2023年中秋國旗下講話演講稿題目(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:51:03
2023年中秋國旗下講話演講稿題目(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-19 10:51:03     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中秋國旗下講話演講稿題目篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)來臨了,今天,我演講的題目是:邀明月共度春秋。

中秋的月,最美,是那樣的詩情畫意;中秋的月,最柔,是那樣的柔情似水;中秋的月,最明,是那樣的如水似鏡。

中秋,一直被喻為最具有人情味,最富有詩情畫意的節(jié)日,這一天,天上的明月分外的明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,和家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,共同遙祝著遠(yuǎn)方的親人。那是滿嘴的甜蜜,滿心的溫馨,團(tuán)圓的喜悅,溢滿了心房。那些飄泊在外的游子,也未嘗不在向著月亮,傾訴著那纏綿無盡的思念,心在飄零,卻永遠(yuǎn)向著家的方向。當(dāng)然,我們也在祈求著國泰民安,不再有地震,不再有洪水,不再有有甲流,企盼著我們的祖國更加的繁榮和富強(qiáng),盼望著海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓,祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

古時(shí)候,人們傳頌著嫦娥奔月,吳剛伐桂的神話;前幾年,每一個(gè)炎黃子孫都在期盼神舟飛船早日登月,讓嫦娥不再孤單;現(xiàn)如今,我們對(duì)著那明月,默默的為燦爛的明天祈禱,為祖國蒸蒸日上的科技事業(yè)而驕傲和自豪。宇航事業(yè)的發(fā)展正是國家日益富強(qiáng)的體現(xiàn),這些得感謝祖國各行各業(yè)千千萬萬的奉獻(xiàn)者,他們?cè)谂e國團(tuán)圓之際卻堅(jiān)守在各自的工作崗位!這是一種最無私、最可貴的奉獻(xiàn)精神!中秋月圓之夜,當(dāng)我們舉家團(tuán)圓、把酒賞月之際,別忘了借皎潔的月光向他們送去最真摯的祝福!

滿滿的月亮,滿滿的情,在這颯爽的中秋時(shí)節(jié),祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂!祖國安樂祥和!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

中秋國旗下講話演講稿題目篇二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

在這秋意漸濃的九月,當(dāng)我們還在感恩教師節(jié)的時(shí)候,另一個(gè)重要的節(jié)日又要來到我們身旁了,對(duì),他就是中秋節(jié)。中秋憶古人、聚團(tuán)圓,大家喜歡它嗎?(喜歡),為什么呢?(因?yàn)橐偶?。好多同學(xué)都說因?yàn)橐偶?,可是同學(xué)們你們知道嗎,在08年以前中秋是不放假的,為什么從20__年起,我們就開始享受中秋節(jié)帶給我們的假日了,是為了告訴我們中國人勿忘傳統(tǒng),傳承經(jīng)典。

我們中國是有著上下5000年歷史的古國,傳統(tǒng)文化在悠悠的歲月中沉淀,深厚的底蘊(yùn)期待著被我們?nèi)ネ诰?,去守護(hù)、去傳承。可是現(xiàn)在我們很多人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下贊美彼此,卻忘記在皓月當(dāng)空之際回眸歷史。一份份精美的禮物粉飾得美麗二隆重,但卻失去了他的精神和靈魂。傳統(tǒng)本不需要任何的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地待在歷史的角落,等著人們的召喚!

__學(xué)子,一個(gè)不同的中學(xué)時(shí)代的標(biāo)記,我們就應(yīng)該有這樣的使命,同學(xué)們,讓我們拾起那份漸遠(yuǎn)的傳統(tǒng),讓古老而富有詩意的光輝重新籠罩大地,讓傳統(tǒng)文化和精神再次浸潤到我們每一個(gè)人的身上,在我們的學(xué)習(xí)中去傳承和發(fā)揚(yáng),讓我們不忘古人、不忘傳統(tǒng),做一名上進(jìn)的__人,一名合格的中國人!

但愿人長久,千里共嬋娟。最后祝愿全校師生健康!快樂!幸福!

謝謝大家!

中秋國旗下講話演講稿題目篇三

金秋十月,秋意漸濃。迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌聲響徹天空。我們又迎來了祖國的第68個(gè)生日。

站在五星紅旗下,親愛的同學(xué),你想到了什么?或許,你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們;或許,你會(huì)想起在和平年代為祖國的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們。

然而,我想到的是,當(dāng)嘹亮的國歌奏響,望著國旗冉冉升起,你可曾意識(shí)到國旗、國歌是一個(gè)國家和民族的象征,要做一個(gè)合格的中國公民,維護(hù)國家榮譽(yù),尊敬國旗,會(huì)唱國歌。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在中國曲折的歷史發(fā)展進(jìn)程中,愛國主義是我們中國國民所崇尚的。你可曾聽說,遠(yuǎn)在我國西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍,在沒有正規(guī)的旗桿,沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個(gè)莊嚴(yán)的儀式,并且四十五年如一日地堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨無阻,從不間斷。對(duì)于她來說,愛國不僅是一種榮耀,更是一種責(zé)任。老人給我們作出了學(xué)習(xí)的榜樣。

