2023年向上向善演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

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2023年向上向善演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-10-18 08:53:03     小編:筆塵

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

向上向善演講稿篇一

我們都是炎黃子孫,我們世世代代生活在這塊大地上dd中國(guó),我們現(xiàn)在的生活條件比爸爸媽媽小時(shí)候過(guò)得好,這是祖祖輩輩們努力奮斗爭(zhēng)取來(lái)的結(jié)果。在奮斗的過(guò)程中,我們中華民族慢慢地形成了優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,情在右,在生命的路兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,踏著荊棘,而不覺(jué)痛苦,有淚可揮,不覺(jué)得悲涼”!

中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦“著稱于世,它有五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德,而其他國(guó)家也在不斷的敬仰與校方我們。在生活中,在我們身邊,一個(gè)個(gè)文明故事正在演繹,一首首禮儀之歌正在唱響,但是,也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來(lái)說(shuō),也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如:有的同學(xué)隨手亂扔紙屑;有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩;還有的同學(xué)語(yǔ)言不文明。這些都是不好的習(xí)慣,也就是不文明的禮儀。

“少成若天性,習(xí)慣如自然”,這句話告訴我們,好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來(lái)的。所以,我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,并且在看到不良習(xí)慣時(shí)要提醒他們,讓他們改正。同時(shí),在提醒他人的同時(shí)也要警醒自已,不能犯同樣的錯(cuò)誤。從身邊的小事做起,摒棄我們身上的種種不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;在家里做一個(gè)孝敬父母的好孩子,幫父母分憂;在生活中多做好事,做好人,積極向上,揚(yáng)真、善、美,反假、惡、丑,做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

親愛(ài)的同學(xué)們讓我們?yōu)楣步利悺⒑椭C的校園,文明、和諧的北屯,強(qiáng)大、和諧的中國(guó)而不懈地努力吧!

向上向善演講稿篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家好!我今天演講的題目是奮發(fā)向上,崇德向善。

攀爬過(guò)歲月的'脊梁,在東方瑰麗的大地上,聳立著這樣一個(gè)不朽的民族。

它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它的美德世代傳承。

它,就是中華民族。

我們的先賢曾用他們的思想和智慧,為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。奮發(fā)向上,是中華兒女的拼搏核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。古有程門(mén)立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(zhǎng),有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)??這些為我們立起靈魂的標(biāo)桿。

優(yōu)秀的民族文化,承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。

而我想說(shuō):無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,人事怎樣變遷,都不會(huì)泯滅人性的光輝。

所以我依然喜歡幫助同學(xué),依然會(huì)在別人漠然和圍觀的目光中幫助需要幫助的陌生人。我依然相信,歲月溫柔如水,能夠感動(dòng)人心的,始終都是濃濃的溫情善意。

一句謝謝,可以讓我回味好久。一件暖心小事,可以讓我的心情愉快一整天。文明謙和有禮,讓我有了精神層次的升華。

在學(xué)習(xí)中,在日常生活中,我感受著來(lái)自同學(xué)和老師的幫助和熱情問(wèn)候,也更想回饋這種溫暖和光熱。在這種德善向上的氛圍中,我感受到了一種愛(ài)的溫度。

做的越多,學(xué)的越多。學(xué)得越多,懂得越多。

在給予和接受的過(guò)程中,我體會(huì)到了一種前進(jìn)的動(dòng)力。一種想把這種美妙感覺(jué)“傳染”給所有人的心情。

這種拼搏的勁,這種奮發(fā)的勇,這種古樸的德,這種暖心的善,時(shí)時(shí)刻刻在警醒著我,激發(fā)著我,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,遵守禮儀,做浩瀚文明海洋里的“一滴水”,等待千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我這樣的“一滴水”,匯集起來(lái),我們的祖國(guó)才會(huì)更加文明、和諧,友愛(ài),和誠(chéng)信。

而你,愿意成為這樣的“一滴水”嗎?

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命。同學(xué)們,加油吧!從現(xiàn)在起,只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德,每時(shí)每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上,崇德向善”的道德心,將來(lái)一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛!

就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上,崇德向善”的風(fēng)帆,吹響號(hào)角,奏響樂(lè)章,向前進(jìn),去改寫(xiě)自己的命運(yùn),去創(chuàng)造美好的明天!

