在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
職校生活的規(guī)劃篇一
職校生活注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，相比于傳統(tǒng)學(xué)校的理論學(xué)習(xí)，我深感職校生活的樂趣。在課堂上，老師注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，每次實(shí)踐課讓我收獲頗豐。我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，比如電子維修、計(jì)算機(jī)編程等，這些技能將在我將來的職業(yè)生涯中幫助我取得更大的成功。因此，學(xué)習(xí)成為我職校生活中最讓我快樂的部分。
段落二：實(shí)習(xí)鍛煉提升自我
職校生活不僅注重理論學(xué)習(xí)，還有重要的一環(huán)，即實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間實(shí)踐所學(xué)知識(shí)和技能的最佳機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，真正體驗(yàn)工作場(chǎng)景。實(shí)習(xí)鍛煉提升了我的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，也讓我更深入地了解了自己未來想從事的職業(yè)。實(shí)習(xí)的過程雖然有一定的困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過這些經(jīng)歷，我將能更好地適應(yīng)職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)。
段落三：豐富多彩的課外活動(dòng)
職校生活并不僅僅是學(xué)習(xí)，課外活動(dòng)也同樣重要。學(xué)校為我們提供了各種各樣的課外活動(dòng)和社團(tuán)，讓我們能夠充分發(fā)展自己的興趣愛好。在參加這些活動(dòng)的過程中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們一起交流學(xué)習(xí)，一起探索未知領(lǐng)域。這些課外活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。課外活動(dòng)不僅僅是一種娛樂方式，更是促使我們?nèi)姘l(fā)展的重要途徑。
段落四：困難帶來成長
職校生活中必然會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但我相信這是我成長的機(jī)會(huì)。面對(duì)困難，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)，這些品質(zhì)在我將來的職業(yè)生活中將極為重要。例如，在進(jìn)行班級(jí)競賽時(shí)，我遇到了一些問題和困難。然而，通過同學(xué)們的幫助和指導(dǎo)，我最終克服了這些困難，并以出色的表現(xiàn)獲得了成功。這讓我深信，只要勇敢面對(duì)困難，并持之以恒，就一定能夠獲得好的結(jié)果。
段落五：回顧與展望
回顧職校生活的點(diǎn)滴，我從中學(xué)到了很多寶貴的東西。我不僅學(xué)到了實(shí)用的技能和知識(shí)，還提升了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。這些都是我未來職業(yè)生涯所必需的。職校生活給予我很多機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)自己、超越自己，我相信這將為我未來的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，以應(yīng)對(duì)職業(yè)生活中的各種挑戰(zhàn)，并取得持久的成功。
職校生活的規(guī)劃篇二
那一年，我們度過了一個(gè)漫長的暑假，來到了這所職業(yè)學(xué)校。我還記得那天下了小雨。我們走在泥濘的路上，帶著對(duì)新生活的憧憬和迷茫走進(jìn)職校，開始了新的征程。
剛開始進(jìn)宿舍的時(shí)候，看著不同地區(qū)不同方言的室友，遇到不同風(fēng)格的，帶著一絲膽怯。這個(gè)宿舍里有熱情的黑人姐妹，有調(diào)皮的支援王，有害羞的管家。和他們?cè)谝黄鹞艺娴暮荛_心。我從未想過我會(huì)變得如此開放。
日子一天天過去，我們也加深了彼此的感情，在腦海中給彼此留下了深刻的印象。在一起生活了這么久，記憶里有很多人，有笑的像花一樣的，有生氣的喊的，有傷心的哭的。他們彼此有過沖突，心寒，但也要遷就對(duì)方的氣質(zhì)，懂得包容和理解，理解對(duì)方的想法。在宿舍里，每次課間休息后，到了上課時(shí)間，室友們就按順序沖到門口，最后出來的室友就鎖門。這個(gè)游戲從來沒有無聊過，就像一個(gè)小的另類比賽，逐漸提高室友的準(zhǔn)備速度和警惕性，因?yàn)樗麄儾幌氤蔀樽詈笠粋€(gè)寫的人雖然沒什么大不了的。
我們中間有一個(gè)室友，學(xué)習(xí)超級(jí)好。她比其他人更勤奮。她早上起得更早。當(dāng)她進(jìn)入教室時(shí)，她也專門學(xué)習(xí)。還有一個(gè)全能的妹子，體育超級(jí)好。她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上非常英勇。給我們班帶來了榮譽(yù)。她還織出好看的發(fā)型，好平淡！還有一家調(diào)侃店。幽默的語言和行為經(jīng)常讓我們發(fā)笑。每個(gè)室友都對(duì)我印象深刻。和他們?cè)谝黄鹱屛矣X得時(shí)間過得真快。
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我們都是高三學(xué)生了。我們每天都很匆忙，追逐時(shí)間，甚至在一起放松的時(shí)間也少了很多。但所有這些努力都是為了更美好的未來。我們從來沒有想過畢業(yè)后會(huì)是什么樣子，會(huì)有什么樣的經(jīng)歷，會(huì)有什么樣的改變。一想到分開，心里就有一頓平淡的宴席。我們分開是為了更好的見面。相信以后我們都會(huì)有不一樣的成就。
在這個(gè)職校，我從來沒想過會(huì)有這樣的不情愿。它的每一個(gè)角落都頻繁地出現(xiàn)在我們的腦海里，記錄著我們的歡笑與歡笑。在這里，我看到了珍貴的友誼，純潔的微笑和發(fā)自內(nèi)心的幸福。我相信這也是我的財(cái)富。
職校生活的規(guī)劃篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家上午好。我是，來自xx，是xx學(xué)校植物學(xué)博士，應(yīng)屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在**完成的。6年研究生的學(xué)習(xí)生活讓我對(duì)xx學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里感謝我的母校和老師們長期以來對(duì)我的培養(yǎng)，是xx學(xué)校在我最青春的季節(jié)播下希望的種子，是xx學(xué)校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆！
