團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會(實用9篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會篇一

第一段：引言（起）

權(quán)利是人類社會發(fā)展的產(chǎn)物，是人們在社會生活中所享有的特定權(quán)益和自由。作為個體，我們都有自己的權(quán)利，但在實踐中，我們也必須清楚，在享受權(quán)利的同時，也要承擔相應的責任。在這篇文章中，我將分享一些我對權(quán)利的心得體會。

第二段：權(quán)利與責任（承）

權(quán)利和責任是一體兩面的，無法割裂。擁有權(quán)利意味著我們在特定的范圍內(nèi)擁有自由和優(yōu)勢，但我們不能只追求權(quán)利，而忽視責任。民主權(quán)利要求我們在行使自己的權(quán)利時，要為他人的權(quán)利和社會的福祉負責。我們在爭取自己的權(quán)利時，也要尊重別人的權(quán)利，盡量不損害他人的利益。

第三段：平等權(quán)利的重要性（轉(zhuǎn)）

平等權(quán)利是現(xiàn)代社會的核心價值，它賦予每個人獨立和平等的地位，保障了個體的尊嚴和自由。平等權(quán)利確保了我們的社會是公平正義的，沒有類別優(yōu)先和等級區(qū)別，每個人都有機會實現(xiàn)自己的夢想和追求幸福的生活。而追求平等權(quán)利并非只關(guān)乎個人，而是關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定。

第四段：權(quán)利的限制（轉(zhuǎn)）

盡管權(quán)利是個體的自由和尊嚴的保障，但權(quán)利也有一定的限制。權(quán)利并非無限制的，它必須在法律和道德的約束下行使。如果我們不考慮他人的權(quán)利，在行使自己的權(quán)利時侵犯了別人的利益，那我們的權(quán)利將會受到限制和批評。同時，權(quán)利也不能違背公共利益和社會秩序，我們要在個人權(quán)利與社會責任之間找到平衡，以實現(xiàn)和諧發(fā)展。

第五段：權(quán)利的價值（合）

權(quán)利是個體發(fā)展的源泉，是社會進步的動力。它激勵人們尋求知識和創(chuàng)新，激發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力。權(quán)利的價值在于賦予個體自主性和獨立思考的能力，讓每個人都有機會追求自己的理想和追求生活的價值。正因為權(quán)利的價值，我們才能更好地實現(xiàn)個體和社會的共同進步。

結(jié)論（終）

在現(xiàn)代社會中，權(quán)利既是個體的自由和尊嚴，也是社會的和諧和進步的基石。我們應該認識到權(quán)利與責任的密切關(guān)系，尊重和平等權(quán)利的重要性，理解權(quán)利的限制和價值。只有在平等尊重他人權(quán)利的前提下，我們才能在社會中健康成長和實現(xiàn)自己的理想。

團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會篇二

近年來，人們經(jīng)常會在社交媒體上看到一些關(guān)于“小權(quán)利”的事件引發(fā)的熱議。很多人把自己的主觀期望當做一種“小權(quán)利”，不僅為自己的權(quán)利斗爭，還為自己的劣行開脫。這些“小權(quán)利”似乎仿佛無處不在，而對于職場和生活，我們該如何看待這種現(xiàn)象并提高自己的素質(zhì)呢？本篇文章將圍繞“小權(quán)利”的主題，展開一系列的體會和思考。

一、應理性對待“小權(quán)利”

人們對待“小權(quán)利”的態(tài)度，或多或少受到他人的影響，容易本末倒置，輕則利益受損，重則道德淪喪。在現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常把個人喜好、感覺和期望視為小權(quán)利，往往采取強勢手段，對持不同意見的人進行斗爭和攻擊。

在職場中，當你認為自己的利益受到了侵害時，應該冷靜分析，理性對待。首先，應該明確自己的群體利益。作為一名優(yōu)秀的員工，應該相互理解，關(guān)注團隊協(xié)作和工作效率，而不僅僅關(guān)注自己的個人利益。其次，對于個人的小問題或小權(quán)利，應該選擇更加溫和的方式和態(tài)度。不能為了自己的小利益而損壞了與同事之間的關(guān)系和團隊的凝聚力。

二、掌握平衡心態(tài)

處世之道，在于掌握平衡的心態(tài)和自我評價。在生活和工作中，我們難免會受到挫折和打擊，會出現(xiàn)身份不平等和個人利益受到忽視的情況。這時候，我們需要通過掌握平衡的心態(tài)，來調(diào)整自己的心理。

平衡的心態(tài)，是指面臨問題時能夠保持冷靜、冷靜地分析和處理問題的心態(tài)。盡管人們不能擁有全部的小權(quán)利，但是這并不影響我們有一個平衡的生活和工作。當我們對“小權(quán)利”的問題停止糾結(jié)、思考并解決時，我們心中的真正權(quán)利才會得到真心滿足。

三、建立正向的人際關(guān)系

我們生活中不僅要與自己的家人和朋友建立積極的關(guān)系，還需要與周圍的人建立良好的人際關(guān)系。在職場中，建立牢固的人際關(guān)系是非常重要的。在工作中遇到問題時，建立正向的人際關(guān)系可以在有問題時及時尋求幫助和解決問題。人際關(guān)系的好與壞將直接影響到我們的工作效率和積極性。

