在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
養(yǎng)花讀后感篇一
老舍寫了自己養(yǎng)花的過程、養(yǎng)花的益處、養(yǎng)花的樂趣，用純樸的語言描述了有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色的養(yǎng)花的樂趣。
讀了老舍先生寫的養(yǎng)花一課，我覺得并不是非要在游樂園做過山車才有樂趣，不是只有玩耍才有樂趣。
生活中到處都有樂趣，只要你去尋找。養(yǎng)花就是一種樂趣，一種勞動的樂趣?！蔽抑话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣，花開的大小好壞都不計較，只要開花我就高興?！袄仙嵯壬话佯B(yǎng)花當(dāng)作生活中的.一種樂趣。老舍先生每天都照管他們，關(guān)心他們，像形影不離的好朋友似的。養(yǎng)花是一種勞動，有益身心。
只要你細(xì)心照管花草，它就會開出五彩繽紛的花朵。雖然老舍先生養(yǎng)的都不是一寫名貴品種，但都親著了老舍先生的心血。那枚一朵花瓣，每一片葉子都包含了老舍先生的汗水。
有付出才有收獲，努力了才會成功，學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出了努力才會收獲成功。
養(yǎng)花讀后感篇二
無聊的一天，我翻動著書架上的書本。突然，我看見一本書《養(yǎng)花》。原來這是老舍先生寫下的一本書。我想：養(yǎng)花？養(yǎng)花無非就是澆澆水，施施肥。有什么可寫的？我?guī)е闷嫘拇蜷_了書。
文中不勞動，連棵花都養(yǎng)不活這句話讓我記憶深刻。這句話告訴我：只有辛勤勞動，你才會有收獲，相反。你不辛勤勞動，就連一顆花也養(yǎng)不活。
養(yǎng)花，這件事看起來簡單，實際上不是一件容易的事兒。養(yǎng)花，需要你天天照管，澆水，施肥，松土可，你若不辛勤勞動，或者半途而廢，哪能種出美麗的花呢？所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。你插下哪根苗，播下哪顆豆，結(jié)出來的果，與你的勞動有關(guān)。就連老舍先生寫的這篇《養(yǎng)花》不也需要長時間的構(gòu)思嗎？俗話說：人人都是天才，世上根本沒有笨蛋。只是有一些人不肯勞動罷了。所以，我們生活中，勞動是不可缺少的。
我可以寫出一手毛筆字，大家都贊嘆我?？稍谄恋拿P字身后，有著千萬滴汗水。雖然我寫毛筆字只有三年，可我也付出了辛勤的勞動啊！只有付出勞動，才可以換出成果。每天，我都要練習(xí)毛筆字一~兩個小時，寫過的宣紙有好幾堆。
我可以跳出優(yōu)美的舞蹈，舞蹈鞋一雙一雙的磨爛了，從五歲開始學(xué)舞蹈的我從未放棄過。汗水一滴一滴的灑下，藝術(shù)卻一滴一滴的進(jìn)入我的身體。跳舞回家后汗水濕透了我的衣服。一分辛苦，一分收獲。同學(xué)們聽說我的舞蹈級數(shù)以經(jīng)有七級，艷羨不已。
我們大家都是天才，沒有一個人是笨蛋?？墒?，不付出怎么可能是天才呢？看！每一個人的成績都是通過努力得到的。不努力勞動，怎么會有好成績呢？老舍先生的不勞動連棵花也養(yǎng)不活讓我受益無窮。
養(yǎng)花讀后感篇三
今天我們學(xué)了一篇文章《養(yǎng)花》，我的感受很多。
通過《養(yǎng)花》一課我認(rèn)識了一位熱愛勞動，熱愛生活老舍先生，他通過養(yǎng)花的過程，體現(xiàn)出他養(yǎng)花時的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，既然談到了樂趣，那我也談?wù)勎覍啡さ目捶ā?/p>
我覺得樂趣其實很容易會得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事，克服困難，向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會感到樂趣，欣賞自己的勞動成果是件快樂的事，當(dāng)然還有幫助了別人，得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的。
文中還有一句話對我的感觸很大就是：不勞動連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？我認(rèn)為自己這就是真理，因為，如果不勞動的話你就會死，為什么會這樣說呢，因為你看吃飯也是勞動吧，穿衣服也是吧？打掃衛(wèi)生也是吧，所以我們要勞動。
我下次一定要養(yǎng)花！
養(yǎng)花讀后感篇四
今天，我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因為我對 老舍先生的作品慕名己久，所以捧在手里讀得格外仔細(xì)。
這篇課文講的是作者通過自己的養(yǎng)花實踐，所體會到的養(yǎng)花的 樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于文章 里的這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，不 然，只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前，我很懶，上課從 來都不認(rèn)真聽，到了考試的時候，便亂寫亂抄，所以我的成績很不 穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的結(jié)果。只有像老舍 先生這樣，才能鞏固基礎(chǔ)，學(xué)到知識，也只有這樣，才會使學(xué)習(xí)成 績明顯地提高。
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃 藥?！睂τ谶@點，我的體會就更深了。我現(xiàn)在是六年級的學(xué)生了， 學(xué)習(xí)也變得更緊張，作業(yè)也多了。放學(xué)回到家，二話不說，就要馬上打開書本做作業(yè)，這樣一來，常常做不到幾分鐘就頭昏腦漲了。 后來，做作業(yè)的時間稍微長一些，我就到屋外活動活動筋骨，看看 綠色植物，借這個機會換換腦子，然后回到屋里再寫一會兒，然后 又再出去，這樣往復(fù)循環(huán)，我覺得好多了。而且，我又有點近視， 采用這種辦法后對保護視力起了很好的作用。
