范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇一
尊敬的××老師：
您好！
今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說話，我這個(gè)班長(zhǎng)卻沒有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(zhǎng)真是沒有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長(zhǎng)。這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責(zé)任。老師，以前我們?cè)?jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個(gè)老師說聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來，要知道，英雄并不是流淚的'人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：×××
20××年×月×日
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)榕R近畢業(yè)了，所以這短時(shí)間班上流行起來互相讓同學(xué)給自己寫寄語(yǔ)，這個(gè)事情我也是知道的，我覺得是挺正常的事情，所以沒有重視，因?yàn)槲矣X得大家很有可能以后不會(huì)在一個(gè)高中一個(gè)班級(jí)讀書，所以寫一寫寄語(yǔ)也算是表達(dá)同學(xué)情的方式之一。結(jié)果卻沒有想到有非常多的同學(xué)不僅是下課休息的時(shí)間寫，還在上課的時(shí)間寫，現(xiàn)在我們身為初三的學(xué)生，本來任務(wù)就是比較重的了時(shí)間比較緊了，應(yīng)該是要抓住每一分鐘時(shí)間去做好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，現(xiàn)在卻浪費(fèi)上課的時(shí)間來做這個(gè)事情，是我沒有管理好的地方，沒有及時(shí)制止他們。現(xiàn)在這樣字的風(fēng)氣的盛行，我作為班長(zhǎng)是要付很大的責(zé)任的，因?yàn)槲夜芾硎毩恕?/p>
大家做了三年的同窗了，在一起上課一起吃飯，所以畢業(yè)之際給大家寫一寫寄語(yǔ)是非常值得發(fā)揚(yáng)得事情，不過任何得事情都要注意一個(gè)度，過猶不及，這件事情就是這樣子，大家要是利用下課、午休這樣的時(shí)間來寫的話，肯定不會(huì)有任何的錯(cuò)誤的，可是大家沒有克制好自己，到了上課都不去好好聽課去寫這個(gè)東西，有很大的一個(gè)原因，就是作為班長(zhǎng)的我沒有提醒好大家，讓大家對(duì)這個(gè)事情可能造成的危害沒有認(rèn)識(shí)到，甚至作為班長(zhǎng)的我還去參與了，所以讓大家覺得這樣子做事正確的，所以變本加厲到上課時(shí)間寫了。
當(dāng)初老師您選擇我做班長(zhǎng)，就是希望我能夠協(xié)助您的，自己的責(zé)任就是要管理好班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的，現(xiàn)在這個(gè)緊要的關(guān)頭，沒浪費(fèi)一分鐘都是一個(gè)非常大的損失，我應(yīng)該是要更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的，多去關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的，應(yīng)該要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并且制止的，可是我不但沒有制止，還對(duì)自己的工作不上心，做事情都不細(xì)致。出現(xiàn)這樣的原因，我覺得最主要的就是自己的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，沒有把同學(xué)們的學(xué)習(xí)牢牢放在心上，所以就沒有想到這樣發(fā)展下去的危害。還有一個(gè)很大的錯(cuò)誤，就是作為班長(zhǎng)，自己是應(yīng)該要做好帶頭的作用的，應(yīng)該要更加注意自己，可是我卻不僅沒有提醒同學(xué)們寫寄語(yǔ)要注意時(shí)間，還自己去參與了，雖然是下課的時(shí)間。出現(xiàn)這個(gè)問題的原因，主要是我沒有認(rèn)識(shí)到自己班干部責(zé)任的重要性，思想上還存在許多不足，所以工作表現(xiàn)不行。
接下來的時(shí)間我不僅要更加關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)，督促好他們要在這最后幾個(gè)月里面更加努力讀書，不被其它事情影響了，我還要加強(qiáng)最自己的完善，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，處理事情更加細(xì)致！
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇三
尊敬的xx老師：
您好！
今天在操場(chǎng)上操，整完隊(duì)，我們開始上操，上操有點(diǎn)不整齊，我們?cè)谝黄靵y中一直說話，我這個(gè)班長(zhǎng)卻沒有去管，而是自己做自己的，當(dāng)大隊(duì)部老師讓我們重做操，并扣五十分班分時(shí)，我慚愧地低下了頭，想到我這個(gè)班長(zhǎng)真是沒有盡到職責(zé)時(shí)，我想打自己一巴掌，我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué)，更痛恨我自己，我這個(gè)沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班長(zhǎng)。這時(shí)候我想：一定不要忘了這次教訓(xùn)，以后一定不要再犯了。老師帶一位同學(xué)去看病，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心，很難過，更失望，我們沒有盡到責(zé)任。老師，以前我們?cè)?jīng)嘲笑過別班同學(xué)，可今天被別人責(zé)罵，嘲笑后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，那時(shí)我心懷慚愧，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
