每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
讀弟子規(guī)有感篇一
文章摘要：我們的社會需要跟多的溫馨和諧的畫面，所以，求求你，再次用用我吧?”他拿起了一個杯子，反問記者：“如果我松開手，這只杯子會怎么樣。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有感作文脖頸連按著一個長方形的燈頭，開燈時，光就從這里發(fā)出。1000字作文也不少你一滴水，跟我在天空中飄來飄去多好呀?它有點難過。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀，是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
名師點評：
這是一篇讀后感。作者讀的作品是《弟子規(guī)》。作者對《弟子規(guī)》作了簡要概括，然后分析了《弟子規(guī)》的意義，闡述了自己的觀點看法，語言流暢，內(nèi)容完整充實，結(jié)構(gòu)安排恰當(dāng)，富有哲理。
因此，我非常贊成以道德為基礎(chǔ)的教育方式。因為你做人首先得講道理，要文明要有修養(yǎng)，這樣才是一個真正的人。在這個基礎(chǔ)上，努力學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，學(xué)識素養(yǎng)，若是你能掌握得很好很深，那么你就是一個優(yōu)秀的人了。
畢竟人的智商，人的接受能力等總是會有差異的，這樣導(dǎo)致人的成績有高低，但是，道德這方面，就拿《弟子規(guī)》來說，你想做就一定能做到，但每時每刻都做到，那需要時間，需要毅力。古時候，孩子們都學(xué)習(xí)儒家思想，做一個有道德的人，那才會受人尊重與敬愛。那時，除了貧窮和不愛學(xué)習(xí)的孩子，大多數(shù)孩子們都努力學(xué)習(xí)，特別是隋朝開始了科舉制度，“學(xué)而優(yōu)則仕”，有志之士就通過科舉，考取進士后就可以做官，為百姓造福。因此，歷史上自從儒家思想占據(jù)統(tǒng)治地位的時期，除戰(zhàn)爭時期外，神州大地都很先進，很繁榮。但是現(xiàn)在，中國都沒有一個接受中國教育的人獲得諾貝爾獎；還有人均經(jīng)濟水平實在是太低了！而中國，作為一個有著五千年歷史的大國，人民的素質(zhì)卻是越來越低，導(dǎo)致很多人去日韓和東南亞等地旅游時，被當(dāng)?shù)厝肆R！
我認為，要讓中國成為真正的大國，那么就應(yīng)該從孩子們的教育抓起，而孩子們的教育，應(yīng)是以道德為基礎(chǔ)的?！兜茏右?guī)》應(yīng)該重新回到教育的基礎(chǔ)中來，讓未成年人懵懂之時，就開始習(xí)讀《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，做有素質(zhì)的國人，民眾素質(zhì)高，不愁國不強。
讀弟子規(guī)有感篇二
讀了《弟子規(guī)》第五頁的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”，我提出了兩個問題：
一：這是什么意思？
二：為什么要這樣做呢？
突然，我猛然醒悟：因為爸爸媽媽是生我養(yǎng)我的人呀！我的血管里，流的不僅是父母的血，更是父母的愛！換句話說，父母就是我，我就是父母，只是我們生活在不同的身體里罷了。既然父母就是我，那么我自己讓自己做的事，我還會偷懶嗎？所以說：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！?/p>
于是，我悟出了一個道理：如果人人都把自己的父母當(dāng)作自己去看待，那么我們這個世界將充滿愛，充滿孝。
讀弟子規(guī)有感篇三
以下是小編整理的讀弟子規(guī)有感300字，歡迎閱讀參考。
這個暑假，我和爸爸媽媽一起同享讀書樂，經(jīng)常誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，以圣賢之道指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
媽媽常說，我們要努力做一個先有德、再有才的人，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是奠定德行的根基。
“德有傷，貽親羞”，孝敬父母就不應(yīng)該做令父母蒙羞的事情，所以我要牢記：父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。
“凡出言，信為先”，不管大人還是小孩，說話做事都要講誠信，做一個人人信賴與喜愛的人。
“過能改，歸于無”，人無完人，發(fā)現(xiàn)自己有過失錯誤，一定要下決心及時改正過來，不斷完善自己。
“朝起早，夜眠遲”，作為一名學(xué)生，要從小養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，以飽滿的精神努力學(xué)習(xí)。
“有余力，則學(xué)文”，品德要力行，文化知識也必須要學(xué)，要認真學(xué)，才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規(guī)》，讓圣人的`教誨貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，嚴格要求自己，努力做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
按照郁老師的要求，我們暑假期間要從《快樂暑假》上面自選5本以上的書來閱讀。
我選的分別是《我愛你，中國》、《神話故事》、《科學(xué)童話》、《伊索寓言》、《中國漢字》還有《弟子規(guī)》，其中前面幾本，我每天都朗讀，而對于《弟子規(guī)》，父母要求我每天背誦一段，41段用了41天已經(jīng)全部背誦完畢。
我感覺《弟子規(guī)》對我們生活很有幫助。
它教會我們怎么對待父母和長輩，也教會我們怎么對待身邊的人和事情，甚至連怎么穿戴吃飯、怎么讀書、怎么整理書籍都有很明確的要求。
有一次，有人按家里門鈴，我正在玩ipad， 媽媽讓我去開門，我坐著不動，媽媽就說“父母命，行勿懶”，我趕緊跑去開門了。
我平時吃飯，不太愛吃冬瓜和木耳，家人又會從《弟子規(guī)》里找到教育我的句子“對飲食，勿揀擇”。
“讀書法，有三到。
心眼口，信皆要?！?/p>
當(dāng)我有時讀書不用心時候，我耳邊就有人會這么說。
《弟子規(guī)》對于我們?nèi)粘Ｉ钫娴暮苡袔椭?
