每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
中學校園廣播稿篇一
第一段：
中學校園廣播站是學校內(nèi)的一座信息廣播平臺，從一開始它就成為了學生們獲取學校消息、展示個人才藝的重要工具。通過參與廣播站的運營，我不僅越來越了解學校的各項活動，并且學會了如何有效地傳遞信息，提高自己的語言表達能力。
第二段：
廣播站的工作具有一定的難度，要求我們有較高的組織能力和溝通能力。每次活動或是會議之前，我都要細心地安排好節(jié)目內(nèi)容、時間安排等。在準備過程中，我需要和其他同學緊密合作，共同制作出以學校生活為主題、貼近學生生活的廣播節(jié)目，以便吸引更多的同學參與。
第三段：
在廣播站工作期間，我獲得了更多的廣播知識。我學會了如何編寫新聞稿件、采訪技巧以及如何運用聲音效果等。這些知識對于我的語言表達和溝通能力的提高起到了重要的作用。從一個沒有經(jīng)驗的新手，到后來能夠獨立思考和撰寫內(nèi)容，我不斷地改進自己的技巧，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第四段：
除了技巧的提升，參與廣播站的工作還使我收獲了更多的人際關系和社交能力。我需要與眾多同學和老師合作，共同制作并傳達廣播信息。在此過程中，我學會了如何與他人合作，解決問題和妥善處理分歧。同時，我也通過廣播站結識了很多志同道合的朋友，一起并肩工作，共同成長。
第五段：
通過廣播站的經(jīng)歷，我深刻體會到，對于一個中學生而言，參與學?；顒硬⒉粌H僅是為了填補時間。這是一個鍛煉自我能力和培養(yǎng)全面素養(yǎng)的過程。在廣播站的工作中，我既學到了很多理論知識，又鍛煉了實踐能力。我相信這些經(jīng)驗將成為我成長的寶貴財富，并在我未來的學習和工作生涯中起到積極的作用。
總結：
通過參與中學校園廣播站的工作，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自己的語言表達能力和溝通能力。在過程中，我學會了如何組織工作、與他人合作和解決問題。廣播站使我不僅在學業(yè)上取得了提升，還培養(yǎng)了我全面素質(zhì)和人際交往能力。我相信這些經(jīng)驗將是我日后學習和工作中的寶貴財富。
中學校園廣播稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
放飛理想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
中學校園廣播稿篇三
秋去冬來，秋妹妹不情愿的踩著離開的腳步追向了夏哥哥，冬弟弟邁著歡快的`腳步，搖著小手，向我們走來。
冬弟弟拍了一下手，送了我們個禮物，它是——雪。雪，它代表著冬弟弟的來臨，所以一下雪，大家都跑出家門玩雪了，大人們在研究雪花，小孩子們玩得東西就不計其數(shù)了，有堆雪人、有打雪仗也有滾雪球（誰滾得大誰贏），還有很多，數(shù)也數(shù)不清，算也算不清完，各種各樣，花樣多端。
冬弟弟揮了揮手，又送了我們個禮物，他是——景色。轉(zhuǎn)眼間，周圍的紅樹全部都脫了紅衣服，穿上了白衣服，戴上了白帽子，小草們一個個都玩起了“偽裝”，穿上了白色彩服，與同伴們擠在了一塊，好像生怕別人看見了似的。小動物們也玩起了捉迷藏，不是藏在樹里，就是藏在巢里，全是人類進不去的地方。
我看見這些，有些手癢癢，就跑過去與大家一起玩堆雪人、打雪仗和滾雪球，與小草動物們一起玩“偽裝”和捉迷藏。
真開心??！我愛堆雪人！我愛打雪仗！我愛滾雪球！我愛玩“偽裝”！我愛捉迷藏！當然，我更愛美麗的冬天！
中學校園廣播稿篇四
秋去冬來，秋妹妹不情愿的踩著離開的腳步追向了夏哥哥，冬弟弟邁著歡快的腳步，搖著小手，向我們走來。
冬弟弟拍了一下手，送了我們個禮物，它是——雪。雪，它代表著冬弟弟的來臨，所以一下雪，大家都跑出家門玩雪了，大人們在研究雪花，小孩子們玩得東西就不計其數(shù)了，有堆雪人、有打雪仗也有滾雪球（誰滾得大誰贏），還有很多，數(shù)也數(shù)不清，算也算不清完，各種各樣，花樣多端。
冬弟弟揮了揮手，又送了我們個禮物，他是——景色。轉(zhuǎn)眼間，周圍的紅樹全部都脫了紅衣服，穿上了白衣服，戴上了白帽子，小草們一個個都玩起了“偽裝”，穿上了白色彩服，與同伴們擠在了一塊，好像生怕別人看見了似的。小動物們也玩起了捉迷藏，不是藏在樹里，就是藏在巢里，全是人類進不去的地方。
我看見這些，有些手癢癢，就跑過去與大家一起玩堆雪人、打雪仗和滾雪球，與小草動物們一起玩“偽裝”和捉迷藏。
真開心?。∥覑鄱蜒┤?！我愛打雪仗！我愛滾雪球！我愛玩“偽裝”！我愛捉迷藏！當然，我更愛美麗的冬天！
中學校園廣播稿篇五
乙：親愛的同學們
合：下午好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲：你知道廉潔文化包含哪些方面嗎?
