最新節(jié)約用水建議書(精選8篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

節(jié)約用水建議書篇一

各位居民：

大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白：節(jié)約用水，刻不容緩！我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：

（1）家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕硗系?，亦可用于沖廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的水，用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應(yīng)先打濕身體和頭發(fā)，然后關(guān)閉噴頭，并使用浴液和洗發(fā)水，最后一次清洗。。

（2）金魚缸換出的水用來澆花，既節(jié)約了用水，也是一種好的肥料。

（3）平時洗手時，如果要涂洗手液，可以濕了手以后，關(guān)掉水龍頭，涂完后，再開水龍頭，也可以省一些水。

（4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應(yīng)該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應(yīng)在打肥皂時關(guān)閉水龍頭，刷牙時，應(yīng)在杯子接滿水后，關(guān)閉水龍頭。 居民們，為了我們，為了我們的子孫后代，希望你們采納我的建議。謝謝。

祝你們

生活愉快！

xxxx月x日

節(jié)約用水建議書篇二

水，并不是取之不盡，用之不竭的，節(jié)約用水，要從身邊的每一件事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，一個滴水的水龍頭在1個小時里可以浪費(fèi)到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個人的生活所需。那么我們要如何建議大家節(jié)約用水呢?以下是關(guān)于節(jié)約用水建議書，歡迎閱讀!

尊敬的校長，同學(xué)們:

你們好!

我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。

一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗……

水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。

其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。

惟有食物，人可以話較長時間(有人估計(jì)為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。

所以我們要節(jié)約用水。

針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議:

1.學(xué)?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費(fèi)水，然后扣除班分。

2.學(xué)?？梢哉堃恍﹥簩＜?，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3.可以在班上開展一次班隊(duì)會，說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4.如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時提醒。

5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

同學(xué)業(yè)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

建議人:xxx

親愛的`同學(xué)們:

水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。

有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。

我國是一個水資源短缺的國家，在600多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，每年因缺水造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機(jī)。

就拿我省來說，云南已持續(xù)三年大旱，情況十分嚴(yán)重，至2月20日，已有15州市逾315萬人現(xiàn)飲水困難，254條中小河流斷流、390座小型水庫干涸，822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。

昆明市旱情嚴(yán)重，城市供水十分緊張和困難，為保障城市供水，部分小區(qū)已經(jīng)采勸保高峰時段供水”。

在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保”的進(jìn)程中，越來越多的人從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識，以實(shí)際行動創(chuàng)建“節(jié)水型”高校，為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻(xiàn)，特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、樹立愛水意識。

我們要充分認(rèn)識愛水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

洗衣物時可先用臉盆接水，不在水龍頭下直接沖洗。

放熱水時，先用桶接冷水。

用水時，將水龍頭調(diào)至最?？稍倮玫乃Y源，預(yù)先用容器留存。

三、開展節(jié)水活動。

應(yīng)及時制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映，敢于同不良用水行為作斗爭。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水，從我做起!親愛的老師和同學(xué)們:

長期以來，人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。

正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費(fèi)驚人。

節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。

希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):

一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。

我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。

形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。

八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。

九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。

全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。

十、光線充足時，不開燈。

用完電腦要及時關(guān)機(jī)。

待機(jī)時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。

十一、上自習(xí)時，同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。

此外，也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。

只有當(dāng)我們每個人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。

我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始!

親愛的同學(xué)們:

你們好!我是來自xx的xx。

人們認(rèn)為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯了。

地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。

地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。

大家想想看，如果人類再繼續(xù)浪費(fèi)水，以后我們豈不要喝海水了嗎?

為了我們的生活，我提出以下的建議:

1、洗米水可用來澆花或者是拖地。

2、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水。

有資料顯示:不間斷放水30秒，可浪費(fèi)水約6升。

3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。

4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。

5、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費(fèi)水。

6、可以使用省水形馬桶。

7、看見水龍頭沒關(guān)緊，第一時間要把水龍頭關(guān)上。

8、向周圍的居民宣傳節(jié)約用水的有關(guān)知識，讓大家了解。

9、定時開家庭會議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

希望大家能接納我的建議!

1.要用省水形馬桶，般審型馬桶加裝2段式?jīng)_水配件。

2.水箱底下浮餅拆下 即成無段式控制出水。

3.小便池自動沖水器沖水時間調(diào)短。

4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車，及擦洗地板。

5.清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。

6.將除濕機(jī)收集的水，及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用

節(jié)約用水建議書600

學(xué)校節(jié)約用水建議書

節(jié)約用水建議書作文

校園節(jié)約用水建議書

節(jié)約用水的建議書

節(jié)約用水建議書200

節(jié)約用水建議書作文500字

節(jié)約用水建議書作文400字

節(jié)約用水建議書篇三

尊敬的局長：

您好!