在此，我向每一個(gè)老師說聲：對(duì)不起，老師，我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說聲：有點(diǎn)信心吧！把這次深刻的教訓(xùn)記住，爭(zhēng)取把丟去的分爭(zhēng)回來，要知道，英雄并不是流淚的`人，而是含淚奔跑的人！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇四
尊敬的老師：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀咱們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！咱們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡；市營(yíng)2班，管理典范?！保谔?hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢？這個(gè)問題值得咱們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了咱們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為咱們指出錯(cuò)誤，不然咱們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，咱們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的`我，我也非常愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予咱們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：xxx
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇五
大家好！
作為高x班的班長(zhǎng)，我真的很慚愧。在最近的班級(jí)管理上，我不僅沒能起到自己班長(zhǎng)的領(lǐng)頭作用，甚至還因?yàn)樽约旱姆趴v、不管事，導(dǎo)致班級(jí)的混亂進(jìn)一步加劇！作為一個(gè)班長(zhǎng)，這是非常嚴(yán)重的一次失職！是非常錯(cuò)誤的情況！
我非常的慚愧，當(dāng)我意識(shí)到這樣的情況，想要著手整頓的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，場(chǎng)面已經(jīng)不再受我控制，自己已經(jīng)無(wú)力挽回這樣的結(jié)局。直到老師出面，這次的混亂才得以平息?，F(xiàn)在反思這件事情的始末，我認(rèn)為，我的錯(cuò)誤是最為嚴(yán)重的！
作為一名班長(zhǎng)，我的職責(zé)是管理好這個(gè)班級(jí)！可是因?yàn)樽约旱氖д`，不作為！將錯(cuò)誤進(jìn)一步提升，最后導(dǎo)致了這場(chǎng)混亂成了脫韁的野馬，再難以控制。經(jīng)過老師的批評(píng)和指教，經(jīng)過我自己的反省和檢討。我認(rèn)為，要是我能更加的有責(zé)任心，對(duì)班級(jí)的管理更加的嚴(yán)格，這樣，班級(jí)就能得到很好的約束。我明白，大家其實(shí)都一樣被高中的學(xué)習(xí)壓抑了很久。但是，當(dāng)時(shí)的我不明白，正是因?yàn)檫@樣，班級(jí)才需要班干部們的管理！
作為班上的班長(zhǎng)，我本該是班級(jí)的領(lǐng)頭之人，要在錯(cuò)誤出現(xiàn)之前就對(duì)它加以限制，好好的管理！但是，當(dāng)時(shí)的我沒有作為。我沉心于自己的`學(xué)習(xí)，忽略了周圍的同學(xué)們！這實(shí)在是非常沒有責(zé)任感的行為。我回想起自己在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)所做的承諾，感到非常的慚愧?，F(xiàn)在的我，不僅沒能實(shí)現(xiàn)自己的承諾，反而對(duì)自己管理的班級(jí)不管不顧！實(shí)在是抱歉！
我明白，作為一個(gè)班長(zhǎng)，作為一個(gè)班干部，我們都是對(duì)這個(gè)班級(jí)許諾過要好好的管理，好好的維持，但是如今我率先打破了承諾，必須和大家道歉：“各位同學(xué)，真的很對(duì)不起！”如果大家愿意再相信我一次，我一定不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤！我會(huì)以大局為重，好好的管理好我們的班級(jí)！希望大家再給我一次機(jī)會(huì)！
同時(shí)，我也呼吁同學(xué)們?，F(xiàn)在，我們是高中生，我們距離我們夢(mèng)想的高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我似乎是忘記了自己班長(zhǎng)的職責(zé)，但是同學(xué)們也同樣忘記了我們高中生的責(zé)任和理想！大家也同樣應(yīng)該好好的反思一下，自己，究竟該做出怎樣的改變。自己，究竟要怎樣去面對(duì)x年后的高考！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇六
尊敬的班主任老師：
您好！
我是我們初一xx班的班長(zhǎng)xxx，這次是來向您請(qǐng)罪的`，我要向您檢討我管理失職的事情，抱歉我沒有做好班長(zhǎng)的職務(wù)，辜負(fù)了您的信任。