在這綠色的春天里，我們學(xué)校開展了“我讀書，我快樂”的活動，在這期間，我認真的讀了《弟子規(guī)》。
這本書是古代大臣至圣先師孔子所寫，里面主要是教人怎么孝順父母、友愛兄弟、講信用……但在這360句中，最令我感悟最深的還要數(shù)這句：讀書法，有三道。
心眼口，信皆要。
這句話的基本意思是：讀書時，有三個到：心到，口到，眼到。
即心要記，眼要看，口要讀;這三者缺一不可。
但我的實際行動跟著一比，簡直是天然之別，一個天上，一個地下。
我每次讀書或做作業(yè)，我都做不到心到，口到，眼到，這點讓我的內(nèi)心非常的慚愧!每次我做作業(yè)，都不專心。
不是玩筆，就是看窗外的風(fēng)景。
深深印在我腦海里的還要數(shù)那一次：二年級時，數(shù)學(xué)老師中午給我們布置了15題基本計算題讓我們回家做。
我一到家，準備開始做時，一開始下定了決心，開始還不到五秒就忘得一干二凈，就像《哆啦a夢》里的野比大雄一樣!
我才做了4題就已經(jīng)開始不耐煩了，于是我就在題目上稀里嘩啦地隨便寫了幾下，就蓋上本子了。
誰知下午批改出來后就前面認真做的4道題是對的，其他全是錯的，就因為這事，被老師批評了好久。
我想，只有踏踏實實做人、認認真真做事，這樣才會專心把一件事做得完美無缺!
讀弟子規(guī)有感篇四
有一天，老師拿來一本薄薄的小冊子給我們看。我看到這本小冊子有著黃黃的封皮，上面還畫著穿著古代衣服的大人和小孩。這是什么書呢？老師告訴我們，這本書的名字叫《弟子規(guī)》，是從古時候傳下來的，是教我們做人的.道理的。我們要一起學(xué)，一起背。
開始背了，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信……”，沒想到古文怪，這么難讀，我不禁皺起了眉頭。有的同學(xué)覺得好玩，開始嘻嘻笑起來?？墒牵?dāng)老師為我們講解了其中的含義之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來這些話語中真的藏著許多做人的道理。當(dāng)讀到“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承?！边@些語句時，我不由想起了自己以前做過的事。有一次，媽媽生病了，很難受?！笆牢?，幫媽媽倒杯水?！弊谏嘲l(fā)上看動畫片的我，看得正興高采烈。一開始，我并沒有聽到媽媽有氣無力的說話聲。終于聽到媽媽使出全身力氣的說話聲時，我卻還是目不轉(zhuǎn)睛地邊盯著電視邊說：“等會兒，沒看我忙著嗎？”……現(xiàn)在，讀著“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”我的耳邊仿佛又響起了媽媽那輕聲地呼喚?！皨寢?，對不起?！蔽以谛睦锬卣f。
從《弟子規(guī)》中我懂得了許多像“知恩圖報，孝敬父母”這樣的中華傳統(tǒng)美德，我想，懂得了這些道理，我一定會像古時候的人做得一樣好。
讀弟子規(guī)有感篇五
最近，我看了一本書，名字叫《弟子規(guī)》。雖然表面上很枯燥，但讀起來還是挺有學(xué)問的。里面令我印象最深的一句話就是：用人物，須明求。倘不問，即為偷。借人物，及時還。后有急，借不難。意思就是——借用別人物品，一定要事先講明，請求允許。如果沒有事先征求同意，擅自取用，就是偷竊行為，借來的物品，要愛惜使用，并準時歸還，以后若有急用，再借就不難。
又一次，我看到一位同學(xué)，沒有經(jīng)過主人同意，就用了他的鋼筆，誰知道那支鋼筆現(xiàn)在已經(jīng)絕版了，連主人都很少用，而那位同學(xué)還把那支鋼筆弄壞了，害的主人傷心得要命。后來我們發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)有急事向別人借東西的時候，別人都不借給他。
我們以后使用別人的物品一定要經(jīng)過同意才能使用，這樣才能安安心心做人。
讀弟子規(guī)有感篇六
