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知識競賽策劃書篇一
二、活動目的:在國際競爭日益激烈的今日,大學生作為將來國防的后備力量,更是肩負著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學了解國防知識,回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學院在結(jié)合學院及同學實際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識競賽,讓同學們寓教于樂,既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
三、 活動時間:_年12月16日18點
四、 活動地點:12幢315
五、 活動對象:社會發(fā)展學院每班三人參加
六、 邀請嘉賓:
七、 主持人:
八、 活動過程:
1、17點30分現(xiàn)場工作人員到位,參賽選手有序就坐, 做賽前準備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨,解釋活動流程、獎項設(shè)置,介紹各參賽隊伍,并且宣布比賽開始。
3、競賽第一項為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對一題給十分,答錯不扣分。
4、競賽第二項為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,答錯不扣分。
5、競賽第三項為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對一題給十分,答錯倒扣十分。
6、現(xiàn)場合計各隊總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎。
九、 前期準備:
2、場地確定,時間確定及現(xiàn)場布置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書,預想相關(guān)狀況并作應急準備
十、獎項設(shè)置:一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個
一等獎:三張肯德基蛋撻券
二等獎:三個保溫杯
三等獎:三大袋餐巾紙、三個玩偶
十一、經(jīng)費預算:三張肯德基蛋撻券75元;
三個保溫杯60元;
三大袋餐巾紙18元;
十個小玩偶30元;
礦泉水12元。
總計195元
十二、預期效果:
本次活動面向全體社會發(fā)展學院的有意向的同學開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學們的生活實處,使同學的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育,將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應了社會及國家對當代大學生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學關(guān)注國防教育,并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
社會發(fā)展學院分團委宣傳部
社會發(fā)展學院學生會公寓管理服務(wù)部
聯(lián)合主辦
20__年十二月
知識競賽策劃書篇二
通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識,向廣大同學們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識,引導人們叢小事做起、從自身做起,增強了群眾愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起愛護環(huán)境,并喚醒同學們愛護環(huán)境的意識,培養(yǎng)各位同學們養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動相關(guān)群眾、群體環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!
綠色足跡”大學生環(huán)保社團
初賽xx年x月xx日
決賽xx年x月xx日
初賽:教學北樓101教室;
決賽:教學樓南樓第二階梯教室
(一) 人員安排:1總調(diào)度:鄧雪雁
2助理:車進
3出題負責:胡建萍、張吳吉、車進
4宣傳:陳玲、汪軍明
5現(xiàn)場布置:辛瑤、章楊楊、方陳錦
6財務(wù):王慧、曹闖闖
(二) 宣傳
時間:xx年x月xx日
細節(jié):各組組長輔助宣傳部進入宿舍樓宣傳,宣傳部負責出海報、聯(lián)系各班班長,并利用中午課休時間聯(lián)系廣播站進行廣播報道。
(三) 報名
時間:xx年x月xx日
地點:社團聯(lián)合會辦公室(報名時間:晚上7點到9點)
(四) 預賽
時間:xx年x月xx日中午12點半;比賽時間為45分鐘
地點:教學北樓101教室
細節(jié):比賽以筆試形式進行
(五) 決賽
時間:xx年x月xx日晚上6點半
地點:教學樓南樓第二階梯教室
1、流程:
(1)主持人介紹開場白,介紹本次大賽的評委及嘉賓
(2)主持人介紹本次比賽要求及評分細則
(3)主持人宣布比賽開始
(4)由每隊參賽隊員說出自己的口號
(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個節(jié)目,以活躍中場氛圍。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果
(7)主持人宣布比賽結(jié)束
2、具體環(huán)節(jié):
(1)搶答環(huán)節(jié):搶答環(huán)節(jié)共有10道題目,均為選擇題,最快的舉手隊伍將獲得回答機會,每題10分。
((((2)抽題回答環(huán)節(jié):每個團隊派出一名選手上臺,隨機抽取5張題目卡紙,所有題目均為選擇題,五張卡紙抽取完后開始答題,每題回答時間為20秒,每題10分;所有隊伍答完后統(tǒng)計成績,主持人宣布最終結(jié)果。
(3)選手論述環(huán)節(jié):論述環(huán)節(jié)兩道觀點論述題,就當下最熱的環(huán)保事件進行提問,每到題目為30分,每個隊伍有2分鐘的討論時間,討論結(jié)束后派出一名選手進行回答。
第一道題為圖片論述題:參賽隊伍看一張圖片進行思考、論述;回答時間控制在3分鐘之內(nèi)
1. 參賽隊伍以團隊形式進行報名,每個隊伍為三個人,每個班級(社團)只能有一支隊伍參與比賽。
2. 進去決賽的隊伍,應自行組織班級拉拉隊,拉拉隊成員不超過10名。
3. 參賽隊伍提前15分鐘進去入場簽到。