讀了這篇文章后，我獲益匪淺，既懂了真理，又學(xué)到了好的學(xué) 習(xí)方法，這篇文章是我讀過的最好的一篇文章。
養(yǎng)花讀后感篇五
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義：只有嘗盡了苦、樂、酸、甜、咸之后，才會有不盡的甘甜。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！它還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來的作為呢？我不禁想起了自己去年夏天制作小房子模型的情景。
那是去年暑假，妹妹要過生日了。我想送她生日禮物，可是又不知道送什么好。送賀卡不行，不行，每次都是賀卡，沒有一點新意；而我僅有的幾十元錢也買不了什么稱心如意的東西。唉！到底送什么好呢？咦，有了！妹妹不是有一只吉娃娃狗嗎？不如給小狗做個小房子吧！
說干就干，于是我找來一些木板，把它們裁剪成需要的形狀，終于完成了。下一步就是拼裝了，我欣喜若狂，馬上就做好了。嘻嘻！我得意地扭起了屁股?？墒沁@一切正如古人所說的一樣：“看花容易繡花難?！笨崾?，太陽火辣辣的，熱得我心慌意亂，可惡的蚊子“軍隊”更是令人煩惱不堪，但我還是定住神，專心的地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，我好幾次都想：唉，算了，還是去商店里買個禮物吧！但一想到妹妹拿著我親手做的狗窩，喜笑顏開的樣子。我又動手繼續(xù)做。太不容易了！勁用大了，零件往兩邊滑；勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次，我左手把膠均勻地涂上去，右手使勁地把它握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘，兩分鐘……我的手心里積滿了汗水，手又酸又痛，可我還是堅持地擠壓著，連零件的銳角滑破了手也不在乎。
終于，一座精致的小狗窩在我的手中誕生了。我愉快地想，雖然吃了些苦，值得！
勞動帶給了我快樂我想今后我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動。
養(yǎng)花讀后感篇六
自從學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后，我忽然感覺到了世界充滿樂趣。
”養(yǎng)花“兩個很平常的字，有的人把養(yǎng)花當(dāng)做業(yè)余愛好有的人把話當(dāng)做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花，我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的關(guān)心他們：澆水、施肥、曬太陽……這使我十分的不解，不就是養(yǎng)個花嗎？值得這么認(rèn)真嗎？這個問題一直埋在我的心底，并沒有問爸爸，直到我學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》后，我才體會到了養(yǎng)花的真正樂趣。
養(yǎng)花讀后感篇七
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花過程中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的`酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多學(xué)些知識并不是壞事?！闭f得多好??！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會有快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理?，F(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
第一次失敗了，我毫不泄氣，再來第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值得！
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深刻認(rèn)識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后，才會有不盡的甘甜。
我一定會永遠(yuǎn)熱愛勞動！
養(yǎng)花讀后感篇八
前些時候，老師講過一篇老舍先生的文章名字叫《養(yǎng)花》這篇課文中樸實的語言，真摯的情感，深刻的道理，都讓我受益匪淺。
文章總結(jié)了老舍先生自己養(yǎng)花的`實踐和體會，談?wù)摿俗约吼B(yǎng)花的興趣，從中有些句子對我啟發(fā)很大。如：”總是寫一會兒就到院子里去，看看這棵，搬搬那盆，然后再回屋寫一會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力的勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！斑@點我十分贊成，我的學(xué)習(xí)不算差，但有時寫作業(yè)的時間太長，就會使腦子麻痹，我就會出去看看外面或是在水盆里盛上一些水，然后靜靜的看上幾分鐘，在把臉泡在水里，這樣腦子就會得到很好的放松，這樣再去看那些題就會輕而易舉的解決掉，雖然不如”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！澳敲吹纳衿?，也有奇藥良方的作用。媽媽也十分贊同。
老舍先生做事還想著別人，所以我以后要經(jīng)常幫助別人，學(xué)會助人為樂的好習(xí)慣。
老舍先生在這篇課文中教會了我許多寫作方法，更教會了我做人的基本準(zhǔn)則。
養(yǎng)花讀后感篇九
老舍先生的散文《養(yǎng)花》，寫得情真意切，富有哲理。讀后，使我產(chǎn)生了強烈的共鳴，進(jìn)一步體會到“愛是做好一切事情的動力”的深刻含義。