建立正向的人際關(guān)系還可以讓我們獲得更多的工作資源和工作機會，同時也可以獲得更多的經(jīng)驗傳授和學習機會，使我們獲得更多的自信心和安全感。

四、提高自我素質(zhì)

職場中勇于解決問題和處理自己的感覺和期望的人需要高度素質(zhì)。為了改變這種局面，我們需要不斷進行自我提升，提高自己的素質(zhì)。首先，我們應該學會如何調(diào)節(jié)自己的情緒，克服個人情感和喜好的限制。同時，還應該主動學習和提高自己的專業(yè)技能，提高自己的綜合素質(zhì)，增強自己的應對能力和忍耐力。

另外，在處理“小權(quán)利”的問題時，還應該準確地回答問題，以尋求更多的發(fā)展機會和創(chuàng)造更多的價值。彼此重視和信任是建立積極工作環(huán)境不可或缺的元素。

五、維護公司和諧穩(wěn)定環(huán)境

即使我們在處理“小權(quán)利”的問題時，也不應該摧毀一個公司的往來關(guān)系。公司和諧穩(wěn)定使用的一個職場方面必須聯(lián)系維護環(huán)境，通過積極的溝通、理性的分析和合理的解決辦法處理問題，為公司創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

因此，在壓制自己的小權(quán)利和促進公司的穩(wěn)定之間，我們必須冷靜地思考和平衡，避免負面影響。

總之，當我們處理“小權(quán)利”時，應該為公司利益和工作效率著想，多思考和尋求建設(shè)性解決問題的方案，而不是去使用個人的力量，貶低別人或詆毀大團隊的形象。如果我們每個人都能履行自己的責任，保證公司的良性運作，那么公司和個人的權(quán)利都會得到更好的保護和發(fā)展。

團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會篇三

今年，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，自從參加黨校學習，接受黨的教育以來，我系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，自成為預備黨員至今半年以來，通過不斷的學習和實踐，我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解了黨的基本路線，政策的真正含義，在學習、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信的最終目標——的社會制度終將實現(xiàn)，下面我將忠誠、老師地向黨匯報近期的工作，學習思想等方面的情況：

我一直以為，一個人要實現(xiàn)他的人生價值，必須不斷付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè)。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引，爭取加入中國，在黨的領(lǐng)導下，為實現(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)是我在高中時期就已經(jīng)明確了的人生方向，經(jīng)過大學兩年多學習，我更加堅定這一信念。在工作方面：自擔任班級學習委員以來我總是抱著對工作認真負責的態(tài)度來完成班級交給我的每一項任務(wù)，努力解答同學門在學習方面提出的一些問題，互相幫助，組織大家積極參加自學考試，從不脫集體，以班級利益為重，做到答應人家的事，一定盡自己最大的努力辦到。我工作在一個非常平凡的崗位上，雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業(yè)，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光、發(fā)熱，關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持認真負責的工作態(tài)度。

工作不忘學習，在學習方面：我從未放松自己的專業(yè)課程，以嚴格的學習態(tài)度要求自己，以優(yōu)異的學習成績?yōu)槟繕嗣銊钭约?。在認真學習本專業(yè)知識之余，積極參加實踐，做到理論聯(lián)系實際，利用業(yè)余時間參加全國高等教育自學考試，到目前為止，我已通過十門自考科目，不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業(yè)務(wù)理論知識，使自己不會在飛速發(fā)展的信息中落后，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高學業(yè)水平和工作質(zhì)量，更加順應時代發(fā)展的需求。

工作與學習固然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養(yǎng)，進入大學以來，除自覺學習黨章外，我還經(jīng)常到圖書館翻閱有關(guān)資料，上網(wǎng)閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊，查閱十六的準備工作，學習“三個代表”思想的理論知識，不斷加強對黨的路線，方針政策、根本宗旨的認識和理解，通過不斷的加強思想政治修養(yǎng)，使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學習目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞，正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀，價值觀。

但是，在另一些方面，我還是存在著某些不足，在上學期的期末考試中，我的成績并不是很突出，而且有一門專業(yè)課程還參加了補考，這可能是主觀上對時間觀念的淡忘，所以，以后應加強自己的時間觀念，合理調(diào)整時間的分配比例，做到更好地去迎接學習和工作。其次，我的膽子不夠大參加系院活動不夠多。以后也應加強在這方面的鍛煉，提高自己的組織管理能力。

團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會篇四

第一段：權(quán)利的定義與背景（200字）

權(quán)利是指個人或團體在法律、道德或社會規(guī)范下所擁有的行使、享受或制約他人的自由、利益和尊嚴的能力。權(quán)利是人類社會長期發(fā)展的產(chǎn)物，它在法律制度中得以確認和保障。然而，在處理權(quán)利問題時，我們必須注意權(quán)利與責任的統(tǒng)一。只有在充分尊重他人權(quán)利的前提下，我們才能真正享受自己的權(quán)利。

第二段：權(quán)利的普遍性與相對性（200字）

權(quán)利是普遍適用于所有人類的。無論是身處哪個國家、種族、宗教或文化背景中，人們都應該享有基本的權(quán)利，如言論自由、宗教信仰自由和人身自由等。這些權(quán)利是基本的人權(quán)，不可剝奪和侵犯。然而，權(quán)利的普遍性并不意味著他們是絕對的。權(quán)利的相對性是指權(quán)利的行使應當受到法律、道德和社會與個人和集體利益的平衡制約。

