在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
英語分享經(jīng)驗發(fā)言稿篇一
做完閱讀題后，可以先不要急著對答案，把文章中的長難句和一些難以理解的句子試著自己翻譯出來(可以借助詞典)，翻譯完后再看看你先前的答案，有沒有什么新的理解讓你想改答案的，此時再去看看書后面對整篇文章的解析(而不是題目的解析)，主要看你翻譯的和解析翻譯的差別，有沒有理解上的偏差，進而再次思考自己的答案，并確定自己最終的答案，再對后面的答案。
此時應該仔細揣摩自己做錯的原因，仔細理解出題人的思路和其對文章的理解方式，找出與自己的思路的不同之處，下次做題盡量向他們一樣思考。
隔天，對照著文章的翻譯，試著做漢譯英的練習，主要是翻譯一些議論性的語句和其它在作文中可能遇到的語句，翻譯完后和原文仔細比較，總結一些有用而自己又寫不出的地道的表達，進行背誦，這樣一篇閱讀文章就算徹底過了一遍。而不論是在英譯漢和漢譯英的過程中，你所翻譯錯的句子都需要時常再次進行翻譯，直到完全做對。
此時，可以再次把這篇閱讀后的題目做一遍，對于錯了2次的題目則需要反復進行理解，反復體會錯誤的原因。由于這樣做一篇閱讀是相當費時費力的，所以不要求每一篇文章都這樣做，有時候選擇英譯漢或漢譯英一項就行。
閱讀的提高，一方面是讀長難句能力的提高，另一方面則是理解能力的提高。讀長難句能力的提高靠的是比較好的語法基礎和練習；而理解能力的提高則靠讀一定數(shù)量的文章，量變最終引起質(zhì)變，所以每天至少讀一篇經(jīng)濟學人上的文章，不需要查太多生詞，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同時積累一些有用的表達。
有時間的同學甚至可以挑選里面的段落進行翻譯練習：先翻譯成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻譯成英文對寫作能力的提高有很大幫助。大家也可以購買英語世界或者英語文摘，上面有中文翻譯，更方便。我當時由于做考研閱讀真題錯得少，所以我主要是看經(jīng)濟學人和英語世界來進行翻譯練習。建議：每天花二十分鐘左右，選一篇自己有興趣的文章閱讀，以泛讀為主。
對于作文，主要是靠以上方法進行一些積累，同時在復習時，每周寫一篇考研作文真題，不要在乎時間，寫的時候可以參考自己積累的表達素材，寫完后反復進行修改，看有沒有可以寫得更好、更地道的地方，或者想想同樣的意思能不能換個表達方式，名詞、形容詞、動詞能不能用地更準確、恰當。
在考前再進行幾次卡時間的?？??？佳杏⒄Z作文的話題一直就那么幾個，平時好好準備考試才能的高分。況且作文幾乎可以說說比較拉分的一項了，所以作文更應該早點準備，而不是考前才開始被模板。對于模板，也最好根據(jù)自己積累的素材自己總結。
對于新題型，以15年的題型為例，這中題目是選擇合適的句子填入文中，而我們做題的時候會發(fā)現(xiàn)好像好幾句話都適合某個空，而我每次都是把可能適合某個空的選項寫在旁邊，等到把所有題目的備選句子都找到后，在進行排除。
一般情況下，總有1-2個空是很好找出對于的句子的，此時每題備選的句子都不會太多，一般2-3句，然后根據(jù)上下文仔細地排除，多數(shù)情況下會出現(xiàn)一個句子好像在2個題目中都合適，這時我們就需要先確定其他的句子的歸屬，從而排除這個空的其它備選項，再最后判斷這樣的句子到底屬于哪個空；如果無法先排除其他的句子，則可以先假設這個句子屬于某個空(可能性大的)，在推斷出其它題目的句子(此時未解出的題目應該只有2個)，如果能順利推出，且各句符合上下文和段落首尾句，則可能是正確的，若不放心，可將該句放在另一空中試，若其它空不能推出，則先前的選擇才是對的。