下面，我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間，我以第一作者的'身份發(fā)表了五篇論文，兩篇sci，三篇一級(jí)學(xué)報(bào)。我參研了四項(xiàng)自然科學(xué)基金項(xiàng)目，其中，一項(xiàng)國家級(jí)，兩項(xiàng)省級(jí)，一項(xiàng)校級(jí)。由于我的突出表現(xiàn)，我從xx名博士生中脫穎而出，2012年榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，2013年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱號(hào)。鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底，感謝河水的浮托；秋實(shí)累累，感謝春天的孕育；花香悠遠(yuǎn)，感謝清風(fēng)的承載。我的每一步成長，都離不開老師們的悉心指導(dǎo)與栽培，這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。自從我有了這一想法，我就嚴(yán)格要求自己，朝著合格教師的方向努力。我懂得，學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在軟硬件方面提高自我，知識(shí)、能力、素養(yǎng)并重。
（二）大家好，我叫xxx，首先我想衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨從深圳趕到華工，給我們一次寶貴的面試機(jī)會(huì)。面試機(jī)會(huì)對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，筆試內(nèi)容絕對(duì)就像今天的天氣，春雨貴如油；或者說，貴如石油！
（點(diǎn)評(píng)：在自我介紹之前，筆試技巧利用當(dāng)天的天氣表示對(duì)招聘單位的感激之情，是非常高明的一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)。）我來自遼寧省錦州市，我的母親也是一位石油工作者，她在錦州煉油六廠工作。由于我的父親多年以前就下崗了，我家的生活和我的教育全部依賴母親每個(gè)月兩千多塊錢的收入。所以，我對(duì)石油行業(yè)充滿了感恩之情，沒有她，我的大學(xué)教育很可能會(huì)缺失。
二是我本人把相當(dāng)一部分精力投入到了兼職工作中，因?yàn)槲掖_實(shí)需要兼職的收入。我累計(jì)擔(dān)任了八名中小學(xué)生的數(shù)學(xué)與英語家教，參加了二十多次校園促銷，比如雅芳化妝品促銷筆試模擬試題、卡西歐電子字典促銷等等。銷售工作鍛煉了我的勇氣和耐力，我相信這兩種素質(zhì)將會(huì)對(duì)我未來的工作很有幫助！
（點(diǎn)評(píng)：第二部分，和其他同學(xué)相比，她的成績中等甚至是下等是塊硬傷，如果不自己把這塊硬傷揭開，面試官會(huì)覺得如鯁在喉。主動(dòng)暴露自己的弱點(diǎn)，則表現(xiàn)出一凡的勇敢與誠實(shí)，也巧妙地使面試官把注意力轉(zhuǎn)移到她的兼職經(jīng)驗(yàn)上，化弱勢(shì)為優(yōu)勢(shì)?。?/p>
第三，作為應(yīng)屆畢業(yè)生，她必須具備良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。對(duì)于這三點(diǎn)，我自信自己能夠滿足，我希望自己能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入下一輪面試，屆時(shí)再詳細(xì)地向您闡述。最后，再次表示我的感謝?。ň瞎?/p>
（點(diǎn)評(píng)：大學(xué)生對(duì)于就業(yè)崗位往往一知半解，如果不懂裝懂反而引人反感。實(shí)話實(shí)說，為自己又贏一分！不過大家絕對(duì)不要盲目抄襲此答案，說自己不了解所申請(qǐng)的職位是相當(dāng)危險(xiǎn)的招數(shù)，用不好等于引火燒身。一凡并非真正不了解這個(gè)職位，一來她說自己上網(wǎng)做過調(diào)查，二來她的理解基本正確，她用的是以退為進(jìn)的方法。
職校生活的規(guī)劃篇四
根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20_年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的有關(guān)要求，為確保順利完成我市本年度中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定如下方案：
一、原則
(一)招生范圍：中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。
(二)招生辦法:報(bào)考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試，也可以免試注冊(cè)入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實(shí)行1-1.5年學(xué)制，原則上單獨(dú)編班，可免修文化基礎(chǔ)課，學(xué)生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準(zhǔn)予畢業(yè)。各學(xué)?？梢远啻握猩?。
二、考生報(bào)名及考試
(一)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：同普通高中報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)。
(二)考試科目及時(shí)間：同中招統(tǒng)一考試。
(三)報(bào)名辦法：
1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，其報(bào)名辦法、程序、條件、考場(chǎng)編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、市直初中組織報(bào)名。
2、參加考試第一志愿報(bào)考職業(yè)學(xué)校的考生，應(yīng)填寫《20_年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測(cè)試成績通知單。
3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。
(四)填報(bào)志愿：
1、第一志愿報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校的考生，二、三志愿必須是同類學(xué)校。
