范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師節(jié)中學國旗下講話篇一
按照古代預言書的記載，誰能解開了奇異的高爾丁死結(jié)，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個復雜怪結(jié)的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來他說：“我要建立我自己的結(jié)繩規(guī)則?！彼纬鰟韺⒔Y(jié)劈為兩半。他成了亞洲王。
多問幾個假若
經(jīng)常問自己離奇的問題。如果怎么怎么樣，會怎么怎么著。如果動物變得比人的智慧還要高，會怎么怎么樣?如果高速公路依不同車速限制分別做成藍色、紅色而不是清一色的黑色怎樣呢?這類問題可以擴展你的思路并導致新的觀念。
使用你的想象力
幼年時，不論講故事，還是做游戲，都在培養(yǎng)激發(fā)你的想象力。漸漸的你長大了，人們會說：“你已經(jīng)長大了，不要再有那么多夢想，要踏踏實實的把雙腳放在地上。”正如畢加索所說：“每個孩子都是藝術(shù)家，問題在于你長大成人之后如何能夠保持藝術(shù)家的靈性。
以不同的方式思考問題
科學家埃爾伯特.森特.格奧爾基說：“創(chuàng)造性思維就是以不同于人的方式看同樣的事情?！钡谝粋€看到無用的鋸末想到可以用它制成引火燃料的人，獲得了與眾不同的成功。第一個看到塊狀焙燒蘇打想到用它做冰箱除臭劑的人，也成功了。第一個看到牡蠣就想到吃的人也成功了。
從你的箱子里走出來
每一種文化、工業(yè)和機構(gòu)都有自己看世界的方式。新的觀念、好的主意常常來自攔腰截斷那些經(jīng)訓練而成的思維疆界，把目光投向新的領(lǐng)域。正如新聞記者羅伯特.懷爾特所說：“任何人都能在商店里看時裝，在博物館里看歷史。但是具有創(chuàng)造性的開拓者在五金店里看歷史，在飛機場上看時裝?！?/p>
看到畫面之外
1866年，一個衣荷華州的農(nóng)民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路，看見鋪好的鐵軌和駛過的火車，他想，所謂鐵路不過就是鐵軌和火車。他沒有看見什么呢?他沒有看見他的產(chǎn)品可以更快的得到更多的市場，他們從此就要全力與來自外地的產(chǎn)品競爭，在一個星期之內(nèi)人們就可以從東海岸到達西海岸。而他看見了鋼鐵和火車，但是他沒有看見隨后將會發(fā)生的事情。
順其自然
一位建筑師設(shè)計了位于中央綠地四周的辦公樓群。竣工后園林管理局的人來問他，人行道應該修在哪里?“在大樓之間的空地上全種上草，”他回答。夏天過后，在大樓之間的草地上踩出了許多小道。這些踩出來的小道優(yōu)雅自然，走的人多就寬，走的人少就窄。秋天，這位建筑師就讓人們沿著這些踩出來的痕跡鋪設(shè)人行道。這些道路的設(shè)計相當優(yōu)雅，同時完全滿足了行人的需要。
教師節(jié)中學國旗下講話篇二
在這秋風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第十八屆推普周，本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話，圓夢你我他”和“說好普通話，和諧是一家”。
同學們，當我們講著一口標準的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.堅持使用普通話與老師、同學交流，并能盡量做到準確流利，養(yǎng)成說普通話的習慣。
2.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，運用在學校所學的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
4.在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動，自查校內(nèi)、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規(guī)范用字用語，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字用語馬上予以糾正。
5.三——六年級的同學根據(jù)推普周活動自辦一張以推普為主題的手抄報，以提高我們規(guī)范用語用字的能力。
6.師生一同學習各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻!
謝謝大家!