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

向上向善演講稿篇三

本次習(xí)作內(nèi)容為生活的啟示,從生活中獲得人生的道理,讓孩子們易于動(dòng)筆,樂(lè)于表達(dá)。就整體情況而言,多數(shù)學(xué)生能緊扣習(xí)作要求,優(yōu)秀率達(dá)到100%,沒(méi)有不及格者,正確率在97.74%。其中,內(nèi)容新鮮、文筆活潑、表達(dá)流暢的滿分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年級(jí)作文階段學(xué)生所存在的能力軟肋,主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn):

1.審題的能力有待提升。部分學(xué)生沒(méi)有弄清題目要求,導(dǎo)致無(wú)題、偏題、離題等文不切題情況的出現(xiàn)。無(wú)題:沒(méi)有寫(xiě)題目,只接著提示語(yǔ)“冬天到了,”往下寫(xiě);偏題:文章雖以“貓和老鼠”為主人公,但想象的情節(jié)與“一壇子油”沒(méi)有絲毫關(guān)聯(lián)。離題:沒(méi)有體現(xiàn)“續(xù)寫(xiě)”,情節(jié)另起爐灶,寫(xiě)了冬天的打雪仗、堆雪人等場(chǎng)景,文章中甚至沒(méi)有出現(xiàn)“貓和老鼠”。

2.想象的空間有待拓寬。部分學(xué)生通過(guò)課外閱讀或者電視動(dòng)畫(huà)片,對(duì)該原創(chuàng)童話故事情節(jié)了然在胸,囿于這種“閱讀積累”,思維受到定勢(shì)的消極影響,想象不夠新穎,雷同的習(xí)作較多。較為典型的是,老鼠幾次三番騙貓偷油吃,從偷吃“一點(diǎn)點(diǎn)”到“剛一半”,最后是“全部”偷吃光,以至于貓忍無(wú)可忍,要吃了老鼠。貓鼠由此成為天敵。像這樣基本上復(fù)述原創(chuàng)故事而缺乏個(gè)性化思維的學(xué)生有相當(dāng)一部分。

3.表達(dá)的規(guī)范有待加強(qiáng)。一是格式欠規(guī)范。有部分學(xué)生不懂最起碼的書(shū)寫(xiě)格式,如:題目干脆丟掉;作文不分段;自然段開(kāi)頭不知道空兩格;不能正確使用標(biāo)點(diǎn)等。二是書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范。首先是錯(cuò)別字現(xiàn)象比較突出。三個(gè)“的、地、得”和同音字混淆。其次是書(shū)寫(xiě)潦草,卷面整潔度有待提高。

1.注重學(xué)生良好審題習(xí)慣的培養(yǎng)。教師要根據(jù)本班學(xué)情反思學(xué)生審題失當(dāng)?shù)脑?,?duì)癥下藥,并在平時(shí)的習(xí)作實(shí)踐中強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生先審后寫(xiě)、邊寫(xiě)邊審和寫(xiě)完再審的良好習(xí)慣。

2.注重學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐渠道的拓寬。一是要堅(jiān)持加強(qiáng)讀寫(xiě)結(jié)合。教師要有防止閱讀教學(xué)講風(fēng)過(guò)盛的意識(shí),讓教材文本成為學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的藍(lán)本。教師要借助于文本和語(yǔ)境,創(chuàng)設(shè)各種各樣的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),讓學(xué)生進(jìn)行口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的訓(xùn)練。要善于找準(zhǔn)閱讀教學(xué)讀寫(xiě)結(jié)合的切入點(diǎn),做到“從讀學(xué)寫(xiě)、以讀促寫(xiě)、以寫(xiě)帶讀”,讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,加深理解和體驗(yàn),有效提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力。二是要拓寬課后練筆的渠道。如寫(xiě)日記、與單元有關(guān)的同步摘抄;仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě);辦手抄報(bào)通過(guò)各種途徑,使學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣,增加生活體驗(yàn),豐富語(yǔ)言儲(chǔ)備,提高寫(xiě)作能力。

3.注重學(xué)生基本功的夯實(shí)。三年級(jí)屬學(xué)生起步作文階段,要注重夯實(shí)基本功。首先教師要有“保底工程”意識(shí),做到培養(yǎng)習(xí)慣不放松,如習(xí)作時(shí)書(shū)寫(xiě)工整,注意不寫(xiě)錯(cuò)別字,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣;習(xí)作后認(rèn)真修改的習(xí)慣;等等。其次教師要指導(dǎo)到位。習(xí)作格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用以及“的、地、得”的正確運(yùn)用等,可設(shè)計(jì)一些充滿趣味的語(yǔ)文綜合性活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

向上向善演講稿篇四

航天風(fēng)華取得了多少豐碩成果,一項(xiàng)項(xiàng)殊榮迷人眼。4年來(lái),我對(duì)航天風(fēng)華有著一種難以割舍的感情。因?yàn)槲艺窃诤教祜L(fēng)華成長(zhǎng)的,所邁出的每一步都離不開(kāi)航天風(fēng)華這個(gè)大家庭對(duì)我的支持和幫助。4年里,我有過(guò)迷茫,有過(guò)喜悅,有過(guò)失敗……最終明白:在這個(gè)世界上,做任何一件事情,都當(dāng)以“用心營(yíng)造”的態(tài)度,全力以赴的去追求“至高致遠(yuǎn)”的完美境界。

航天風(fēng)華是一個(gè)絢爛多彩的大舞臺(tái),每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都有一個(gè)屬于自己的空間。是獨(dú)自起舞,還是觀賞他人表演;是忠實(shí)的扮演自己的角色,還是跟在同伴的身后;是走向臺(tái)前,還是回到幕后?每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,都希望能夠在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,為航天風(fēng)華的飛躍貢獻(xiàn)自己一份火熱的心。