2、第一志愿報(bào)考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報(bào)職業(yè)中專、職業(yè)高中。
(五)新生錄取
1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對(duì)未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報(bào)考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務(wù)的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。
2、切實(shí)按計(jì)劃招生，保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計(jì)劃的，可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計(jì)劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。
3、報(bào)名注冊(cè)學(xué)生多于招生計(jì)劃或所設(shè)專業(yè)對(duì)于文化課成績要求較高的學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)可通過考試擇優(yōu)錄取;根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專業(yè)加試的學(xué)校，可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者(面試或?qū)I(yè)加試的具體時(shí)間由招生學(xué)校確定)。
4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。
三、有關(guān)事項(xiàng)及要求
(一)加大宣傳力度，切實(shí)做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項(xiàng)工作，采取得力措施，加大職業(yè)教育宣傳力度，宣傳職業(yè)教育的廣闊前景，宣傳國家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級(jí)學(xué)生每生每年1500元生活補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報(bào)志愿，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校，使職業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對(duì)教體局下達(dá)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù)，教體局要進(jìn)行目標(biāo)完成情況考核，并根據(jù)相關(guān)方案進(jìn)行獎(jiǎng)懲。各單位要層層分解任務(wù)，責(zé)任到人，抓好落實(shí)，確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報(bào)到入學(xué)實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)。
(二)各職業(yè)學(xué)校要樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念，遵循人才市場(chǎng)變化趨勢(shì)，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，穩(wěn)中求變，積極創(chuàng)造條件，增設(shè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的新專業(yè);改變陳舊過時(shí)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)能力，使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時(shí)落實(shí)“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為有愿參加對(duì)口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。
(三)各職業(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)校或企業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，拓寬辦學(xué)渠道;應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式，建立新的人才培養(yǎng)機(jī)制，推動(dòng)我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。
(四)創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境，使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)宣傳，同時(shí)不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會(huì)的信任。
(五)各職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)國家對(duì)全日制一、二年級(jí)在校生每年資助1500元的政策，并安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金建立助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的新入校學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi)，可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費(fèi)，確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。
(六)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生工作方案和招生計(jì)劃，以切實(shí)可行的措施和規(guī)范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀(jì)守法、廉潔自律，實(shí)行陽光招生，以樹立教育部門的良好社會(huì)形象。
職校生活的規(guī)劃篇五
進(jìn)入職校后，我首先感到的是氣氛的輕松和學(xué)習(xí)的多樣化，它不再像初中那樣緊張高效，老師也不再詳細(xì)管理，而是和大學(xué)一樣，把一些事務(wù)交給學(xué)生干部去處理，這樣不僅鍛煉了學(xué)生干部，增強(qiáng)他們的自信心，而且還加強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力。