億：早就知道了，包括：正直公正、勤儉節(jié)約、誠信守法、清廉無私等等。
甲：是的，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗。
億：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色;
甲：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
億：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
甲、億：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
甲：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
億：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
甲：誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
億：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要關愛和交流。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
億：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽：信任，容不下一絲的欺騙。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。
億：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
甲、億：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
甲：誠信中的“信”是什么意思?
億：請聽故事《曾子殺豬》
曾子又叫曾森，是孔子的學生，是一個十分誠信的人。有一天，曾子的妻子要到市場上買菜，這時，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對孩子說：“孩子，不要哭，媽媽一會給你殺豬吃”。當妻子買菜回來的時候，卻看見曾子正在磨刀，很奇怪的問曾子：“你為什么要磨刀呀?”曾子說：“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶，問道：“為什么?”曾子說：“不是你說的嗎?”妻子才想起剛剛說過的話“那不是逗逗孩子，你怎么當真了?”曾子十分嚴肅的對妻子說，做父母的應該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無信，不就是等于在教孩子說謊嗎?曾子的妻子羞愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。
甲：我認為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。
億：是啊!同學們，讓我們在自己的心里播種下一棵誠信的種子吧，并讓它能在陽光雨露下生根、發(fā)芽，茁壯成長!
甲：再請聽故事《小列寧從花瓶中學會了誠信》
列寧是俄國十月革命的領導人，是第一個社會主義國家的創(chuàng)始人。他從小性格開朗，活潑好動，經(jīng)常弄壞家里的東西。列寧8歲的時候，母親帶他到姑媽家中做客?；顫姾脛拥男×袑幉涣羯癜压脣尲业囊恢恍』ㄆ看蛩榱?，但是誰也沒有看見。姑媽聽見了問他們，他們都說不是自己打破的。列寧回到家，心里很難受，就把事情的經(jīng)過告訴了自己的母親，母親讓列寧給姑媽寫一封承認錯誤的信，列寧寄出去以后，姑媽來信，夸列寧主動承認錯誤是好孩子?！?小列寧得到原諒后，十分高興，又像以前一樣過著快樂的日子。他還悄悄地對媽媽說：“做誠實的人真好，不用受良心的譴責。”媽媽看著兒子會心的笑了。
億：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗!
甲：本次紅領巾廣播到此結束!感謝大家收聽!
億：祝愿大家天天有個好心情!咱們下次再見!goodbye!
中學校園廣播稿篇六
xxx：
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。
曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊??？我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的.社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術革新和技術創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人隨地吐痰了；復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了……現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得！瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！
中學校園廣播稿篇七
（女）親愛的小伙伴們，
（合）大家好！
（男）當嘹亮的號角吹醒黎明，當燦爛的晨曦溫暖著校園，讓我們采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
