每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
口才課心得體會(huì)篇一
在現(xiàn)代社會(huì)中，語(yǔ)言的表達(dá)能力越來(lái)越成為企業(yè)和個(gè)人成功的重要砝碼之一。而在培養(yǎng)優(yōu)秀口才方面，口才課成為越來(lái)越多人的選擇。自己親身參加了一些口才課程，也從中學(xué)到了不少技巧和心得，下文就為大家分享一下。
二、積極參與
首先，口才課一定要積極參與。無(wú)論是做小組討論還是發(fā)表演講，只有嘗試表達(dá)自己的意見(jiàn)，才能從錯(cuò)誤中不斷改進(jìn)自己的表達(dá)能力。有時(shí)候，我們往往對(duì)自己的表達(dá)能力“自卑”，害怕從眾人面前挑戰(zhàn)自己的勇氣。但是，口才課不是作秀的地方，而是一個(gè)可以“犯錯(cuò)誤”的地方。只有在這種環(huán)境下，我們才能自由表達(dá)自己的看法，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
三、充分準(zhǔn)備
其次，充分準(zhǔn)備也是口才課成功的關(guān)鍵。如果參加一個(gè)辯論賽或演講比賽，許多人通常會(huì)忽視嚴(yán)謹(jǐn)思考和準(zhǔn)備。他們會(huì)聽(tīng)聽(tīng)別人的講話，做出自己的回應(yīng)。相反，一個(gè)成功的口才者會(huì)事先研究主題和論點(diǎn)，構(gòu)思一個(gè)清晰而有力的演講內(nèi)容。當(dāng)然，我們往往會(huì)感到時(shí)間不夠用，這個(gè)時(shí)候，就要學(xué)會(huì)區(qū)分每個(gè)部分的重要性，把時(shí)間合理分配。因此，一個(gè)成功的口才者需要充分的準(zhǔn)備。
四、模仿和學(xué)習(xí)
除此之外，模仿和學(xué)習(xí)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。優(yōu)秀的口才者往往會(huì)向自己崇拜的演講家或者辯手尋求靈感和教訓(xùn)，并把他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)用于自己的語(yǔ)言表達(dá)中。在模仿的過(guò)程中，我們可以學(xué)到很多東西，比如：發(fā)音、措辭、肢體語(yǔ)言、情感表達(dá)等方面。但是，模仿并不是盲目的跟風(fēng)，而是根據(jù)自己的實(shí)際情況，把優(yōu)秀口才者的技巧應(yīng)用到自己的表達(dá)中，一步一步形成自己獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。
五、反思和總結(jié)
最后，反思和總結(jié)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)口才技巧并不是一朝一夕之功，它需要我們的反思和總結(jié)，才能夠更好地發(fā)揮效果。我們可以在口才課結(jié)束后，回顧自己的表現(xiàn)，思考自己在哪個(gè)方面還需要改進(jìn)，比如：語(yǔ)言表達(dá)的流暢性、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性、肢體語(yǔ)言的自然度等。在此基礎(chǔ)上，我們可以總結(jié)自己表達(dá)的優(yōu)勢(shì)和不足，并逐一改進(jìn)。我們可以充分利用這種方法，一步一步提高自己的口才能力。
六、結(jié)尾
綜上所述，在口才課學(xué)習(xí)中，積極參與、充分準(zhǔn)備、模仿和學(xué)習(xí)、反思和總結(jié)是最重要的環(huán)節(jié)。我們需要從這些環(huán)節(jié)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的口才能力。只有在不斷地實(shí)踐中，我們才能夠形成自己的口才技巧，并讓它成為我們成功的砝碼。
口才課心得體會(huì)篇二
演講與口才心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的演講與口才心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【演講與口才心得體會(huì)精品3篇】，供你選擇借鑒。
在我以前的認(rèn)知里，演講與口才其實(shí)就是在很多人面前的講話和自己說(shuō)話的口才，自我開(kāi)始接觸這門課程的時(shí)候，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的理解是很淺顯的。其實(shí)《演講與口才》這門課程不應(yīng)該作為一門選修課，應(yīng)為對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這門課程對(duì)于未來(lái)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)是很有必要的。比如說(shuō)：應(yīng)聘崗位的時(shí)候，如果你能給對(duì)方很好的第一印象，那么你被錄取的可能性就會(huì)增大;當(dāng)你被錄取了，進(jìn)入公司之后，如果你能很好的與老板員工交談，給所有人一種良好的印象，那么在公司里你就會(huì)有很好的發(fā)展。所以對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)真掌握《演講與口才》這門課程是非常重要的。
那么什么是演講與口才了?演講與口才已經(jīng)成為一門藝術(shù)，可以讓人獲得成功的藝術(shù)。這次選修課我選擇了演講與口才，因?yàn)榭诓攀且环N藝術(shù)，一門科學(xué)，一種能力的表現(xiàn)，這是我看完這本書(shū)后的體會(huì)。以前我覺(jué)得口才就是講話，只要會(huì)講話，便是有口才的人。但看完書(shū)后我明白其實(shí)并不是，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。書(shū)中闡述了口語(yǔ)藝術(shù)的特征和基本法則，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話、演講、辯論、語(yǔ)言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí)，知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位。如此說(shuō)來(lái)，說(shuō)話并不是件容易的事，而要把話講好就更難了。一言可興邦，一言也可抵三軍，言論的力量是巨大的。還有老師的課堂授課，使我感受到了演講這門課程的重要性，對(duì)我們潛在的社會(huì)發(fā)展起到了推波助瀾的作用。在我們的世界里，人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思，很多時(shí)候，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一但站在講臺(tái)上講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、語(yǔ)無(wú)輪次的尷尬情況。而一個(gè)好的演講者演說(shuō)家會(huì)很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變。
演講是要有欲望的，也就是說(shuō)要有表達(dá)的欲望，如果沒(méi)有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才?？梢哉f(shuō)每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地，吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就有了這種沖動(dòng)，后來(lái)可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因，因講不好，就不敢講、不愿講了。但是，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒(méi)有機(jī)會(huì)而已。就如同一個(gè)沉默寡言的人，一旦醉酒，就會(huì)酒話連篇一樣，酒就是催化劑，就是開(kāi)啟話匣子的鑰匙。想講，是需要培訓(xùn)的，一旦有了第一次的講，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng)。所以，培訓(xùn)口才，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開(kāi)始，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望，只有想講了，才能可能走上演講的講臺(tái)。