20xx年7月,我踏出大學(xué)校門(mén),有幸成為航天風(fēng)華公司一名員工。入司后,我逐漸感覺(jué)到了航天風(fēng)華的與眾不同:深厚的企業(yè)文化、規(guī)范的運(yùn)營(yíng)方式、人性化的管理等都給我留下了深刻的印象。在航天風(fēng)華,新來(lái)的員工總像是被放到一個(gè)又大又深的湖中,需要你自己努力的浮出水面,登上湖岸。作為剛?cè)胨镜男聠T工,我努力讓自己去適應(yīng)公司環(huán)境,“遵章守制,令行禁止”讓我嚴(yán)格自律,終身受益;“以人為本,以誠(chéng)待人”讓我很快融入到了航天風(fēng)華這個(gè)大家庭之中,并找到了適合自己的定位,虛心學(xué)習(xí)、自我完善,使我的工作能力不斷得到提高。

4年間,為適應(yīng)公司發(fā)展的需要,我先后“扮演”過(guò)車間工藝員、研發(fā)部設(shè)計(jì)員、民品項(xiàng)目管理員、市場(chǎng)業(yè)務(wù)員等工作角色。可謂干一行愛(ài)一行,無(wú)論自己在公司充當(dāng)何種角色,我從未因改變而抱怨,始終抱著一顆平常心,處處嚴(yán)格要求自己,竭盡所能,精益求精地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

走過(guò)的路,盡管曲折坎坷,但4年之后的今天,當(dāng)我再回首,卻驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個(gè)與往昔不同的我。伴隨著航天風(fēng)華的發(fā)展,我也在不斷成長(zhǎng)。我為自己能獨(dú)立的完成某一項(xiàng)工作任務(wù)而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵(lì)而充滿感激;也為能給公司創(chuàng)造價(jià)值,同時(shí)最大化自己的價(jià)值水平而無(wú)憾。

一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸,航天風(fēng)華是浩瀚的海洋,她給我?jiàn)^斗的勇氣和無(wú)窮的力量。20xx年4月17日,是航天風(fēng)華共青團(tuán)成立@@周年紀(jì)念日。@@年在歷史的長(zhǎng)河中是如此的短暫,可謂彈指一間,可在航天風(fēng)華人的眼里它卻是如此難忘,令人感慨!中國(guó)有句古話叫蚌病成珠,那顆顆璀璨奪目的珍珠正是河蚌體內(nèi)痛苦積墊的結(jié)果!

航天風(fēng)華有一個(gè)很好的企業(yè)文化氛圍,有一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力,在這里工作,我身心愉快。盡管公司目前在各方面的條件相比國(guó)內(nèi)一流企業(yè)還差距很大,但是全體航天風(fēng)華人敢于把自己的努力和國(guó)內(nèi)乃至世界一流企業(yè)的邁進(jìn)聯(lián)系在一起,“大海邊建都市,大山深處建桃源”,這是正是我們工作的終極目標(biāo)。

航天風(fēng)華總會(huì)給員工磨礪的機(jī)會(huì),讓你在做事中去體會(huì)其企業(yè)文化。機(jī)會(huì)面前人人平等,重要的是我們的態(tài)度是否積極。在航天風(fēng)華工作,更是如此。你的懶惰,你的退縮,只能讓自己失去磨礪的機(jī)會(huì),失去快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹教祜L(fēng)華,我們得到認(rèn)可;因?yàn)楹教祜L(fēng)華,讓我們體現(xiàn)了人生價(jià)值。因此,我們也有樹(shù)立、維護(hù)航天風(fēng)華品牌形象的責(zé)任——要懂得像維護(hù)家庭尊嚴(yán)一樣維護(hù)公司品牌形象。公司的飛速發(fā)展,給我們機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們更高的要求。我時(shí)常告誡自己,要化壓力為動(dòng)力,不斷完善自我,要以一種主人翁心態(tài),做一個(gè)有頭腦,有思想的執(zhí)行者。

向上向善演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是“聚集向上向善正能量,做品德高尚的好青年”。

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人與人,國(guó)與國(guó)之間的和諧進(jìn)步。

中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國(guó),維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,缺少的正是這種奮發(fā)向上的精神,比如部分同學(xué)遇到困難就放棄,沒(méi)有養(yǎng)成持之以恒,鍥而不舍的精神,導(dǎo)致整日碌碌無(wú)為,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等問(wèn)題。

德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格,恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流,正是我們前進(jìn)的方向與學(xué)習(xí)的楷模。

同學(xué)們,只要我們秉承向上、向善的做人原則,自信、熱情,常懷感恩之心,生活道路會(huì)一片光明;只要我們奮力前行,永不放棄,哪怕前進(jìn)道路崎嶇不平,荊棘叢生,我們也一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。