今天上午有一節(jié)課老師臨時(shí)有事就沒有來上課，因?yàn)槭桥R時(shí)的，所以也就沒有讓其他老師代課，就讓我們自主學(xué)習(xí)，我作為一班的班長(zhǎng)，我理應(yīng)管理班級(jí)，可是在這一節(jié)課中，我也是慶幸老師，沒來上課的，自身也是很放松和懶散的樣子，這就不要說其他的同學(xué)了，雖然中間他們很吵，我有說過讓他們不要吵鬧，讓他們安靜下來，但是我也只是說了一句，自己半點(diǎn)沒有采取措施，說完就坐回位置上繼續(xù)女看書了，因此他們覺得我不嚴(yán)厲，自然就不聽我的了，所以這一節(jié)課里他們大部分人都在玩鬧，沒有安靜的自習(xí)，直到因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的聲音已經(jīng)影響到隔壁班了，才被制止，但是代價(jià)是班主任您來管，這就真的讓您很生氣了，同時(shí)也問話我為什么沒有管他們，我一臉的羞恥，我不敢對(duì)視您，因?yàn)檫@確實(shí)是我管理不到位，是我這個(gè)班長(zhǎng)放縱了他們，在同學(xué)們一開始的吵鬧時(shí)，我沒有制止他們，而是讓他們自己繼續(xù)，所以才會(huì)有的這次事件。
我也知我沒有盡到職責(zé)，作為他們的班長(zhǎng)，我有責(zé)任管理班級(jí)的紀(jì)律和秩序，可是我沒有，而是選擇要您來親自管教，我知是自己辜負(fù)了您當(dāng)初選我為班長(zhǎng)那份信任和支持，是我沒有做好職責(zé)，在您那么忙的時(shí)候，還要您來?yè)?dān)心我們，我這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)奶槐M責(zé)了，我已知錯(cuò)了，也明白這次是我管理方面的失職，如果聽到老師有事不能來上課的時(shí)候，我就擔(dān)任起自己的責(zé)任，努力的管住他們，把班級(jí)的紀(jì)律維護(hù)好，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。如果我不只是說幾句話，而是采取一定的措施，那樣他們也就會(huì)聽話的坐在自己位置上學(xué)習(xí)了，可是沒有如果，事情已經(jīng)發(fā)生了，沒有后悔的那個(gè)余地，我只能希望老師對(duì)我再有一次的信任和機(jī)會(huì)去盡量彌補(bǔ)，在以后我可以盡責(zé)的管理好班級(jí)，讓大家成為了班級(jí)的守護(hù)者，而不是毀壞班級(jí)名譽(yù)。
這次是我做事過于失職，同樣也是我沒有把這個(gè)班當(dāng)成家來看，因此就不怎么關(guān)注，以后我必定會(huì)加強(qiáng)對(duì)它的歸屬感，努力的管好班級(jí)，望此次您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇七
尊敬的老師：
在9月26日本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級(jí)評(píng)優(yōu)當(dāng)中，由于我工作的失職，造成了選舉結(jié)果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)好責(zé)，做好自己的.工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒有做到，對(duì)廣大同學(xué)深表歉意。為正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評(píng)自我。我認(rèn)為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒有令人滿意的工作態(tài)度，事先沒有做好準(zhǔn)備工作，想法過于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團(tuán)支書完全商量好，想法沒有達(dá)成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。
3、對(duì)唱票沒有進(jìn)行應(yīng)有的監(jiān)督，導(dǎo)致選票結(jié)果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、在后推優(yōu)時(shí)沒有按照票數(shù)多少來優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀意識(shí)犯錯(cuò)。
我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準(zhǔn)備工作沒有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯(cuò)誤嚴(yán)重，對(duì)某些同學(xué)的應(yīng)得利益造成了損害，我十分自責(zé)。為了避免類似情況的發(fā)生，我會(huì)努力更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
檢討人：__________
____年________月________日
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇八
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的諸多問題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
第一，擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來說，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢？可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
檢討人：xxx
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇九
尊敬的老師：
我錯(cuò)了。
今天晚上夜自修期間，班級(jí)同學(xué)起哄說是要開啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過視頻監(jiān)控查到咱們班級(jí)，切段了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，之后政教處老師來到班級(jí)對(duì)全班做了嚴(yán)肅批評(píng)。我作為班長(zhǎng)，難辭其咎了，沒有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為，遭到了重點(diǎn)批評(píng)，特此檢討!