第三段：權(quán)利的保障與平衡（250字）

權(quán)利的保障是社會發(fā)展的重要任務(wù)。通過法律和法規(guī)的制定，權(quán)利得到保護與確立。同時，社會各方面也應努力創(chuàng)建一個公正與平等的環(huán)境，以確保人們的權(quán)利能夠得到充分的尊重和保障。然而，權(quán)利之間存在相互制約和平衡的需求。在追求個人權(quán)利的同時，我們也應該考慮他人的利益以及社會的整體利益。權(quán)利的行使必須在合法、合理和公正的范圍內(nèi)進行，以避免對其他人權(quán)利的侵犯和社會秩序的破壞。

第四段：個人責任與權(quán)利的行使（250字）

權(quán)利的行使需要與個人責任相結(jié)合。每個人都應該對自己的言行負責，并尊重他人的權(quán)利。言論自由并不意味著可以隨意侮辱、辱罵或誹謗他人。宗教信仰自由不應成為傷害他人或社會穩(wěn)定的借口。人身自由不能被濫用為犯罪行為提供掩護。在權(quán)利的行使過程中，我們必須明晰責任的范疇，做到自律、寬容和尊重他人，以維護社會的和諧與穩(wěn)定。

第五段：權(quán)利的實現(xiàn)與社會進步（300字）

權(quán)利的實現(xiàn)與社會進步是相輔相成的。只有當每個人都能夠自由行使和享受自己的權(quán)利時，社會才能實現(xiàn)真正的進步。通過權(quán)利的行使，個人能夠充分展示自己的潛力，為社會的發(fā)展做出貢獻。言論自由和知識交流促進了科學技術(shù)的發(fā)展；宗教信仰自由和思想多樣性推動了文化藝術(shù)的繁榮；人身自由和人權(quán)保護構(gòu)建了法治社會的基石。因此，只有在平等自由的環(huán)境中，人們才能發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)個人和社會的共同進步。

總結(jié)（50字）

權(quán)利的行使與責任息息相關(guān)，需要在法律與道德的約束下進行。在全球化的今天，我們要更加注重權(quán)利的普遍性與相對性的平衡，建立一個充滿尊重和包容的社會，實現(xiàn)個人和社會共同進步。

團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會篇五

第一段：權(quán)利觀的定義和重要性（引入）

權(quán)利觀是指個人對自身權(quán)利與他人權(quán)利之間關(guān)系的看法和態(tài)度。具有正確的權(quán)利觀對我們的生活、工作和社會秩序都具有重要影響。它關(guān)乎到個體的尊嚴和自由，是構(gòu)建和諧社會的重要前提。通過對權(quán)利觀的體會，我們可以更好地理解、尊重和保護他人的權(quán)利，同時也能夠更好地行使和維護自己的權(quán)利。

第二段：正確的權(quán)利觀基于平等和尊重（探討）

正確的權(quán)利觀應該基于平等和尊重。每個人都應該被視為平等的，不論其背景、性別、種族等。我們應該尊重每個人的權(quán)利，不侵犯他人的權(quán)益，也不讓自己的權(quán)利受到侵犯。正確的權(quán)利觀還要求我們意識到自己的權(quán)利是有限的，不能凌駕于他人之上。只有在平等和尊重的基礎(chǔ)上，我們才能建立和諧的人際關(guān)系和社會秩序。

第三段：正確行使權(quán)利的責任（論述）

正確的權(quán)利觀不僅指引我們尊重別人的權(quán)利，更要求我們正確行使自己的權(quán)利，同時承擔起相應的責任。權(quán)利與責任是相輔相成的。我們享有表達自己觀點的權(quán)利，但在行使時應注意用言辭文明，不侵犯他人權(quán)利；我們有權(quán)選擇自己的職業(yè)和生活方式，但也要注意不損害他人的利益。正確行使權(quán)利既是對自己的負責，也是對他人負責。

第四段：正確維護權(quán)利的勇氣（展望）

正確維護權(quán)利需要勇氣。面對不公正和侵犯，我們不能袖手旁觀，而是要勇敢地站出來為自己和他人爭取權(quán)利。正如馬丁·路德·金所言：“付諸行動的關(guān)鍵不在于我們知識多少，而在于勇氣。”正確維護權(quán)利需要我們不懼艱難險阻，敢于面對挑戰(zhàn)，積極參與社會公正的事業(yè)。只有通過勇氣的展示，我們才能建立起一個公正和諧的社會。

第五段：正確權(quán)利觀的意義與實踐（總結(jié)）

正確的權(quán)利觀對我們的個人發(fā)展和社會進步都具有重要的意義。它是我們建設(shè)法治社會、維護社會秩序的基礎(chǔ)。只有通過正確的權(quán)利觀，我們才能夠相互尊重、和諧共處。在實踐中，我們應該不斷學習和提高自己的權(quán)利意識，努力將正確的權(quán)利觀落實到行動中。我們可以通過參與社會公益活動、關(guān)注眾聲和權(quán)利保護組織等方式，為推動社會進步和促進社會公正貢獻自己的力量。