明代學(xué)者、思想家顧炎武堅(jiān)定地認(rèn)為“國家興亡,匹夫有責(zé)”?,F(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,更是身體力行,堪稱愛國典范。美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府非常重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國,他把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而驕傲。可見,愛國主義是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們從進(jìn)入小學(xué)的第一天起到現(xiàn)在,幾乎每周都要進(jìn)行升旗儀式,大家有思考過我們?yōu)槭裁匆M織升旗儀式嗎?其實(shí),我們每次升旗儀式并不僅僅是一個(gè)活動(dòng),更重要的目的是在于使大家在愛國主義精神的感召下,用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強(qiáng)不息的民族精神,對(duì)照自己,要求自己,使大家明白愛國不是掛在嘴上,而應(yīng)該是落實(shí)到日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。從我做起,從現(xiàn)在做起,在此,我向大家發(fā)出以下倡議:承擔(dān)起自己的責(zé)任。如:認(rèn)真對(duì)待每一次升旗,認(rèn)真唱國歌校歌。真心誠意地尊重我們的同學(xué)、熱愛我們的學(xué)校。孝順關(guān)心我們的父母,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,為建設(shè)我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn),真正承擔(dān)起愛國的責(zé)任。

國慶期間,一年一度的中秋佳節(jié)也如約而至。中秋節(jié),是中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日,它是家人團(tuán)聚的日子,你是否會(huì)踏上老家的土地,是否會(huì)親切地稱呼老家的叔叔、姨媽,是否會(huì)放下手機(jī)認(rèn)真傾聽長輩們的諄諄教誨?我們常說,最親不過家人,最美不過老家。希望大家可以在這普天同慶的國慶中秋佳節(jié)里,和家人享受一番天倫之樂。

最后,在這里祝福所有的老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!也祝愿所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!謝謝大家!

中秋國旗下講話演講稿題目篇四

老師們同學(xué)們:

中秋月圓,學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚,學(xué)海中學(xué)的.全體師生,匯聚在美麗寧靜的校園操場(chǎng),沐浴著融融月光,沉浸在濃濃情意中。

一個(gè)月前,我們從四面八方來到學(xué)海,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師,親愛的同學(xué),我代表學(xué)海中學(xué),祝你們中秋快樂,萬事如意!

“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。這里,我也代表我們的全體老師,全體同學(xué),通過我的聲音,向遠(yuǎn)方異地的親人們,送去一片溫情,遙祝他們身體健康,中秋愉快!我們也真誠地稟告父老鄉(xiāng)親:學(xué)海的師生,你們的親人在這里生活安定,心情舒暢!我們向你們表示,一定牢記你們的囑托,不負(fù)你們的厚望,努力工作,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)你們放心!

我相信,真摯的感情,精湛的演藝,一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功!

謝謝大家!我的演講完畢。

中秋國旗下講話演講稿題目篇五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是高一(1)班的周xx,今天我國旗下講話的`題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。

大家都知道,再過三天就是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了。八月十五是一個(gè)美妙的日子,在這一天,月亮趨向于圓滿,人們將它引申為“團(tuán)圓”之意。人們合家歡聚,把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨,月餅的滋味在這天格外香甜。因?yàn)槟敲麨椤靶腋!钡臇|西融在了里面,使我們之間的距離越來越近。

傳統(tǒng)文化在悠悠的歲月中沉淀著,深厚的底蘊(yùn)期待著被我們挖掘,并一代代守護(hù)、傳承??墒乾F(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下贊美彼此,卻忘記在皓月當(dāng)空之際回眸過去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿隆重。傳統(tǒng)本不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地住在歷史的某個(gè)角落,等著人們的召喚,盡管它正年復(fù)一年被人們所淡忘。

想想韓國人為何能夠?qū)⒍宋绻?jié)堂而皇之地稱為“他們的節(jié)日”?紀(jì)伯倫說過:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于我們忘記了為何出發(fā)?!蔽也幌M覀冏詈髸?huì)讓傳統(tǒng)文化走上這樣的道路。

等上兩天,回到家中,我們是否可以帶著心意去見見許久沒有碰面的爺爺奶奶外公外婆?在燦爛又溫柔的月光下,品一塊月餅,將思緒拉回他們的時(shí)光。我們是否可以靜靜地站在月光下,感受它圣潔的洗禮,對(duì)親人們送上一份真誠的祝福?我們是否可以低吟一首中秋的詩,與家人共度美滿的時(shí)光?不再浮躁,不再被塵世的喧囂迷了雙眼,在傳統(tǒng)文化中找回自我,找回親情的真諦。

讓我們將那輪明月捧在掌心,虔誠地祈愿,在未來歲月,它都能像一直以來的那樣,用那古老而富有詩意的光輝籠罩大地,讓我們看清過去的軌跡,看清未來的方向。

讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng),讓它所帶來的溫暖與感動(dòng)回到我們的生活。

我們講話完了,謝謝大家!

中秋國旗下講話演講稿題目篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話的內(nèi)容是。

秋濃了,月圓了,一年一度的中秋佳節(jié)又要到了!本周四,農(nóng)歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓,這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,大家一定能背誦出許多中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!

心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!

謝謝大家!

中秋國旗下講話演講稿題目篇七

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《我們的節(jié)日-中秋》。

秋濃了,月圓了,我們又度過了一個(gè)中秋!上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我國古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對(duì)中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

中秋最美是思念?!懊糠昙压?jié)倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長,同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。“時(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久?!?/p>

“海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,民族昌盛,國泰民安。

我的講話完了,謝謝!

[]

中秋國旗下講話演講稿題目篇八

尊敬的各位x

大家好!

中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。

“不知天上宮闕,今夕是何年?!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。

將目光著手書本,而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。

將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>

時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,

又有多少圓月,將在不久來臨?

我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢(mèng)想,又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!贝煺墼谒y免,面對(duì)著失敗,我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的。

認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。

初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。

中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮?;蛟S沒有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”的豪情,但是我們可以對(duì)自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3776897.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