總之，就是一個不斷試錯、不斷排除，從而逼近正確答案的過程。這樣，這種類型的題目才不會顯得無章可循，做起題目才會更有目的，而不是瞎猜。當然，這個過程平時多用，多總結自己的方法，考場上才更快、更準，做的對于錯自己都能心里有數(shù)。
再有就是聽力，雖然說初試時沒有考聽力，可這并不代表考生們就可以棄聽力不顧，不再做考研英語聽力的練習，這是非常不可取的。因為很多院校的復試是要考察英語聽力的，甚至有的院校還會考察口語。
與其在初試完之后才急著練聽力，還不如從一開始就每天抽出一些時間到網(wǎng)上上外教課，一方面可以練聽力，另一方面也可以鍛煉口語，甚至可以積累一些寫作素材，一舉數(shù)得。那么，在準備考研英語復試時，就不用花大量的時間去補聽力，像平時一樣按部就班每天聽，再配合一點習題就可以了，我們就可以用更多的時間去準備專業(yè)課的復試，節(jié)省復習時間也提升了復習效率。
總地來說，做題時一開始不要追求速度，而要在做題的過程中反復思考、總結做題的方法與思路。要重視外刊的閱讀和地道表達的積累，反復應用這些表達。
英語分享經(jīng)驗發(fā)言稿篇二
第一段：引言（200字）
英語翻譯是一門非常重要的技能，在全球交流日益頻繁的今天，掌握一定水平的英語翻譯能力對于個人以及社會發(fā)展至關重要。我作為一名英語翻譯愛好者，在多年的學習和實踐中積累了一些經(jīng)驗和心得，希望能夠與大家分享。
第二段：技巧與方法（250字）
首先，準確理解源語言的含義是一項基本技巧。在翻譯過程中，要通過深入理解源語言句子的結構、語義以及上下文來把握其真實含義。同時，拓寬自己的文化背景和知識面，了解目標語言的習慣表達和文化背景，能更好地理解并準確翻譯。
其次，善于運用語境是一個重要的方法。翻譯時需要注意句子的前后邏輯關系，通過理解上下文來準確把握表達形式和用詞，以保證譯文的連貫性和準確性。同時，在遇到特定領域的專業(yè)詞匯時，翻譯者還需要廣泛閱讀相關文獻，提升自己的專業(yè)知識。
第三段：面對挑戰(zhàn)（250字）
英語翻譯過程中，常常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。其中之一是文化差異導致的翻譯困難。不同文化背景下的觀念和表達方式的差異使得準確翻譯變得十分困難。解決這個問題的關鍵是要了解并理解各自的文化，這需要花費大量的時間和精力。
另一個挑戰(zhàn)是理解與表達的不對稱。某些語言在表達上有獨特之處，很難通過直譯準確表達出來。在這種情況下，翻譯者需具備靈活的思維和獨到的眼光，通過運用不同的表達方式和技巧，進行準確的翻譯。
第四段：經(jīng)驗與啟示（250字）
在學習和實踐中，我意識到提升英語翻譯能力需要不斷積累經(jīng)驗。閱讀大量的英語原著、文學作品以及新聞報道，可以幫助提升英語語感和詞匯量。同時，多與母語為英語的人士交流，傾聽與他們的對話和交流，能夠提高口頭翻譯和口語表達的流暢性和準確性。
此外，我還發(fā)現(xiàn)了不同類型的翻譯對于技巧的要求各不相同。比如，文學翻譯需要注重保持原作的文藝風格和情感色彩；而科技翻譯需要嚴謹和準確，注重詞匯的準確性和專業(yè)性。因此，翻譯者還需要根據(jù)具體情況調(diào)整自己的翻譯策略和技巧。
第五段：結語（200字）
英語翻譯是一項復雜而有挑戰(zhàn)的工作，但也是一項非常有意義的任務。通過不斷地學習、實踐和總結，我們可以不斷提升自己的翻譯能力，并為跨文化交流和理解做出貢獻。相信只要我們堅持不懈，就能夠成為一名優(yōu)秀的英語翻譯者，為世界傳遞更多美好與智慧。
英語分享經(jīng)驗發(fā)言稿篇三