在學(xué)習(xí)這一段的時候，我們部長說出則悌，不只是在兄弟親戚之間，在公司里，我們相互之間也要表現(xiàn)出一種兄弟姐妹之間的友愛與團結(jié)；就是走在大街上，面對一個陌生人，我們都應(yīng)該保持一種禮貌和謙讓。我很有感觸，為往日自己的行為感到羞愧。每天早晚上下班要做廠車往返于宿舍與公司之間，車上的座位并不能總是滿足人人有位。于是，我們就要在車子停下來時往車門前擠，或者是在車子沒來的時候就要先往前跨幾步，以便能早些上車，占到一個位置。我們是一個公司的員工，就像一個家庭的兄弟姐妹，在相互擠攘的過程中，我們漠視了這種感情。
有一次我搭公交車的時候，車上上來一個老奶奶，一個小姑娘要站起來讓位，卻被她的媽媽攔阻了。教育不只是學(xué)校的.事情，家庭教育也是最重要的組成部分，家長對孩子有一個潛移默化的影響，可能影響孩子一生。父母良好的指引會讓孩子的身心更加美好，有時候要示范給他們看，而不是阻止他做正確的事。
當(dāng)今教育倡導(dǎo)的是對孩子進行全面素質(zhì)教育，教育孩子如何做人是家長的主要任務(wù)，而做人的教育首先是道德教育，人品是第一位的，才學(xué)是其次的?？鬃诱f過：“驥不稱其力、而稱其德”，被稱為騏驥的馬，不是因為它日行千里，而是因為它有忠義的美德。沒有優(yōu)良的好品質(zhì)，即使才華蓋世也不為人們所齒?，F(xiàn)實生活、中損人利己的茍且之徒，其中不乏知識高深之士。作為家長應(yīng)給予孩子正面引導(dǎo)，千萬不可只重知識，忽視基本品德教育。一個人若能擁有一個優(yōu)良的品質(zhì)，自然會贏得人們的尊重，他的生活、事業(yè)、愛情也會因優(yōu)良品質(zhì)的滋養(yǎng)和支持，得到幸福、成功和美滿。對于子女的道德教育應(yīng)該從小做起，而弟子規(guī)這種書籍恰是一種很好的指導(dǎo)；如果你有孩子，在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的同時，也應(yīng)該教教你的孩子。
我感覺我說的有些多了，有時候該則么做，每個人心里都很明白，我們都是成年人，是非黑白應(yīng)該能分得清楚，別人對你說教反而會引起你的反感，我應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。
讀弟子規(guī)有感篇七
感謝焦作日報社舉辦校園記者“讀經(jīng)典寫美文”活動，給我機會學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，感受中華文化的源遠流長、博大精深。
《弟子規(guī)》這本書由入則孝、出則的悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文七個章節(jié)組成，每個章節(jié)都有注釋、譯文、經(jīng)典故事組成。其中“孟母斷機”告訴我們，學(xué)習(xí)要循序漸進，不得有厭倦心理，只有努力學(xué)習(xí)才能成為有用之才。
《弟子規(guī)》也就是告訴學(xué)生做事要有規(guī)矩。認真品讀經(jīng)典國文，我們從中學(xué)到了不少做人的道理，潛移默化塑造著我們的思想行為?！俺鹪?，夜眠遲，老易至，惜此時”是告訴我們，人的一生很短暫，轉(zhuǎn)眼就老了，所以每個人都要珍惜此時此刻。
讓我們從誦讀經(jīng)典開始，以實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使其發(fā)揚光大，讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典伴隨著我們健康成長。
讀弟子規(guī)有感篇八
讀完這篇文章，有以下幾點體會。一是學(xué)習(xí)后要去落實。想想自己在生活工作中把弟子規(guī)中的要求落實得太差了。首先從禮節(jié)上就沒有很好的做到，比如每次給大家說話時問好就做得很不好。二是在遇到事情時，還會著急，還會生氣，還是缺乏一種定力。三是在遇到別人責(zé)備時，還會找理由。這是不可以的。而應(yīng)該象文章中說的，認真反省。說得對的接受，說得不對的是提醒自己。所有人所有事都是自己學(xué)習(xí)的對象，處處都是成就自己。所以沒有壞環(huán)境，不必要抱怨。