總結(jié)：權(quán)利觀是我們對自身權(quán)利和他人權(quán)利的看法和態(tài)度。它應基于平等和尊重，并包括正確行使權(quán)利、維護權(quán)利的責任以及勇氣。正確的權(quán)利觀對于我們個人和社會的發(fā)展都至關(guān)重要，我們應當不斷學習和實踐，并為建設(shè)和諧社會貢獻自己的力量。

團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會篇六

黨員擁有八項權(quán)利及義務(wù)，黨員的義務(wù)和權(quán)利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體，是互為條件、互相促進的關(guān)系。下面是本站帶來的學習黨員權(quán)利義務(wù)心得，希望大家喜歡。

黨校的第六次課的內(nèi)容是關(guān)于黨員的權(quán)利與義務(wù)，學院請來歷史與環(huán)境學院的彭偉忠書記給我們上課，彭書記授課條理清晰，脈絡(luò)分明，令人印象深刻。

權(quán)利和義務(wù)的本質(zhì)都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范，是人的社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式，是社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式，是社會團體主流需要和主導勢力意志的集中體現(xiàn)，其功能在于規(guī)范人民行為，維系社會穩(wěn)定。因此，共產(chǎn)黨員要履行自己的義務(wù)，也享有自己的權(quán)利，這是黨組織發(fā)揮功能，保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的重要保證，實現(xiàn)最終奮斗目標的根本保證。

既然權(quán)利與義務(wù)如此的重要，所以我們要熟知黨員的權(quán)利與義務(wù)，首先，根據(jù)黨章第一章第三條，黨員要履行的八大義務(wù)如下：認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的路線方針政策(黨員的學習義務(wù));貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)(實干義務(wù))。我們作為大學生，就要盡可能多學習，能把自己擔當?shù)膶W生工作和社會工作做好;堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(奉獻義務(wù))。中國載人航天首飛航天員楊利偉，在他受命的那一刻，他的生命不再屬于自己，已經(jīng)是黨和國家的了，所以要認清自身的價值取向;自覺遵守黨的紀律;組織義務(wù)，黨的團結(jié)是黨的生命，因此維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一(守紀義務(wù));開展批評和自我批評，黨要管黨，從嚴治黨，這是保持黨的先進性和純凈性，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證(治黨義務(wù));密切聯(lián)系群眾(宗旨義務(wù));發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德(道德義務(wù))。

黨員的八大權(quán)利，包括商討黨的政策問題，對黨的工作提出建議，有根據(jù)地批評黨組織和黨員，揭發(fā)、檢舉黨內(nèi)違法亂紀的事實，對黨紀處分有權(quán)參加和進行申辯和控告，可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出的權(quán)利，行駛表決權(quán)，選舉權(quán)，和被選舉權(quán)。

所以，充分行使黨員權(quán)利，自覺履行黨的義務(wù)，胸懷遠大理想，堅決帶頭執(zhí)行黨和國家各項政策，有為人民服務(wù)的思想，學習本領(lǐng)，鉆研業(yè)務(wù)，立足本職工作，努力創(chuàng)造一流的工作成績，大學生的本職是以自身成才為目標，以學習為中心，全面提高自身的身心素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)。自覺維護黨、國家和人民的利益，堅決同不良風氣和危害人民的行為作斗爭。永遠保持共產(chǎn)黨員的高尚的道德情操，樹立社會主義“八榮八恥”的榮譽觀。

黨校第七次課由我們學院卓雄輝書記講授深入學習xx屆四中全會精神，建設(shè)馬克思主義學習型黨組織的一系列問題。

報告中提出“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)”的新的偉大工程。決定指出，中國共產(chǎn)黨成立八十八年，執(zhí)政六十年，領(lǐng)導改革開放三十年，實踐證明，必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。黨在推進改革開放和社會主義建設(shè)中肩負任務(wù)的艱巨性、復雜性、繁重性，世所罕見，必須進一步加強和改進自身建設(shè)。在當代經(jīng)濟全球化，政治文化多元化的環(huán)境下，發(fā)展自己的優(yōu)勢成為一個重要的話題。針對黨員干部、黨組織、領(lǐng)導班子、基層黨組織、領(lǐng)導干部出現(xiàn)的組織不力、公信度不高、腐敗問題，必須加強黨內(nèi)民主，干部人事制度改革，基層組織建設(shè)，作風建設(shè)和防腐倡廉建設(shè)，全黨必須居安思危，勇于變革，勇于創(chuàng)新。

建設(shè)馬克思主義學習型黨組織是保持黨在理論上實踐上先進性的要求，建設(shè)馬克思主義學習型政黨，就要堅持推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。馬克思主義中國化，就是根據(jù)中國實際賦予馬克思主義鮮明的中國特色、中國風格、中國氣派。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，堅持開展社會主義核心價值體系學習教育，營造學習的濃厚氛圍，從黨的各級組織抓起，特別是抓好黨員的學習，加強對中國特色社會主義理論體系的學習，組織各種形式的主題學習和教育活動。

對于我們大學生來說，學習是根本任務(wù)。把學習當成一種生活態(tài)度，一種工作責任，一種精神追求，堅持在學習中感悟人生，提升境界。

通過在學校黨校初級班的學習，我認識到作為一個合格共產(chǎn)黨員應具備的諸多優(yōu)秀品質(zhì)以及怎樣才能成為一個真正的共產(chǎn)黨員。

首先，一個想成為黨員的入黨積極分子，應明確基本的共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利，具體包括：