在20xx年的考研(論壇) 考試中，我意料之中的考上了報考的學校，可也意料之外的英語(論壇)得了80分的高分。在專業(yè)課和公共課的所有科目里，我在英語上下的功夫最大，格外用心，也確實總結了一些實際可用的經(jīng)驗。
之所以要把考英語的體會當作重點介紹給大家，一方面是因為我考的比較理想，但更重要的一點是復習英語我確實有很多的感觸至今仍記憶尤新，我從心底愿與你們分享我備考英語的酸甜苦辣。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的，如果說“書山”真的有路的話，那只有“勤”，但這個“勤”還必須遵循學習的規(guī)律方能攀上“書山”見到一些風景得到一些體會。“勤”的具體形式因人而異，因為每個人都有自己的學習方法，但無論形式如何不同，在本質(zhì)上都是一樣的，就是 “心勤”，只有用心才能得到最好的學習花朵。所以我學習英語的最大的體會就是：遵循學習規(guī)律，用心做好每一步。
大家知道，單詞是學習英語的基礎。單詞記不住，一切都是空話，想最對試題更是癡人說夢。所以要學好和考好英語我們必須把單詞放在第一位，花費大量的時間去記和背它們。但是記憶單詞的方法因人而異，有的同學喜歡默讀，有的同學習慣通過上下文情景記憶單詞。而我記單詞的唯一方法就是先讀再出聲的背，同時拿筆寫下我學的單詞以及我學這個或這些單詞時的靈感或者體悟。
大學四年，我的英語一直都是系里比較優(yōu)秀的，我覺得這樣的背單詞的方式對我?guī)椭艽?。具體到考研詞匯，我同樣是那樣背的，只是我背的更加用心，而且需要強調(diào)的是我不只用心背更要反復背，我背了兩種類型的考研詞匯，一種是分課帶有文章的，一種是純單詞的，這兩種詞匯我背了五六遍！當然我背的時間是隨著我對單詞的熟悉和理解的加深而逐漸變少的，所以大家千萬不要怕多背幾遍單詞，熟能生巧！但是記住無論你什么時候背單詞，都要專心都要用心，只有那樣你才能鞏固已學的發(fā)現(xiàn)未知的，在熟悉和聯(lián)想中達到溫故而知新的效果。
很多考生都有共同的感受就是有時候讀懂了但是做不對題目，有時候讀不懂反而能做對題。尤其是對于語言的學習，語感是非常重要的。我培養(yǎng)和增強語感的辦法就是每天都做到聽說讀寫英語。
關于聽，我當時是聽英語真題和一些英文電影歌曲之類的，現(xiàn)在聽力放在復試當中了，所以沒有必要專門聽做測試型的那種聽力了，但聽力還是以稍難度清晰些為好，這有利于培養(yǎng)你對英語的認知與熱愛。
關于說，我是有空就跟我的學習伙伴說兩句英語的，感覺比較有意思吧。
關于讀，我認為是最重要的了，可以說每天早上我都花費大量的時間讀英語，最初是對21世紀或者英語世界等報刊雜志上的英語短篇什么的，后來快考試了我就讀我作過的真題，讀真題上面的文章尤其我做錯的題和作文范文。這個方法我自己的感受就是通過讀真題，不但培養(yǎng)了我對考研試題的'語感，有加深了對真題理解，是一個知道錯在哪里又對在哪里的過程，而這我覺得最重要不過了。
關于寫，我是經(jīng)常寫英語日記或者感想什么的，后來做真題時我是每做一套題都把作文也按規(guī)定時間和要求寫下來的了，做完題后我還要對照和抄下范文，總之，從開始做真題，我每天至少寫一篇英語短文，我覺得這也很有用的，它可以在提高你的寫作能力的同時給你放松和自信，使你有良好的應試心態(tài)。
首先，一定要認真對待真題，可以說，你把歷年真題做熟了理解透了，即使你其他任何英語資料都不看你也能取得高分；其次，要制定明確的做題計劃，比如每周做幾次還有什么時間做等；再次，要完整地做真題，就是說，要在規(guī)定的時間內(nèi)把整套題包括作文都做完，因為做真題就應該在考試一樣，這樣可以不斷增強你應試的能力和輕松自如的心態(tài)；最后，要反復做真題，在反復做的過程中對做過的尤其是做錯的題要多問為什么，只有這樣你才能達到使真題和真正的考試融為一體的境界！