教師節(jié)中學國旗下講話篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的偶像——國際著名鋼琴家郎朗先生，在北京奧運會開幕式上，和李木子小朋友長達8分鐘的鋼琴演奏，讓大家記住了他，大家看一看他的故事。
郎朗1982年出生在沈陽，他的父母都是酷愛音樂的人，但他們想在音樂上有所成就的夢想并沒有變成現(xiàn)實，所以只能把他們的全部希望寄托在郎朗身上?？梢哉f郎朗在媽媽的肚子里就收到了音樂的熏陶，他還很小的時候就有音樂的天分，父母在他兩歲時就花了兩千元為他買了一架鋼琴，當時那個他們年收入的一半。從此郎朗便開始了他練琴的生涯，可以說這個過程是很艱辛的，但幸好他對鋼琴非常熱愛，父親對他的要求非常嚴格，他從小就被灌輸了要當?shù)谝幻?、要成名成家的夢想?/p>
在郎朗四歲時他父親就為他請了全沈陽最好的鋼琴老師朱雅芬教授，這也是郎朗除了父母外第一位真正的老師，朱教授和藹可親，對郎朗的教育受益匪淺，她說郎朗是位音樂天才，除了耐心的教導外，還經(jīng)常鼓勵他。
之后郎朗五歲時在沈陽的鋼琴比賽中獲得了第一名。
9歲時獲全國星海鋼琴比賽第一名，11歲獲德國第四屆青少年國際鋼琴比賽第一名。之后他還有很多的第一名和第一次。
郎朗是第一位與柏林、維也納、美國五大等所有一流樂團長期合作，在全世界所有的著名的音樂廳舉辦個人獨奏會的中國鋼琴家。
郎朗也有失意的時候，在他失意的時候，也交了不少好運，碰到了不少貴人。他第一次和父親去德國參加比賽時，去德國大使館拿不到簽證，卻意外遇到了他們的沈陽老鄉(xiāng)，并且他是郎朗爺爺所辦學校的學生，他幫他們拿到簽證。就在他們身在異國居無定所，并且迷了路時，郎朗卻在一個拐角處遇到了一位中國人，并且這位同胞也是鋼琴愛好者，對他們非常熱情，并讓他們一定在他家常住幾天，好讓郎朗教一下他那9歲女兒的鋼琴，吃住問題就著這一刻全都解決了，在離家鄉(xiāng)萬里之外，遇到這樣的事怎能不是一個奇跡?當然，他還遇到很多對她的琴技有很大幫助的人。
郎朗說，學生準備好了，好的老師自然就來了，也許就是這樣。他自己如果沒有那個能力，好的老師也不會教他。
每個人成功的過程都不一樣。總分看來，也許就是：98%的努力和汗水+1%的天分+1%的機遇=成功。
教師節(jié)中學國旗下講話篇四
同學們：
這個暑假很炎熱，這個暑假也很精彩。巴西奧運會的召開，吸引了無數(shù)年輕人的關(guān)注。這里，我想提一提的就是中國女排。整個賽程中，中國女排5勝3負，最初的小小失敗并沒有讓她們放棄，而是不斷總結(jié)，不斷進步，最終贏得了決賽的勝利，摘得桂冠。同學們，我們的學習何嘗不是如此？起點的高低不能決定最終的結(jié)果，永不言棄、及時總結(jié)、不斷改進，才是我們終身享之不盡的財富。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我50多歲都能做的事，你要青春干嘛？”
恰同學少年，風華正茂，揮斥方遒的你們，應該指點江山，激揚文字；應到中流擊水，浪遏飛舟！而不應該貪圖享受，追求安逸！
同學們，什么叫吃苦？
當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看湖南衛(wèi)視《變形記》節(jié)目中那些西部山區(qū)孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩頭的'情形；請想一想那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！
風雨中這點痛算什么？你來巨中干什么？你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的袁春蕾同學，寒假回母校來看望老師的時候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課；怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。
同學們，若想成為非常之人必須吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦！
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會?！蓖瑢W們，有機會，才會成功，才會有未來??！
可能有的同學會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎？我的回答是：“來得及”，我們應該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學習上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干，總會有結(jié)果的。
所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團；高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”——新東方；經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
教師節(jié)中學國旗下講話篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好i瑟瑟秋風早已送走了炎炎夏日。今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的三個星期，它記錄著每一個學子和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為勝利街小學五一班的學生，我們?yōu)閷W校的方方面面感到驕傲，無論是整潔優(yōu)雅的環(huán)境，還是我們嚴謹向上的校風，無一不在時時刻刻提醒著我們，做好，做的更好，做到最好。而我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的'校園氛圍。
一直以來，我們勝利街小學的領(lǐng)導老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，在我們這個大家庭中，你、我、他，我們大家都要共同努力。你一言，我一行，代表著母校的社會形象。尤其是我們 每一位少先隊員的舉止言行，展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋。愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是勝利街小學的學生，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。 今天我們要以母校為榮，明天母校要以我們?yōu)闃s。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗
敬的老師們、親愛的同學們：
早上好!我演講的題目是《》
著名數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過：“科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有射門偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是會給懶漢?！?/p>
同學們，你們知道射門時科學精神嗎?你們是有科學精神的人嗎?