(一)認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線，方針，政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學，文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針，政策，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)，工作，學習和社會生活中起先鋒模范作用。

聯(lián)系自己的實際情況，對比共產(chǎn)黨員應履行的前兩項基本義務(wù)，回顧過去，展望未來，我深刻體會到，作為一個土木專業(yè)的國防生，雖然我已經(jīng)做過一些具體事情并且也已開始著手準備進行另一些實際工作，但我所做的，仍遠遠不夠。在理論修養(yǎng)方面，通過一個月的認真學習，我對中國共產(chǎn)黨的章程及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，經(jīng)濟建設(shè)，為人民服務(wù)的宗旨重新有了深刻的認識。從自身出發(fā)，在內(nèi)心里，對學習的思想，產(chǎn)生了認同和共鳴。但積極學習的同時，我也感受到某些方面的欠缺，集中體現(xiàn)在工作當中的積極性，調(diào)動自己的活力和精神，增強自己的集體感和歸屬感方面。在剩下一年生活當中，如果還有機會，我會竭盡全力改進不足的地方。

假如說黨員履行的前兩條義務(wù)是從思想方面提出要求，那么剩下的六項義務(wù)則是從實際行為角度對黨員進行約束，它認為一個合格共產(chǎn)黨員應堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻;自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)。嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù);維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;切實開展批評和自我批評，勇與揭露和糾正工作中的缺點，錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭;密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益;發(fā)揚社會主義的新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

也許有的同學或群眾甚至某些黨員認為，作為我們學生黨員，在黨的行動義務(wù)方面，因為環(huán)境和條件的限制，所涉及內(nèi)容并不很多，但以我的經(jīng)驗和所接觸到學生黨員的行為來分析，這一想法雖有道理，卻仍有失偏頗。

當然，作為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，首先考慮的是個人的義務(wù)，但這并不意味著就無相應權(quán)利。中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定：黨員享有參加黨的有關(guān)會議，閱讀有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓的權(quán)利;有在黨的會議上和黨的報刊上參加關(guān)于黨的政策問題的討論及對工作提出建議和倡議的權(quán)利;共產(chǎn)黨員可以在黨的會議上有根據(jù)批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)，檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職干部，可以行使表決權(quán)，選舉權(quán)，有被選舉權(quán)，可以在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時參加和進行申辯，其它黨員可以為他作證和辯護。如對黨的決議和政策有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自已的意見向黨的上級組織直至中央提出?？梢韵螯h的上級組織直至中央提出請求，申訴和控告，并要求有關(guān)組織給予負責的答復。

司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！痹趯埶嫉逻M行追悼的過程中，毛澤東同志也曾引用過這句

名言

第六與第七次的堂課分別是x教授講解的《黨員的權(quán)利和義務(wù)》以及x老師講解的《xx屆四中全會精神學習輔導報告》。

黨員擁有八項權(quán)利及義務(wù)，黨員的義務(wù)和權(quán)利是一個相互聯(lián)系、不可分割的整體，是互為條件、互相促進的關(guān)系。履行義務(wù)是行使權(quán)利的前提，行使權(quán)利是履行義務(wù)的保證。黨員行使權(quán)利的時候，也是在為黨盡義務(wù);黨員在盡義務(wù)的同時，要發(fā)揮先鋒模范作用，沒有一定的民主權(quán)利做保障是不行的。黨員如果沒有在黨的會議上批評黨的任何一級組織和黨員個人的權(quán)利，黨員就無法揭露和批評任何有害于黨的事業(yè)的言論和行為;黨員如果沒有向黨的工作提出建議和倡議的權(quán)利，黨員的才干就不能發(fā)揮，黨內(nèi)的民主科學決策就成了一句空話;黨員如果沒有在黨的組織對他做出處理時的辯護權(quán)、申訴權(quán)，黨員就可能被錯誤處理，黨組織的失誤就不可能得到及時糾正。由此可見，黨員的義務(wù)和權(quán)利是黨員言論行為準則不可缺少的部分，對于增強黨性，發(fā)揮黨員的積極性，保障黨內(nèi)正常的政治生活，保證黨的組織的鞏固和行動的統(tǒng)一，提高黨的戰(zhàn)斗力，保證黨的正確領(lǐng)導，完成黨的歷史任務(wù)，都具有十分重要的意義。

給我們講解的是關(guān)于xx屆四中全會精神的報告。在上課之前，許多學員對xx屆四中的了解還很淺薄，書記就為我們詳細介紹這個會議的歷史，還囑咐我們必須認真學習。通過學習，我們了解到加強基層黨風廉政建設(shè)，是改善和密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系，促進社會和諧的有效途徑。切實加強基層黨風廉政建設(shè)，不斷增強基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，鞏固黨的執(zhí)政地位和群眾基礎(chǔ)。

黨課已經(jīng)接近尾聲，但我仍然希望可以有機會繼續(xù)接受黨組織的教育，我希望自己能夠從中得到更大的鍛煉，希望組織可以繼續(xù)教育我!