4. 決賽分一等獎(x 1)、二等獎(x 2)、三等獎(x3)、優(yōu)秀團體(x 2)
知識競賽策劃書篇三
百科知識風暴競賽
擴大學生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。
為了豐富在校大學生的校園文化生活,引導廣大大學生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實和激勵自我,增強團隊的合作精神,經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的資料涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。同時,本次邀請賽也將為廣大同學帶給了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知
復賽時間和地點:4月17號
決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知
經(jīng)管系全體學生
04月01號——08號
報名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學生會成員(見后面)
初賽安排:
具體流程:
(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環(huán)節(jié),當主持人讀完題目,參賽者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利??焖贀尨痤}有15道題。
(三)進行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊長抽出一組必答題目,當主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復賽的安排:
復賽以筆試為主,一個組有120道題目,題目類型(選取題70道,決定題50道,其中選取題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進入復賽。
決賽安排:
(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊基本分為100分。環(huán)保知識競賽策劃書。
(2)活動開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演,但是最好一個隊伍一齊表演。)
(3)快速搶答題:當主持人讀完題目,參賽者有明白答案的,立刻把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個隊員(a、b)需要應對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時,另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當此環(huán)節(jié)正式開始,a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分,每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題:
a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊為勝利隊,勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題:
a、主持人讀完題目后,參賽者務(wù)必在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。
(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀請社團進行表演。
初賽:經(jīng)管系學生會相關(guān)人員。
復賽:學生會人員。
決賽:邀請3-5個老師,各個系的主席、
一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本
二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本
最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
知識競賽策劃書篇四
第一屆“智多星”知識競賽
自我校成立以來,在中國共產(chǎn)黨江西工貿(mào)學院委員會的.領(lǐng)導和江西工貿(mào)學院機電系團組織學生會的指導和支持下,校會各項工作順利有序開展。江西工貿(mào)學院“智多星”知識競賽作為校會的品牌活動,在校園學術(shù)氛圍的營造和學風的建設(shè)上取得了可喜的成果。
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學們的文化知識,本次大賽將會涉及多方面多領(lǐng)域的知識。通過競賽提高學習興趣,增長知識,培養(yǎng)創(chuàng)新的精神.增強實踐的意識和能力。同時在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。為提高大學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)敏捷的思考能力,營造追求知識氛圍,拓展大學生視野,豐富校園生活。我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下,力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。通過不斷地推陳出新,真正地把握住觀眾的興趣導向,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來,感受校園文化氛圍。
主辦:江西工貿(mào)學院機電系團組織學生會
承辦:江西工貿(mào)學院
江西工貿(mào)學院全體機電系學生
:系代表隊
(一)比賽時間:20xx年4月19日(晚上6:30到場,7:00開始)
(二)比賽地點:三專408
(三)比賽形式:比賽現(xiàn)場答題
賽前5天前將活動通知下發(fā)到各班,與系學生會聯(lián)系其進行系內(nèi)宣傳。
選手選拔:
1、系選派代表隊,每班1支代表隊,每隊由領(lǐng)隊1人和參賽隊員3人組成,共5支代表隊。
2、各參賽隊伍應有自己的名稱、領(lǐng)隊及參賽口號。
3、4月54號報名截止并確定參賽人員名單,各班需在截止前上報各班隊伍的名單至三專314辦公室。
具體活動流程
1、活動開始后,由主持人介紹到場嘉賓與評委老師。
2、比賽進行
3、頒獎典禮
賽事進程設(shè)置
各項比賽進程規(guī)則的說明:
1、本次比賽的各支參賽隊伍一場,分組結(jié)果由抽簽決定;一場比賽,哪個班沒來算是棄權(quán).