我的演講完畢,謝謝大家。

向上向善演講稿篇六

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好,我是五年級(jí)六班的孫##,很榮幸在這里參加演講,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六班的全體同學(xué)向尊敬的各位老師問(wèn)好,祝老師們身體健康,事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上,崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說(shuō)的,我認(rèn)為這次演講的主題非常好,體現(xiàn)了洪家樓小學(xué)的“和為精神”,因?yàn)橹挥信^發(fā)才能天天向上,只有崇尚道德才能誠(chéng)信向善。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都不一樣,夢(mèng)有大有小,千姿百態(tài),它承載著我們的信念和希望,它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它支撐著我們行走,帶著我們一起“飛翔”,微笑面對(duì)人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更應(yīng)該從近期奮斗的目標(biāo)做起,比如,我這個(gè)星期要學(xué)會(huì)一項(xiàng)什么技能,我要幫助父母完成一件家務(wù)事,或者是這個(gè)學(xué)期我要得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀等等,有了理想,有了目標(biāo),我們的生活、學(xué)習(xí)就有了奮斗的方向,我們就會(huì)朝著它不斷的努力,奮發(fā)向上。

國(guó)家的發(fā)展也一樣,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,廣大人民衣食住行已得到充分改善,但我們的社會(huì)正面臨著快速成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱——道德建設(shè)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們的身邊經(jīng)??吹讲簧俚赖氯笔У睦?,“中國(guó)式過(guò)馬路”,“中國(guó)式排隊(duì)”,“中國(guó)式占位”,公共場(chǎng)合大聲喧鬧,亂扔紙屑,隨地吐痰,大小便等,在不少出鏡游的旅游團(tuán)中,外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的“禮儀之邦”的稱號(hào)都感到不可思議,還有拜金主義、享樂(lè)主義的例子不勝枚舉,但同時(shí)我通過(guò)公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子,“最美的司機(jī)”宋洋,在生死剎那間的英勇壯舉,交出一張出色的人生答卷?!耙磺粺嵫獮⒏咴钡脑攸h員孔繁森寫(xiě)下了“七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)“的誓言。

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。試想如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn),不能促使人們肩負(fù)道德責(zé)任,何談社會(huì)文明與和諧呢?如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守,談何民族振興、長(zhǎng)久不衰呢?其實(shí),如此“高大上”社會(huì)問(wèn)題,民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚向上向善的正能量,國(guó)民道德素質(zhì)將逐步提高,我中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”指日可待。

演講結(jié)束,謝謝大家!

向上向善演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在人生的道路上,青春年華是最燦爛的。少年時(shí)代,保留著純真,同時(shí)也漸漸走向成熟。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,真善美是最能表現(xiàn)出內(nèi)心的真實(shí)世界的'。少年時(shí)代就該活得精彩,有著一顆待人真誠(chéng)的心,善良的心,對(duì)美好事物向往的心。青春伴我行,生活伴我行,真善美伴我行。

從前不懂事的我,經(jīng)歷過(guò)了,漸漸懂得了,長(zhǎng)大了,也成熟了許多。小時(shí)候總要讓哥哥姐姐幫忙,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助別人了,幫助別人是一件快樂(lè)的事,幫助別人的同時(shí)自己也從中獲得快樂(lè),同時(shí)也表現(xiàn)出真善美的一面。

在我的記憶里,那一次,僅僅是一個(gè)小忙,但我卻在幫助過(guò)后卻獲得無(wú)比的快樂(lè),不僅是老爺爺?shù)姆Q贊,我還從中發(fā)現(xiàn),我不再是不懂事的小孩,我也長(zhǎng)大了,會(huì)懂得幫助別人了。

那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午,我哼著歌走在路上,平日覺(jué)得吵雜的知了聲今天聽(tīng)著特別順耳,仿佛像在跟著我的節(jié)奏在唱歌,可能是因?yàn)榻裉煨那楦裢獾暮冒?,因?yàn)槲胰ネ馄偶規(guī)兔Ω赊r(nóng)活,記得也隔了好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)到過(guò)外婆家了。我想外婆了,也想跟她撒撒嬌。當(dāng)我走到拐彎處時(shí),哼著歌停了下來(lái),眼前的一切讓我傻了眼。“什么時(shí)候有一條那么陡的上坡路呢?明明之前也沒(méi)有。”心里嘀咕著。

我深呼吸了幾下,正準(zhǔn)備一口氣走上去的時(shí)候。旁邊一輛大車子的雜物引起了我的注意,我歪著脖子一看,旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車,看他挺吃力的,邊推邊哼著氣,我突然不知道哪來(lái)的勇氣,走上去跟老爺爺說(shuō):“老爺爺我來(lái)幫您吧!”老爺爺顧著要扶穩(wěn)車子,就隨口應(yīng)聲說(shuō)了句:“哎,好的。”明明我平日力氣很小,我在幫他推車的時(shí)候不知道哪來(lái)那么大的勁。他拉著車,我在后面幫忙扶著車上的雜物和托著車架,兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于,十多分鐘后,我們將車子推了上去。老爺爺這時(shí)候才看清楚我的樣子,他用袖子擦著額頭上的汗珠,邊跟我說(shuō):“哎,謝謝你啦小姑娘,幸虧你能來(lái)幫我?,F(xiàn)在啊,你們有些年輕人不務(wù)正業(yè),浪費(fèi)著青春年華,多可惜啊!像你這樣的,有著一顆真善美的心,這才是少年時(shí)代該做的事情啊!”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?,我也懂得了許多,同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