共

2

1

1

2

團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會篇七

權(quán)利是社會發(fā)展的動力源泉之一，也是個人發(fā)展和自由的保障。然而，在現(xiàn)實生活中，我們常常能夠看到一些人濫用權(quán)利，損害他人利益。這引發(fā)了個人對權(quán)利觀的思考與探索。在過去的一段時間里，我對于權(quán)利觀有了一些心得體會，下面將依次進行闡述。

第二段：了解權(quán)利的本質(zhì)

權(quán)利并非是一種孤立存在的東西，而是社會和個體相互作用的結(jié)果。權(quán)利的本質(zhì)在于平等和公正。每個人都有平等的權(quán)利，但權(quán)利也有邊界和限制，不能超出法律和道德的約束。權(quán)利的獲得應該基于對其他人利益的尊重和關(guān)懷。只有在平等和公正的基礎(chǔ)上，權(quán)利才能實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。

第三段：權(quán)利的養(yǎng)成需要責任與擔當

擁有權(quán)利的同時，也意味著擁有責任。責任是權(quán)利的對應。任何權(quán)利都不應該以損害他人的權(quán)利為代價。我們應該始終保持對他人的尊重和關(guān)愛，并盡可能地避免給他人造成不必要的傷害。權(quán)利和責任是相輔相成的，只有在權(quán)利行使的同時，我們也要時刻牢記自己的責任。

第四段：權(quán)利的邊界需要規(guī)則與約束

權(quán)利的行使必須受到規(guī)則和約束的限制。法律和道德是對權(quán)利邊界的界定和規(guī)范。只有遵守法律和道德，我們的權(quán)利行使才能夠合法、合理、合乎情理。無論個人還是社會，都需要以法律為依據(jù)，同時，法律也需要一直進行修訂和完善，以應對不斷變化的社會需求和挑戰(zhàn)。

第五段：構(gòu)建良好的權(quán)利觀

在實踐中，我們應該努力構(gòu)建良好的權(quán)利觀。要學會尊重他人的權(quán)利，追求平等和公正。擁有權(quán)利并不意味著可以隨意損害他人的權(quán)益，我們應該充分認識自己的權(quán)利與責任，明確自己的邊界。同時，我們也應該積極參與社會公共事務(wù)，為更多人爭取權(quán)利和利益。

結(jié)尾：

在社會中，只有每個個體都能夠充分意識到權(quán)利的本質(zhì)，正確行使和維護自己的權(quán)利的同時，不損害他人的利益，才能夠?qū)崿F(xiàn)和諧與發(fā)展。作為一個個體，我們要立足于自身，樹立正確的權(quán)利觀，同時也要關(guān)注社會的公共利益，通過積極的行動和參與，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會篇八

權(quán)利和義務(wù)的本質(zhì)都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范，是人的社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式，你知道黨員的權(quán)利與義務(wù)

心得體會

這已經(jīng)不是我第一次參加入黨積極分子的培訓了，兩年前也是在這個季節(jié)我參加了本科所在學校組織的入黨積極分子的培訓。那時也學習了黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的組織原則和紀律這兩個專題，同樣的專題時過兩年再次學習，雖然在不一樣的地方，由不同的人來講解，但我對此有了更深刻的理解和認識。

黨賦予每位黨員八項權(quán)利和八項義務(wù)，沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。任何人在享受權(quán)利的同時，一定要記得履行自己的義務(wù)。

黨章規(guī)定每一個黨員都要嚴格遵守黨紀，積極參加黨內(nèi)的政治生活和國內(nèi)的革命運動，實際執(zhí)行黨的政策和黨的組織的決議，和黨內(nèi)黨外一切損害黨的利益的現(xiàn)象進行斗爭。要求每位黨員必須努力地提高自己的覺悟程度和領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想。因為這是每一個黨員能否正確地為人民事業(yè)而奮斗的基本。如果黨員的覺悟程度不高，對于馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)不能領(lǐng)會，那他就不能作一個好的黨員，不能自覺地很好地為人民的事業(yè)而奮斗。作為一個想加要加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭中的一員的積極分子，應該盡自己最大的努力，提高自己的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。

我們可以看出這些權(quán)利和義務(wù)對任何黨員而言都是平等的，無論是任何人，職位有多高、權(quán)力有多大，都可以行使自己的權(quán)利，同時必須履行自己的義務(wù)，沒有人可以因為職位高、權(quán)力大而可以多行使權(quán)利，也沒有人因為職位低、權(quán)力小而被要求多履行義務(wù)。

既然想要加入中國共產(chǎn)黨，成為這個大家庭中的一員，我就應該時時刻刻以黨的標準來要求自己，不斷的提高自己的思想覺悟，積極向黨組織靠攏。同時，積極參加黨組織舉辦的活動，從活動中提升對黨的認識和了解。

雷鋒應該是我們每個中國人耳熟能詳?shù)拿郑氖论E對每個中國人而言都是刻骨銘心，他是每個中國人學習的榜樣。因此，我們將每年的三月定為學雷鋒月，學習他的樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會，學習他的艱苦奮斗。雖然現(xiàn)在我們的經(jīng)濟得到了很大的發(fā)展，人們的生活水平也得到了很大的提高，但我們不可否認現(xiàn)在還在很多人生活貧困中，貧困剝奪了他們健康的身體、上學的權(quán)利，……面對這樣的問題我們應該伸出自己的雙手，盡自己的綿薄之力去幫助他們，就像有首歌中唱的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。在中國發(fā)展的新時期，我們應該將雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒精神與時俱進。同時學雷鋒也不僅僅局限在這個月，應該是月月學，天天學，將它內(nèi)化為我們的一種行為準則。