演講課是一門實(shí)踐課。如果是只講理論，而不登臺(tái)演講，則理論再好，也是空洞的，沒(méi)有實(shí)際效果。敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來(lái)，才能達(dá)到真正的效果。所以說(shuō)，演講關(guān)關(guān)鍵的問(wèn)題是膽子要大，不要把面子看得太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來(lái)，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問(wèn)題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn)，演講就成功了一半。有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學(xué)演講的人，就要從站起來(lái)、走上臺(tái)、講出來(lái)練起。
提高口才不是一朝一夕的事，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力?？傊?，要開(kāi)口，把自己想講的話講出來(lái)，不用在乎講得好與不好。努力了，總有一天會(huì)有收獲。讓自己站在講臺(tái)上向無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
在西方有位哲人說(shuō)過(guò)：“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè)，并獲得世人的認(rèn)識(shí)，那就是講話令人喜悅的能力。”所以《演講與口才》這門課程對(duì)于我們而言不僅僅是一門普通的選修課，而是一門人生必不可少的藝術(shù)。
眾所周知，當(dāng)代社會(huì)對(duì)人才的要求要來(lái)越高，已經(jīng)不僅僅限制在知識(shí)和技術(shù)的掌握上，與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色，所以交際能力也就顯得尤為重要。
這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才，我真心的覺(jué)得口才是一種藝術(shù)，一門科學(xué)，一種能力的表現(xiàn)，這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會(huì)。以前我覺(jué)得口才就是講話，只要會(huì)講話，便是有口才的人。但參加培訓(xùn)后我明白其實(shí)并不是，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語(yǔ)藝術(shù)的特征和基本法則，從學(xué)生的實(shí)際能力和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話、演講、辯論、語(yǔ)言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對(duì)口才也有了更全面的認(rèn)識(shí)，知道了口才在現(xiàn)代社會(huì)中所處的重要地位。如此說(shuō)來(lái)，說(shuō)話并不是件容易的事，而要把話講好就更難了。一言可興邦，一言也可抵三軍，言論的力量是巨大的。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章，使我感受到了演講的重要性，對(duì)我們潛在的社會(huì)發(fā)展起到了推波助瀾的作用。
在我們的世界里，人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言。我們通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思，很多時(shí)候，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液樱坏驹谥v臺(tái)上講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、語(yǔ)無(wú)輪次的尷尬情況。而一個(gè)好的演講者演說(shuō)家會(huì)很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變。
有這樣一些人，不敢開(kāi)口說(shuō)話，怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言，沉默以對(duì)。造成這樣的原因，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習(xí)慣一個(gè)人，對(duì)別人不太了解;可能在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生了不好的效果的陰影，因噎廢食，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”;可能是覺(jué)得自己口才較笨，表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法。
不管出于何種原因，歸其全部，無(wú)外乎一條，那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙，首先要有充分的心理準(zhǔn)備，減輕自己的負(fù)擔(dān)，不要把自己的目標(biāo)定的太高，降低求勝動(dòng)機(jī)，做到輕裝上陣;要保持積極的情緒，用積極自我暗示的辦法，不斷強(qiáng)化必勝的信心與信念，養(yǎng)成一套獨(dú)特的思維習(xí)慣;演講時(shí)要把要把注意力從自己身上移開(kāi)，冷靜的處理怯場(chǎng)，深呼吸30秒，給自己勇氣，默認(rèn)自己是最棒的。
提高口才不是一朝一夕的事，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，需要你不斷地暗示自己，克服自己的恐懼，相信自己?？傊龅揭_(kāi)口，把自己想講的話講出來(lái)，不用在乎講得好與不好。努力了，總有一天會(huì)有收獲。讓自己站在講臺(tái)上向無(wú)數(shù)的聽(tīng)眾訴說(shuō)自己的心聲，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
初次接觸這門課程是由于要選修它，當(dāng)時(shí)我是抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度，什么作業(yè)什么的都直接網(wǎng)上去copy，但是當(dāng)我看了第一講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這門課程正是我現(xiàn)階段急需的一門課程，作為一名大三的學(xué)生，明年我們就要去實(shí)習(xí)工作，然而對(duì)于不善言辭的我來(lái)說(shuō)，是一件很恐慌的事情。所以這門課程就是我目前最需要的，因此，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了這門課，甚至做了許多便條。