我當時做真題大概做了五六遍吧，后來考試時我覺得自己都“麻木”了，沒有覺得考試題和真題有什么不同，我認為這很好的。
關于心態(tài)，我想說的是，一定要學會和保持放松，只要你努力了，任何時候都不要放棄，即使偶爾遇到了挫折。記得考試前兩天我還做了一套卷，結果算下來，我恐怕只能得60多分，當時我真是有些崩潰了------但我不想放棄，我想什么都不管了，只管考試就可以了，反正我一直都在努力了，結果我把握不住也沒什么遺憾的！事實證明我的所想所做都是正確的，在上了考場后，我依然按照自己復習時的套路答題，很從容的提前5分鐘就把題做完了，考下來感覺很好，最后結果證明也比較理想！
記住只要你努力了就不要考慮后果，人生總有適合你去的地方的，即使失敗了又何妨！但是，放松決不意味著你不認真，考試那兩天無論如何你要保持緊張而清醒的頭腦，記住什么事情都不能打擾你做完做好你應該做的事，“行百里者半九十”，最后是關鍵這句話一定要記在心中。
英語分享經(jīng)驗發(fā)言稿篇四
人類儲存肉的三種方法
對原始人類來說，獲得充足的肉是件難事，而把肉類儲存到缺肉的時令也同樣不容易。人們找到了防止肉類變腐的三種辦法：鹽腌、風干和冷凍。
靠近咸水地帶的居民用鹽腌肉。起先，他們可能是把干鹽擦在肉上，但這只能使肉的外部不腐。后來，他們也許就改用咸水浸泡的辦法來腌肉了。
在炎熱、干燥的地方，人們發(fā)現(xiàn)他們可以食用已經(jīng)變干、但仍連在骨骼上的肉。后來，他們學會把肉切成薄條，懸掛起來，讓它在炎熱的空氣中變干。
生活在寒冷氣候下的人們則發(fā)現(xiàn)凍肉不腐。他們可以把肉置于室外，高興時隨時可吃。
英語分享經(jīng)驗發(fā)言稿篇五
英語比賽是培養(yǎng)學生英語口語和演講能力的重要途徑，而分享英語比賽心得體會則是進一步提高自身能力并讓他人獲益的方式之一。在此次英語比賽中，我對自己的表達能力有了更深刻的認識，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
二、備戰(zhàn)經(jīng)驗
在備戰(zhàn)過程中，我注重多方面的提高，不僅要熟悉話題并對其進行深入了解，還要注重語法和詞匯的積累。此外，我還積極參加英語角、小組討論和模擬比賽等活動，與他人交流和比拼，以加強自己的口語表達和應對能力。
三、比賽經(jīng)歷
比賽的過程雖然緊張刺激，但也是我成長的時刻。我清楚記得上臺時的緊張和發(fā)揮時的興奮。然而，通過多次的比賽經(jīng)歷，我逐漸掌握了如何保持鎮(zhèn)定、流利表達以及與觀眾互動的技巧。我對自己的表達能力有了更深刻的認識，同時也明白了演講過程中的重點在于與觀眾建立聯(lián)系，而不僅僅是死板地背誦。
四、心得體會
分享比賽心得體會的目的是為了讓他人從中獲益，并對比賽有更深入的了解。通過分享自己的經(jīng)歷和感受，我希望能夠激發(fā)他人對英語學習和參加比賽的興趣。在演講過程中，我們不僅要注重表達的準確性和流利性，還要關注演講的技巧和與觀眾的互動。此外，我們應該從比賽中找出自己的不足并努力改進，充分利用比賽的機會來提升自己。
五、展望未來
通過參加英語比賽，我對自己的英語能力有了更大的自信，并有了更積極的學習態(tài)度。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的口語和演講能力，多參加各類比賽和演講活動，并利用分享心得體會的方式來與他人交流、學習和成長。