科學精神是一個國家繁榮富強、一個民族進步興盛必不可少的精神，是人類文明中最寶貴的的精神財富。翻看漫長的人類文明發(fā)展史，科學精神猶如一顆閃亮的明珠，發(fā)出 光輝，照亮歷史進程：當牛頓看到蘋果下落時，科學精神是對萬物持有的質(zhì)疑態(tài)度和分析精神;當愛迪生不斷能延長燈絲壽命的材料時，科學精神是百折不撓的探索精神;當袁隆平在炎炎烈日下走進稻田仔細觀察睡到時，科學則是大膽設(shè)想并付諸實踐……..
那么，如可才能成為一個有科學精神的人呢?在求知路上，既要有大膽設(shè)想的創(chuàng)新精神，更要有腳踏實地的務(wù)實精神，要愛科學、學科學、用科學，要勤觀察、勤動手、勤思考，做到思與行相結(jié)合、學習與運用相補充。同學們，讓我們增強自己的創(chuàng)新意識，提高自己的創(chuàng)新本領(lǐng)，真正成為勤于思考、熱愛科學的好少年。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師節(jié)中學國旗下講話篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是八年級11班的劉暢，今天，我演講的主題是《讓夢想從這里啟航》。
夢想，是人生的指路明燈，是航船上的指南針，是一幅宏偉的人生藍圖。英國詩人丁尼生說：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實”。海陵中學機器人社團取名為“夢想”，飽含了學校領(lǐng)導、老師和家長對我們無限的期望。
“夢想機器人社團”成立于20xx年1月。首批機器人社團成員只有16名，20xx年9月，26名新同學加入；今年9月，又有40名同學加入?！?6、26、40”這一個個數(shù)據(jù)不正是一位位懷揣著夢想的人，向著夢想邁出的.一步步腳印嗎？在學校領(lǐng)導高度重視下，在計算機組薛翔、程然等老師精心培養(yǎng)下，在這群敢于拼搏、勤于動腦的同學的努力下，社團不斷成長、不斷發(fā)展，取得了一個個驕人的成績。
自20xx年以來，“夢想機器人社團”參加了“世界教育機器人大賽（撬動地球）20xx賽季世界錦標賽”“江蘇省機器人大賽”、“江蘇省青少年普及機器人大賽（南通賽區(qū)）撬動地球比賽”、“南通市機器人大賽”“海安縣中小學生機器人大賽”等多項賽事，先后獲得各類學生個人獎項88個。20xx年7月，社團被評為“海安縣首批優(yōu)秀社團”。20xx年11月28日，海安新聞欄目組來我校采訪，報道了我校機器人社團活動的情況、展示了近年來取得的成績。
我校丁義國副校長在接受采訪時說的：“培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才，夢想社團是我校一個新的起點”。社團在平時的訓練中，老師們關(guān)注的不只是成績，他們更注重過程的評價。社團采用項目化學習方式，通過學生親歷訓練與比賽，讓我們把學到的知識“帶得走、用得上”。
最后，衷心祝福每一位同學都能有夢如花，都能有擁更多夢想的種子綻放美麗！謝謝大家！
教師節(jié)中學國旗下講話篇七
國旗下的講話(一)
爭做文明學生 共建文明校園
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
早上好!