聊著聊著我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“我真不孝了多久沒(méi)來(lái)看外婆了,想到她每天要走那么陡的路,以后我要常來(lái)看望外婆?!?/p>

少年就該懷著一顆真善美的心,這才是少年時(shí)代該做的事。對(duì)于那些在浪費(fèi)青春的人,是在給他們的人生抹黑。少年積極向上,真善美才能伴我行。

向上向善演講稿篇八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)一班的,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善——文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn),一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一份關(guān)愛(ài),都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,講文明,懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響,追求所謂時(shí)尚,失了自己身份。

升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重,而此時(shí)此刻在國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真,昂首挺胸,高唱國(guó)歌,這才能表示我們對(duì)革命先輩的尊敬和欽佩,不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了講文明,懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

課堂禮儀對(duì)我們的教學(xué)影響很大,我們應(yīng)該集中精神,專心致志聽(tīng)老師講課,并積極思考,大膽發(fā)言,課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù),體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。

校園禮儀就更重要了,不要亂扔紙屑,隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,校園中不能聽(tīng)見(jiàn)臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,大家同在一所學(xué)校,同在一個(gè)班級(jí),大家就像親兄弟姊妹一樣,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思,做到互相寬容,互相理解,千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,樂(lè)于助人,爭(zhēng)做文明使者的種子,做一個(gè)奮發(fā)向上,崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),更加長(zhǎng)久,朋友之間更有默契。

文明禮儀就像一滴水,許多人的一滴水匯集起來(lái)就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國(guó)這艘巨輪在這海洋里前行,定能一帆風(fēng)順,越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國(guó)明天更輝煌!

向上向善演講稿篇九

同學(xué)們,老師們:

大家下午好!

崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但放眼當(dāng)下,中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,崇洋族、哈韓族正逐漸增多,而熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們:你們知道嗎?我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng),比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬(wàn)不要認(rèn)為,他們只是喜歡熱鬧、喜歡過(guò)節(jié),才和我們一起湊熱鬧。其實(shí),他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神,凝聚民意。我們不要總是嘴上批評(píng)人家剽竊我們的文化成果,而是應(yīng)該盤(pán)點(diǎn)下改革開(kāi)放以來(lái)我們?cè)谖幕?、道德方面丟失了多少,應(yīng)該警醒反思,應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。

善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉,而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格,恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。

凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地,自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國(guó)平天下”, 追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”,這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì),正是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石, 其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價(jià)值。 古人云:“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代,唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠(chéng)向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗 。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界 , 我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)一班的,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善--文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn),一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一份關(guān)愛(ài),都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,講文明,懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響,追求所謂時(shí)尚,失了自己身份。

升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重,而此時(shí)此刻在國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真,昂首挺胸,高唱國(guó)歌,這才能表示我們對(duì)革命先輩的尊敬和欽佩,不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了講文明,懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

課堂禮儀對(duì)我們的教學(xué)影響很大,我們應(yīng)該集中精神,專心致志聽(tīng)老師講課,并積極思考,大膽發(fā)言,課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù),體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。

校園禮儀就更重要了,不要亂扔紙屑,隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,校園中不能聽(tīng)見(jiàn)臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,大家同在一所學(xué)校,同在一個(gè)班級(jí),大家就像親兄弟姊妹一樣,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思,做到互相寬容,互相理解,千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,樂(lè)于助人,爭(zhēng)做文明使者的種子,做一個(gè)奮發(fā)向上,崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),更加長(zhǎng)久,朋友之間更有默契。

文明禮儀就像一滴水,許多人的一滴水匯集起來(lái)就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國(guó)這艘巨輪在這海洋里前行,定能一帆風(fēng)順,越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國(guó)明天更輝煌!

向上向善演講稿篇十

大家好!

但至于道德的定和概念,不同的時(shí)代,不同的文化背景有不同的詮釋,可道德的本質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。時(shí)代改變了,道德的觀念重點(diǎn)遷移了,這決不會(huì)意味著好會(huì)變成壞,善會(huì)變成惡,正會(huì)變成邪,美會(huì)變成丑,精華會(huì)成為糟粕。道德的變遷,是適應(yīng)時(shí)代的要求和符合人的思想的。

追憶古時(shí),傳統(tǒng)的道德觀念中是:不孝有三,無(wú)后為大。這就是封建時(shí)代的不道德,同時(shí)被認(rèn)為是大罪??蓵r(shí)至今日,無(wú)后不會(huì)在被和不孝掛在一起?,F(xiàn)在的無(wú)后只會(huì)讓人感到可惜,已經(jīng)和道德毫無(wú)聯(lián)系。這是一例。從中可以看到不同的時(shí)代道德觀念會(huì)有明顯的差異。