綜上所述，分享英語比賽心得體會不僅是培養(yǎng)自己英語能力的方式，也是幫助他人提高英語水平的方法。在此次英語比賽中，我深刻體會到了口語和演講的重要性，并從比賽中收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟示。希望通過我的分享，能夠為他人提供一些有用的指導和鼓勵，使他們也能在英語的道路上取得更好的成績。
英語分享經(jīng)驗發(fā)言稿篇六
第一段：介紹英語作文的重要性和難點（200字）
英語作文是英語學習中不可忽視的一部分，它既是對語法和詞匯的綜合運用，也是表達能力和思維邏輯的重要體現(xiàn)。然而，對很多學生來說，英語作文卻是一座難以逾越的高山。無論是對文章結構的組織，還是對單詞和句型的正確運用，都需要精心的準備和練習。然而，我經(jīng)過積極的努力，以及對于作文寫作的不斷總結，逐漸體會到一些有效的心得和方法。
第二段：培養(yǎng)良好的寫作習慣（200字）
首先，養(yǎng)成良好的寫作習慣是寫好英語作文的基礎。堅持每天寫作，不論是簡單的日記還是復雜的議論文，都是提高寫作技能的有效途徑。通過閱讀一些優(yōu)秀作家的文章，積累豐富的詞匯和句子結構，培養(yǎng)自己的寫作風格。同時，不斷保存和修改寫作作業(yè)，通過比較自身的進步，逐漸掌握一些寫作技巧。當然，為了提高寫作水平，也可以參加一些寫作培訓班或者與朋友組織寫作小組，互相交流和學習。
第三段：合理組織篇章結構（200字）
其次，合理組織篇章結構是一篇好文章的重要原則。開頭要有一句引人注意的話，以吸引讀者的興趣。在文章的主體部分，要突出主題，用合理的論述和充分的論據(jù)來支持自己的觀點。同時，要注意使用適當?shù)倪^渡詞和句子來保持段落之間的連貫性。最后，在結尾部分要給出一個合理的總結，以及自己對于這個問題的觀點或者展望。通過合理的篇章結構，可以使文章邏輯清楚，觀點明確，給人以良好的閱讀體驗。
第四段：正確運用詞匯和句型（200字）
此外，正確運用詞匯和句型也是寫好英語作文的關鍵。一方面，要積累豐富的詞匯量，并保持對詞匯的正確理解。詞匯是文章的基礎，只有掌握了足夠的詞匯，才能進行明確和精確的表達。另一方面，在句子結構的運用上要靈活多樣。除了基本的句型外，還要學習一些高級句式，如倒裝句、強調(diào)句等。在文章中恰當?shù)剡\用這些句式，能夠使文章更加豐富多樣，增強了表達的能力。
第五段：不斷反思總結，持之以恒（200字）
最后，寫好英語作文需要不斷反思總結，在實踐中不斷提高。每次寫作后，要認真檢查自己文章中存在的問題，并總結改進的方法?？梢哉埨蠋熁蛘咄瑢W提供意見和建議，幫助自己不斷進步。同時，要保持寫作的耐心和持之以恒的精神，寫作技巧的提高需要長期積累和堅持。只有經(jīng)過不斷的練習和反思，才能真正寫好英語作文。
總結：通過培養(yǎng)良好的寫作習慣，合理組織篇章結構，正確運用詞匯和句型，不斷反思總結和持之以恒，我相信每個人都能夠在英語作文中取得好的成績。寫好英語作文不僅是對英語學習的一種檢驗，更是培養(yǎng)語言表達能力和思維邏輯的重要途徑，希望大家能夠通過不斷努力，寫出優(yōu)秀的英語作文。
英語分享經(jīng)驗發(fā)言稿篇七
當學習一個新單詞時，先按照音標把這個單詞準確地讀出來，并對照著寫出這個單詞，記住它的意思，然后在這個單詞邊寫下當天的日期，以后根據(jù)日期每隔兩天復習一遍，直到自己能熟練地讀出、寫出為止。
英語是一種語言，語言運用的最高境界就是四會聽說讀寫，因此相應的，要耳到口到眼到手到。很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個器官，而沒有想到在一個單位時間里面，其實可以五官并用，這樣的話可以提高自己學習英語的效率。