（女）留住一絲清風，播撒出希望的明天。
（男）付出一份真誠，打造愛的世界。
（女）帶走一片笑容，永遠與我們同行。
（男）紅領巾廣播現(xiàn)在開始播音。我是主持人李
（女）我是主持人呂
（男）今天的播音是這樣為您安排的：首先是端午節(jié)的來歷，其次是榮辱小故事、最后是歡樂跳跳豆，希望大家能認真收聽。
乙：呂聰聰，你知道明天是什么日子嗎？
甲：當然知道，明天是5月28日，農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
乙：是的，端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“甲：那為什么叫端午節(jié)呢？李涵你來跟大家說說吧。
乙：好的。原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為，“五”是陽氣始盛之數(shù)，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。
甲：這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在xx多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。
乙：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。
甲：朋友們，大家好，歡迎您跟我一起走進榮恥故事坊。同學們，八榮八恥你們一定是牢記于心了吧，其中之一是以團結互助為榮、以損人利己為恥，今天我就給大家講講快樂的小豬的故事。
快樂的小豬
一天，小豬胖胖在大街上玩，被小狐貍看見了，小狐貍對小豬指指點點：“瞧你，一副又笨又丑的樣子！”小豬裝作沒聽見，心想：說吧，說吧，我不生氣，因為我是快樂的小豬。這時，老山羊正好經(jīng)過這里，它對小狐貍說：“別看小豬長得丑了點兒，可他有一副熱心腸！”老山羊說的沒錯，小豬的確是一個樂于助人的好孩子。
一次，小狗貝貝跑丟了，小豬看到狗媽媽特別著急，就主動幫助狗媽媽去找小狗。小豬走街串巷，整整找了一天，終于在一片樹林里找到了小狗貝貝。還有一次，下過大雨后，小路很滑，母雞大媽一不小心滑倒了，把一籃子雞蛋摔碎了。小豬看到了，就找來小伙伴，用筐子抬土，用車子運石子兒，把小路鋪好了。小豬總是愛幫助別人，所以大家都非常喜歡它。
小狐貍有些納悶了，它就跑去問小豬：“小豬，你幫助別人，自己得到了什么呀？”小豬神氣地說：“我得到了快樂呀！”小狐貍更有些搞不懂了，“快樂是什么東西呀，那請你給我快樂，好嗎？”小豬笑瞇瞇地說：“大街上，小巷里，到處都是快樂，你去找吧！
就這樣過了一天又一天，小狐貍一直跟著小豬，可是始終沒有找到“快樂”。這是為什么呢？同學們，你們知道快樂在哪里嗎？你們愿意做一個快樂的人嗎？那就請你們行動起來吧！
我的故事講完了，謝謝大家！
乙：我們也謝謝呂聰聰同學，感謝她為我們帶來了精彩的故事，同學們，只要你團結同學，樂于助人，也會找到屬于你的那份快樂！
甲：是呀，如果每天的心情都以快樂開始，你會有一天的愉悅和好運；如果每天的心情都以快樂結束，你會有一個美妙的夢境。
甲：快樂笑話大家講，大家笑。有你，有我，更快樂！讓我們滿載快樂駛入歡樂跳跳豆欄目。
乙：今天的第一站，我要跟大家一起分享的是幽默笑話。
有一次，語文老師問班上的小百事通：“你能解釋一下‘特長’的意思嗎？”
小百事通十分神氣地說：“特長就是特別的長處?！崩蠋熣f：“對，那你能用它造個句子嗎？”小百事通又神氣地說：“我叔叔的頭發(fā)和指甲都特長！”
甲；哈哈，這個小百事通真是夠糊涂的。我也給你講個小笑話。課間小明和小亮在談天氣，小明說：“昨天天氣預報不是說有雨嗎，怎么還有太陽呀？”小亮眼珠子一轉(zhuǎn)：“那還不是因為太陽沒聽天氣預報嗎。”
你這笑話還真逗。同學們，你們有好笑的笑話嗎？我們期待著您帶著你的笑話來到我們的演播室，與大家共同分享快樂。
結尾：
甲：親愛的同學們，以上就是今天紅領巾播音的全部內(nèi)容，感謝您的關注和收聽。祝大家天天快樂、笑口常開！歡迎您下次準時收聽。
乙：下期節(jié)目再見！
中學校園廣播稿篇八
我們班有位同學，她長著黑亮亮的頭發(fā)，后面的馬尾辮走起路來一晃一晃的，真像一個仙女。秀麗、文靜的臉上嵌著一雙彎月眉，水靈靈的大眼睛和長長的眼睫毛。小巧玲瓏的鼻子下面，長著一張像櫻桃一樣巧嘴。旁邊還有——個深深的酒窩，一笑起來那酒窩就更深了。在陽光下，她就像一朵綻開的花朵!
你們知道她是誰嗎?告訴你們吧!他就是一個樂于助人、大方、愛看書的小姑娘—李佩妍。
一天上午下課了，我看見華子謙被一個男孩差點撞倒地上，于是旁邊的李佩妍看見了，急忙跑過去，一下子扶住華子謙，微微地笑著說：“華子謙，你沒事吧!”華子謙感激地說：“我沒事，謝謝你，李佩妍!”我真佩服李佩妍有一顆高尚的、樂于助人的心!
還有一次，上美術課的時候，老師說這節(jié)課繼續(xù)做吃蟲草剪貼畫，李佩妍發(fā)現(xiàn)有些同學沒有帶東西，就對那個同學說：“你是不是忘帶東西了?我這里有，需要什么你來拿?！本椭鲃幽贸鲎约旱臇|西給那位沒有帶東西的同學。我心里默默的驚嘆：“李佩妍，你真好!”
每個課間，李佩妍都在專心致志的看書，我發(fā)現(xiàn)她看的真入迷，同學叫他兩聲“出去玩”她也沒聽見，仿佛書把李佩妍帶進了知識的殿堂。她還從文具盒里拿出鉛筆把好詞好句畫出來。
因為李佩妍勤奮愛看書，又肯動腦筋，所以她學習好，作文寫的也好!