但這些沒(méi)有觸及到道德的本質(zhì),同樣一種事情,不同的時(shí)代觀念有土同的評(píng)價(jià)。但當(dāng)一些事觸及到人們心中最根本的道德觀念時(shí),制造事件的“英雄們”會(huì)留下千古罪名。不論人們的道德觀念怎樣轉(zhuǎn)變,千古罪名不會(huì)隨著時(shí)間的流失而淡化。如秦會(huì)者,罵浪千年不朽。

同時(shí)違背道德和觸犯法律有著本質(zhì)的不同,兩者相互補(bǔ)充而同時(shí)又相互排斥。法律的缺漏可由道德來(lái)填充,同時(shí)法律的缺漏會(huì)受到道德的沖擊。法律是對(duì)人有形的懲罰,而道德是對(duì)人們思想上的約束。對(duì)于一個(gè)良心為抿的人來(lái)說(shuō),道德的攻擊似狂風(fēng)暴雨,沉痛之后卻是靈魂的驚醒??蓪?duì)于喪失良知的人來(lái)說(shuō)道德已經(jīng)似有實(shí)無(wú),對(duì)于作惡的人來(lái)說(shuō)已經(jīng)象蜘蛛絲一樣無(wú)力。

在道德失去作用的地方,法律會(huì)表現(xiàn)出驚人的懦弱。那些無(wú)視法律的存在,嚴(yán)重沖撞道德的“英雄”,無(wú)恥,卑鄙,下流。他們置尊嚴(yán)和人格不顧,金錢(qián)的`充足和肉體的享樂(lè)早是他們的全部。已經(jīng)毫無(wú)靈魂可言。他們的無(wú)知惡很很的沖擊道德的底線。在這些“英雄”的面前道德竟不堪一擊,敗的一塌糊涂。八萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫被打的一敗涂地,毫無(wú)生氣可言。

那些嚴(yán)重沖擊道德的“英雄”竟高高的站在歷史的浪尖上,得意的傾聽(tīng)大家對(duì)他的多么的偉大,多么的勇敢。傲慢的看著在一邊氣的咬牙,氣的要死的“不和潮流的小人”。

而當(dāng)?shù)赖抡酒饋?lái)的時(shí)候,那些英雄們又裝出一臉虔誠(chéng)的樣子,哭哭啼啼的象道德懺悔,象大眾謝罪??伤麄兡怯袘曰谥?。在背后,他們依舊會(huì)大言不慚的稱他們的行為是“上帝的杰作”,并且沾沾自喜。這樣的人沒(méi)有靈魂,只是一具肉體。自然不會(huì)有盛裝道德的地方。他們沒(méi)有道德的觀念,他們的行為卻嚇的道德啊啊大叫,連連后退。

沒(méi)有靈魂的肉體,何必存在與世界上。他們永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)入地獄,更不會(huì)進(jìn)入天堂。死亡對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是肉體的消逝,永遠(yuǎn)的消逝。在浩瀚的宇宙中不會(huì)留下他們的足跡,人生百年,卻什么都沒(méi)留下,可惜啊,悲哀。

可憐的肉體,你們快快行樂(lè)吧!你們千萬(wàn)不要懺悔,千萬(wàn)不要回顧,更不要相信靈魂的存在,只需享樂(lè)一生,最后化為虛無(wú)!

肉體啊,你大膽,你放肆,你囂張,你猖狂,但你卻不知道你在人們心中的地位是狗屎,狗屎,臭氣熏天的狗屎。

世界大容,讓你們享樂(lè)一生,走了之后卻留的一個(gè)狗屎的罵名,這真是“了卻自己肉體事,贏得生前身后名”,自此以后,大概不會(huì)有超生的機(jī)會(huì)。

向上向善演講稿篇十一

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。下面本站小編整理了小學(xué)生向上向善

演講稿

,供你閱讀參考。

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

大家好,我是五年級(jí)六班的孫##,很榮幸在這里參加演講,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六班的全體同學(xué)向尊敬的各位老師問(wèn)好,祝老師們身體健康,事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上,崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說(shuō)的,我認(rèn)為這次演講的主題非常好,體現(xiàn)了洪家樓小學(xué)的“和為精神”,因?yàn)橹挥信^發(fā)才能天天向上,只有崇尚道德才能誠(chéng)信向善。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都不一樣,夢(mèng)有大有小,千姿百態(tài),它承載著我們的信念和希望,它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它支撐著我們行走,帶著我們一起“飛翔”,微笑面對(duì)人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo),更應(yīng)該從近期奮斗的目標(biāo)做起,比如,我這個(gè)星期要學(xué)會(huì)一項(xiàng)什么技能,我要幫助父母完成一件家務(wù)事,或者是這個(gè)學(xué)期我要得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀等等,有了理想,有了目標(biāo),我們的生活、學(xué)習(xí)就有了奮斗的方向,我們就會(huì)朝著它不斷的努力,奮發(fā)向上。