那么具體是怎么做的呢？拿到一個有聲文本，我一般會進行五遍聽音。第一遍進行聽音不看文本，第二遍，把自己聽到的東西寫下來，進行聽寫。第三遍一邊放錄音，一邊對照文本，看自己所聽寫的內(nèi)容和原文本有什么差距，尤其是要注意自己寫錯的和沒有聽出來的地方。第四遍一邊聽文本，一邊進行跟讀，即看文本、聽錄音，跟讀。第五遍不看文本，聽錄音，進行跟讀。
我覺得朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中既訓練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養(yǎng)了對英語的語感。語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。再者，英語的`學習應該在平常的生活中見縫插針。僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的，我們需要在課后投入大量的時間以鞏固和完善。另外就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜志、英文報紙。而且這些雜志報紙上文章的內(nèi)容和課文不同，經(jīng)常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到，所以我們在面對生詞的時候，就可以搜索以前的一些積累。
我在課余時間就經(jīng)常閱讀一些原汁原味的英文文章，鍛煉自己的閱讀和理解能力，手邊常備詞典，不懂的單詞勤查勤記，而且不局限于平日讀書看報時遇到的生詞，廣告牌、包裝袋上的生詞，我也會加以留心。很多詞其實都是我們?nèi)粘Ｅ龅降?，只是看你在平時有沒有注意，手要勤一些，把這些生詞記在本上，有空時翻一翻，自然就記住了。日積月累，詞匯量逐漸豐富，閱讀能力也就水漲船高。值得一提的是，英語考試分為聽力、單項選擇、完形填空、閱讀、改錯和作文6個相對穩(wěn)定的部分，復習中一定要有針對性，只是一套套地做卷子既花時間又難以突出重點。我建議同學們最好分專題，找弱項，進行強化練習，完形填空不好就專門訓練完形填空，閱讀不好就專門訓練閱讀。在復習階段，我就是按照這樣的思路進行的。當然對于強項的練習也要有所保證，以防手生。這樣的方法往往能夠立竿見影，收到奇效。
可以看到，大家平時所崇拜的狀元的學習方法也不是很不不能說的秘密，都是平時大家都可以了解的方法，重要的就是你們怎樣去執(zhí)行他，貴在你的堅持和努力。
英語分享經(jīng)驗發(fā)言稿篇八
第一段：引言 (120 words)
在學習英語的過程中，寫作是一項很重要的技能，通過寫作，我們能夠表達自己的觀點，鍛煉語言運用能力。近期，我參加了一次英語作文分享活動，深受啟發(fā)和留下了深刻的印象。在這次活動中，我不僅學到了許多寫作技巧，而且也從他人的作文中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在活動中的體會和心得。
第二段：感受 (240 words)
在活動中，我深刻感受到每個人的作文都有著獨特的風格和思考角度。一篇好的作文需要有清晰的思路和恰當?shù)谋磉_，同時也要有足夠的細節(jié)和意義深遠的觀點。通過和其他同學的交流和對比，我意識到我的寫作還存在一些不足之處，如語言表達的準確性和邏輯推理的連貫性等。同時，看到其他同學的優(yōu)點和亮點，讓我深受鼓舞，也激發(fā)了我努力提高自己寫作水平的動力。
第三段：啟示 (240 words)
這次作文分享活動給我?guī)砹藛⑹尽Ｎ乙庾R到寫作是一個不斷學習和成長的過程。通過傾聽他人的意見和建議，我們能夠從中學到很多。每個人都有他們獨特的寫作風格和經(jīng)驗，我們可以在借鑒他們的同時，發(fā)展和拓展自己的寫作風格，形成自己的個人聲音。同時，我也明白了寫作是一個需要時間和積累的過程，只有不斷地練習和嘗試，才能逐漸提高自己的寫作能力。