2、比賽題目主要命題方向為:生活方面、環(huán)境方面、情感方面、各個專業(yè)知識.
【后期工作】
1. 活動總結(jié)、心得
2.活動成果展示:以寫真等形式在校園醒目位置做集中展示
3.反饋
一等獎:四名
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張 每人一支鋼筆
二等獎:四名
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張 每人一個筆記本
三等獎:四名
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張 每人一個讀卡器
由活動嘉賓分批向一等獎、二等獎、三等獎代表隊頒發(fā)證書,參賽選手均頒發(fā)獎狀及其榮譽證書。最后全體獲獎人員留影合照。
機電系學生會學習部、宣傳部
知識競賽策劃書篇五
構(gòu)建和些校園是構(gòu)建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
1.活動名稱:
2.活動主題:
3.活動時間:
4.活動對象:
5.活動地點:
1.主辦單位:
2.承辦單位:
1.宣傳欄通知:
2.內(nèi)部準備:
組織部:
宣傳部:
秘書處:
外聯(lián)部:
信息部:
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
7、嘉賓頒獎
8、嘉賓退場
9、主持人宣布比賽結(jié)束
10、全體人員有秩序退場
宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去,以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結(jié),汲取經(jīng)驗,正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進行表揚,倡導其他班級學習
注:1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調(diào)整。
知識競賽策劃書篇六
二、活動時間:未定
三、活動地點:初中部五樓小劇場
四、活動組織單位:主辦:體育組 協(xié)辦:初中部校學生會文體部
五、活動觀眾:入圍班級(八個班)派40個代表,以及其他班級10個代表;
六、活動對象:初一c15 初二c14
c15 c14
c15 c14
c15 c14
(入圍班級每班3人參賽)
七、比賽形式:各班pk
八、現(xiàn)場紀律員:文體部所有成員和紀檢部所有成員,管好會場紀律和衛(wèi)生。
十、活動流程
1.前期:各班有序入場、嘉賓入場后,主持人宣布比賽開始,介紹到場嘉賓及入圍班級
2.中期:答題
題型如下:
(1)活力熱身
主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右),提出相關(guān)問題,各班以搶答器進行搶答,答對加5分,答錯扣2分,每題限時二十秒,答題時答錯或超時則由其他班進行二次搶答回答(視頻共5段)
(2)唾手可得
本輪共八組題(針對這八個參賽團體)每組3道,答對加10分,答錯扣5分,放棄不扣分。每題限時三十秒,超時則算答錯,各班以搶答器進行選題(選題分為十個類別:奧運會,體育明星,nba,體育歷史,游泳,田徑,世錦賽,體操,世界杯)
3.中場活動
主持人給出5道題(較容易),用隨機抽取器抽取一個班級,與該班觀眾進行互動答題,限時20秒,超時換班級回答,答對獎勵棒棒糖一個。(負責部門:衛(wèi)生部)
4.終極大pk
5.后期
最終評出冠亞季軍和優(yōu)秀獎,現(xiàn)場領(lǐng)取獎品和獎狀。活動結(jié)束后,嘉賓退場,各班有序回教室自習。
退場秩序:嘉賓全部離場后,體育老師組織各班按照順序分流退場。
幕后人員分工:
1、場監(jiān)(紀檢衛(wèi)生監(jiān)管部):負責協(xié)調(diào)及監(jiān)督會場工作,且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉。
2、催場組:(文體部)預先與比賽班級說好要求,保證比賽連貫進行。
3、入場退場(紀檢衛(wèi)生監(jiān)管部):帶領(lǐng)選手、觀眾及評委等人入席及退場
4、禮儀組(文體學宣部):確定邀請的嘉賓并且及時送出請柬以及物品獎勵購買
5、派發(fā)組(文體學宣部):派發(fā)入場觀眾報名表等評分表,分數(shù)計算,座位表
6、臺布置(文體學宣部):負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備
7、道具組:(文體學宣部):ppt以及選手所需要求
獎品:冠軍:獎狀;
亞軍:獎狀;
季軍:獎狀;
優(yōu)秀獎:獎狀;
互動獎品:棒棒糖×5個,紀念品;
評委:水×7
知識競賽策劃書篇七
信息時代的今天,“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵,伴著涼爽的秋風,我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下,讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度,將和諧文化帶進校園,以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。
(二)加強會員間的交流,以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動。
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦,紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。
本次文學知識競賽面向全體在校學生,以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排:
1、初賽:
(1)時間:xx月24下午6點
(2)地點:圖書館八樓會議室
2、決賽:
(1)時間:xx月30日下午6點
(2)地點:圖書館八樓會議室
3、頒獎
(1)時間:12月1日晚上7點
(2)時間:圖書館八樓會議室
(二)參賽選手資格要求
1、在校大學生,熱愛讀書,擁有一定的知識素養(yǎng)。
2、參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名,并領(lǐng)取報名表。
(三)競賽流程
1、主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,會長致辭并宣布競賽開始。
2、主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3、根據(jù)競賽者入場時抽取的編號,把競賽者按編號分若干組。