我是樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給你們說一說節(jié)約水資源和電資源的問題。

我以前以為水資源和電資源是沒有關(guān)聯(lián)的，可我就是在一篇作文中，了解到了電資源有很多時候都是發(fā)自于水資源。之后，我就想：水資源我們大家都在浪費(fèi)，電資源大家也不節(jié)約。所以我再次給你們提一些意見，給廣大市民說一說。

1、大家在家里用過的洗臉?biāo)?、洗腳水可以用了之后拿一個大盆把水倒進(jìn)去，這樣的話，我們既能拖地又能沖廁所，可節(jié)省不少水資源。

2、找一只用過的乳膠塑料桶，用鐵絲將窗紗穿上，然后蒙在桶口上，這樣我們又可以拿來拖地和沖廁所。

如果我們大家都這樣做，就可以讓這水資源多用好幾十年，長此以往，水資源可以循環(huán)。

接著，由于電大多發(fā)自于水，以下幾條是我對你們的建議。

1、夏天，當(dāng)室外氣溫高于室內(nèi)時，把門窗關(guān)閉，防止高溫侵入。

2、在床頭、寫字臺、廚房案臺、洗手間的上方安裝微風(fēng)吊扇。

3、餐廳裝吊扇或用落地扇消暑，少用或不用空調(diào)。

4、在晚上太熱時，如果太想開空調(diào)，請把溫度開高一些，時間也不要開長了，這樣不容易感冒，也會睡一個好覺。

這以上的建議，希望你們能夠采取，我相信，如果大家都這樣做，我們的水電資源都會節(jié)約很多。謝謝!

校園節(jié)約用水建議書

關(guān)于節(jié)約用水的建議書匯編十篇

節(jié)約用水的建議書模板匯編七篇

節(jié)約用水的建議書范文匯編五篇

節(jié)約用水的建議書范文匯編六篇

節(jié)約用水建議書篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我們的校園很美，有高大魁梧的`榕樹，有漂亮的魚池，還有美麗鮮艷的花兒……可是，校園雖美，同學(xué)們的行為卻不美。

每天，同學(xué)們都會在飲水機(jī)裝水，每當(dāng)裝完水后，飲水機(jī)還是會不停地滴水，即使同學(xué)們看見了，也不會主動上前去關(guān)掉，水就這樣浪費(fèi)了；還有同學(xué)因?yàn)樗坷锏乃盘昧?，于是，干脆直接倒掉，為了干凈，還用飲水機(jī)的水洗了三四次杯子，水又浪費(fèi)了；有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上，這樣，水也浪費(fèi)了；冬天，天氣十分寒冷，同學(xué)們的手都被凍得通紅，由于飲水機(jī)的水是溫水，于是，有些同學(xué)竟然在飲水機(jī)上洗手，讓自己變暖和，這樣做，不僅污染了這些水，還很浪費(fèi)。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，同學(xué)們在洗手時，習(xí)慣把水龍頭開得很大，水花四濺，把水噴得四處都是，水再一次被浪費(fèi)了。

因此，我向同學(xué)們提出建議：

1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。

2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭，應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉，并對那個人進(jìn)行提醒，千萬別讓誰白白流失。

3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動，呼吁大家節(jié)約用水，知道節(jié)約用水的重要性。

水是生命之本，我們不能浪費(fèi)水資源。

節(jié)約用水建議書篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系，水是地球生命之源，水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本，珍惜水源、愛護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費(fèi)水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是，人們節(jié)水、愛水、保護(hù)環(huán)境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。但是只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，用我們自己的實(shí)際行動來珍愛生命之水和愛護(hù)環(huán)境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化，并由此帶來經(jīng)濟(jì)和社會的.可持續(xù)發(fā)展。3月22日，我們將迎來了今年的“世界水日”，在此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出倡議：

一、充分認(rèn)識當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無論是在家中、學(xué)校和公共場所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，樹立正確的用水觀念，從我做起，形成一個愛水、惜水、節(jié)水的良好社會風(fēng)氣。

三、增強(qiáng)愛水意識，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長達(dá)成共識，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個方面：

1.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當(dāng)。

3.請盡量使用二次用水沖廁所。

4.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請馬上維修。

6.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。

7.請做到一水多用，充分利用水資源。

小伙伴們，也許你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土,一片藍(lán)天。我們堅(jiān)信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會，為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