說到黨的組織原則和紀律，我們應該將其銘記于心，時時刻刻提醒自己按照黨組織的原則辦事，嚴格遵守黨我紀律。要耐得住寂寞，扛的住誘惑，同一切的貪污腐敗做斗爭，將為無論是從事什么職業(yè)都要做到兩袖清風。說小一點，做為一名學生我們能做的就是在誠實做人，認真做事。

權(quán)利和義務(wù)的本質(zhì)都是按照一定原則所指定的約束人們行為的規(guī)范，是社會本質(zhì)的表現(xiàn)形式，是社會團體主流需要和主導勢力意志的集中體現(xiàn)，其功能在于規(guī)范人民行為，維系社會穩(wěn)定。因此，共產(chǎn)黨員要履行自己的義務(wù)，也享有自己的權(quán)利，這是黨組織發(fā)揮功能，保持黨的先進性和戰(zhàn)斗力的重要保證，實現(xiàn)最終奮斗目標的根本保證。

既然權(quán)利與義務(wù)如此的重要，所以我們要熟知黨員的權(quán)利與義務(wù)，首先，根據(jù)黨章第一章第三條，黨員要履行的八大義務(wù)如下：認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的路線方針政策(黨員的學習義務(wù));貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)(實干義務(wù))。我們作為大學生，就要盡可能多學習，能把自己擔當?shù)膶W生工作和社會工作做好;堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(奉獻義務(wù))。中國載人航天首飛航天員楊利偉，在他受命的那一刻，他的生命不再屬于自己，已經(jīng)是黨和國家的了，所以要認清自身的價值取向;自覺遵守黨的紀律;組織義務(wù)，黨的團結(jié)是黨的生命，因此維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一(守紀義務(wù));開展批評和自我批評，黨要管黨，從嚴治黨，這是保持黨的先進性和純凈性，鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證(治黨義務(wù));密切聯(lián)系群眾(宗旨義務(wù));發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德(道德義務(wù))。

黨員的八大權(quán)利，包括商討黨的政策問題，對黨的工作提出建議，有根據(jù)地批評黨組織和黨員，揭發(fā)、檢舉黨內(nèi)違法亂紀的事實，對黨紀處分有權(quán)參加和進行申辯和控告，可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出的權(quán)利，行駛表決權(quán)，選舉權(quán)，和被選舉權(quán)。

所以，充分行使黨員權(quán)利，自覺履行黨的義務(wù)，胸懷遠大理想，堅決帶頭執(zhí)行黨和國家各項政策，有為人民服務(wù)的思想，學習本領(lǐng)，鉆研業(yè)務(wù)，立足本職工作，努力創(chuàng)造一流的工作成績，大學生的本職是以自身成才為目標，以學習為中心，全面提高自身的身心素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)。自覺維護黨、國家和人民的利益，堅決同不良風氣和危害人民的行為作斗爭。永遠保持共產(chǎn)黨員的高尚的道德情操，樹立社會主義“八榮八恥”的榮譽觀。

黨校第七次課由我們學院卓雄輝書記講授深入學習xx屆四中全會精神，建設(shè)馬克思主義學習型黨組織的一系列問題。

報告中提出“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)”的新的偉大工程。決定指出，中國共產(chǎn)黨成立八十八年，執(zhí)政六十年，領(lǐng)導改革開放三十年，實踐證明，必須毫不動搖地堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。黨在推進改革開放和社會主義建設(shè)中肩負任務(wù)的艱巨性、復雜性、繁重性，世所罕見，必須進一步加強和改進自身建設(shè)。在當代經(jīng)濟全球化，政治文化多元化的環(huán)境下，發(fā)展自己的優(yōu)勢成為一個重要的話題。針對黨員干部、黨組織、領(lǐng)導班子、基層黨組織、領(lǐng)導干部出現(xiàn)的組織不力、公信度不高、腐敗問題，必須加強黨內(nèi)民主，干部人事制度改革，基層組織建設(shè)，作風建設(shè)和防腐倡廉建設(shè)，全黨必須居安思危，勇于變革，勇于創(chuàng)新。

建設(shè)馬克思主義學習型黨組織是保持黨在理論上實踐上先進性的要求，建設(shè)馬克思主義學習型政黨，就要堅持推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。馬克思主義中國化，就是根據(jù)中國實際賦予馬克思主義鮮明的中國特色、中國風格、中國氣派。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，堅持開展社會主義核心價值體系學習教育，營造學習的濃厚氛圍，從黨的各級組織抓起，特別是抓好黨員的學習，加強對中國特色社會主義理論體系的學習，組織各種形式的主題學習和教育活動。

對于我們大學生來說，學習是根本任務(wù)。把學習當成一種生活態(tài)度，一種工作責任，一種精神追求，堅持在學習中感悟人生，提升境界。

通過在學校黨校初級班的學習，我認識到作為一個合格共產(chǎn)黨員應具備的諸多優(yōu)秀品質(zhì)以及怎樣才能成為一個真正的共產(chǎn)黨員。

首先，一個想成為黨員的入黨積極分子，應明確基本的共產(chǎn)黨員的義務(wù)和權(quán)利，具體包括：

(一)認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線，方針，政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學，文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針，政策，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)，工作，學習和社會生活中起先鋒模范作用。