怎么知道自己內(nèi)心的善與惡？里面提到的貪求心、嫉妒心、傲慢心、愚癡心，心量狹隘在自己身上多少還有一些，自己還需努力放下。應(yīng)該多一些隨喜心、包容心、謙虛心。同時更明白了一個道理：內(nèi)心無惡，則無苦。要想快樂的走好今后的'人生路，就需要真正的去除心中的惡。最重要的是向后面過春節(jié)的男孩——子良一樣，在生活中一點一點的去改掉生活工作中的不良思維和語言，還有行為。讓生活和工作盡量符合自然的規(guī)律。里面的一句話讓我印象很深：“人是否快樂，不取決于外在的財富，而是取決于自己的生活態(tài)度。把握生命的分分秒秒，用樂觀、安詳和勤勉的生活態(tài)度代替原來的貪求心，你的心就會漸漸快樂起來?！蔽蚁嘈胚@一點，也在生活中這樣做著。
讀弟子規(guī)有感篇九
上一學(xué)期，學(xué)校給我們發(fā)了一本讀物，叫《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》的作者是孔老夫子?！兜茏右?guī)》是我國古代兒童啟蒙教學(xué)書。
《弟子規(guī)》分為8個部分。第一個部分是總敘；第二個是入則孝；第三個則是出則悌；第四個是謹；第五個則是信；第六個是泛愛眾；第七個是親仁；第八個是馀力學(xué)文，入則孝是教我們學(xué)習(xí)怎樣做才是一位孝順的孩子應(yīng)有的表現(xiàn)。《弟子規(guī)》中出則悌這段經(jīng)文說的是家中兄弟相處之道，以及如何和長輩在一起的規(guī)矩?！兜茏右?guī)》還可以幫我們改正缺點，做一個好孩子。
《弟子規(guī)》記載的是自然法則，人也是大致然的一部分，人類的科技無論有多發(fā)達，也改變不了大自然的規(guī)律?！兜茏右?guī)》也不是中國古圣先賢發(fā)明的，它記載著人類共有的天然規(guī)律、秩序和關(guān)系?！兜茏右?guī)》是祖先教我們?nèi)绾巫鋈说摹Ｒ虼?，我們要按《弟子?guī)》上的去做。
所以，我們要好好地去學(xué)《弟子規(guī)》，好好地去做《弟子規(guī)》。按照上面的去做人，就一定會不安的更好。
讀弟子規(guī)有感篇十
有人喜歡幽默搞笑的漫畫，也有人喜歡內(nèi)容多彩的小說，我，卻只鐘愛那平平凡凡的《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》沒有故事那樣精彩的結(jié)局，沒有小說那樣優(yōu)美的文筆，它平凡的許多人對它不屑一顧，但它傳承的是我們祖宗五千年年留下來的觀點，它蘊含著的是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。
記得剛接觸到《弟子規(guī)》時，把學(xué)習(xí)它當(dāng)成一種任務(wù)去對待，可是隨著時間的推移，越來越發(fā)覺自己已經(jīng)喜歡上《弟子規(guī)》了，每次學(xué)完一句，自己就覺得心中開闊了，就象是沉積在心底已久的烏云飄散了，心情變得喜悅了，回到家把我所學(xué)習(xí)到的知識說給媽媽聽，媽媽也很欣賞我的言詞表白，這更加堅定了要堅持把《弟子規(guī)》好好的學(xué)下去，為我之用，家中的溫馨和諧也隨之而大放光彩，雖說是相親相愛的一家人，卻也是相敬如賓。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌……”既然學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，就應(yīng)該落實運用在自己的生活與學(xué)習(xí)中，時時反省自己，鞭策自己成長進步。以前媽媽批評我時，我總是很不樂意，不，準確地說是非常之不樂意，就是抵抗，眉頭緊皺，臉拉得要多長就有多長，一種視死如歸的架勢?？