進(jìn)入大學(xué)之前，我是不是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人，平時(shí)和熟的朋友在一起還好，能暢所欲言、搞怪逗笑的，但是當(dāng)我遇到陌生人的時(shí)候，就會(huì)很靦腆。在學(xué)習(xí)《演講與口才》這門課之前，我是很害怕演講的，站在那么多人的面前、還很正式的說(shuō)話，就會(huì)心跳加速，頭腦一片空白，會(huì)放不開(kāi)，會(huì)怕講不好。反正就是上臺(tái)演講時(shí)，各種情緒就都會(huì)出來(lái)。但是在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)了，不善于演講或者口才不好，那將是致命的。因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候，比如說(shuō)面試，你就需要良好的演講才能，這樣才能把你完美的介紹出去。
在學(xué)了這門課之后，我有了很多的感觸。這門課讓我學(xué)到了很多，知道了怎樣去演講、怎樣寫(xiě)演講稿、演講都有什么技巧、在演講時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等等。學(xué)習(xí)禮儀時(shí)，我才知道原來(lái)穿西裝有那么多的講究，在上這門課之前，我都不知道它還有這么多的注意事項(xiàng)。從前，我的手鏈、手鐲都是戴哪只手舒服就戴哪只手，從沒(méi)想過(guò)戴手鐲也有這么多講究，學(xué)習(xí)課這門課之后，我才了解，以后得注意了。其實(shí)，這門課我最大的收獲，也是最最重要的收獲就是，我克服了自己的內(nèi)心恐懼，在班上的演講中走上講臺(tái)。我覺(jué)得，這對(duì)我是最重要的。在這之前，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)類似的體驗(yàn)，沒(méi)有過(guò)在那么多的人面前、特別是還有很多不太熟悉的人面前那么正式的演講的經(jīng)歷。因?yàn)槲业男愿癫皇呛荛_(kāi)朗，也不是很善于表達(dá)自己的感情，以前也沒(méi)有過(guò)演講的訓(xùn)練，所以現(xiàn)在我的演講是相當(dāng)?shù)牟缓?。?jīng)過(guò)看了這門視頻課程的學(xué)習(xí)，我的演講水平有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我的演講還是不好，但是最起碼，我有了演講的體驗(yàn)，我知道了在講臺(tái)上是什么感覺(jué)，我體驗(yàn)到了演講時(shí)的那種感受。我不在害怕或者不敢走上講臺(tái)，走上講臺(tái)，或許你演講的并不好，但是你已經(jīng)克服了內(nèi)心的恐懼，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)成功了。
這門課程雖然是視頻教學(xué)，但是老師講的很仔細(xì)，只要你認(rèn)真的去揣摩老師的話，然后盡量去試著去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在慢慢的蛻變，在慢慢的進(jìn)步。這是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程，不能一蹴而就。但是當(dāng)你克服了內(nèi)心的恐懼，能去表達(dá)的時(shí)候，你就已經(jīng)成功了。
口才課心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，口才作為一項(xiàng)重要的能力，受到越來(lái)越多人的關(guān)注。在大學(xué)里，口才課程也逐漸得到了課程安排中的一席之地。在我上大學(xué)期間，我也選擇了一門口才課，通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我有了更多的感悟和收獲。
第一段：初入口才課的感受
進(jìn)入口才課堂，我感到異常的陌生和緊張。第一節(jié)課老師教授的主題是演講，我的心情異常緊張，不知道該如何應(yīng)對(duì)。不過(guò)，當(dāng)老師鼓勵(lì)我們用自己的經(jīng)歷開(kāi)場(chǎng)，逐漸我也開(kāi)始進(jìn)入角色，自我介紹不再那么緊張。
第二段：口才課程的收獲
在接下來(lái)的幾節(jié)課程中，我逐漸了解到什么是口才，并且也開(kāi)始意識(shí)到自己在口才方面的不足。通過(guò)老師的教學(xué)和同學(xué)的交流互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何按照主題和稿件寫(xiě)作的思路來(lái)進(jìn)行演講，提高了自己的說(shuō)服力和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，口才課還幫我發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，例如：語(yǔ)速過(guò)快、措辭不當(dāng)?shù)取?/p>
第三段：口才實(shí)踐演講
說(shuō)到學(xué)習(xí)，實(shí)踐是最好的方法。在口才課堂的最后幾節(jié)課上，我們進(jìn)行了公開(kāi)演講，讓我們有機(jī)會(huì)在全班同學(xué)面前發(fā)表自己的演講，傾聽(tīng)他人的演講并做出評(píng)價(jià)。這不僅鍛煉了我們的演講技能，還加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
第四段：口才課的思考及應(yīng)用
學(xué)習(xí)口才課程給我的啟示，甚至不止口才一個(gè)能力的提高，關(guān)鍵在于讓我們學(xué)會(huì)了如何思考和發(fā)表自己的見(jiàn)解。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐演講，我們掌握了演講的素材采集、信息整合、表達(dá)清晰、口吐芬芳的技巧，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了重要基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
說(shuō)到底，這門口才課程算是我們?cè)趯W(xué)校期間比較實(shí)用和有用的一類課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我們的口才得到了明顯的提升，自信也更多了。提高自己的口才水平需要大量的練習(xí)和實(shí)踐，但在老師的幫助下，我更清楚了自己需要努力的方向。這門課程不僅在學(xué)習(xí)和工作中有用，同時(shí)對(duì)人生的各方面都具有重要意義，如今，我也更有信心和勇氣同各行各業(yè)人士交流和對(duì)話。
口才課心得體會(huì)篇四
在訓(xùn)練口才一定時(shí)間的時(shí)候，你有哪些
心得體會(huì)
要與大家分享呢?下面本站小編整理了口才訓(xùn)練心得體會(huì)，供你閱讀參考。初次接觸這門課程是由于要選修它，當(dāng)時(shí)我是抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度，什么作業(yè)什么的都直接網(wǎng)上去copy，但是當(dāng)我看了第一講的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這門課程正是我現(xiàn)階段急需的一門課程，作為一名大三的學(xué)生，明年我們就要去實(shí)習(xí)工作，然而對(duì)于不善言辭的我來(lái)說(shuō)，是一件很恐慌的事情。所以這門課程就是我目前最需要的，因此，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了這門課，甚至做了許多便條。
進(jìn)入大學(xué)之前，我是不是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人，平時(shí)和熟的朋友在一起還好，能暢所欲言、搞怪逗笑的，但是當(dāng)我遇到陌生人的時(shí)候，就會(huì)很靦腆。在學(xué)習(xí)《演講與口才》這門課之前，我是很害怕演講的，站在那么多人的面前、還很正式的說(shuō)話，就會(huì)心跳加速，頭腦一片空白，會(huì)放不開(kāi)，會(huì)怕講不好。反正就是上臺(tái)演講時(shí)，各種情緒就都會(huì)出來(lái)。但是在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)了，不善于演講或者口才不好，那將是致命的。因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候，比如說(shuō)面試，你就需要良好的演講才能，這樣才能把你完美的介紹出去。