聯(lián)系自己的實際情況，對比共產(chǎn)黨員應履行的前兩項基本義務(wù)，回顧過去，展望未來，我深刻體會到，作為一個土木專業(yè)的國防生，雖然我已經(jīng)做過一些具體事情并且也已開始著手準備進行另一些實際工作，但我所做的，仍遠遠不夠。在理論修養(yǎng)方面，通過一個月的認真學習，我對中國共產(chǎn)黨的章程及中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力，經(jīng)濟建設(shè)，為人民服務(wù)的宗旨重新有了深刻的認識。從自身出發(fā)，在內(nèi)心里，對學習的思想，產(chǎn)生了認同和共鳴。但積極學習的同時，我也感受到某些方面的欠缺，集中體現(xiàn)在工作當中的積極性，調(diào)動自己的活力和精神，增強自己的集體感和歸屬感方面。在剩下一年生活當中，如果還有機會，我會竭盡全力改進不足的地方。

假如說黨員履行的前兩條義務(wù)是從思想方面提出要求，那么剩下的六項義務(wù)則是從實際行為角度對黨員進行約束，它認為一個合格共產(chǎn)黨員應堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻;自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)。嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù);維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;切實開展批評和自我批評，勇與揭露和糾正工作中的缺點，錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象做斗爭;密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益;發(fā)揚社會主義的新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

也許有的同學或群眾甚至某些黨員認為，作為我們學生黨員，在黨的行動義務(wù)方面，因為環(huán)境和條件的限制，所涉及內(nèi)容并不很多，但以我的經(jīng)驗和所接觸到學生黨員的行為來分析，這一想法雖有道理，卻仍有失偏頗。

當然，作為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，首先考慮的是個人的義務(wù)，但這并不意味著就無相應權(quán)利。中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定：黨員享有參加黨的有關(guān)會議，閱讀有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓的權(quán)利;有在黨的會議上和黨的報刊上參加關(guān)于黨的政策問題的討論及對工作提出建議和倡議的權(quán)利;共產(chǎn)黨員可以在黨的會議上有根據(jù)批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)，檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職干部，可以行使表決權(quán)，選舉權(quán)，有被選舉權(quán)，可以在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時參加和進行申辯，其它黨員可以為他作證和辯護。如對黨的決議和政策有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自已的意見向黨的上級組織直至中央提出?？梢韵螯h的上級組織直至中央提出請求，申訴和控告，并要求有關(guān)組織給予負責的答復。

司馬遷曾說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！痹趯埶嫉逻M行追悼的過程中，毛澤東同志也曾引用過這句

名言

團員的義務(wù)和權(quán)利心得體會篇九

責任、權(quán)利、義務(wù)是人際關(guān)系中重要的三個概念。人在社會中，不僅要享受到自己的權(quán)利，同時也要承擔起自己的責任和義務(wù)。這樣才能維護一個良好的社會秩序。今天，我想分享一下我的一些關(guān)于責權(quán)利心得體會。

第二段：責任

責任是指一個人對自己的行動、言語、思想等所產(chǎn)生的后果，要承擔相應的法律或道德上的責任。在日常生活中，我始終把責任看得很重要。當我承擔了某個任務(wù)或者參加了某項活動，我總是認真對待。無論是在學校還是家庭，我都積極地履行我的責任，比如完成作業(yè)、打掃衛(wèi)生、幫家庭做些力所能及的事情。只有自己履行了責任，才能得到別人的信任和尊重。

第三段：權(quán)利

權(quán)利是指人們在法律范圍內(nèi)所擁有的行使自由、追求幸福、享受各種福利等方面的權(quán)力。每個人都有各種各樣的權(quán)利，比如言論自由、受教育的權(quán)利、人身安全的權(quán)利等等。而我最感觸到的就是學習和生活的權(quán)利。作為一個學生，我有權(quán)利受到高質(zhì)量的教育，學習自己喜歡的知識，并且不受歧視。我也有權(quán)利獲得健康的生活環(huán)境，得到家庭和社會的支持和幫助。只有知道自己的權(quán)利，才能更好地維護自己的利益。

第四段：義務(wù)

義務(wù)是指人們在社會生活中應盡的一些義務(wù)或責任。每個人都有自己的義務(wù)，比如遵守法律、尊重他人、關(guān)心社會等等。我的義務(wù)是什么？我認為自己有責任盡自己所能去幫助需要幫助的人。同時，也有義務(wù)學習知識，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為以后更好地服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有履行了自己的義務(wù)，才能更好地幫助別人，塑造一個更美好的社會。

第五段：結(jié)語

責任、權(quán)利、義務(wù)，這三個概念既互相聯(lián)系，又各自獨立。責任和義務(wù)是社會生活的基礎(chǔ)，是人維護社會秩序和平穩(wěn)的重要保障；權(quán)利則是實現(xiàn)個人價值和維護個人權(quán)益的保障。作為一個普通人，要充分認識到自己的責權(quán)利和義務(wù)，才能更好地做好自己的事情，幫助別人，參與到社會建設(shè)和發(fā)展中去。所以，我相信只有心系社會、尊重他人、關(guān)注自身，才能成為一位真正有責任感、有擔當?shù)娜恕?/p>

【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3764105.html】