我們鋼屯小學在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的`學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū)，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
國旗下的講話(二)
讓我們共建文明校園
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：大家好!
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。 校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
一直以來，我們鋼屯小學的領(lǐng)導老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出淄川實小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是實小學子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
教師節(jié)中學國旗下講話篇八
敬愛的老師、親愛的同學們大家早上好！我是七(2)班的xxx。
今天我國旗下講話的題目是：樹立自律意識，加強自我管理
什么是自律？簡單地講就是“自己約束自己”，自己規(guī)范自身的行為，處處嚴格要求自己，其最高境界我們稱之為“慎獨”。
我先帶同學們到芬蘭看看：芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國，但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市，基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭，也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質(zhì)達到這種程度，真實令人佩服！
由此可見，自律達到某種程度，也會變成一種競爭力，自律是走向成功的基石。
對于疾病，人類最高明的方法是預防，對于人生道路上的一些錯誤，最高明的方法則是避免，而自律便是預防針。一個懂得自愛、勇于自省，善于自控的學生必是一個自律性極強的學生。今天利用國旗下講話，我給同學提幾點具體而明確的要求：
第一要管好自己的手。
表現(xiàn)在不亂扔垃圾，相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關(guān)門關(guān)窗、關(guān)燈關(guān)籠頭；我們的手不去亂涂亂畫，不破壞公物，更不能與同學大打出手。
第二要管好自己的腳。
腳是用來走路的，但你得好好走路，在教學樓里走路必須要輕。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑，弄得整棟大樓咚咚作響，實在是一種不文明行為；我們的腳不能去翻圍墻、不能踢門，踐踏草坪，更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的墻壁上。
第三要管好自己的嘴。
嘴是用來吃飯和講話的，但要吃得文明，說的禮貌。我們不能隨地吐痰，不吃零食，不買路邊攤上的垃圾食品，隨地吐痰是低素質(zhì)的表現(xiàn)，邊走邊吃既不雅觀也不衛(wèi)生，更不利于身體健康。我們講話應該有禮貌，有修養(yǎng)；滿口臟話、粗語是極沒教養(yǎng)的表現(xiàn)，講話尖酸刻薄是沒肚量的表現(xiàn)，大聲喧嘩則是沒修養(yǎng)的表現(xiàn)。
第四要提高認識，管好自己的思想。
有些同學認為學校、老師管這管那，一點自由也沒有。我給同學們講個寓言故事：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間?！本€勸道說：“老弟，不行??！我的責任就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由?！?，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸，是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制，希望你的認識比這只風箏要高些。
管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生，既是學生，就應該有學生的打扮，這在《中學生日常行為規(guī)范》中有明確規(guī)定：“穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋?！笨墒且恍┩瑢W，花大量時間、精力、錢財，刻意追求時尚，服飾打扮與學生身份很不相符，更談不上美；既是學生，就該有學生的主業(yè)，那就是學習，而不是整日想著玩手機、聽mp3、一味追求物質(zhì)上的享受；既是學生，就該有學生謙恭的樣子，謙虛好問、尊敬師長，因為你的身份不是先生，而是學生。
管好自己的思想就要“站好立場”，我們是否能常常站在他人的立場、發(fā)展的立場上、全局角度去考慮問題，或許你的思想會健康一些，心態(tài)會更好一點。站在其他同學的立場上，你就不會在自習課上、午休課上講話、走動，擾亂他人學習；站在老師立場上，你就不會在上課時隨意插話，開小差，甚至中斷老師講課；站在你父母立場上，甚至是你個人發(fā)展的立場上，你就不會因為打架、上網(wǎng)吧、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分，讓你父母傷心，給自己留下終身遺憾。
同學們，畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！
教師節(jié)中學國旗下講話篇九
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好！
我是傳媒藝術(shù)系07高職多媒體專業(yè)的學生楊緒龍，愛好繪畫的我初中畢業(yè)后，由于對應試教育沒有任何興趣，在家長的強力反對下選擇了職業(yè)學校。進入職教中心校后，我一直抱著這樣一個想法：一個人能否成才除了學校的因素外，主要在于自己努力。