中學校園廣播稿篇九
（男）尊敬的老師、
（女）親愛的小伙伴們，
（合）大家好！
（男）當嘹亮的號角吹醒黎明，當燦爛的晨曦溫暖著校園，讓我們采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
（女）留住一絲清風，播撒出希望的明天。
（男）付出一份真誠，打造愛的世界。
（女）帶走一片笑容，永遠與我們同行。
（男）紅領巾廣播現(xiàn)在開始播音。我是主持人李
（女）我是主持人呂
（男）今天的播音是這樣為您安排的：首先是端午節(jié)的來歷，其次是榮辱小故事、最后是歡樂跳跳豆，希望大家能認真收聽。
乙：呂聰聰，你知道明天是什么日子嗎？
甲：當然知道，明天是5月28日，農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
乙：是的，端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“甲：那為什么叫端午節(jié)呢？李涵你來跟大家說說吧。
乙：好的。原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思?！拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫摹９湃苏J為，“五”是陽氣始盛之數(shù)，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。
甲：這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在xx多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。
乙：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。
甲：朋友們，大家好，歡迎您跟我一起走進榮恥故事坊。同學們，八榮八恥你們一定是牢記于心了吧，其中之一是以團結互助為榮、以損人利己為恥，今天我就給大家講講快樂的小豬的故事。
快樂的小豬
一天，小豬胖胖在大街上玩，被小狐貍看見了，小狐貍對小豬指指點點：“瞧你，一副又笨又丑的樣子！”小豬裝作沒聽見，心想：說吧，說吧，我不生氣，因為我是快樂的小豬。這時，老山羊正好經(jīng)過這里，它對小狐貍說：“別看小豬長得丑了點兒，可他有一副熱心腸！”老山羊說的沒錯，小豬的確是一個樂于助人的好孩子。
一次，小狗貝貝跑丟了，小豬看到狗媽媽特別著急，就主動幫助狗媽媽去找小狗。小豬走街串巷，整整找了一天，終于在一片樹林里找到了小狗貝貝。還有一次，下過大雨后，小路很滑，母雞大媽一不小心滑倒了，把一籃子雞蛋摔碎了。小豬看到了，就找來小伙伴，用筐子抬土，用車子運石子兒，把小路鋪好了。小豬總是愛幫助別人，所以大家都非常喜歡它。
小狐貍有些納悶了，它就跑去問小豬：“小豬，你幫助別人，自己得到了什么呀？”小豬神氣地說：“我得到了快樂呀！”小狐貍更有些搞不懂了，“快樂是什么東西呀，那請你給我快樂，好嗎？”小豬笑瞇瞇地說：“大街上，小巷里，到處都是快樂，你去找吧！
就這樣過了一天又一天，小狐貍一直跟著小豬，可是始終沒有找到“快樂”。這是為什么呢？同學們，你們知道快樂在哪里嗎？你們愿意做一個快樂的人嗎？那就請你們行動起來吧！
我的故事講完了，謝謝大家！
乙：我們也謝謝呂聰聰同學，感謝她為我們帶來了精彩的故事，同學們，只要你團結同學，樂于助人，也會找到屬于你的那份快樂！
甲：是呀，如果每天的心情都以快樂開始，你會有一天的愉悅和好運；如果每天的'心情都以快樂結束，你會有一個美妙的夢境。
甲：快樂笑話大家講，大家笑。有你，有我，更快樂！讓我們滿載快樂駛入歡樂跳跳豆欄目。
乙：今天的第一站，我要跟大家一起分享的是幽默笑話。
有一次，語文老師問班上的小百事通：“你能解釋一下‘特長’的意思嗎？”
小百事通十分神氣地說：“特長就是特別的長處?！崩蠋熣f：“對，那你能用它造個句子嗎？”小百事通又神氣地說：“我叔叔的頭發(fā)和指甲都特長！”
甲；哈哈，這個小百事通真是夠糊涂的。我也給你講個小笑話。課間小明和小亮在談天氣，小明說：“昨天天氣預報不是說有雨嗎，怎么還有太陽呀？”小亮眼珠子一轉(zhuǎn)：“那還不是因為太陽沒聽天氣預報嗎?！?/p>
你這笑話還真逗。同學們，你們有好笑的笑話嗎？我們期待著您帶著你的笑話來到我們的演播室，與大家共同分享快樂。
結尾：
甲：親愛的同學們，以上就是今天紅領巾播音的全部內(nèi)容，感謝您的關注和收聽。祝大家天天快樂、笑口常開！歡迎您下次準時收聽。
乙：下期節(jié)目再見！
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