在學(xué)了這門課之后，我有了很多的感觸。這門課讓我學(xué)到了很多，知道了怎樣去演講、怎樣寫(xiě)
演講稿
、演講都有什么技巧、在演講時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等等。學(xué)習(xí)禮儀時(shí)，我才知道原來(lái)穿西裝有那么多的講究，在上這門課之前，我都不知道它還有這么多的注意事項(xiàng)。從前，我的手鏈、手鐲都是戴哪只手舒服就戴哪只手，從沒(méi)想過(guò)戴手鐲也有這么多講究，學(xué)習(xí)課這門課之后，我才了解，以后得注意了。其實(shí)，這門課我最大的收獲，也是最最重要的收獲就是，我克服了自己的內(nèi)心恐懼，在班上的演講中走上講臺(tái)。我覺(jué)得，這對(duì)我是最重要的。在這之前，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)類似的體驗(yàn)，沒(méi)有過(guò)在那么多的人面前、特別是還有很多不太熟悉的人面前那么正式的演講的經(jīng)歷。因?yàn)槲业男愿癫皇呛荛_(kāi)朗，也不是很善于表達(dá)自己的感情，以前也沒(méi)有過(guò)演講的訓(xùn)練，所以現(xiàn)在我的演講是相當(dāng)?shù)牟缓?。?jīng)過(guò)看了這門視頻課程的學(xué)習(xí)，我的演講水平有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我的演講還是不好，但是最起碼，我有了演講的體驗(yàn)，我知道了在講臺(tái)上是什么感覺(jué)，我體驗(yàn)到了演講時(shí)的那種感受。我不在害怕或者不敢走上講臺(tái)，走上講臺(tái)，或許你演講的并不好，但是你已經(jīng)克服了內(nèi)心的恐懼，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你已經(jīng)成功了。這門課程雖然是視頻教學(xué)，但是老師講的很仔細(xì)，只要你認(rèn)真的去揣摩老師的話，然后盡量去試著去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在慢慢的蛻變，在慢慢的進(jìn)步。這是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的過(guò)程，不能一蹴而就。但是當(dāng)你克服了內(nèi)心的恐懼，能去表達(dá)的時(shí)候，你就已經(jīng)成功了。
在當(dāng)初大二時(shí)選修公選課時(shí)，看到演講與口才這題目時(shí)，心中就有一絲想選的的沖動(dòng)，因?yàn)樽约旱目诓乓恢倍疾缓?，也從沒(méi)做過(guò)所謂的公眾演講，在這方面吃過(guò)很多苦頭，也因此失去很多機(jī)會(huì)，一直想好好練習(xí)，但又不知從何做起，但是由于多種原因，還是沒(méi)有選這門課。
今年的選修課，室友選了這門課，我便問(wèn)他，這課肯定要上臺(tái)演講，你不怕演講嗎?其實(shí)這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi)，每次就去聽(tīng)了講然后考試那樣的課有什么意思呢?！蔽矣X(jué)得很有理再想想自己，于是我選了這課，并打算在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅(jiān)持，所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實(shí)如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的，不過(guò)第一次上臺(tái)做
自我介紹
確實(shí)鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺(tái)，上臺(tái)后心情又是久久不能平靜，還是沒(méi)做好介紹，畢竟以前都未有類似經(jīng)歷，所以十分緊張。萬(wàn)事開(kāi)頭難，第一次有了勇氣邁上講臺(tái)，后面的上臺(tái)次數(shù)雖然不多，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)也沒(méi)有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒(méi)有準(zhǔn)備充分的緣故，上去演講差不多成了讀演講稿了，現(xiàn)在想來(lái)，很是慚愧啊，就算不是自己寫(xiě)的稿子，我還是應(yīng)該在課余時(shí)間好好讀熟，這樣講的時(shí)候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒(méi)去實(shí)現(xiàn)了。
這樣一個(gè)演講與口才課更多是給你提供一個(gè)說(shuō)的機(jī)會(huì)，一個(gè)場(chǎng)合，短短幾節(jié)課不可能讓你的說(shuō)話水平有個(gè)實(shí)質(zhì)性提高，但是你可以去多講，站在臺(tái)上，你可以想想自己站在一個(gè)很重要的場(chǎng)合，你在上面做公眾演講，在平時(shí)，這樣的機(jī)會(huì)還是很難得的，所以我覺(jué)得這個(gè)課的最大意義也在此，因此我覺(jué)得，不過(guò)是什么原因，這個(gè)課還是很有必要堅(jiān)持下去，老師我很滿意，雖然說(shuō)實(shí)在話，第一次課對(duì)張老師有那么一點(diǎn)失望，因?yàn)橐婚_(kāi)始我以為這門課的老師肯定會(huì)是一個(gè)普通話十分好的老師，可惜的是張老師的話中帶的口音還是挺重的，但是后來(lái)我覺(jué)得鑒于這門課最重要的意思所在，老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而需要有個(gè)很負(fù)責(zé)任的心很對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，我覺(jué)得這點(diǎn)我對(duì)張老師很滿意。
演講它側(cè)重于人們?cè)诖笸V眾面前的口語(yǔ)表達(dá)能力?？诓胖溉苏f(shuō)話的才能，它側(cè)重于日常生活中人們的口語(yǔ)表達(dá)能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會(huì)這方面的能力我們才能走的更順。
張老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺(jué)得很是好，雖然以前也在其他地方看過(guò)類似的，但是聽(tīng)了這些話，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫，為自己的不思進(jìn)取，為自己曾經(jīng)失之交臂的機(jī)會(huì)。張老師其中的倆句話是：“責(zé)任高于一切，成就源于一切”、“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”，我想我會(huì)記住這句話的。
口才課心得體會(huì)篇五
口才是社交活動(dòng)中極為重要的一環(huán)，一個(gè)人的口才決定了他的社交能力、表達(dá)能力和思維能力。因此，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自己的口才問(wèn)題，并且參加口才課程進(jìn)行培訓(xùn)。我也是其中之一，下面我將分享我在口才課學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。
第二段：課程的收獲
在參加口才課程之前，我的口語(yǔ)表達(dá)短板就是在表達(dá)清晰明確的能力上。在課程中，老師讓我們進(jìn)行了大量的口語(yǔ)練習(xí)，不僅包括演講、辯論和口頭陳述等方面，還進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答等環(huán)節(jié)，這讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。另外，老師還給我們講解了一些口才技巧，比如如何控制語(yǔ)速、如何用肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)表達(dá)效果等。這些技巧術(shù)語(yǔ)雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正要做到在口語(yǔ)表達(dá)中靈活運(yùn)用并不容易。