在學校，我非常喜歡我的專業(yè)，我和幾個同樣愛好繪畫的同學一起成立了學校動漫社，xx年，舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫，由于件件都屬于獨一無二的原創(chuàng)，繪成的作品得到很多老師、同學的'歡迎，在學校的大力支持下，我們的作品進入了校園“銷售市場”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴大，我把目標轉(zhuǎn)移到校外，不到一周就找到了四家代銷店鋪，一直向他們供貨，平均每個月能夠賺到—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
xx年，學校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀念引導、能力提升、平臺搭建”三個環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產(chǎn)品，利用圣誕節(jié)在學校出售。
一次偶然的機會，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當時，我抱著一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因為咪偶總公司的主導思想是“畢業(yè)大學生帶動在校大學生創(chuàng)業(yè)實踐”，以大學生為主體消費市場，力求給大學生一個門檻較低的創(chuàng)業(yè)機會，在校園內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)實踐，為走入社會打下基礎(chǔ)。他們最終答應了我真誠的請求，給予了一個月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進貨，首先想到的是打開學校的市場。
由于沒有任何經(jīng)驗，對產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產(chǎn)品和銷售模式后，店主爽快地答應了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個星期的時間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權(quán)拿了下來，這一個多月的銷售業(yè)績達到了兩萬元。在這段時間學校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業(yè)半個多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面，一直是經(jīng)營情況最好的一家。
在擔任咪偶常熟總代理之后，市場越跑越大。不到兩個月，在常熟本地已有了47家代銷店，并在招商城批發(fā)市場擁有一個批發(fā)部，通過朋友介紹、網(wǎng)上發(fā)布消息、廠家介紹等途徑，分別在張家港、昆山、蘇州市找到了代理商。在短短三個月時間里，從一個零售客戶做到了蘇州地區(qū)的總代理。市場在不斷擴大，產(chǎn)品銷售量也在不斷上升，資金成為了做大做強的首要問題。這時，學校老師得知了我的難題，主動找到我，在資金上給予幫助，幫忙解決了困難。到九月底，已經(jīng)有了22家旗下代理商，蘇州地區(qū)以外的零售客戶發(fā)展到33家。如今，成為代理商的已有27家，分別來自徐州、宿遷、連云港、揚州、蘇州、昆山、張家港、太倉、無錫、南京、鹽城等地區(qū)。每個月“咪偶”產(chǎn)品的銷售量達到十萬元以上。
作為一名職教學子，我從不后悔自己當初選擇了職業(yè)學校，也從沒后悔自己走上這條艱苦的創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)，給我?guī)砹藛⒌?，帶來了榮譽，也帶來了快樂。去年全省職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)論壇和中央12主流媒體采訪團兩次大型活動，讓我們充分展示了職業(yè)學校創(chuàng)業(yè)者的風采。
教師節(jié)中學國旗下講話篇十
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是做遵紀守法的合格中學生。
人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法行事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。有的同學認為，講規(guī)矩就沒有自由，講自由就不能守規(guī)矩的約束。這種看法是錯誤的，因為自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。
當前在我們中學生中有存在一些不良行為。例如：無須學校校紀校規(guī)，拉幫結(jié)派，隨意損壞公共財力氣；看不健康書籍及音像；吸煙、酗酒等行為。這不僅影響了學校、社會，更嚴重阻礙了自己的健康成長。為此，我們應當從小事做起：首先要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律、法律法規(guī)。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們在交往中互相影響的道理，交一個益友，得益匪淺，交一個損友，危害無窮。我們應該認真選擇朋友。
最后，要增強自己的免疫力，不斷提高認識是非的能力。游戲機房、網(wǎng)吧、歌舞廳這些地方，對人們很有吸引力，但那里也很危險。網(wǎng)吧、游戲機會讓人沉溺于中，另外里面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬不可諱疾忌醫(yī)。
作為新時期中學生的我們，要牢記遵紀守法，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人是一個愛自己，愛他人，愛社會的人。只有在生活中嚴于律己，生命才會更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，攜手創(chuàng)造美好的明天。
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