國(guó)家的發(fā)展也一樣,改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,廣大人民衣食住行已得到充分改善,但我們的社會(huì)正面臨著快速成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱——道德建設(shè)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們的身邊經(jīng)常看到不少道德缺失的例子,“中國(guó)式過(guò)馬路”,“中國(guó)式排隊(duì)”,“中國(guó)式占位”,公共場(chǎng)合大聲喧鬧,亂扔紙屑,隨地吐痰,大小便等,在不少出鏡游的旅游團(tuán)中,外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的“禮儀之邦”的稱號(hào)都感到不可思議,還有拜金主義、享樂(lè)主義的例子不勝枚舉,但同時(shí)我通過(guò)公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子,“最美的司機(jī)”宋洋,在生死剎那間的英勇壯舉,交出一張出色的人生答卷。“一腔熱血灑高原”的援藏黨員孔繁森寫(xiě)下了“七尺男兒生能舍己,作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)“的誓言。

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。試想如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn),不能促使人們肩負(fù)道德責(zé)任,何談社會(huì)文明與和諧呢?如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守,談何民族振興、長(zhǎng)久不衰呢?其實(shí),如此“高大上”社會(huì)問(wèn)題,民族難題,答案并不難尋。我想,只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚向上向善的正能量,國(guó)民道德素質(zhì)將逐步提高,我中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”指日可待。

演講結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)一班的,今天我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善——文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn),一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一份關(guān)愛(ài),都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,講文明,懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響,追求所謂時(shí)尚,失了自己身份。

升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重,而此時(shí)此刻在國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真,昂首挺胸,高唱國(guó)歌,這才能表示我們對(duì)革命先輩的尊敬和欽佩,不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了講文明,懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

課堂禮儀對(duì)我們的教學(xué)影響很大,我們應(yīng)該集中精神,專心致志聽(tīng)老師講課,并積極思考,大膽發(fā)言,課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù),體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。

校園禮儀就更重要了,不要亂扔紙屑,隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧,高聲喧嘩,上下樓梯要靠右行;見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,校園中不能聽(tīng)見(jiàn)臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,大家同在一所學(xué)校,同在一個(gè)班級(jí),大家就像親兄弟姊妹一樣,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思,做到互相寬容,互相理解,千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,樂(lè)于助人,爭(zhēng)做文明使者的種子,做一個(gè)奮發(fā)向上,崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),更加長(zhǎng)久,朋友之間更有默契。

文明禮儀就像一滴水,許多人的一滴水匯集起來(lái)就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國(guó)這艘巨輪在這海洋里前行,定能一帆風(fēng)順,越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國(guó)明天更輝煌!

大家好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去?!钡?子們一片嘩然。 這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

是的,我們不能改變山的位置,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。 我的演講完了,謝謝大家!

向上向善演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“真”指的是真誠(chéng)。不僅對(duì)人要真誠(chéng),對(duì)物也要真誠(chéng)。有的人,外表看上去很真誠(chéng),可內(nèi)心卻很虛偽。真正的真誠(chéng)里不摻雜任何虛假。六年級(jí)有一篇課文叫《老人與海鷗》,課文主要講老人在自己十分貧困的情況下,每年冬季步行二十余里到翠湖邊喂海鷗,和海鷗相依相隨,十幾年來(lái)從未間斷……后來(lái)老人死了,海鷗看到老人的遺像,就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因?yàn)橛欣先藢?duì)海鷗的愛(ài),才有海鷗對(duì)老人的令人震撼的感情。動(dòng)物也能體會(huì)到真誠(chéng)的愛(ài),更何況是人呢?只要你是真心對(duì)別人的,別人也會(huì)真心對(duì)你。真誠(chéng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。

“美”指的是心靈美,而不是外表光鮮。有這樣一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,他每天靠別人施舍的錢(qián)生活。一天,他像往常一樣,在街邊乞討。當(dāng)他看到救助四川災(zāi)區(qū)的捐款時(shí),毫不猶豫地把碗里的錢(qián)投了進(jìn)去,還靦腆地對(duì)義工說(shuō):“只有這么多了,不好意思。”頓時(shí),我覺(jué)得這個(gè)衣衫襤褸的乞丐是多么的高大、美麗,簡(jiǎn)直和那些明星沒(méi)什么兩樣!

現(xiàn)代社會(huì)許多人都追求外在美,忽略了內(nèi)在美,其實(shí)內(nèi)在美才是最重要的!

這就是我參加了“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”后,對(duì)“真、善、美”這三個(gè)字的理解。讓我們每一個(gè)人求真、向善、尚美吧!