第三段：對(duì)所學(xué)到的東西的應(yīng)用
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的口語(yǔ)表達(dá)能力也得到了很大的提高。我不再容易在表達(dá)中出現(xiàn)停頓和重復(fù)，語(yǔ)言清晰明了。在面試和演講等場(chǎng)合，我也運(yùn)用到了所學(xué)到的口才技巧，使得我的表達(dá)更加有說(shuō)服力和吸引力。同時(shí)，我還開(kāi)始注意自己的肢體語(yǔ)言，比如在演講時(shí)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì)和注視觀眾等，這讓我的演講效果得到了極大的提升。
第四段：意外收獲
在參加口才課程的過(guò)程中，我還意外收獲了一些其他的東西。首先，與其他參與者進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)交到了一些志同道合的朋友。二是在課堂上的交流和辯論過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，還學(xué)會(huì)了如何尊重他人、聽(tīng)取別人的觀點(diǎn)并進(jìn)行有建設(shè)性的反駁。這種能力在日常生活和職場(chǎng)中也非常重要。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，參加口才課程是一次非常有益的經(jīng)歷，首先在口語(yǔ)表達(dá)技能方面得到了大大提升，同時(shí)學(xué)會(huì)了如何做到積極溝通和寬容；其次，在課程中與其他參與者互動(dòng)的過(guò)程中也獲得了交流和激發(fā)靈感的機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的口才表達(dá)能力會(huì)得到更好的提升。
口才課心得體會(huì)篇六
在日常生活中，我們經(jīng)常需要用口才來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。然而，并非每個(gè)人都擁有流利的口才能力，這就需要我們不斷地去學(xué)習(xí)和提升。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些讀口才心得體會(huì)，希望能與大家分享。本文將從讀口才的重要性、提高口才的方法、實(shí)踐口才的機(jī)會(huì)、練習(xí)口才的技巧和美化口才的要求五個(gè)方面展開(kāi)，以此來(lái)探討口才的重要性和提升口才能力的方法。
首先，我們要意識(shí)到讀口才的重要性。口才是在社交場(chǎng)合中展示自己的一個(gè)重要方式。一個(gè)有口才的人能夠用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，使得聽(tīng)眾容易理解并被所說(shuō)服。而沒(méi)有口才的人，則常常無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，使得交流變得困難。由此可見(jiàn)，擁有一定的口才能力對(duì)于一個(gè)人的生活和工作都是非常重要的。
那么，如何提高口才呢？首先，我們需要大量閱讀。只有通過(guò)廣泛的閱讀，我們才能積累豐富的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)閱讀不同類型的書(shū)籍，我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式和思維模式，為我們后續(xù)的口才實(shí)踐打下基礎(chǔ)。除了閱讀，我們還可以借助大量的聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高口才。通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀的演講和演說(shuō)，我們可以學(xué)習(xí)到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用，提高我們的語(yǔ)言感知能力。
其次，我們要積極尋找實(shí)踐口才的機(jī)會(huì)。實(shí)踐是提高口才的關(guān)鍵。我們可以參加各種演講比賽或辯論賽，這些活動(dòng)不僅可以讓我們鍛煉自己的口才能力，還能夠提高我們的思維和邏輯能力。此外，我們還可以參與一些公開(kāi)場(chǎng)合的發(fā)言、分享或演講，例如在學(xué)?；蛏鐖F(tuán)組織的活動(dòng)中。通過(guò)實(shí)際的演講實(shí)踐，我們可以更好地理解和應(yīng)用自己學(xué)到的口才技巧。
在練習(xí)口才的過(guò)程中，我們還需要掌握一些技巧。首先是要學(xué)會(huì)用語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一個(gè)好的口才者應(yīng)該能夠?qū)?fù)雜的思想用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓聽(tīng)眾易于理解。其次是注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。優(yōu)秀的口才者能夠通過(guò)語(yǔ)音的抑揚(yáng)頓挫和音量的把握，表達(dá)出思想的重點(diǎn)和情感的變化。最后是善于運(yùn)用修辭手法。通過(guò)巧妙地使用比喻、排比、夸張等修辭手法，我們的言辭會(huì)更加生動(dòng)、有趣，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力。
最后，美化口才的要求是不可或缺的。一個(gè)好的口才者不僅僅是流利地表達(dá)觀點(diǎn)，還要注意自己的儀表儀容和形象形態(tài)。面對(duì)聽(tīng)眾時(shí)，我們要保持自信和微笑，以傳遞出積極正能量。此外，我們還可以鍛煉自己的肢體語(yǔ)言，用手勢(shì)和眼神來(lái)增強(qiáng)與聽(tīng)眾的聯(lián)系。這些都是美化口才的重要要求，能夠讓我們的演講更加出色。
總之，讀口才是每個(gè)人都應(yīng)該重視并且努力提高的能力。通過(guò)廣泛閱讀、實(shí)踐口才、掌握技巧和美化口才，我們的口才能力將逐漸提升。相信只要我們持之以恒、踏實(shí)努力，就能成為一個(gè)出色的口才者，在生活和工作中取得更大的成功。
口才課心得體會(huì)篇七
一個(gè)人敢說(shuō)話、會(huì)說(shuō)話，還不等于有口才，正如一個(gè)人會(huì)騎自行車還不是藝術(shù)一樣，只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝術(shù)，要真正掌握這種藝術(shù)，并非易事，它包括很多方面的技巧，諸如聲音的字正腔圓、吐字歸音，形體的動(dòng)作、面部表情和儀表禮節(jié)，控嘗應(yīng)變的方法，即興說(shuō)話的訣竅，論辯的藝術(shù)，對(duì)話的妙法等等。
這些都需要我們從理論到實(shí)踐，對(duì)演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。沒(méi)上這個(gè)課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉，雖然知道口才很重要，卻不知道這里面包含的深層含義。演講是一種思想性、政治性較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)；演講是真理的吶喊，演講是心靈的共鳴，演講是人格的展現(xiàn)。
因此，演講者必須具有較高的政治素質(zhì)，良好的道德品質(zhì)，高尚的思想情操和無(wú)窮的人格魅力。只有這樣演講者才能說(shuō)服人、感染人、打動(dòng)人、鼓舞人，從而促使人們?nèi)バ袆?dòng)。演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及。我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的艱苦鍛煉成功的?！笔澜缟蠜](méi)有什么天生的演講家，如果有的話，那就是奮斗不息的你。