第四段：方法 (240 words)
為了提高自己的寫作技巧，我在活動中得到了一些方法和建議。首先，多讀多寫是提高寫作水平的重要手段。通過不斷地閱讀和寫作，我們能夠積累詞匯和句型，提高自己的語言表達能力。其次，多參加寫作分享和討論活動，與他人交流，互相學習，往往會有意想不到的收獲。此外，平時多積累素材，多觀察生活中的細節(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問題和思考，有助于我們寫作中的觀點表達和細節(jié)描寫。
第五段：總結 (360 words)
總而言之，這次英語作文分享活動給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲。通過與他人的交流和比較，我看到了自己的不足，并得到了許多提高的方法和建議。我明白了寫作是一個不斷學習和成長的過程，需要我們的努力和耐心。通過不斷地閱讀、寫作和參加交流活動，我相信我將能夠逐漸提高自己的寫作水平，塑造自己的個人聲音。
在未來的學習中，我將繼續(xù)積極參與各類寫作分享和討論活動，并勇于展示自己的作品。我也希望通過和其他同學的交流和合作，共同進步。寫作是一門藝術，也是一種表達自己的方式，通過不斷地努力，我相信我會越來越善于用英語書寫出美麗和精彩的文章。
英語分享經(jīng)驗發(fā)言稿篇九
a。準備好一張厚點兒的臉皮，足夠的耐心，一個不練好發(fā)音決不放棄的決心。
b．一本合適的語音書，不論英音或美音，講的越詳細越好。
c．一個復讀機。
開頭語：朋友們中大半是超過16歲了吧。以這樣的年齡練語音就像以這樣的年齡練字一樣，你的發(fā)音或字跡已經(jīng)定型，不下苦功決難有成就。故請勿急于求成，要穩(wěn)扎穩(wěn)打。
a．不可操之過急，先細心聽tape，就像練毛筆先要品帖一樣，不做到胸有成竹，決不妄開口，建議開口前認真聽上不下15次。
b．開口后一定大聲，把自己的聲音用復讀機錄下來，與tape中的原聲對比。細品其中不同。
c．練過書法的人一定知道，在練習時，要一筆一劃，一天之中只練一筆或至多兩筆，在后期至多一個或兩個字。發(fā)音亦如此，每天只練那么一個音標或至多兩個。請記住，要質(zhì)不要量。
d．在練習中偶爾會遇到音位實實在在找不準的情況（如r，l等，是中國學生常犯愁的，這很正常，我個人有過這樣的困惑），這時你可以先把它暫時放一放，先練其它。閑下來的時間，細品其音位，這樣可以節(jié)省時間。
e．練習中要不斷對比原音，不斷糾正。
f．在全部音標練完一遍后，建議重新回頭再一個一個細心練一次。這正如練書法一樣，當你隔一段時間再回頭看你練過的.字以后，你會用一種全新的眼光，這樣容易發(fā)現(xiàn)問題，并及時改正。
g．在音標糾正后，練短語或句子時，要注重意群sensegroup，如：iputitonthetable。第一意群：iputit，第二意群：onthetable。這樣練習有助你的發(fā)音節(jié)奏，亦有助于自己的閱讀。
h．一定要大聲，練時不可干喊，學會用腹部大聲練習，在一天3個小時練下來（建議分兩次或三次進行），你會感覺很累，嘴很麻，這很正常，你正在進步。
i． 最后，請一定細心對比tape，不可急。一開始，你會很枯燥，且覺得進步慢。但請一定要有耐心。在你的付出之后，終有一天，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，別人都在夸自己：你的發(fā)音是怎么練的，怎么這么好！
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