散文一開始，老舍先生就明確地告訴讀者：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花?！弊x罷全文，就會有這樣的感受：在養(yǎng)花的過程中，老舍先生的“喜”是愛，“優(yōu)”是愛，“笑”是愛，“淚”還是愛；是愛的力量使他堅持不懈，并享受到“有花有果，有香有色”的樂趣。一個貫穿全文的“愛”字，很有啟發(fā)性。我認(rèn)為，如果一個人對某事物充滿了愛的感情，那么這種愛就是追求的動力，無論遇到多大的困難，面臨多大的阻力，都會鍥而不舍，追求到底。
由此我又想起生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛觀察小螞蟻，不知厭倦。中學(xué)時，他更對生物著了迷，采集到的昆蟲標(biāo)本多得雙手拿不住了，就用嘴叼著帶回家。父親執(zhí)意讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)經(jīng)濟，可到頭來他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物。畢業(yè)后，又不辭千辛萬苦，隨海船周游世界，采集標(biāo)本，研究生物的演化。愛的力量激勵他追求。愛的心血孕育出成功之果，他終于寫出了舉世聞名的科學(xué)巨著《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說得好：“愛自己的事業(yè)吧！愛，能使你百折不撓，堅韌不拔，取得事業(yè)的成功?！?/p>
愛就是動力，就是《養(yǎng)花》一文給我們的啟示。愛知識，愛自己的事業(yè)吧，因為愛的感情是揚起的帆，蕩起的槳，使你到達(dá)成功的彼岸！
養(yǎng)花讀后感篇十
在閑暇之時養(yǎng)上一盆屬于自己的花，加上自己的愛心與汗水，最后，將花苗培育成一株清新淡雅的花。這是一項簡單而又偉大的工程。
簡單，是我最初的看法，因為我從來沒有用我自己的愛心和汗水去澆灌過一株花草，所以，我無法明白養(yǎng)花中的勞累和辛苦。偉大，是我看過老舍先生筆下的《養(yǎng)花》后，進(jìn)一步的看發(fā)，或許仍有一些淺顯。說它偉大，是因為養(yǎng)花的過程和成就。單單想養(yǎng)一盆花很簡單，但想養(yǎng)好一盆花，就不容易了。從老舍先生養(yǎng)花的的經(jīng)歷可以看出，他花了不少時間和精力，在養(yǎng)花的過程中有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。就是因為養(yǎng)花，老舍先生的生活才平添了幾分樂趣，也是因為養(yǎng)花，才會因花凋謝或枯死而傷心。
暴風(fēng)雨來了，要急匆匆地把花搬到屋子里，遇上好天氣，又要把花搬出來。這進(jìn)進(jìn)出出看似勞累，但老舍先生就在這勞累中找到了快樂，勞動和汗水換來的快樂。在這養(yǎng)花的勞累和快樂中，還有另一種東西，這，就是老舍先生在養(yǎng)花的過程中得到的，真理，——不勞動，連棵花也養(yǎng)不活?？梢姡B(yǎng)花不僅僅只有快樂，不僅僅只有汗水，也不僅僅只有馬不停蹄的照料花草，還能從培育這些花兒草兒中獲得另一種有意義的東西?；蛟S，這就是養(yǎng)花的真正意義所在吧！
養(yǎng)花讀后感篇十一
這一學(xué)期中，我們重點要學(xué)習(xí)的作者就是老舍?！娥B(yǎng)花》就是我讀老舍先生的一部作品。
老舍先生是著名的作家，同時也是養(yǎng)花愛好者。今天，我讀了一篇老舍先生寫的文章《養(yǎng)花》。
在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花？因為，花給他帶來了無窮的.快樂。
老舍先生每逢花遇到災(zāi)難，非常傷心，一次鄰居的墻倒了，砸死了菊花30多種，100多棵，他幾天都沒有笑容。
老舍養(yǎng)了很多花，不因為麻煩而厭倦；老舍挽救花草，不因為疲憊而怨恨；老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄，相反他把”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有色又香。既須勞動，又長見識“看成是”養(yǎng)花的樂趣“這可見他對花是多么愛，愛得多深！
這篇文章總結(jié)了老舍先生親自養(yǎng)花的實踐，還體會到了養(yǎng)花的樂趣。讀完之后我的收獲也很大。
”不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這句話是文章中的原話，但對于它，我是有很深的體會的。做什么事都要付出，不付出是沒有回報的，但付出了就有回報。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時候，便來個”臨時抱佛腳“，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：”業(yè)精于勤，而荒于嬉“結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。而現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了學(xué)習(xí)?！弊屇X力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！皩τ谶@點，我也有體會，我現(xiàn)在是畢業(yè)班，在拼命的學(xué)習(xí)之后是相當(dāng)勞累的。
老舍先生在養(yǎng)花中也遇到了許多困難，就像我們在考試中沒考好，回家挨批。
”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識?！斑@句話以及課文讓我受益匪淺，懂得了道理還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的好方法。
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