勺詮膶W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”，后來同樣是批評，可我就覺得很快樂，把眉頭打開，海闊天空，聽父母的話，心情再一次感受到了喜悅，因為有人在關(guān)注我，重視我。父母批評我們時，應(yīng)坦然一點，勇敢的接受批評并改正錯誤。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶?！备嬖V我們父母叫你時，應(yīng)該馬上應(yīng)答，父母有事交代時，我們不能慢吞吞的，行動要迅速，要積極響應(yīng)父母。這一點我是深有感觸的，就拿生活中最平常的一件事情來說，吃飯，我以前呀，媽媽叫我吃飯，因那陣的我就想趕緊寫完作業(yè)是最重要的，飯嘛，可以遲一會吃，有一次被媽媽叫五六回了，我還是拖拖拉拉，慢吞吞的，把老媽惹急了狠狠地把我批評了一頓，被媽媽嚴厲地訓(xùn)斥后，我不由得感覺到對不起媽媽，當(dāng)然那個時候還沒學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》呢。但自從學(xué)習(xí)弟子規(guī)后，無論什么時候只要是爸媽叫我，我總會在第一時間給他們回應(yīng)，或者說“媽媽我還有兩字就寫完了，請稍等我一會兒”，或者回應(yīng)說，“就來”，我的這些小變化讓爸媽有一點小興奮，為此，好幾回都得到了老媽的好評，更讓我開心的是每天中午放學(xué)或是下午放學(xué)我都會比爸爸媽媽回來的早，聽到他們的腳步聲，我飛快地給他們開門，然后深深地給老爸老媽行鞠躬禮，不知不覺地媽媽爸爸也會回敬我一個鞠躬禮，我心里那個樂呀，甭提有多美了。
《弟子規(guī)》告訴我們，我們首先要做到尊敬長輩，百善孝為先嘛！接著要友愛兄弟姐妹，做人要做一個有道德，講信用的人，人與人之間要相親相愛，和睦相處。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅能提高一個人的修養(yǎng)，更能提高一個人的思想，并且還可將思想升華，我們應(yīng)該愛我們周圍的人，愛這個世界與社會，只有這樣，這個社會才能變得更加地和諧健康。
平凡而又不普通的《弟子規(guī)》，教會了我做人，教會我孝順，至少教會了我怎樣對待為我操勞的父母。傳統(tǒng)文化的精髓——《弟子規(guī)》，我愛你，你是我最喜歡的經(jīng)典作品。
讀弟子規(guī)有感篇十一
美好的生活，需要艱苦的付出?500字作文人生，究竟有多少相遇會溫柔了歲月，驚艷了時光。為你的命運感到難過，同時為你默默祝福。兩年后，他收到她得來信，他去見她，卻發(fā)現(xiàn)她已離開人世!我們，開始不再是我們像一群不知疲惓的拓荒者，將自己的青春在荒涼中放逐，我們也開始自以為是的幸福。
因為我們共同生活在同一片藍天下，同一塊土地上。對呀，我們應(yīng)該互相尊重，應(yīng)該懂得禮讓和關(guān)心。在學(xué)校中，我們經(jīng)濟之間發(fā)生矛盾，而對方都愛到了一定性的傷害和痛苦。如果在爭吵時，有一方退出了或向另一方表示對不起，就不會發(fā)生這些血腥事嗎？能忍受的自己的盡量去忍受，而不要太暴發(fā)了，既傷身體，也傷了對方之間的友誼。
俗話說的好呀：“愛人者，人恒愛之?！毕窨鬃邮ト司筒粫@樣?！耙延心?，勿自私，人有能，勿輕訾”的意思是自己有才能，不要想著為自己牟私利，應(yīng)該造福于社會。別人有才能，不要心生嫉妒，隨便輕視、毀謗。
在現(xiàn)在的社會上有許多當(dāng)官的人就牟自己的私利，有事為了每個人的利益。會傷害到別人，而自己卻當(dāng)著每看見到對待。還有一些人看到有些人比自己好的多。自己心中就不服，就在別人前說這個人的不好。
有事還“借刀殺人”吧自己嫉妒的人滅掉，使那個人名聲敗壞，還不時話里藏話，笑里藏刀的輕視或者旁視那個人，還會滅他的清白，這樣的人就是社會的害蟲。《弟子規(guī)》讓我懂得很多。讓我看清了現(xiàn)在社會上人的罪行，看到了這個社會的美與丑，看到了這個而社會的腐敗、無能和骯臟。
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