由于實(shí)行全軍事化管理，我們整體的素質(zhì)有了明顯的提高，隨著軍訓(xùn)課的增多，我們已經(jīng)從一開始的累到崩潰轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)以為常，不得不說現(xiàn)在爬樓梯都比以前輕松的多。技能課重視同學(xué)們的積極性和動(dòng)手實(shí)踐能力，這讓我這個(gè)笨手笨腳的人有些手忙腳亂，不過堅(jiān)持一段時(shí)間后，心細(xì)多了，我的作品不再總是拿不出手的那個(gè)，文化課屬于運(yùn)動(dòng)動(dòng)手后的“調(diào)味劑”。身體處于清醒狀態(tài)，手腳又疲憊狀態(tài)的我們，對(duì)于背單詞和公式更加上心，聽語文課也頗感有趣。
學(xué)校請(qǐng)來了軍事教官，指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)，站有站相，坐有坐相，站姿與蹲姿都要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從細(xì)節(jié)處做起，從小事做起，踏好通往大國工匠的每一步。
職校生活的規(guī)劃篇六
(一)指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)〔20_〕35號(hào))、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教學(xué)[20_]3號(hào))和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(吉發(fā)20_第22號(hào))精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進(jìn)中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
(二)招生原則
1、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則;
2、堅(jiān)持自主、自律原則;
3、堅(jiān)持院校負(fù)責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。
二、組織機(jī)構(gòu)
在省招生委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，單獨(dú)招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實(shí)分工，制定相應(yīng)工作方案，為單獨(dú)招生的組織與實(shí)施做好安排。
三、招生對(duì)象及招生人數(shù)
(一)招生對(duì)象
1、高中畢業(yè)生;
2、中職(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)畢業(yè)生。
(二)招生人數(shù)
單獨(dú)招生院校20_年招生計(jì)劃如下：
序號(hào) 學(xué)校名稱 計(jì)劃總數(shù) 備注
1 、長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1_0 含中職升學(xué)150
2 、長春汽車工業(yè)高等專科學(xué)校 900
3 、吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1060 含中職升學(xué)100
4 、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 450
5 、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 900 含中職升學(xué)100
6 、四平職業(yè)大學(xué) 1050 含中職升學(xué)200
7 、吉林工程職業(yè)學(xué)院 1050 含中職升學(xué)700
8、 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)校 520 含中職升學(xué)100
9 、遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 500 含中職升學(xué)200
10、 長春金融高等?？茖W(xué)校 200
11、 長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 200
12、吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 200
13、 白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 200
14、 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 300 含中職升學(xué)60
15、 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 130 含中職升學(xué)100
16、長春東方職業(yè)學(xué)院 270 含中職升學(xué)100
17、 長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 490 含中職升學(xué)100
18、 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 290
19、 吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 160
合計(jì) 9950 1910
四、招生工作程序
(一)報(bào)名條件
1、符合吉林省20_年全國統(tǒng)一考試報(bào)名資格(并已參加吉林省20_年普通高考報(bào)名)和專業(yè)報(bào)考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報(bào)名。
2、符合吉林省20_年高等職業(yè)教育對(duì)口招生考試報(bào)名資格(并參加20_年對(duì)口升學(xué)考試報(bào)名)和專業(yè)報(bào)考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生(普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校)應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名。
3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。
(二)報(bào)名辦法
1、報(bào)名時(shí)間：20_年3月2日—9日。
2、報(bào)名形式：網(wǎng)上報(bào)名?？忌傻卿浉鲉为?dú)招生高職高專院校網(wǎng)站報(bào)名。
3、每個(gè)考生限報(bào)一所學(xué)校志愿，不可兼報(bào)其他學(xué)校志愿。
(三)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