4、初賽流程:此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分,并按以下四個環(huán)節(jié)進行
(1)小試牛刀
題目共分:文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號)
規(guī)則:以組為單位,從該組一號選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對加10分,錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對加5分,錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,前五名的小組每人成績加20分,其余小組每人加10分。
中場互動
時間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答,答對加10分,答錯不扣分,答錯后其它選手可搶答該題,答對得5分,小組搶到一次大題機會,該組將會有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)——較低的人分數(shù))
(4)勇往直前
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯,則本環(huán)節(jié)的.分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進入決賽。
5、決賽流程:
(1)自我介紹,限時2分鐘。
(2)才藝展示,各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行,該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手,兩兩組合,回答主持人的問題,采取淘汰制,獲勝者再兩兩結(jié)合,依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6、頒獎典禮暨聯(lián)合晚會
(1)由相關(guān)負責人針對此次文學知識競賽做總結(jié)。
(2)舉行頒獎儀式。
(3)文藝表演暨活動大聯(lián)歡。
(四)前期準備
(1)雙方宣傳部應于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突,可將兩個活動合并為一個板面),并于xx月xx日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員,應于xx月xx日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應于xx月xx日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題,并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
1、初賽的問答題目為12道,分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面,每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分,答題總分值80分,選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟、科普等綜合知識。
初賽進入決賽時,根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù),確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。
3、此次文學知識競賽總的分值分配:決賽的總分值70分,初賽總分值30分,選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
特等獎一名,一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,優(yōu)秀獎若干,共計500元
負責人:xxx
參與者:讀者協(xié)會與紅帆船文學社全體會員
知識競賽策劃書篇八
在我們材料學院“科技月”活動的支持下,不僅為了展示大學生的團隊精神,而且提升我們高分子協(xié)會會員的精神風貌,豐富他們的校園生活。
趣味化學知識競賽
(1)促進會員積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;
(2) 擴大會員的知識面,培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣;
(3) 在大學生學習生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚社團文化。
高分子協(xié)會全體會員
十一月中旬
西區(qū)綜合樓
1、安排負責人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、負責人寫教室申請表并向?qū)W校申請。
3、場地秩序維持:組織部相關(guān)人員。
4、場地布置及人員安排。
5、宣傳相關(guān)負責人繪制宣傳海報,在全校進行宣傳,并且海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間,并且需要注明報名方式。
6、演講人員:主持人和相關(guān)人員做好準備工作,其中主持人做好整個賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。
7、安排好活動筆錄、照相相關(guān)人員。
8、會長、副會長及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學員組成評委小組。
知識競賽策劃書篇九
為豐富我院廣大青年學生的校園文化生活,營造濃厚的校園科技文化氛圍,優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境,提高我院學生的綜合素質(zhì),推動我院乃至我校學生科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展,經(jīng)濟與管理學院團委學生會、團委分科協(xié)決定于20xx年10月中旬舉辦經(jīng)管院首屆科普知識競賽。具體參賽方案如下:
經(jīng)濟與管理學院團委學生會經(jīng)濟與管理學院團委分科協(xié)
經(jīng)濟與管理學院07級各班
1、各班以團體的形式,派出一支隊伍參加比賽,每支隊伍人數(shù)為三人。
2、比賽以現(xiàn)場答題形式進行。()(由抽簽決定座次)
3、請各班于10月10日(周三)晚7點半統(tǒng)一將參賽人員名單交到院團委學生會辦公室(主樓8層),并將進行座次抽簽。
4、其他事宜請咨詢院團委分科協(xié)(xxxxxxx)
