)，反而更加強(qiáng)硬地堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。我意識(shí)到我需要更多的耐心去傾聽(tīng)和理解對(duì)方的觀點(diǎn)。于是，我停下來(lái)，耐心地傾聽(tīng)對(duì)方的觀點(diǎn)，并試圖從對(duì)方的角度思考問(wèn)題。最終，我發(fā)現(xiàn)我們之間存在著誤解，通過(guò)耐心的溝通和解釋?zhuān)覀冏罱K達(dá)到了共識(shí)，并且關(guān)系更進(jìn)一步得到了改善。
通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了耐心的重要性和價(jià)值。耐心不僅讓我們收獲成功和滿(mǎn)足，還能幫助我們建立良好的人際關(guān)系，化解矛盾和問(wèn)題。作為一種內(nèi)心的品質(zhì)，耐心需要我們?nèi)粘５男逕捄蛯?shí)踐。只有通過(guò)不斷的努力和積累，我們才能成為一個(gè)真正有耐心的人，迎接挑戰(zhàn)和困難，并走向更加完滿(mǎn)的人生。所以，無(wú)論是工作中還是生活中，讓我們心懷耐心，以平和的心態(tài)面對(duì)一切，與之共同成長(zhǎng)。
心得體會(huì)耐心的句子篇十三
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育?！笔堑?，有太多的教育家推崇愛(ài)的教育，因此老師們也積極將“愛(ài)”落實(shí)到自己的教育教學(xué)工作中。然而作為教師，光有滿(mǎn)腔的愛(ài)而缺乏耐心，我想那并不是真正的愛(ài)。
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得自己并不是一位非常有耐心的老師，有時(shí)甚至可以說(shuō)是缺乏耐心。今年是我工作的第三年，在這重要的一年里，我再一次接觸到了一年級(jí)的小朋友。我很開(kāi)心，因?yàn)槲移诖龔浹a(bǔ)過(guò)去對(duì)待一年級(jí)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)上不足的遺憾；我也很苦惱，因?yàn)楹椭暗陌嗉?jí)相比，新一屆的小朋友們給我最深刻的印象就是：他們有著十分鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。每天，小朋友們總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題，讓我從耐心處理到應(yīng)接不暇直至喪失耐心。幸運(yùn)的是，在我身邊總有前輩老師幫助我，指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。
直到有一天，王老師回到辦公室，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)孩子有感統(tǒng)失調(diào)，我好心疼他?！比缓?，王老師開(kāi)始嘗試與孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，可家長(zhǎng)們的態(tài)度卻讓她感到失落。面對(duì)家長(zhǎng)如此消極而又有點(diǎn)抵觸的情緒，王老師用一個(gè)真實(shí)、成功的事例最終說(shuō)服了家長(zhǎng)。原來(lái)，在王老師原來(lái)的班級(jí)中，也有這樣一位感統(tǒng)失調(diào)的學(xué)生，然而由于發(fā)現(xiàn)的時(shí)間較晚，等到意識(shí)到的時(shí)候，孩子只能依靠藥物來(lái)治療了。面對(duì)孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期服藥而體質(zhì)愈差的情況，家長(zhǎng)們?cè)欢认胍艞墸诶蠋煹哪托膭駥?dǎo)與陪伴下，孩子后來(lái)在初一摸底考試中取得了班級(jí)第二的好成績(jī)，走上一條不一樣的希望之路。王老師深知7歲是幫助孩子治療感統(tǒng)失調(diào)的黃金時(shí)期，因此她在教學(xué)中對(duì)這個(gè)小朋友充滿(mǎn)了耐心。
當(dāng)他又一次手舞足蹈地從教室里出來(lái)排隊(duì)時(shí)，王老師鼓勵(lì)他：“你今天能做到快速排隊(duì)，真棒！王老師期待你下次能安靜、整齊地排到隊(duì)伍中，好嗎？”直到他能做到排隊(duì)快、靜、齊。當(dāng)他還是不會(huì)畫(huà)計(jì)分線時(shí)，王老師就利用課余時(shí)間把他帶到辦公室，手把手地去教他，一遍又一遍，直到他不再有錯(cuò)誤。
王老師說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)自閉癥的孩子是遺落在地上的星星，那么感統(tǒng)失調(diào)的孩子就是折翼的天使?！本驮趲滋旌?，我偶然的發(fā)現(xiàn)我們班也有一個(gè)“小天使”。在小尹同學(xué)接連四天的遲到后，我忍不住把他堵在了教室門(mén)口，問(wèn)他：“你知道你今天又遲到了嗎？”結(jié)果卻只換來(lái)了他漫不經(jīng)心的一句“我知道啊?！蓖惶?，在我不知強(qiáng)調(diào)了多少遍課間安全問(wèn)題后，他依然在玩危險(xiǎn)游戲，于是我把他叫到辦公室來(lái)問(wèn)：“老師有沒(méi)有說(shuō)過(guò)課后不要玩危險(xiǎn)游戲呢？”竟然換來(lái)了他同樣的回答。我又問(wèn)：“你是不是沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)的話呀？”他回：“好像是的吧?！边@時(shí)我才意識(shí)到似乎有那么點(diǎn)不大對(duì)勁。于是我趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)，值得慶幸的是，尹媽媽每周堅(jiān)持著讓孩子接受注意力訓(xùn)練。對(duì)于家長(zhǎng)這么重視孩子的問(wèn)題，作為老師，我在第一時(shí)間就表示了支持與配合。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我也試著去包容孩子的一些行為，耐心指導(dǎo)他的不足，另外，每天我都會(huì)和家長(zhǎng)分享他的作業(yè)情況，對(duì)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)。隨著家長(zhǎng)與老師的耐心陪伴，小尹同學(xué)的表現(xiàn)越來(lái)越好，我相信他將來(lái)會(huì)變得更棒！
耐心是教師必備的一種品質(zhì)，我們不追求事業(yè)的輝煌，只需保有一顆平常心，用樸素的愛(ài)與耐心對(duì)待學(xué)生即可。
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