節(jié)約用水建議書篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好！

我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱，自從“迎全運(yùn)”以來，濟(jì)南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。

現(xiàn)在，可供人們食用和開發(fā)的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數(shù)字相比，是多么大的差別?。榇?，我提出以下建議：

1、將公共場合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉；

2、對節(jié)約用水進(jìn)行宣傳；

3、對主要、大型自來水管道進(jìn)行保護(hù)。

節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個人都應(yīng)該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)我們周圍的.環(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。

節(jié)約用水建議書篇七

敬愛的校長：

您好！

我是xx。當(dāng)我來到洗手間時，都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂，是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲！它在哭什么呢？它在哭：現(xiàn)在的朝花，以后的棟梁，浪費(fèi)水資源，不懂得節(jié)約！要知道，全國有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi)，有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作，讓水白白無聲的流走。

啊，校長。短短幾分鐘的'流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以，我提了以下幾個建議，改掉我們浪費(fèi)的習(xí)慣：

1.對于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國旗下

講話

2.嚴(yán)格檢查。組成一個小分隊(duì)。對于那些浪費(fèi)水資源，不節(jié)約的同學(xué)進(jìn)行扣分處理，并多次扣星。

3.以第一人稱寫一

篇

4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂，有趣親切的標(biāo)語來打動人，時刻提醒學(xué)生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。

5.每星期

總結(jié)

??！水是我們生命的泉源。水，它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好；水，它的氣息與蘊(yùn)含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。

水，是生命的老師。節(jié)約保護(hù)它，別讓它消失逃跑。

節(jié)約用水建議書篇八

今天是第__屆“世界水日”、第__屆“中國水周”的開始之日，今年的宣傳主題是“應(yīng)對水短缺”、“水利發(fā)展與和諧社會”。

水是人類賴以生存的元素，是社會發(fā)展所必須的能源。水與糧食、能源作為同等重要的三大戰(zhàn)略資源，在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和國家安全中具有極其重要的地位。早在1977年，聯(lián)合國水資源會議就向全世界發(fā)出警告：“水，不久將成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)，石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水”。

去年，我國大部地區(qū)持續(xù)干旱，且旱情不斷蔓延擴(kuò)大，15省市遭遇嚴(yán)重旱情，全國作物受旱面積達(dá)1。61億畝，更有不少地方連人畜飲水也發(fā)生了困難，被稱為百年不遇的大旱。我省受旱面積為3500萬畝，40萬人出現(xiàn)季節(jié)性飲水困難，夏糧生產(chǎn)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，人民生活受到一定影響，災(zāi)情十分嚴(yán)重。國家防汛抗旱總指揮部辦公室統(tǒng)計(jì)，今年截至3月2日，全國耕地受旱面積6567萬畝，1501萬人、923萬頭大牲畜因旱飲水困難。已投入抗旱資金7。5億元、勞力898萬人，臨時解決744萬人、357萬頭大牲畜的飲水困難。據(jù)河北省防汛抗旱指揮部辦公室了解到，目前河北省受干旱影響已經(jīng)有48萬人發(fā)生飲水困難，2月28日，河北省保定、廊坊及以南地區(qū)出現(xiàn)雨雪天氣過程，大部分縣市降水量在5—10毫米之間，有利于土壤保墑和冬小麥返青。但是旱情嚴(yán)重的張家口北部和承德、秦皇島、唐山三市滴水未降，旱情隨著氣溫回升將繼續(xù)發(fā)展。

當(dāng)前，建設(shè)部、教育部號召我們積極開展和推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)工作。高校作為城市用水和節(jié)水的主要力量，承擔(dān)著教育、宣傳、促進(jìn)節(jié)水科技進(jìn)步等多重使命。在此，我們提出以下倡議：

一、充分認(rèn)識到加強(qiáng)節(jié)能節(jié)水工作在推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)中的重要意義。

節(jié)水工作是建設(shè)節(jié)約型校園的重要組成部分。作為高校學(xué)生，我們要充分發(fā)揚(yáng)主人翁意識，從我做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水。

二、積極探索有效手段，努力提高校園節(jié)水能力和水平。

做到及時發(fā)現(xiàn)并消除跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。適時適量用水。

三、加強(qiáng)節(jié)水宣傳，影響、帶動學(xué)校更多師生投入到節(jié)水活動中來。

開展節(jié)水教育、宣傳活動，通過舉辦節(jié)水專題講座、張貼節(jié)水宣傳畫和標(biāo)語口號、播放節(jié)水專題片等方式，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同保護(hù)、共同節(jié)水的良好局面。

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