1、確認(rèn)時(shí)間：詳見招生院校簡章。
2、確認(rèn)地點(diǎn)：各單獨(dú)招生高職院校。
3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨(dú)招生院校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和資格審核，領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。
單獨(dú)招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報(bào)名信息對(duì)單獨(dú)招生報(bào)名考生進(jìn)行比對(duì)，資格審核合格者方可參加單獨(dú)招生考試。
(四)繳費(fèi)
考生報(bào)名后按規(guī)定要求繳納報(bào)名考試費(fèi)
(五)考試
1、考試內(nèi)容：考試分文化基礎(chǔ)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)測(cè)試兩類(詳見各招生院校招生網(wǎng)站)。
文化基礎(chǔ)水平測(cè)試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(三科合卷)，滿分各為150分，總分450分。
綜合素質(zhì)測(cè)試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定，滿分為300分。
2、考試形式：筆試。
3、命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱以20_年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn)，綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定;中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱和綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對(duì)口招生考試綱要為基準(zhǔn)。
4、命題方式：招生院校單獨(dú)或聯(lián)合命題。
5、具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院?！墩猩喺隆?，考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。
(六)考試時(shí)間及地點(diǎn)
1、考試時(shí)間：20_年3月21日—22日(具體時(shí)間以《準(zhǔn)考證》公布時(shí)間為準(zhǔn))。
2、考試地點(diǎn)：原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行，具體以《準(zhǔn)考證》公布地點(diǎn)為準(zhǔn)。
(七)錄取原則及說明
以“綜合評(píng)價(jià)、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)單獨(dú)招生院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)。
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專業(yè)大類招生試點(diǎn)。
1、單獨(dú)招生院校根據(jù)本校單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎(chǔ)水平測(cè)試成績+綜合素質(zhì)測(cè)試成績組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報(bào)吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。
2、單獨(dú)招生錄取的考生在學(xué)籍注冊(cè)、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。
3、中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級(jí)、省級(jí)專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上名次考生，依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。
4、按教育部規(guī)定，參加單獨(dú)招生被錄取的考生不得參加20_年全國統(tǒng)一高考(和對(duì)口升學(xué)考試)，未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考(和對(duì)口升學(xué)考試)，正常填報(bào)志愿。
5、新生入學(xué)后，單獨(dú)招生院校將對(duì)其進(jìn)行資格復(fù)查，資格復(fù)查不合格者，根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，取消入學(xué)資格。
五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理
(一)招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由招生院校單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
(二)各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試，做好評(píng)卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測(cè)試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強(qiáng)試題保密和考場(chǎng)管理工作，著力規(guī)范辦學(xué)招生行為，自覺接受考生和社會(huì)輿論的監(jiān)督。
(三)招生院校要主動(dòng)接受省教育廳、省招生辦和社會(huì)各界的監(jiān)督。招生院校的紀(jì)檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)初審、審查、考試、測(cè)評(píng)、公示、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴(yán)厲查處和及時(shí)糾正違紀(jì)違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨(dú)招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。