向上向善演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話告誡我們,想要做一個(gè)有道德的人,就一定要從身邊的小事做起。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹斐傻暮蠊遣豢霸O(shè)想的。

記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

就比如說(shuō)吧:“許多同學(xué)都喜歡吃零食,并把零食袋丟在地上。也許他們想,自己一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響,何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”??墒牵僭O(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài)。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個(gè)月、一年,學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng),成千上萬(wàn)件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境,也對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響??梢?jiàn),一件小小的惡習(xí),給我們帶來(lái)多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。

反之,從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾,這時(shí)我們可以把它們撿起來(lái)。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境。但是,只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈,更文明。這就是以善小而為之的好處。

所以,不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ觥R?,即使是一件很渺小的善事也可以?duì)社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn)。

要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓道德禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

親愛(ài)的同學(xué)們,道德就在我們的身邊。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起,從小事做起,用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人。

人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

怎樣做一個(gè)有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?,?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí),又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女。靠近車門(mén)的一位年輕小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座,只見(jiàn)中年婦女二話沒(méi)說(shuō),徑直坐下,隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我在對(duì)小伙子投以贊許目光的同時(shí),心中也生出一種怪怪的感覺(jué)。小伙子主動(dòng)給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當(dāng)然的事,但我總覺(jué)得在“理所”與“當(dāng)然”之間,似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)該向小伙子道謝呢?付出,不一定渴望得到回報(bào),但人人都希望得到認(rèn)可,大至社會(huì)的認(rèn)可,小到一個(gè)人的認(rèn)可。假如那名中年婦女對(duì)小伙子說(shuō)上一句感謝的話,相信小伙子心里會(huì)感到一種付出的快樂(lè)!蕓蕓眾生,人人都應(yīng)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的.尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)椋鹬貏e人也是一種有道德的體現(xiàn)。

其實(shí),“道德”就是在別人有困難的時(shí)候,伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者,做一個(gè)有道德的人。

同學(xué)們,記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)”。這句話讓我深深體會(huì)到了道德的重要性。道德,就好似一個(gè)人的靈魂,一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言。道德其實(shí)無(wú)處不在,它就在我們身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花朵,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,我們要從自己做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人。

道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧;道德是最美的花兒,隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香;道德是一種愛(ài)心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助!道德有時(shí)是渺小的,多做一個(gè)動(dòng)作,多說(shuō)一句話,你就已經(jīng)獲得了道德。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都會(huì)傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從舉手投足的事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。這樣我們的道德水平就會(huì)一次次地得到升華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

同學(xué)們,做一個(gè)有道德的人吧!向著人生的前方大步流星!

向上向善演講稿篇十四

“奮發(fā)向上,崇德向善”是當(dāng)代中國(guó)夢(mèng)的精髓。沒(méi)有奮發(fā)向上的精神,我們會(huì)經(jīng)常在挫折與困難面前跌倒,有的人會(huì)再也站不起來(lái);沒(méi)有崇德向善的美好品質(zhì),人與人之間就會(huì)產(chǎn)生冷漠與訓(xùn)斥?!皧^發(fā)向上,崇德向善”,這八個(gè)字鼓舞我們帶著優(yōu)良的品德前行,只要人人為善,敢于拼搏,就會(huì)使家庭和睦,社會(huì)安寧,國(guó)家富強(qiáng)。在這方面,我們中華民族并不缺少大家學(xué)習(xí)的楷模。

多一點(diǎn)堅(jiān)持,人生就多一點(diǎn)精彩。在《奮發(fā)向上崇德向善》一書(shū)中,林俊德的故事令我感動(dòng)。林俊德是有名的爆炸力學(xué)專家,他是一位不為名,不為利,一心為國(guó)的偉大科學(xué)家,參加了我國(guó)第一顆原子彈研制過(guò)程中全部的45次核試驗(yàn)。他每天都在和時(shí)間賽跑,攀登上了科學(xué)領(lǐng)域的一座又一座高峰。林俊德74歲時(shí)被確診為癌癥晚期,為了不影響工作,他拒絕治療。在生命的最后三天,他要求將辦公桌搬進(jìn)病房,在病房里,他與死神展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的賽跑——整理電腦資料,召集課題組交代后續(xù)科研任務(wù)……他的視線漸漸模糊,但仍反復(fù)交代重大科研項(xiàng)目的相關(guān)資料。因此可以用一句話來(lái)形容林俊德:茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。

我們小學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,是21世紀(jì)的接班人。我們要從小事做起:在學(xué)校里,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)花草;在家里,體諒父母,自主學(xué)習(xí);在社會(huì)上,保護(hù)環(huán)境,誠(chéng)實(shí)守信……總而言之,無(wú)論在哪里我們都要以身作則,做好學(xué)生、好兒女和好公民。想想我們今天的幸福來(lái)之不易,是多少中華兒女用鮮血換來(lái)的,我們要珍惜眼前的一切。

我們青少年應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,只有聚集華夏兒女的夢(mèng)想,并為此努力拼搏,中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。理想失去了,青春之花也凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔?。有了理想,就要朝著這個(gè)方向去努力,不論實(shí)現(xiàn)理想的道路有多艱辛,只要你奮發(fā)向上,敢于拼搏,就一定能夠成功。最后會(huì)發(fā)現(xiàn),在一路的艱辛中,你不僅實(shí)現(xiàn)了理想,還完善了自己的人格。

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