那么，怎樣才能提高自己的演講水平和口語(yǔ)表達(dá)能力呢？一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才，就必須要做到：多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多寫(xiě)、多記、多想、多學(xué)、多練大學(xué)生演講與口才的體會(huì)大學(xué)生演講與口才的體會(huì)。
一、多看一些演講與口才方面的書(shū)籍和文章。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性。
二、學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話的藝術(shù)。要學(xué)會(huì)說(shuō)話，首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)“聽(tīng)”話?！奥?tīng)君一席話勝讀十年書(shū)?！睍?huì)“聽(tīng)”話的人既能很好地領(lǐng)會(huì)，理解別人說(shuō)話的意思，又能仔細(xì)地欣賞、揣摸別人說(shuō)話的技巧，更能從別人的言談中聽(tīng)出言下之意和弦外之音，同時(shí)，還要做到察顏觀色?！把灾诳?，不若行之于身。
四、多寫(xiě)一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會(huì)，把自己對(duì)演講口才的認(rèn)識(shí)、感受用文字寫(xiě)下來(lái)，并上升到理論的高度。同時(shí)，把自己工作中，生活中所見(jiàn)，所聞，所思的閃光語(yǔ)言，寫(xiě)在本子上，記錄下來(lái)，以便日后查閱使用，這就是我們常說(shuō)的：好記憶不如爛筆頭。
五、要經(jīng)常冷靜思考，反復(fù)分析，為什么有的人講話非常受歡迎，有哲理，有深度，有廣度，使人感動(dòng)萬(wàn)分，受益匪淺；為什么有的人說(shuō)話枯燥無(wú)味、漫無(wú)邊際、毫無(wú)新意，甚至令人反感。多思者，就能從中悟出道理，獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
六、“積之愈厚，發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者，一個(gè)口才出色的人，必須要有廣博的知識(shí)，豐富的聯(lián)想，演講起來(lái)，才能上下幾千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里，山南海北，古今中外，旁征博引，融會(huì)貫通、談吐自如。一個(gè)機(jī)智風(fēng)趣的演講家還必須具有隨機(jī)應(yīng)變，對(duì)答如流的能力，演講起來(lái)才能談笑風(fēng)生，妙語(yǔ)聯(lián)珠，巧問(wèn)妙答，左右逢源。而要做到這一點(diǎn)，沒(méi)有淵博的知識(shí)積累是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的大學(xué)生演講與口才的體會(huì)演講與口才。
七、“言之于口，不若行之于身
”語(yǔ)言是靈魂的鏡子，是行動(dòng)的影子。一個(gè)人的行動(dòng)和為人是最好的語(yǔ)言。我們每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行為化為語(yǔ)言困難多。所以，一個(gè)人要想成為合格的演講家，成為受人歡迎的演講家，就必須多學(xué)做人，樹(shù)立起良好的形象，展現(xiàn)出人格的魅力?！凹词挂粋€(gè)口才笨拙，不敢面對(duì)群眾講話的人，只要肯努力實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，并且把演講與事業(yè)連在一起，是完全可以成為很好的演講者的。
口才課心得體會(huì)篇八
在這個(gè)信息傳遞迅速的時(shí)代，口才的重要性逐漸凸顯出來(lái)。有很多人可能會(huì)認(rèn)為口才是與生俱來(lái)的天賦，而不是后天可以努力提升的能力。但是，通過(guò)我的努力和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都可以通過(guò)積極的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提升自己的口才能力。在這篇文章中，我將分享我讀口才的心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)自信心
要想在演講或者公開(kāi)場(chǎng)合表現(xiàn)得自如，自信心是非常重要的。當(dāng)初我剛開(kāi)始練習(xí)演講時(shí)，總是感到緊張，無(wú)法自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我意識(shí)到這是我缺乏自信心的結(jié)果。于是我開(kāi)始通過(guò)不斷地閱讀各種勵(lì)志書(shū)籍來(lái)激發(fā)自己的自信心。同時(shí)，我也參加了一些口才培訓(xùn)班，通過(guò)和其他學(xué)員的交流和演講實(shí)踐，我逐漸找到了自己的聲音，并且變得越來(lái)越自信。
第二段：提升表達(dá)能力
一個(gè)有說(shuō)服力的演講需要清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)支撐。為了提升我的表達(dá)能力，我主動(dòng)去尋找了各種機(jī)會(huì)來(lái)演講，和他人進(jìn)行交流。我發(fā)現(xiàn)，提高表達(dá)能力離不開(kāi)大量的閱讀和積累。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文章和名人演講，我學(xué)到了很多高質(zhì)量的表達(dá)方式。同時(shí)，我也努力克服自己的語(yǔ)言障礙，不斷練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)這些努力，我的表達(dá)能力得到了顯著提升。
第三段：增強(qiáng)思維邏輯能力
一篇優(yōu)秀的演講不僅需要有準(zhǔn)確的表達(dá)，還需要有清晰的思路和邏輯。為了提升自己的思維邏輯能力，我開(kāi)始大量閱讀各類書(shū)籍和文章，并且學(xué)習(xí)相關(guān)的邏輯思維方法。通過(guò)不斷地與他人討論和辯論，我學(xué)到了如何理清思路，用簡(jiǎn)練、有力的語(yǔ)言將自己的觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾。同時(shí)，我也通過(guò)參加辯論賽等活動(dòng)，鍛煉自己的辯證思維和邏輯能力。這一系列的實(shí)踐和學(xué)習(xí)幫助我在演講中更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：培養(yǎng)應(yīng)變能力
在演講或者公開(kāi)場(chǎng)合，很多時(shí)候會(huì)面臨一些突發(fā)狀況，比如突然變換主題、設(shè)備故障等等。這時(shí)候，面對(duì)這些突發(fā)狀況應(yīng)變能力就顯得非常重要。為了培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，我通過(guò)模擬各種場(chǎng)景，來(lái)練習(xí)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。我參加了一些辯論賽和演講比賽，在比賽中總是會(huì)遇到各種意外情況，比如臨時(shí)主題、時(shí)間限制等等。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸增強(qiáng)了自己的應(yīng)變能力，能夠在壓力下從容應(yīng)對(duì)各種狀況。
第五段：不斷實(shí)踐，堅(jiān)持學(xué)習(xí)