(四)各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對(duì)在單獨(dú)招生工作中發(fā)生考場(chǎng)組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實(shí)，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨(dú)招生資格或示范校資格。對(duì)在單獨(dú)招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)在單獨(dú)招生考試中違反招生紀(jì)律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
職校生活的規(guī)劃篇七
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動(dòng)，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識(shí)的同時(shí)，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益非淺，也注定將是我人生道路上又一個(gè)深刻的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的同時(shí)，一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實(shí)的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè)，并注重點(diǎn)滴積累，并努力實(shí)踐，逐漸將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化，并牢固掌握以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門實(shí)用的技能。
在學(xué)習(xí)中，我始終保持“勤奮，刻苦，用心”的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成績名列前茅，獲得過三好學(xué)生的榮譽(yù)，并獲得了學(xué)校一等和三等獎(jiǎng)學(xué)金以及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我積極投身到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里，綱舉目張，不恥下問，珍惜時(shí)間，切實(shí)的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結(jié)交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結(jié)了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關(guān)系，為將來的發(fā)展打下了一個(gè)扎實(shí)而堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任，而不是說多做少。
周總理曾經(jīng)說過“人要活到老，學(xué)到老，改造到老”，可見學(xué)習(xí)是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識(shí)注定將是我們?nèi)松豢呻S意摒棄的寶貴財(cái)富，在華南通農(nóng)院的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，在我的人生中起著至關(guān)重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨(dú)自做出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標(biāo)堅(jiān)定一點(diǎn)，信念永遠(yuǎn)不改變，我會(huì)努力將一切做到最好，始終不斷的學(xué)習(xí)用知識(shí)來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
700字的職校畢業(yè)生自我鑒定
職校生活的規(guī)劃篇八
今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家，一進(jìn)門，陳皓的爸爸就把我抱了起來，說：“嘉嘉上學(xué)期考了第一名！好厲害哦。”陳皓的公公婆婆也說：“嘉嘉好棒?。 蔽衣犃?，心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看，啊！里面有好多人，真熱鬧呀！過了一會(huì)兒，陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機(jī)和燈關(guān)掉，我們?cè)诘案馍宵c(diǎn)上蠟燭，大家都圍著陳皓唱生日歌：“祝陳皓生日快樂…...”我們唱完歌，陳皓就開始許愿，然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕，我也樂滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來丟進(jìn)垃圾桶，大家見了都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。
我今天玩得好開心?。〈蠹冶頁P(yáng)我是一個(gè)會(huì)做家務(wù)的好孩子，呵呵，我要繼續(xù)努力喔！
職校生活的規(guī)劃篇九
我的校園是一個(gè)美麗的地方，風(fēng)景迷人，鳥語花香，四季常青。當(dāng)你走進(jìn)去的時(shí)候，你會(huì)聽到讀書的聲音。你一定想知道它在哪里。說實(shí)話，這是六盤水第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
每天早上，我早早起床，穿上校服，像只鳥一樣飛向?qū)W校。當(dāng)我走近學(xué)校時(shí)，我可以在學(xué)校門口看到“實(shí)驗(yàn)2”的字樣。學(xué)校門口旁邊的花壇里有蝴蝶一樣的花。學(xué)生們興高采烈地涌入學(xué)校，一些戴紅袖章的學(xué)生保持秩序。
進(jìn)學(xué)校后，第一個(gè)映入我眼簾的是一排排參天大樹。樹的左邊是我們寬闊的操場(chǎng)。一些學(xué)生在看書，一些在打籃球，一些在踢足球。他們都說上課前的時(shí)間很忙。大樹的右邊是我們的教學(xué)樓。有些學(xué)生早上在看書，窗外傳來大聲的讀書聲。
哦，對(duì)了，我需要給你介紹的是我們學(xué)校的寶貝——我們學(xué)校后院的乒乓球臺(tái)。中午，當(dāng)這里有很多游客時(shí)，學(xué)生們會(huì)搶乒乓球桌?？梢娺@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有多受學(xué)生喜愛。雖然很多學(xué)生喜歡這個(gè)地方，但也有一些學(xué)生向往我們學(xué)校的圖書館，因?yàn)樗麄內(nèi)匀蛔钕矚g學(xué)習(xí)和閱讀。在他們眼里，他們可以從書中學(xué)到很多東西。
學(xué)校像搖籃一樣教育我們，老師們工作非常努力。所以要更聽話，讓老師更放松。
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