檢討人：__
20__年__月__日
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇十
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!
責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的`態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡;市營(yíng)2班，管理典范?！?，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書,代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇十一
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx，我作為一班之長(zhǎng)我很遺憾自己本職工作沒做好，能夠成為班長(zhǎng)都是您跟同學(xué)們的信任，我做班長(zhǎng)以來一直都覺得自己責(zé)任很大，畢竟是班長(zhǎng)我也知道有時(shí)候我需要第一時(shí)間站出來，職責(zé)所在就是帶領(lǐng)好班級(jí)，管理好班級(jí)，為您分擔(dān)一點(diǎn)壓力，這是作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)，可是今天我這么一點(diǎn)都沒做好，管理好一個(gè)班級(jí)跟您平時(shí)那么幸苦的為我們操心，這一比就顯得很不足了，我想了很多，我也知道這是需要檢討的，是我的管理失職，既然沒有做好班長(zhǎng)這一職務(wù)，我理應(yīng)懲罰自己，如果有更加優(yōu)秀的人適合這一職務(wù)，我也理應(yīng)讓出來，但是有一點(diǎn)我是真心的，我希望自己能夠?qū)⒐H罪，我是非常愿意為班級(jí)服務(wù)的，從大家選出我那一天起，我就已經(jīng)下定決心了，這次事情我真的很內(nèi)疚，我失職了，但是我那顆心沒丟，我希望大家能夠相信我。
我要反省好這次事情，晚自習(xí)是一個(gè)安靜的場(chǎng)所，每天的維持班級(jí)秩序跟良好的學(xué)習(xí)氛圍這就落在了我跟紀(jì)律委員身上，其實(shí)很多時(shí)候這些都不用說的，我的職責(zé)就是做好自己，管理好的班級(jí)，晚自習(xí)的時(shí)候是我放松了，也是長(zhǎng)期以來的一種僥幸心理，今天的事情是跟這兩點(diǎn)離不開的，在今天上晚自習(xí)的時(shí)候我覺得可以管的松一點(diǎn)，但是沒想到讓教室的秩序亂成那樣，現(xiàn)在想一想這真的是我的過錯(cuò)，作為班長(zhǎng)我沒有帶好頭，我不知道怎么來說這次事情了，我當(dāng)時(shí)就是想著反正已經(jīng)快下課了，最后一節(jié)晚自習(xí)，我也知道同學(xué)們都是很激動(dòng)，畢竟一天的學(xué)習(xí)，馬上就可以休息了，當(dāng)時(shí)我就沒有做好這一點(diǎn)，我是班長(zhǎng)不管在什么時(shí)候都應(yīng)該把這些做好，只有在班上做好這些控制好自己，讓自己在班長(zhǎng)一職上不斷的努力，加油再加油，搞好班級(jí)的秩序，這才是我的職責(zé)所在。
當(dāng)時(shí)我把這些都忘得一干二凈，我實(shí)在羞愧，我讓班級(jí)的秩序特別亂，最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候教室已經(jīng)亂的不像話了，想要去位置紀(jì)律，已經(jīng)是心有余力不足，當(dāng)時(shí)我就后悔了，是我一開始放松導(dǎo)致的結(jié)果，是我的睜一只眼閉一只眼導(dǎo)致的，我作為班長(zhǎng)不敢在什么時(shí)候都應(yīng)該一絲不茍，這些不好的想法，僥幸的心理，我真的應(yīng)該好好的反省自己千萬(wàn)遍，就是我當(dāng)時(shí)那樣想，也讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看到了班級(jí)吵鬧的那一幕，我給您丟人了，我以后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇十二
尊敬的班主任老師：
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來存在的.諸多問題與錯(cuò)誤。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認(rèn)。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來說，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。
此致
敬禮
班長(zhǎng)管理失職檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好!
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。
不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個(gè)問題值得我們各班委深思!在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
作為班長(zhǎng)的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：
20__年x月x日
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