讀口才是一個(gè)需要不斷實(shí)踐和堅(jiān)持學(xué)習(xí)的過(guò)程。我會(huì)通過(guò)參加演講比賽、辯論賽等各種機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的口才能力。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)各種表達(dá)技巧和演講方法，以保持自己的進(jìn)步。我相信，只要我不斷努力，就一定能夠不斷提升自己的口才能力。
總結(jié)：通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我的口才能力得到了顯著提升。自信心、表達(dá)能力、思維邏輯能力和應(yīng)變能力都得到了有效的提高。每個(gè)人都可以通過(guò)努力和學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的口才能力，讀口才并不是天生的天賦，而是通過(guò)不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí)而來(lái)。我相信，只要堅(jiān)持努力，每個(gè)人都可以在口才表達(dá)方面取得令人矚目的成就。
口才課心得體會(huì)篇九
美國(guó)人卡耐基說(shuō)"成功是靠15%的專業(yè)技能和85%的人際關(guān)系。那么，人際關(guān)系靠什么呢?姚老師說(shuō)：靠善良加口才。
口才是有效地用藝術(shù)的手法表達(dá)自己的真情實(shí)感?？诓艖?yīng)該是言之有物，言之有理，言之有文，言之有序，言之有情。我們應(yīng)該做既能說(shuō)又能做的人才，真正有口才的人要具備什么：德、才、學(xué)、識(shí)、膽、情、體。德是道德，才是才能，學(xué)是學(xué)識(shí)，識(shí)是見(jiàn)識(shí)，膽是膽魄，情是情感，體是體魄。德是口才的靈魂，才是口才的核心，學(xué)是口才的基礎(chǔ)，識(shí)是口才的方向，膽是口才的條件，情是口才的保證，體是口才的前提。那么我們?nèi)绾尉邆涞?、才、學(xué)、識(shí)、膽、情、體?下面口才的概述中有提到。
口才概述分三部分，第一部分：成功與口才，第二部分：口才類型及構(gòu)成要素，第三部分：口才的功能。
成功與口才中提到：口才是公民必備的技藝，口才是一種綜合能力，口才是綜合素質(zhì)的結(jié)晶，口才是社交中的實(shí)用技巧。說(shuō)話的水平?jīng)Q定了溝通的成敗，我們應(yīng)該知道應(yīng)該說(shuō)什么，必須說(shuō)什么，允許說(shuō)什么，禁止說(shuō)什么，不該說(shuō)什么。口才的最高境界是言不在多，達(dá)意則靈，個(gè)人智慧的集中體現(xiàn)，說(shuō)話內(nèi)容體現(xiàn)理性魅力和智慧的光輝。口才你只有在說(shuō)話的過(guò)程中，不斷的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不斷的實(shí)踐過(guò)程中，你才能學(xué)會(huì)口才。
第二部分，口才類型及構(gòu)成要素中提到：口才的類型分為應(yīng)用上：日常談話、競(jìng)選演講、調(diào)查采訪，和形式上：朗誦、解說(shuō)、演講、主持、辯論。構(gòu)成要素是1、口頭語(yǔ)言表達(dá)能力。口語(yǔ)表達(dá)能力是口才的基礎(chǔ)，是口才的主要內(nèi)容，傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性，傳遞信息的課接受性。2、聽(tīng)話能力：聽(tīng)是一個(gè)"接受意思、留心意思并確定聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)刺激物意思的過(guò)程"。據(jù)統(tǒng)計(jì)：人們?cè)跍贤ㄖ?1%-60%甚至更多的時(shí)間用于聽(tīng)。影響聽(tīng)話能力因素主要有三點(diǎn)：一是很多人不重視聽(tīng)，二是聽(tīng)很容易受外界干擾，三是沒(méi)有掌握聽(tīng)的技巧。3、體態(tài)表達(dá)能力：人的情感表達(dá)有三部分構(gòu)成"7%語(yǔ)氣詞+38%聲調(diào)+55%體態(tài)。堅(jiān)持則：準(zhǔn)確性原則，適度原則，自然原則。演講以講為主，演為輔。聽(tīng)別人講話的時(shí)候要充分利用聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。4、心理素質(zhì)：口才表達(dá)必須具備良好的心理素質(zhì)，如自信、果斷、熱情等。說(shuō)話者對(duì)自我情緒和感情的調(diào)節(jié)控制。對(duì)聽(tīng)眾心理的把握。5、認(rèn)知思維：語(yǔ)言是思維的外殼。影響認(rèn)知思維的包括觀察力、記憶力、想象力和邏輯思維能力等。6、人際交往意識(shí)：因人制宜、因事制宜、因時(shí)制宜、因地制宜。交往以對(duì)方為中心。7、人格魅力：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)尊重別人。以理服人、以德服人?？鬃诱f(shuō)：有言者不必有德，有德者必有言。口才溝通的重要三要素：說(shuō)話者，信息，聽(tīng)話者?？偠灾?，我們要多看，多聽(tīng)，多問(wèn)，多寫(xiě)，多記，多思，多學(xué)，多練。
第三部分，口才的功能：政治生活中的鼓動(dòng)辯駁作用，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中的公關(guān)談判作用，教育活動(dòng)中的傳播感染作用，日常生活中的協(xié)調(diào)溝通作用。
演講中，我們應(yīng)培養(yǎng)自信心。我們的世界里，最常見(jiàn)、普通的也不過(guò)于講吧。沒(méi)有任何一個(gè)正常人不需要講話、不需要交流，也沒(méi)有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想，最直接、最方便的途徑就是語(yǔ)言。我們要私底下可以口若懸河，但我們一但在講臺(tái)上、在公共場(chǎng)所上講話時(shí)，有的人就不敢說(shuō)話、不會(huì)說(shuō)話。臉紅耳赤，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語(yǔ)無(wú)輪次。這次的大學(xué)生演講與口才課在胡引生老師的傳授下，我對(duì)于演講與口才有了一個(gè)新且較全面的認(rèn)知。演講、演講，并不只單單是講，同時(shí)也要會(huì)演。在我們周圍的很大一部分人，不會(huì)說(shuō)話、不敢說(shuō)話，主要是羞怯，怕人笑。我們身邊的部分人，沒(méi)開(kāi)口便怕人笑，若與陌生人在一起更是閉口無(wú)言，造成這種不敢說(shuō)話的原因，不僅僅是因?yàn)榕氯俗I笑，也有可能是因其他許多原因：一、可能是因?yàn)閺男∪狈w生活，孤獨(dú)慣了，對(duì)人不太了解，也不作努力去了解;二、可能是因炒在某個(gè)場(chǎng)合說(shuō)話產(chǎn)生了不好的效果，便吸取"經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)"、因噎廢食，酷僅"一朝被蛇咬，十年怕井繩";三、可能是自己覺(jué)得口才較笨，各自往往詞不達(dá)意、言不中的，因而產(chǎn)生了少說(shuō)為佳或者干脆不開(kāi)口的想法。平常不要拘泥，要多多參與，多參加活動(dòng)，多與人接觸，做好一件事情，不忘自己慶祝一番。確信自己一定會(huì)成功，摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓勵(lì)。
口才課心得體會(huì)篇十
口才是人們?cè)诮涣髦姓故咀约旱闹匾芰χ弧Ｓ辛己玫目诓偶记煽梢詾槲覀儙?lái)很多好處，比如在演講比賽中脫穎而出、在工作中能夠清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)、在人際交往中更好地與他人溝通等。作為一位一直以來(lái)都比較含蓄的人，我認(rèn)識(shí)到提升口才的重要性，并通過(guò)努力研究和實(shí)踐獲得了一些心得體會(huì)。