以科普知識為主,適當增加一些趣味和知識性的題目。
獎勵團體前三名,獲獎隊員均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
20xx年10月13日上午8:30—11:30
比賽地點:另行通知
知識競賽策劃書篇十
歡樂百科,斗智斗勇
二、活動時間
xx年12月5日(周三)晚上18:
三、活動地點
一號樓37教室
四、活動對象
大眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參與活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進行智力比拼, 知識競答和娛樂相結(jié)合 ,同時成績優(yōu)秀的團隊將獲得獎勵證書。
六、環(huán)節(jié)設(shè)置
1、歡樂搭檔
每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊里兩人負責比劃,一人猜答案。每隊共答1題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊限時2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共 1題。若主持人念完題目,無人回答或答錯,則該題作廢,進入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應分數(shù)。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容,關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名,第二名對第五名,第三名對第四名分成三組,進行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題,題目設(shè)置1、3、5分值,首先由分數(shù)高的為分數(shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進行簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進行比賽。
5、活動結(jié)束后有序離場。
八、獎項設(shè)置
一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。
九、注意事項
1、比賽題目在比賽前做充分的準備,做到詳細全面。
2、 工作人員提前開會,商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。
3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。
知識競賽策劃書篇十一
“集百家之長,會我班風采!”
作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的'頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設(shè),提高班級同學的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。
魯軍 姬文栓
20xx年11月
:3號教學樓211教室
1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。
3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀律問題。
本活動分為三個階段
第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)
第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)
一,由活動策劃人進行宣布活動內(nèi)容和要求
二,由每對闡述自己隊的隊名和口號
三,宣布活動開始
四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽
六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽
八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作
九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況
十,將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵
十一,由班長對本次活動進行點評及總結(jié)
十二,由策劃人宣布本次活動結(jié)束。
1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
知識競賽策劃書篇十二
二.活動時間和地點
1、時間:11月8日14:00——15:40
2、地點:4—308教室
三.活動組織
劉春梅老師和會專5112班團支部
四.活動對象
會專5112班全體同學
五.活動目的
通過這次活動,希望能夠提升同學們對管理學的學習興趣,鍛煉同學們的口頭表達能力,并且讓同學們了解老師備課的辛苦,在以后的學習和生活中更加懂的尊重老師的勞動成果,使師生關(guān)系更加和諧。最后,開展這種活動還能豐富同學們的學習形式,增強學習效果。
六.活動內(nèi)容
本次活動的說課內(nèi)容主要分為六個部分:
1、組織的影響因素;
2、組織的設(shè)計原則;
3、分工部門化;
4、管理幅度;
5、直線和參謀;
6、授權(quán)
七.活動的前期準備
1、活動采取自愿報名原則,先報優(yōu)先考慮;
5、11月6日的晚自習檢查各組的準備情況,對各位主講人的說課流程進行彩排,互相交流意見,進一步提高各位主講人的說課技巧。
八.活動流程
1、由主持人導入主題,宣布活動開始;
2、六名主講人按說課內(nèi)容的先后順序依次上臺說課;
3、每一組的主講人在講解時,由其他五組成員和劉老師進行打分;4、依次說課完畢后,由劉春梅老師對本次活動進行總結(jié)。
九.活動要求
1、各位主講人必須認真?zhèn)湔n,緊扣自己說課內(nèi)容的主題,確保本次活動的質(zhì)量;
5、本次活動作為比賽形式開展,因此必須保證本次活動的公平,公正和公開;
十.活動注意事項
1、本次活動是由班委成員建議,劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學習活動;
3、我們班委會也將對表現(xiàn)突出的小組與個人做出加分鼓勵;
5、對于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個人主要采取精神獎勵,輔之以物質(zhì)獎勵;
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