首先，要提高口才，我們需要有一個(gè)良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。語(yǔ)言是表達(dá)思想的工具，只有掌握了基本的語(yǔ)言知識(shí)和規(guī)范能力，我們才能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見(jiàn)。所以，我從大學(xué)開(kāi)始選擇了一門與語(yǔ)言相關(guān)的專業(yè)，深入學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)言文學(xué)，通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和演講等訓(xùn)練來(lái)提高自己的語(yǔ)言處理能力。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)不僅加深了我對(duì)語(yǔ)言的理解，還讓我對(duì)表達(dá)的技巧有了更深入的了解。
其次，對(duì)于口才的提高，不僅需要有豐富的語(yǔ)言儲(chǔ)備，還需要不斷的實(shí)踐。我參加了各種演講比賽、辯論賽和演講訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)，通過(guò)親自上臺(tái)演講來(lái)訓(xùn)練自己的口才。這些活動(dòng)不僅使我有機(jī)會(huì)鍛煉自己的表達(dá)能力，還讓我學(xué)會(huì)了如何在有限的時(shí)間內(nèi)做到思路清晰、言之有物。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)演講的關(guān)鍵是準(zhǔn)備充分、自信滿滿。只有對(duì)所表達(dá)的內(nèi)容充滿信心，才能夠在臺(tái)上自如地表達(dá)，并引起聽(tīng)眾的共鳴。
第三，提高口才還需要培養(yǎng)自己的思維能力。好的口才不僅僅是靠華麗的辭藻和流利的語(yǔ)言，更重要的是能夠有深入而富有邏輯的思考。我通過(guò)逐漸接觸其他領(lǐng)域的知識(shí)，不斷拓寬自己的視野，提高自己的綜合素養(yǎng)。在日常生活中，我習(xí)慣于多閱讀書(shū)籍、報(bào)紙和雜志，了解各種領(lǐng)域的信息，通過(guò)廣泛的閱讀來(lái)培養(yǎng)自己的思維能力。同時(shí)，我還積極參加一些思維訓(xùn)練課程，如邏輯思維和批判性思維等課程，以提高自己的分析和推理能力。
除此之外，我還特別重視傾聽(tīng)和觀察的能力的培養(yǎng)。傾聽(tīng)是交流中至關(guān)重要的一環(huán)，只有真正理解對(duì)方的意思，才能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。而觀察則可以幫助我們更好地把握和理解對(duì)方的情感、語(yǔ)氣和表達(dá)技巧，從而更好地與對(duì)方溝通。通過(guò)傾聽(tīng)和觀察，我明白了溝通不僅要有自己的發(fā)言，更要學(xué)會(huì)欣賞和接納他人的觀點(diǎn)。這讓我對(duì)人際交往和溝通有了更深入的理解，并幫助我在口才上取得了更大的進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，提高口才是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程。我們需要不斷提升自己的語(yǔ)言能力、增加實(shí)踐機(jī)會(huì)、培養(yǎng)思維能力，并注重傾聽(tīng)和觀察的能力。通過(guò)這些努力，我們才能夠在口才上取得進(jìn)步，更好地與他人交流和表達(dá)自己的見(jiàn)解。對(duì)我個(gè)人而言，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸克服了自己的內(nèi)向性格，有了更自信的表達(dá)能力，口才也得到了明顯提升。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，口才將會(huì)成為我展示自己和與他人有效溝通的強(qiáng)大工具。
口才課心得體會(huì)篇十一
口才社，是一種訓(xùn)練演講和表達(dá)能力的社團(tuán)。我曾經(jīng)加入過(guò)這樣的社團(tuán)，通過(guò)口才社的訓(xùn)練和活動(dòng)，我提高了自己的演講技巧和口才，也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友。在口才社的學(xué)習(xí)和活動(dòng)過(guò)程中，我得到了很多啟發(fā)，也經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)和收獲。
第二段：初步的體驗(yàn)
剛剛開(kāi)始參加口才社的時(shí)候，我感到有些不適應(yīng)。演講需要充分的準(zhǔn)備和自信，而我們?cè)谏鐖F(tuán)的演講活動(dòng)中，需要當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是，通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試，我逐漸掌握了如何在公眾場(chǎng)合下流利而自信地表達(dá)自己。同時(shí)，我也意識(shí)到表達(dá)是一種很重要的能力，它可以幫助我們更好地溝通和交流，不僅在學(xué)校和社團(tuán)中，也在生活和工作之中。
第三段：進(jìn)一步的了解
在口才社的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，我們不僅僅是練習(xí)演講技巧。我們還會(huì)了解和掌握一些與表達(dá)相關(guān)的知識(shí)和技能，例如：撰寫(xiě)演講稿件、演講的語(yǔ)言表達(dá)、演講的演出技巧等等。這些知識(shí)和技能不僅幫助我在口才社的演講活動(dòng)中表現(xiàn)得更好，還對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。比如，在考試和寫(xiě)作中，我的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平都有了很大的提高。
第四段：交流與合作
參加口才社，我們不僅可以得到自己的提高和收獲，還可以通過(guò)與他人的交流和合作，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在參加演講比賽中，我們會(huì)有機(jī)會(huì)與其他社團(tuán)進(jìn)行對(duì)抗和交流，這樣便能夠了解到其他團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和特點(diǎn)，也能夠得到他們的建議和意見(jiàn)。此外，在演講活動(dòng)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)上臺(tái)發(fā)表演講，也會(huì)得到其他人的點(diǎn)評(píng)與反饋。這樣的點(diǎn)評(píng)與反饋能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并且能夠吸收他人的建議和意見(jiàn)，進(jìn)一步提高自己的表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加口才社，我不僅僅提高了演講技巧和口才，也學(xué)到了很多相關(guān)知識(shí)和技能，還結(jié)交了很多志同道合的朋友。這樣的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，表達(dá)是一種重要的能力，它能夠幫助我們更好地溝通和交流，不僅在學(xué)校和社團(tuán)中，也在生活和工作之中。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、嘗試和交流，我相信自己的表達(dá)能力會(huì)得到更好的提升。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/3764586.html】
